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六年级成长作文300字

时间:2021-12-14 16:05:23 六年级 我要投稿

【精品】六年级成长作文300字汇总6篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级成长作文300字6篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级成长作文300字汇总6篇

六年级成长作文300字 篇1

  每个人在成长中都会有烦恼,如果你想知道我的烦恼是什么,我就会说:“我的烦恼就是妈妈总是说我不够淑女,还有个子不高。”

  我喜欢边看电视,边吃零食。每当这时,我就会把脚放在茶几上,躺在沙发上,用夹子把刘海夹住,整个人像一个大大的“八”字形,因为我怕热。手抱几包零食,津津有味地看着,看到精彩的地方,我还会放声大笑。这时,老妈又传来“河东狮吼”:“你都这么大了,还这么随随便便的,你可要多顾及自己的形象,做个淑女。”

  我不屑一顾的想:这有什么关系?淑女又有什么好的?淑女还不是装出来的,做人就不能太假了。我虽是这么想的,可还是以答应的口吻说:“嗯嗯,遵命,母亲大人。”接着又把脚放下,坐好。可没过多久,我又情不自禁地翘起了二郎腿。循坏几遍,妈妈也无可奈何了!哦耶!

  我好歹也长到了中等个吧,为什么总是有人觉得我矮呢?还记得有一次,我一如既往的去吃早餐,遇到了妈妈的同事,她问我:“你几年级了?”“六年级。”“哦!我还以为你四年级呢!”这句话也太伤人心了吧,我有那么矮吗?不要小看人好不好?我生气的想。

  我相信,这些烦恼都会随着时间一起消失的,就让它们尽快远离我,让我做一个无忧无虑的人吧!

六年级成长作文300字 篇2

  人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗。成长是每个人都会经历的一件事,它充满了喜、怒、哀、乐,就像五味瓶。

  长大了,我们藏住了泪,也埋没了笑。小时候,我们会因为摔倒或做了自己不愿做的事而放声大哭,也会因为满足一点小小的要求而开怀大笑。儿时的我们认为这世界的一切只有美没有丑,只有真没有假,只有善良没有邪恶。而现在,我们长大了,坚强了,也冷漠了。或许我们并不会看出来,但你想想你小时候,再对比现在,你会清楚地看到,那个过去的天真无邪的我们,在岁月的推移下离我们慢慢远去了……

  其实我并不认为“可以自己上学了”,“可以独立去完成某事了”这就是成长,成长经历的远不止这些,我们也要乐观地面对事实,开朗地面对生活。

  曾经,我也问过同学“成长”这两个字,可他却说:“成长?你是指那个被学习包围的童年?还是指这个被试卷包围的现在?”他冷笑了两声走了,只留下我愣在原地。我很失望,失望这个回答,失望这个观点。

  成长,也许每个人对它的看法不同,但我对成长的回答,只有一句曾经流行过的话—痛并快乐着!

六年级成长作文300字 篇3

  今天阳光明媚,我们班的大队委推荐我们六个人去参观学校的德育展览室。

  我们自觉得整理好队伍,整装待发,等待周老师的到来。但是我们等了好久周老师还是没来到。这时我们在期待中看见一个熟悉的身影,是周老师来了。我们欢呼雀跃。

  我们兴高采烈地走向展览室,周老师一再提示大家一定要遵守纪律,我们的目的不是来玩的,是来参观学习的。

  首先,映入眼帘的是我们校领导的`组合照片,看到他们一个个严肃的神情,我不禁肃然起敬。然后我来到德育室的北边,这里陈放着我们学校历年得来的奖杯,你可不要小瞧这一排排的奖杯,这都是用辛勤的劳动和汗水换来的。我们又来到了德育教室的南边,那里整整齐齐的摆放着我们学校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏伟壮丽,非常壮观。我感觉到此时正像在空中观赏着校园。正在大家聚精会神地参观的那一刻,周老师突然说:“我们的参观到此结束了。”

  大家意犹未尽地回到了教室,虽然这次参观时间非常的短暂,但这次经历却深深地印在了我的心上!

六年级成长作文300字 篇4

  我现在是一名六年级小学生,我们老师有时会要求我们自己写日记,有时没有。

  刚开始,我很讨厌写日记。每次要把一天的事情记录下来,觉得很麻烦。我也偷过懒,不写,然后向老师谎称自己忘了拿。到迫不得已的时候,才开始“奋笔疾书”。

  我们的语文老师姓马,教了我们六年。马老师在班里曾告诉我们,写日记其实很好,可以锻炼自己的口才能力,并提高作文水平。我虽有点心动,但心里仍不想写日记。马老师看到我们不想写日记的样子,笑了笑,说:“这样吧,我给你们一段时间,这一段时间里,你们必须每天写。为期一个星期,好不好?”我们只好答应了。

  写了一个星期的日记,我突然有点喜欢上了写日记。就像是在把自己的喊出来一样,心里感觉很爽。从那时起,我爱上了写日记。

  从一年级到现在,我应经不知道写了多少篇文章日记,也不知道写了多少篇博客。写日记提高了我的写作水平,真好!

六年级成长作文300字 篇5

  回想起以前一年级新生时刚入学成为学校一份子的时候,就像“菜鸟”一样,什么都不会做,总是愈帮愈忙;记得有一次为了帮同学搬东西,却不小心跌了一跤,现在回想起来真的是糗啊!

  光阴如流水一般一去不回,转眼之间我已经六年级了,我的学识又更上一层楼;小学的时光,让我学到了好多好多的知识,也有很多欢笑,相反地,这中间也有难关与 挫折,等着我去突破,每当我遇到困难时,我的脑中就会浮现一段海伦凯勒说过的话:“虽然我无法像旁人一样,走在宽广平坦的大路上,道路崎岖不平,甚至满地荆棘的小路,这一样是路。只要有路,我就准备走去,苦一点无所谓,因为我有决心。”

  如今回想起那些酸甜苦辣的事,都让我有种历历在目的感觉;人生的旅程中一定还有重重难关等着我去克服,就如林怀民所说:“生命中的每一个时期和阶段对我来说,都是很大的挑战,但是困难并不等于阻碍,能不能接受挑战与突破难关,完全是要靠自己的意志来决定。”

  回忆不见得是好,也不见得是坏;可是当我想到那些回忆,常常都深深地刻化在我的心里,回忆可以帮助人成长,有回忆真是美好,我现在还想要回忆更多属于我自己独一无二的宝贵记忆,来点缀自己的人生。

六年级成长作文300字 篇6

  小时候,很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头。这都是我以前干过的事。但是奇怪的是,那时我总觉得自我什么都懂。明白了怎样看表,我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还个性大,好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作,不知内情的人见了肯定要想,这孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”,我立刻又觉得自我的知识又丰富了一大块,骄傲的情绪溢于言表。第二天上幼儿园,第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思,结果由于上课说话被罚站了10分钟。

  长大后,懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字,有不清楚的字都来“请教”我,妈妈看电视,有不明白的词语都来询问我,弟弟也经常给我打电话,提问题。

  虽然我成了“权威”,但是我发现,自我不懂的问题也越来越多。往往是这样,解决了一个问题,就会出现两、三个新的问题继续困扰我,使我感到越来越困惑。

  很多人怀念儿时的日子,认为那时十分容易满足,十分快乐。不错,认识到自我的无知,认识到人外有人、天外有天,这正是我们成长的动力。