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西湖六年级作文

时间:2022-02-11 16:42:28 六年级 我要投稿

西湖六年级作文(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的西湖六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

西湖六年级作文(15篇)

西湖六年级作文1

  夏末秋初的早上,我们来到素有“小杭州西湖”之称的潮州西湖观赏风景。

  进了大门,有一座拱桥架在湖面上,在大门两侧有两只石狮子,它们威武镇定地蹲着,日日夜夜守卫着西湖。从拱桥上向下望,水是那样静,像一面镜子,又是那样绿,像一块碧玉,偶尔还有几只小船从湖面滑过。几棵高大挺拔的榕树挺立在湖岸上,榕树是那么粗壮,几个小朋友才能围起来,树上一根根长头发垂到水里,远远望去,就像一个个小姑娘在洗头发。

  走过拱桥,就来到金鱼的家?――金鲤池。那些鱼儿可贪吃啊,它们要是看见游客手里拿着鱼料,就会跟着那个人游。如果有游客撒下鱼料,鱼儿就争先恐后地来抢鱼料,霎时,池里就会溅起水花。

  走完金鲤池,我们登上西湖山,来到四望楼。坐在四望楼前的石阶上,一阵微风吹来,我闭着眼睛,感觉风不是很凉也不是很热。风真是一个魔术师,把远处的鸟声、蝉声都带给我们听,还把树木的味道带给我们闻。我抬头看见一片片树叶,树叶在阳光中闪着绿光。在树的周围有很多小草,如果你用手去摸摸它,你会感到软软的、痒痒的,像在给你挠痒痒,它们可称得上“天然的按摩机”。一只只蝴蝶在那里飞来飞去,一阵风吹来,一片片落叶飘了下来,使人分不清是蝴蝶还是落叶,这样人们就捉不到蝴蝶了。登上四望楼,向四周远眺,潮州的景色大半收在眼底。一幢幢高低交错的楼房,一片片郁郁葱葱的树木,一辆辆川流不息的车辆……

  怎么样,是不是很棒呢?你们也来观赏“小杭州西湖”吧!

西湖六年级作文2

  榕江西湖位于揭阳,是人们游览的好地方。今天我妈说带我和弟弟去逛西湖。久闻西湖之名,很想去那里看看它的真面目。听了妈妈的话,我心里很高兴。一路上我笑得像没人看一样,不知不觉已经到了西湖。

  走进大门,我们面前有一个大花呗。里面有各种各样的花,包括菊花、牡丹花和一些不为人知的美丽的花。花中间有一尊牛的雕像,牛拿着一张写着20xx的卡片,很威武。绕过花呗,前面是三条路,右边是动物园。当我们去动物园时,里面有许多动物:蛇、孔雀、老虎、猴子、狮子等。我们也去九曲桥。说到九曲桥,这是一座非常奇怪的桥。全桥呈弧形,分为九段,故称“九曲桥”。桥的两边都是大理石做的。湖的中央是一个亭子,叫做“湖亭”。我们走上桥,来到湖边的凉亭,那里有许多老人和年轻人在下棋、聊天和看风景。我们还找了个地方坐下来听妈妈讲西湖的故事。参观完九曲桥,我们去了“慈善堂”,走进了慈善堂。我们面前有一个很大的三脚架,我们面前有一个很大的佛像。佛像两侧有两种基里巴斯,看起来很威武。右边有一个大时钟,左边有一个大鼓,旁边有一个小池塘,里面只有几条漂亮的鱼。慈善大厅外面是一个开放的空间,人们在那里做一些运动,一些中年妇女跳舞。

  西湖确实是中老年人休闲运动的好地方,也是孩子们玩耍的好地方。

西湖六年级作文3

  来到我们杭州的西湖,脑子里只剩下一个字:雅!

