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六年级分别作文

时间:2021-11-19 17:19:29 六年级 我要投稿

六年级分别作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级分别作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级分别作文

六年级分别作文1

  都说天下没有不散的宴席,以前的我并没有认识到这句话有什么深意,直到现在才真正体会到其中的含义,也从中感到了一丝无奈和伤感,我在上小学的时候,认识了好多好朋友,大家在那个无忧无虑的年纪,每天除了上课,就是在操场上你追我赶奔跑着玩耍,那个时候我总觉得,我们之间的关系会一直这样紧密,永远不会断离。

  可事实证明我的想法是错误的。自从上了初中,我们之间的联系便越来越淡,刚开始的时候,我还和几个朋友有着书信往来,平时周末的时候,互相之间还会打个电话,彼此问候一番。但是随着时间的推移,这种联系却越来越少。虽然刚开始的时候我自己也想不通,为什么会变成这样子了,但是转念一想,大家都去了不同的学校,认识了新的朋友,并且大家的生活轨迹也渐行渐远,彼此之间关系的疏离也是在意料之中的吧。

  我们之后的人生中,还会有无数次像这样的告别,熟悉的朋友在自己的生活中渐渐消失,会有新的朋友融入到自己的生活圈中来,我想这种状态我一定要尽早的适应,任何人都只会陪自己走过一小段的路,还是不要让告别搞得自己如此伤感吧!

六年级分别作文2

  时间可过得真快呀!一转眼,六年的英语生涯结束了。我就要和我的老师、同学们分别了。

  这个周六,我带着好吃的是食物,来到了“鼎盛教育”,虽然大家表面上都高高兴兴地来了,但实际上谁的心里都高兴不起来。

  同学们有的带了吃的、有的带了喝的、还有的带了小礼物。老师也特地买了许多小玩意儿。我们还进行了英语大接龙、卡拉ok大赛。男生、女生各一组。老师先出题,比如说甜食(sweet food),我们就得用英语回答甜食一类的单词。先前几局我们男生对赢了,最后一次说“昆虫”,女生队多说了一个“螳螂”。但最后的冠军还是我们的'。

  接下来进行卡拉ok大赛。规则是由一组先开始,唱一首英语歌曲的前四句,接下来由另一组的对手唱另一首的前四句,但歌曲不能重复。女生们可赖皮了,唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”会唱的歌都唱完了,就在双方都想不起来时,Harry同学跳起了《No body》,样子可搞笑了,把老师都逗笑了。老师就宣布我们队赢了,我们冲上去拥抱Harry。

  就在分别的时刻,我们约定好,以后有事都在qq上聊,还要向老师汇报成绩,虽然分开了,但是心还是连在一起的!

六年级分别作文3

  六年级到了,小学的生活也将离去,我也不再是以前那个天真稚嫩的熊孩子了,因为我渐渐在长大。

  六年级,一个人生中非常非常重要的阶段。六年级成绩好,考上了好的中学,再是好的大学,再是好的工作。但是不用功学习,什么学校都考不上,从而人生也不会那么好,而是一塌糊涂了。

  六年级到了,也意味着相处六年的同学和我要离别了。老师常说:“我们在一起读书,是一种缘分。”这六年来,我们一起向着目标进步,迎着晨光实干,携着自信加速,含着微笑收获。这六年来,我们有过欢笑,有过痛苦,有过汗水,有过。这六年来,我们每天面对面地交流,每天面对面地谈心。这些记忆是那么美好,又是那么容易勾起我们心灵深处的伤心。

  六年,光影似箭,日月如梭,转眼间我们都从6岁的小不点,变成了12岁的大孩子。我们懂得了合作,明白了关爱,体会了友谊,领悟了真心。那么多的付出,那么多的收获,或许换来的就是离别时的伤心与痛苦。每天,我们背着书包踏进校园,在课堂上举起激动的小手争先恐后地回答问题,一起在桌子上做作业,一起接受老师的批评,一起为班级争光,一起学习知识......

  六年前的我们什么都不懂,六年后的我们确是那么实在。

六年级分别作文4

  天,是灰蒙蒙的。我们的心是阴沉沉的。我和闰土就要分开了。我握着闰土的手,恋恋不舍的送出了大门。闰土回过头来说:“我还会再回来的,我们还会见面的。”闰土努力的挤出了一丝微笑。“可是你走了,我们就不能捕鸟、刺猹、看跳鱼儿了。”我绝望地低下头,一滴眼泪从我眼中滚下来,掉在雪地上。

  闰土仰天长叹了一声:“我会想念你的。”他接着说:“明年你再到我这里来吧,我会教你捕鸟。”闰土的父亲一直在远处催着闰土。闰土说得更快:“我们永远是好朋友。”“恩。”我说不出什么了,只是默默的点着头。

  雪,还在纷纷扬扬地下着。雪和泪水混到一起。就连坚强的闰土也留下了眼泪。我和闰土都依依不舍,不想分开。闰土的父亲匆匆走过来说:“少爷,我们该走了。”

  闰土一步三回走,留恋的望着四合院和我最后一眼,便消失在鹅毛大雪中。泪水又一次糊住了我的双眼。

六年级分别作文5

  我与汪伦交往多时。这几日,我与他吟诗作对,开怀畅饮,好不快活。但今日,就要与他辞行,真有些舍不得呐!

  什么都准备好了,船夫也已经就绪,我将要远去。奇怪的是,昔日里要好的朋友——汪伦,为什么还没有来呢?难道是忘记了吗?

  正当我焦急等待时,船夫开始催促了。我恳求道:“大伯,您能再等一等吗?”似乎等待只是一种无用的消磨,毫无意义。时间飞逝,可依旧不见汪伦的踪影。我没办法,只好登船远去。

  起航了,我有些遗憾,不能再见汪伦最后一面。“嗒哒——嗒哒”咦,这是什么声音?我扭头一瞧——

  “啊!这……这……”我揉了揉眼睛,简直不敢相信,汪伦正与一大片村民,用他们传统的送贵客的方式,一边踏着节奏,一边唱着歌送别我。

  桃花潭的水再深,也比不上汪伦与我的情谊之深啊!

六年级分别作文6

  内容简介:你们还好吗?我的同班同学们,我相信你们现在的心情一定很低落,我也一样,再有不到一年的时光后,我们就要。。

  你们还好吗?我的同班同学们,我相信你们现在的心情一定很低落,我也一样,再有不到一年的时光后,我们就要各奔东西了,这短暂的不能再短暂的小学时光就要结束了,为此我很伤心。

  同样的,我们不再像以前那样天真活泼了,我们都变得现实了,都不再去说那些年少热血的话了,可是,你一定要明白,天下之大,我们能在一起相遇是我们的缘分,此时此刻一定要记住在小学时光中,陪你一起玩耍,一起打打闹闹,一起说说笑笑,一起互帮互助的朋友。

  我们要记住,是他们给了你欢乐,是他们给了你帮助,是他们给了你快乐的童年!

  谢谢你,我那时又爱又恨的老师。谢谢你,让我在这六年的学习中有了无穷无尽的快乐的朋友们,谢谢曾经帮助过我的人,谢谢你们!不管我走到天涯还是海角,不管我奔波到哪里,我永远永远永远都不会忘记,你们那时,最灿烂。最天真。最真挚的微笑。

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