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六年级想象作文

时间:2021-10-23 16:35:02 六年级 我要投稿

【推荐】六年级想象作文锦集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级想象作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】六年级想象作文锦集7篇

六年级想象作文 篇1

  乘往三亚的旅客请注意,您所乘坐的飞机将要起飞了,请尽快登机……咦?我怎么来到了机场啊?算了,不管了,既然来都来了,我不妨就去玩玩!

  刚放好行李,我就看到了一抹熟悉的身影,定睛一看,我的天居然是那位大闹天宫的孙爷爷。这是怎么一回事,莫名其妙的来到机场,又莫名其妙的见到了书上的传奇人物。唉,早已习惯经历大风大浪的我已经对这种事见怪不怪了!我使用术法向孙悟空一看,原来是因为当了佛以后太无聊。下凡来找乐子来了,他听说凡界出了飞机,今天特地来尝尝鲜儿。看到这里,你或许会问为什么我会术法?其实这是我的第六感被开发了,只要你觉醒,你也会有的!说到这儿,孙大圣坐不住了。

  “咳咳”他按下了呼叫空姐的按钮。“先生,您好请问的需要什么服务?”空姐甜美的嗓音响了起来。孙大圣说“您好,可否为我端杯白开水”我生病了,需要服药。空组说“现在飞机处于起飞状态能否等飞机进入平稳时再给您送水?好大圣。原来他下凡不仅要尝鲜,还要考验现代人的品性如何。飞机中已进入平稳,可空姐的白开水却还没有来。孙悟空不耐烦了,把空组叫来,训斥道:“你的白开水呢?”原来是空姐忘了,给他送来白开水后,不停的道歉,一会就走了。之后,每过一会儿,空姐都会来询问孙大圣是否需要帮助,一直到航行快要结束时,孙悟空向空姐要来了留言薄,刷刷两笔就写完了,当空姐翻开时,我使用千里眼看到了纸上的内容。“原本这是要写给你的投诉信,但因为你的十二次微笑,把一封投诉信改成了表扬信,你的十二次微笑,呈现出你深深的歉意,你们的服务很到位,若有机会,下次我定会乘坐你的航班。”看到孙大圣一副满意的笑容我非常自豪,因为空组是一名中国人,她没有给凡界和中国丢脸。

  “喂,醒醒让你写作业,怎么还睡着了?”咦,我还是在飞机上吗!怎么听到了老妈的声音,哦!原来是我睡着了啊!

六年级想象作文 篇2

  话说唐僧师徒四人过了九重天来到了天宫道,在这里把守的是千里眼、顺风耳兄弟,千里眼擅于观察手拿枯叶弓,顺风耳擅于听一千公里以外的声音,这里是通往南天门的必经之路,悟空拿起定海神针就要打千里眼一支强力箭朝悟空射去,辛亏,唐僧及时用水龙弹朝千里眼射去,否则肯定会被击吐血,算你走运,千里眼说道。啊,突然一声原来是顺风耳被八戒沙僧联手击败,首先八戒用出战争怒口把顺风耳吸到自己身边,然后沙僧用毒魔舞来攻击顺风耳被击倒在地,千里耳说:弟弟,你怎么了,话还没说完,一个烈焰闪把它击倒在他,然后已一个七十二斩结束战斗,悟空说:先顾好自己吧!哼!

  说完他一个筋斗云把唐僧以及沙僧八戒带往南天门。

六年级想象作文 篇3

  传说在很早的时候,知了是不会飞的。一天,他看见一只大雁在天空自由自在的翱翔,心里有一种说不出来的滋味,心想:“大雁可以在天空自由自在地飞多好啊,要是我也能飞该多好!”于是,知了找到大雁说自己想学飞。

  大雁看到知了这么勤奋就高兴地答应了,刚刚答应了知了帮助他学飞就严肃地说:“想要学飞可不是一件容易的事,你要先学会快速地扇动翅膀才可以,等你学会了再来找我吧!”知了听完会到家就快速扇动翅膀,直到自己精疲力尽了才肯停下来。不过,等知了一停下来便觉得自己的翅膀已经没有了知觉。于是他在家休养了一个月。

  过了一年,知了的翅膀好了,又可以扇动翅膀了。于是,知了又找到了大雁说自己已经可以学下一步了。大雁二话不说便把知了带到了树的顶端,到了树顶大雁看见知了那一副不解的样子便说:“从这里跳下去,跳的同时极速扇动翅膀你几可以飞了,不过你放心,下面有床可以接住你的。”知了勇敢地跳了下去,但是他负伤了。因为他没有从有床的方向跳下去,因为这个事他又休养了一年.家里的人都劝他不要学了但是知了毅然地说:我不管你们怎么说我,我一定要学会飞行!”

