【必备】六年级乐趣作文102篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级乐趣作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级乐趣作文 1
“贫着因书而富，富着因书而贵。”阅读，不仅是种休闲娱乐，更是种可以丰富心灵、增长知识，且老少咸宜的优良活动。
阅读古今中外的文学作品，不仅令人开阔视野，也可以体会到古代人与现代人阖相同的情感，外国人与本国人文化上的种种差异与相似之处。只要选了本好书，细细的品味，便可以享受。
我也是个喜爱沉溺在书香之中、漫游在书人，闲暇时，我喜欢从书贵中选本小说来读，尤其我热情冒险的神祕故事与惊险刺激的神一推理小说，当我沉醉在书中字里间时，那种乐趣是难以形容的。我也会利用假日时间，去书局翻翻书，或是去图书馆看看各式各样的书籍。
当我在阅读时，我喜欢选个安静的角落，戴上耳机，听着悠扬柔和的音乐，享受着不被打扰，属于自在的美好时刻，我的`心灵有了书的滋润，知识有了书的灌溉，这何尝不是人生中极大乐趣之ㄧ？
阅读是人们生命中不可或缺的要素，“三日不读书，便觉面目憎、言语乏味。”可见读书可以充实一个人的内涵、涵养一个人的心灵。培养了读书的习惯，并仔细记长文据作者所传递的情感，便可以体会到“书中自有黄金屋”，以及阅读所带来的喜悦和乐趣。
六年级乐趣作文 2
嘿！你们会炒蛋吗？估计大多数人都会吧，可是这些人当中学过做菜的，一定知道炒蛋的乐趣。接下来我就跟你们分享分享我学会炒蛋的过程吧！
记得第一次炒蛋的时候，那画面，惨不忍睹...妈妈教我先把蛋敲开，然后放在一个小碗里，然后再用筷子搅拌均匀。我照着妈妈说的去做，首先先打蛋，我把蛋壳敲开，然后把蛋倒到碗里，然后就看见了特别恶心的一幕。些许蛋壳在我不知情的情况下，竟然溜进了蛋液里，我没办法，只好用筷子一个一个夹起来。
终于把蛋壳夹完了，我搅拌均匀，然后加入盐和味精，我接下来再照着妈妈说的去做，拿来平底锅。我打开电磁炉，把锅热了之后，倒入了一点油。哎呀，不小心倒太多了，算了算了，随便吧！我等啊，等等到油发出滋滋的声音，我举起刚才打蛋的碗，把里面的蛋液全部倒进锅。
我拿着铲子在锅里一直倒腾，可是终究没倒腾出什么好结果，啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面，我把蛋放在锅中，用铲子切开，这样就好炒了许多。我觉得，炒菜都得炒久一点，于是，我就在厨房里炒啊炒，炒了好久，等到蛋面有点焦黄焦黄，我才把它用铲子铲起来。
我拿着筷子，期待的`看着我的蛋。我夹了一口，放入口中。三秒过后，我是这个表情。天哪，我的蛋怎么这么难吃。
经过那件事过后，我再也不敢满怀期待我的菜了。不过虽然第一次我失败了，不过我从中体会到了炒蛋的乐趣。
这件事过后，我再也不敢期待我做的菜的味道了。希望越大，失望就越大。
六年级乐趣作文 3
这是我最难忘的第一次，第一次养小狗。
今天，是我家藏獒一个月大了，爸爸答应我把小狗放在家里养一段时间，让它长长肉。于是，爸爸开着车专程带着我去“狗房”接小狗。我们挑了两只最好的小狗带回家里，给它带上狗链子，并且给它们两个洗了个澡。
我给那只母狗取名为“黑鹰”是因为它全身都是黑色的，并且眼睛是蓝色的。而那只公狗，我给它取名为“王子”，因为它是一只“四眼”（眼睛上面有两块黄色的斑点），它显示出皇家气派。
