六年级秋思作文集合5篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级秋思作文5篇,欢迎阅读与收藏。
六年级秋思作文 篇1
秋思,秋景,秋韵,一抹秋的味道;红枫,一个个飞舞的,在天地间盘旋的,飘然落下的精灵;秋,一个令人遐想的,勾起人思索的,充满诗情画意的季节。
晨曦,伴随鸟语惊醒了梦中人。我徘徊窗前,隔窗而望,红叶似火,碧空如洗,秋风吹着叶的飘零曲。朝阳,挥洒着,落叶的渺茫,落叶的枯黄。给人以悲调的神伤。光,照耀在瓜果的绚烂里。又扶上落叶,涌动着,金秋的阳光,暮秋的悲凉。那枯黄的旋律,在风中摇曳,飘落,花开又花落,秋水顾自流,在这飘零的,而又是收获的季节里,兴落,在金黄中渺茫,一片茫然,一片寂静。秋思,秋思,百川纳河,万河归海,落叶归根,六年了,六年了。六载金秋轮回,日夜蹉跎,留下了遗憾的泪水,也留下了收获。六年的经历与学识丰满了我们的羽翼,陶冶了我们的心智,在收获的季节里,你为此付出了吗?种瓜得瓜,种豆得豆,光阴似箭,该收获了。落叶归根,忆起那些为人师表,善启心灵的老师吧,他们默默无闻坚守在自己的岗位上。年复一年,时间染白了他们的发梢,日落,映红了他们的脸庞。耳畔,鸟啼秋飞大雁,遐思无限,别了,母校,一年后,我将与你告别。我们像一只小鸟,即将脱离你那温暖的鸟巢,去一个新的天空闯荡。秋,又是秋。秋,思考的季节。望着菊,在凛冽的秋风中开得正烂漫,不由的心潮起伏。菊,在逆境中绽放,人更应该在逆境中奋发,拼搏,向上。
秋的随想,秋的想象,秋的思索。远处,落叶安详地依靠在树边,秋风,载着秋叶,乘上我的思绪,朝阳中,淡淡地,轻轻地,远飞。
六年级秋思作文 篇2
又是中秋将至,洛阳城里秋风萧瑟,冷风嗖嗖。窗外,枯黄的树叶像一只只受伤的鸟儿,盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋,干枯的树枝刮过,发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象,不禁让阔别家乡十年,身在异地的……
又是中秋将至,洛阳城里秋风萧瑟,冷风嗖嗖。窗外,枯黄的树叶像一只只受伤的鸟儿,盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋,干枯的树枝刮过,发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象,不禁让阔别家乡十年,身在异地的诗人的思乡之情油然而生。眼前尽是离家之景:两鬓斑白的老母亲,噙着泪花,颤颤巍巍地把自己送出家门,千叮咛万嘱咐,在外一定要保重身体。
张籍出身贫寒,乃一介书生。为了理想抱负,光耀门楣,他很小就远离他乡,来洛阳求学。希望学有所成,金榜题名。张籍不禁想起母亲的身子骨是否还硬朗,此时是不是还在昏暗的油灯下,一针一线地为自己缝衣。想到这儿,诗人心里千愁万绪、百感交织。他铺纸研墨,想写封家书。可就在执笔之际,却不知从何写起,思量一番,千言万语尽在一纸之中:母亲,您身体可好?妹妹是否已经名花有主?天气转凉,您一定要记得添衣,儿一切安好,切为儿念。儿不孝,不能在家尽孝,我没有做好为人子的职责。待金榜题名之时,儿一定会来尽孝,让您享受荣华富贵、锦衣玉食。过上安逸舒适的晚年,尽享天伦之乐。字行间都饱含诗人的深情,诗人万重心意,情诉笔端。边写边落泪,一滴泪水,便是对家乡的父老乡亲的一分思念。终于写完了,他也不知不觉地伏案睡着了。
诗人一觉醒来,快步赶往驿站。途中遇到同乡,托付同乡帮忙送信。同乡准备上路时,诗人叫住了他,急忙把信从同乡手中夺回。轻轻拆开反复查看一番,生怕遗漏了什么。诗人反反复复地用锐利的眼光扫视这封信,字斟句酌。此时此刻,诗人望着蓝天,强忍着泪水,多么想高歌呐喊,倾诉着自己的心愿。诗人小心翼翼地将信封好,重新递给同乡。他还是忍不住,不由得心酸,潸然泪下。同乡终于还是启程了,看着扬鞭而去的同乡,诗人泪眼蒙眬。他看到那些凋零的花儿,再次联想到了自己年迈的母亲;看到那怒放的菊花,兄弟姐妹的身影又浮现在眼前;再看看干枯的树,想到了身子骨不大硬朗的父亲。
“露从今夜白,月是故乡明”,诗人诗兴大发,挥毫拔墨地写下了《秋思》。
六年级秋思作文 篇3