  下午知了来到大雁的家,可是大雁早飞到南方过冬了。没有事情的知了只能到处闲逛。不过,在断崖那边有一个隐隐约约的求救声,知了循声走去。原来是邻居蚂蚁小弟,他正在断崖那里挂着。知了见此情景便立马去救蚂蚁小弟,刚上去脚便一滑,跌下断崖下了。就在知了快摔到地上的时候,知了快速扇动翅膀飞了起来。知了飞起来了以后连忙去救蚂蚁小弟。他们刚刚得救知了便大叫:“我终于会飞了!”

  从此知了一族便会在天空自由的飞了。

六年级想象作文 篇4

  如我是一只鸟,我就可以在大自然中自由的飞翔,给大树奶奶治病是我的专长。这啄啄,那啄啄,把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 啊!小虫子出来了!我要让你无路可逃,大自然是我美丽的天堂。

  假如我是一只鸟,我就可以在大自然中自由地歌唱。我静静地站在树木的枝干上——一场美妙的交响乐就要开始,我努力唱着这动听的旋律,小溪的乐器是风铃——叮、叮、叮 大树的乐器是架子鼓,轻轻的发出磅礴的节奏。这场音乐是大自然的美妙,她的音乐优于人间的一切音乐,这是只有大自然才能演奏出来的。大自然是我动听的家乡。

  假如我是一只鸟,我就可以在大自然自由的翱翔。我在花间忙来忙去。感受这鲜花怒放的秀丽,千万朵花发出迷人的味道。这香甜,这芬芳。这采一采,那采一采,把可爱的小生命发到别的地方,等待这些小生命的到来,下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡

六年级想象作文 篇5

  我是一台智能机器人,主人的女儿——雪樱桃已经十岁了,我是她的生日礼物,听说雪樱桃性格温婉,活泼可爱,不知道她会不会喜欢我。

  我被装在一人多高的粉色盒子里,四周静悄悄的,可以清晰地听到我那颗冰冷的机械心在跳动。“嘶”的一声,我的面前出现了一道亮光,接着,一个女孩站在了我面前,她的身边站着和蔼的雪教授。看着满脸自信的雪教授,我就知道雪樱桃一定会喜欢我。瞧,我虽然是机器人,但也有着一头美丽的棕长头发,漂亮的大眼睛像水晶一般透亮,散发出幽幽蓝光,纤细的`四肢灵动自如,洁白的身躯上套着一件轻薄的连衣裙,像美丽的白蔷薇一般。我有很多功能,我不仅能模拟四季的温度,还能够让使用者穿梭时空,去任意地方,但蔷薇乡不能去,那里是机器人的故乡。小主人见了我很高兴,便给我取名白蔷薇。我做梦也没有想到,我尊敬的创造人会让我杀死我亲爱的小主人。

  那天,我兴高采烈地跟雪教授汇报小主人的学习情况,雪教授说:“杀了她!”我的本能告诉我不能,不能。雪教授丢下了一句:给你三天时间,尽快!便头也不回地走了。

  我心事重重地回到了小主人的身边,漫不经心地陪着小主人玩,突然,一个绝妙的念头闪现在我的脑子里,对,把小主人送回蔷薇乡。

  我咬着牙带着小主人去了时空禁地——蔷薇乡。穿梭途中不但疼痛难忍,还会把人类引到这片和平的地方,我以为这样就可以逃避雪教授了,但我还是低估了人类的智力,他依然找到了我。我愤怒了,我要保护小主人!对面的雪教授撕下了他的人皮面具,他竟然是雪教授的竞争对手!我用沙哑的声音说道:“我愿意用我的生命来换主人的生命!”我们虽然是用钢铁打造,但我们也是有感情的。“你的性命有何用,我要的是她的性命,她可是雪教授的命,杀了她就等于要了雪教授的命,以后再也没有人能够之于我之上了!”假雪教授说完便哈哈大笑。不行,我要誓死保护小主人。于是我和假雪教授展开了生死决斗。假雪教授知道我的致命弱点,我招架不住,知道自己没有胜利的希望了,便赶紧跑到小主人的身边,用自己的身躯包围住小主人,任凭对手的攻击,我也不放弃。绝望之际,小主人的爸爸赶来了,他蓬头垢面,原来他被幽禁起来了,雪教授救走了小主人,我微笑着看着小主人的离开,慢慢地闭上了眼睛。此时,我殷红的血珠化作了千千万万的曙雪蝶,我的身体变成了数也数不清的蒲公英,我的记忆成了一颗宝石,静静地卧在芳香的泥土里。

  多年之后,小主人再次回到蔷薇乡,她找到了那颗蓝宝石。回忆起当时的情景,小主人忍不住流下了泪水,她的眼泪滴在了宝石上,奇迹发生了,宝石化作了一个手心大小的布偶,它陪着主人走出了蔷薇乡,陪伴着小主人度过每一天。

