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六年级游记作文

时间:2022-02-10 16:13:08 六年级 我要投稿

关于六年级游记作文锦集九篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的六年级游记作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级游记作文锦集九篇

六年级游记作文 篇1

  周末,我和妈妈到桃花源乌云界玩了一天。一清早出发,两个小时后,我们一行十人顺利到了目的地。

  下车后,首先映入眼帘的是一块长方形的石头,上面刻着“乌云界生态园”。我们迅速买票,开始探险之旅。走进一条曲曲折折幽静的小路,我看见一只美丽的孔雀安静地躺在笼子里。不远处有流水声,再紧走十几米,哇!原来是有一条活泼的溪流从远处流来。溪流之上有个吊桥,人一走上去,吊桥就左右摇晃,桥下水花四溅。刚过桥的叔叔故意站在另一头乱抖,想吓唬我,不过我根本不害怕,这个吊桥比张家界的玻璃桥安全多了。

  走过吊桥,我们来到了漂亮的玫瑰园。这儿的玫瑰多姿多彩,有红的、黄的、白的…它们三个一伙、五个一群地挨在一起,似乎在说悄悄话呢。玫瑰花一大片一大片地盛开着,每一朵都像亭亭玉立的可爱少女。

  穿过玫瑰园,我们怀着无比兴奋的心情,来到七彩滑道,这可比吊桥可怕多了,人要坐在皮艇里从十几米的滑道上滑下来,皮艇在滑的过程中还可能会转圈。我一直躲在后面不敢尝试,最后妈妈抱着我一起滑了下去。同行的叔叔伯伯们玩一遍不过瘾,还想再来一遍,可我的小腿都被蹭破了一点皮,我发誓再也不玩这个了。

  最后一个是让我格外兴奋的项目:亲子漂流!我们穿上橙色救生服,我和妈妈各拿一只船桨跳上皮划艇,坐了上去。起初,河面的水很平静,我们都在费力地划小艇。后来,有人开始泼水,我们全都打起了水仗,一个个全身上下湿漉漉的,小艇内也积满了水。最刺激的是后半段漂流,水面一下子变得窄,水花飞溅,我们的皮艇飞快地冲下去,又迎上冰凉的浪花,小艇打着圈向下漂,我们全身湿透了,小艇内进了好多水。一路上惊叫不断,爆笑不断,真是太好玩了!

  因为这次旅行,我整整开心了一周呢!

六年级游记作文 篇2

  今天的天气真好啊!阳光明媚,空气新鲜,正是爬山的好机会。我们一家三口就去爬天平山。来到山脚,我抬头一看,觉得天平山没有灵岩山高,所以我就自以为是地说:“这么矮的山,爬到山顶,这对我来说简直是小菜一碟。”爸爸妈妈笑了一笑,于是我们就向山顶进发了。我冲在最前面,浑身有使不完的劲,爸妈被我甩在后面远远的。爬到半山腰,“哎呦,哎呦!”我觉得双腿有点颤抖,呼吸也有些困难了。爸爸笑着说:“别看这座山这么矮,爬起来不是你想象的那么容易的。”妈妈说:“既然大家都累了,就休息一会儿再走吧。”我们就坐在石头上休息,吃吃零食。爸爸突然站起来,爬到了一块巨石上,大喊一声:“啊......”只听到山谷的回声“啊......”我觉得特别有意思,也学着爸爸大喊起来,爸爸说:“你多喊几声,就会变得越来越自信。”我喊得越来越高,回声也越来越响,爸爸笑着说:“这叫登山一呼,山鸣谷应;举头四顾,海阔天空。”

  休息了一会儿,我们继续向山顶进发,在路上,我们追赶着,说着,笑着,不知不觉就到达了山顶。哇!放眼望去,烟雾弥漫,连绵起伏的山峦就像一层层的波浪,山顶的风景真是太美了!这时我不禁想起了一首诗:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”妈妈说:“你现在看到的风景和在山脚下看到的哪个更美丽?”我不假思索地说:“当然是山顶了,无限风光在顶峰嘛!”

  这次爬山的经历让我明白了一个道理:站得高才能望得远。要欣赏到更美丽的风景,必须比别人付出更多的努力!

