六年级上册语文第四单元作文（精选26篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级上册语文第四单元作文，希望对大家有所帮助。
六年级上册语文第四单元作文 篇1
有一个人叫张光头，他的家一如贫洗，可是他确实一个老财迷。这不，张光头和往常一样扛着斧子准备上山砍柴，这时，一个衣冠楚楚的年轻人拦住张光头问道：“兄弟，你想挣钱吗？”张光头点点头。年轻人说：“你到森林里去，看一棵树我给你出100元钞票”说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇，张光头一看到钱就像见到神仙一样，他爽快地答应了，又急忙跑到森林里去。
他找到一棵“参天大树”拿出一根烟点然后，便用锋利无比的斧子砍了起来。这时，啄木鸟跟平常一样，正在给有害虫的大树“看病。”这时只听“轰隆”一声响。啄木鸟飞高了些发现一棵树倒下去！他赶紧飞过去一看，只见一位不速之客——伐木工人。他正熟练地挥舞着斧子砍伐树木，眼睛正直直地盯着一棵粗壮的树。啄木鸟伐木人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑袋，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有‘金钱’的虫子……”
看完这篇漫画，我不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。
所以我们不能在破坏环境了，应该保护环境，我呼吁人们一起行动起来，保护我们美丽的家园！
六年级上册语文第四单元作文 篇2
亲爱的同学们，水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向；汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝；好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里，你是否也曾看到过这样的浪费现象？
现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在浪费水资源时，许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，希望能有更多的水给自己生活；当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝，当你浪费粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……
介于这些行为，我向大家提出以下建议：
一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，浪费资源就是破坏环境。
二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活；多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保护环境 爱护校园里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长；不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木保护着我们的家园。不污染河流，让水源保持干净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。
拯救地球就是拯救未来！珍惜资源，保护环境，刻不容缓！
六年级上册语文第四单元作文 篇3
同学们，在你们的生活中，一定进行过许多调查，这些调查或多或少，或大或小，都对你有着不同得意义。我也一样，上个星期，老师给我们布置了一项作业，让我们进行一次：“正确使用祖国语言文字”的调查。在这次调查里，有不少值得说一说的小插曲，下面就让我来给大家说一说吧！
我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查，我们先在我家附近调查，咦？这家小卖部牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈！”哈哈哈！”莹莹一下就笑起来了，不知怎么回事，我根本就笑不出来。我想：这家店主错的也太离谱了！我必须要给他说说。我跑进了店，对店主说：“阿姨，你小卖部上的‘卖’写错了，请您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，显得很不高兴，但还是说：“好。”我很高兴，总算成功了！我们又在街上逛，突然，我发现涌字应写成拥，我跑上前去说：“阿姨，您小店前‘涌’字写错了，应写成‘拥’。”没想到阿姨竟然说：“小丫头，不买东西就别捣乱，走走走，别影响我的生意，一边玩去！”我听了后非常生气，说：“阿姨，您的字真的写错了，请您赶紧改过来吧！”阿姨生气的说：“写错了就错了，管你什么什么事？赶紧走！我没办法，愤愤不平的走了。
这一路上，我看到了很多错别字，我越来越气愤，人们还有没有爱国观念？根本就是明知故犯。我们中国的文字是多么的美丽！他们怎么能这样呢！我真希望有一天，我们大家都不在写错别字！
六年级上册语文第四单元作文 篇4
清澈的河水变黑了……地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：
1、尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。
2、不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。
3、废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。
4、植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。
5、注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。
公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴！公民们，切记：我们只有一个地球。
六年级上册语文第四单元作文 篇5
珍惜自然资源，保护生活环境，我们完全可以从我们身边的小事做起。
我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性：如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要花很多的资源，很多的人力、物力去恢复环境，如果我们能节约每一滴水，每一张纸，就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在，就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去，那么，将来就不会有水喝了，即使有水喝，也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过：70年后，水会比有还贵!由此，我们可以知道，珍惜地球资源的重要性了!
