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六年级菊花的作文

时间:2021-11-26 09:31:28 六年级 我要投稿

【热门】六年级菊花的作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级菊花的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】六年级菊花的作文四篇

六年级菊花的作文 篇1

  “寒花开已尽,菊蕊独盈枝。”一年到头,笑到最后的,便是菊,只有它。夏历九月九,九九复重阳,登高遍插枯茱萸,归来唯赏黄金菊。此时此刻,高天滚滚寒流急,已经搅得周天寒彻,夜霜凌凌,朔风凄凄,一夜新霜着瓦轻,芭蕉新折败荷倾。鸟抖御寒羽,人添保暖衣。萧瑟之中,“是处红衰退翠减,苒苒物华休。”

  谁能经得住这般风霜?耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。陈毅元帅有诗云:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何!”

  霜晨月下,冰冷的霜露披在丛蕾上,它竟毫无寒意、毫无畏惧,反而迎着朝阳,放射出晶莹的光。“细叶抽轻翠,圆花簇嫩黄。”那是美菊的嫣然一笑,令人钦羡爱慕。坐着,是一位欲嫁的新娘,美不忍采。站着,是一位英武而孤傲的将军,威风凛凛。

  啊,孤傲的菊花,为你的高洁叫好!

六年级菊花的作文 篇2

  秋天带着一盒彩笔,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了菊花园。它用画笔把菊花画的五彩缤纷。

  今天秋高气爽,天高云淡。爸爸、妈妈带着我和小妹妹一家去看菊花。我们一到公园门口就看到大片的秋菊盛开着,啊!好大的一个菊花园呀!只见那菊花红的似火、粉的如霞、白的像雪,还有耀眼的金黄色、诱人的淡紫色、、、、、、就这样一片片、一块儿块儿交织着, 景色十分壮丽。美丽的菊花为大地披上了一条色彩斑斓的花地毯。看吧,花丛中人们在竞相拍照留影,他们还摆出各种造型:有的将双手举向天空;有的摆出的手势,还有的蹲下身子,捧着菊花嗅着菊花的香气。就连蜜蜂和蝴蝶也赶来凑 热闹,在花丛中开心歌唱、翩翩起舞。这里真是一片欢乐的海洋。正当我们尽情的欣赏着菊花图,徜徉在花海之中的时候,我看到了有一大片菊花被人踩倒了。明明公园的门口的牌子上写着“请勿踩花”,这些人还这么做真是让人生气。让我本来快乐的心情,有一些难过。

  我想告诉大家:“美丽的菊花为金色的秋天增添了更多的色彩,给人们带来了更多的欢乐,我们应该爱护它们,我们应该用文明的行为为秋天的菊花园增光添彩!”

六年级菊花的作文 篇3

  我喜欢花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹,喜欢色彩绚丽、幽香袭人的月季,喜欢玫瑰的芬芳清香……但我更喜欢不畏严寒、清幽淡雅的菊花。去年,爸爸妈妈就带我去看了菊花展。

  一进展厅,我仿佛掉进了菊花的海洋,这里的菊花真的是铺天盖地,数不胜数。很多菊花我都不认识也没见过。红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,一朵朵、一丛丛、一片片傲霜吐艳,竞相开放,让人眼花缭乱。

  菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似金黄的瀑布倾泻而下。黄色和白色的小花瓣被青青的细叶衬托着,微微向里卷曲,重重叠叠。花瓣儿围绕着花心,紧紧抱成一团,益发显得多姿多彩。

  在这些菊花中,我最喜欢的是千头菊。因为它最早给人们带来金秋的气息。千头菊的花期很长从八月中旬到十月中旬都开花。千头菊的茎非常多,密密麻麻地生长在花盆中,我粗略地数了一下,有120多根,每根茎上都开着花,而且还不时的从开过得老茎上长出新茎。新茎上又开花,于是一盆千头菊可以开很多很多花,因此叫它千头菊。正像唐朝诗人元稹,曾写过一首《菊花》诗:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”千头菊,其实就是小菊,因花期与中国国庆节相当,又名国庆菊。

