【推荐】六年级关爱作文汇总8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级关爱作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级关爱作文 篇1
关爱，犹如在寒冷的冬天里喝一杯热乎乎的咖啡。关爱，看似一个简单到不能再简单的词，却温暖着我们的心。
记得那是一个寒风呼啸的冬天里，连太阳公公都躲了起来，同学们都穿上了温暖的衣服，我摩擦着双手，背着沉重的书包，向教室走去。
铃声还没响，同学们都在教室里打打闹闹，好朋友徐可芯见我来了，说：“谢卓恩，帮我把作业交到老师的办公室吧，我得去扫地。”“那好吧。”我爽快地答应了，谁让她是我好朋友呢。
老师办公室离我的教室很远，为了能在上课之前赶回来，我加快了速度，向老师的办公室奔去。
可是，我一个不留神，就被一块小石头绊倒了，冬天摔倒可痛了。这不，鲜血涌了出来，本子也掉得满地都是，我拼命忍住，才不让泪水流下来。
这时，地面上出现了两个影子——我们班的双胞胎姐妹。她们惊讶地望着我流血的膝盖，又忙对我说：“你没事吧？我扶你起来。”她们说着，便把我扶起来。“嗯，没事，一点小伤而已，你们也快去教室吧，就要上课了。”我说。“那怎么行，姐，你陪她去校医室吧。我把本子交到办公室去。”妹妹一边说，一边帮我把满地的本子一个一个地捡起来。顿时，我非常感动，同时还有一丝丝羞愧：早几天前，我的书被她们不小心撕烂了一页，非常生气。还跟她倆大吵了一架，最后谁也不理谁。可是，她们却忘了当天我们的吵架，来帮助我。于是，我对她们说：“谢谢你们，谢谢你们原谅我。”两姐妹对视一笑，姐姐说：“都是同学一场，吵架这件事早就过去了。”妹妹连连点头。从此，我们仨成了形影不离的好朋友。
关爱，可是是一件平平凡凡的小事，却能温暖着我的心。
六年级关爱作文 篇2
关爱无处不在。它就像清新早晨的第一缕阳光；它就像炎热夏日里的一阵凉风；它就像大雪纷飞中的一堆热炭；它就像……
爸爸就使我感受到了关爱的温暖。
“叮铃铃”“叮铃铃”放学了。我正准备回家时，乌云伯伯发威了。顿时电闪雷鸣，瓢泼大雨倾盆而至。豆大的雨点“啪啪”地往下掉。不一会儿，校园就被这突如其来的大雨给搞得“狼狈不堪”。妖艳、高贵、热情、淳朴的花儿都被打的低下了头。就连平时最英勇的松树伯伯也在这大风大雨中摇摇摆摆。
眼看着雨下得越来越大，同学们纷纷撑开自己的小伞回家去了。而我却面对着寒风冷雨不能回家。唉，这下子可怎么办呀！难不成今天早上我要在这学校里一直待下去吗？千不该万不该，今天早上妈妈还劝我把雨伞带上，可我又偏那么任性。这下子可尝到苦果子喽！
正在我悔恨之时，我的眼帘里出现了一个高大熟悉的身影。咦？那不就是爸爸吗？我高兴极了！像是见了救星似的飞奔到爸爸的怀里。“乖女儿，饿了吧。”我使劲点了点头。“走！你妈给你做了好吃的！”“太棒了！”刚说完，我不知怎么打了一个喷嚏。“受凉了？怎么这么不小心呀！早上让你拿雨伞你就是不拿！‘’在批评声中，爸爸脱下自己的外套盖在我身上，“好了，快回家吧！”然后我和爸爸就在雨中快快的走回家去。
回到家，我脱下爸爸的外套还给爸爸，却发现爸爸的左肩上落满了雨水，原来刚刚在路上爸爸一直把伞打在我身上，而自己却……我的眼泪一瞬涌了出来，第二天爸爸就感冒了，大夫说是着了凉，休息几天就好了。但爸爸并没有休息，只是喝了几次药，边照常上班去了。我问爸爸为什么，爸爸说：“爸爸现在苦一点是为了多赚点钱，以后好供你们上大学呀！”爸爸，你放心吧，女儿绝不会辜负您的期望，不让你的辛苦白费！
六年级关爱作文 篇3
人与人之间相互关爱的事例无处不在，只要我们去体会，就能发现此中的温暖与感动。
