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六年级收获作文

时间:2021-11-22 09:21:16 六年级 我要投稿

【精选】六年级收获作文锦集七篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的六年级收获作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级收获作文锦集七篇

六年级收获作文 篇1

  在学习和工作中,只有不懈坚持,努力奋斗,才能结出香甜的果实。

  ——题记

  春暖花开的春天,是种树的好季节。在春风柔和的吹拂下,我们满怀着喜悦在田地里种植桃树,几家邻居也和我们一起,带着美好地希望,一起种下了果树。

  田地里,花花绿绿,一块绿油油的生菜地映入眼帘,一小片绿簇成一团,组成一道壮丽的景色,油菜旁边,围着一圈彩色的小野花,那么鲜艳,我们在这风和绚丽的天气里,光彩夺目的花草丛间,种下一棵棵小桃树。

  勤劳的爷爷奶奶非常细心,每天都到地里去照顾弱小的桃树苗,它们看着很娇翠,仿佛吹口气,它们都会一直摇动起来,夏天时,爷爷就赶紧给树打农药,生怕虫子会咬开了树根里的汁液,树和人一样,身体里同样有着滚滚流淌的“血液”。

  可是,每当我跟着爷爷奶奶去给桃树浇水施肥时,却从来没有看到过邻居照顾他们桃树的身影,而每次却能在他们家客厅的沙发上、电视机前,看到他那悠闲自在、无忧无虑的模样。

  除非我实在看不下去时,就上前拉着他,让他去,他才会勉强去浇一次、两次,在丰收的季节时,我们家的桃子结满整个树枝,而他们的,却只是田地里的一根干树枝,树皮发黑,静立在田地里,像一个被人遗弃的婴儿。

  一个人,要想有收获,就得受点苦,流点汗,如果想不劳而获,那可没门!

六年级收获作文 篇2

  今天我要参加一个关于河北省小学生专注力的训练营,天蒙蒙亮的时候,我就醒了,在床上辗转反侧。早晨我穿着整齐的衣服,来到集合的地点,很多小同学都已经到了,我无比激动。

  老师先带我们去参观了木工坊。一路上欢声笑语。我挥手和新朋友打招呼。天空是蔚蓝色的,白云飘飘,不时地飞过几只小鸟。

  到了木工坊,老师给我们介绍了一些木工工具的使用方法,有锯子,刨子,凿子。然后我们分组进行了体验,有的拉磨,有的磨豆浆,有的推刨子……

  下午,我们的专注力体验课开始了。我们的宣誓声震耳欲聋。同学门第一次感受到了首席讲师李老师课堂的魅力。他耐心的讲解,我们聚精会神地听,正确的回答问题。每一个同学回答正确了,雷鸣般的掌声就会响起来。也许是老师讲的很生动,也许是我们听的很专心,也许是安排的课程很有趣,不知不觉我们已经学习到了灯火通明。

  我渴望学到更多的先进的记忆方法,我渴望明天的学习内容更加的丰富多彩,我渴望明天的学习时间早一点到来,我渴望以后美好的每一天……

六年级收获作文 篇3

  我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后,我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并,桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点,不信,听我来说说吧!

  这样的好处有很多,例如:

  1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记,根本就没办法不听课。

  2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学,不好意思。

  3、这样不仅会自己找出来知识,同学也互相传授各自学的知识,不仅能巩固旧知识,也能够学习更多的新知识。

  4、全班交流更好了。俗话说,团结起来力量大,相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。

  怎么样,我们老师的方法不错吧!希望你们能够学业有成,学习进步。

  还有,敬爱的王老师,我想给您提一点建议。那就是小组学习完后,剩下十分钟能够抽一个小组做测验。我想这样也会使我们的学习能够更加进步。也测试一下我们上课学习的知识。希望老师能考虑我的意见。

六年级收获作文 篇4

  记得四五岁的时候,我和家人去摘草莓,因此我还得到一份意外的收获,这使我久久不能忘怀。

  那一天,我正呆在老家信阳,我的小姨突然提议:“去摘草莓吧!”大家一致认同,所以立即就出发了。在车上,大家一路欢声笑语,满心欢喜。爸爸突然考我:“那草莓长在哪儿?”

