有关六年级感恩作文300字汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级感恩作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级感恩作文300字 篇1
受人滴水之恩，定当涌泉相报，知道感恩的人，必能受到恩惠。——题记
“受人滴水之恩，定当涌泉相报”，这一句话的内涵并不深奥，但它却是从古流传至今的。为什么一句并不深奥的话，它的时间却如此悠久呢？因为从古至今这句话给人们一个很大的启发——知恩图报。
什么是知恩图报呢？顾名思义，知恩图报就是就是得到别人的恩德，要懂得回报。那么，我们应该感恩什么人呢？俗话说：百善孝为先。首先当然应该感恩我们的父母，感谢父母把我们带到这个世界，感谢父母不辞辛苦地把我们养大，无论多艰难也要供我们上学，让我们接受知识的熏陶，做一个有文化的人。
其次，我们要感恩我们的老师。感谢老师传授我们知识，感谢老师把我们从一个无知的孩童培养成一名合格的小学生。然后，我们应该感恩在生活中帮助过我们的人，无论它给予我们的帮助是大是小，我们都应该给予回报。
“受人滴水之恩，定当涌泉相报”这是我们中华民族的传统美德。同学们，学会感恩吧！这样我们的生活会更加美好！
六年级感恩作文300字 篇2
近年来，我国高校当中一些受资助贫困学生缺少感恩的情况，已引起教育界及社会各方的广泛关注。如何提高学生的感恩意识，加强对贫困学生感恩教育，使学生树立正确的价值观，也成为各高校关注的焦点。
感恩，是中华民族的优良传统，传承数千年，已经成为是人生的基本准则之一。感恩也是所有生命质量的良好表现。各地学校通过展板，海报，写作等其他形式宣传感恩，让学生明白感恩的意义和重要，并不断提高学生的思想素质，激发学生的感恩之情。
学校还相应开展感恩教育课与讲座，以提高学生的感恩思想，使学生形成了一个共识的感恩情怀，帮助学生树立正确的价值取向，以促进社会的责任感的普遍化。
感恩，知恩图报，当人接受到别人的恩情之后，这种感激之情应该是油然而生的。作为同行的领导和社会的中坚力量，当代大学生，应该成为感恩这一优良传统的继承和发展者。随着社会的发展，尤其是在当代中国社会进入了转型期，各种浮躁、功利思想在社会当中存在泛滥，给当代大学生的思想也产生了一定的负面影响。
许多贫困学生在接受助学贷款，贫困助学的时候，将这种国家和学校的资助当初一种想当然的事情是不应该的，我们应该怀着一种感恩情绪去接受帮助才对。
六年级感恩作文300字 篇3
在这个大千世界，我要感谢的人很多。
我感谢我的父母，因为，是他们给了我生命，似乎他们给了我学习的条件及幸福 的生活。他们是最爱我的人，也是我最爱的人。
我要感谢我的老师，他们辛勤地培育我们这些幼嫩的花朵。老师如桥，用他们的身躯和精力，为我们铺设一条通往成功的路。
我要感学城市清洁工，他们是城市中的美容师。假设全国每人往地上扔一块纸，13亿人就是13亿块纸，如果没有清洁工，我们的国家岂不成了垃圾国度？所以我感谢他们的无私奉献。
我感谢为了革命事业牺牲的的人。他们为了新中国的成立而牺牲了自己的生命，用鲜血染红了鲜艳的国旗。要是没有他们，我们还能有今天幸福的生活吗？
这些人不仅值得我们敬佩，更值得我们去感谢。感恩身边一切美好，让我们手拉手，共同创造美好的明天。
六年级感恩作文300字 篇4