  说西湖的湖,一个字——雅!晴空万里的时候,湖小姐总会穿上日公公送给她的金丝外衣。一阵风悠悠飘过,微波荡漾,波光粼粼。忽然,天空中下起雨来,朦朦胧胧的,只看得清近处飘逸的柳条和远处隐隐约约几条柔美的曲线,好似一幅中国水墨画。在雨中,景的色彩层层叠叠,有墨绿、翠绿,有碧绿、桔黄,还有透得不能再透的纯白。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”形容这时,恰好不错。

  说西湖的植物,雅!湖中的荷就像一位位婷婷玉立的江南女子,她们身清玉洁,出淤泥而不染。有的轻轻抚摸自己粉嫩的脸颊;有的与湖中的金鱼儿一起对雨作诗,畅谈自己抒发的灵感;还有的与兄长——荷叶一起跳舞。荷叶绿得纯净,绿得优美,与荷花一起向人们绽开了笑脸。

  西湖的亭台楼阁更是“雅”性十足了。放鹤亭前,两只仙鹤一蹲一站,相互对视,好像倾诉着自己的心声。亭边翘起四个小角,精致的纹理使放鹤亭蓬荜生辉。

  在这般雅致的湖边行走,我也渐渐变得“雅”了起来。拿出速写本,坐在湖边,勾画西湖那柔美的线条,细细地端详,却怎么也没能把所有的雅都装进我的“景”中,因为,这实在是太雅了!有时,我会凝望那片雅荷,有时,我会仰望天空,想象我自己也是西湖的一部分,也成为“雅女”,在其中翩翩起舞。

  在西湖,人们都会融入其中,变成优雅的少女,吟咏的诗人,体会到“雅”的美好感觉。

西湖六年级作文4

  国庆节的时候,我和家人一起去扬州的瘦西湖游玩。

  我们首先来到了荷花池。高高的荷叶上挂着几滴水珠,晶莹剔透。荷叶碧绿碧绿的,美丽的荷花像个小姑娘,羞答答地躲在荷叶的下面,只露出几片粉红色的花瓣。啊,好美的景色!大家都沉浸在这梦幻般的荷花池中,久久不肯离去。我仿佛也成了一朵小荷花,在荷叶的簇拥下,快活的成长。

  我们来到一条长廊。那儿有许多的名人碑刻。长廊里有郑板桥的字画,我不禁想起了“难得糊涂”,所谓:“糊涂难得,难得糊涂。”

  走出长廊,一片美景映入眼帘:碧绿的草地,掩盖着五颜六色的小花儿,红的、黄的、粉的、紫的……各色的小花,在绿草的衬托下显得格外的美丽。我和姐姐还在草地上照相了呢!草地边上有一条小河,清澈见底。我和姐姐把手放在水中,一种清凉的感觉顿时而来,一个字:爽!

  走着走着,我们看见了一座草房。门前还有一些农具:石磨、独轮车……

  一路走来,我们看见了许多花,其中就包括芍药。爸爸告诉我,芍药,别名,婪尾春,是扬州的市花。我仔细地看了看,芍药大部分是粉红色的,中间有黄色的蕊,形象酷似喇叭花。

  ……

  这次旅行给我了很大的收获,有时间,我还要到其他地方去游玩,增长更多的知识!

西湖六年级作文5

  人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”我旅游过的名胜古迹数不胜数,但我最喜欢浙江杭州西湖。

  西湖的湖水清得发蓝,非常的蓝,蓝得让人分不清哪里是蓝天,哪里是湖水。我们荡漾在西湖之上,放眼远望,清晨尚未退去的薄雾在阳光照射下若隐若现,群山在被雾气围着,就像一群调皮的孩子在捉迷藏。来到断桥,这里清风习习,景致特好,“断桥残雪”更让人想起许多美丽的传说。爷爷告诉我白娘子与许仙故事,同舟归城,白娘子在这座桥上和许仙分别,每当冬季,雪落在桥中央,桥就像断了一样,所以成了著名的“断桥残雪”景观。

