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六年级记事作文

时间:2021-12-22 17:02:45 六年级 我要投稿

实用的六年级记事作文锦集十篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的六年级记事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级记事作文锦集十篇

六年级记事作文 篇1

  放寒假的时候,我在外婆家住,正好帮弟弟检查作业,有一天,我把弟弟的作业检查完之后,就走出房门,看见阿婆家的猫蹲在门前晒太阳,便向阿婆要了几条咸鱼给它吃,它吃得津津有味,我看见它吃得这么带劲,立刻突发奇想——钓猫。

  我用绳子把咸鱼的尾巴拴住,把鱼放到猫的头上,猫看见了鱼,很好奇地摸一摸,然后闻一闻,一“看”是鱼,便张大嘴巴,一嘴咬住。可惜我没拴好鱼,让猫给叼走了。我吃一堑,长一智,这回,把线的一头拴在鱼身上了,而且还多拴了几道,把这根绳子的另一头拴在一根棍子上。我又整装待发了。

  我把鱼放在地上,那只“笨猫”盯着鱼,看鱼不动,又一次咬上去,我看它咬鱼了,便一提,那猫看鱼“飞”走了,非常扫兴,灰溜溜的走了。以后几次,那猫一直和那条鱼僵持着,也不去吃,以为它是一条“神”鱼。我又想了一个办法,在放下钓饵之前,先扔一条咸鱼给它吃,猫吃了那条鱼,一定会再寻找鱼的,就会上我的当了。那只“笨猫”果然如我所料,来吃我的猫饵了,它死死地咬住鱼,并往后拖,我见时机到了,一提钓竿,猫一惊,扔下鱼独自跑了。

  我妈妈说:“别在钓猫了,小心把它的猫牙钓掉了。”可我还是忍不住在那儿又玩了一会儿,但是怎么也不见那只猫了。我就问爸爸:“它是不是离家出走了?”爸爸笑着说“可能是吧?你这样欺负它,它能不出走吗”。

  每当想起这件事,我便忍不住发笑,钓猫可真有趣啊!

六年级记事作文 篇2

  今天天气特别特别好,我决定带着我家的小狗——白白,一起去附近的小河边钓鱼。

  我拿上小桶和鱼竿,带着白白慢慢地走去河边。走在路上,心里一想:今天天气那么好,肯定可以钓到很多鱼。想到这里,心里就特别高兴。

  来到河边,我找了一个阴凉的地方坐下。我抛出鱼竿,安静地等待鱼来上钩。可是,等了很久,都没有一条鱼来上钩。我心里有点急了,后来我不断的提醒自己:钓鱼要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。

  过了一会儿,浮标终于动了几下,鱼来吃饵了!我拉起鱼竿,好沉重啊!“一定是钓到大鱼了”我高兴得大喊。就连旁边的白白都高兴地“汪汪”叫。可是,当我把鱼竿拉起来看时,居然是一只烂鞋子。

  我正要把这只烂鞋子扔回河里时,突然想到:鞋子里可能会有小鱼哦。说着,就立刻伸手去抓。

  “哎哟,好痛啊!”没想到,鞋子里的不是小鱼,而是一只大螃蟹,而且现在它正夹着我的手指,痛得我眼泪都掉下来了。

  今天可真倒霉啊!没有钓到鱼就算了,还被大螃蟹夹住了手指,真是疼死我了!

六年级记事作文 篇3

  今天下午,第一节作文课快下课时,老师说:“童话书《撒哈拉和会飞的草帽》来了。”同学们一听高兴得不得了,有的站起来,高兴地大呼小叫,我拿了两支笔在板凳上当鼓敲。

  老师让两个女同学跟她一起到另一间屋子里去抱书。她们抱来了几十册书。同学们一哄而上,她抢一本,他抢一本。老师说:“先放下。”我们都不舍得放下,可老师的话也得听呀,我们无可奈何地放下了书。

