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六年级手机作文

时间:2022-02-02 09:28:13 六年级 我要投稿

有关六年级手机作文集合五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级手机作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关六年级手机作文集合五篇

六年级手机作文 篇1

  如今,人人之间都有种距离。  没有什么能够阻止社会的发展,这里的一切,譬如新兴企业的接连开办、教材每年的不断更新、交通设施的日渐完善、人们的生活节奏等,都像上了发条一般,永远都在不停的前进。  人们在现实中的生活更多样了!再也不是那个到了晚上,家家灭灯;小孩不能玩火;只许大人喝酒的时代了,这里的夜生活美轮美奂,诱惑之大令不少人通宵达旦,很是兴奋。  人们在网络中的虚拟世界更加快乐!不论什么时候,你在公交车上还是餐馆,在空闲时或忙碌时,甚至过马路、开车时,总能看见一帮“低头族”,盯着几寸的“砖头”,目不转睛,看的还有滋有味。  “你在聊什么?总在学校见面的同学还聊不够吗?有什么可聊的?!”这是我父亲曾对我说的一话,我想了想,确实没什么好聊的,但这似乎成了一种习惯:隔几分钟就要划开锁屏,漫无目的的翻翻,刷微博?看微信?即使没什么要紧的事,但这好像已融入我们的生活,不做慌心似的。( )  按每周惯例,我家会到餐馆聚餐一次,这里不摆弄手机的只有服务员罢,但若一空下来,他们也“低头投降”了。整个馆内弥漫着一股死寂、迷离的气氛,是没有人吗?不是,一群群的人中在吃的只有少数,其他人呢?忙着自己的事:和“好友”闲聊,聊的尽是琐碎之事;玩游戏,孩子们急着“开黑”、用大量钱币去爆装备、升级……  人们已经患上了“手机综合症”,若拿去手机,一切都无法提神,到一个地方问的第一问题就是:“有Wifi吗?有热点吗?密码是多少?”可悲之处是没有多少人认识到了这个问题的严重性,仍找借口称这是“与社会发展同步,跟上时代。”  手机的诞生应是方便人们的,而不是在人人之间建起隔阂和屏障。  地球到太阳的距离是1.496亿千米,你若问我人心之间距离是多少?对不起,我不知道,一块桌布?几件衣裳?或者,仅仅是一块屏幕吗……  适时放放手机,瞧瞧世界,真心交往。

六年级手机作文 篇2

  大家都知道手机,是一种打电话的工具有些同学带来手机一开始只是用来通话的(原来是那种很老的按键手机)汤老师不反对。可是我们班六年级有许多人都有手机而且款式是非常新颖,牌子很好,价格不菲呢,而且同学们不是用来打电话的,而是玩游戏,看小说,看电影……现在手机热在我们班热了起来。

  我有个朋友他是有名的“手机热”,“低头组”,他就是刘浩杰。刘浩杰的光荣事迹真不少,我来说一件:再一次数学课上,老师在黑板上边板书,边讲,老师可谓是吐沫横飞,我们听得是井井有味,目不转睛的看着。突然,老师不再讲了,往后面走,好像要抓人了,我以为不是我们小组的人,因为那时我们没有人说话,到老师偏抓刘浩杰,老师翻他抽屉我才知道他在看小说,果不其然老师把他的手机收了上来,又扣了一分,我们很不甘心。下课后我们问他:“刘浩杰,小说很好看吗?”刘浩杰说:“很好看,但我保证上课再也不看小说。”我希望如此!

  哎,手机真是害人,让我们组丢了分。我觉得我们迷恋游戏很正常,但是小说很好看吗?我觉得不好看,又伤害了眼睛又让学习成绩下降。我还是觉得游戏和小说可以看但得有节制,不能迷上手机,不然就很难改掉。在提醒大家不要再迷恋手机,手机的功能是通话,不要违背了它的价值,我们就从现在做起不要再做“手机热”“低头组”了!

六年级手机作文 篇3

  手机,大家都耳熟能详,主要功能时更方便与别人沟通,可是我们班同学对于手机的用途可不止这一个,有看小说、看电影、玩游戏、听音乐等等等等,班上大部分同学都拥有了手机,好多都是智能手机,有的还比老师的都要好,我觉得玩游戏可以是可以,但要看什么时候、什么地点玩,如果是在上课的时候玩,那肯定是不应该。如果大家不信,我可以举个例子来说明。

  记得那是一天的中午的时候,我看见有很多同学为在陶文卓的旁边,而且好像在盯着一个什么东西看,我很好奇,便也过去凑个热闹,发现陶文卓正在用他的智能手机在玩一个滑雪的游戏,我看得目瞪口呆,没想到玩这个游戏还有这么多学问啊,同学们一个个都显得很惊讶的样子,虽然我只看了一小会儿,但我觉得这个游戏有些简单,只要不死怎么样都行,可令我疑惑不解的是,这个游戏这么简单,为什么还有那么多同学围在旁边看?我后来想了想,大家兴许是被这个手机给迷住了,也有可能是大家以前没有玩过这个游戏,所以才会很惊讶的吧。

  我觉得手机只是为了更方便的别人沟通的,而不是看小说、看电影、玩游戏、听音乐。有手机是很正常一件事情,但有的人带的是很昂贵的智能手机,万一丢了怎么办?有些人有了手机只知道看小说、看电影、玩游戏、听音乐,这样既会伤害眼睛,又会影响学习成绩,一点都不值,有了手机应该利用好手机,做一些对学习有帮助的事情,而不是成天成夜的玩游戏,你说是不是?

