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关于六年级收获作文300字（通用29篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级收获作文300字，欢迎大家分享。
六年级收获作文300字 1
在我金色的童年里蕴藏着许许多多的闪亮的小星星，其中有一颗最闪，最亮，最耀眼。这便是我一次最大的收获！
那是发生在去年的事了，那次，我在家里闲得无聊，于是就想到了一个试验，把一个瓶子里装上几只苍蝇，然后把瓶口盖住，看苍蝇是否会努力逃出来，同时也将几只蜜蜂放入另一个瓶子中再把瓶口也盖住，看看蜜蜂又是会怎么做的`。说干就干，我拿来两个透明的瓶子，再分别捉几只蜜蜂和苍蝇装进这瓶子里，再把瓶口盖住。我首先来到装蜜蜂的瓶子前，心想:蜜蜂这么强,肯定会逃出去的，谁知结果却与我想的大大相反,蜜蜂在坚持了一会儿后觉得没有可能会逃出去的，于是就放弃了逃生的希望，奄奄一息的躺在瓶底一动不动，等待死神的到来。看到这情景，我失望极了。我有来到装苍蝇的瓶子前，苍蝇们并没有朝一个方向去寻找出口，而是飞向不同的方向，他们有的朝亮点飞去，有的却背着亮点飞行，他们经过无数次的寻找之后，终于找到了出口，逃了出去。看到这一情景，我不禁而大吃一惊：弱小的苍蝇竟然可以这么的坚强,努力不懈地去寻找出口。最后居然找到了出口。
是的！即使不是强者，是弱者，在遇困难时只要坚持、坚持再坚持，那么就一定能够成功！
六年级收获作文300字 2
记得去年暑假，我看见我的好朋友和同学几乎都会游泳，心里很羡慕。终于有一天，我忍耐不住了，便对爷爷说；“爷爷，我特别想学习游泳，您能答应我吗？”我虽然嘴上这么说，心里却想：“爷爷也许不能答应我，因为那里曾经淹死过人。但我万万没有想到，爷爷爽快答应了，事情顺利谈妥了。
在去游泳的路上，我提心吊胆，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，欢蹦乱跳，换好游泳衣，戴上游泳帽，爷爷看我提心吊胆的样子，便鼓励我：“不要害怕，有爷爷在没问题！”在爷爷的.鼓励下，我下了儿童游泳池，爷爷先教我潜水，爷爷说：“潜水的意思就是把头扎到水里，屏住呼吸，因为如果……”“我知道了！我知道了！”还没等爷爷说完，我喊道。“知道了？”爷爷问。“知道了！”我说。“那好吧。”爷爷说，“我帮你数一数，你一共可以潜几秒，行吗？”“好吧？”于是，我把头扎到水里，虽然我把头扎到了水里，可两只耳朵，却暗暗偷听爷爷数数：“1，2，3……”我起来之后，爷爷说：“好，不错20秒！”我听了，高兴得都快跳起来了。事后，我又练习了几次，发现越练越长，我兴奋极了。
通过游泳，我懂得了一个道理：什么事，只要肯做，一定有收获的。
六年级收获作文300字 3
学了本组课文，我可谓是收益多多啊！
比如，在第一课中，作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使文笔生动活泼，而且，也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀，飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出雨声的声韵美和色彩美，表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫，把他想像成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小虫，把他想像成“南国的'少女”；看到震动翅膀的小虫，把他想像成音乐家；看到推着食物的小虫，把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课，用拟人的修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。
除了在课文里学到的，我还在课外书上学会了许多写作方法，如：在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。
总之，学了本组课文，我收益多多啊！
六年级收获作文300字 4
我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后，我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并，桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点，不信，听我来说说吧！
这样的好处有很多，例如：
1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的'时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记，根本就没办法不听课。
2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学，不好意思。
3、这样不仅会自己找出来知识，同学也互相传授各自学的知识，不仅能巩固旧知识，也能够学习更多的新知识。
4、全班交流更好了。俗话说，团结起来力量大，相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。
怎么样，我们老师的方法不错吧！希望你们能够学业有成，学习进步。
还有，敬爱的王老师，我想给您提一点建议。那就是小组学习完后，剩下十分钟能够抽一个小组做测验。我想这样也会使我们的学习能够更加进步。也测试一下我们上课学习的知识。希望老师能考虑我的意见。
六年级收获作文300字 5
三天前，我们六年级的学生坐车来到了登封森之源实践基地进行实践活动。
我们学习了许多堂课，我最喜欢的就是学习“杯子舞”，顾名思义，就是用杯子跳舞了。两名教官老师为我们每名同学都发了一个杯子，然后教我们如何“跳”杯子舞。我们将杯子倒扣在地上，盘腿坐下。教官教了我们两套动作。分别是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切换手扣”。我们练习了许多遍，也越来越默契。当我们练得滚瓜烂熟时，教官为我们放了音乐，我们跟着节拍，舞动着手中的杯子，大家开心极了。
今天下午，我们就要从基地回到学校，同学 们对我们的教官晨阳都依依不舍，有的同学还留下了离别的热泪......