  老师说:“谁把自己的名字写在这个本字上才可以拿书。”李俊雅抢到了笔,她一边写自己的名字,我一边在上面拿着笔的那一头,生怕被别人抢走。她刚写完,我就夺过笔来写。名字写好了,老师给了我上下册两本,我太高兴了。我一拿到书,就坐在座位上看。“撒哈拉和会飞的草帽”几个字是凸出来的,对着光看,还会发光呢,一闪一闪的。封面上蓝蓝的天上有一个会飞的草帽,里面还有一只小老鼠呢。老师说,这个草帽是几千年前张飞的草帽,我一听就对老师说:“老师,至少也有几万年吧。”老师笑了笑说:“没有那么长时间。”封面的下面是金色的沙漠,沙漠中有一个仙人掌做的房子。房子外面的石头上还有一只细尾獴在吹泡泡。

  封底有贾兴安、罗红阳、朱彦民、骆玉安这些名人对这本书的评价。一看封面和封底就感觉内容好看。我迫不及待地翻开了书,马上被书中的故事吸引了。我看得津津有味,老师叫了我好几声我也不知道。老师说了一句:“史书焓,我再发给你一套书要不要?”我一听,扭过头说:“要!”大家都笑了,原来老师是骗我的。看来是我看得太入迷了。

  我觉得这本书太有意思了,回家我一定要赶快看。

六年级记事作文 篇4

  “叮零零,叮零零”,七点钟了,爷爷准时来收看新闻联播,而我却要看“晶码战士”,所以,我和爷爷时常会为看电视“大战”一场。

  “瑛瑛,乖孙女,让爷爷看一会儿,好不好?”哼,我就知道爷爷会来抢电视,我做好了准备。“不行,我的晶码战士要开演了,半个小时决不耽误。”“二楼也有电视嘛,去那看吧。”“不,那太冷了,小孩子经不住哦。”“那你把空调打开就不冷了。”“对了,那您为什么不上二楼呢?”爷爷一看斗不过我,就笑着走出了房间。

  “喂,找谁呀?小瑛,你等一会儿……瑛瑛,有一个同学找你,叫张什么钦!”我一听,心里纳闷:张棕钦怎么会知道奶奶家里电话。我接过电话刚说了一声“喂”,就听见了爷爷的留言“小笨蛋,你上当喽,电视归我了,哈哈哈。”

  哼!跟我玩调虎离山计,我也会。“爷爷,奶奶叫您”、“爷爷,爸爸找您”、“爷爷,妈妈请您过去一下!”爷爷到奶奶、爸爸和妈妈那儿,结果都没人找他,他猜到肯定是我搞的鬼,走过来轻轻地拍了拍我的头,又回去看电视了。

  过了一会儿,奶奶让我叫爷爷去买盐,可爷爷这下变聪明了,硬是不去。于是,我便偷偷地到奶奶那儿打小报告。结果可想而知,奶奶怒气冲冲地把爷爷说了一顿。等到爷爷把盐买回来的时候,新闻早就完了,而我却一个人美滋滋地在享受电视“大餐”。爷爷小声说:“瑛瑛,你把爷爷害惨了!”

  “爷爷,您肯定是斗不过孙女的!”哎,爷爷无可奈何地摇摇了头,只好睡觉去了。

  不用说,这场“战役”我赢了!

六年级记事作文 篇5

  终于到了下午第二节课,这节是信息课。简直太棒了!又有信息课。许多同学陆陆续续地带着自己的鞋套,兴匆匆地赶往电脑室。

  我和谭凯虹走在一起,一边走一边欣赏美丽的风景。看足球场边的银杏树叶子,在秋阳照耀下,在秋风吹佛下,不停在树枝上轻轻扇动着,格外漂亮,我们的心情也格外美丽。到了电脑室,当我正准备穿上鞋套走进去的时候,谭凯虹跺了跺脚: “哎呀,我有一只鞋套,不知道什么时候掉了。”

  “我陪你去找吧。”我望着她,打心底为她着急,要知道,这可是我们最喜欢的课了。一个星期的电脑课,为数不多,怎么能关键时刻出问题呢?

