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六年级叙事作文300字

时间:2022-01-24 17:16:55 六年级 我要投稿

有关六年级叙事作文300字汇总十篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级叙事作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关六年级叙事作文300字汇总十篇

六年级叙事作文300字 篇1

  我今天在家做了一个模型,真的太累了。

  我做的是漓江山水。我找到了一块纸板,拿起我的小剪刀,咔擦咔擦剪起来,剪了一块做底板。在地板上用水彩笔唰唰唰的涂起来。再用A4纸画了几座山,粘在纸板上。之后用一张卡纸折了一只“船”。做完后,我沾沾自喜地想:我真聪明,这都能想出来,有简单,又有内涵。这样交上去,一定能过关。正当我沉浸在自己的想象中时。老爸踱着步子走过来,说:“你看你做的啥,那张纸来当山,怎么说也用个纸板吧;还有这船,这能叫船吗?分明是一顶帽子倒过来。”然后又给我出主意:“你可以用纸板画一座山,然后在纸板那里剪一个缝隙,塞进去,就可以了,船也这样剪,不就好了吗?你再看看,你这水,确定是漓江?分明是老家以前那条污染了的河!”

  我恍然大悟,先用绿色涂在纸板上,这样不就呈青色了吗?再拿一个牛奶盒,剪成山的模样,上色。再在山在的那个位子剪出来,塞进去。

  到做船时,我犯了难,船咋画嘞?我开始在唐诗三百首哪里找一下。找到了,我马上在纸板上画好,剪出来。又在船的位子剪出来,塞进去,用透明胶粘好,比以前好多了。

  我真的好开心,我动手能力本来就不好,经过这一次终于做出来这么难的模型了!

六年级叙事作文300字 篇2

  今天,进行了数学期中考试,同学们发到了试卷,就先看看试卷怎么样,难不难那我也不例外!杨老师说:“这次的试卷有点难,两节课的时间……”话音刚落,同学们就齐刷刷的低下了头做试卷了。

  第一节课我做的非常顺利,大了第二节课,真正的难题就来了。咦?这题怎么做那题怎么做。经过长时间的思考,终于有点儿门路了……

  试卷上交了之后,同学们都在核对自己的答案,为了给自己的答案得到一个保障嘛!我也在核对,发现了自己有许许多多的小错误,天哪,那么多的小错误,简直就是一个天大的错啊!我的心忐忑不安……

  怎么办,要是我考得很差怎么办?那爸爸妈妈是会打我还是会骂我呢?会不会是安慰我呢?一系列的疑问!没办法,这些疑问只能回到家才能解开……

  爸爸妈妈我错了!我下次一定好好努力,一定好好进步,就不要打我,不要骂我了吧!爸爸妈妈我错了!下次我一定不会再考出这样的成绩。我真的知道错了……

  人人都会犯错,只要你知错就改,你一定会得到别人的原谅的……

六年级叙事作文300字 篇3

  今年,是我在母校生活的最后一年。回忆以前的校园生活,我总是感到无比的甜蜜。

  记得有一年“六·一”儿童节,我们班举行一次有趣的“贴五官”活动。

  活动一开始,大家就兴奋地挤到前头,想早一点儿玩。我被一条头巾遮住眼睛,眼前一片黑,我不免得有些紧张。接过主持人递给我的“五官”,我既兴奋又紧张。我原地转三个圈,然后停下来,开始“贴五官”。这是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀!”台下的同学们焦急的等着,开始不耐烦地催我。我这下子心里就烦死,便糊糊涂涂的贴上就下来。还没等我走下讲台,台下的同学就笑成一锅粥。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后,我也不仅为自己的“杰作”大笑:鼻子黏在头上,两个眼睛黏在耳朵上,嘴巴还算好,没搞错位置——可是却成歪嘴。

  活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来,个个脸上绽开笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗鸡眼”,有的把鼻子粘出“边界”,还有的成功地粘对位置。开心的“六·一”节,开心的校园生活,至今还令我们回味。