经过三天的拓展训练，使我心里充满了余味，这余味不仅是身体上的'疼痛，更多的是意志上的磨练和人格上的完善。古人云：人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献，这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标，要切实可行而又具挑战意义的目标，能派发团队的工作动力和奉献精神，为学习注入生命活力。
实践活动让我明白了：
团结就是力量！
六年级收获作文300字 6
秋天，火红的枫叶，枯黄的柳叶。随着凉爽的秋风，像飞舞的蝴徐徐飘落，人们脸上都露出丰收的喜悦。
春燕萌飞，留下来棕色的碗型燕雀，只有一些耐寒的鸟儿，像鸽子、麻雀，依然每天早出晚归，叫声婉转……
秋天，丰收的希望，忙碌的象征。挂玉米，串辣椒，晒谷子，人们忙得不亦乐乎。秋风轻轻地把谷壳吹走了，把颗粒饱满谷粒留在原地。一个穿绿裤子的`男孩正帮妈妈收玉米，一串串玉米被太阳晒着，在阳光下欢笑着。
一个妇女带着小女儿在院子里晒太阳，小女孩蹦蹦跳跳载歌载舞，妇女和邻居聊起了家常。
“妈妈，玉米挂完了，我去玩了。”绿裤子男孩说。“好，去吧。”男孩妈妈答应了。
苹果树上挂满红红的果实，水灵灵的，偶尔传来小鸟稚嫩的叫声，哦，它们饿了。枫树杈上，有一个漂亮的鸟巢，巢里有四只可爱的小鸟，“叽叽”林里穿出亲鸟的应声。
母鸡带着小鸡出来了，它们吃着玉米粒和小虫子；好斗的公鸡为抢一粒麦子打得头破血流。猫在树上紧张的盯着树下要追它的狗，狗因为上不去树而气的汪汪大叫……
这收获的季节，是多姿多彩的。
六年级收获作文300字 7
星期六我早早就起床了，因为我要参加小记者团组织的“最强大脑”活动，以前我只在电视上看到过，这次我要亲眼去看看啦！
我和爸爸来到德州晚报八楼，这里已经有很多的小记者在等候了。我迫不及待地想看看小神童，我也想拥有超强的记忆力，以后再背诵课文、古诗词什么的就不用费劲了，看一遍就可以背过，那得多好啊！我正想着，活动就开始了，有一位老师来教我们背诵的窍门，这个老师就是著名的黄博彦老师，他背诵的生词和数字再加上“孙子兵法”里面的重点，都背诵得很顺畅，他真是太厉害了。我们都用崇拜的目光看着他，真希望自己也可以那样背诵。可是我们中间背得最好的还磕磕巴巴的，后来老师教了我们背诵的窍门，背诵数字呢就是把他们编成一些生词，再把生词背过，背“孙子兵法”的重点就是把它汇总成一个小故事。说起来很简单，做起来我感觉也好难啊，但是，功夫不负有心人，半小时过去了，我们终于背过了，我们自豪地在所有人面前背了一遍，大家都夸奖我们背得好。
世界著名的数学家华罗庚曾经说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”如果我们也掌握了背诵的.窍门，有了最强的记忆，再加上我们勤奋的学习，我们的学习一定会更好的！
六年级收获作文300字 8
上周,我和妈妈一起种下蒜,今天我们品尝到了劳动成果——蒜苗。
事情是这样的，家里有几头生了芽的蒜，不能吃了，妈妈想品尝到自己亲手种的蒜苗，还想让我观察蒜苗的生长过程，就找来一个盘子，在盘子里放了些水，把蒜的根放上去，蒜就算“种”好了。三天过去了，蒜还是老样子，把我急得差一点想“拔苗助长”不过蒜的根须像老爷爷的白胡子整整齐齐的，又像绿豆芽都吸满了水，水灵灵的好象掐一下就流了出来似的。五天后，蒜终于有了进展，绿油油的.蒜苗不长不短的，嫩嫩的真是惹人爱！但是蒜的肚子瘦了下来，有点空。
昨天我一看，呵！蒜苗都可以和我的小熊比高低了，收获可真不小啊！我觉得蒜苗真是给点水就“灿烂”啊！今天吃饭前，我见妈妈剪下来了绿油油的蒜苗，我不解地问妈妈：“你剪它干吗呀？”“咱们当初种蒜苗时有两个目的，一是观察蒜苗的生长过程。二是品尝劳动成果。观察完了就该吃了，一举两得吗。”妈妈高兴地说。
开饭了，绿油油的蒜苗配着鸡蛋西红柿面条，香香的味道让我回味无穷，还体验了收获的快乐。
六年级收获作文300字 9