六年级游记作文 篇3

  “小香蕉皮呀,小香蕉皮,终于呆在自己该呆的地方喽!”我舒服地躺在垃圾箱里,不用再担惊受怕了……回想那段惊险的旅游,我真是捏了一把汗。

  早上我还安静地躺在水果架上,哪知道厄运就这样开始了……

  欣欣是妈妈的宝贝女儿,她说什么就是什么,她要什么就给什么,就这样被她带到了家里。

  欣欣高兴地摆弄着我,然后小心翼翼地撕开皮,三下两下就把嫩嫩的肉吞下去了,我就孤零零的被抛在桌子上。她妈妈整理桌子的时候,随手把我扔出了窗外。“哎呦!”那绿草如茵,繁花满坪,真是风景好啊!看来我是呆错地方喽,只好耐心等待,看看有没有好心人来喽,帮帮我,我暗暗想到。

  一阵清脆的鸟鸣传来,一只小鸟在我头顶上快乐的旋转着,我好羡慕呀!远处跑来了一个小男孩,噢,是明明啊,他兴奋地朝我这边跑来了,我高兴得手舞足蹈。“喂,明明快把我放进垃圾箱里啊……”只可惜他是冲着小鸟来的,看都没看我一眼,奔着小鸟去了,我伤心极了!

  又来了一群小朋友,他们正在我周围快乐的玩着捉迷藏。呀!真是不小心,一个小女孩踩到了我。“哎呦!”这下可把小女孩摔疼了,眼泪像断了线的珠子一样落下来。“别哭,别哭啊……”我连忙安慰道,可有什么用呢!她哇哇的大哭起来,旁边的小朋友都吓坏了,傻傻地站着,都不知道该干什么。小女孩的妈妈闻声赶到,心疼地抚摸着她的膝盖,温柔地安慰她。小女孩的妈妈不耐烦地瞪我一眼,“糟了,准没好事!”我嘟着嘴自言自语地说道。可真被我猜到了,她厌烦地提起我,使劲一甩,我被抛到了树杈上。尖尖的小树杈,刺得我又疼又痒,委屈啊!两眼泪光闪闪。我真是哑巴吃黄莲,有苦说不出,可怜巴巴的挂在树上,望着过往的行人。

  对面来了一位饱经风霜的穿黄衣服的老爷爷。满脸的皱纹,银色的头发,一张慈祥的脸,还有一双长满了老茧的手,衣衫褴褛,不是还能看见几个小洞。他手里拿着一把扫帚,还提着簸箕,后面停着一辆掉了漆的三轮车。他慢慢地走过来,环顾一下四周,定了定神,轻轻地把我揽上簸箕,又轻轻地把我放进三轮车里。我感动得痛哭流涕,我看着老爷爷的眼睛像一潭深水,我望不见底……我对老爷爷说:“谢谢您,老爷爷!”

  经过这次惊险的旅游,我从老爷爷那双眼睛中读了许多,生活中,我们更需要老爷爷那种精神,更需要“老爷爷”,能成为老爷爷的,没有别人,只有我们,让我们成为下一个“老爷爷”!

六年级游记作文 篇4

  西湖是我梦寐以求去的地方。

  西湖可谓是神仙住的地方。杭州,可托了她的福呢!

  天亮了,阳光洒在湖面上。微波粼粼的湖面,怎不让我心动?微风一阵阵,幻想一段段,心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞,我躺在船上,与湖、与云、与风谈心。

  太阳公公已经全露出来了,湖面上金光闪闪,仿佛有一位如花似玉的仙女想要与我交谈。忽然,一阵风吹来,仙女拂袖而去。我捧起一些水,闻闻、看看、又摸摸。顿时神清气爽,进入了忘我的境界。

  可惜天公不作美—下起了雨,我急忙靠岸、离船、躲进了雨棚里。哎呀!雨中的西湖更美!雨珠一颗颗地落入湖里,弹奏出一首动听的曲子--《雨中西湖》。

  不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸。远处,一只鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还在下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。