节约纸张，用完之后还可以做再生纸，用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法，比如：洗手的纸，用完后还可以用来清洁卫生间，洗菜的水用完后还可以用来浇花水……
我呢?当我需要扔垃圾时，我不会随手一扔，而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”，因为电池会污染土壤，破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近，这是一个迫在眉睫的问题，全球变暖的后果：会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
那样的话，将会危及我们的生活，许多地区将被水淹没，粮食将减产，将有许多的人饭，将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的，为了不让这样的情形发生，那从现在起，就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……
珍惜资源，保护环境，从现在开始!从我们身边的小事开始!
六年级上册语文第四单元作文 篇6
今天是周末，爸爸、妈妈带着我在家乡游玩，同时做一份问卷调查。
在去的路上我抬头一看，发现蓝蓝的天空不见了，一片灰蒙蒙的样子，好像永远见不到光明似的。突然刮起一阵大风，白色的塑料袋翩翩起舞，忽高忽低，好像在向我们说：“谢谢你们创造了我，让我走到今天的地步。”来到公园旁的小河，河水被污染了，里面漂浮着塑料袋、零食盒和饮料瓶，清澈的河水变得乌黑。城市里的草坪上，人们不自觉的踩踏，让小草弯着腰，草坪上还堆着垃圾。保护环境的广告牌人们视而不见。郊区的工厂排放着浓烟，像一条黑色的龙在天空中飞来飞去。马路边的垃圾堆积成小山，夏天散发着刺鼻的臭味。
看到家乡的环境遭到这样的破坏，我很伤心也很生气，人们为什么不爱护环境呢?
晚上我回到家躺在床上却怎么也睡不着，最后迷迷糊糊中我梦到我们的家乡到处干干净净，能看见蓝蓝的天空和夜晚的星星月亮。空气清新甜润，这还是我们原来的家乡吗?
“叮铃铃”一阵闹钟的声音把我叫醒了，噢!原来是一个梦啊。要是我们的家园像梦里一样该多好呀。所以我们要保护环境，因为地球只有一个，保护地球就是保护我们的家园。我希望我们地球的明天会更加美好，更加充满生机。
六年级上册语文第四单元作文 篇7
地球是我们赖以生存的'家园，它为我们提供一切生存必要的条件。我们也是地球的主人，要担当其责任去保护它。因为地球只有一个！
随着社会的不断进步，科技的不断发展，然而有的人们的道德却出现了偏差。笔直冲天的烟囱，雄赳赳的冒着滚滚浓烟；工厂直接把污水排放到河流；马路上，一辆接一辆的小汽车，冒着烟疾驰在马路上；森林被为了一己私欲的人们而滥砍滥伐，造成森林资源大面积的减少；到处是随处丢弃的垃圾……空气被污染了，伤害着人们的身体；河流被污染了，鱼儿死了，我们的生活用水越来越肮脏；森林消失了，自然灾害接踵而至……地球妈妈留下了伤心的眼泪，警钟早已敲响。
为了人类更好的生存，为了生活更加美好，让我们从现在做起，从小事做起，保护我们的地球，增强环保意识，倡导低碳生活。我们要节约用水、电、煤气，不使用一次性物品，不乱扔垃圾，出行少开车，宣传环保知识。
山川秀美是我们共同的追求和理想！保护环境，人人有责！
六年级上册语文第四单元作文 篇8