  “好。”她挽着我的手,仿佛我就是她的大救星,我想我们一定能找到。

  我们在楼梯上仔细寻找,从左看到右,从上看到下,楼梯的每个拐角都不放过。甚至,消防栓的后面,我们都仔细瞧了一遍。突然,谭凯虹大叫了一声:“哎哟,是我的宝贝吗?”

  “怎么了?找到了?”我心头掠过一阵惊喜。朝她那个方向望去。

  “没什么呢,我还以为是我的鞋套呢,仔细一看,是个蓝色的袋子。我们继续找吧!”说完,她踢了踢那个蓝色的袋子。并把她捡起来,丢进垃圾桶。

  我们快走到一楼了,但还是没发现鞋套,当到达最后一个台阶时,我们发现了一个鞋套,一只黄色的鞋套。捡起来,看了看,鞋边缘烂了一个小口子。可那不是谭凯虹的,鞋套怎么还没有找到?到底在哪里呀。

  谭凯虹越来越急,不停用手抓着脑袋,跺着脚。这时,离上课只有几分钟了。我陪她继续找鞋套,我们走到足球场,在草坪、在树下,不放过任何一个角落,仔仔细细找了一圈,还是没有找到。应该已经被别人捡走了吧。谭凯虹有些失望。

  “唉,估计找不到了。”她彻底放弃了。

  “没关系,我们再去看看刚才那个鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她说。

  “好吧!”

  我们快步走到楼梯口。谭凯虹弯下腰,捡起鞋套,看了看,便在抬起脚,试了试,虽然烂了一点,但还可以用。笑容又回到了她的脸上。

  我们快步往电脑室走,就在铃声结束的时候赶到了门口。看看窗外的天,空中一缕悠悠的白云飘过。我们会心一笑,我们真幸运。

六年级记事作文 篇6

  编者按:《种下第一朵“冰玫瑰”》是一篇游玫瑰园作文,开篇比喻精彩至极,同样起到了设置悬念的作用。很明显,这是一篇记事习作,六要素有了,细节描写也很到位,主题突出,围绕“趣”字一气呵成,随着情节的推进,读者心中的疑惑也得以解开。

  如果寒假是玫瑰园,那无数的趣事就是艳丽的玫瑰。玫瑰“沁人心脾”,让人兴高采烈。但要想摘到“玫瑰”,享受玫瑰的“芳香”可没有那么简单,必先经受“刺”的“考验”。我园中的第一株冰玫瑰,却把我“刺伤”。

  一放假,我来到人民公园故地重游,因为这里承载着我儿时的快乐记忆。迈入公园大门,发现以前的游乐设施已经荡然无存,这里俨然变成了老年人的休闲之处,唯一不变的是那条小河还静静地躺在那里。“打水漂去!我捡起一块小石头快速走到小河边。哇,小河里结了厚厚的冰,水漂玩不成,可以玩“溜冰”。

  我来到小河边缘的石阶上,心里乐开了花,恨不得全身与冰来个亲密接触。我右脚稳稳地立在石阶上,左脚缓慢地向冰上迈——快到了,就差一厘米了!只听轻微一声“哒”,左脚挨上冰面。我满头大汗,生怕掉进冰窟窿。我咬紧嘴唇为自己壮胆:切,不过是一块冰,不至于害怕到那个程度!我狠狠地把右脚踏上冰。呼——我拍拍胸口,向下看:嗬,这冰可真结实!

  我向前大步迈去,一脚踹在冰上,踢出晶莹的冰渣,在阳光下亮闪闪的,释放出无穷的魅力:嘿,真好玩!我嘴里情不自禁地哼起“摩擦摩擦,在这光滑的地上……”我洋洋得意,仿佛置身于溜冰场中……轻敌是兵家大忌,当我溜得尽兴时,只听清脆的“喀喀”两声,“啊!不好!快跑!”为时已晚,刺骨的冰水灌满我的双脚,让我着实体验了一次“冰水泡脚”。

  这个寒假,我摘了第一朵“冰玫瑰”种在玫瑰园里,为我的寒假生活增添趣味,也为我上了一堂有意义的人生课!

