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六年级关爱作文

时间:2021-10-22 11:01:59 六年级 我要投稿

实用的六年级关爱作文汇编八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的六年级关爱作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级关爱作文汇编八篇

六年级关爱作文 篇1

  在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。这些挫折也许只是短暂的,仅仅是一场雷阵雨,雨后就天晴;有些就会和地震一样,过去了,但会影响到未来,一时之错,造成千古恨啊!

  听着那感人的故事,看着那一张张坚强的笑脸,想着自己过得是那么的幸福,禁不住感叹:人生多么美好,我应该去如何面对?如何去帮助那些需要的人呢?

  他们需要的是什么呢?

  其实,我们班里有一个需要帮助的人,他听力不好,说话也不是很清楚,“听”人说话只有看嘴型,很容易地适应那心境。看着他人的说说笑笑,他只有看,还不知道在说什么。和人说话只有用纸,表达不清楚地表达,他以前怪父母,怪他们为什么把他生的那么不好;怪世界,为什么对他那么不公平。但由于年龄的增长,他也渐渐地知道只有开朗地面对生活,才可以更好的“聆听”世界,和正常人一样快乐的生活。

  好在,上帝再给他关上一扇门的同时,也给他打开了另一扇窗户。他拥有一个很爱他的老爸老妈,一群可亲可爱的同学。在他最难过时,最需要人安慰时,他就会打开电脑,看看那些同学的照片,回味那和伙伴在一起的时光

  他去过聋哑学校,但没多久就回来了,他想要过正常人的生活,要体会那别人没有的日子,和他那些死党在一起玩。就算一句话也不说。无声胜有声。不说话中没有猜疑,没有顾忌,没有声音,只有欢笑,只有快乐,将要一直进行下去。

  他喜欢画画,有时还会想想长大后,如果能治好耳聋,他一定比要别人强,一定是最好的,他坚持着,努力着,以他的行动告诉这我们:其实他也和别人一样,他也会为自己的梦想努力,做在班级里的好学生,佼佼者。在社会中,做一个好公民,一个对社会有用的人。由于他亲生经历过这,他更懂得感恩,更会去珍惜,更会去帮助他人,关心他人。让他人得到他原本的不到的东西,让更多人去关注那些需要被关爱的人,他为歌声中那样“只要人人献出一点爱,世界将变得更美好”而不断努力着!

  请关爱他人!关注生命!给予他们最平常的,但对他们来说是难能可贵的温暖和爱吧!

六年级关爱作文 篇2

  关爱,是无处不在的。无论在家庭、学校、同学间。处处充满了关爱。然而,我却在陌生人间感受到了浓浓的关爱。

  在一个风雨交加的傍晚,天已半黑,刚刚出完黑板报的我带着狼狈与饥饿离开如同“保护伞”般的教学楼走进瓢泼大雨……我走进门卫室躲雨,等雨变小以后再出发回家。不久,巡逻完毕,打着红色雨伞骑着自行车的保安艰难地向门卫室靠近。

  当他步履蹒跚地走入门卫室时,他发现了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上没有雨伞的我,一切都明白了。他的眼神忧虑了起来,看了看时钟,关切地问我:“饿了吗?”,我点了点头。他便到自己的柜子里拿了一包饼干说:“这么晚了,肚子饿了就吃一点吧。”,说着,他微笑了一下,流露出一种关爱的神情。等我的肚子“填饱”以后,保安又把一把伞放在我身旁,告诉我夜晚回家要小心。把握护送到校门口,自己淋着瓢泼大雨继续巡逻校园,撑着他给我的伞,一股暖意涌向我的心头……

  第二天还伞的时候,我发现保安在不停地打喷嚏,想必是昨天为了我有伞撑,自己淋雨巡逻而造成的。想到这里,泪水不禁在我眼眶里滚动……

  平凡人也许看似平凡,但却能做出做不平凡的事情,使我们感受到浓浓的关爱。

六年级关爱作文 篇3

  关爱,每一个人都会得到别人给你的关爱,比如说在生病的时候、受伤的时候、摔倒的时候、生气的时候等等。都会有人给你关心、给你爱心、给你安慰。但是,总有一件事情是最让自己难忘的。

  这件事是发生在五年级下册的一天,那天正好是小学唯一一次军训的一天,我不小心把脚给扭伤了,我想,要不要告诉妈妈呢?如果告诉妈妈的话,那我就不能参加小学唯一一次的军训了,如果不告诉的话,那脚又要像上次一样要包好几天的中药,我到底要不要告诉呢?于是,我选择了不告诉妈妈,直到那天下午,我忍着疼痛度过了一个早上。

  下午,我回到阿姨家后,我偷偷的看了一下脚,脚上已经肿了一个很大很大的包。我突然不小心碰了一下,就忍不住大叫了一声。结果被外婆看见我捂着的脚,就连忙过来看了一下,然后外婆说:“你什么时候把脚扭了?”我只好结结巴巴的说:“是上午出发的时候在楼梯上扭伤的。”外婆接着看了看时间说:“今天还来的及,马上带你去看医生,晚上把药饼包起来。”后来,我足足包了一个星期的药,这一个星期,妈妈一直陪着我,那时,我觉得我是多么的幸福呀!