保护环境，爱护地球，这是我们每个人都应该做的事。
近来有很多的环境被破坏掉了，在我们身边有很多人在破坏环境，树木被砍，鸟儿被铺杀，花草被烧毁，这一件件事是对我们的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在进化，淹没了无数个人每美好的家园，珍贵而有古老的动物被捕杀，熊猫现在已经被捕的，到目前为止只剩下1000只了。
虽然也有很多人自觉得建成了保护站，但仍然有些人为了金钱而不择手段的捕杀动物，鸟儿不常见了，因为被人抓走了，树木少了，因为被人砍了，请保护它们吧！要是再继续这样下去的话，将来的动物我们也只能在书上得知了，据人每所说和专家们的日夜观察，天空中的保护层——臭氧层出现了大洞，就是因为这个大洞才导致全球变暖，，前年的夏天变得非常热，许多人在热浪中死亡。
这一切都是因为人们开超音飞机排放出的废气与汽车放出的尾气何在空中的该试验时留下的有毒物质变成的结果，如果在这样做的话，南北冰川就会融化，使海面平面积升高导致大部分的陆地被海洋淹没。
如果不停止砍树的话，当树被砍光时，沙漠就会进化，没有了树就代表了没有氧气，空中到处都是二氧化碳，使人无法呼吸，导致人来无法生活。
六年级上册语文第四单元作文 篇9
周五班主任老师给我们上了一次以“保护环境我行动”为主题的班会课，课堂上老师和同学们一起学习了一些有关环保的知识，对身边一些破坏环境的不文明行为进行了讨论，同学们更是纷纷表态要做地球环保小卫士。
保护环境，从我做起。从小妈妈就告诉我要爱护花草树木，不乱丢垃圾，在日常生活中我也是这样做的`。每当我看到身边有垃圾总会弯腰捡起，看到有乱扔垃圾的行为我也会去劝阻，虽然有时别人会不理解，可我觉得自己做得对，以后还会继续坚持。
保护环境，从我做起。每年植树节爸爸妈妈都会带我去老家的山上植树，今年也不例外。看着我们以前种的树已经开出漂亮的花朵，微风吹来，小树们随风摇摆，好像拍手欢迎我们，我非常高兴。
保护环境，从我做起。周末只要爸爸有时间，总会和妈妈带着我骑着自行车出去游玩，看着别人都开车出去，我就问爸爸：“我们为什么不开车?”爸爸总是笑着对我说：“骑自行车既环保又锻炼身体!”
我希望人人都能从身边的小事做起，爱护环境，保护我们美丽的家园，这样，我们的生存环境就会越来越好。
六年级上册语文第四单元作文 篇10
愉快的假期终于到了，听爸爸经常说，他还小的时候农村那里可美啦!那里的小河清澈见底，那个时候。洗澡、洗衣服、洗菜等这些事都用河水洗。那时候只要一伸手，就可以捞到小鱼小虾，河底还堆满了螺丝，脚踩上去，刺刺的、痒痒的，舒服极了。河旁边是大片大片的野花，闻一闻，嗅一嗅，香极了，好像处在仙境一般，于是我决定和爸爸一起利用假期时间回到那美丽的农村走一走，看一看，体会一下大自然的魅力，说干就干，我飞快地收拾好东西，和爸爸回到那仙境般的农村。
一到那儿，我就傻了眼，这儿哪是爸爸所说的农村啊!河水浑浊不清，河面上浮满了垃圾和死鱼，不时飘来一股恶臭味。我四周环顾，原来是旁边建了一座巨大的工厂，烟囱里冒出了浓浓的黑烟，那些参天都被人类无情的砍伐了，只留下了一个个光秃秃的树桩，爸爸也在一旁悲伤地看着，要知道，以前的这儿可是绿树成茵，生机勃勃的呀!在这短短的几十年时间里，这里的变化尽如此之大，真是令人感慨万分。
现在的地球已经变得千疮百孔，让我们携手节约地球上的每一滴水，每一度电，保护我们大家共同的家园——地球，让大自然变得和以前一样充满生机!
