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六年级收获作文

时间:2021-09-21 19:33:44 六年级 我要投稿

有关六年级收获作文锦集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的六年级收获作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级收获作文锦集九篇

六年级收获作文 篇1

  有付出才有收获。有句古训说得好:世上无难事,只怕有心人。的确,世上并没有什么困难可以难倒一个人,就看自己是否有过付出和努力。爸爸妈妈说过:“在学习、生活中,要想有收获,就要懂得付出。”曾看到过这样一句话:含泪播种的人必定会含笑收获。告诉我们:一份耕耘才有一份收获。

  记得小时候,我钢琴一直都学不好。老师下课找我谈话,爸妈回家私下教导我。爷爷给我讲了一个故事——《鲁迅嚼辣驱寒》。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,一学期下来——成绩优异,学校奖了他一块金质的奖章。他拿到后立即拿到街头卖掉,换了钱,就去买了几本书,还买了一串辣椒。每当冬天的夜晚,鲁迅先生便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼,直到辣得额头冒汗,让身体变热后,他就开始孜孜不倦地读起了书。鲁迅就是用这种办法驱寒读书。由于鲁迅先生刻苦读书,后来终于成为了我国著名的文学家。听了爷爷讲的故事,我若有所悟。

  从那时候起,我开始减少我的休息时间,增加我的钢琴时间。我知道,我要努力、努力、再努力!终于,付出有了回报!钢琴比赛顺利通过,还得了一等奖的好成绩,真是功夫不负有心人啊!我终于明白了:做一件事情,不是要别人压着自己去做,而是要别人没有叫自己做,自己也去争着做。这样,才能收获!

  付出吧!汗水能浇灌七彩的花朵;付出能点缀收获的喜悦!

六年级收获作文 篇2

  二十一个昼夜也不过就在转眼间逝去,蓦然回首,却发现二十一个昼夜也并不是平淡无奇。寒假中的收获也是不少的,让我最为记忆犹新的,那还是在寒假中养成的一个好习惯。

  寒假开始了,作文班却布置几项作业,如:阅读、练字打卡、春联收集等。当我看到后,心中不禁涌起了一个想法:这几项作业也太多了,干脆不写了吧!但当我把这个想法告诉妈妈后,就被妈妈一口否决了,就这样,寒假就从写作业开始了……

  刚开始的时候,当我拿起放在书柜许久的书时,感觉就好像正在进行什么隆重的仪式似的,心中无比激动,仿佛有一种说不出的喜悦。翻开了第一页,看到了作者简介,随后又找寻起了目录,渐渐地,书好像有魔力似的吸引着我去阅读,我又用荧光笔画出一些优美语段,并记在了本子上。

  就这样,坚持了大概五六天,我渐渐开始觉得烦躁了,书里的一些内容看得也不耐烦了。有一天,我正在读书,我家邻居就来找我去玩,我犹豫不决地说:“我今天的阅读任务还没完成呢!”王紫怡(我家邻居)说:“没事的,就出去玩一会儿,应该不会耽误你完成任务的。”我听了,虽然犹豫了一会儿,但依然答应了。

  我们玩得不亦乐乎,玩着玩着,竟也忘记了时间。等我回到家时,马马虎虎地完成了任务。妈妈回到家检查时,狠狠地批评了我一顿,说我阅读不认真,做事不坚持。听了妈妈的批评,我惭愧地低下了头。

  在那一天,我反省了自己,觉得自己做的确实有错,做事不踏实,只想着玩耍。从那天起,我每天都认认真真地完成任务,不再想着玩,想着应付作业。

  寒假结束后,我也收获满满。在寒假里,我阅读了《骆驼王子》、《斑羚飞渡》等。我也培养了热爱阅读的兴趣,也使我的作文水平提高了,词库不再贫乏了。

  寒假虽然去得匆匆,但是很充实。在以后的学习中,我一定要脚踏实地,多多阅读,多多积累,争取做个最好的自己!

六年级收获作文 篇3

  我的脑海里,有很多难忘的往事,就仿佛发生在昨天的事一样,让我难以忘怀,每当我看到那张90分的试卷时,一次难忘的往事便浮在我眼前。

  记得我读一年级的时候,在一次考试中,老师很严厉的批评我,老师批评我是为我好,如果没有老师的批评和教育,现在就没有懂事的我了,那次批评和教育让我很感动,也很后悔。那是因为那次考试有道题把我难住了,如果不去偷看同桌的试题,我就可能考不及格,就会被老师罚抄试题,这时我急中生智偷看了同桌的试题,做好了那道试题,我心里多舒服啊!

