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六年级友谊的作文

时间:2022-01-27 11:10:40 六年级 我要投稿

【精华】六年级友谊的作文汇总八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级友谊的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级友谊的作文汇总八篇

六年级友谊的作文 篇1

  朋友,友谊这两个并不陌生的名词使我们的一生变得丰富多彩。朋友,当你快乐时陪你哈哈大笑;当你伤心时默默陪在你身边;当你委屈时,能倾听理解你的诉说,这种朋友便是交心的朋友。而友谊就是朋友在一起的结晶,它记录了与朋友在一起的点点滴滴。这种友谊是一种感情的代名词,也是一道具有生命力的色彩,它妆点着我们的生命。

  朋友,当你放假时,他会与你玩耍;但当你伤心时,只能离你远远的,不给予安慰,并且分不清好与坏,对与错,这种墙头草似的朋友只是玩伴。

  朋友这个词对于我来说十分熟悉的,因为每个人都会交很多朋友。但我个人认为友谊的色彩有时也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告诉朋友七分,因为朋友有交心的朋友,但不代表交心的朋友能永远帮你保守秘密,保守秘密也许只是暂时的,所以都要小心。

  虽然说对待朋友要全心全意的付出,才会有付出,但是也要看看对方值不值得我们付出,如果付出了,没有得到收获,就不要再付出了。

  我们一生中会遇到很多朋友,会有很多段友谊,我们什么样的朋友也会接触到,我们要用不同的方式对待不同的朋友,是每一段友谊都变得有价值。

  如果让我选择友谊的色彩,我选择蓝色。蓝色是天使般的颜色,她给我带来了安静,纯洁,大方,不拘一格的感觉,这也是我想要的友谊。

  朋友能在我们失望时点燃希望的火花;能在我们迷路时给我们指明方向;在我们伤心时给予安慰。友谊是我们的人生更加绚丽多彩,就让我们走上友谊的舞台,感受友谊的明灯,让友谊之花盛开。

六年级友谊的作文 篇2

  从古至今,有多少文人墨客赞颂结交一位良朋益友的高兴心理。有汪伦客送李白的“情深似海”;有“海内存知己,天涯若比邻”的深情厚谊;还有伯牙高山流水遇知音——子期,因子期逝世而破琴绝弦从而成为千古佳话。这些都说明了能结交一位益友是多么的荣幸啊!朋友是暴风雨来临时的避风港;朋友是沙漠中的一眼清泉;朋友是盏明灯,为你照亮黑暗!我非常庆幸我结交了一位益友!我们在生活中互帮互助,在学习上齐头并进,相互取长补短!

  我们是在课外吉他班认识的,他比我早入学是我的师兄,恰巧我们被排在了一个队,从此以后我们就乘坐着我们“友谊的小船”开始乘风破浪了!我刚刚学吉他的时候,急于求成想快速弹唱优美动听的`曲子,每天漫无目的地练习,久而久之适得其反不仅没有练会,手指也很疼!师兄见状,告诉我:“心急吃不了热豆腐,你要有方法的去练习!”他告诉了我一些弹吉他的窍门还做了示范!因此我的吉他水平精进了不少!

  他是我们学校大队委中的副大队长,我当时刚刚进入大队委,做了他的小跟班!他是学习勤奋,工作认真才如此受到老师的欢迎!在学校的学习生活中他给我讲难题,分享学习方法!我的学习成绩有明显的提高!很快我们成为了死党兼铁哥们!他毕业了!我成功的当上了副大队长,我向他发出衷心感谢!他的品质和学校态度都深深的影响了我!有这样一位伙伴难道不值得高兴吗?

  我认为知心朋友的真正意义就是互帮互助,共同进步。就像我与我的朋友那样,真诚相待!我觉得“友谊的小船”在经历过暴风雨的考验后有待成为“友谊的巨轮”!

六年级友谊的作文 篇3

  友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人,他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人,而用他们那宽容的心去容纳与接受别人,使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

  在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友作出的评价。这使我想起不久以前,我在《淄博晚报》上看到的一则报道:有一对朋友,他们一起去爬山。刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤,恰巧身边是万丈深渊,在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。

  在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的朋友却说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了,可是他还是笑着对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。

  友谊是用心感受、用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。

六年级友谊的作文 篇4

  我真的被伤透了。我把这么久以来的泪水在今天下午涌出来!心很痛,真的很痛!伤害我的人就是蔡滢。

  午我哭了,是因为蔡滢我才哭的。我以为我和蔡滢可以和以前一样还是那么好,可是呢?我太笨了!