  “那还用说嘛,肯定是长在树上啦!”我不假思索地回答。

  “噢,是吗?那怎么摘呢?爸爸似乎有点刨根问底的意思。

  “当然是爬呀!我立刻做出攀爬的姿势。不料,全家哄堂大笑,连哥哥姐姐也哈哈大笑。我既气愤、又纳闷:不是吗?

  到了草莓基地,我大吃一惊、目瞪口呆。天哪!草莓竟然长在地上,难怪他们笑我呢!

  走进大棚,我眼前一亮,立刻喜欢上了那红红的草莓。我迫不及待地要了个小盆子,开始采摘。远远望去,草莓像是在一片绿莹莹的锦缎上铺着的红宝石,颜色是那么般配。红彤彤的草莓,使我垂涎欲滴,口水似乎流了一米多长,双眼直冒金星,总想一次吃个痛快,可惜没洗!草莓的外形很像鸡心,可是要比鸡心大得多,我心里又有了个美妙的想法:有烤鸡心的,怎么不来个烤草莓呢?草莓的茎杆非常细,根本支撑不了草莓这个大块儿头,所以大块头总是懒懒地躺在地上。摘草莓也要有讲究,千万不要摘不成熟或是个子很大、样子奇怪的草莓,这是我姐姐传授给我的“宝典秘籍”。

  带着一大盒的草莓满载而归,我心里有说不出的高兴。这次,我不仅摘到了草莓,还知道了草莓长在地上。这真是一次意外的收获。

六年级收获作文 篇5

  在学习上,我是个小问号,不明白的时候总喜欢打破砂锅问到底。这不,我的头脑里又萌生了一个新问题:如何在不把国旗放倒的情况下测量出国旗旗杆的高度?

  我绞尽脑汁,却百思不得其解。请教老师,她鼓励我自己解决。正当我茫然不知所措时,脑海中突然浮现出曾经在科普书上看到过的一个小知识:在同一时间同一地点,太阳照射下任何物体的影子的长度和它本身长度的比例是固定的。想到这,我欣喜万分,立即在心里设计出了一套方案。

  我预先准备了米尺、一根长一米的木棒、一根两米的木棒、白纸、笔等实验材料。晴朗的上午,带上实验材料开始测量旗杆高度的实验。首先在旗杆旁边竖直插上一米的木棒,用尺测量出木棒影子的长度,并作记录。紧接着,又用两米的木棒重复上述实验,记录下影子的长度。同时也测量出此时旗杆影子的长度并记录在白纸上。然后根据测量所得的数据,我计算出了两根木棒影子长度与木棒本身长度的比例,并求出了它们的平均值。接着,利用测量出来的旗杆影子的长度,计算出旗杆的高度。

  为了提高实验的准确性,我又在下午重复了上述实验,再次测量并计算出了旗杆的高度。最后将两次得出的旗杆长度求得平均值作为最终实验所测得的旗杆高度。由于太阳光几乎是平行照射到地球上的,因此,在同一时间同一地点,任何物体的影子长度与它本身的长度都是固定的,正是利用了这个原理,在不放倒旗杆的前提下求出了旗杆的高度。

  小实验,大收获。生活中的方方面面亦是如此,只有多思考、多实践、多锻炼,才能攻坚克难,勇往直前!

六年级收获作文 篇6

  新学期来到了,我回忆着旧的一年里自己的收获。我收获了知识,收获了好习惯,也收获了友谊。

  我与朋友的友谊经过一年多的牢固,已经更加深厚了。我们几个好朋友也更加的相互相了解了。我收获了这如同钻石一般坚不可摧的友谊。想到什么时候都有我的挚友在身边相助,我的心里就暖暖的。

  我在旧的一年里,学到了不少东西,知识面也更加广了呢。郭老师带领我们在知识的海洋中遨游。我收获了这取之不尽、用之不竭的知识。想到这些深奥的哲理都将为我所用,我的心里就乐开了花。

  经过一年的教导,我养成了主动预习的好习惯。每当即将学到哪一课时,我总会先多读几遍,再把不懂的地方多读几遍,来尝试着弄懂。撕下一张便利贴,把重点记上。我收获这主动预习的好习惯。想到这个习惯将伴随我走过小学、中学、大学,我的心里便深深感慨。