六年级叙事作文300字 篇4

  今天,我去了临沂广播电视塔。临沂广播电视塔是山东省最高的广播电视发射塔,有303米的高度,塔的钢管桁架形似巨龙腾飞,与凤凰广场的凤凰雕塑呼应为龙凤呈祥。

  刚进入展馆,我就看到了很多使人惊叹不止的奇石——有玉石,有玛瑙还有很多我叫不上名的、非常美丽的石头。闪闪发光的,像一颗一颗的星星;五彩缤纷,像夜晚的霓虹灯一样。非常美。

  乘着电梯,我上了电视塔的球形观光层,那里可以看到临沂的全貌。放眼望去,每条道路清晰可见,汽车像玩具车一样,沂河依然是望不到尽头。大片大片的绿色覆盖着这个城市。这个城市,什么时候变得那么美了?在我印象中,这里一直是乌烟瘴气,全是雾霾的啊!不敢相信。这就是临沂的巨变。

  回去的路上,我看见了一座座高耸的楼房映衬着这些绿色,相映成趣,在这个钢筋水泥的城市里显得很美丽。这就是临沂的变化!

六年级叙事作文300字 篇5

  在我的记忆中,有着许许多多、各种各样的事,有快乐的,有伤心的,有惊奇的,有委屈的……其中有一件事令我挥之不去,这是一件让我十分感动的事……

  记得那是我上二年级的'时候。那天上语文课时,我不知是怎么回事,头昏得很,眼睛困乏,只想趴在桌上睡觉,额头烫得如同火炭。出于担心,身边的好朋友快速站起来告诉老师后,惠老师便步履匆匆地走下讲台,焦急地来到我的身边,用手轻轻地放在我的头上,不由地皱了皱眉,喃喃自语道:“好烫啊,果真发烧了!”说罢,惠老师立刻吩咐班长组织自习,自己便把我小心翼翼地扶到她的办公室。

  来到办公室后,惠老师先让我坐在椅子上,又给我去倒了一杯白开水,吹了又吹后,才递给我喝。待我喝后,惠老师便拿起电话拨通了我妈妈的电话,让她马上来接收。随后,惠老师又来到我身边嘘寒问暖。顿时,我不再那么难受,心中淌过一股暖流……

  这件事,一直封存在我的心中,我一想起来老师那慈爱的面容,一想她那亲切的话语,我便不得不说:“师恩难忘!惠老师,谢谢您!”

六年级叙事作文300字 篇6

  我的童年就像一个金灿灿的沙滩,上面摆满了五彩斑斓的贝壳,下面就让我挑一颗最闪亮的送给大家吧!

  小时候我有一个坏毛病-吃饭掉饭粒,每次饭后桌上就满是饭粒,妈妈训斥我,我却不服气,理直气壮的对她说:“我这是为国家增产呢!明年这些“种子”还会开花结果哩!”不料我这一番顶嘴可气恼了妈妈,不由分说就给我吃了顿皮鞭子拌凉水让我泪流满面。

  但是“上有政策,下有对策”妈妈想了一夜终于想了一个办法对付我。一天我仍向往常一样吃饭,饭后依然满桌“种子”妈妈眼珠一转对我说:“听说小孩子掉饭粒老天爷会响嘭嘭!”也赶巧儿天阴了下来,打了两个响雷,生性胆小的我听信了妈妈的话,慌忙的把桌上的饭粒捡的一干二净。之后每次我掉了饭粒妈妈就用这招吓唬我让我“心有余而力不足”直到我彻底改掉这个毛病,妈妈才把真相告诉我。现在想起来真觉得我那时好傻好天真啊!看来“姜还是老的辣”以后可得小心点,万一有犯了什么毛病,不知道妈妈又会想出什么怪招对付我。

六年级叙事作文300字 篇7

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝······”每当耳边响起这首歌的时候,我的心就暖暖的,几年前的一幕又浮现在我的眼前。

  我五岁那年的夏天,爸爸在外打工,家里的里里外外全靠妈妈一个人。一天晚上,我刚睡不久,就开始吐,还拉肚子。妈妈摸了摸我的额头自言自语的说:“上吐下泻,还发高烧,食物中毒了吧。”妈妈就抱着我直奔医院。一路上妈妈抱着我边跑边说:“儿子,没事,别害怕爸爸不在家,有妈妈呢,别怕。”