  我下午为了给蔡滢的主持打气,买了一个花状的巧克力,在她换衣服的时候,胡烨顺手拿给她,可是她却不屑地说:“不要了!”胡烨便开玩笑地说:“给我吧!”蔡滢连看也没看一眼地说:“你要你拿去好了!”我强颜欢笑,把巧克力收了起来,到教室后,看到她和婧瑜有说有笑。我把朝梅叫了过来,我真的忍不住了!我放声哭了起来!我哭了一阵子之后。我把巧克力踩碎!为什么,为什么我送的巧克力她就不要,说什么太甜了!那为什么胡烨的巧克力他就要?

  曾经的她不是说自己是巧克力天使?巧克力天使连一个巧克力也不要,还说太甜了!那为什么别人的就要?我的难吃?我的没档次?我的不合她口味?

  我真的很痛,心很痛,我那么没地位?我就那么不值得她珍惜?我只能哭,这是我唯一的发泄方法……

  蔡滢,为什么?为什么这么对我?我们曾经的友谊就这么凋零了?就这么随风而去了?

六年级友谊的作文 篇5

  “唐艳,听说河滨公园新设了两张乒乓球桌,我们到那儿去比试比试怎么样?”“太好了,我正想和你再赛几场呢!这样吧,你在你家等我,我立刻就到!”“OK,一言为定!”

  和唐艳通完电话,我兴奋极了。记得那次在学校竞赛,我以一分之差输给了唐艳,我好不服气。虽然我们是学习上的好伙伴,好搭档,可到了乒乓球场上唐艳就成了我的“劲敌”。

  看看表,都已经2点了,一向守信的唐艳今天怎么就迟到了?哎!我想她大概很久没来我家找不到了吧,这次就放她一马。我正想着,邻居王红来了,她想请我和她一起去新华书店看书,我婉言谢绝了她:“对不起,我约好同学一起去河滨公园打乒乓球了,不能失约,所以我不能和你一起去了。”王红见我有约,便自己去了。

  过了一会儿,妈妈告诉我今天表妹过生日,在“新佳美”订下了桌,要我们一起陪她过生日。一听到“新佳美”这个响亮的名称,我人都精神了。可是,跟唐艳有言在先,我只能放弃这个大好机会。

  分针再一周的旅程就3点了,可唐艳还是没来。我真忍不住了,就给唐艳挂了一个电话,响了好久电话那头却传来“您拨打的电话没人接听,请稍候再拨。”一个人孤零零地躺在沙发上,望着门,想像唐艳正走到了门口,我上前去开门……

  不知怎的,我躺在沙发上竟睡着了,醒来时,妈妈晚饭都煮好了。妈妈告诉我,她很早就回来,可并不见有什么同学来找过我。不错哦

  听妈妈这么一说,我怒不可遏,我整整等了她一下午,她竟然这么轻松违约。平时,老师还一直表扬她是诚实守信的好学生,早知道我就和王红去书店看书或者和妈妈去“新佳美”了。我对她诚心诚意,她却这样,连个电话也舍不得打,明天去学校,准让她好看!

  第二天一到学校便看见唐艳和其它女同学围在一起,不知干什么。我本能地瞪了瞪她。心想:她昨天肯定是有意捉弄我的。看来,我跟她的友谊真走到尽头了,干脆绝交算了!

  由于心里想着这件事,上课根本没有心思听老师讲课。我不时地朝唐艳的座位瞅了瞅,唐艳竟无动于衷,半点愧意都没有,还听得那么专注,真叫人生气。

  好不容易下课了,唐艳不紧不慢地来向我解释,可我怒火燃烧正旺,哪容得她解释,冷言冷语地给了她当头一棒:“咱们的友谊到此为止,从今以后,咱们一刀两断!”说完,我站在那里好久好久,我看得出她很伤心,眼泪也快要流下来了,可我却不近人情地说:“那是她自作自受,活该!”