  现在,回想起来,我是那么的幸福,那么的开心呀!

六年级关爱作文 篇4

  人与人之间的相互关爱让生活充满美好,让世界不再寒冷。我也得到过许多别人的帮助,有些帮助,都被我渐渐遗忘了,可是,那一件事情,我还记忆犹新。

  记得是一个凉爽秋季的早晨,大榕树都换上了黄色的新衣,地上铺满了黄色的落叶。我心急如焚,像热锅上的蚂蚁,在不停的跺脚。哎,都怪我自己多事,偏要跑到前面去看看校车来了没,结果和校车“擦肩而过”。就在我手足无措的时候,一个准备要送孩子上幼儿园叔叔走过来了,我不放弃一丝希望,鼓足勇气去和他搭话:“叔叔你好,我今天错过了校车,爸爸去出差了,妈妈去体检,又把手机落在家里了,如果您方便的话,能搭我一程吗。”“没问题!”叔叔得知我的情况后爽快地答道。这时,我的心感到暖暖的,心想,这真是一位好心的叔叔啊!

  上了车,这位叔叔关切的问我,要不要打个电话给老师说明一下情况?我拨通了电话,听到了班主任蔡老师和蔼的声音,心中的一块大石头落地了。“我不知道你们的学校在哪,给我指路吧!”叔叔说。“走到沁园路上,一直直走,再转弯。”我回答。一路上,叔叔微笑着和我聊天,让我不要担心,时间还不是很晚。

  大约过了十分钟,到学校了,这时,我才仔细端详着这位叔叔,他不是很高,身穿蓝色衬衣,黑色西装裤,方方的脸上架着一副眼镜,显得很有精神,也很和蔼。“谢谢叔叔,如果没有遇到你,我还真不知道怎么办了呢。”我感激地说。“嗯,互相帮助是应该的,再见,快去上课吧!”我的鼻子感到酸酸的,几滴眼泪在眼眶里打转。我看了看表,8点15分,然后又飞快地冲进学校,目光又盯着那辆蓝色的汽车越跑越远……

  人与人之间的关系,就像藤蔓一样,相互缠绕,谁也不能单独生存,关爱无处不在,是关爱,把我们,世界上的生物,植物……紧密的连在一起。那位乐于助人的叔叔,就是我的一个榜样。

六年级关爱作文 篇5

  每个人的身边都有关爱!关爱是少不了的!人人献出一点爱心,世界将变的更加美好,关爱说明着一个人的美好品质和高尚的品德!让爱心传遍世界,这要从我们少先队员开始做起

  例如:在某天的下午放学回家时,我们在等公交车,在那里等公交车的人非常的多,等了很长的时间我们终于等到了公交车。我们像羊群急着要回羊圈一般的上公交车,你推我,我推你的一个个急着往公交车上挤,都是为了找到合适的座位坐上去。那样就不必在公交车上站着了。噢耶!我在心中高兴的叫到,当时,公交车上挤满了人,从一点的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交车。看上去那位老奶奶已经有70多岁了,看上去那位老奶奶的腿脚还蛮灵活的,老奶奶手中提的东西也非常的多,老奶奶上了公交车东张西望的瞧了一下,没有任何一个空位子了,无奈的摇了摇头,叹了一口气!她走到我跟前,这是,我突然站想起来了要给这位老奶奶让位子时,先瞧了一瞧有没有哪个好心的人愿意为这位老奶奶让位?于是,作为少先队员的我们应该懂得尊老爱幼的'道理,我连忙站了起来把自己的座位让给了这位老奶奶。我对老奶奶友好的微笑着,这时老奶奶也在对我慈祥的微笑着。在这时我感到了做一个少先队员应该做的一件事,多么令人开心的事情啊!我要到家了,我向老奶奶告别了,在我下车之前老奶奶感谢我,并且老奶奶说我是一个好孩子,别提我心中是有多么的开心了。下了公交车,我唱着歌快乐的回到了家里,在心中一直回味着这件事,到现在也是不会忘记的!

  “赠人玫瑰,手有于香”也是关于关爱的句子,人与人之间要互相学习,要关爱他人,让每个人都懂得关爱他人,这样我们得世界将会变的更加美丽!

六年级关爱作文 篇6

  生活中,人与人之间需要互相关爱。那么什么是关爱呢?是体贴,是电脑桌旁一杯浓浓的咖啡;是同情,是乞丐碗中那枚枚铮亮的硬币;是关心,是我们成长中长辈们一声声亲切的叮咛;是帮助,是在我无助的时候别人伸出热情的双手,关爱处处洋溢着,关爱就在我们生活中的每个角落里。

