【实用】回忆六年级的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的回忆六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
回忆六年级的作文 篇1
在我们的记忆里，往事就如过眼云烟，有的会随着岁月的流逝而忘记，而有的却会加以铭刻，永生不忘。
在20xx年的寒假里，我来到了三亚，一个充满了阳光和幻想的地方。
一下飞机，一阵阵清凉的海风迎面吹来，让人神清气爽。虽然是深夜，只能依稀看见远方一片波光，那就是海吧！月光下的海，银灿灿的，汹涌澎湃的海浪在月光下显得更加激壮与神秘，让人想起了贝多芬的《月光奏鸣曲》。
清晨，海风伴随阳光轻轻地将我们叫醒，催促我们，让我们到海边去。
终于见到让我魂牵梦萦的大海了。放眼望去，一片蔚蓝中夹着一丝碧绿，清凉的海水带着洁白的浪花，拍打在沙滩上，发出“啪啪啪啪”的响声，像远处飘来的阵阵清香，让人迷醉，不忍离去。
在我们的旁边，有一座沙堡，在城墙上还有许多洁白的小贝壳，城塔上还有许多细心刻出的花纹。我非常喜欢它。我和我的朋友一起为它修了一条护城河，甚至还有个城门那！
在海边玩的时间真短暂，但在走之前，大海也送了我一件神秘的礼物——一小块珊瑚。它是白色的，上面有许多复杂的花纹，这是一个海洋生物留给人们的礼物。我把它小心翼翼地珍藏，直到如今。
大海是美丽的，雄壮的。三亚之行是令我难忘的，是值得我铭刻的童年往事。
在阳光明媚的沙滩上，喝着清凉解暑的椰子汁，吹着海风，看着水天一色的海，忘记所有烦恼，去聆听海的声音，海的呼唤……
海，永远是我蔚蓝色的梦。
回忆六年级的作文 篇2
那一次我把自己已经长到背部的长头发到理发店，“卡擦”一剪子剪了！！！
20xx年，四年级刚开学的时候，我报名了鼓楼区文化艺术中心的国标舞班，第一次去试上了一节课后，我和妈妈几乎同时发现那长到背部的长头发，在跳舞的时候几乎是个很大的累赘，所以我下定了决心：要去理发店把头发剪成学生头！
第二节上课前，我和妈妈正准备动身去理发店， 我轻轻的来回抚摸那段长头发，因为这时我心中突然出现了两个小人儿，“第一个小人儿说，你不是最心疼你的那段长头发了吗？心疼就不要剪嘛！”第二个小人儿说：“你那天下了课，不是已经下定决心要剪了那段长头发了嘛！(⊙_⊙)？既然下定决心就不要更改啦，再说了剪掉还是可以长上来的呀！剪吧！”“要不要去理发店把这段头发剪掉？”的这个想法 在我内心的深处不停地挣扎着！兴许是妈妈看出了我的心思，摸着我那段长头发说：“欣欣啊，你是不是不想减掉那段头发呢？”我点了点头，说：“是的！”我个人一直认为，女孩子就应该是有一头飘逸的头发的，但是现在，我可没有这个闲情逸致去想这些！妈妈说：“要是真的狠不下心来把头发剪掉，就不要剪了吧！”我坚定的说：“我是下不了决心，但是不剪掉头发，就不好上课了······我······决定把头发剪掉！”
在理发店的时候，我从镜子里看见 理发师一手拿梳子，一手拿剪刀，左右协调， 一下，一下的把我的头发剪短了许多，找找镜子，便扭了许多，兴许是头发剪短了吧！
在这个大雪纷飞的一天里，我又想起了那件事······
回忆六年级的作文 篇3
在每个人的记忆里，总会有那么一件或者两件或是更多的美好回忆。
我最美好的格在小学六年级，那时，我们的语文吕老师（也就是班主任）是一个刚四十出头的中年人，她身材有些虚胖，但心灵并不“胖”因为他容不得眼里有一粒沙子。刚升入六年级，我满心欢喜，因为我又大了一岁，并且我听上届的同学们说这位老师和蔼可亲，好不容易熬到上课，老师也踩着铃声进了教室，在上讲台时，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同学都哄堂大笑起来，这时，吕老师笑了笑，站起来拍了拍身上的尘土，说了一句“我为你们而倾倒！”这时全班如雷鸣般的掌声骤然而起，老师神圣而又庄严的走上了讲台，开始他的讲课。