  瞧,哪里的'菊花造型正争妍斗丽呢,有的似焰火一般,喷涌而出;有许多花瓣,构成一朵大花,摆成了气势高昂的孔雀、戏剧的脸谱、中国龙,洋溢着东方的情调。在看花展之余,我更多地关注有关菊花的介绍。我知道了菊花栽培悠久的历史,菊花的种类繁多,还了解到菊花的药用和食用价值。“菊花,味甘苦,微寒,散风,清热解毒……”

  菊花,不仅美化了环境还给人们带来美的享受,更给人们带来健康。

  我爱菊花。

六年级菊花的作文 篇4

  远望,大山之中,条条山路就像一根丝线把一所小学绣在了这片绿意盎然的山间。这所学校只有一间教室,只有一位老师,但不缺少的是孩子们的欢笑。伴随着笑声,从门外走进来一位中年男老师,鼻梁上一幅眼镜大大的,穿着一条洗白了的牛仔裤,显现出了这位老师的成熟和庄重。同学们停止了喧哗,睁大眼睛盯着老师,等着老师带给他们的惊喜。老师微笑着问同学:“你们知道老师最喜欢什么花吗?”顿时,教室又是一片嘈杂,有的说是美丽芬芳的玫瑰,有的说是纯洁无暇的百合,有的说是冰清玉洁的白莲……在这些同学之中,只有柳霞一人默不做声,只是把手举得高高的,老师叫同学们安静下来:“柳霞,你来说说看!

  ”柳霞慢慢地站起来,低着头说:“是野菊花……”同学们都在下边议论纷纷:“怎么可能是野菊花呢?那么普通……”老师问道:“为什么会是野菊花呢?”柳霞轻声地说:“因为我爸爸妈妈走得早,一直都是老师用野菊花坚强的精神鼓励着我,才使我脱离了悲伤的处境,所以……”说到这里,只见柳霞那残缺不全的课桌上有了几滴晶莹的泪珠。老师用怜惜的语气说道:“对啊,我最喜欢的就是野菊花……”全班人都为刚才嘲笑柳霞的举动感到惭愧,都低下头,默默地为柳霞祈祷。

  柳霞是一个苦命的孩子,在很小的时候就丧失了双亲,一直是在老师的陪伴下长大,老师用野菊花的精神鼓励着柳霞,让柳霞感到了温暖,她坚强地活了下来。

  又是一个阳光明媚的早晨,柳霞老早就起来了,她一路上伴着鸟的歌声,走到了山坡上。她定睛一望,哇!

  好多野菊花啊!

  漫山遍野都是。她就像是一只欢快的小鸟立刻扑向了花丛中,在花丛中仔细地挑选着,生怕有一点污垢。挑完了,她站起来,手里金黄的野菊花,在阳光下,更是璀璨夺目。她骄傲地跑下山,走到那扇窗户前,一张书桌,一副眼镜,一本打开的数学课本……她知道,老师又熬夜了。她看着这一切,眼泪又不争气地从眼睛里流了出来,打湿了那本数学课本。老师就躺在离书桌不远的摇椅上,睡着……柳霞怕她呆的时间长了,会吵醒老师,她就小心翼翼地把那把金黄的野菊花插进了老师那褪了色的笔筒里,她欣然一笑,走了……她不知道的是,其实老师早就醒来了,他眯着眼睛,目睹了这一切。等到她走后,老师起来,抚摸着那被她用泪水打湿的数学书,心里感到无比的骄傲,他也笑了。

  阳光更强烈了,但这阳光一点也不刺眼,这阳光见证着一段师生之情。阳光缓缓地爬进那扇窗户,照亮了书桌角上那旧得不能再旧的日历上边那几个金光灿灿的大字:9月10日,教师节。

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