  一年的时光匆匆走过,我在博客、Q群中受益匪浅。共享了同学们压箱底的私房日记,这可是平日里难得一见的宝物丫;分阅了朋友们文档中可求而不可遇的宝贵资料;聆听了大家内心的声音。想到大家纷纷走出熟悉的校门,告别亲切的老师,这个博客,这个Q群,就是我们怀念纯真的小学时光的一个美好的记忆,我的心头顿时思绪万千。

  人生好像一座果园,而自己则像是果园的主人。每天都有不同的收获,有了这些收获和经历,生命的果树才会发芽、开花,最后结出甜美的果实,而这果实叫做成功。

  收获的历程如同是珍珠形成一样,沙子被蚌亮吞食像发现一个问题,不断地被包裹就象征着努力探究的过程,最后那闪耀着光芒的珍珠就是这些探究凝结的精华,收获了成功。

  我收获的`还有太多太多。虽然文章在这里就要完结了,但是收获仍在继续。

六年级收获作文 篇7

  时光像滚滚的流水,飞速流动;像天上的流星,短暂而又精彩。这不,满载辉煌的20xx年已经向我们挥手告别,充满希望的20xx年正向我们张开双臂,在这新年之际,你可曾想过,你这一年的收获是什么?——我想大家的收获都不少,当然,我也少不了。

  仔细回想,我的收获很多:学会了弹吉他,学会了更高一层的绘画技巧,长了知识,有了恒心和友谊,也明白了怎样做人。在这些收获中,有汗水、泪水、勇气以及诚心。

  一份耕耘一份收获,付出的多了,收获的就多了。人生结果总是先苦后甜,通过不懈地努力,才会换回来同等的结果。就像我,付出了很多,才会收获那么多。

  在我这些收获中,可谓是有最苦的,有最难的,也有最轻松的。当然,最苦的也就是收获最多的。对我来说,最苦的就是学习弹吉他。因为它并不是想弹就能弹的,要付出,付出泪水和恒心,这才能弹好吉他——记得我刚拿到琴时,很高兴,在家里乱弹一番,心里还想着“简单”!但我不知道,要想弹出动人的琴声并不是那么容易的。首先,单是最基本的指法,我就练了好几天才练好。下来,还有和弦、扫弦、节奏型、分解等,这些,一个比一个难,一个比一个苦。我流泪最多的是练习指法与和弦。赤手,用手尖按着琴弦,使劲按着,然后再用分解“53231323”弹琴弦,必须把每一根弦弹响。我练习时,总是用黄家驹在舞台上表演的样子来激励我。我咬着牙,手使劲往上按,我的身体颤动着,大滴大滴的汗水和泪水交错着流下来。我练完时,按弦的手指上有一道深深的紫痕,让我不得不用右手捏着。我的左手疼得发麻,几乎没了知觉……我就这样一直坚持练习,直到有一天,在我的手指上有一层厚茧,厚到拿刀锋磨它,都不会有感觉,摸东西,都摸不到真实的质感。这时,还要锻炼手的灵活度。左、右手分别提一个装满水的桶,坚持,一直坚持,直至手臂软为止。右手还要练扫弦,扫得手上的肉皮都掉了,拿创可贴包着继续练。就是这样反复练习,我才学会了弹唱吉他。

  不付出就没有收获。“守株待兔”这类故事一直在提醒我们没有不劳而获的。20xx年中的收获多少,全凭自己的付出多少。为了激励大家,我告诉大家一句话:努力的付出和收获的成果是成正比的!

  如果20xx年你收获不多,那么请你在20xx年中努力吧!因为时间是一去不复返的。岳飞将军曾说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这一句话我用来激励自己现在要多努力,否则,等到老了,就什么都晚了,一切都来不及了。

  时间是一个神秘的东西,它用钟表警告它的存在,用我们的衰老警告它的速度,用饿死街头的人警告我们要在年少时多收获一些成果。

  大家请不要忘了,一个人的时间是有限的,一个的人生命是短暂的。我们每一天都要思考这一天的收获。如果没有收获,那其实和植物人没什么两样,纯属虚度光阴!

  “我收获了什么?”这句话要每天存在,这样,人们的一生才会充实,精彩!

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