实用的我的梦想六年级作文锦集十篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的梦想六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的梦想六年级作文 篇1
我的梦想很多很多，我想长大后当一名飞行员，驾驶着飞机翱翔蓝天；我想当一名科学家，发明许多先进的东西献给国家；我想当一名工程师，建造出雄伟的大楼……但是我最想当一名医生。你猜我为什么想当医生呢？是因为有许多人一直被病痛折磨，医生又治不好那些疾病，最终他们被病魔夺去了生命。还有些人没钱看病，给不起医药费而病死。
我长大后，想当一名非常有名的医生。我可以治天下所有的疑难杂症，就算是现在的绝症――癌症、艾滋病我也能治好。所以有许多病人来让我给他们看病。我给人治病收钱少，对穷人免费。
为了让人少生病，我还发明了一种药。这种药人吃了后就会少生病，身体会变得更强壮，还可以延长人的寿命。为了让人打针不痛，我发明了一种无痛针。这种针打针药一点不痛，感觉在挠痒痒一样，打针后人也不会流血。你说这样的发明是不是很神奇？
这就是我的梦想。请把你的梦想告诉我吧。
我的梦想六年级作文 篇2
每个人心中都有一个梦，不过童年时的梦想还在吗？童年时代的梦想是什么？教师、医生、警察还是宇航员？你们忘了吗？让我们一起来维护我们的梦想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的梦想是什么？自己以前的梦想是什么？
我们曾经有过多么美好的梦想啊！但在社会、生活的磨砺下，我们是否能经得起困难的挑战？梦想是否变得像等天一样难？
我们还能坚持吗？梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。梦想是黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
说实话，我也迷茫过，自己究竟想干什么，不过我有了答案——我想做一名教师，来引导孩子们走正确的路，做正确的事。其实在我上幼稚园的时候有想过把所有的职业都做一遍，因为那时候的我是那么的天真无暇，往往把复杂的事想得那么简单。虽然我长大了，但是我不会忘记我的梦。我们大家都有理想中的自己，许许多多的自己。只有我们自己去发掘才会有收获，你有发现它吗？它一直在守护着真正的你。
中国是我家，我们都是这个家的一份子，少了谁我们都会伤心，让我们为这个家做贡献让它变得美丽富饶，让我共同来创造！每个人，都可以有一个梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
我的梦想六年级作文 篇3
每个人都有自己想要达成的梦想，而每个人的梦想也都不同，当然，我自己也不例外。我以后想像爸爸一样，成为一位医术高明的医生，帮所有生病的人治疗，我一定要非常努力得去追求我想要达成的梦想。
小时候我常常到诊所看爸爸工作，并且带着好奇心在诊所里到处观察所有的器具和东西。每当爸爸替病人看诊时，我都会好奇的跑过去看。有一次我看到爸爸帮一位伯伯拔牙，速度快得迅雷不及掩耳！伯伯还来不及叫痛，牙齿就被拔掉了，我看了目瞪口呆。我觉得爸爸的医术非常高明，自从那个时候开始，我就告诉自己将来要像爸爸一样厉害。
爸爸告诉我，要当一位医术高明的医生，可不是这么简单。首先，从小读书就要认真，并且要养成良好的生活习惯，而且事情都要尽量自己做，学习独立。要训练读书认真，就要有耐性，耐性有了，读书时便不会分心和浮躁，才能认真而且安定的读书。
经过爸爸详细的解说之后，让我更加了解想当医生是需要很坚强的意志力和非常坚定的目标。我一定会把爸爸定为自己的榜样，而且不断的努力。我会主动且认真的念书，平常也会多看一些课外读物，碰到不懂的地方，先询问大人的意见，并自己解决。相信自己一定可以做到，因为我真的很想当一位医生，希望我能够心想事成，美梦成真！