感恩母亲，是母亲，是母亲经历十月怀胎的痛苦，我们才获得了生命；感恩母亲，是母亲的日夜操劳，才让我们衣食无忧；感恩母亲，是母亲的温暖关怀，才有我们的快乐成长。
记得有一次，我当时在老师家补课，突然，天空顿时被一大片黑布给蒙住了，一道闪电划过天空，接着几生沉蒙的雷声响了起来，之后便下起了倾盆大雨。我心想：“这下改怎么办？妈妈感冒在家，爸爸出差了，难道我和弟弟真的得成为‘落汤鸡’了吗？”果然，天公不作美，老师不一会儿就宣布下课，可雨依然下的很大，我看同学们陆续被他们的父母接走了，当我和弟弟准备成为‘落汤鸡’时，一个熟悉的身影映入我的眼帘，“是妈妈！”我和弟弟欢呼着。妈妈来到我们面前，给我们每人一把伞，便乘着三轮车回去了。
回到家时，我心中有一种如释重负的感觉。而妈妈却晕倒在沙发上。我和弟弟惊呆了，弟弟打电话给爸爸，正巧，爸爸这时候刚回来，爸爸连忙开车送妈妈去医院，医生说：“病人得了重感冒，又过度疲劳，所以晕倒了，休息几天应该就没事了。”
古人云：“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的付出不是一滴水，而是汪洋的大海，我将怀着这感恩之心努力学习，回报妈妈的养育之恩。
六年级感恩作文300字 篇5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听见这首歌，我就会想起我的父母，我的老师。在我的生活中，有太多要感恩的人，也有太多被感恩的人。
我要感恩我的父母。是因为他们养育了我，十三年不辞辛劳，流下的每一滴汗每一滴泪，都是我要感恩他们的结晶。喝着妈妈的奶水，我一天天长大了；在爸爸的关爱下，我也一天天长大了，一岁、两岁、三岁……一直到13岁的我。常听起妈妈说我小时侯的两只眼睛又圆又大，可爱极了！我也要说：“虽然时光匆匆地在你们身上溜走，但你们的那双眼睛，永远那么年轻，那么充满活力，就像小时候的我那样！”我要感恩你们，我亲爱的爸爸妈妈！
我也要感恩我的老师。因为是他们给了我文化知识，让我知道了做人的道理。刚上幼儿园时，别的小孩子都“哇哇”地哭了起来，可我却没有哭。看着老师那和蔼可亲的笑脸、同学们可爱的笑脸，我当然不会哭了。老师——多么亲切的称呼啊！老师是我们大半辈子中最不可缺少的人，甚至是一辈子，老师真是“捧着一颗心来，不带半根草去”啊！我要感恩你们，我敬爱的老师！
我们要学会感恩，去感恩身边每一个默默为我们作出贡献的人！
六年级感恩作文300字 篇6
岁月的痕迹，冲淡的感恩
和煦的柔风，
充斥着母亲的细腻呵护；
夏日的炎炎，
释放着父亲的辛勤努力。
母亲眼角的鱼尾纹，
每种都显示除了为孩子担心所留下的痕迹；
父亲手上粗糙的茧子，
每处都代表着为孩子辛勤劳作而留下的“脚步。”
父母给予我们的爱，
都留下了爱的痕迹。
随着时间像流水般的逝去
感恩也被岁月冲淡了，
它变得模糊透明
父母付出了太多深沉的爱，
却往往换来孩子埋怨的眼神，
对父母讨厌怨恨。
不要这样，
不要这样，
快张开你的感恩之翼吧！
快唤醒你的感恩天使吧！
花开花落，岁月匆匆。
岁月留下了应属于他的痕迹，
但不要让时间冲淡你的感恩。
不要让父母的爱给予了你，
他们却没有收获。
我们现在像一粒小种子，
接受着爱的滋养，
——不过
长大之际，
不要忘记，
回报与父母一片永不离开的
爱的树荫......