  一个周末的早晨,我去楼下买东西,过马路的时候看到一位老人手里拿着一沓钞票在行色匆匆地赶路。突然,一阵大风吹来,老人没有握紧钞票,于是,几十张百元大钞从老人的手中飞向天空,顿时天空弥漫着红色的纸张。很多过路的行人都停止了脚步,都抬头看着红红的钞票慢慢地飘落在地上。人们看到了满地的钱,就一齐拥过去捡钱。老人看到这个情形,急得像热锅上的蚂蚁团团转,嘴里着急而又无奈地喊着:“这是救命钱啊!这是救命钱啊!不要……”还没等老人喊完,一只只举着大把钞票的手伸到了老人的面前,原来人们捡了钱不是装进自己的口袋,而是送还到老人挥舞着的、颤抖的手中。本来在那里干着急的老人,望着面前的一张张笑脸和递过来的钞票,激动得说不出话来,只是点点头,收起了这些钱。

  这时,旁边的一个小学生热情地提醒老人现场数一下钱是不是收齐了,于是老人用颤抖的双手开始清点。

  “奇怪,数目对不起来,怎么回事?”老人摸了摸头,满脸诧异地小声嘀咕。旁边的小学生听到不对,就扭过头对后面的人们说:“还有谁没把钱送过来?快点交给老爷爷吧!”老人急忙解释说:“不是少了,是多了!” “多了?”大家都很惊奇。“没错,肯定多了。”老人说,“这是我从银行刚刚取出来的五千块,打算带老伴去医院看病的,正好是五十张。可是我现在数出来是五十一张,谁多给了呀?”这时,一位阿姨站了出来,不好意思地说:“那一张是我的,本来我手里拿了一张一百元要去菜场买菜的,怕你钱收不齐于是就一齐给你了。”于是,人群在一阵阵的欢笑声中慢慢散开了。

  此时,目睹了这动人一幕的我,胸中升腾着一种异样的情感,它告诉着我:关爱无处不在。我们每个人都渴望关爱,工作、学习和生活中也离不开关爱,别人的关爱令我们温暖,那我们也应该给予他人关爱,这样世界上的每个角落才会充满了阳光,充满了爱。

六年级关爱作文 篇7

  关爱,无处不在,你信吗?

  五年级的时候,我跟唐宸一起上奥数班,要结伴搭公共汽车。但是一到百越广场就有特别多的人上上下下,我们是在第一站上的,所以有位置。许多人都有座位,但是,他们却没有为别人着想的心。唐宸手里拿着书和作业本。这时,到了一个站,一位大约60岁左右的老婆婆上来了。车上的叔叔阿姨都你推我,我推你,没有让座的意思。唐宸下意识地看了看手中的书,不知道是让还是不让。这时候,唐宸的头上仿佛蹦出了两个小人:一个天使,一个恶魔。恶魔说:“不要让座,这么多叔叔阿姨,让他们让座呗,这么多的书,一让座肯定摔倒!”天使却不同:“怎么能这样?!礼让是我们的传统美德,如果每个人都这么想,让别人让座,那最后谁来主动呢?”恶魔又说道:“不行!那些叔叔阿姨是坐在车上干什么的,他们难道不会让吗?”天使反驳道:“这座位我们一定要让,就是因为他们没让,我们才要主动,做个榜样才行啊!”唐宸的思想经过一番斗争,最后把所有的书整好,站起来,将老婆婆带到自己的座位上,说:“老婆婆,让您久等了,坐我的位置吧。”

  老婆婆看着全车的叔叔阿姨,又看看唐宸,说:“现在的小孩,真比大人还懂事啊!”唐宸听了,说:“没什么,这是我应该做的。”唐宸在关键时刻挺身而出,怪不得老婆婆说他比大人还懂事呢。

  呵呵,说了吧,关爱无处不在,唐宸这样关心他人,我也要像他学习。难道不是吗?

六年级关爱作文 篇8

  星期天,我和同学到学校完成小组作业。

  作业完成时,已经是傍晚了。天空上闷雷滚动,天瞬间黑了下来,顿时,变下起了倾盆大雨,望着雨水毫不留情地打在教室的门窗上,一想到自己出门没带伞,我便不禁发起愁来。我站在教学楼门口,看着门外的大雨丝毫没有停的意思,变狠了狠心,咬了咬牙,准备闯一次雨。

  我像一匹脱了缰绳的野马冲到雨中,还没跑到半路,一个熟悉而又敏捷的身影为我撑起了“救命之伞”——是妈妈,我笑嘻嘻的对妈妈说:“妈妈,你来地太及时了!”妈妈挠挠头,说:“那当然,我可是第一时间赶过来的!我们走吧!”

  走着走着,妈妈悄悄地把雨伞朝我这挪了挪,而毫不知情的我在前面大摇大摆的走着,说:“妈妈,你带的这把伞好大啊,两个人一起撑都淋不到呢!”“是啊!”······

  就这样,我和妈妈一路上说说笑笑地回到了家。当我回过头向妈妈展示我们的小组作业时,看见妈妈全身湿了个透,头发正往下滴水······我的眼眶湿润了,几滴不争气的泪水掉了下来·····

  关爱也许是一把雨伞,为我撑起一片天;关爱是一盏路灯,点亮我前进的道路;关爱是一块洁白的橡皮,擦出与我内心的恐惧;关爱是一块巧克力,填饱我饥饿的肚子;关爱是······我在无穷无尽的关爱中,茁壮地成长着。