  走到苏堤,这是一年四季常绿的长堤,堤上种满了形态优美的树木,一派生机勃勃的景象,令人心旷神怡。传说,有一年苏轼又来到西湖,发现原来清澈透亮的西湖变得十分肮脏,简直就是一个烂泥沟,他觉得很心痛,于是发动群众把西湖的淤泥全部挖出来,建成了一个长堤,后人为了纪念苏轼,就把这个长堤取名苏堤。

  漫步白堤,向西走,临白堤西端,就看到平湖秋月这一著名景点。什么叫平湖秋月呢?爷爷告诉我,月圆的时候,月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光,西湖边有18个坛子,坛子里装满了水,反射的月光又折射到18个坛子里,像18到神仙下凡时的光芒一样……听着听着,我不由想起“秋月不比春风软,春风还羡秋月明”的诗句。

  西湖的美景还有很多很多。它的故事、传说也有很多很多,西湖让我流连忘返,真是令我向往的地方!

西湖六年级作文6

  我曾经读过苏轼的一首诗:”欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。“这句诗是描写西湖的美景。人人都说西湖是大自然的馈赠,我也想目睹一下她的美貌。假日里,我和妈妈观赏了西湖。

  清晨,我们缓慢地在西湖边漫步,远远望去,清晨的西湖雾蒙蒙的,平静的就像一面未磨的镜子,好似一位美丽的女子披上一层薄薄的绿纱,羞答答地站在云雾里不出来。湖堤边有大片的荷花,我和妈妈比赛看谁数的荷花多,但谁也没有数出来,因为荷花看着眼花缭乱、不计其数。荷花下的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘,上面端坐着许多姿态不一的花朵,它们有的像正在摇曳的花仙子,有的像庄重从容的女子,还有的像伶俐可爱的女孩们……

  渐渐地,周围雾雨蒙蒙,下起了小雨,雨丝飘飘洒洒,吹在人们的头上、脸上、身上,雨丝柔柔绵绵,落入水中,刚要荡漾开来,便消失在湖面上了。我们借着这样的景色,坐上小船。近处的小亭,远处的柳树,都笼罩在云雾之中,胜似仙境。看到这样的场景,我仿佛看到湖边有一条小船,许仙被接入白娘子和小青的船上,开始了一段美好的故事……我们走下了小船,望着这美丽的西湖,不禁感叹:”这真是大自然的馈赠啊!“

  雨停了,荷花更红了,荷叶更绿了,无数明灯映在湖水当中,记录了无数人们的希望。太阳渐渐红了,但失去了原来的光泽,到了黄昏,在太阳落下时,我们离开了西湖,西湖的美景永远印在了我的心里。

西湖六年级作文7

  安徽因黄山而出名,台湾以日月潭为自豪,……。我的家乡杭州,则以西湖为骄傲!西湖,是杭州人的骄傲。

  西湖的花美。在西湖,一年四季都能看好花。春有艳丽的桃红,夏有洁净的荷花,秋有香气扑鼻的桂花,冬有傲雪的梅花。西湖,总是以最美丽的花来迎接远道而来的客人。西湖的树美。湖边那婀娜多姿的柳条,似姑娘长长的秀发;那耸入云天的水杉,似英俊高大的小伙。那树冠大大的樟树下,是游客小憩纳凉的好去处,那修剪得整齐有型的灌木丛,是游客嬉戏的好地方。从小就在西湖边长大的我,也不知被西湖陶醉了多少回了!记得上幼儿园时,由于我上的幼儿园恰好在西湖边的宝石山下,每次爸爸接我回家,我总是要他用自行车带着我,到西湖边兜一圈再回家。上小学后,每逢周末,我总是拉着爸爸妈妈的手往西湖边跑。站在湖边,觉得踏实、舒坦、恬净。随着年龄的增长,我进入了高年级。功课多了,作业多了。属于我与西湖共同的时间越来越少了。