人们都说藏獒对自己的主人非常忠诚，只要主人对它好，它也会忠实主人的。于是，我对它们俩百般呵护，万般疼爱，同时，我也加强了对它们的`训练。我拿了根香肠，站在远处呼唤它们俩的名字。开始，它们两个看见有好吃的就飞快地跑了过来，但是，经过我几次呼喊，它们渐渐意识到，“黑鹰”、“王子”就是它们自己的名字。终于，我的付出得到了回报。
“黑鹰”、“王子”慢慢地长大了，叫声也比原来憨厚了许多。一天，我仍旧和往常一样牵着它们去散步，它们看到了树根，就要去嗅一嗅，它们飞快地跑着，我也只能跟着它们一起跑，因为我不能再控制住它们了，它们长大了。我们来到空地上，一起坐在那里，我给它们梳理毛发。这时，我的同学走了过来，开玩笑似的拍了我一下，“黑鹰”、“王子”看到后，急忙扑上去，把他摔了一个大跟头，我赶快喝止住，有惊无险。它们学会了保护主人。
这次养狗，我永远不会忘记。
六年级乐趣作文 4
说到"趣"字，我便会想起那些我曾学过、读过的好文章，例如《养花》呀，《山中杂记》呀……但我这里要说的是我喂鸟的乐趣。
今年冬天，北京下了好几场大雪，许多鸟无家可归，我们家门口的树又被砍了。我妈就叫我做了个鸟窝，里面放了些旧报纸和碎棉花，再放一个装满了玉米面的小塑料袋，然后放在外阳台上。嘿，这些鸟儿居然把这里当成了餐馆。
于是，以后每天清晨，都由鸟儿清脆响亮的鸣叫声把我从睡梦中唤醒；每天放学回到家，也都由鸟儿叽叽喳喳的"奏鸣曲"为我拂去一天的烦恼和疲惫。后来我发现，有一段时间鸟儿不来了，这是怎么回事呢？经过我仔细观察，发现当我的房间外面挂着衣服的时候，鸟儿就不过来了，可能是它们把衣服看成是人了吧？还有点怕人。
有一天，我刚把阳台上晾晒着的衣服放回屋里，就看见袋子里的玉米面已经快被鸟儿们吃没了，我的心顿时急了起来。如果没有东西吃，小鸟就不会光顾我家阳台，它们就不会来了！我赶快大声叫道："妈妈，还有玉米面吗？袋子里没多少了！" "啊，没啦？我这里也只有这一小碗了。"
我跑过去一看，真的没多少了。我小声问妈妈："能再买一点吗？"妈妈对我说："咱养鸟是可以养的，但为了鸟花钱买东西也是不行的，你可以找些替代品吗！"我正在想拿什么替代呢，突然瞥见了一些烂菜叶子，"哎，这玩意用来替代一定不错。" "可以呀，菜叶还有营养呢。不过，你得把菜叶切得很碎，小鸟才吃的下去。"我妈又教导我。
我开始动手去切，虽然以前没切过什么东西，手有点不得劲，有点酸，但一想到能留住这些可爱的小鸟，就把这些感觉给忘了。我当起鸟儿的'大厨，终于"野菜玉米面炒饭"做完了，虽然品相不怎么好，但毕竟能留住鸟儿，我长舒了一口气。
后来我发现，来我家吃食的鸟儿变成了两拨，一拨胆大，一拨胆小，胆大的即使我们家外阳台上挂着衣服也敢来，想到这里，我不禁哑然失笑，这些小家伙真有意思。
聆听着鸟儿的歌声，平时再长一长知识，顺便还干点轻微体力活，喂鸟让我感到趣味无穷，为我的生活增添了无尽的快乐。（832字）
六年级乐趣作文 5
星期五和星期六，学校组织一~五年级春游活动。我们三年级的目的.地是南汇。我最喜欢野生动物园的海狮表演。
我们先来到表演场，按顺序地坐在位子上。第一只海狮上场了，它表演了苦练的绝技——单手倒立加顶球。海狮单手支撑在地面上，嘴巴里咬着一只皮球。做好后，观众连连叫好。
第二只海狮上场了，它礼貌地挥了挥手，好像在说：“大家好！”它先表演了水中接圈。只见海狮下了水，驯兽师往水里扔了几只圈，海狮立刻蹿出水面把所有的圈都一一接住了。然后，海狮表演了水中顶球。海狮又下了水，它找准机会，往球那儿一顶，可惜没顶到。它没放弃，接二连三地顶球，结果它全都顶到了。最后，它也挥了挥手，下场了。我们为它们精彩地表演而喝彩。