一天放学，爸爸接我回家，我被小区里的一片草坪吸引，只见那片草坪绿油油的，草长得很高，这使我忽然想起星期天妈妈带我去动物园，我就是拔来这种草喂小梅花鹿和小山羊的，它们吃得可香了。
我又想：为什么我们不能吃草呢？于是我问爸爸，爸爸说：“人的胃口不容易消化草，不过把草榨成汁或许能吃。” 我想试验一下人是否能吃草，我把想法告诉了爸爸，他没反对，于是我拔了些草回家。 回到家，我把草洗干净，向妈妈借榨汁机，妈妈说没有榨汁机，不肯帮我，我该怎么办呢？用刀切？用剪刀剪？不行。还得求妈妈帮忙，妈妈终于答应帮忙了，妈妈拿出搅拌机，把草放进去，再加些白开水，两分钟后，我的草汁就打出来了，草汁碧绿碧绿的'，好看极了，沉淀一会儿，我把草汁倒进杯里，尝了一口，有点苦，我放了些糖，再尝，味道变得非常好，既有茶香味，又甜，做成饮料去卖，生意一定非常好！后来我上网查了一下，这草叫狗牙根又叫铁线草，是一种中药，有祛风，活络等功效，无毒。
太好了，等我长大，要用它做出最流行的饮料！这是我平生中第一次实验，居然成功了，我的兴奋劲儿都不能用语言来形容！ 我体会到，做什么事情，要坚持做到底，不退缩，就一定会有意想不到的收获。
六年级收获作文300字 10
学了本组单元后，我得到了收获。
这个单元跟别的单元不同，是通过一些故事，一些传说来告诉我们汉字的有趣。我们小组收集了一些谐音诗句，对联，笑话，歇后语和字谜。在搜集笑话竹竿与猪肝时，让我们大笑不已。一个外地的县官，要衙役给他买竹竿，衙役以为是买猪肝，就去买了猪肝，顺便敲诈了两只猪耳朵。
结果，县官大怒。这则笑话告诉我们：汉语同音字多，不能随便乱用，否则会闹出笑话。再查找谐音对联：“狗啃河上（和尚）骨，水流东坡诗（尸）。我发现，河上跟和尚音同字不同，诗跟尸也是。这样就成了一幅谐音对联了。怎么样，有趣吧？狭义来说，汉字是汉族的文字，广义上说，汉字是文字圈内共同的文字，汉字曾在日语，韩语和越南语中广泛使用。汉字最早起源于殷商时期，当时的`汉字字体丰富，意思广泛，在造字时形成了自己的特点。
我的收获是：汉字是大家通用的文字，我们要好好地写好它，不要写错字别字，这样才会对得起那些创造汉字的古人，让汉字成为瑰宝。
同学们，汉字的历史是悠久的，我们要正确的认识它。
六年级收获作文300字 11
星期天的早晨，闹铃刚一响 ，我就起床了。因为今天是我一击的劳动日。
我急忙穿好衣服准备一天的劳动，起床后我快速的把小床整理了，看妈妈还没起床，我就把唯一的'一点作业做完。以前，我看着乱乱的书桌就烦，可是玩了一会儿又忘了整理，今天我非要它变个样不可。我把书桌里的东西扔的扔，整的整，终于，我的书桌变的干净漂亮了。
我一看地上不干净，一进就立马把地扫了扫，这时妈妈早已起床做好了饭，叫我快来吃，我洗了洗手，跑去吃饭。吃完了香香的饭，我把桌子擦了擦，到里面一看，呀！那里还有一大堆碗没洗呢！于是我又当上了洗碗工，把那一大堆碗洗了洗，一点儿也不累，因为这是我常干的事。精神饱满的我，看了看我的房子，又看了看外边，“太不相配了！”我说。我立马拿上扫把，把客厅从里到外扫了一回，这下好了！客厅又变了一个样儿。
我想，妈妈看见了，一定会很高兴的，果然妈妈表扬了我，我的心里乐滋滋的。
到了下午，要吃饭了，我又给妈妈摘了摘韭菜，剥了剥蒜，和妈妈一起做好了晚餐。
这次劳动，我收获到了欢乐，其实，帮家里人做活，也是很快乐的嘛！
六年级收获作文300字 12
两个月的暑假不知不觉就要结束了。这几天我妈让我总结一下这个暑假收获了什么。我静下心来想了想，觉得收获很大。
暑假里，我最开心的事就是看课外书。我看了20多本课外书，比如《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，《我要做好孩子》等。每一本课外书都教会了我很多知识，让我明白了很多道理。看完这本书，我还写了几篇关于我读书经历的文章。
每年夏天，我父母带我出去旅行，我决定去哪里旅行。今年暑假，我和父母去了深圳，参观了深圳著名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，参观了香港迪士尼乐园、海洋公园、星光大道等著名旅游景点，开阔了我的视野。