  但是,每个月,我一定要抽时间去看看西湖,去亲近西湖。玩一下西湖的水,摸一摸湖边的树,听一听小鸟的歌唱……。每次去西湖,总会看到练气功的老爷爷,跳秧歌舞的老奶奶,唱京剧的票友,升国旗的中小学生,还有那些随时准备为您服务的青年志愿者……。他们,也是西湖的一景。有了他们,西湖更多姿,有了他们,西湖更美丽。“Welcome to hangzhou”,美丽的西湖,欢迎来自世界各地客人。不是么,那随风吹拂的柳枝,在向我们的客人招手,那被风吹皱的一池春水,是展露给客人的笑脸。“我们的家,就在天堂……”。象所有的杭州人一样,我也挺喜欢这首歌,不但喜欢,而且还经常唱。西湖是美的,愿西湖在我们的手中变得更美,真正成为人间天堂。

西湖六年级作文8

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是古代诗人苏轼对西湖的赞誉。如果把西湖的秀比作西施的美,那就是最恰当不过了。

  山是秀的。西湖的山,是天然的美,是秀丽的美。这种美,是婉约的美,虽然没有其他山那么高,却郁郁葱葱,苍翠欲滴,生机勃勃。一进山,就觉得绿意扑眼而来,道旁古木参天,优雅宁静。这种美,是天然的美,西湖的山都是天然的,它们随心所欲,不拘一格,有群山环绕的,有一峰独秀的,有两两相望的……真是姿态万千。这种美,是休闲的美,山下蜿蜒而又幽静的小径,直通山顶。坐在小亭里,让人心旷神怡。或是静静看书,或是小声谈天,又或是练习舞蹈,打太极…让人忘记工作以及生活上的烦恼,完全陶醉在这美景之中。

  水是秀的。放眼望去,西湖宛若一颗镶嵌在群山中的绿宝石,在阳光下熠熠生辉。坐在船上,划起船桨,激起的微波泛起一道道涟漪,响起“哗哗哗”的水声,宛如一首无字的歌谣。西湖,你的水真清啊,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?西湖,你的水真绿啊,绿得像一块翡翠,是要我爱不释手吗?西湖,你的水真纯啊,纯得像一位少女,是要我为你写诗吗?

  西湖的花更是秀丽十足了。细心的人会发现,西湖的岸边总会有些亭台楼阁,古色古香,它们不仅供游客休息,不管什么时候,还可以欣赏到数不尽的花:春天,百花齐放,姹紫嫣红。夏天,荷花飘舞,百合含苞。秋天,桂花飘香,菊花争艳。冬天,梅花傲骨,雪花飞舞。真是美极了!令人流连忘返。

  西湖,你真是一颗杭州的璀璨明珠啊!我们以你为骄傲!

西湖六年级作文9

  今年春节,爸爸、妈妈带我去杭州──著名的西湖玩。爸爸开着小汽车一直向前奔驰,这时,我很想快点儿到西湖那儿看美丽景。几个小时的车程过去了,我们终于到西湖了,我非常开心!

  我们怀着愉快的'心情走进了西湖。走着,走着,忽然,我看见很多人在湖面上玩自动船,我也很想玩自动船。我就立刻叫爸爸去买票,爸爸说:“没问题。”然后,爸爸就问收费人员,玩自动船一个小时多少元。收费人员说:“一个小时六十元。”爸爸就付了六十元给收费人员,之后,我和爸爸妈妈就一起走下自动船。开船的时候,我看见湖水很静,湖里有许多小鱼游来游去,有一座半圆形的大桥跨越湖的两岸,多美丽的西湖啊!过了一段时间,自动船靠岸了,我们就上船。我们就到购物街,我和爸爸、妈妈都各自买了一个自己喜欢的纪念品。后来我们就开着小汽车开开心心地回旅店了。

  今年春节,爸爸、妈妈带我去杭州──著名的西湖玩。爸爸开着小汽车一直向前奔驰,这时,我很想快点儿到西湖那儿看美丽景。几个小时的车程过去了,我们终于到西湖了,我非常开心!

