【实用】六年级作文集合四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的六年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
蓝天下,我们迎着朝阳,眺望着庄严、美丽、鲜艳夺目的五星红旗像朝阳一般旭旭升起。每当人们昂头望向那五星红旗时,都忍不住猜测:这样美丽、这样巧夺天工的红旗一定是出自一位闻名遐迩、才华横溢的艺术大师之手吧?其实不然,五星红旗的设计者只是一位默默无闻,从事财务工作的普通职工,他的名字,叫曾联松。
每当我们眺望五星红旗时,眼前不禁浮现出旧中国的那一幕幕:一些烈士,为了祖国的荣昌而抛头颅、洒热血。更有多少中国儿女,他们不向困难低头,不向恶魔弯腰,他们在祖国有战争的时候挺身而出,用自己的血肉之躯和敌人进行殊死搏斗。他们都有一颗爱国之心,更有种强烈的民族负责感。
想想他们,再看看我们,步入小学时,每周一次的升旗仪式成了我们的必修课,但在红旗升起时,依旧有几个同学在东张西望,交头接耳。难道他们感受不到五星红旗注视着他们的目光吗?难道他们没有听到“起来,起来”的呐喊声吗?难道他们没有为新中国的成功感到骄傲、感到自豪吗?……在平时,我们会发现,有人把一块块破布,当作红领巾出售。难道他们不知道?不知道红领巾是五星红旗的一角?不知道红领巾是用鲜血染成的?不知道红领巾是少先队员的标志!你们用一块块破布,让它承受我们的梦想与自豪,它在我们眼中,是无法用金钱来衡量的。你们这样做,就不会感到羞愧,感到不好意思吗?我们是中华的少年,是神州大地生长的希望。红旗飘飘,它引我成长。
同学们,你们看啊!阳光中,红旗飘飘。火红的颜色,永久传承。
六年级作文 篇2
“叮叮叮!”大清早,一阵刺耳的电话声吵醒了我,我睡眼惺忪地拿起电话,智慧博士那苍白无力又带有几分兴奋的声音传了过来:“喂,黄嘉诚吗?我是智慧博士。赶快到我家来。我有好东西给你看!”“好东西?”听到这个消息我立马清醒过来。连脸也没洗便赶到了智慧博士家。
话说智慧博士是谁。他可是全国乃至全世界有名的大发明家。他曾发明了一个名叫“超光速时空转换器”的发明,引起了全世界的轰动。不知他这次又会搞出什么稀奇古怪的发明。不知不觉我已经被电梯大道送到了智慧博士的实验室。我走到实验室门口敲门,门上突然冒出一个嘴巴,那嘴巴亲切地问:“你是智慧博士的客人黄嘉诚吗?”“是的”我回答道。话音未落门便开了。智慧博士的大脑袋伸了过来:“嘿,黄嘉诚,想知道好东西是什么吗?那就跟我来吧!”我随着智慧博士坐上升降电梯来到了第32楼。
“滴,32楼到了。请慢走!”电梯门一开,一辆豪华汽车便映入了我的`眼帘。我慢慢走到它跟前,用疑惑的眼神打量着它。智慧博士见我疑惑不解的眼神便口若悬河地介绍起这辆庞然大物:“这辆车的名字叫“疾风号”是用水星最深处的金属,火星的矿岩和天王星上的陨石做成的。它有五种形态。一是陆地形态,一辆越野车;二是海底形态,一艘潜艇;三是天空形态,一架飞机。四是宇宙形态,一艘宇宙飞船。五是机器人形态,一个功能俱全的防御式机器人......”智慧博士滔滔不绝地说着,他嘴里溅出来的口水差点把我淋成一个“落汤鸡”。“停下停下!”我竭尽全力大叫起来。智慧博士这才停了下来。“现在的车都是自动驾驶的,这辆也是吗?”我急切地问道。“no,no,no自动驾驶太out了,我这辆车可是声控驾驶,并且还能心灵感应呢!”“哇,那这辆车是以什么作为能源的呢?”我继续刨根问底。智慧博士哈哈大笑说:“这个问题问得好!“疾风号”是以二氧化碳等污染环境的空气作为燃料。排出的不是废气,而是新鲜的氧气。”听完智慧博士的介绍,我顿时来了兴趣。智慧博士好像看透了我的心思,说道:“见你这么有兴趣,我们就驾驶“疾风号”出去游玩吧!”听完这句话我高兴地一蹦三尺高。