  叮。咚。叮。咚……

  你说西湖美不美?大自然永远不缺少美,就看你有没有一双会发现的眼睛。

六年级游记作文 篇5

  今天是大年初七了 , 春节长假也是最后一天了。 放了这么长的假 , 每天不是写作业就是玩电脑 , 都没离开过家门 , 所以特别想出去玩玩。 意外的是 , 昨天 , 舅舅打电话给我 , 说带我去新开的盐渎公园玩。 我早就听说那里很好玩 , 很想去 , 可因为那里离我家太远了,一直没有机会去那里玩 , 今天有了机会,我当然要把握住,所以我爽快地答应了。

  到了舅舅家 , 所有的人就准备走了 : 妹妹 , 哥哥 , 弟弟 , 还有大人们。 我们叫了一辆出租车,一路上 , 路旁大树在向我们招手 , 可我很着急 , 没心情欣赏 , 只想快点到盐渎公园。

  终于 , 半个小时后我们到达了公园 , 这里不要门票 , 所以我蹦进了公园。 首先映入眼帘的是不远处的喷泉 , 认真欣赏 , 那泉水似乎有了生命 , 被喷得忽高忽低 , 忽前忽后 , 甚至摆出了蝴蝶翩翩起舞的造型 , 很有特点。 再听着 << 梁山伯与祝英台 >> 的钢琴曲 , 仿佛故事就在眼前 , 真是别有一番风味。

  看过一眼喷泉 , 我们开始向前走。 春姑娘似乎提前到了这 , 虽然园外的树木还是枯的 , 而园内早已绿树成荫 , 地上 , 绿油油小草围着树 , 到处绿意盎然。

  不一会儿 , 我们走到了“八桥小趣” , 听了这个名字 , 大家一定觉得很奇怪 , 为什么叫这个名字呢 ? 哦 , 原来这里有 8 个桥 , 这可不是普通的桥 , 这是专门让你训练身体平衡的桥 , 而且这 8 个桥各有各的特点 , 各有各的特色 , 甚至形状上也有着天壤之别。 如果不好好走 , 就会掉下小湖的。 看 , 在我们说话的时候 , 已经有人“咕咚”掉下湖了。 我虽然很害怕 , 但还是试了试。 给我印象最深的一个桥 , 便是第个桥 : 圆滚木桥了。

  圆滚木桥是 8 个桥中最需要平衡的桥了 , 也是最难的桥了 ( 至少我是这么认为的 ). 走在桥上 , 只要稍稍不注意 , 就会使木头滚动起来 , 那就会掉下去 , 幸好工人在建桥时考虑到了这一点 , 特意在下面安了木板 , 所以掉下去也不怕。

  我走上去 , 哈 , 木头没滚 , 我高兴极了 , 继续向前迈 , 可能是刚刚高兴过头了 , 一步迈下去 , “咕噜” , 木头一滚 , 我落在了木板上 , 真是“乐极生悲” , 我爬上木头 , 接着走 , 吸取了刚才的教训 , 我每走一步都小心翼翼 , 生怕跌下去 , 不然太没面子了。 由于有了刚才的经验 , 我下面走得很顺利 , 虽然也跌下来过 , 但还是胜利到达“终点”。

  走过了最难的桥 , 接下来就简单多了每一个桥都过了一遍 , 再没有失手过。 相信以后 , 我的平衡能力会进步很多的!

  接下来,我们又玩了“儿童淘气堡”,“石门踩浪”和“鹤之泉”等游乐项目,“儿童淘气堡”里的大型滑梯和超大蹦床,“石门踩浪”里宏伟的人造瀑布和很响的瀑布声以及“鹤之泉”里一碰就会发出七个音的泉眼等,都给我留下了很深的印象。