  第二天上课时,试卷发下来了,结果我得了90分,看着这又红又大的分数,心里乐滋滋的。下课时,我刚走出教室门口,便有人在叫我,我回头一看,原来是老师,我这时心惊肉跳,心里猜想着,一定是偷看别人的试题被老师知道了,他平时那么严厉,他肯定会罚我的。我怀着忐忑不安的心情走过去,随老师到办公室去了,来到办公室,我不敢抬头看老师,老师拍了我的肩膀,亲切地说:“做错了事就要改,老师会原谅你的。”听了老师的话我心里平静下来了,当我觉得没事时,老师就批评说:“你身为班干部,怎么能做违反纪律的事情呢?做班干部就要以身作则!”听了老师的话,我伤心得流出了眼泪。这时老师教育我:“要做一个诚实勇敢的人,不要说谎话,有错就改掉,这才是好孩子。”回到家以后,爸爸妈妈知道了这件事,还批评了我,我心里更加难过了。

  经过这件事以后,启发了我:做人就是要做个诚实和勇敢的孩子,不要说谎,知错能改,善莫大焉。这就是我一次难忘的批评,也教育我了做人的道理!

六年级收获作文 篇4

  “有一分汗水,就有一分收获”这句话的深刻含义,是这学期期中测试后,公布语文成绩时我领会到的。

  记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。

  “下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静,脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是平时,都是非常认真,得九十七分也是理所当然的,毫不为奇。

  “孙园,八十四分。”老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着,耳边响起一阵热烈的掌声,老师正笑眯眯地看着孙园,同学们的目光正集中在她的身上,孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

  “张马洁,八十三分。”同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的马洁,学习总不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成“耳边风”。此时,再看张马洁,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?

  “孙梅圆,九十二分。”哦,我轻轻地嘘了一口气,总算“功夫不负有心人”,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。

  “张超,九十。”“韩海波,七十三。” ……

  语文成绩公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收获!

六年级收获作文 篇5

  从小,我就对画画有着特殊的情感。于是和画画结下了不解之缘。

  小时候,我就是家里的小画家,这个屋里画个小花小草,那个屋里画个小人。当然,现在会想起我当年画的小人,那简直就是一个“火柴人”!相信每个人都是小画家,都会在家里的墙壁上乱涂乱画,这就是我们活泼可爱的天性。妈妈看我学得带劲,就问我:“雯雯,你想学画画吗?”我毫不犹豫地回答:“我一定要学!”于是妈妈就带我来了希望美校,给我报上名,把我交给了刘老师。妈妈回家后,可松了口气,唉...这孩子终于不再家里的墙上画了。

  画画对我来说有一种特殊的魅力。刘老师把我带到她的班里,班里有哥哥姐姐弟弟妹妹,他们拍手欢迎我进班。刚开始,老师教我画一个比较简单的东西------葡萄,老师为我准备蜡笔,慢慢画,老师说:“画的时候,你就想,一个圈,两个圈......”我却在想甜甜圈,甜甜圈...结果画出来的葡萄像红细胞一样,哎呀,真失败!不过呢,老师以鼓励的方式来帮助我,让我一点点进步。

  后来,我的画画进步很快,步步高升,从初级,到高级。从水彩笔,到蜡笔,到银笔线描......现在到素描静物。此外,因为我学画画打好了底,所以画什么都有一定的轮廓,有型。现在的我和姐姐可有一拼。以前姐姐画得好好,我羡慕死了,这回我医学不要紧,和姐姐比起来,都是高手啦,嘻嘻...

  我从建校两周年开始学画画,学了七,八年了,拿了不少证书和奖牌。只要坚持下来,相信我一定能成功!加油!

六年级收获作文 篇6

  今天我要参加一个关于河北省小学生专注力的训练营,天蒙蒙亮的时候,我就醒了,在床上辗转反侧。早晨我穿着整齐的衣服,来到集合的地点,很多小同学都已经到了,我无比激动。

  老师先带我们去参观了木工坊。一路上欢声笑语。我挥手和新朋友打招呼。天空是蔚蓝色的,白云飘飘,不时地飞过几只小鸟。

  到了木工坊,老师给我们介绍了一些木工工具的使用方法,有锯子,刨子,凿子。然后我们分组进行了体验,有的拉磨,有的磨豆浆,有的推刨子……

  下午,我们的专注力体验课开始了。我们的宣誓声震耳欲聋。同学门第一次感受到了首席讲师李老师课堂的魅力。他耐心的讲解,我们聚精会神地听,正确的回答问题。每一个同学回答正确了,雷鸣般的掌声就会响起来。也许是老师讲的很生动,也许是我们听的很专心,也许是安排的课程很有趣,不知不觉我们已经学习到了灯火通明。

  我渴望学到更多的先进的记忆方法,我渴望明天的学习内容更加的丰富多彩,我渴望明天的学习时间早一点到来,我渴望以后美好的每一天……

六年级收获作文 篇7

  老爸酷爱钓鱼,眼见天气渐凉渐冷,鱼儿马上就钓不成了,他更是不放过任何一次可以钓鱼的机会。但是,每次我们出去钓鱼,“副业”总比“主业”收获多。当然,这次也不例外。

  一到休闲垂钓的'地方,老爸就迫不及待的去“打坐”,我们则上山“偷菜”。

  顺着山路,我们拾级而上。妈妈首先发现路边的草丛里有许多山韭菜,而且还很鲜嫩。她便决定去摘一些回家包饺子。因为怕路滑,草里有虫子叮咬,就把我和妹妹留在路旁的一个小亭子里。

