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六年级感恩作文

时间:2021-10-07 13:47:38 六年级 我要投稿

有关六年级感恩作文锦集四篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级感恩作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级感恩作文锦集四篇

六年级感恩作文 篇1

  每个人都要懂得感恩,学会感恩,要有一颗充满真爱的感恩之心。

  我曾在报纸上看到一个感人的故事,一个十二岁的孩子献骨髓救母的故事。这是一个多么感人肺腑的故事啊!“帅十二,献骨髓,此大孝,无人及”。二0一0年的春天,十二岁的邵帅温暖了所有人,一个乐观的孩子,献出了骨髓延续了患有急性白血病的母亲的生命。一个年仅十二岁的孩子,演绎出感天动地的故事,延续了人间最纯洁的爱——孝。

  邵帅的故事,让我深深地陷入了沉思,古有黄香,温席为父,今有邵帅,捐髓救母。为了他至爱的母亲,付出了所有。这是一种什么精神?这是懂得感恩的最高境界,是血与脉的相通相融。

  千百年来,行孝一直被人们所尊敬和歌颂,邵帅正是怀着一颗感恩的心,捐髓救母,才会赢得社会的认同,因为他是在用一颗感恩的心托起明天的希望。

  一个十二岁的孩子,懂得真爱,并用爱支撑了妈妈。父母不求子女在他们身上能有什么回报,只希望一句亲切的问候,一段贴心的话,一杯温暖的热茶。有一颗感恩之心,心中存有永恒的真爱,就是对父母最好的回报。

六年级感恩作文 篇2

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理世人皆知,但我们常常缺少一种感恩的思想。

  “谁言寸草心,报得三春辉”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时侯背诵的古诗。讲的就是要感恩,滴水之恩,当涌泉相报。中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是这些古训并没有融入我们的思想。我们忘记了无论生活还是生命都需要感恩。

  没错,感恩的敌人是忘恩负义。但是,真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人常常把别人的帮助认为是理所当然,便容易忘记,有意无意的站在了感恩的对立面。我们父母给予我们的爱常常是细小琐碎却无微不至。不过我们这一代人常常觉得这是父母应该做的,有时还嫌他们太烦。

  懂得感恩的人,往往很谦虚,是有敬畏之心的。因此,那怕是比自己更弱小的人给予自己的哪怕一点点帮助,也是不会轻看的,不敢忘记的。

  不懂得忏悔的人,一般也缺乏感恩之情。道理很简单。这样的人,往往惟我独尊,一切以自己为中心,认为自己从来都没有错。对别人给予他的帮助,他是不会在意的,反而会认为这样的帮助是多余的,是让他下不了台。这样的人,心如冰硬的水泥板,是无法发出感恩之声来的。

六年级感恩作文 篇3

  父母是一片天,是一片遮风挡雨的天,父母是一颗树,保护我们成长,他们无私的奉献着自己的生命,让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的,他们为儿女的成长感到欣慰,为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱,突破了层层阻碍,在冷暖人间有了一方真情挚信的风景。孩子们如雨后春笋一般活泼向上,但也如野草般参差不齐。

  好的家庭可以培养和谐的性格,造就一个好人。因为有了父母,迷茫中才有了坚定的信念;催擦的星光,才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时,您默默祝福、守候;悲伤时,您轻声安慰;失败时,你谆谆开导。多少个难忘的时光,每天可以听到您温柔的话语,每天可以感受到您强大的支撑的力量。

  经历过多少严寒骄阳,多少白昼黑夜,伟大的父母,你们付出了多大的代价呀?看着一点一点长大的孩子,一点一点成熟的影子,您脸上已布满沟壑,青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影,培育着美丽的未来,您关心着儿女的温饱,您惦记着儿女的.归来。您是开启孩子人生之路的人,您是怀抱爱的人,您是引领看到未来的人。

  因为有了您,无知孩童明白了做人的道理,良好习惯成就了我们一生。因为有了您,世界有了希望;因为有了您,世界充满了爱;因为有了您,世界变得如此美丽无比!

六年级感恩作文 篇4

  学会感恩,努力绽放生命的花瓣,让阵阵幽香浸润他人的肺腑。

  走过崎岖的险路,肩上扛着祖国的希望,感谢有你的陪伴,感谢心中有了那朵茉莉花,带着它冲破岩石的禁锢,融化冰雪的覆盖,走一条幽径,展开翅膀,放飞希望,展开翅膀,放飞希望,飞到蓝天最高处,不再惧怕猛烈的暴风雨,因为心中永远有一朵淡淡的茉莉花。

  人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

  彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力考好来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!

  直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以最好的成绩报答您的!

  回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!

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