  第三节是自习课,班长让我们同桌互背课文。背完课文,趁着这自由时间,我问同桌说了几句,我向同桌询问唐艳的为人处事。没想到唐艳竟如此受人夸奖,同桌说:“唐艳呀,真可谓是‘女中豪杰’。就拿昨天来说吧,昨天我在车站遇到了一个初次从乡下来的老奶奶;拿着仅写着电话号码的纸条像无头苍蝇似的找她儿子。我本想上前帮忙,但是我正有事,正当我犹豫不决的时候,唐艳出现了,她向老奶奶问清原因之后,二话不说就帮忙老奶奶找儿子去了。 我知道,唐艳也正有事,可她还是毅然帮忙了,我真佩服得五官体投地。”不错哦

  听着听着,我顿感惭愧,看看唐艳,她多伤心多委屈。原来,她是为了助人而失约,而我却冤枉了她,还蛮不讲理地指责她,这下该怎么办才好,我可是极不愿意失去这么优秀的伙伴知已。

  好容易挨到了放学,我站在走廊上等着唐艳。我心里十分紧张,待会儿唐艳会怎样对我呢,怎么办,怎么办?正当我着急的时候,唐艳出现了,我低着头,困窘地说:“唐艳,对不起,我……我……”没等我说完,唐艳却抢过话“不,是我不对,我失约了。现在咱们算扯平了,我们还是好朋友,对吧!”听到唐艳如此真诚的话语,我十分感动。两只手紧紧地贴在一起,欢乐地走在回家的路上。

  从此以后,我和唐艳的感情变深厚了。我们之间,更多的是友好、信任、诚挚,我们再也不会因一点儿小事而闹不必要的矛盾。因为我们都知道:经得起风浪的友谊,最真、最美,最纯洁!

六年级友谊的作文 篇6

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,脚用力地踩烂。对陈明说:“陈明,我要和你绝交!”就这样,我们的友谊被小木船的碎片划破,将一刀两断。

  第二天,我们在上学的路上又遇见了。我心想:真是冤家路窄!我装作没看见他,径直的向学校走去。我加快了步伐,目的是不想让陈明看见我。可他却发现了我,他叫住了我:“蒋菲!是我啊,陈明!”我一下子愣住了,他为什么还要和我说话呢?我还是不理他。到了学校,有人把事情告诉了老师,于是,老师下课把我们俩叫到了办公室:“蒋菲,陈明,你们俩是最好的朋友啊!怎么能为这一点小事而绝交呢?你们应该要和好如初!”我听了老师的话,却不以为然,心里想到:陈明,既然你不仁,那我也就不义了!我是不会和你和好的!

  日子一天天过去了,我和陈明的友谊渐渐地淡忘了,再也没有像以前那样,两个人在草地上玩耍,在教室里一起读英语,在公交车上聊天,在学校一起写作业……

  我不曾想过,将来有一天,一对形影不离的好朋友,现在却看都不看对方一眼,那友谊,现在已沾满了灰尘……

六年级友谊的作文 篇7

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,还踩了几脚。对他说:“谁让你把我的摔坏了,这就是下场。”说着,我气呼呼的走出了教室。

  第二节课,老师把我和陈明交到了跟前,严厉地说:“是谁先把谁的小木船摔坏的。”结果我和陈明站在那儿,都不肯承认错误。这时,老师不再那么严厉了,而是平缓的说:“你们听说过一句名言吗?退一步,海阔天空。其实,你们中间只要有一个人退出一小步来,那不就是大事化小,小事化了了吗?”

  听了老师的一番话,我和王明不假思索的走上前来,承认了错误。并互相道歉。老师欣慰地说:“这样不就对了吗?不过,你们的木船坏了,我希望你们能齐心协力再做一个,你们认为怎么样?”我和陈明异口同声的回答道:“好,团结就是力量。”

  第二天,在我们共同的努力下。一个完美无缺的小木船很快就完工了。我和陈明快乐的拥抱着,终于,友谊之船又紧紧地把我们的心连接在了一起。

  就这样,友谊贯穿了我们之间。从此,我和陈明成了形影不离的好朋友。

六年级友谊的作文 篇8

  到了三年级,数学开始需要一点思维才能解题,语文也开始出现了课外阅读。你却出奇地喜欢语文,却渐渐觉得学习数学是件吃力的事情;而我呢,偏爱数学,也爱语文,但不如你那般强烈。遇到不懂的题目,你会拿着练习册或是书本来问我,通过你书上那密密麻麻的笔记,我从中看到了你爱学习、刻苦的一面。那时,我总是会将我所知道的毫无保留得讲给你听。语文的课外阅读是我的弱项,所以我会去问你一些思路还有理解阅读的方法。你也会倾尽一切知识,将你知道的和你做题的技巧告诉我。

  四年级的时候,班里的女生开始有了自己的小团体,而我们,总是这些小团体中最团结、最和睦的一个,不用说,这就是我们互相理解和退让的结果。所以,班上的同学总是可以看见我们头挨头讨论的情景,时不时哈哈大笑。真的,那时候我们的友谊是那样的坚固,别人也很羡慕我们之间的关系。

  总之,谢谢你,使我的童年那么多姿多彩。

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