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六年级足球作文

时间:2022-02-10 10:04:51 六年级 我要投稿

【推荐】六年级足球作文集合5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级足球作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】六年级足球作文集合5篇

六年级足球作文 篇1

  今天在体育课上,老师让我们踢足球。

  我与张世杰、牟狄飞、杨晨宇、孙炜灏和陆旭峰一组,对踢杨知恒等人。首先由杨知恒发球,张世杰立即上去抢球,敌则围之。我见状,急忙跑到对方区,使张世杰能顺利传球。接到球后,我很快就带球过了一个人,直奔敌方球门。杨知恒见事不妙,急忙大喊:“快回防!别让陈凡异进球!”说完带头阻拦我。在门前的人越来越多,大都是敌方的,我方队员被挤在后面,只有一个张世杰。情急之下,我也顾不得进不进球了,使劲朝球上一踹。球飞了。但接下来的事情让我方队员惊喜万分:球竟然弹到两个人的腿上后,反射进球了!

  进球了!我们百感交集,相互拥抱击掌。比分1:0,我们领先1分!

  第二回合开始了,也意味着奇迹将再次发生。

  这回仍然由对方发球。但很不幸,对方的球被我截断。我很快就被杨知恒和舒展围住,我只好利用他俩包抄来时的空隙传球给张世杰。张世杰接到球后,立刻带着球奔向对方球门(有点眼熟吧),敌队队员即刻尾随过来。我已经向他表示传球,可他大胆地作了个尝试,把球踢向球门。

  球进了。

  太棒了!我队进了两球!比分2:0!

  虽然后面我们再也没有进球过,但是对方也未进球。因为,当杨知恒把球踢向我方球门时,孙炜灏猛地扬起脚,把本来也许能进的球,踢开了,为我后方保障立了一大功!

  体育课很快就结束了,我们也带着胜利的喜悦离开了操场。

六年级足球作文 篇2

  眨眼间,时间又到了星期六下午。第二节课,我参加了田径训练。

  上课后,指导老师来了。他对我们说:“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的学生。我们有八人,他们有六人。

  他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人,因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去,就万事大吉了,就OK了。我站在原地没有移动,等待时机参加踢球。这时,六年级的一个学生踢了一个长球,球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是,这一只足球却怪得很,我一个扑空,它就向我方的球门飞了进去。现在,场上的比分是0比1,我们落后了。这一次,要我们开球了。我立刻飞起一脚,把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢,同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后,立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边,传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球,可是已经来不及了,球已经从他的脚下滚进了球门。啊,我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊!现在是1比1,平局。又要轮到他们发球了。他们一发球,我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。

六年级足球作文 篇3

  今天,是我们班与四班的对决赛了。

  下午,我们一起去操场看球赛。只见,我们班的队员穿着白色运动装,套着护膝,还穿着鲜艳的球鞋。在几天的训练中,他们已经脱胎换骨了。

  比赛开始了,我们班的白队先摆成三角阵。然后,绷紧神经,好像在裁判员发声的那一刻就要决一死战。

  “预备,开始!”“五七班,加油!五七班,必胜!”这声音震耳欲聋,响彻云霄。足球队员们有时像一群轻盈的飞鸟,有时像一群脱缰的野马,有时像一只山间的猛虎一样,在场上来回穿梭。四班队友也不甘示弱。“快,快,走你,进球,耶!”场上一片欢腾,我们也个个热血沸腾,心情难以平静。只见裁判员在黑板上加了我们班的分,我们1:0的成绩打胜了第一场比赛。

  第二场已经开始,瞧!他们以闪电般地速度在我眼前跑过,让我目不暇接。“哎,高永吉接球。”任增慧大声喊到,高永吉连忙回头一脚踩住球。“哎,刘洋,刘洋,快接球!”“小菜一碟!”“耶!”我们又进了一球,场上又想起了雷鸣般的掌声。我们又赢了一局。我心想:哈哈,这次四班必死无疑。

  比赛还在继续,任增慧卯足了劲,他先将右脚抬起来,然后使劲踢了个飞球。“耶,我们又胜利了。”

  比赛已经结束了,我们以三分的成绩赢了四班,这次比赛足球队员们立下了汗马功劳。

  这真是一次难忘的球赛!

六年级足球作文 篇4

  “快点啊!”“等等我!”孩子们要去哪里?原来他们要去他们的`“足球园”——校外一片空地上,去干什么呢?一听这个乐园的名字就知道,当然是要去踢足球了。

  在相隔四五米的地方,他们放了两个书包当球门,球门前面的那个穿黑衬衫的男孩是守门员,看着他那坚定的眼神,好像在说:“我绝对不会让球侵犯我的领土的!”旁边那个穿红色套装的小男孩好像负责捡球,当球进入球门“跑”掉时,他就要把球捡回来,看他背着手,噘着嘴的样子好像在埋怨给了他这么个不能大显身手的“工作”,又好像在埋怨守门员太厉害,让他连碰球的机会都没有。

  那个穿西装的叔叔好像觉得几位小球员踢得很好,嘴角上漾一丝欣慰的微笑。

  而那只黑白狗好像对这个比赛不感兴趣,正乖乖的趴在那里晒太阳呢!那不屑的眼神好像在告诉我们它并不喜欢足球,要不是小主人非要来,他才不会在这样吵闹的地方晒太阳呢!有时有惊恐的看着那个球,好像怕砸到它再砸出个三场两短来。

  旁边那个小男孩好像来晚了,正抱着妹妹在一旁蹲着呢!

  这真是一场激烈的足球赛!也许等小球员长大后,这是一次精彩的回忆…

六年级足球作文 篇5

  一天,晚上。“啊!好困啊,先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。

  等小明睡了后,在书桌上开启了一次辩论会。

  一个签名足球被工工整整地摆在桌子上,他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球,嫌弃的说:“你这么脏,离我远点,别把我也弄脏了,我这么干净。”那个足球很不屑的回答他:“切!凭什么,你干净又怎么样,一点实用性都没有,从来没见过小主人用你,就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说:“小主人没用过我说明我珍贵,小主人舍不得用我。”“就你还珍贵,也不就是上面写几个字吗,也没见漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的。”那个足球依然十分不屑。

  在他们争执不下的时候,在一旁的电话看不下去,他和足球说:“签名足球的作用就是用来装饰。收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说:“普通足球就是用来踢的,用来比赛的,所以会很脏,而你和他们不一样你是用来收藏。装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用,所以不要拿自己的作用和别人比。”

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