今年暑假，妈妈让我掌握300到400个英语单词和一些基本语法。告诉你，我在短短9天内完成了妈妈交给我的'任务，每天背30到40个单词左右，已经为9月7日的剑桥一级考试做好了充分的准备，目标是全盾（15盾）。
暑假马上过去了，新学期快到了。我会尽快调整心态，准备开始新学期的学习生活。
六年级收获作文300字 13
我的收获，应该算是从我读书开始起，就已经开始积攒起来了。而且那些知识，那些收获都渐渐的融入了我生命，让我懂得好的道理。
记得从我读书开始起，从一年级到四年级，我的知识越来越多，课文也越来越难背了。
然而，我们的烦恼也越来越大了，只有好好的听讲，才能考出个好成绩!
可是，我三年级下册语文的考试都是80几，没有一个九十几，我真的很担心，现在四年级的成绩会不会越来越差，再也不会进步，唉……。
一天又一天，一年又一年，当新知识融入我们的脑海里，或许，旧的知识就会把它彻底忘记了。
我现在已经读四年级了，新的知识已经慢慢的'进入到我的脑海中，我收获的知识越来越多，脑海里的文章也越来越长，我只能靠自己力所能及的能力去背诵那些课文了。
但愿我能考出好成绩让爸爸妈妈姐姐高兴，我也要努力，没有努力，是没有收获的。
正所谓：“没有打不倒的敌人，没有闯不过的难关。”把困难当作我们的敌人，打败他们，才能继续走下去。
我的收获就是这些，面对困难，只有继续前行，打倒他们才可以走向成功。当然收获还有许多，我还在慢慢积累。
六年级收获作文300字 14
这个寒假我过得可有意思了！刚放寒假的时候，我就制订了一个“寒假计划”，有要看的书、要背的诗、要做的`事……
不过，妈妈说“身体是革命的本钱”，学习应该有松有紧，一学期结束了，
要好好锻炼身体才行。哎，过年我就八岁了，大人们都说我个子太小了。所
以呀，寒假里我每天跳绳一百下，我就想快快长高呀！不过我要做的事情也不止这样哟！我每天要坚持练一个小时的钢琴，因
为我要准备钢琴五级考试，老师说“三天不练手生”，我可一点都不敢偷懒！还有我最喜欢的一件事，就是看书啦！这个假期我看了《窗边的小豆豆》、
虽然小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑，但她是一个心地善良、
乐于助人的好孩子，她让我悟出了一个道理：不管做什么事，要懂得将心比心。
这个寒假还有好多我的第一次呢，第一次独立打扫了自己的书房；第一次学会了擦玻璃；还第一次亲手给家人制作了节日贺卡呢！不过最让我开心的是，妈妈带我去了西岭雪山参加了南国国际冰雪节哟！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飞舞的雪花，一片洁白的大地，真是感觉到了人间仙境！我们堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩极了！真是“读万卷书不如行万里路”呀！
六年级收获作文300字 15
坚持，生活中工作中不可缺少的一种精神，是人类成功的可贵品质之一。那么我给大家讲几个关于坚持的故事吧。
拜伦·皮茨因为口吃和反应迟钝被同学称为了“笨驴”。多年来，每天都有几句类似的.话。“笨驴，把橡皮借我用一下。”“笨驴，你作业做的怎么样了?”他毕业工作的那年，他和同事到一家公司去应聘。他和同事都被开了出来，拜伦·皮茨没有放弃，他苦学了3年，终于到了第四年，他被公司录取，成了一个地方媒体的主播。就是因为拜伦·皮茨目标坚定，方向明确，坚持不懈，最终获得了属于自己的成功。
伟大的发明家——爱迪生，在发明的过程中遇到了许多的危险，但是就是凭借着坚韧不拔坚持到底的精神最终成功了。
生命因为坚持而成了一个奇迹。一枝从污泥里长出来的夏荷，竟然开出了像雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细的萤火虫，不断努力捕虫，长大，终能在白茫茫的黑夜里发出星星般闪亮的光。
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。坚持下去，你一定能成功!