六年级记事作文 篇7

  今天下午放学后,我一路风驰电掣赶回家中与爸爸、妈妈召开了一个紧急家庭会。

  “今天的家庭会由我主持,会议是关于‘禁烧秸秆’的专题……” “大小姐,你别瞎折腾,我与你爸爸等会还要打菜子……”“那不行,再忙也得参加这个会议。”我一本正经地说。

  “今天的会议有三个程序:首先,由我宣读《告家长的一封信》;然后,请你们谈谈焚烧秸秆的危害和秸秆的综合利用;最后,签定禁烧秸秆责任书。”我按照徐老师的指导与爸爸、妈妈开起了禁烧秸秆家庭会。

  “咳,咳--”我清了清嗓子。“现在,我进行家庭会第一项程序!”爸爸妈妈像学生一样安静地坐着,他们正在认真地听我宣读《告家长的一封信》呢!

  “好,现在,进行第二项。谁先谈焚烧秸秆的危害?”

  妈妈站起来不紧不慢地说:“焚烧秸秆污染空气环境,危害人体健康; 引发火灾,威胁群众的生命财产安全。”“嗯,你妈妈说的不错,但是我还要补充。”爸爸接过话茬说道,“焚烧秸秆不但会引发交通事故,影响道路交通和航空安全 ,还会破坏土壤结构,影响农作物产量。特别是焚烧秸秆所形成的.滚滚烟雾、片片焦土,对自然环境是最大的破坏……”老爸滔滔不绝,我暗自佩服!

  “既然焚烧秸秆有这么多危害,那应该怎样综合利用秸秆呢?”我接着发问。

  爸、妈讨论了一会儿,最后,爸爸总结陈词:“可以把秸秆割碎还田作肥料;在我们农村还可以放入沼气池中,发酵,生成沼气做燃料……所以,这些处理方法既解决了农村能源问题,又使环境得以净化。”

  “嗯,综合利用好处真多!爸、妈,今年夏收,你们还焚烧秸秆吗?”

  爸爸斩钉截铁地说:“我们家一定积极响应上级号召,做守纪、文明的公民。”瞧,爸爸郑重地在禁烧秸秆的责任书签上了自己的名字。

  “谢谢爸爸!我宣布‘禁烧秸秆’家庭会胜利闭幕!”

六年级记事作文 篇8

  每当有别人向我问路的时候,我总是会想起他,想起那个小男孩,想起他的背影……

  那是一个秋高气爽的早上,我要去我的一个同学家去玩,我十分高兴。因为平时我爸爸是从来不让我出去玩的,今天,在我的苦苦哀求下,我爸爸才终于答应了。我的心里能不高兴么?我哼着rap,心里别提有多高兴了。我一路小跑着,马上就到同学家了。可我却在去往同学家的一条必经之路上看见了一块牌子,上面有七个大字:前方施工,请绕行。请绕行?我一看可傻了眼了,那可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急得来回踱步。正当我忧虑之我的耳边传来了一个稚嫩的声音:“哥哥,你在干什么?”“哦,小朋友,你知道去xxx要怎么走么?”“哥哥,我知道。”他这么一说,我立马看了看他,咦?好像在哪里见过?是他?是他。是他!是他……

  那是去年的一个秋天,我独自走在街头,望着飘下的落叶,我的心里不禁涌起一阵忧伤。正当我望着落叶的时候,我感觉被什么东西撞了一下,立马倒在了地上。我抬头一看,是一个大约六七岁的小孩,小孩一看见我张嘴就问:“哥哥,请问你知道去xxxx怎么走么?”我的心里不禁涌起了一丝愤怒的火焰。我心想:把我撞倒了不说,还厚着脸皮问我怎么走?哼!可我还是装出一副样子,说:“直走,过两个路口,右拐,就到了。”说完,小孩就飞一般的跑了。哼,天知道,我告诉他的是个什么地方。