  到了医院,妈妈又找医生又拿药,还得抱着我,累得妈妈气喘吁吁。护士阿姨给我扎了吊针,妈妈才松了一口气。病房里,我躺在病床上,妈妈坐在我的旁边,左手攥着我的手,生怕我爸吊针弄掉了,右手给我扇扇子,怕我热着了。我吐了给我擦,我渴了喂我水。不知不觉我睡着了。等我醒来时,天已经亮了,但妈妈仍然坐在我的身边。

  这件事已经过去好几年了,如今每想起此事,我心就一阵酸楚。我暗下决心,好好学习报答母亲。

六年级叙事作文300字 篇8

  昨天,我去了外婆家,尝试了新鲜的第一次,心里美滋滋的。

  刚下车,我便如同往常一样放下带来的礼物,兴冲冲地坐在了餐桌前:“今天吃什么?”“现在才几点钟,连火都没生起来。你就像着吃!”妈妈见我这个样子,马上不高兴了。“你我们现在能干嘛!”“去把火生起来呗。”爸爸发话了。“生火?好嘞!”我冲进厨房坐下,准备开烧。

  我不管三七二十一,直接抓起毛竹条,试图用打火机点燃。一直烧到打火机盖发烫,都没成功。“嗯——一定是时间不够长!”我试了一次又一次,最终都失败了。“看来得换一个方法了。”我绞尽脑汁的思考。有了!有了!用香来烫!我冲进房间,找出一支香,将它点燃,然后慢慢贴近毛竹。过了一会儿,我突然听见“滋——”,一定是烫出了一个洞!我高兴极了,后来,连香都烧尽了,竹子连一个洞都没有烫出来。

  我又静下来,仔细想了想,“哎!我野炊的时候不是用过一个办法——“火上浇油”。当我正要拿油的时候,爸爸怒喝一声:“你没看见旁边那堆干草啊!”还没等爸爸的话说完,我就开始行动了。果然,竹子烧了起来。

  火越烧越大,我真是倍儿有成就感!

六年级叙事作文300字 篇9

  开学的第一天,我做在教室里,心里充满了神圣感,耳边久久的回响着一句话:我六年级!

  六年级了,意味着什么?我长大了!我要更懂事了,我要更努力学习了,我不能在沉浸在童话世界里了,我不能在丢三落四了!我应该一心一意做我六年级该做的事。

  六年级了。我站在镜子前,镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的,充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹,旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生,左看右看都不像是六年级的大姐姐。

  六年级了,我在母校的时间只有半年了,我不舍得她啊!尽管我在母校的时间只有短短的四年,但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水!

  六年级了,再过半年,我就要和生活了两年的同学说再见了,我不忍心啊!虽然我在8班的时间并不长,但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭!这班里的同学是我的亲人,我又怎么忍心与亲人分离呢?

  六年级了,我反复念叨着这句话,还想品出点什么……

六年级叙事作文300字 篇10

  这是一件很久以前的事了,我永远都不会忘记??

  一天上午,天气很好。妈妈去做头发,我去找朋友玩。有一个人提议说:“我们玩捉迷藏吧。”我们集体回答:“好!”

  每个人都在找地方藏起来,我也不例外。走啊走,我觉得速度太慢了,要是没藏起来就被抓到了,那该多丢脸啊!我便跑了起来。我知道他们都会往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!随着我的一声惨叫,我的身体和大地母亲来了一次亲密接触。“哎呦”!我在地上叫着。突然,我感觉我的胳膊被什么东西给抓了,原来是一个陌生的叔叔,他把我扶起来后就问:“没事吧”?我赶忙把身上的尘土拍掉,就来不及回答陌生叔叔的话,也来不及看陌生叔叔的摸样。陌生叔叔看到我没事就走了,

  我还没说谢谢陌生叔叔就走了。

  没多久,朋友找到了我,我对朋友说了这件事,朋友说:“你太幸运了”!

  要是能让我再见到那个陌生叔叔,我一定会对他说一声“谢谢”!

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