我的梦想六年级作文 篇4
小时候家人总会问你你长大后想当什么啊？小时候的天真也许什么都不懂，会说我像当画家，我想当警察，我还想当歌星等等一堆的梦想，然后家人听了都会非常的高兴说不错啊，你要好好努力。
当你长大后别人问你的梦想是什么这时候的你梦想范围就开始缩小。比如我，就是一个很好的例子为什么这么说呢。
妈妈希望我长大后是一名医生，但是我呢小时候特爱画画，又喜欢活蹦乱跳，那时候的我妈妈很头疼，慢慢的我长大了，妈妈开始给我报各种兴趣班说有利于以后的成长，小时候我想很多小朋友都觉得又是兴趣班那我以后又没得出去玩，我也一样，很喜欢玩看见别人家的小朋友们都在玩，我也很想出去。但是妈妈不给，就是要我学习。等我上初中的时候，有那个化学课，哎呀！一想到化学我就头疼，因为我觉得这个不适合女生学的东西，我深深记得我的化学还真的没有合格过啊，那时的心理真的着急的很啊，因为高考要考试啊，所以那时候我的梦想就是成为一名有名的化学老师，这样就再也不怕它了。当我上高中的时候，我又有一个梦想那就是画家。是的我后面是一名艺术生，虽然不是音乐类型的因为我五音不全不能唱歌，但艺术生又不是只有一个音乐，我选择了画画。家人是很反对的，觉得这个没有出息。但是我还是没有放弃，唯一一个坚持自己的想法来走。说起来还真的差点流眼泪了。艺术生涯真的很辛苦啊，不仅天天要画画，还要理解什么是色彩，那些是阴影，又有那些是虚构的画像。一天要画上许多的画，也许等你画完之后你才发现不怎么好看又要从新的开始画。画画真的是一个很费脑筋的事，也许你那天的心情不好，心情冷静不小来你会这的发觉根本没办法静下来画画。
当你看着一张张的白纸在你面前摆放着心情是非常的失落的因为自己什么都画不出来。有句话叫你自己选择的路跪着也要走完全程。路程中绝对不是甜的。所以我想说的是既然我选择了这个不切实际的理想。
我的梦想六年级作文 篇5
每个人都有自己的梦想，就像灰姑娘只想要吃饱穿暖就足够了一样，那只是个人的小梦想。我的梦想比他们更远大，更崇高。我从小就想做一名优秀的英语老师。还在上幼儿园的时候，我就已经痴迷于做老师了。妈妈总是教育我：要想做个老师，就要严格要求自己；于是从那以后，我便严格要求自己。不仅在学习上在品德上亦是如此。有一次，妈妈要带我出去玩，我十分开心。准备好一切后我们便出发了。
经过两个小时的奔波，我们终于来到了游乐场。我就像一个快乐的小鸟自由的翱翔在无垠的天空中。玩完了过山车我和爸爸妈妈来到一旁买了些水坐下休息，我们正聊着欢乐，忽然我看见了一位游客：一位大约40多岁的中年人，身材魁梧。他正吃着冰棒，吃完后，他并没有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是随手一扔，这深深的感触到了我；我想起了老师总是都交到我们不要随手乱扔垃圾。保护环境，人人有责。这是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的声音：“叔叔，您不可以随手乱扔垃圾哦！垃圾也有家，请把他们送回家。垃圾桶离您不远，您走两步就到了，为什么要破坏环境呢？”那位叔叔听了我的话后十分惭愧，两脸通红，捡起垃圾便灰溜溜的走了。妈妈看了我的举动后，微笑着轻轻估摸着我的头说：“你做得很好，地球是我们每个人的妈妈，我们要保护她，不能破坏环境。”听完之后，我一本正经地点了点头。 在从小妈妈的严格要求下，我的成绩也是在不断的上升。这也要归功于妈妈的严呀！每次考试，若与满分只差0。5—1分，妈妈一定会深刻教育我的。
我要用剩下的这宝贵的定点而时间，为我的梦想奋斗，为祖国做出贡献！
我的梦想六年级作文 篇6
上个周六，我、妈妈、安安以及安安妈妈乘着游船，一路谈笑风生，渡过了风光旖旎的京杭大运河。来到了浙江省博物馆武林馆区。欣赏著名画家丰子恺的《护生画集》。