六年级上册语文第四单元作文 篇11
我的原野在永昌，我家的后头有一条小溪。听爸爸妈妈说，过去那条小溪清亮见底，在夏季还有非常多的小朋友在内里顽耍呢。而此刻那条小溪已混浊不清了，在夏季别说有人在内里拍浮，就连洗衣服的大妈也不再来洗了。
为何此刻那条小溪那么脏？在我家后头的那条小溪旁遛狗时，总会发觉：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散开来。并且我还发觉有一些怠惰的大妈，他们不愿再多走几步路，而是把废物直接扔进了小溪里，这样一个人发现了就学了那位大妈的动作，这样一个学一个，这条小溪就形成废物场。我发现了这样的场景，内心非常忧伤，此刻故国展开五水共治的保卫水源其余活动，期望大家好好保卫，别让它再受伤了。
我们不但要防浑水，还要节用水。此刻有一些人觉得此刻的水有非常多，本来水源也是有限的。我看见过一些人在家洗衣服，她们装了一大脸盆的水，并且在放水时有非常多的水都流出来了，他们都疏忽这些。我觉得-如果未来依然是这样滥用水，水肯定会没有的，到时间，人们肯定很懊悔本人此刻的动作。
在这段光阴里，我们肯定要防浑水，节用水……
六年级上册语文第四单元作文 篇12
一天早上，有个小孩拎着刻刀来到小河边，觉得无聊，就用刀在树上刻字，刻完后随手一丢，把刀丢进了河里，便走了。
晚上，大家都沉睡了。小花小草开始讨论起来。树木说：“人类太可恶了，他们以为就只有人、动物有生命，难道树就没有吗？”小草争先恐后地说：“你们可不知道，人类经常踩得我直不起腰来。”小河马上附和道：“是啊！是啊！人类还经常往我身上倒又脏又臭的垃圾呢！”“我离人类那么远，我的脸都被熏黑了。”远处传来一声哀叹。大家你一言我一语，纷纷表达了自己的意见。最后，它们一致决定向市长、村长、老师们托梦，希望人类能保护它们，与它们握手言欢，做永久的好朋友！
哈！有效果啦！现在的河水干净多了，河面上也到处可见信步而行的鲜花和水草，鱼儿也时常蹦出水面与他们共舞。街上也频繁地出现帅哥倩女骑自行车的身影，既环保又可以锻炼身体。
做错事的小孩来了，他似乎已经知道错了。只见他把河里的垃圾捞起来，还在地上立了一块木牌，上面写着：保护环境，人人有责。
小花小草看了，笑逐颜开。
六年级上册语文第四单元作文 篇13
有一天，一条小鱼在飞云江上游玩。上游天空湛蓝，空气清新甜润，河水清澈见底，两岸的树木郁郁郁葱葱。
小鱼在江里游来游去，非常高兴。它想：不如到下游去看看更美丽的风景，长长见识。于是小鱼叫小伙伴一起去，小伙伴说：“好。”说完就出发了。鱼群到下游，发现江水变臭变混浊了，看不清前面的江水了。它们说：“天哪，这是怎么回事？怎么看不清前面的江水了？”这时候，一条老鱼过来，把它们带到江面上。
老鱼说：“这一千年前的飞云江很美丽，有陆游的诗为证：‘俯首两青空，舟行明镜中。蓬莱定不远，正要一帆风。’”小鱼说：“飞云江怎么变脏了呢？”老鱼说：“因为人们建造工厂，排放污水，使江水混浊。人们砍伐树木，使水土流失，所以江水就变脏了。”
小鱼说：“江水什么时候能变清澈呢？”老鱼说：“现在人们搞绿化，开展‘五水共治’活动，我相信总有一天，飞云江会变清澈。”小鱼说：“到那时候，我们就可以顺着飞云江到大海去玩，真好！”
六年级上册语文第四单元作文 篇14
从前，在城市的边缘，有一条清澈见底的小河，叫温瑞塘河，河里能看见许多快乐的小鱼，泡泡就是其中的一条。他每天都和自己的小伙伴在小河里做游戏，日子过得逍遥又自在。
泡泡如往常一样醒来，想去找小伙伴玩。可他找遍了所有地方，也没找到伙伴，奇怪，他们躲到哪儿去了呢？他只得回了家，却发现爸爸妈妈也不见了。他惊慌失措地到处找时，只听见地面上一声重重的撞击声。他惊讶地把头探出水面，发现是岸边的大树爷爷倒在了地上。
泡泡着急地问：“大树爷爷，你怎么了呀！”