  而那个小男孩,此刻就站在我的面前。“哥哥,我知道怎么走。”“没事,不用了”我说。小男孩好像看出了我的心思,说:“要不,你坐在我的单车上,我驮着你去,行么?”我勉强答应了。一路上我的心忐忑不安,好不容易,到了同学家。小男孩也该走了,我看着小男孩,不由的留下了眼泪。看着他,看着他的背影…

六年级记事作文 篇9

  “爸,妈,我回来了!”我推开门,喜气洋洋地跟他们打招呼,“在这次全国青少年‘春蕾杯’作文竞赛中,我得了二等奖。”我一边夸耀自己的“功绩”,一边看爸妈的表情。“是吗?”爸爸点了一下头,便和妈妈进屋做饭去了。“好了,今天晚上该有好菜了。”此时,我眼前似乎已经摆满了丰盛的菜肴,耳畔似乎回荡着夸奖声

  “吃饭喽!”我跑到桌前,奇怪,面前摆着的只是家常便饭。“可能把好菜藏起来了,让我大吃一惊?”爸妈像往常一样,坐在桌前吃了起来,我却还在伸长脖子向厨房张望。“你怎么还不吃饭?”妈妈捅了我一下,“啊,怎么他们没有”顿时,我心里凉了半截,我用筷子扒拉着碗中的饭,往嘴里送着。吃饭时爸妈只字未提我得二等奖的事,更甭说什么表扬了。我的心全凉了。

  晚饭后,我独自呆在屋里生闷气:“难道我二等奖就换来这些?该夸几句呀!”我的眼泪顺着脸颊流到了眼前的奖状上,把二等奖都浸湿了。 “好了,别想了,反正事情都过去了。”我拉开抽屉,漫不经心地翻着书。突然我被最底层的一个奖状吸引住了——是一张政府发的证书。上面写着:史忠民同志在侦察破案中,表现突出,荣立三等功。

  我不禁回忆起爸爸的件件往事。爸爸带着警察叔叔抓了许多坏人。多年来,他为工作勤勤恳恳,默默奉献。可是他回家后,从来不说自己做了哪些工作,取得了什么成绩,得到了什么荣誉。爸爸还经常鼓励我去做默默无闻的“蜜蜂”,不做大吵大闹的“知了”。

  想到了这些我明白了:爸爸和妈妈认为我长大了,不能再像孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊,不要浮夸和自满。

  多么纯真的爱呀!我的眼睛湿润了,我赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在了抽屉的最底层

六年级记事作文 篇10

  今天,我打开电脑,在梦幻西游游戏里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈,于是她邀请我去钓鱼。

  我俩组队来到了傲来国,买来了鱼杆,就来到了海边钓鱼,我抛下鱼饵,静静地等待着鱼上钩,突然,鱼饵开始动了起来,我一看,哦,鱼上钩了,我马上拉起来,啊!什么也没钓到!怎么一回事啊,我的好友叫我上网查查怎么钓鱼的,我一查,发现原来钓鱼也有技巧啊!

  我马上回傲来国去钓鱼!,不一会儿,我就钓到了很多鲫鱼和泥鳅!我高兴的发出了#401图片。队友看我那么骄傲,于是对我下了“挑战书”比赛谁在半小时之内钓的鱼多,我回话:“你钓的过我吗?”队友说:“比比不就知道了!”

  比赛开始了,时间一分一秒的过去了,终于来到了决定胜负的最后几分钟了,我和她还相差俩条鱼呢!输给女生多没面子呀!真的是天助我也,在钓鱼中,我竟然遇到了一个老鱼翁,他还给了我一个法宝就是渔网,哈哈!你输定了,我马上打出渔网,几秒中里,我捕到了6条鱼,哇!差距有4条鱼呢,你完了,哪知天有不测风云,她居然也有渔网,在这千钧一发之时,她打出了渔网,也捕到了6条鱼。时间也到了,数了数鱼,我竟然输给了对方,被她嘲笑了。

  通过这次比赛让我明白了骄傲使人落后,谦虚使人进步。

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