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六年级科学作文

时间:2021-10-30 15:09:20 六年级 我要投稿

【实用】六年级科学作文汇总十篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级科学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】六年级科学作文汇总十篇

六年级科学作文 篇1

  《哆啦A梦》这部漫画书许多人都看过吧,我也不例外。我特别喜欢这部书中的主人翁----“哆啦A梦”,我喜欢它的性格,喜欢它的样子……其实我与大家一样,最喜欢的还是它的“秘密道具”。假如我是科学家,我既不研究天文,也不研究地理,我研究的一定是一些发明,这是我小时候、现在、将来的梦想。

  假如我是科学家,我要把整个地球变一个样,如天堂一般美丽。现在,我们生活的地球环境越来越差,我们的臭氧层在大面积消失,紫外线侵入地球。人的皮肤受不了紫外线,于是我就想造一个“人造地球保护罩”,用它罩住地球。在保护罩外紫外线一旦照上就立刻变成“营养光”照入地球。人们被照上不但无害,而且“营养光”会根据我们人体所需要的营养来帮我们加上,照过的光会被保护罩排出。保护罩还能将工厂的废气排出,但把营养变为光照照到地球上。除此之外,我的“人造地球保护罩”能将侵入的行星击毁,一些太空垃圾一碰到保护罩就会被转化成能量被自己所用,太阳光也能当能量吸收。

  假如我是科学家,我要发明一个“四维空间房”。一个“四维空间房”的大小不足100平方米,高就2米,可是房子中住的人可有成千上万呀!外表小,但一进去,房子一下子好像大了几百倍,仿佛走不到尽头,十分奇特。这个房子不仅“大”,而且还特别安全,一有火屋子里的人碰着火也没事,火像是一个立体电影一样,一分钟后自动灭。如果地球上发生自然灾害,房子会有一个按扭,按一下的话,房子就进入了四维空间,与地球上的环境不一样,就会避免灾难。

  假如我是科学家,我要发明一个“海洋净化器”。这个机器可以使海水变成可以喝的水。这个机器伟大在它的功能上,你想现在的地球最缺水(可以饮用的水),但这个发明将约占了地球表面积的70﹪的海水变成了可以饮用的水,水资源还缺吗?

  科学家是一个好的职业,但并不是容易得到的,只有现在好好学习,多掌握一些知识,才可以得到。

六年级科学作文 篇2

  天啊!四个小小的圆柱纸筒怎么可以承受住十几千克的重量呢?可它真的可以,今天语文课上,我们组就做了这个看似不可思议的实验。

  实验很简单,首先,我拿出了一张A4纸,平均分成四份,用每一张长方形纸做成四个大小相同的纸筒,大家再把纸筒一一贴好,让它直立在桌子上。这时,大家都已经跃跃欲试了。我灵光一现,飞也似的拿出了语文主题丛书,大家也纷纷拿出了书本,实验开始!我小心翼翼地把书放在了四个纸筒上,嘿!稳住了!接着大家把书一本一本地放上去,五本……十本……十五本……二十本……天哪!书越来越多,我张大了嘴,看了看底下的小圆柱,丝毫没有要倒的意思。我们这个实验引来了同学们一个个惊呆了的表情,可底下的圆柱似乎还可以放一百本书,老师也被我们组的实验逗乐了。书已经加到三十本了,我的心情更紧张了,还能放多少本书?什么时候才会倒?来不及多想,“啪!”柱子倒了。大家赶快数了数书,四十五本书!记得以前搬书时,四十本书都得要两名男同学才能搬动,小圆柱也太不容易了吧!回家后我称了一下,一本书大约重四百克,也就是说小纸筒承受住了十八千克的重量!

  可为什么小纸筒可以承受住那么重的重量呢?原来啊,纸筒的侧面为曲面,曲面成拱形,拱形受压时,会把力传给相邻的部分抵住拱柱散发的力,就可以承受更大的压力。原来小小的纸筒无形中做了那么多事啊!

  其实,科学无处不在,只要我们用发现科学的双眼仔细观察,认真思考,说不定以后你就是万人敬仰的科学家了呢!

