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六年级植物作文

时间:2021-09-30 18:49:45 六年级 我要投稿

【精华】六年级植物作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级植物作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六年级植物作文汇编九篇

六年级植物作文 篇1

  今天是3015年的某一天,我早早地起床了。我伸手把开了一夜的台灯花关掉,自从买了这盆台灯花回来,我的失眠症都好了,每天起来都十分精神抖擞,这台灯花真好用!

  我跳下床,穿上了花瓣做的拖鞋,慢慢地走到衣柜前,挑了一件树叶连衣裙穿上。现在和以前的衣柜可不一样,现在的衣柜是一棵棵猪笼草连起来的,要放衣服和拿衣服的话,只要轻轻地拍一拍它,它就会张开“嘴巴”。好了,话不多说,我要赶紧去上班了,马上就要迟到啦!我穿好树枝高跟鞋,跳上一辆“自行车”,这才是“自行”车呢!它也是一棵树,但是它会自己去我给它设定的地址,是不是很神奇?过了几分钟,我到了公司。真是惊险,差一点点我就迟到了,我气喘吁吁地开始了一天的工作。

  “啊!”我大喊着走出了公司的大门,“终于下班啦!真是累死人了。”我骑着“自行车”回到了家,吃了晚饭,换了一双休闲鞋,准备去公园散散步。我来到公园,坐在了一条洒满了花瓣的长椅上,开始欣赏美景。正值夏天,是“美人跳”开放的盛季。“美人跳”是几年前人们研发出来的花,它和其他花不同,它的花蕊可以发出盈盈绿光,可是碰一下它的花蕊就会收回绿光,有点像美人害羞的样子,所以叫“美人跳”。我看着一大片一大片的“美人跳”,好像许多飞舞着的萤火虫,心里不由得赞叹:呵,真美。过了一会儿,天黑了,我摘了一朵“美人跳”回家了。

  这就是我未来的一天,多么美好!

六年级植物作文 篇2

  深秋时节,满地的树叶在脚下发称呼沙沙的声响,我终于踏上了向往以久的杭州植物园的小径上。

  最先迎接我们的是“玉泉鱼跃”。在这里,你可以看到一个养鱼池,里面有很多的鱼:黑鱼。金鱼,还有很多叫不出名字的鱼。我印象最深的还是黑鱼:那些黑鱼非常大,个个豆油十五千克以上。它们渐渐向你游来,好像全身充满力气,一下子就可以冲上来似的。旁边有人提醒,我才知道,这就是著名的“玉泉鱼跃”中的“五色巨鲤”!只是我在偷偷的小,“玉泉鱼跃”,这些又大又重的家伙真的能跃的起来吗?

  随后,我们来到了一片大草坪,这里是我们享受美味佳肴的地方。我们从书包里拿出各自的零食,开始大吃起来。吃完了,我们约了几个人,一起去欣赏植物园的美景。

  园中四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋的望着我们,别看它们小,比起大树来,它们可一点都不逊色,它们同样多姿多彩,黄的。红的。白的。花的。紫的……什么颜色豆油,使人目不暇接,一阵微风吹来,一股股香起4扑面而来,使我们彻底陶醉在了这童话般的世界里。旁边的小溪发出哗啦啦的声音,仿佛在演奏欢乐的乐曲,陪伴我们向公园深处走去。

  走着走着,我们看到了一条小河。小河有时候平静的像一面镜子;有时被风婆婆一吹,它又变的波光粼粼,在阳关的照射下,就好似有许多星星朝我们眨着眼睛,又好似有无数个金元宝……

  我不禁陶醉在植物园之中……

六年级植物作文 篇3

  三年前,我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”,当我再次来到这里的时候,真有些不敢相信自己的眼睛:满目碧绿、 湖水荡漾、游人如织。大门口还有五个可爱的奥运福娃模型,簇拥着用草编成的奥运五环标志,真是“风光不与旧时同”啊!我游园的兴趣大增。

  进入园中,首先映入眼帘的是植物园的介绍。石家庄植物园现在是一座以植物景观观赏为主的主题公园、集科普、科研、观光、示范、游览等多功能为一体的近郊绿色休闲地,已建成多个风景秀丽的景 点。看完介绍,我迫不及待地向前奔去。