海狮们好可爱，有机会还来野生动物园玩。
六年级乐趣作文 6
这几天，南京纷飞的雪花，将我的思绪带回到了三年前的那个除夕之夜，它融化在北海道雪地温泉的腾腾热气之中。
那家温泉酒店藏身在群山深处，特殊的地理环境造就了雪地温泉这别出心裁的享受。刚套上雅致的和服，我就迫不及待地往温泉边跑去，不想却被妈妈一把拉住。她仔细地检查了我和服的腰带，叮嘱我一定要扎成双花才是吉祥的标志。我心里暗暗感慨，一件衣服的穿着也蕴藏着礼仪文化。
木屐踩在通向温泉的羊肠小道上，仿佛可以听见地壳深处响起冰裂声。抬头望向夜空，满天星斗，多得令人难以置信，星光闪耀，好像一伸手便可摘到……跳进温泉里，温泉的热气逐渐四散开来，和着朔风，卷着雪花，萦绕在池水上方，仿佛置身云雾里一般，真的让我有一种身处仙境的感觉。
天生顽皮的我并不安于欣赏眼前的美景，温泉池旁的积雪触发了我的“攻击性”。我随手撮起一把雪，揉成雪球，向坐在对面的小伙伴扔过去。小伙伴佯装生气，也“回敬”了我一个“雪衣炮弹”。一时间，隔着水池，雪球在我们几个小伙伴之间飞来飞去，多数掉进池里，伴着几声“咕噜咕噜”，最终消失不见了。
正当我们玩得不亦乐乎之时，夜空乍亮，一团团彩色的光亮迅速上升，“啪！啪！”一朵朵绚烂的“花儿”在夜空中尽情绽放，如无数流星组成的流星雨，带着璀璨的光芒从天际划过。远处传来的新年钟声，穿过温泉的雾气，在山谷间徐徐回荡。享受着新年喜悦的`人们，在温暖的泉水中相拥在一起，互道着新年最美好的祝福。
无论何时，只要回想起那享受的温泉之旅，我的内心就会如同眼前的雪花一般，沉浸在翩翩起舞的乐趣之中。
六年级乐趣作文 7
乐趣这个词，在生活中无处不在，只要你留心观察就会发现乐趣就在你的身边。做一顿饭、洗一次碗、做一次清洁以及其它数不胜数的事情中你都能从中体会到乐趣。而今天我所要讲的是养猫的乐趣。
我们家养了一只波斯猫，它太可爱了，每个人见了它都会情不自禁地夸赞它几句。你瞧！它可是众多猫中为数不多长着一副“阴阳脸”的猫，它的脸一半黑色、一半白色，像极了一幅阴阳图。它的肚皮雪白，让人忍不住去挠一挠；它的小脚肉嘟嘟的，让人会情不自禁地去和它“握握手”；它的鼻子粉嘟嘟的，让人不得不联想到软软的.水蜜桃。听了我的描述，你是不是已经迫不及待地想见一见它了吧！嗯，瞧见没？这就是观察的乐趣！别着急，更多的乐趣还在后面呢！
这只小猫才到我家的时候，因为不熟悉新环境，所以干什么都小心翼翼的。记得每一次我们走到它身边，它都撒腿就跑，速度如箭离弦一般快，只有给它喂食时它才蹑手蹑脚地走过来，先试探性地把嘴巴伸过去舔一舔，从它的眼神中我仿佛觉得它心里在想：额，虽然我和他们还不熟，可美食的诱惑实在让我无法抗拒，看他们也不像是坏人，开动吧！随即便丝毫不顾及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了！
过了一段时间后，猫咪逐渐与我们产生了感情，也不再那么惧怕我们了。每当我坐在沙发上看电视的时候，猫咪便“咚”的一声蹦到我怀里端坐着，目不转睛地盯着电视看。一旦我把电视调到有猫咪的节目时，它便兴高采烈地跳到电视机前”手舞足蹈“起来，估计是在和电视里的猫咪“打招呼”吧！