我们来到位于三楼的展厅，首先扑入眼帘的是一块很显眼的写着丰子恺生凭简介的宣传板。我和安安立刻走上前认真地读了起来：“丰子恺先生，原名丰润，又名丰仁，是中国现代的画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家------。”我和安安不约而同地轻声说道：“好厉害啊!”我们沿着展厅继续向前看，丰子恺的《护生画集》很好看、很生动、很感人。每一幅画丰子恺先生还用不同的字体作了相应的文字说明。其中最感人的一副就要数《烹鳝》了，它描写了一个鳝母亲为了保护自己的孩子，首尾都任汤煎熬，却高高地挺起自已的腹部，让自己的孩子免受伤害。看完画展后，我和安安在回去的路上，高声地讨论丰子恺的多才多艺。对他所取得的成就表示着深深的佩服。谈话之间，安安突然问我：“张慧燕，你的梦想是什么?”我认真地思考了一会儿，回答：“我想向丰子恺老先生学习，当一个“大家”。安安不解地问我：“何为“大家”?”我微微一笑，答道：“我的梦想是成为：作家、歌唱家、画家------，这就是所谓的“大家”。”突然，旁边一个偷听我们说话的小男孩轻蔑地说：“哼，痴心妄想，你就吹吧!”我白了小男孩一眼，什么都没有说。因为我确切地知道，要想成为一个“大家”，不是靠嘴巴说说的，也不是靠幻想的，而是要我们实实在在地付出很多努力的。从我真正懂事的那天起，在我的强烈要求下，妈妈给我上了唱歌、钢琴、画画等等的一系列培训班。为了我的理想，我学习特别认真，非常努力。因为父母挣钱都很不容易，既然他们愿意竭尽全力的培养我成材，那么我就要好好珍惜这来之不易的机会。在我的努力下，我已经变成我们班的“小才女”，我们学校的小明星。虽然我知道我离“大家”的目标还很遥远，但是我会通过我的学习向我的梦想不停地迈进。
梦想是一扇大门，每个大门各不相同，但是大门的钥匙却握在我们自己手里。我要通过不懈的努力，让我的梦想成真。
我的梦想六年级作文 篇7
当温暖的阳光照射着大地，小草从泥土里探出了头，花朵露出了笑脸，大树展开了枝叶，把地球母亲装扮得生机勃勃的。可是，人类无情地双手却破坏了这完美的一切，使地球母亲原本生机勃勃的面孔变得死气沉沉。
水
水是人们所依赖的生存资源，如今，水的质量越来越差。在美国加利福尼亚州有一个名叫圣克鲁斯的小镇。在1961年8月18日凌晨，当镇上的居民正在熟睡时，一阵阵敲打声把他们惊醒。居民们摸着黑打开灯，走到自家花园里，这时他们看见黑压压的大群海鸟劈头盖脸地从天而降————天亮之后，居民们打开门，看到地上全是已死的海鸟和它们的呕吐物。经过科学家们的解剖，原来它们误吃了“拟菱形藻”的神经毒素。原本它不会大量地繁殖，但人们排放的污水使“拟菱形藻”大量繁殖，才酿成悲剧。
天空
空气也是万物生存不可缺少的物质，但人们还是一味地污染空气。有一处地方，有许多工厂。工厂上都竖起几个烟囱，又浓又黑的烟从烟囱里冒出来，好像魔鬼的头发，越拖越长，越长越乱。有时候一个魔鬼和另一个魔鬼的头发纠缠在一起，解也解不开了。好不容易来了一个和事佬，含着一口和平的气轻轻地对它们吹，它们的头发才慢慢地解开。只留下许多呛人的烟在空中，使空气越来越浑浊，人们都在吸着有毒的气体。
大地
大地可以给人们提供粮食，可人们却“身在福中不知福”肆意地破坏着大地。当人们举起一把把无情的斧子、锯子，将一棵棵参天大树无情地锯倒，做成纸、斧子等物品。但人们却没有考虑后果，使“地球之肺”遭到了破坏。树不仅能净化空气，还可以保护土地的水分不流失。人们正是因为砍倒了一棵棵参天大树，才使大地产生了泥石流、土地沙漠化等严重自然灾害。
我相信，人们不会执迷不悟，希望有朝一日，地球母亲的面容不再憔悴，而是充满生机和力量！
我的梦想六年级作文 篇8
大家都有各自的梦想，我也不例外！今天，我就给大家讲讲我个人的梦想吧！
我的.第一个梦想，就是明年的数学竞赛中，在市里拿到第一名的名次。这样，不但可以给爸爸妈妈每年节省两万元钱，说不定，还可以挣到许多钱，那儿样的话，爸爸妈妈就不用为我在初中那里上学而感到忧愁了，还可以少长几根白头发！