  沿着林荫路,我首先来到了盆景艺术馆。在一号馆,我欣赏到了“欣欣向荣”、“岁月沧桑”、“罗汉松”等植物盆景,还明白了“盆景的定义”、“盆景的用途”、“盆景的来历”等小知识。在这里 我还第一次看到了石头铺盆景。二号馆更精彩,用南国的盆景营造出了一派江南风情。盆景真是神奇的艺术,“虽由人作,宛自天开”。的确,几杆修竹、几块山石,配以青松红梅,好似天造地设,美 哉!中国盆景的魅力无穷!

  离开盆景艺术馆,通过一座小桥,就进入了园林之中。拱桥两边,清水中不时有红色的鱼群游过,让人感到悠闲、安静。在郁郁葱葱的树下休息,还会看到一块块形状各异的石头,上面刻着各种树木、 花草的名称,有的司空见惯,有的则稀奇古怪、闻所未闻。在这里我认识了龙柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,还知道了它们的学名和科属,让我眼界大开。

  走出园林,来到了波澄湖。我们在湖上泛舟,微风习习,不时扑面而来,让我们感到一阵阵的清凉。橘黄色的银杏堤、桃红色的荷花坪等湖上美景,让人心旷神怡。看看水面,阳光把湖面装饰得波光粼 粼,十分华丽。

  下了船,我们去了热带植物馆。在那里,我第一次见到了不同种类的仙人掌和热带雨林中的植物家族:小蜡、夏威夷椰子、变叶木、发财树、龟背竹等等,长相怪模怪样的。长相最漂亮的.要数“三色千 年木”了,红、黄、白三种颜色组合在一起,非常美丽、华贵,据说,这种植物还是长寿的象征呢。

  短短半天的时间,我们还游览了“绚秋园”、“七彩绚”、“海棠飞瀑”等景区,各具特色,到处万紫千红、美不胜收,离开植物园时,我都感到有些不舍。植物园到处生机勃勃,不愧是“绿的世界、 花的海洋”!这次游园,既欣赏了美景,又增长了见识,真是不虚此行。

六年级植物作文 篇4

  今天是过年的第4天,天气晴朗,一点都不冷。这几天,我不是在家里看电视就是去拜年,好朋友都回老家过年去了。我正在无聊,突然听到爸爸、妈妈对我说:“赶快收拾一下东西,今天带你们去华 南植物园长长见识。”

  我们很快就到达了植物园。一下车我们就沿着一条绿树成荫的大道走过去,道路两边种满了各种稀奇古怪的大树,树干上都挂着牌子。其中有一棵叫白千层的大树,他的树皮很奇特,白白的,有很多很 多层。还有一棵叫竹柏,它的树叶像竹子一样。我们走着走着,又看到了一棵很奇怪的大树,它的树干四周好像竖着一块块的木板,我走近一看树干上的牌子,原来这是热带雨林树木的主要特征之一, 叫“板根现象”这棵树的名字叫尖叶杜英。

  突然,爸爸指着一棵很漂亮的树叫我看,我走近一看,原来这棵树叫笔筒树。爸爸说这棵树是恐龙时代留下来的,数量已经很少了,它不会开花,不会结果,是国家重点保护的植物。稀奇古怪的大树太 多了,我边走边对自己感兴趣的大树拍照,生怕忘记了它们的名字。

  看完了大树,我们来到了温室区。这里正在举办牡丹节,温室里摆满了各种颜色的牡丹花,有红色、粉色、白色、紫色,开得可漂亮了。其中一朵花里还有许多小蜜蜂正在忙着采蜜,我还从来没见过蜜 蜂采蜜呢。我忍不住帮它们拍了一段视频。看到这么多漂亮的花,许多人都忙着拍照留恋。爸爸说,牡丹是中国的国花,它象征着富贵。

  看完牡丹,我们就进入了热带雨林温室,里边就像原始森林一样,我仿佛进入了电影“阿凡达”的世界。我正看得入迷,突然广播响了起来,离关门只有10分钟了,我依依不舍地离开了温室。

  旁边的沙漠温室也已经关门了,我们只能在外边简单地看了一些植物就回家了。今天我学到了很多知识,以后有机会我还会再来的。

六年级植物作文 篇5

  盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,好像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。

  它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌好像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

  它从来不讲究,它一扎下根,就好好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就好像武士头盔上的彩缨。

  仙人掌是热带植物,它形状好像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

  仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

  仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!