六年级科学作文 篇3

  我的理想啊就是当一个科学家,发明许多的好东西。因为科学家总能发明许多好的、奇特的东西,我也特别想发明一些。可是我这么小,等我长大了再发明。但在小时候我就要慢慢培养自己不断探索的精神。

  其实我的理想还有很多很多很多。比如说画家呀、音乐家呀、书法家呀等等等等。可是我只能干一项任务,因为我没有那么多的时间,所以我只能是当一个科学家。

  等我当上了科学家,我就先发明一个时光机。这个时光机可以让你进入人类的身体,但你要进入别人的眼睛可要小心点儿,最好从眼角进去,要不然把眼睛弄瞎了可不好。通过时光机你还可以进入世界各地,只需要一分钟,什么地方都能去。

  我要发明一个激光枪,子弹用不完。如果遇上了敌人,只要你一开枪,敌人马上消灭光。

  我还要发明一个自己的世界,那里的树非常碧绿。冬天,草也是绿油油的。那里还有非常多的水,由于地球上的水已经很少了,我必须从我的世界运一些水给我们的地球。

  我想养一些扬子锷做我的宠物。可是扬子锷非常喜欢吃肉。怎么办呢?因为我是科学家,我就发明一些药丸,让扬子锷吃掉,它就会变成素食动物。我还要建无数的池塘,把我的宠物养在里面。我那里除了扬子锷,还有其它的好东西呢!比如说驯鹿啊、老虎豹子啊、恐龙啊等等等等。恐龙是我特别喜欢的,像霸王龙、梁龙、剑龙……因为这个世界是属于我的,所以我非常喜欢它。当然,我也欢迎朋友们来我的世界里玩。你们会来吗?

六年级科学作文 篇4

  有的人把心愿比做一圈五彩的花环,绚丽多彩;有的人把心愿比做一只展翅的小鸟,自由自在无拘无束地飞翔;但是我认为真正的心愿是一把不会熄灭的火炬,引导我们不断前进。

  你问我的心愿是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是成为一名出色的科学家。

  为什么我要当科学家呢?科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗?但你们想过没有,如果没有热于献身真理的科学家,人类的历史将会停滞不前,我们也不会过上今天这样舒适幸福的生活,有空调知寒问暖,有电话千里传音,有电脑知晓天下,有飞机一日千里……科学家的使命是伟大的,而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。

  当科学家说起来容易做起来却很难。因为当科学家要懂得很多的知识,还要有创新的精神。所以从现在开始,我要好好学习,在课堂上认真听讲,课后多看有益的书籍,不怕困难与挫折,并在在困苦中锻炼自己,使自己的意志更坚强,品格更高尚,学识更加出众。

  如果我真的当了一名科学家,首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国,像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的是一种多功能手表,它能看电视、报时间与天气,还能维护健康与治疗疾病。我还想克隆一个地球,让一部分人去住,因为我们这个地球现在太拥挤了。我还想……唉,总之还有很多。

六年级科学作文 篇5

  科学如明灯

  “科学不仅美好,而且美丽、美妙。”这是王直华教授在课堂上给我们说的一句话。我们以这句话为题目,开始这一个半小时的课程。

  一上课,老师就向我们提出了三点要求,一:交流互动,表达感动;二:不动笔墨不读书;三:进取、成长、阳光。大屏幕上出现了这样一句话:“同一舞台,同一游戏。”老师还希望大家要明白太阳每天都是新的。

  不一会,老师在大屏幕上又打出了这样几行字:“对待一棵古松的态度;1、实用的态度——意2、科学的态度——知3、艺术的态度——情。对待科学,要做到“理解、欣赏、践行”。科学是可以欣赏的。这是让我们认真对待科学。不久,屏幕上出现了一幅画——《雅典学院》里面有不少大科学家,柏拉图、拉斐尔、亚里士多德等。画这幅画的人是拉斐尔,是文艺复兴时期的重要人物之一。可是,这样的一位大人物却只活了37岁。他被葬于万神殿,那里有世界上最大的圆顶。

  下一个名人是伽利略,1609年他用自己做的望远镜观天,而且他还是一位业余画家。他死后被葬于先贤寺,先贤寺于15世纪末建成,高98米。

  还有牛顿,他于1727年逝世,他说过:“勤奋,勤奋,再勤奋。”他死后葬于西敏寺。我们最后说了这样一句话:“用全面的态度看科学,用全面的态度看人生。”