“唉，人类乱砍滥伐，现在轮到我了。”大叔爷爷说。
“那您有看见我的父母和朋友吗？”
“他们可能都遭遇不幸了。人类在河的上游建了家化工厂，每天都往河里排放污水，向天空中排放毒气，很快这里就失去了生机……”说完，大树爷爷缓缓地闭上了眼。
泡泡大叫着：“大树爷爷！大树爷爷！”然后惊醒了。啊，原来是场恶梦啊。不远处传来小伙伴熟悉的声音，大树爷爷也安然无恙地屹立在岸边。
泡泡担忧地看了看灰蒙蒙的天空和不再那样清澈的河水。如果人类不早点意识到保护环境的重要性的话，这个恶梦总有一天会成真的。
六年级上册语文第四单元作文 篇15
我经常会发现不好的行为。经常有人喜欢乱丢垃圾，那样会破坏我们的生活环境。不乱丢垃圾，应该把垃圾丢在垃圾桶里。如果人人都这样乱丢垃圾，对我们生态环境不好，很容易会产生二氧化碳缺氧。
我们要垃圾不落地，丢进垃圾桶，做好环境保护。如果有人还是把垃圾丢在地上，你就要向前制止他：“我们要爱护环境，不要乱丢垃圾。”之后，让他把垃圾丢在垃圾桶里。这样减少垃圾，空气也变得很清新。
俗话说：“丢去的是垃圾，失去的是品德。要有自己的良好习惯，不乱丢垃圾。”我觉得这句话写得非常好，既体现了不要丢垃圾，又有自己的良好习惯。所以呢，我们不要随手把垃圾扔到地上，而是好好的把垃圾放到垃圾桶里。
这里我不得不说这一句话：“垃圾也有自己的家，我们要把垃圾送回他们自己的家。”就像是我们也有自己的家，是不是也要送我们自己回家呀？所以爱护环境，人人有责，加油。
我们要环保，还要少开车，多骑自行车。因为汽车的尾气，污染空气，影响我们的健康。
六年级上册语文第四单元作文 篇16
今天晚上，家里准备了一顿丰盛的晚餐，我赶紧拿了筷子夹了一块我最爱吃的鱼肉。“怎么今天的鱼有怪味？”我问。妈妈、爸爸吃了也说：“这鱼有煤油味，真难吃。”爸爸说：“这一定是被污染的鱼。”我们就被这臭鱼给弄得没有了胃口，真扫兴！
几年前，一条条的河水清澈见底，鱼儿们都成群结队的游来游去，还不时跃出水面呼吸清新的空气。现在，河水上游的工厂越来越多，工厂陆陆续续地排放出大量的污水，污水流到江河里，河水变成了黑黑的臭水，鱼儿越来越少。有的鱼变成了奇形怪状的，有的会得病，严重的还会死亡。我想：“工厂排放的污水，通过一个净化污水的设备，把污水净化后，最后排放到江河里，那该多好啊！”我希望我们的政府把那些没有净化污水设备的工厂关停，还大家一个美好的生活空间。
晚上，我梦见湖水变得更清澈了，鱼儿又成群结队的游回来了，周围的环境更美丽了。我们拥有同一个地球，我们应该保护环境，从小做起，从我做起。这样，我们的家乡才会更加美丽！
六年级上册语文第四单元作文 篇17
当今社会，为了方便，人们随意乱扔垃圾，随地大小便。草的弟弟头上盖着五颜六色的“大衣”，湖的妹妹脸上盖着各种各样的“青春豆”。有些孩子摘下树枝，做花环，打架。它们会伤害小树。因为人破坏环境，自然已经向人宣战了。
大自然给了人们各种各样的惩罚，比如1998年的大洪水。如果有坚强的卫士为我们挡风挡尘，保护我们的地球家园，保护生命的绿洲，无情的洪水会不会摧毁人类辛辛苦苦建造的房屋？连哑草都发出了温柔的叫声：人啊，不要破坏环境卫生。前几年发现家里人无数，今年却什么都长不出来。如果你不消灭我们共同的母亲，——地球，那么我们的地球母亲就会变得生机勃勃。
现在只能制止人们的行为，不要让人乱扔垃圾，随地大小便……现在这个角落成了垃圾的天堂。幸运的是，有些人已经注意到了他们的行为，但有些人仍然走自己的路。此外，我们也想呼吁那些没有觉醒的人。如果我们每天种植它，地球将变成一片枝叶繁茂的大森林。如果我们天天割，地球就会变成光秃秃的“鸭蛋”。节约用水用电，因为这些都来自大自然，其实大自然给了人们很多，只是人们在浪费！
六年级上册语文第四单元作文 篇18
过去，这个花园是由一位老人管理的。他又刨了一遍地，用灵巧的手在花园里种上了各种花草树木，把花园打扮得非常漂亮。