上面的讲的是他的幽默和蔼，下面是讲他的精益求精。
他对我们的要求很简单，只要求我们不抄袭，并且要把字写漂亮，关于这个写字，他可是不尽功夫，费劲脑筋，他每周都会抽一节课的`时间来给我们练字，还记得有一次，我们班有一个男生写了字交给他看他用句诗改变了那个男生：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。那个男生听出了话中话，顿时脸红的像个番茄，全班同学看到他的样子，全都大笑起来，下课后，同学们去看他写的字，其实他写的已经很好，但只因为一个小洞受了批评，于是那个男生从此都要求一次，真是良药苦口，忠言逆耳呀！
他常对我们说：“有事情，找老师，老师一定会在第一时间，为你们解决困难。”那一次，他印证了这句话，那天，我们几个学校要联合弄一次田径运动会，我被选上了跳绳，因为我个儿小初中，跳的快，那天学校刚接了一批新跳绳，很重，很难跳，这不，我刚跳了一下，那绳子便重重的在我的手上留下了一条“龙”的痕记，又跳了几下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起来，这时，同学们都吓坏了，老师这时刚好来了，便挤进，看到我手流血了，连忙跑去小学旁边村医院去买创口贴帮我贴上。
美好的事一萝筐，想知道——请听下回分解。
回忆六年级的作文 篇4
捧起手心的温度，留住时光的火车，曾说过生死不相忘，我们拉着青春邂逅了最美的流年，还记得你四十五度角的微笑，在满地的童年里散着耀眼的光，在你的心里还能看见我吗？那张稚嫩的脸，早已成为最后的留恋。到最后，可以回忆的，原来只有你一个——我的朋友，我亲爱的妍。
——题记
犹记得——你临别时的脸，闪着泪光，好似要送走曾经的童年，我们都哭了，哭着送走了时光，告别了锦绣的童年，我拥住你，就像拼命留住逝去的流年。还记得吗——我亲爱的妍。
忆·操场
那一晚，我们留在操场，只为度过最后一个晚上。
我和妍手拉手肩并肩躺在操场上，没有说话，没有流泪，甚至都不敢转头看对方一眼，只怕泪水在下一刻泛滥成河。
“还记得我们相识的那一天吗？”她打破了沉默。
“记得。”我笑着说“怎么能不记得呢？”
“那天刚开学，你没地坐，就想跟我挤一挤，一来一去，就认识了，”她压低声音，询问道：“是吧？”
我再也忍不住了，眼泪顺着脸颊滑落到冰凉的地面，“是啊，那个时候你顶着一张娃娃脸，忽闪忽闪的眼睛总是往地上瞅。”
“什么啊！”他佯怒道：“你才可笑呢！走路一拐一拐的，跟个瘸子似的。”
我笑了，说：“还不是进门摔了一跤，也不怨我嘛！”
“还说不怨你，走路都不看着点，改天再一跤摔得你连鼻子都没了！”
“你才没鼻子呢！”我不服气。
她陪笑道：“好好好，大小姐，我没有还不行吗？”
我没有纠缠下去，而是歪歪身子靠上了她的肩：“还是你的肩舒服。”我喃喃道。
“是吗？”她似有似无地回答。
“看啊，今晚的月亮好美啊！”我闭着眼睛告诉她。
她没有答话。
好一会儿，她低喃：“放学了，我们回家吧……”
刹那，我泪流满面，“是啊，放学了。
“该回家了……”
致·妍
妍，你好吗？我想你了。
你总说我像个假小子，老跟男生们混在一起。说我嫁不出去的话，就骑白马来接我，可你是个女孩啊，我却一直傻傻地等你，明知你是在开玩笑。
你还记得咱们一起上课闲聊放学在操场谈天说地的日子吗？那是我永远忘不了的时光，很多人都很羡慕我们就是想差学生一样疯，成绩都总是遥遥领先。
可现在，只有我一个人坐在教室的角落干着差学生的的事情考着好学生的成绩。你呢？我找不到你，你的心早已飞出了我们的时代，不在形影不离。