  我们怀着愉快的心情走进了西湖。走着,走着,忽然,我看见很多人在湖面上玩自动船,我也很想玩自动船。我就立刻叫爸爸去买票,爸爸说:“没问题。”然后,爸爸就问收费人员,玩自动船一个小时多少元。收费人员说:“一个小时六十元。”爸爸就付了六十元给收费人员,之后,我和爸爸妈妈就一起走下自动船。开船的时候,我看见湖水很静,湖里有许多小鱼游来游去,有一座半圆形的大桥跨越湖的两岸,多美丽的西湖啊!过了一段时间,自动船靠岸了,我们就上船。我们就到购物街,我和爸爸、妈妈都各自买了一个自己喜欢的纪念品。后来我们就开着小汽车开开心心地回旅店了。

西湖六年级作文10

  走出校门,就与清新的空气撞了个满怀,空中含着菊花的香气。早晨,好清爽!

  我和同学们坐在车上,带着满怀的好心情,去西湖访问我们的朋友。

  那颗柳树,是我要拜访的第一个老朋友,啊,老树,你如一位看家护院的士兵,在这景点里站了几十年了吧,你把多少人群护送进出,你直着腰,仰望着那悠悠的蓝天白云。岁月悠悠,人来人往,唯有你依然如旧。

  走进这片花丛,昆虫向我招手,花儿向我微笑。每一只蝴蝶都是我的闺蜜,它们迎面送来无边的芬香,每一只蝴蝶都在望着我。我将一只蝴蝶抓在手中,静静地,仿佛自己也是一只蝴蝶。背上长出双翼,渐变渐长;手臂变小,身上长出花斑,头上长出触角,在头上晃动、摇摆。

  这园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,美丽的鲜花!你左右舞动,是邀我与你共舞吗?你好,可爱的蜗牛!你慢悠悠地移动,是在欣赏途中的好风景吗?你好,漂亮的小黄莺!你唱着动人的音律,是要我一展歌喉吗?你好,淘气的松鼠!你在树枝间蹦蹦跳跳,小心一点哦!你好,美丽的鱼儿!你们成群的游着泳,是想邀我一较高下吗?你好,勤劳的蜜蜂!我猜你们津津乐道的,是采蜜中交到的好朋友。

  捡起一块鹅软石,捧在手中,我看到了它蕴含的生命的奥秘;拿起一颗种子,我仿佛看到了一个新生命即将降临,在他们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

  放学将至,我们该回学校了,我轻轻地挥手,告别园中的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带走了一路夕阳。

西湖六年级作文11

  躺在草地上,望着蓝天,望着白云,感受风儿送来的清凉。渐渐的,“呼呼呼”我也成了一阵风。我最爱旅行,尤其是游西湖。

  春天,我是一阵和煦的春风,我来到了风景如画的杭州西湖。你好,迷人的西湖!你就像绝代佳人西施,在一方土地上卧了好多年了吧?你引得多少诗人为你陶醉,美妙的诗句流传千年。你睁着眼,凝望那天空中的彩霞、红日、飞鸟。时光飞逝,四季轮换,日夜交替,唯有你美丽如旧。

  夏天,我是一阵暖暖的夏风。我随花的清香,来到了西湖的曲苑风荷。Hello,出淤泥而不染的荷花!你如一位婀娜多姿的少女,是在水中为自己梳妆吗?你的精神不知鼓舞了多少人,人们敬佩你,赞赏你。你扭动着腰肢,向人们诉说你不屈的故事。

  秋天,我是一阵凉爽的秋风。在一个举家团圆的日子里,我在西湖赏月。你好,皎洁的月亮!你如一位戴着面纱的少女,是在天上为人们祈福吧?你的风姿引得多少漂泊的游子思念家乡,浓浓的思乡情感人肺腑。你低着头,看着地上的每一个人,每一处景。

  冬天,我是一阵凛冽的寒风。大雪纷飞的一天,我去领略断桥的浪漫。喂,断桥,你如一位月老,千里姻缘一线牵,在西湖站了许多年了吧?你如梦如幻,使得多少有情人在这儿说着爱情宣言。你弓着腰,侧耳倾听着“天长地久”、“永生永世”……