六年级想象作文 篇6

  一天晚上,我躺在床上,不知不觉,进入了梦乡。我新建了一所前所未有的学校。这个学校规模庞大,学生众多,师资丰富,有六百余间教室。教学楼可以随意移动,从一个地方移到另一个地方。学校有四栋教学楼,一号楼呈长方体,二号楼呈正方体,三号楼呈圆柱体,四号楼则是圆锥体。这四栋楼不仅形状不一,墙上的装饰也不同,最奇特的是,墙上的装饰每天会随着阳光强弱随时变换颜色,绝不重复。

  这个学校不仅外观奇特,设备也是与众不同。操场上有一个智能升旗台。每天清晨,国旗随着朝阳升起,傍晚随着夕阳降旗。这里的地板也是有讲究的。每当做早操的时候,每个学生的前方就会升起一个智能地板,它是同学们的“多功能领操员”,只要看着上面的屏幕,做早操再也不会出错了。每当校长讲话的时候,地面上便会升起一个靠椅,让学生们坐在上面,悉心听从校长的谆谆教导。

  这个学校共有九个年段,从小学到初中都在这里度过。每个教室里都会安装一台空调,这种空调自然不是普通空调,这种空调安装在窗户上,夏可防暑,冬可御寒。把夏天的热气吸收并保存,在冬天释放;把冬天的冷气吸收并保存,在夏天释放。这里的黑板也有“玄机”,它能把空气中的粉笔灰尘吸收,让老师不再为粉笔灰尘而苦恼。

  教学楼设有一个地理室,里面存放着一个巨大的“超级新科技”——电子地球仪。这个地球仪不仅有塑料地球仪的功能——知道每个国家的地理位置,就连任何一个国家的天气情况,自然环境,地质,邻国,首都,甚至任何一个省城的基本资料,都是一目了然。另外,这个地球仪还有一个专门为学生设置的功能——帮助背诵,因为有了这个功能,学生再也不怕背诵了,背诵内容不会枯燥,而是变得妙趣横生。

  未来的学校虽然有些奇特,但我相信,随着现代科技的发展,随着人们创新意识的提高,未来的学校一定会实现!

六年级想象作文 篇7

  今天,我又坐在教室里,在无限的作业中,忘了世界,也忘了自己。

  忽然,天上掉下了一颗是牛肉干一样的东西,我就毫不犹豫地吃了它,感觉身体一阵剧痛,晕了过去。

  当我醒来时,已是黄昏。周围是一片黄色的平原,咦?这是在哪里?我向四周看了看,眼前的场景竟如此眼熟——我的教室。

  可教室里的东西都扩大了二十倍上下一般,我的身体也变成蚂蚁一样。哦也!谁也发现不了我,再也不用上学了,我欢呼雀跃。

  忽然,我眼珠子一转,一个鬼点子油然而生:不如去闯荡世界吧。我说干就干,我用橡皮滑到了地上,开始了奇幻之旅。

  一、结识小光

  “走,走,走,我们手拉手,我们小手拉小手,一同去郊游。”我哼着欢快的乐曲,来到了一个田野里,将这儿选择为我的冒险之路。

  忽然,我发现了“飞行器”——蒲公英,我连忙爬到了一朵上,一抖,轻盈的降落伞便随风舞动,好像一个亭亭玉立的少女。可不一会儿,肚子就发出“咕咕”的抗议了,看来得找些吃的。

  这时,只听见一声“救命啊!”,我循声望去,原来是一只大老鹰在威胁一只萤火虫。顾不上那么多了,我跳下座骑,飘到了老鹰身上,抓住它的羽毛,老鹰慌不择路地逃走了。萤火虫感激地说:“谢谢你,我叫小光,妈妈要我出来接些露水,结果就遇上了鹰,幸亏你救了我,你叫什么名字?”“我叫凯文”,这是我为自己取蚂蚁一名字。“你能和我一起去历险吗?”我问。“好呀,我正愁没地儿去玩呢。”说罢,我们便上路了。

  二、遭遇蝗虫

  我们边走边聊,多了个伙伴果然有意思多了。田野里怎么一下子这么安静,我正疑问。一大群绿色的海洋向我扑来,仔细一看,原来是一些绿色的蝗虫。它们疯狂地伤害庄稼,毁坏粮食,太可恶了。我使用魔法,做出了,两瓶“杀蚱蜢剂“,分给小光一品,开始了杀虫行动。

  不一会儿,一只只蝗虫便落了下来,我和小光都开心极了。这时,小光突然倒了下去,我忙说:“小光,你怎么了?”“萤火虫的寿命只有两周,我马上离开世界了。”说完,他松开了······小光!

  三、平安归来

  悲痛之余,我埋葬了小光,再也没有兴致去环游了。可我这么小啊!怎么才能回家呢?想到这,我不禁担心起来,开始躲来躲去。

  这时,脚下竟出现了一个黑洞,我一下子掉了进去,啊!我穿越到了家中,身体也恢复了。

  这时,墙上的闹钟响了起来,已经9点了,我赶紧背上书包向学校赶去。

  这次旅行让我明白了友谊的珍贵,也让我明白了勇敢的意义。

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