第一个梦想说得很简单，但做起来很难，下面，就听一听我的第二个梦想吧：
我的下一个梦想，就是要多要一些钱。我知道，其实，每个人的梦想里都有想多要些钱，只不过不说出来罢了。你们可能会问：“你需要那么多钱干什么呢？”我会告诉大家：“我要这笔钱呀！是为了让爸爸妈妈自己盖起一个大企业，不要再让他们给别人干活了！当他们回家时，总是会高高兴兴的，但是，只有他们自己才知道是有多么的辛苦。我曾经也有那儿样的体会，那滋味儿真是苦不堪言呐！”
我的第三个梦想很简单，就是我们全家都能吃饱、穿好、睡好。能吃饱，就不饿肚子，这是天经地义的事儿，但是，你们有没有想过，如果有一天，我们将面临着许多困难，像：地震。当地震很厉害时，把房屋都弄毁了，饭菜什么的都没有了，我们大家想吃饱，那时就不太有可能了，对吗？所以，我就把吃饱当做一个梦想；再有一个就是穿好。我说穿好，你们可能会问：“我们的衣服可多了，根本用不着发愁！”那你们就错了！再用地震来说一个例子：当地震再次来临时，你们说，是命重要还是衣服、钱、电脑什么的重要，不用说，肯定是命重要了！当地震来临时，你们肯定会先逃命，那些财产啊什么的，会都不要了！因此，穿好是一个不可缺少的梦想！睡好，现在，我们谁都能做到，万一你的作业太多，要晚上“赶班”怎么办？明天早上还要早早的起来，去上学，精力不好，老师讲的课怎么能听进去呢？经科学家见证，小学生要保证晚上睡眠达到10小时，这样才能保证身体的健康。
我的梦想还有很多很多，我也记不清了，看了我的梦想，还不知道你的梦想是什么样的呢？赶快拿起手中的笔，写一写你的梦想吧！
我的梦想六年级作文 篇9
在我那颗小小的心灵中，有一个美好的梦想，虽然它普普通通，但它可以给我带来快乐，带来自信……
我那个愿望就是当一名优秀的白衣天使——医生。因为医生可以救死扶伤，治好很多人，给家家户户带来新的希望，所以我很爱这个职业。
一天，我在梦中梦见自己，‘当时我正在医生办公室认真地写某位病人的病历，忽然，有一位护士进来给我说18床病人的情况很危险，得及时做手术，我立刻准备做手术，在进手术室时，病人家属再三恳求我救出他们家人，我对他们说我会尽力的，你们放心吧！他们伤心的留下了，我进了手术室，便认真的做起手术来，做了8个小时左右，手术成功了，病人家属很开心，我自己也很高兴。梦到这时，我醒了。
我忽然觉得惋惜，这场梦就像唾沫一样没了，不过没关系，我会努力学习，要把梦变成现实，为了我独一的目标，我时刻准备着……
我的梦想六年级作文 篇10
每个人都有自己的梦想，有的人想当一名科学家，为祖国发明各种新型的产品；有的人梦想当一名医术高超的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
老师这个职业是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师却很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生们却误解老师的严厉是坏的，于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真备课。在课堂上，我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着“参考书”走，我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力、乐趣，使我的学生都能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关，不是说做的题目多就能成好学生。
我一定会为我的梦想付出加倍的努力，不断地向着自己的梦想前进！我相信，终有一天，我的梦想会成为现实！