六年级植物作文 篇6

  不久前,我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家,叔叔阿姨们就送来了好几盆花和好几棵树。门口、客厅里、卧室里和阳台上都摆上了盆景。我问爸爸:“我们家都要成植物园了,摆那么多的植物干吗?”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们谁都不能生存。”人或动物离开植物后真的不能生存吗?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑,决定做几个小实验来验证这个问题。

  星期天,我从姥姥家带来两只蚂蚱。这两只可怜的小蚂蚱即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的蚂蚱放在一个大鱼缸里,用把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小蚂蚱沿着缸壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小蚂蚱不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小蚂蚱绕圈的速度越来越慢,直到慢慢悠悠,奄奄一息的样子。这时,我把桌布轻轻拿开,捉出第一只小蚂蚱,放进第二只小蚂蚱,又搬入了一盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上桌布,然后,我不停地拍打鱼缸,只见小蚂蚱惊慌地乱窜。过了好久也没有要咽气的样子。通过这个实验,证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

  为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到了我们家附近的一个工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的灰尘味,熏得我直咳嗽,感到十分难受。然后,我又跑向我们家旁边的一片树林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉到极为清爽。这个实验证明了植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

  这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我查阅了书籍,总结出以下几点:

  1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,没有植物几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

  2、动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都需要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的二氧化碳不就一天天增加了吗?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。

  3、有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

  所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,都必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系,我要呼吁大家:珍惜我们身边的植物吧,不要乱砍乱伐树木,要多种树,这样,植物才能成为我们的朋友。

六年级植物作文 篇7

  植物园,是一个美丽的地方,它以奇特的植物,让我们流连忘返。

  到了植物园门口,我看到一座灰色的大楼反射着太阳光。绿茵茵的草地上点缀着五颜六色的花儿,她们随着微风散发出淡淡的清香,好像在欢迎我们的到来,我们走进大楼,就看到一棵翠绿的大树,大树很粗,大约需要二十多人才能把它合抱起来,树下种着一些奇特的小鹏栽,其中我看到了几株卡特兰和几株叫不出名的小黄花,还有一颗矮小的酒蒸椰子树。我们向左走去,踏上一座小桥,桥下是一条小溪,溪水很浅,鹅卵石清晰可见,远处的瀑布声若隐若现,过了小桥,登上几块大石头,不远处就看到了一座古香古色的小亭子上挂着几盆吊兰。亭子前面的鹅卵石完美地把小路和土块分开了。土地上的植物很奇特,有波点百合、泷之白丝、白珠丸、沙漠玫瑰……我们接着顺着小路走,钻进了一个山洞,山洞旁是一道瀑布,瀑布水花四射,水珠闪着七彩的光,显得美丽极了。

  时光飞逝,眨眼间我们就要离开植物园了,但请不要担心,我已经把愉快的旅途记录下来了。

六年级植物作文 篇8

  我们生活的地球上有人类,有动物,还有一个这样的王国,它的成员遍布地球的每一个角落,但它们只能过一种在原地不动的安静生活,它们会不断成长,长出花,果实和种子,而且自己给自己制造食物,它们就是植物。

  植物的种类很多,组成了一个庞大的植物王国。它们和人类一样有自己的家园,有自己的名字,会制造自己的食物,会不断长大。最最重要的是,植物还能为动物和人类提供生存所依赖的食物和能量。尤其是贡献巨大的森林,它既可成为土壤的保护伞,防止水土流失和土地沙漠化,而且还可以起到“氧气制造厂”和天然“净化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上来,再通过树叶散到空气中使空气变得清洁。

  植物王国不仅是一个多彩的王国,更是一个奇特的王国,我们应该好好的保护它们,保护这个为人类带来美好生活的王国。保护植物王国,也就是在保护人类自己的家园!

六年级植物作文 篇9

  我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

  小仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这小仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起小仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

  据说小仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为小仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,小仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

  看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

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