  我飞呀飞,飞呀飞,从西湖带回了满怀的好心情,好祝愿。

西湖六年级作文12

  听说西湖来了新客人?白天鹅,嗯?我必须去看看。

  趁着国庆假期来到西湖,正如大诗人苏轼所描述的那样,“水美阳光亮就好,山空雨奇。如果要把西湖比作西方,化淡妆总是合适的。”西湖还是那么迷人。

  穿过层层荷叶,李希湖也是如此美丽。在鼓山脚下的镜湖阁旁边,新来的客人终于引起了我的注意,那就是穿着“雪衣”的白天鹅,只看到它们在平静的湖面上,三五成群,成双成对,或者在湖面上嬉戏,或者在荷叶边上徘徊。

  沿着湖岸,我走近天鹅,才看到天鹅身上长满了白色的羽毛,有一张黑色的嘴,一双黑色的眼睛特别醒目,美得出奇,豪华至极。他们有的在看,有的在站台上梳理羽毛。它们要么安静地栖息,寻找食物,要么在湖里游泳。

  休息后,几只天鹅在凉爽的树冠下看着湖水滑入水中,与鹅相遇。有的把长脑袋长脖子放进水里,拿起小鱼小虾啃;有几只还不时扇动翅膀,踮着脚,让它们想飞;还有几只头藏在翅膀下漂浮在湖面上,就像一个害羞的女孩。你看,湖面上还有几只天鹅把头伸进对方的脖子里,互相伸缩;远处的荷叶边,有一对天鹅静静地并排游动,留下其他的鹅,静静地“相亲相爱”,而更多的天鹅从这个平台游向湖中央,游向另一个平台。

  看到他们在西湖里自由愉快地玩耍,就像一幅画:美丽的湖光山色,可爱的天鹅,在沉默中移动,在沉默中移动,让彼此变得有趣,给活泼的西湖增添了活力和宁静。真的希望把野生天鹅、野生鸳鸯等水禽引入西湖的想法能够成功;希望这些天鹅能离我们人类更近一点。也希望西湖游客能善待天鹅,爱护天鹅,不打扰天鹅,不随意喂食,让人类和野生动物在这里和谐相处。这是我的愿望!

  天鹅,西湖有你生动,有你美丽,有你多彩。我爱你,美丽的天鹅!

西湖六年级作文13

  时值阳春三月,一大早,我们全家人一起去西湖边踏青。

  今天的天气真不错,艳阳高照,风和日丽。堤岸边的柳树刚刚开始抽芽,嫩嫩的,绿绿的,好像一个个小精灵,又好像是谁精心雕琢过的细玉。正如贺知章的千古名句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。啊!在树下,一大块一大块的新绿杂乱的散在路旁,绿的像是翡翠似的,在阳光的照耀下显的更加生机勃勃。

  宝石山上,断桥上,总有些养鸟爱好者提着鸟笼逛来逛去,什么鸟都有:画眉、八哥、鹦鹉……两只鸟儿一见面,就叽叽喳喳地交谈起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙……仿佛是对春天的到来而感到高兴。喜鹊在搭窝,麻雀在觅食,鸟儿们也个个都忙开了。

  走着走着,忽然迎面吹来一阵春风,暖暖的、湿湿的,带着一股新翻的泥土的清香,混着青草的味儿,春天的气息扑鼻而来。只见湖面上碧波荡漾,在阳光的照射下闪着金光,几只小船泛在湖面上,还有不时飞来飞去的野鸭、水鸟在湖面上嬉戏。远处连绵的山坡一片苍翠。这样的春天,这样的春景,俨然像一副绝美的画卷,美的简直无法形容了。

  快到中午时分,天气渐渐热了起来,家家户户的人都赶忙出来舒活舒活筋骨,特别是在西湖边上的少年宫广场,有许多老年人和小孩,他们在放风筝。风筝渐渐多了,就为纯净的蓝天白云上添了几分色彩。还有一些小商小贩,也趁着天气大好的时机,都出来摆摊儿了。平静的早春三月也就热闹起来了。

  啊!我爱春天,爱这草长莺飞、万物复苏、生机勃勃的春天!