尤其是荷塘，我更喜欢。当时里面的水很干净，还有一点鲜绿色，荷花开了就更漂亮了。只见荷叶紧挨在一起，像一个个打开的大绿盘和小雨伞。荷叶和荷叶之间，有小荷花，很像小麦克风，头斜着。青蛙似乎在对着麦克风唱歌。蜻蜓和蝴蝶听到这首歌，在芬芳的粉色和白色莲花上翩翩起舞。水里的鱼欢快地游着，池边的柳树假山倒映在水中，简直是一幅美丽迷人的画面。可惜这一切都不存在了。想到现在的花园和以前的花园，我觉得有点难过。这个花园不是爷爷一个人能完成的。即使爷爷的手很灵巧，大家都不珍惜不关心，在美丽的花园里也会变得美丽。
我认为：我们的国家在不断变化，我们正在尽最大努力把祖国的每一片土地装饰得更加美丽，让人们在蓝天、白云、绿树、鲜花中快乐地生活。我们也应该为保护地球和净化环境做出贡献。为了这个美好的愿望，让我们一起行动起来，保护环境，美化家园。从现在开始，让我们的地球成为一个水清花美的大花园。
六年级上册语文第四单元作文 篇19
当第一缕金色的阳光照耀大地时，世间万物都从沉睡中醒来。鸟儿开始大声歌唱，蝴蝶开始展示它们优美的舞蹈。早上，总是那么和谐美好。
“嘟，嘟，嘟”卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿匆匆离去，蝴蝶不再飞翔。一个男人跳下车，向森林走去。他走到一棵大树前，卷起袖子，挥起斧头，身体前倾，使劲劈树干。树倒在地上，当场因“失血过多”而死。然后，树在他锋利的斧头下一棵棵倒下。那“隆隆”的声音不就是树木临死前痛苦的呻吟吗？但是不管树有多痛，伐木工人都不会知道。伐木工人仍然带着无忧无虑的微笑砍树。这时，啄木鸟真的是忍无可忍了。它飞到伐木工人的肩膀上，用力啄了一下伐木工人的头，发出一声愤怒的鸟鸣：这片树林里一定有昆虫。
森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们需要的氧气。怎样才能报恩杀树？自然是公平的，但人类不满足，还砍树。这迫使大自然利用自然灾害来威胁人类。如果人类与树木互换，承受被砍伐的滋味，那么人们会怎么想？
如果继续这样下去，后果不堪设想。根据调查，全球森林减少了一半，主要是由于人类活动。如果世界上没有森林，陆地上的生物就会更少。当森林彻底消失的时候，人类又会后悔，也就来不及了。
六年级上册语文第四单元作文 篇20
听爷爷奶奶说，他们小的时候星云湖湖水清澈见底、碧波荡漾，湖里物产丰富，在湖边就可以捉鱼摸虾，他们是喝着湖水长大的。可是现在，这些美好的画面却只能出现在爷爷奶奶他们的回忆中。
妈妈告诉我，她小的时候星云湖湖水已经被污染，但还没有现在这么严重。家门口的小溪依然清澈，他们还可以在小溪里嬉戏玩耍、洗衣服，也算在湖边度过了快乐的童年。后来，家门口小溪的流水又脏又臭，这些脏水臭水不断流入湖中，侵蚀着美丽的星云湖。湖水被污染了，周围的生态环境也遭到了严重破坏，这都是人们的无知和过度索取造成的。慢慢地，被污染的星云湖以它的方式回击着人们，恶臭的气味、浑浊的水体，不但让湖里的物产不再丰富，而且也让人们的生活环境越来越差，甚至出现了各种病毒。
当生存环境受到威胁时，人们才逐渐意识到自己的错误。我希望人们爱护环境，增强环保意识，保护好再次变得美丽的星云湖，爱护一草一木、一山一水，植树造林，不乱捕滥杀野生动物。爱护环境，人人有责。请大家携起手来，共同维护好我们赖以生存的家园。
六年级上册语文第四单元作文 篇21
朦胧中，我被一阵“啾啾”的鸟叫声惊醒。掀开窗帘向外望去，只见绿色的树枝上，有两只麻雀在欢快地歌唱着，摇曳着枝叶，在阳光的照耀下，闪着点点绿光。我喜爱绿色，因为绿色象征着生命；象征着希望；象征着未来；象征着兴旺。