或许我们都长大了吧，你不再允许我靠你的肩，不再望着窗外走神，不再上课把着书疯玩，你理所应当地做了与你成绩相符的好学生。而我，依旧混在所谓的“差学生”堆里，不停地用成绩证明自己“出淤泥而不染”，不停地用文章证明近墨者不一定黑，我依旧考得很好，依旧走在你前面。
渐渐地，我们疏远了。
后来，再后来，我交了很多朋友，换了很多座位，直到阴差阳错地，我们又坐到了一起，似乎冰山在慢慢融化，疏离了很长时间的心又拉起手，久久不肯松开。
那以后，似乎又回到了以前的生活，我们重又形影不离，妍，其实我从没有怨过你，你可知我现在有多开心？
可如今……
妍，你不要忘了，你说过的，要骑白马来接我，我还在傻傻地等着你。我站在回忆的尽头，只为等一个曾把我捧在手心的朋友，那个一直被我当姐姐的朋友。
原来，到最后可以回忆的，只有你一个，而已——
我的姐姐，我的朋友，我亲爱的妍……
回忆六年级的作文 篇5
每个人都有自己心中的乐园，它是特别的、美好的、有趣的，而我的乐园，你们一定不知道吧？那就是我的玩具箱，它让我的童年生活变得无比有趣。
我的玩具箱就是一个普通的箱子，其貌不扬，长方形，绿色。就一个箱子，有什么有趣的呢？不可能是个乐园吧？不，主角是里面的玩具！款式丰富，种类多种多样，有乐高、有赛车、有各种型号的枪搭各种颜色的水弹，有形态各异的小人模型等等，想玩什么就玩什么，一天都不重复呢！
小时侯，爸爸妈妈工作忙，都没有时间陪我，我不会像其他小朋友一样愁眉苦脸、大哭大闹，相反，我却高兴极了，我可以把所有的玩具都玩个遍，没有妈妈的唠叨，整个家都是我的天下啦！
我拿着我的枪装满水弹在花园里玩射击，在远处射窗户，在楼梯上放上纸杯，“砰砰砰”百发百中，信心满满；玩累了我就坐在客厅地板上，玩我心爱的乐高，那一个个的汽车和小人模型就是我用乐高拼的。
我会把一小片一小片的零件按部位、颜色、数字编码先分开，再按说明书一点一点的组装，时间“滴答滴答”小手“啪嗒啪嗒”，终于我把小碎片又拼成了一个新模型，一辆帅气的汽车，上面有个大大的炮台五颜六色和其他的与众不同非常美丽。还可以发射子弹呢。我的乐高王国又增加了新成员。
“小帅，妈妈回来了”，我的妈妈下班回家了，我在玩具王国中渡过了有趣的一天。
我的玩具乐园给了童年的我很多快乐给了我许多成就感骄傲自豪和惊喜也让我成长、懂事、明理，你是世界上最有趣的乐园！
回忆六年级的作文 篇6
4月1日，在这独特的一天，马小全体六年级学生迎来了独特的一次———拍毕业照。
这天刚好是愚人节，开始我还有些不相信，是不是学校跟我们开了个玩笑？第二天走进校园，看见巨大的拍照阵仗，我相信了。
走进教室，每个人脸上都堆满了笑容，纷纷议论着这重大事件。8点整，我们怀着激动的心情下了楼。一共四排，我站在最后第二排，每上一层，我的心都怦怦直跳。我有恐高症，虽然排毕业照很令人激动，但是这心里上的毛病还是改不了啊。站在上面一动都不敢动，不敢想象站在最后一排我会有什么表现。四周望了望，发现其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我们班，五颜六色的，顿时感觉有些不好意思，照片拍出来，显得多不和谐呀！不过我转念又想，我们这叫与众不同，照片里，我们班就是最闪耀的一颗星，最突出，一眼就能看到。接着，马小全体老师也参与了进来，我们热烈鼓掌欢迎。我摆好笑脸，想在镜头里留下最美好的一面。“咔嚓”这最美好的画面定格了，这是马小的全家福。
我们六（5）班的全家福当然人也不能少。三位老师坐在中间，而我站在最边上，多么希望能和三位老师坐在一起，快门按下的瞬间，我还偷偷往旁边瞄了一眼，不过立刻调整过来，因为这是我们六（5）班大家庭的全家福啊！
这是最珍贵的全家福，这是小学六年最棒的礼物。
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