西湖六年级作文14

  蓝湛湛的天边飘着丝丝白云,天蓝得那么静,那么清,那么高远。“真是个好天气啊!小璇,我们上西湖玩去!”爸爸对我说。“太好了!太好了!”听了爸爸的话,我一蹦三尺高。

  于是,我和爸爸坐着摩托车了到了西湖。一进入西湖,我就东瞧瞧、西望望,多美的西湖啊!这儿的一草一木都是那么美,充满活力于生机。鸟儿站在枝头上叽叽喳喳的唱着欢歌,草坪上的话而随风摇拽,正给鸟儿们伴舞……

  突然,我闻到了一阵清香,顺着香味我来到了池塘边,阳光照耀在微波粼粼的水面上,金灿灿银闪闪,池面上的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘,一个挨一个。那上面的水珠儿,滚来滚去,像断了线的珠子。荷花的颜色有白的,有粉的,白的像玉一样纯洁,粉的像霞一样艳丽!微风吹过,飘来缕缕清香,真是令人心旷神怡。花骨朵也还不少,它们含苞待放,像雨后春笋,胀鼓鼓的,高高地钻出水面,特别引人瞩目。高雅秀丽的荷花让我不禁赞叹:“啊!它们多美啊!”

  之后,我又去参观了西湖另一个景点——十二生肖。那十二生肖雕像刻得栩栩如生,有机灵的鼠军师,有老实的牛将军,有威猛的虎大王……

  转眼间,太阳的余辉染红了西湖每一个角落,而我还对西湖美景看得入迷。“小璇,该回家了!”爸爸叫醒了正入迷了的我,我才恋恋不舍得离开了……

  我爱西湖,爱西湖的一草一木!

西湖六年级作文15

  西湖,是仙女下凡的地方,是水天相间的地方,也是最令人陶醉的地方。

  山外青山楼外楼

  我国古代有一名伟大的诗人,叫林升。他来到楼外楼酒店,看到那些客官们一边饮酒欣赏风景,此时正是清晨,微风拂过、鸟语花香,他们沉醉在大自然的怀抱中。从这之中,你是不是已体会西湖的美,要不然怎么会在这种流连呢?不要急,认识她还不怎么全面,接着往下读吧!

  烈日高照

  太阳当空照,花儿对我笑,大声说:早早早,向美好一天问好。这虽是正午,我却唱起早晨的歌,但我实在是沉醉在西湖怀抱里,现在不管想什么事,也一定不会想明白的。你快来看,此时的风景简直无以用言语来表达出来。太阳虽热,可在树荫下的椅子上坐着,别提多惬意了。品一杯美酒、泛舟湖上……“你在想什么呢?”妈妈问。妈妈这一句话把我从想象中拉回了现实,我叹了口气,抬起头,霎那,湖面上波光粼粼,十分美丽。有时,太阳光反射入我的眼中,虽然睁不开眼,但我的心情愉快。

  日落西山

  美好的时光总是过得很快,太阳西斜了,所以我们更要珍惜每一天,盼望明天的美好,不是吗?这个世界上,也有光阴逝去才会让我们感到无奈,感到惋惜。好了,不说时间了,这不,都写了四行多了。现在,太阳似一个半生半熟蛋黄的几亿倍,闪耀着金光,但并没有像中午那么炎热。只是暖暖的,有些凄凉,云与雾霎时变成火烧云,形态万千:有的像一支威风凛凛的野兽;有的像一只小狗;还有的像一只温文尔雅的兔子。但火烧云很快退去,太阳也只剩半个了。不一会儿,夜幕降临,但西湖依然很美,像一位亭亭玉立的少女。

  楼外青山、山外白云、云飞天外。西湖景色美不胜收,令人流连忘返。我不禁感叹:“啊!西湖!你真美啊!”

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