只见智慧博士按了个按钮,我和他就瞬间来到了驾驶仓。我坐在舒适的椅子上对智慧博士说:“我们出发吧!”“行,我们去哪里?”智慧博士一边发动“疾风号”一边问。“就去冥王星吧,挑战一下“疾风号”的速度有多快!”话还没说完呢,“疾风号”就变成了宇宙飞船形态飞向苍穹。不一会儿“疾风号”便到达了冥王星。我连连赞叹道:““疾风号”的速度真是快啊!”我看了看手表,发现时间不早了,便和智慧博士飞回了家。
虽然这只是我的“白日梦”,但是我相信只要我们勤奋学习科学知识,不久的将来我们就能发明出更好的高科技,为我们伟大的祖国腾飞做出一份贡献。
六年级作文 篇3
蒸馒头“阳阳,下来。”“噢!”又有什么事?我已经被喊了好几次,上楼下楼不知跑了多少次了。我心里特别烦,但又不能违抗妈妈的命令,只好不情愿地下了楼。
“把馒头拿回来,一个袋子装20个。”妈妈下达了新的命令。“噢。”我接过一个个塑料袋,飞一般的向包子铺跑去。原来我家新做了一批馒头。我想早点拿完并写完今日作业。来到包来到包子铺看见蒸笼堆得高高的,还一直冒着一缕缕热气,站在那里犹如腾云驾雾一般。
这时,店主大喊一声:“馒头出炉了!谁家的?”我随口说了句:“我家的。”话音刚落,他已经麻利地把热气腾腾的笼格拿了下来,一串动作一气呵成。我在心里不由地赞叹起来:“哇!这真是三百六十行,行行出状元,厉害!”这时,我又想起还有作业要我又想起还有作业要写,变不管三七二十一用手抓了两个我但与三往袋子装,可是我过于心急把馒头皮抓破了,汁水一下子奔涌而出。更惨的是,我手指抓到了肉馅里去了,烫得我直哆嗦。
接着,我学聪明了,先把手洗了洗,然后,用手把两个馒头快速地放进袋子,梢微停了下,继续重复这个动作,嘴里数着:“二、四、六、八、十、”一袋装完了,接下来是第二袋……第三……第四……呼,终于全装完了,我看了看手上,全是油,在阳光的照射下,黄灿灿。
收完一袋袋的馒头,我便提着馒头回家向妈妈报功了,可是,我的衣服上多出了几油斑,被骂了一顿。但心里还是挺高兴的。
六年级作文 篇4
沿着曲曲折折的小路往山脚下走,老远就可以闻到一股清香。香气时断时续,不用说,肯定是风在调皮了。你可以想象得出风呼啸着拂过荷塘,荷叶泛起一道一道白,夹带着初绽的荷花的香气,悠悠的送到远方。
距离荷塘更近了,那香气也更加浓郁了,仿佛是谁打翻了玉露琼浆。这时的风更像一个美人梳头一样,将整片荷塘都梳理了一遍。荷叶上一定沾上了水珠,水珠在巨大的炉盘上滚动,摇晃,晶莹透亮,好看极了。
转一个弯,面前豁然开朗。果真一片荷塘优雅地卧在山脚下。风从山的一角吹过来,钻进荷花丛中,打乱了一向亭亭玉立的荷花。你看那被风打乱的荷花从像不像毫无章法的泼墨画?而且一定是出自大家之笔。
这时,风突然停了,荷花还保持着被风吹乱的状态。四下里静悄悄的,仿佛这里一直都这么安静,从来没有起过风一样。我被这突如其来的静弄得有些不知所措,水面上传来轻微的声响,像裙裾轻擦过石板路的响声,又仿佛幼鸟睡梦中的呢喃,我正在惊诧,一支荷花便直立了起来,原来是她们摆脱了风的束缚时发出的摩擦声。
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