一天，我和妈妈一起去购物。过马路的时候，车很多，我们只好在一边等候。等了一会儿，我又看到一个老婆婆，她的手上提满了东西，应当是刚买完菜回来。眼看车少了，我们也可以过马路了，老婆婆也向马路对面走去。但这个时候有个青年男子开着车飞快过来，我看了看老婆婆，她刚好走到马路中间位置。我想叫老婆婆走快点，但不知道为什么，我没有叫出口。汽车也不知道什么时候减速了，停在离老婆婆不远的地方。那个时候，鸟儿也不叫了，树也停止摇晃了，风也失跑完了。我想：这个司机会不会一直按喇叭呢？但是让我意想不到的是这个司机非旦没有按喇叭，反而从车上下来了。我又害怕地想：司机会不会嫌老婆婆走得慢，挡了他的道，而去打她呢？还好，我的想法是多余的——只见那位司机走到老婆婆的身边，一手接过老婆婆手中的东西，一手扶着老婆婆过马路。等扶老婆婆走到马路对面，司机才上车。那个时候小鸟又开始叽叽喳喳地唱歌了，树木也轻轻摇晃起来，风，也悄悄地来了，给我们带来凉爽。我的内心有一种说不出的感受，我想要是这个世界多一些像这位司机这样的人，这个世界将变得更加美好。
关爱，是人世间最温暖的字眼，生活在浓浓的关爱的氛围中。
真好！
六年级关爱作文 篇4
”叮铃铃——双腿自然放松，双手自然搭在腿上……“这时，下午第一节课的下课铃声响了起来，紧接着，眼保健操的铃声也响了。蒋筱蝶站起身，缓缓地向教室后方走去，拿起水果筐，准备给我们发水果。
我全神 贯注地做完了六节眼保健操以后，慢慢地睁开。蒋筱蝶正好把两个苹果放在中间，在这两个苹果中，其中一个又大又红，另一个却又黄又小。我的同桌卫文俊做了一个请的动作：”钟一丹，你先挑吧！你想吃哪一个就拿哪一个，剩下的.一个苹果我来吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一个既大又红的苹果，张开了大嘴就吃了起来。卫文俊却拿了一个又黄又小的苹果吃了起来。放学铃声响了以后，我就像一支离弦想箭一样冲出了校门，神采奕奕地跑回了家，像小鸟一样飞进了家门。我把今天分苹果这件事告诉了妈妈，妈妈听着听着，脸上慢慢地变地变严肃了。最后，妈妈又温和地对我说：”你这样做就错了，你要懂得关爱他人，顾及他人的感受啊！你看人家卫文俊，多有绅士风度啊！虽然你不是男孩，但是你要懂得谦让，这样做，才是一个优秀的女孩的所作所为啊！
我听了妈妈的话，感到很惭愧。我的脸羞得通红。
第二天下午，分水果员蒋筱蝶又把两只鸭梨放在了课桌中间，我也学着卫文俊上次的样子做了一个请的手势，道：“今天你先挑吧！剩下的一个我来吃！”卫文俊呢？却又挑一个小小的鸭梨，说：“小的鸭梨我来吃，你吃一个大的鸭梨吧！”从这件事中，我懂得了给予别人是快乐的。把好的东西让给别人，一个人要是从小受到这样的教育的话，长大以后会懂得与别人分享。
原来，关爱他人，也会让自己快乐。
六年级关爱作文 篇5
爱，无处不在，爱，无时不有；爱人们心间永存。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在这个充满爱的社会，有很多种爱，但是，只有一种爱才能使人感动，那便是关爱。关爱，就是去关心，去爱护你觉得自己应该保护的人。
在一个冬日里，有一件事让我永记心间。那是一个寒风呼啸的早晨，我独自一人去上古筝课，走到公交车站，车还没来，我就站着等，旁边还站着几个人，最引人注目的，就数那个大姐姐了，我开始细细的打量这个大姐姐：她披着一头乌黑的长，长着一双亮晶晶的大眼睛，一袭水蓝色的长裙。哇！这个大姐姐真漂亮。一阵喇叭声传来，哎呀！车来了，我正准备拿出市民卡上车，可是，我的手在口袋里左掏右掏，还是没找到市民卡，天啊！我好像忘记带市民卡了，而且我都快迟到了，怎么办呢？：“小妹妹，你怎么不上车呀？” 一阵悦耳的声音传来，我一回头，是那个大姐姐，我郁闷地说：“姐姐，我要去上古筝课，可是我的市民卡没带，也没带钱，上不了车，我快迟到了！” 说着，我鼻子一酸，有点想哭，那个大姐姐说：“我帮你投币吧！” 说完，她就拉着我上车了，在车上，我们聊得很投机，她说她是一间声乐兴趣班的老师，正要赶过去给学生上课，我问她是哪间声乐兴趣班的老师，她的回答出乎我的意料，她居然是我去的那间兴趣班的新老师，我惊呆了……去到那里，我与她一起进去，走到门口，我叫住了她，说：“谢谢你，姐姐，那钱，我怎么还你啊？我不知道什么时候还能见到你啊！” 她笑了笑，说道：“不用还啦，快去上课吧！你快迟到了。” 我又对她说了声“谢谢”。她回答：“不用谢！”便去给学生上课了。