  转眼间,都3个小时过去了,我们也该出来回家了,出来后,我仔细回想起来,今天玩得可真有意思,我以后一定还要来这里玩这些项目。

六年级游记作文 篇6

  不知怎么的,眼睛一闭一睁春节就过去了,寒假也渐渐进入了尾声。在寒假中我经历了许多事,也收获了不少快乐,其中令我印象最深的一件事是这样的……

  那天是大年初六,太阳暖暖地照着大地。爸爸妈妈带着我,还有姑妈姑爷带着弟弟和姐姐一起去姜堰的三水乐园玩,这让我们三个小孩激动不已。

  到了三水乐园,只见那里人山人海,车水马龙,连停车位都快没了,姑爷找了好久才找到一个。三水公园的游乐设施还真不少,有摩天轮、空中飞椅、古堡惊魂、过山车等等。

  “空中飞椅”太刺激了!弟弟姐姐蠢蠢欲动,但又畏手畏脚。“看来我要身先士卒了。”我自告奋勇地说道。我和妈妈坐上飞椅,系好安全带。准备就绪,开始了!飞椅上升,旋转起来,我感受到一种巨大的失重感,虽然表面上我很镇定但内心却早以崩溃,结束后我的头晕晕的,站都站不稳,但我还是强装着一副若无其事的样子朝爸爸他们挥了挥手。

  接着我们想体验一下“古堡惊魂”。可刚到门口就看到墙上画着一个皮肤惨白的婴儿,他瞪着血红的双眼并向我们露出邪恶的笑脸,令人不寒而栗。爸爸见我们有点害怕,于是陪着我们一起进去。一进山洞我们就听到一阵鬼哭狼嚎的声音,看到黑白无常和被关在笼子里的僵尸,还有从天而降的.白发魔女,而且时不时就会蹦出一些“妖魔鬼怪”,实在令人毛骨悚然。弟弟吓得紧紧抱住我的胳膊,我用力挣脱也挣脱不了。不过这灯光加上音效真是太逼真了。我们小心翼翼,边走边看,还时不时地发出尖叫。就这样不知不觉地走出了山洞。

  然后,我们来到湖边。水面上微波荡漾,岸边有五颜六色的小石头。妈妈提议来划船,我和爸妈一组,姑妈他们一组。登上小船,老妈坐在船头当船长,我和爸爸用脚蹬。可是船总是不听使唤,我和爸爸努力配合,脚踏板顺时针踩是前进,逆时针踩是后退。把手在中间船就直走,向前推船就右转,向后推船就左转。掌握了这些要领之后,老爸让我做舵手。虽然偶尔会和迎面而来的小船撞在一起,但大家都开怀不已。此时,我和爸爸都已经汗流浃背了,只有老妈显得自在悠闲,不停地拍照。就这样绕了三水乐园一圈后我们终于上了岸。大家都精疲力竭了。

  时间不早了,我们恋恋不舍地离开了三水乐园。

六年级游记作文 篇7

  《西游记》相信大家都不陌生吧?书中一个个栩栩如生的人物形象大家还记忆犹新吧?有心地善良的唐僧,有活泼勇敢、疾恶如仇的孙悟空,又具有“读心术”的猪八戒,有忠厚老实的沙和尚。最有趣的是我发现我家的家庭成员居然组成了一个活脱脱的《家庭版西游记》!

  人物一:唐僧

  哎呀!这个唐僧毫无疑问就是我外婆啦!我清清楚楚地记得从我有记忆时,外婆就在我耳边不停地唠叨:“你要好好学习!”“你要养成早晚刷牙的习惯!”“你不要跟同学打架!”“你上课要认真听讲!”……听得我不仅耳朵起茧子,而且一见外婆就发怵,因为那简直就是唐僧的紧箍咒嘛。

  当然咱家的这位“唐僧老太太”也十分善良,是个特别乐善好施的主,也是一个信奉菩萨的主,只要一进庙宇定会双手合掌于胸前,嘴里念念有词,那是在念经吧。

  人物二:孙悟空

  我们家有一个典型的孙悟空,想知道是谁吗?当然是在下啦!随时随地活蹦乱跳的我,常常被人视为“孙悟空”啦!我还是个疾恶如仇的人,每当看见法治频道里那些犯罪的人时,我真恨不得马上冲过去给他讲道理,使他改邪归正呀!平时在班上我更是眼里揉不得一点沙子,谁要是欺负弱者,我定会与他理论理论。由此可见在下真是个克隆版本的孙悟空呀!