人们的生活离不开湛蓝的天空和绿草鲜花。清澈的湖水、婉转的鸟鸣及绿色的植被为我们提供了天然氧吧……当你漫步在林荫小路，呼吸着清新空气和品味着鲜花芬香的时候，可曾知道包头过去荒漠的苦涩和风沙弥漫的凄凉？
听老一辈讲：五六十年代，由于发展西北地区的工业，一大批大中型企业在包头的建设中拉开了帷幕，工业生产的废水、废气、废渣给这个城市增加了严重的污染，天空中漂浮着滚滚浓烟，建设路两旁流淌着污水，漫天弥漫着粉尘及充满噪音的声响给这座城市带来严重的创伤……
谁都知道，环境保护不仅关系到我们千家万户的幸福，也影响着中华民族的兴旺发达！因此，保护环境是我们义不容缓的使命，为了明天的生活更加清新美好，为了每个人有个优美的生活环境，请爱护和保护环境吧！
六年级上册语文第四单元作文 篇22
“保护环境，人人有责。”这是一句口号，这是一句特别的口号，这是一句意义非凡的口号。正是它唤醒了地球人的环保意识，也是它告诉地球人环保的的危机。
我记得几年前，下了一场倾盆大雨，由于很大，我提前睡觉了。早上醒来，看看外面，有几个人在路边抱着头痛哭。一问才知道，有一个人养的几头猪被大水冲走了，有一个人养的一塘鱼也被大水冲走了……突然，一个人哭喊着：“苍天无眼啊！”
真的是苍天无眼吗？难道真的是苍天没有眼睛吗？
不是的。回头看看吧：后山的泥土被冲走了，露出了树根。原来这些人天天上山砍树
所以才造成了损失。
这些人站起来，决心保护环境。这件事让我深深感受到环保的的危机。
今天，又是一年一度的地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。请我们想一想，人类过度地消耗资源和污染环境，已经给地球造
成了怎样的灾难；请我们想一想，我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任。当脆弱的生态难以维系，人类的生存将如何持续；当地球患了绝症，人类又能生存多久？
“保护环境，人人有责。”同学们，我们的地球需要我们共同保护。让我们一起保护环境，共同扬起环保之帆吧！
六年级上册语文第四单元作文 篇23
晚饭后，我和爸爸妈妈出去散步。
夕阳下在街上洗澡，就像披了一件金披风，很美。走在街上，我们有说有笑，更别提有多开心了。突然，一个袋子“从天而降”，重重地摔在地上，“咣当”一声。包里的垃圾溅得到处都是，很难闻。肮脏的垃圾在整洁美丽的街道上显得很突出。我抬起头，看到街道两旁装饰精美的窗户，摆满了一盆盆鲜花，灯光柔和，太美了。我不敢相信这袋垃圾被扔出了那个漂亮的窗户。不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不文明。”我生气地说。妈妈还说：“是的，有一些人只把家里打扮得干净漂亮，却一点也不关心公共环境。”
我们边走边聊。这时我觉得有点渴，就买了根冰棍，把包装纸扔在地上。妈妈看到了，说：“露露，你忘了刚才路上发生的事了吗？”妈妈的话提醒了我，我的脸突然变红了，于是我弯下腰捡起包装纸扔进了垃圾箱。
我认为关注文明，关心公共卫生是我们的责任。要时刻提醒自己从我做起，以身作则，用实际行动美化我们的生活环境。
六年级上册语文第四单元作文 篇24
地球是人类的母亲，也是各种生物的家。保护环境也就是保护地球的一部分。保护环境也分为好几类，例如说：节约水资源、保护森林资源、要把垃圾分类扔到各自相应的垃圾桶里、不要随地吐痰。
每个被保护、节约的资源都有个小故事：有一次，我经过一个卖鱼摊，看到铁槽里的水都脏了，卖鱼的人把脏水都倒了，换了新水。可是他刚把放水的管子放在水槽里，就聊天去了，直到水溢出来他才回来。哎!这要浪费多少水呀!我觉得你应该放水的时候就在旁边看着，等到水接的差不多的时候就把管子拿出来，这样一滴水也不浪费。
告诉大家一个节约水的方法：把淘米的水、洗脸水、涮拖把的水都存起来，可以冲马桶，就不再浪费那么多水了。可不要让最后一滴水成为人类的眼泪哟!