这件事虽然已经过去很久了，但它还深深印在我的脑海里。这位大姐姐的精神，对他人关爱的精神是多么可贵，这种精神时刻提醒我，要乐于助人，要善待他人。
六年级关爱作文 篇6
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
偶然在一本名为《青年文摘》的杂志上看到这么一则小故事：一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它，便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻，再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。在生活中，我们也许会遇到类似的情况：当我们热情地想去帮助某个有困难的人时，却遭到他断然拒绝。当那声冷冰冰的“不，谢谢”飘进耳朵的时候，我们会有什么样的感受呢？失望？恼怒？还是认为白白浪费了我们的爱？
还有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
六年级关爱作文 篇7
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活中就更少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去爱护他人，这样世界才会充满爱！
关爱他人，从小事做起。假如，你帮助一个同学辅导做作业、一句老师鼓励的话，会让同学带来无限的动力。正因为爱，会有创作的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
记得我上四年级时，我和大姨一块儿去泉城广场游玩，遇到两个人在乞讨。我想给特们一块钱，大一却说：“他们是骗子”。我只能走开，却心有不甘。后来在大姨发短信的时候，我偷偷的给了他们一块钱。我我明明知道他们是骗子，还是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地给了他们一块钱，感觉到了关爱他人的幸福。
在此，我真诚呼吁全世界的朋友们，关心别人，关爱自己！让自己和身边的人充满爱！让人间充满爱！
关爱、关爱，爱在身边，无处不在！
六年级关爱作文 篇8
暑假的一天，虎门新闻小记者站组织我们去探望自闭症儿童。
在去的路上，我非常地紧张，因为我听妈妈说，得自闭症的儿童非常可怜，他们当中有的从三岁开始就得这种病，而且还不会说话。我要怎么才能跟他们建立一种正常的交流关系呢？我不知道。车窗外，太阳公公用它那充满慈祥的眼神望着我，好像在鼓励我说：“思捷，别害怕，别紧张，平常心对待。”大树爷爷笑眯眯地看着我，好像也在对我说：“思捷，得自闭症的孩子非常可怜，你要多关心他们，让他们感受到别人的关爱。”
到达目的地之后，我们每一个小记者都要带上一名自闭症儿童一起玩耍。我教一个自闭症儿童玩花绳。刚开始，我非常害怕，因为我不知道怎么和她讲游戏规则，不知道怎样教她玩。我和表妹先给她示范了一次，她很认真在学。我以为她会学得很慢很慢，没想到她居然半个小时就学会了，我感到非常的开心。后来，我还给她唱歌，给她讲事，她听得非常入迷，好像听得懂我们在说什么，在唱什么。
我们在那呆了整整一个下千。在走的时候，我给那位我带的自闭症儿童一个拥抱，还给她留了手机号码。
回来的路上，太阳公公对我微笑，大树爷爷这我竖起了大拇指。
关爱如此简单，关爱却如此重要，让我们都行动起来，为那些弱势群体送去属于我们的关爱吧！
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