  最后一句话点明了主题,看待科学,就必须怀着一颗高尚的心,用全面的态度来对待它,科学带给了人类很多,大家追求科学必须有特殊的`勇气,科学不仅仅是一门学科,还是生活中的一部分。有激情才能探索科学,有能力才能了解科学,有才能才能发现科学,科学是一门艺术,在不懈的努力下探索真理,让牛顿等科学家的故事永远留在我们心中。

  探索科学之前,你还要从科学中获取更多的知识,书才是你的好老师,伽利略一生就酷爱读书,这才造就了这样一位了不起的科学家。科学无处不在,探索科学可以使我们增长见识,对今后的学习有一定帮助。

  最后,希望科学能与我们同在,希望大家可以喜欢科学,热爱科学。在今后的生活中可以多去追求科学,“用全面的态度来看人生!”

六年级科学作文 篇6

  在我屋子的窗台上摆放着一个十分可爱的小布娃娃,胸前还挂着一个纸做的小兜兜。你可别小看这个小布娃娃,更别嘲笑那个纸兜兜,这个兜兜能变颜色呢!天阴时,兜兜变成粉红色,天晴时纸兜兜又变成淡蓝色。不过我既不是什么魔术师,这个小布娃娃也不是什么了不起的戏法,这只不过是我的一项小制作——娃娃晴雨计。

  在一次科技月活动中,学校号召我们每个人做一个小制作。我回到家,翻了许多资料,好容易找出了“娃娃睛雨计”这个理想的小制作。首先,我从衣柜中翻出了一些小布头,又扯出一团雪白的棉花,在**的帮助下,做成了一个小娃娃,我还给它画上了漂亮的五官,仔细端详端详,还满不错的呢!接着该做晴雨计的主要部分——纸兜兜了。我东跑西颠,最后还是在老师的帮助下找到了一些要用的化学原料,二氧化钴。

  我先把白纸剪成一个小兜兜,然后把二氧化钴倒入碗中,用水泡开,溶液呈红色。我再把纸兜兜浸泡在溶液中,拿出来晒干。我试验了几天,天气倒是有变化,可我的晴雨计却丝毫没有变的意思。我反复观察,终于发现我没有用吸水纸,还有小兜兜不是晾干的,而是被太阳晒干的。我决心再做一个。

  我找了一张吸水纸,照原样又剪了个小兜兜,放进溶液中浸泡,然后在塑料板上晾干。渐渐地,小兜兜变成了淡蓝色,这时天空也的确很晴朗。第二天我先看了看天气,嗯是阴天我又看了看挂在娃娃身上的小兜兜,变成了粉红色。“噢,成功了!成功了!”我高兴得连蹦带跳。

  小兜兜为什么会变色呢?原来二氧化钴里含有红、蓝两种色素。当天空中空气潮湿时,蓝色被排斥,当天空中空气干燥时,红色被排斥。我看着这个亲手制做的小制作,不由赞叹道:“科学可真奇妙呀!”

六年级科学作文 篇7

  这一天,一只黑色的小蚂蚁从桌前爬过,让无聊的我立刻好奇起来:蚂蚁的胸部有什么用?触须有什么用?又是怎么举起比它重的东西呢?头脑里的问题越来越多,于是我决定做实验!

  首先,我用玻璃盖罩住了那只小蚂蚁,并拿着放大镜观察它的身体结构,蚂蚁的身体是由头、胸、腹组合而成。头很大,触须又细又长,下颚灵活。蚂蚁胸部有些小孔,也不知是用来干什么的。蚂蚁还有六条腿,每只脚的末端长着许多奇特的小爪。蚂蚁的腹部还有条纹,十分好看。

  去上网“百度”一下吧!经过搜索,查阅相关资料,我揭开了蚂蚁的“秘密”——蚂蚁的头大,所以能记忆、学习,对周围的事物作出反映。下颚是蚂蚁主要的觅食工具,可以进行搬运、切割、折断、搭建等工作。蚂蚁的各类不同,其下颚的形状也不同。蚂蚁的触须有嗅觉、味觉和触觉,还能感受周围的震动,其鼻子、皮肤、手的功能为体。对于生存在地下的蚂蚁来讲,触须是非常重要的。蚂蚁的眼睛有许许多多的晶体组成,可以感受光线的明暗和物体的移动。但蚂蚁看到的东西不是很清楚,因此,触须显得非常重要。