六年级收获作文300字 16
今天是暑假最后一次来成功工作室了，难免有些依依不舍，说实话，在这里，我的的确提高了许多。
记得有一次考试，写一篇关于朋友的文章，我一下愣住了，虽然可写题材很广，但我依然无言以对，好不容易想出了一个可写的素材，又被字数否认了，结果扣了6分。在平日写作文时，我也遇到过许多问题，比如：觉得无话可以写，没有引起我的共呜。
但自从来了成功工作室，我就和结下了不解之缘。
通过更深一步的学习，现在，我的远远不同于原来了。
先不谈好还是坏，先说说字数，一下子从原来的三、四百字、到了八、九百字!最多还达到了一千多字，为什么会这么多呢?在工作室里，老师常常和我们交流，了解我们的学习情况、生活经历和兴趣爱好。从细节描写到心路历程，从亲情到友情。每一篇文章、老师都会细心指导。写得不好，老师不会责骂你，而是耐心启发引导我们走向智慧的'殿堂，老师的启发引导引起我们感情上的共鸣，自然就有话可说喽!
我坚信，通过这次学习，我在平常写作文的时候和考试中再也不会出现“偏题、语言干瘪”这类毛病了，我会再接再厉，争取在上比别人更上一层楼，不至于输在起跑线上。
六年级收获作文300字 17
星期天早上，我翻开了笔记本，上面写着星期天早上要帮家长收拾整理房间。
我开始行动了。先起床把衣服穿上，再把自己的被子叠了一下。被子太大了，我费了好长时间才叠好。我叠好后已是满头大汗了。我又把弟弟的被子叠整齐。我在沙发上歇了一会，又看见书桌乱乱的，满桌都是书，这是因为我平常老是不整理。我这不是自食其果吗？我把小书放在一起，大书放在一起，看起来整齐多了。书桌上还有一些墨水痕迹，我就拿来抹布把它擦掉，书桌看起来亮晶晶地。
客厅里都摆着东西。我把垃圾扔到垃圾道里，玩具放在玩具箱里。把这些东西都回归了原位，客厅看起来整齐又干净。不像以前那样东西都堆在一起，我又那抹布把客厅的茶几擦干净了。
现在的家跟没有整理前的'家差距很大。晚上我又看见地上有许多的垃圾，我又把他们扫干净了
今天虽然觉得很累，但我却收获了很多。我知道做家长可真不容易，以后我一定要帮妈妈干活，少把家里弄得乱七八糟。我干一天就觉得很累，妈妈天天干家务，一定更累！
六年级收获作文300字 18
今天是一个特别的日子，我们期待着姐姐的成绩归来，姐姐是一个学习优秀，勤奋认真的人，这次中考成绩一定在620以上，吃晚饭的时候，大姨的手机突然响了：“喂，您好！”手机里传来了声音。“我是2中的老师，梁菁同学的成绩是628分，祝贺孩子，2中的`大门永远向她敞开。”“谢谢！谢谢！”大姨说道这儿挂了电话，姐姐知道了她的分数，不但没有高兴地跳起来，反而伤心地低下了头，因为她认为这628是加了13分得来的。
如果去了13分，她的成绩才615分，她听说别的同学平时不如自己好，还考了617呢。大姨却安慰她说：“没事，没事，这么多分妈妈知足了。”叮铃铃~~~，大姨的手机又响了，这次是一中老师打来的，说姐姐的裸分是628！总分是641！姐姐高兴地哭了，大姨也激动地紧紧抱住了姐姐！我想她一定是想到她付出了那么多，今天终于有了回报。她起早贪黑地学习，才有了今天的成绩。突然大姨的手机又响了，一中老师说姐姐是全市第12名。我们都兴奋地跳起来了。我为我有一个这样的姐姐而自豪！我一定以姐姐为榜样，认真学习，踏踏实实，以后争取超过她！今晚，太令人激动了！
六年级收获作文300字 19
时间过的真快，五年级上学期又将要结束，马上又要进入紧张的复习阶段，又要迎接一个期末考试。
本学期我的收获真不少。了解了读书的好处，知道了《鲸》和《松鼠》的生活习性报灰尘的重要性，遨游了历史悠久的`汉字王国，体会到了父母不同方式的“爱”，敬佩《狼牙山五壮士》顶天立地的精神，对侵略者毁灭圆明园的罪恶而感到愤怒，更走近毛泽东主席，了解了伟大领袖的博大情怀。