秋风瑟瑟,使诗人不禁打了一个寒寒战,夕阳的余晖洒在诗人的衣服上,使他的衣服更加好看了,这时诗人十分惆怅,他想:我已经20多年没有回家了,现在爹娘也不知道身体怎么样了?兄弟姐妹们也不知怎么样了?他们会不会吃饱饭?穿得暖不?对了,我可以写封家书,寄给他们,好让他们放心。
当一轮明月挂在树梢,升上星空时,诗人望着月亮,脑海里出现了一幅幅与弟弟妹妹们玩耍的情景,和小伙伴一起谈论学习的事情,与父母一起拉拉家常……这些画面太多了,竟不知让诗人从何说起,一夜无眠。
清晨,一个送信人骑着马站在宅院外,说是要帮诗人稍信。这时,诗人从屋里跑出来。他从袖子里掏出一封家书来,正要将它递给送信人时,突然想起了什么……“稍等!”收起家书,连忙打开,然后一字一句地看了一遍,生怕写错了什么,忘记了什么。看完一遍,诗人又小心翼翼地将这封家书封好,递给送信人。
诗人望着送信人消失在茫茫的晨雾中,眼里也不知何时盈满了泪水……
六年级秋思作文 篇4
深圳的秋,总是在飘落的叶中悄悄来临,盈满秋的,不是春的融融,不是夏的热烈,不是冬的刺骨,而是带着一种特别的苍凉……
秋,对农民伯伯们来说,是丰收的季节;而对我们来说,秋是收获的季节。
徘徊在校园的路上,虽有秋风吹过,树木却依然翠绿,真不愧有“青青翠园”的美称。而在翠绿的树木中,仍有一些叶子经不过秋风的萧瑟,如蝶般缓缓飞落……
秋天,我们的老朋友,就这样不请自来了吗?
我不知我的心弦中有哪一根被触动了,竟然会特别去留心秋的细微变化:路旁已不再见到孤傲的花儿了,连点踪迹都没留下.这对于刚经过九月九日重阳节的悲痛与思愁后,又是一个打击.仿佛花的凋谢,叶的飘落都在说明我已没有了童年的那种快乐……
回到家,家里的菊花已快开放了,看着弟弟期待的目光,母亲比往日更辛勤的浇水,我已看出他们那迫切的期盼.而我,只是笑了笑,默默地走回屋。是因为我刚毕业,还对小学同学的想念吗?还是因为上初中考试时那一次次失败的教训?竟使我觉得今年的秋显得苍凉……
当我独自沉浸在自己的世界里时,弟弟叫醒了我。
“姐,你知道菊花为什么在秋天才开放吗?”
“是因为植物开花的季节和日光照射的长短有关。”
“姐,还有因为它们适应力强,不畏严寒,矢志不渝的`精神!”弟弟接下去说道.
我只是淡淡的应了一声,突然,我呆楞住了。原来,这段时间,我只看到秋表面带来的苍凉却忘了秋所给予的菊花的精神,那种不畏严寒,矢志不渝的精神。
也许,这就是诗人沈钧儒对“一丛寒菊比琼华,掩映晴窗动绿纱。”的赞叹之情。
也许,这就是诗人黄巢“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”用菊花来抒写自己的志向。
不过,在这个充满矛盾的秋天中,我领悟到了秋给予的厚望——努力,奋斗下去,永远不要放弃!
六年级秋思作文 篇5
洛阳城中又刮起了阵阵的秋风,大街小巷的人少之又少,天的东方刚刚出现一抹鱼肚白,只看见一位相貌平平的少年,呆呆地看着雁群飞往南方。他——就是进京赶考却没有考中的张籍。
他虽然才华出众,文武双全,琴棋书画样样精通,但是没有金钱来买通当时的监考官,而榜上无名,现在又正值秋天,思念之情一浪又一浪打在张籍的心里,但又因为名落孙山没有颜面面对乡亲父老们、朋友,甚至是——自己的亲人。
张籍的心情用语言无法表达,只好用自己的笛子吹了一首曲子,乡亲们围着张籍,似乎眼睛里已经有不忍的泪水。一曲罢,张籍看了一看周围:树叶枯黄,大树像一个憔悴的老人,旁边池子里面的水,冰冷刺骨,而自己的故乡正是鸟语花香。这个时候,张籍的朋友让他再回去看一看,张籍却谢罢,回到了自己的住处,说让他托一封家书给亲人。
张籍微微斟了一些酒,一饮而尽,手握毛笔但却无从下笔,因为他想说的太多了,身体也开始微微颤抖,又想起了自己的考试结果,又想起了自己的亲人……于是张籍自己借酒浇愁,又喝了一杯酒,脸稍稍泛红,趁着醉意才勉强写完家书。
第二天,张籍又认真看了一遍,把信交给了朋友,这封信正是家喻户晓的诗:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封!”
思念是秋天的代言人,这一切全部寄托在诗句中了。
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