  与头部相连的是胸部。胸部在身体中间,我之前观察到的小孔是用来呼吸的,相当于我们人类的鼻子。新鲜的空气从这些小孔进入蚂蚁的身体,循环一圈后又从小孔中排出来。这真像一个内制的空调,调解着蚂蚁的体温。蚂蚁脚末的小爪,能够紧紧地抓掘、吸握东西。正是因为这些特殊的小爪,甚至可以搬起比它重二十倍的物体。

  再说蚂蚁的腹部,主要有胃和分泌化学物质的器官。蚂蚁分泌化学物质,以便其它的蚂蚁可以嗅到,从而实现信息的沟通,告诉同伴哪里有食物、附近是否有敌人,或者哪条路可以通向巢穴。蚂蚁骨骼把身体各个部位包裹起来。这层坚硬的骨骼就像一层坚硬的、能够防水的盔甲,能起到支撑和保护内部组织的作用。

  小小的蚂蚁,竟包含这么多的科学奥秘,我为自己的成功感到满足。同时,我也感受到了科学的力量。

六年级科学作文 篇8

  今天发生了一件倒霉的事。我不小心把书掉到了水里,我急忙把它捞起来,可是为时已晚,书已经变成“落汤鸡”了。我愁眉苦脸的把书放到太阳下晾晒,等晾干了,它就变得皱巴巴了。

  我去问妈妈怎么办,妈妈说:“把放到冰箱里吧!水在0摄氏度以下会结成冰,等冰直接挥发变成水蒸汽,书就能恢复了。”“这是真的吗?”我想,最后我还是抱着试试看的想法,把书放到了冰箱的冷冻室里。

  过了几天,我打开冰箱,书已经变成了冰块,四周也被冰给封住了,不过书保持了平整,一点也不皱了。又过了几天,我再次打开冰箱,书依然被冰冻着,但顶部已变干了,仍然保持着几天前的平整。以后的日子,冰的面积越来越小了,最后终于全干了。

  我高兴的抱着平整的手舞足蹈,这真是一个好办法,以后再也不怕书受潮了。

  其实生活中有许多小的科学方法,包含着科学道理,只要肯动脑,方法一定比困难多。

六年级科学作文 篇9

  此刻我们的生活已经很方便,那么五十五年后我们的生活是怎样样的呢让我们一齐进入科学创造的未来吧!未来,科学家们一个一个用实验在研究,他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境

  那天晚上我睡得正香,发现我来到了一个神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的车子在天上飞,有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候,迎面走来了一位白发苍苍的奶奶,奶奶怎样能走这么快我在琢磨,一看奶奶脚下,我全明白了,因为她穿了一双奇妙的鞋子,鞋子的前面有五个按钮,按着红色的能够速度很快的走路,蓝色的按钮能够潜水,橙色的能够爬树,绿色的能够飞,黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

  我这儿看看那儿看看,不知是不是太高兴了,叫了出来,妈妈走过来问我怎样了,我才在看到我在床上,原先啊是一场科幻梦啊,很奇妙!想想假如我的梦能实现,相信交通就不那么拥挤了,人们都能够很简单的开车,很悠闲地走路了,很期盼我的梦境能变成现实。

六年级科学作文 篇10

  如果我是一名科学家,我会发明一些改变历史的东西。

  在30年代,我会发明一台时光机,它是利用宇宙中的缝隙扩大,因而能回到过去,从几分钟几小时到几千年几万年,都可以任意来往。比如我们可以通过时光机把原子弹等武器运到保护圆明园上,把英、法联军打得团团转,把我们的中国珍宝保护下来,就可以免得中国花数万心购圆明园文物了,就可以让中国又多了一座奇园,让我们增添了一件国宝。

  如果可以把时光机调到侏罗纪时代,就可以一睹恐龙的英姿,顺便目睹恐龙是怎么灭绝的,我们就可以解开这个千古之谜。

  假如我是一名科学家,我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海,就摁下蓝色按钮;如果要上天空,就摁下白色按钮;如果要走陆地,就摁下棕色按钮。无论是上天、入地或下海,只要你轻轻一按,就能随心所欲、方便自如地行驶,不必担心交通阻塞。

  假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!