在八个单元中，我印象最深的课文是《最后一分钟》和《落花生》。我在读《最后一分钟》时，心中充满了激情，想了很多我国的屈辱史，既愤怒侵略者的野蛮又惋惜我国失去了很多有价值的珍宝和许多值得我们学习的英雄。在学习《落花生》这往篇课文时，我对一句话有深深的体会：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”让我对做人有了更好的学习。
在学习课文的同时，我还学习了课文中出现的各种写作手法，能运用语言描写，动作描写等各种来描写人物，还有场面描写以及说明文……
这么多的收获，只要我静下心来认真复习，相信我在期末考试中定能考出好成绩！
六年级收获作文300字 20
“加油!加油！快点呀！”在滨江公园里回响着小桔灯学员欢乐的笑声。咦，这是怎么回事呀？噢，原来是时老师带领着我们一起在滨江公园上一节有意义的户外拓展课呢！
进入公园，我们昂着头，挺着胸，雄赳赳，气昂昂，精神百倍！抬头望去，一条巨大的横幅映入眼帘，上面写着：小桔灯作文户外拓展课。这时，一位穿着迷彩服的`教练走了过来，她自我介绍后，一场大型的游戏在我们的期待中开始了。
我们要做一个叫“珠行万里”的游戏。教练首先给我们每人发了一张小报纸，小报纸通过我们的连接变成了一条让乒乓球走过的大道，哪个组乒乓球掉的次数最少又最快就获胜。
比赛开始了，一个乒乓球滚过来，让我紧张极了。原来，乒乓球被一位同学给弄掉了。于是他急忙捡起来，继续完成我们的游戏。刚才的那一幕，让我忐忑不安。轮到我了，我静下心来，认真接球。乒乓球居然从我那条道上顺利通过了，虽然我们最后输了，但我们已经努力了！
通过这次游戏，我终于明白了：团结力量大。真是小游戏，大收获啊！
六年级收获作文300字 21
上个星期三开始，书法课钢笔字开始教行楷了。丁老师简单讲了一下怎么样写行楷字，并给我们每人发了一行楷笔划的字帖，让我们回家练笔划。我一口气写了2张。
今天上课时，丁老师看完了我们练的笔划后，告诉大家，除了一个同学有的笔划有点像行楷，大部分同学笔划都没有写像。大家的字都有一个毛病，而且都出现在附钩上。丁老师让我们拿出字帖注意看附钩的三钟写法。哎呀！我都把附钩认认真真地在了横的收笔的地方，这样一写，几个横笔之间的距离就太大了。而字帖上横的附钩都是写在划的中间，这样几个横笔就紧了。
丁老师接着详细讲解了钢笔字行楷中横、竖等笔划的.书写要领，我认真地听着。接着，大家开始练笔划。有了上次的教训，再听了老师的讲解，行楷的笔划要领我记住了，写起来更有把握了。我按照字贴，一行一行地写下去，不一会儿3页纸写好了。丁老师过来看了看，满意地笑了笑。
练行楷让我懂得了，教训也是一笔财富，它会让你更快地明白老师讲的道理。
六年级收获作文300字 22
在这个暑假里，我学会了做菜，也体会到了妈不容易。
那是个烈日当空的中午，我和妈妈在厨房里忙活着，我先拿出一根白菜，把白菜洗干净，然后，用水浸泡了一下，然后，把白菜放在一个大盆子里，把水沥干，把白菜放在菜板上，再把白菜的根部切成小丝儿，把它们插入白菜的.根部，用刀切成丝的，再插入白菜根部，这样，一根白菜就做好了。
接着，把白菜切成丝，用水冲一下，把白菜放入盘子里，最后，在盘子里放上一小杯水，就好了。
看着这一盘盘白菜，我觉得自己的手艺还不错，就决定学一学。我首先打了一碗清水，把菜叶一片片摘下来，洗了干净，就开始洗白菜了，洗了三遍，洗干净后，就开始了，我拿起一把菜叶放在一个盆子中，把黄瓜放进盆子中。用清水冲了一下，黄瓜就洗干净了。最后，我把白菜和黄瓜洗干净，把黄瓜和黄瓜放入盆子中，就好了，一盘香喷喷的白菜炒白菜炒白菜就做好了。
我尝了尝，觉得味道很香。妈妈夸奖我真能干。
这是一次难忘的经历。
六年级收获作文300字 23
自从上学以来，我收获了很多。有的人收获了知识、快乐、本领…而我却收获了笑容。