六年级手机作文 篇4

  随着时代日新月异的变化,我们的生活也发生了翻天覆地的变化:那矮小的茅屋不见了,摩天大楼取缔它;尘土纷飞的土路也无影无踪了,宽敞平坦的柏油马路取代它;一切人工设备也全都被时代淘汰了,取而代之的是更多的机器设备。现在也有了新一代的四大发明:支付宝、高铁、网购和共享单车。在这个与时俱进的新时代里,出门,只要有了一部手机,就可以走遍整个世界。

  一次,舅舅打来电话说,外婆过生日,要到饭馆去吃饭。望着川流不息的马路,一辆车都打不到。我们急得像热锅上的蚂蚁,后来妈妈突然叫道:“大家不是都在用滴滴打车吗?我们也可以叫滴滴打车呀!”“对呀,我怎么没想到呢!”我一拍脑袋,妈妈将地址输入搜索栏,点击“确定”,这笔订单就发了出去,不出五秒,就有一个司机接了单。我惊叹不已:“原来现在的车这么好打!”“那当然,只要将科学用上地方,什么事情都不是问题!”妈妈得意洋洋地说。不出两分钟那位司机就来了,我们上了车,很快到达了目的地。看来,学会利用科学解决问题是一件很好的事!

  还有一次,我和妈妈一起去菜市场买菜,在人声鼎沸的街道上,我们终于找到了一家合适的摊位,买了三个西红柿,摊主说要六元,妈妈没有零钱,她拿出一张百元大钞给了那位摊主,那位摊主说她也找不开。这下我们可犯难了,准备去别的摊去买时,我的余光暼见了一张二维码,我如获至宝,三步并作两步跑过去:“阿姨,你这里是不是可以用微信支付?”“哎呀,我给忘了,对,我这里可以用。”阿姨一脸的歉意,妈妈用微信扫一扫,很快付了钱。

  回到家,我很高兴:“妈妈,科学可真发达,它帮了我们很多忙!”“是啊,再过几年,不知道科学会不会发生更令人惊讶的变化呢!”

  在现在这个新时代,有了一部智能手机,就能够走遍全世界。不得不说,这是科学给予我们慷慨的馈赠。作为明日祖国栋梁的我们,应当更加努力地学习文,将来为祖国的科学建设贡献出自己的一份力量!

六年级手机作文 篇5

  如今,人人之间都有种距离。
  没有什么能够阻止社会的发展,这里的一切,譬如新兴企业的接连开办、教材每年的不断更新、交通设施的日渐完善、人们的生活节奏等,都像上了发条一般,永远都在不停的.前进。
  人们在现实中的生活更多样了!再也不是那个到了晚上,家家灭灯;小孩不能玩火;只许大人喝酒的时代了,这里的夜生活美轮美奂,诱惑之大令不少人通宵达旦,很是兴奋。
  人们在网络中的虚拟世界更加快乐!不论什么时候,你在公交车上还是餐馆,在空闲时或忙碌时,甚至过马路、开车时,总能看见一帮“低头族”,盯着几寸的“砖头”,目不转睛,看的还有滋有味。
  “你在聊什么?总在学校见面的同学还聊不够吗?有什么可聊的?!”这是我父亲曾对我说的一话,我想了想,确实没什么好聊的,但这似乎成了一种习惯:隔几分钟就要划开锁屏,漫无目的的翻翻,刷微博?看微信?即使没什么要紧的事,但这好像已融入我们的生活,不做慌心似的。( )
  按每周惯例,我家会到餐馆聚餐一次,这里不摆弄手机的只有服务员罢,但若一空下来,他们也“低头投降”了。整个馆内弥漫着一股死寂、迷离的气氛,是没有人吗?不是,一群群的人中在吃的只有少数,其他人呢?忙着自己的事:和“好友”闲聊,聊的尽是琐碎之事;玩游戏,孩子们急着“开黑”、用大量钱币去爆装备、升级……
  人们已经患上了“手机综合症”,若拿去手机,一切都无法提神,到一个地方问的第一问题就是:“有Wifi吗?有热点吗?密码是多少?”可悲之处是没有多少人认识到了这个问题的严重性,仍找借口称这是“与社会发展同步,跟上时代。”
  手机的诞生应是方便人们的,而不是在人人之间建起隔阂和屏障。
  地球到太阳的距离是1.496亿千米,你若问我人心之间距离是多少?对不起,我不知道,一块桌布?几件衣裳?或者,仅仅是一块屏幕吗……
  适时放放手机,瞧瞧世界,真心交往。

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