  等了一段时间,妈妈还没下来。我和妹妹郁闷之余,发现小亭子的顶上,一只黑黄相间的大蜘蛛正趴在它的网上晒太阳。它胖嘟嘟,圆滚滚的,八条腿伸开足有十厘米的宽度。网丝在阳光下也闪闪的耀眼。我们开始引逗它,拆它的“违章建筑”。小树枝,小石子我们全用上了。正当忙得不亦乐乎,妈妈回来了。教训我们说这样做很危险,而且,蜘蛛是益虫,应该保护的。听了妈妈的话,我们觉得很不好意思,跟它说了声“对不起”赶紧跑开。

  我们随着妈妈往上走。路上,我们看见了一些开着硕大黄花,枝繁叶茂的东西。妈妈说是南瓜,生命力顽强。正说着,一个又粗又大的南瓜挡住了我们的去路。我和妹妹又拧又拽把它弄了下来。刚一抬头,我又发现一个南瓜吊在头顶,隐藏在枝叶里。妈妈和妹妹都没发现,我便踮着脚,举着它一圈圈拧来拧去。可是,在摘断它的一瞬间,我发现它太重了,我根本拿不住。它“噗嗵”一声落在地上。妈妈“啊”了一声,以为我摔倒了,扭头跑过来。看见地上躺着一个快赶上我高的南瓜,说“你太牛了。我还以为你摔了呢。”

  抱着南瓜下山的路上,我们看见一片地瓜地。不由分说,我进去就刨。虽然这些是鱼老板吸引游客的经营手段,并不收费,可是我们也不能贪多无厌,够吃够用,玩的开心就好。后来,热情的老板还送给我们一大袋芸豆。我们满载而归。

  太阳很快下山了,我和妹妹已经玩的筋疲力尽,再看看“打坐”的爸爸,只收获了两条鱼和一只小螃蟹。我们大笑,他又败在我们手下了。

六年级收获作文 篇8

  一分实践,一分收获。我在暑假期间便收获了一份意外的收获。这份收获不是游山玩水的感受,不是享受美食的乐趣,而是体验一下爸爸妈妈的工作。

  清晨,阳光隐隐约约地透过窗帘,流进了我的床头,鸟儿清脆的声音传进了我的耳边。在这一刻,我真想这么一直睡着。到闹钟的噪音无情地破坏了我的梦境。在起床后,我还能感受到隐隐约约的梦香。

  吃完早餐,就已经九点多了。我还是想睡觉,然而妈妈却已经在凌晨六点就去工作了,我情不自禁地想:妈妈这会儿有多困啊!而且工作还那么辛苦!

  今天,爸爸告诉我和弟弟,他今天要去进货,叫我们也去帮忙。在路上,我发现国外的空气比国内清新多了,而且垃圾分类也做得很好。大路上干干净净的,一缕缕微风吹拂着。

  到了厂里,爸爸向他们买了20箱啤酒,这看起来很轻,但只有搬过了才知道是有多么重。我和弟弟两人搬一箱也特别吃力,爸爸和一位叔叔搬的时候都是咬紧了牙,瞪大了眼睛才搬进车里的。

  晚上,他们还要很晚才能回来。有时候,一回来已经快晚上11点了。而妈妈每天只能睡大约六个小时,中午也只能挤出一点时间午睡。

  这时,我终于明白了,虽然平时看着爸妈很轻松,赚钱很容易,简单。但是今天,我才真正意识到:美好的生活,学习环境是爸妈辛苦操劳的结果。如果我不珍惜,那就是真对不起父母了。这就是我最大的收获了。

六年级收获作文 篇9

  20xx年9月7日星期六,纸坊镇纸北小学一片节日景象:早晨七点,常艳丽老师就带领着大家给孩子描眉,画唇、打腮红,孩子们的笑脸显得更加灿烂(原来老师和孩子们要去参加纸坊镇庆祝第二十九个教师节及表彰大会。)

  上午九时正,纸北小学的全体老师在李康义校长的带领下整齐的在主会场就坐。这些年,在纸北小学的全体教师齐心努力下,真正做到脚踏实地,与时俱进,认认真真的做好每项工作,学校管理规范,教育教学水平是一年一个台阶大跨步的发展,学校分别获“教育教学管理先进单位,优秀教育工作者,优秀班主任,优秀教师,”全校将近百分之四十的老师都获得了表彰。这些与汝州市教体局,纸坊镇党委政府,纸坊中心校,纸北村两委会的关心支持分不开。墙内开花,墙外香,学校规模也从原来的不到四百人,到如今的六百多,将近翻了一番,成了纸坊镇规模最大的小学之一。

  整个庆祝教师节及表彰大会,充分展示了,汝州市教体局、纸坊镇党委政府对纸坊教育的大力支持,以甄铁喜校长等中心校领导的正确指引。最后在纸北小学的大合唱——《卢沟桥的狮子》和《保卫黄河》把会议推向了高潮!本次庆祝及表彰大会获得了圆满成功。

  有主管部门的正确导向,有李康义校长的正确引领,有全体教师的众志成城,共同努力,相信纸北小学的明天更美好!

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