一天，我早早的写完了作业，我发现我的房间很乱，那时，妈妈也不在家，我把自己的房间整了整，收拾完之后，我又看了会儿书。妈妈回来后，看见我在那里乖乖的看书，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
有一次，小姨带着妹妹来我家做客，因为妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和妈妈都要做饭，他们就把逗妹妹开心的任务交给了我，因为他们是大人，我只能答应了。我抱着我的毛绒玩具去找她玩，刚开始，她把玩具扔了，我费了好大的劲才让她渐渐喜欢上毛绒玩具。最后，她玩着玩着竟然笑了起来，那是开心的笑。
还有一次，爸爸妈妈带我回家看望爷爷奶奶，看着爷爷疲劳的'样子，我不禁想为爷爷捶捶背，可是，爷爷说不用了，但我还是给爷爷捶了捶背，爷爷笑了，那是一种幸福的笑。
……
笑容既可以让我感到幸福，也可以让别人感到幸福，我希望能收获更多不同的笑容。
六年级收获作文300字 24
春回大地，万物复苏，山上鲜花早已绽放。绿树生长，青草茂盛，好像为大地妈妈披上了一间想着五彩斑斓的宝石的衣服。
我与小伙伴们走在小径上。路边的野花展开了笑脸，柳树吐出的嫩芽，散发着淡淡的清香。
当我们路过田野时，看到许多农民都在播种，我们在边上看着，农民伯伯们一粒粒的将种子撒在土地里。面对眼前的景色，我们正看得入神。忽然看见一个七十差不多的老爷爷朝这个方向走过来。这位老爷爷满头大汗，满脸的.皱纹显得他很疲劳。我们看他那么累，决定一起去帮忙。“爷爷让我们来帮你吧”我们走过去问。老爷爷微笑着点了点头。
我们拿着种子，把他一粒粒的撒到松软土地里。说起来，我还是第一次在田里播种呢。我们都非常开心。站在田野中央，看着四周，突然发觉这片田野真大，真美。帮老爷爷播完种，我们也各自回家了。
在春天的田野里播种真快乐。我想，到了秋天我们大家播下的种子都已经成熟了吧。
在这春天里，我收获的是助人为乐。帮助一个农民播种，别人开心了，自己也感到很快乐。这样子那又何乐而不为呢!
六年级收获作文300字 25
今年国庆节，正好又是金秋时节。我多想去看看雄伟的长城，多想去感受一下鸟巢的壮观，多想去游一游美丽的西湖……最后，我选择了与爸爸、妈妈回奶奶家，帮着秋收。
在回奶奶家的途中，我看到同行的叔叔、阿姨们，脸上止不住的`喜悦表情。车窗外，玉米穗子沉甸甸地垂下了头，高粱涨红了脸，谷子也笑弯了腰。疾驰的列车偶尔穿行在果园边缘，随着阵阵轻风飘过诱人的果香，久久回味在自己的嗅觉与联想中，催促我们快快回到奶奶家，尽享浓浓的乡情味、瓜果香。
我正浮想联翩中，车子已接近奶奶所在的村子了。望着满脸堆笑的伯伯、叔叔们，满载着一车车黄澄澄的玉米，正往家的方向行进。我与爸爸、妈妈也迫不及待地赶往奶奶家，一进院门“哇！奶奶家的玉米已堆的像一座小金山了，在阳光的照耀下金光灿灿。”随后的几天里，我同爸爸、妈妈到田里掰玉米、掐高粱、摘果子……不觉中，奶奶院里的小金山又长了许多。弥漫在整个小院的梨果香味给我们家每个人带来了无尽的欢快。
从家乡人们的脸上，我看到了今年农民的丰收梦正在变为现实，我们的国家也正向着民富国强的中国梦迈进，我自己更应努力学好科学文化知识，为祖国的繁荣富强织锦添彩。
六年级收获作文300字 26
在前不久，一天，妈妈拿出了几个大蒜一看说：“哎呀！这几个大蒜已经发芽了，不能吃了。”姥爷看了看说：“要不就把它当种子种蒜苗吧！”我和妈妈都同意了。
第二天，姥爷拿了一个小托盘，里面装满水，然后把发芽的蒜用竹签串起来围成小圈放了进去。说：“完成了！”我看了很奇怪地说：“它不需要土壤吗？”姥爷笑着说：“蒜的`生命力极强，不用怕的。”但我还是半信半疑。第三天，我惊奇地发现它的芽长高了，而相反，下面的蒜却越来越小了。就这样，每次放学回家，我都会去看它的生长情况，并给它加水，同时为了使它生长均匀，我每次都会转转托盘，使每个蒜苗都有充足的阳光。一个星期后，它已经脱离幼嫩，越长越高。又过了一个星期，姥爷说：“现在差不多成熟了，可以吃了。”于是这天中午，我们吃了蒜苗炒肉，我夹起一个蒜苗问：“蒜还能种成什么呀？”妈妈说：“还能做韭黄、蒜苔，能抑菌杀毒。”