六年级感恩作文300字 篇7
阳光沐浴大地，所以大地要感谢太阳；大地养育生机，所以万物要感谢大地；雨水滋润土壤，所以土壤要感谢雨水。鸟儿因为有了天空而更加快乐；花朵因为有了绿叶而更加娇艳；人生因为有了困难而更加精彩。我们呢？
清晨一杯牛奶是谁热的？身上的漂亮衣服是谁买的？供你上学的是谁？是父母！
天天拿粉笔不厌其烦为你讲知识的是谁？在你为一道题疑惑不解时开导你的是谁？当你成绩下滑时安慰你的是谁？是老师！
是谁在你高兴时陪你玩？是谁在你受到委屈后为你打抱不平？是谁当你获得荣誉时比你还高兴？是朋友！
感谢父母的养育之恩，感谢老师的'悉心教导，感谢朋友的真心相待！当然，需要你感谢的不止这些。在你以后的人生道路上，你还需要感谢许多许多帮助你、对你好、支持你的人……
在拥有一颗感恩的心的同时，你也要学会帮助别人，不求得到回报。这个世界会因为你变得更美好！
感恩的心，感谢有你。
六年级感恩作文300字 篇8
时光荏苒，眨眼间六年的小学生活就这样逝去了。就好像一场短暂却美好的梦。
我还清楚地记得，六年前，我拉着爸爸的手走进这个校园。心中既有对小学生活的向往，也有对小学生活的一点点害怕。可是，谁想到，一眨眼间我从一个不喑世事的“小丫头”，长成了一个有知识，懂礼貌的少年。这 都是 老师的辛勤付出呀！
敬爱的老师，这六年来您对我们或严或松，或说或责。可是，有一点可以肯定：这是为了我们好！老师在一张张奖状后面，是您辛勤的汗水；在一个个鲜艳的“ ”分后面，是您滔滔不绝的教导。老师，是您为了让我们上一堂有趣的课，不惜花费自己的时间写教案；老师，是您为了辅导我们做作业，利用课余时间查阅资料……为了我们，您付出了太多太多。在我们心中，您不仅是一位老师，更是一位挚友、一位亲人！
哦！同学们，六年的同窗友谊让我们学会了合作，互助与扶持。友谊让我们互相帮助、鼓励。让我们坚持、努力、奋斗！
然而，最值得感谢得就是母校。是母校让我们有学习的天地。是母校让我们明白做人……
千言万语，汇成一句话：母校，谢谢您!
六年级感恩作文300字 篇9
我们向父母感恩，感恩他们给了我们躯体与灵魂；我们向师友感恩，感恩他们给了我们知识与友谊；我们向天地感恩，感恩它们给了我们空气与土地……
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。我们是这个社会的一员，随时接受别人的帮助与鼓励，人与人之间有一张大网，她将在世界各地的人们紧密地结合起来。
相比之下，现在有的人往往以自己为中心，作为支配自己行为的内在动力。他们一意孤行，所有的成就自己享。我们不得不佩服这种“好汉”精神。要知道，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。《水浒传》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的忠义大旗；杨丽萍的《雀之灵》有几百个动作，可是幕后又有多少无名英雄呢·如果大家只逞个人英雄主义，不互相感谢，互相鼓励，那么整个社会不就成了一摊散沙了吗？
感恩是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积怨；感恩是一座桥梁，可将彼此的心灵沟通；感恩是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中恪守平静；感恩是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……
感恩是有教养的一种标志，也是一种风度，一种美德。只要人人都学会感恩，世界就会充满阳光！
六年级感恩作文300字 篇10
星期二的上午，天空下着淅淅沥沥的小雨，周围的景物一片朦胧，好像披上轻纱。到了下午，太阳露出了久违的笑脸，温柔的阳光，让秋色更加明媚。在第二十九个教师节来到之际，全校师生欢聚在金太阳广场，庆祝这喜庆的节日。
庆祝活动由少先队大队辅导员叶老师主持。第一个节目是吹奏葫芦丝。小演员们双手握着葫芦丝，从容不迫地走上舞台。只见曾老师在台下扬手一挥，小演员们的手指像蜻蜓的翅膀，在葫芦丝上上下飞舞着，悠扬的笛声回荡在校园里，悦耳动听。接着，李校长宣布了师德标兵的名字，只见他们身穿盛装，身披绶带，笑容满面地走向领奖台。
我们还欣赏了六(三)班的歌舞《我爱米兰，我爱老师》。他们优美的舞姿吸引了全校师生。三个穿着粉红色连衣裙的小姑娘，载歌载舞，其他同学手捧百合花，表示对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六(二)班的诗歌朗诵《教师赞歌》，更是把庆祝活动推向高潮。他们饱含深情的朗诵赢得了大家的阵阵喝彩。他们把红领巾和钢笔献给了敬爱的老师们。
感谢师恩!祝福教师们—节日快乐!
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