森林资源也需要保护。我听说了一个童话故事：一个人在森林里伐木，一只啄木鸟站在了他的肩上，啄着他的脑袋说着：“这段木头里一定有虫子!”啄木鸟说着句话的意思是：这个人在毁坏绿色资源，脑袋里有“虫子”，有毛病的意思。
植树节马上就要来到了，我们要多植树，绿化我们的家园!
让我们一起快快行动起来保护环境吧!
六年级上册语文第四单元作文 篇25
我们的生活环境最重要，所以要保护环境!
森林里的一块绿草地，除了长着绿绿的草，还有一些小野花。可是这一天，突然有个空饮料罐头大模大样地躺在绿草地上。怎么看都不顺眼。猴子觉得这是人类干的，人不爱干净，把罐头狠狠地扔出去。砸到了野猪的头上，野猪把空罐头埋在了地下。鼹鼠正要上来透透气，发现有东西把通道堵住了，就又把这个空罐头拱了出来，“咕噜咕噜”滚到了兔子的家门口，兔子一脚就把空罐头踢飞了，被鸟爸爸接住，又把罐头丢进了一条小河乌龟哥哥去把罐头捞到岸边，让弟弟趴在罐头上面。他们向着大江、向着大海出发了。当这红色的空罐头不再是废物时，看起来还是挺漂亮的。
在我们生活中，有的人就把用过的东西当做废物，随手就扔到地上，他们应该想一想，可不可以再次利用这些东西，而且把物品扔到地上很影响环境，如果我们的生活环境不好，我们能好好的上学，家人能好好上班，我们能吸到新鲜空气吗?所以保护环境废物利用从现在开始。
六年级上册语文第四单元作文 篇26
地球是我们人类的母亲，是生命的摇篮。地球是无私的，它给我们人类各种资源，让我们人类在地球上更好的生活，地球母亲处处为我们人类着想，它将所有的一切都奉献给我们。我们人类太自私了，不知道感激还随意的破坏地球的环境，如今我们已面临着严重的灾害，多少个人为此受害，多少个人如今无家可归，都是我们人类的破坏照成的，我们有着不可推辞的责任，为了弥补我的罪行，我已经行动起来了。
去年的世界环保日，我去山上拾垃圾，我边拾边说：“谁这么的缺德到处乱扔垃圾这种人这么会和我们生活在同一个世界里呢?”我将地上个垃圾拾完后，在这儿竖立警告牌：请不要让大地的新装，没有了，反而盖上了一成垃圾。我又到马路边宣传环保亡意识，告诉大家现在面临的灾难和如今资源的浪费以及污染现象，召集大家要环保起来，做一个环保的公民，为地球的环保尽一份力量。
做为地球个主人，为了地球的环境，为了大家能更好的生活，如果能做到天天环保、人人环保，我相信可以创造出更美丽的世界!让我们一起加油吧!
【六年级上册语文第四单元作文】相关文章：
六年级上册语文第四单元作文10-15
六年级上册语文第四单元作文10-08
初二语文上册第四单元试题12-18
六年级语文上册第四单元试题02-19
小学语文六年级上册第四单元作文02-12
六年级上册语文第四单元看图作文12-20
六年级上册语文第四单元作文9篇07-13
六年级上册语文第四单元作文怎么写？02-14
六年级上册语文第四单元作文（精选28篇）07-29
六年级上册语文第四单元作文5篇10-08