我听了心想：“大蒜用那平凡的身子给予了人类那么多帮助，而且生命又很强，真是一个可敬的植物呀！”因此，种蒜苗我到现在也没忘。
六年级收获作文300字 27
我最近听同学们说网上有一个名叫qq华夏的网游挺好玩的。于是我便下载玩了一下。开始我还不会玩，可是我有不撞南墙不回头的精神。在一次次的失败之后，我终于知道该怎么创建人物和怎么杀敌了。
之后我的.等级就唰唰的往上涨。在等级到25级之后我就这么也没有兴趣了，原因就是：金钱太少了一些游戏装备没钱买。后来我听同学说可以去充钱的，于是我就攒了一个星期的零用钱，买了一张充值卡。输入卡号·密码，点击充值。我的游戏账户里就多了800金出来，这下可把我给乐坏了。我去购买了一些很贵但很有用的道具，还用大笔的游戏币买了一匹坐骑—逐日兽。可没过一个星期我充的10元钱就用完了。
就在这个时候我发现由于我的游戏已经上瘾了，荒废了学习，成绩就直线下降，耳根旁出现了许多的责怪声。这令我很烦恼，于是我下定决心，一定不在玩游戏了，即使玩，也要适当。我写下了一句座右铭：“为游戏去付出是没有回报的；为学习去耕耘，收获是巨大的。”
六年级收获作文300字 28
以前，我是一个活泼可爱的孩子，可是一但遇到作文就头晕脑涨，肚子里没货，爸爸见我对作文如此讨厌，就下定决心给我报了作文班。
一开始，我来到作文班，由于讨厌作文，每次都准备应付差事，可一想到会被老师批评，丢面子，就只能硬着头皮对待每一篇作文了。一眨眼，一年过去了，真是功夫不付有心人呀！如今，我的作文已经有了很大的进步，常常被老师表扬，当然，这也少不了老师的一次次鼓励了。记得有一次，我写了一篇不是太好的作文，同学们都说写的烂极了，当我把作文交给老师时，本以为会被打骂一顿，可没想到老师竟表扬我说写的还可以，从那以后，我便下定决心，一定要写好作文，让同学们心服口服。就在那时，我朦朦胧胧的爱上了作文。现在，作文一是我生活中得一部分了，在家里，我会把自己的感情与思想融合成一篇作文，然后把它保存在我心灵的深处，作为以后道路的铺路石。从中，我深深的体会到：一滴汗水，一分收获，想要成功，便需刻苦磨练。只有经过风风雨雨的`人，才会有永久的成功。
作文班是我风雨中的指南针，是它让我重新站了起来，让我爱上了作文，达到了我对作文的惧怕。相信以后我一定能找到自己的方向，握紧方向盘，奋力向终点冲去……
六年级收获作文300字 29
今天，我和姐姐、弟弟、还有妈妈、阿姨一起来江边玩，可却遇到了一次意外收获。
我们走了很远很远，周围都是一样的美景：金灿灿的不知名花、绿油油的不知名草、还有黑漆漆的不知名虫……可是，当我来到清秀的河边，却一眼看到一个黑不溜秋的小东西在水面上慢慢地向我们飘来，很快就飘到我们的面前。
咦，原来那是一只既漂亮又结实的小篮子，里面还装着一个洁白的杯子。
我们历经千辛万苦，终于找到了一根合适的长棒，我趴在栏杆边上，用木棒拔啊拔，最后轻轻地把棒头伸进篮子把手底下，然后使劲挑，终于把它弄上来了。
我们高兴的得不得了，围着小篮子哇哇乱叫，妈妈走了过来，仔细一看，：惊奇地说：啊，还有小鱼！一听有小鱼，我们立刻安静了下来，哎哟，杯里果然有两条可爱的.小鱼儿。它们棕色的身体，圆圆的嘴巴，尾巴还一摇一摆的，显得特别的神气，弟弟咧着嘴开心地大叫：我们发财喽，有鱼吃喽——
阿姨把篮子拎回了家，小鱼儿放到了脸盆里，快乐地游来游去，我们看着这意外的收获，都甜甜地笑了！
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