  人物三:猪八戒

  嗯,想问猪八戒在我家是谁嘛!那当然就是我老爸啦!他可是个会察言观色的家伙。他可以揣摩出外婆何时需要什么,何时喜欢听什么样的话,总是讨得老人家的开心。老人家也特别偏爱他,因此他与妈妈发生矛盾,外婆总是批评妈妈。

  对了,我老爸还拥有猪八戒的典型特征:能吃、能睡呢。

  人物四:沙和尚

  这个沙和尚嘛!当然是我妈妈啦!因为我妈妈总是任劳任怨、日复一日地干着家里的一切家务活。妈妈对谁都很和气。对婆婆也非常孝顺,哪怕不住在一起,也时刻关心婆婆的身体健康。

  怎么样,我的《家庭版西游记》人物很像名著《西游记》中的人物吧?听了我的描述,你是不是也对你家成员又有了一种比喻呢?快和我们交流交流吧!

六年级游记作文 篇8

  去年国庆节的时候,爸爸和妈妈带我去大连旅游,那次旅行我至今仍念念不忘。那天我们一大早就出发,在站前乘上旅行社的大巴,经过四个小时的车程终于到达了大连星海广场。当时阳光明媚,广场上绿草如茵。我一下子忘掉了旅途的疲劳,开始四处打量起来,第一眼就看到了一条布满脚印的路。导游阿姨说那些脚印都是按真人的脚做出来的,真有趣!我们顺着那条路走不多远就到了海边,导游阿姨安排我们上船,这是我第一次坐大船,又好奇又兴奋。

  船开了以后我一面吹着咸咸的海风,一面观赏着洁白的沙滩和郁郁葱葱的树林,真的觉得很舒服,以前常常晕车的我居然一点没有晕船。上岸后,我们吃过午饭又去极地馆参观。

  其中我最喜欢的是珊瑚馆,那里由一个个展览窗口组成,窗口里面是五颜六色的珊瑚和穿梭其间的色彩鲜艳、形态各异的热带鱼,每一个窗口都像一幅美丽的图画。我喜欢的不得了,频频让爸爸拍照,把相机的电池都用光了。在极地馆,我又看到了硕大的白鲸、凶猛的白熊、呆头呆脑的企鹅、行动敏捷的海豹,还有会做算术的海豚。不知不觉间,天就要黑了,我恋恋不舍地和爸爸、妈妈踏上了归途。我好喜欢大连的景色,以后我还想去玩。

六年级游记作文 篇9

  寒假,我们一家来到了湖北妈妈的家乡,参观竹林。

  首先我们先到竹林的前部分,一株株竹子傲然挺立在蓝天下,它们.的竹干呈青绿色,竹叶为尖细叶,这与其他地方的注资不同的是这些竹子特别粗,我们询问护林员这些竹子为什么这么粗,护林员告诉我们这些竹子生活得自由自在,没有人砍伐它们,而且这里的人也很爱护这篇竹林,所以它们长得粗壮。听了护林员的话,我渐渐感悟,竹筒里面装满了人们对它们的爱。

  我们顺着崎岖的石头小路来到了最令人赞叹的部分,这里不仅有傲然挺立的竹子,还有一些在竹子旁的小花小草,它们把竹林装扮得五颜六色。在这里,微风吹着,小鸟叫着,竹叶飘着,这里充满了安详。老爷爷们在树下喝茶下棋;一些女人们在竹子下织着毛衣,笑谈着;孩子们在竹子下快乐地嘻喜,自由自在;这里没有烦恼,只有快乐。

  接下来,向左走到了一座桥‐‐‐竹湖桥。桥上的花纹雕刻巧妙、精美。桥上有许多连心锁,象征着新人心连心。站在桥上往下看,湖水清澈见底,里面有许多鱼儿,鱼儿有黄的、白的、黑的……在桥上玩时,无意看到一把锁,上面是爸爸妈妈的名字,这里还是以前爸爸妈妈约会的地方。

  晚上了,苍翠清幽的竹林里,冷冷的晚风,轻轻地吹,万千竹枝摇碎了凝露滴翠的前尘,在幽幽的竹影里,连涛叠韵。

  竹林,这里虽然不出名,但它把人们的思念、烦恼都化为乌有,我爱竹林,更爱妈妈的家乡。

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