又过了一段时间，它已经完全融入到我们家庭中了。有一次，我在屋里上微博，看猫咪正把妈妈织衣的毛线弄来弄去的，一脸“好奇宝宝”的样子，我心中突然冒出了一个鬼点子。我拉着毛线头往前跑着，毛线头在地上滚个不停。猫咪一看，可来劲了，在后面直追，一副不甘示弱的样子。就这样在房间里跑了一圈又一圈地跑着，十几圈后，我累的直喘粗气，可猫咪却毫不畏惧，我败下阵来，做到地上说：“唉，猫咪！我败给你喽！”看着它露出胜利者的神态，我无可奈何地摇了摇头。当猫咪正玩得起劲的时候，只听一声尖叫，糟糕！妈妈进来了，看见房间一片狼藉的，可气坏了。猫咪一见妈妈气势汹汹的样子，知道事情不妙，赶紧蹿到我背后，耷拉着脑袋，做好了受我妈妈批评教育的准备，那副样子真让人怜爱。妈妈看了也忍不住笑了起来。
嘻嘻，这就是养猫的乐趣！对呀，生活乐趣的大小是随我们关心程度而定的，只要你处处留心，就会发现更多乐趣！
六年级乐趣作文 8
课余的生活有很多，比如:打篮球、游泳、下棋、跳绳等等，而我在闲暇时光就爱旅游。我的理想就是：游遍祖国大江南北，然后再去了解国外的历史文化。
我生性就好动，用我妈妈的话说就是“你坐的凳子都有钉子吗，你就不能歇会儿”。两三岁时就爱到这个邻居家转转，到那个邻居家转转，从一楼到七楼被我转了个遍，每家每户都认识我这个“小活宝”。
再大一些时，我便不满足于只在家门口呆着。郑州的各类大小公园、景区都被我转了个遍。每个星期天爸爸妈妈都会带着我到不同的.地点去采风、照相。我很爱照相，每到一个地点我都会让爸爸帮我记录下这美好的瞬间。
七八岁时，我就憧憬着郑州以外的景象会是什么样呢？于是我哀求爸爸妈妈带我去郑州市外玩一玩。就这样看到了：嵩山少林寺“天下第一名刹”庄重肃穆、洛阳牡丹的雍容华贵、开封清明上河园的热闹非凡、新郑黄帝故里的“万水千山归宗寻祖万语千言祈福中华”的盛况……我在一个地点一呆就是两三天，回到家爸爸妈妈累得筋疲力尽，而我却不亦乐乎，自顾自的想着下一次准备到哪里去玩。
现在，我已经踏出了河南省，到别的省市去旅游。到福建，看那蔚蓝的大海、拾彩色的贝壳，到武汉去参观那颇有古风的黄鹤楼、吃著名的小吃。我每次回来都抱怨呆的时间太短，还没有好好看看东湖……
旅游，给我带来了无穷的生活乐趣，让我陶醉于祖国的大好河山之中，更让我了解了祖国不同区域的历史、文化、风俗。我会珍惜每一次旅游的回忆，让它们成为我最珍贵的记忆。
六年级乐趣作文 9
爸爸总是说我贪玩，我也承认玩过很多游戏，不过，在我玩过的游戏里，我认为玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有：一个像枪型的蓝色发射器，一个绿色的长齿条，最后一个主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是顶部，有一个蓝蓝的圆圆的盖子，上面还画有大金刚的图案呢！这个盖子的名字就叫战神盖，战神盖的下面就是战神环，它是一个绿色的`环。它的边缘凹凸不平，有高有低。战神环的下面就是攻击环，攻击环也是圆的，边缘比较平整。非常坚固。攻击环下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圆的。陀螺就是这样构成的。
我经常找一位朋友与我对决，他也有一个陀螺。开始对决了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太紧张了。比赛开始！我们把各自的齿条插入发射器的孔里，从一头插进去，又从另一头出来。在把陀螺放入发射器的下面。左手拿着齿条，右手拿着发射器。我想：我一定要赢。我与对方都离地10厘米。然后我与对方一起使尽全力把齿条从发射器里猛的拉出来。陀螺就立刻掉到地上，飞快地旋转起来，与对方的陀螺战斗起来。我情不自禁地喊着：加油！对方全神惯住地看着陀螺对。激烈的战斗快结束时，我的陀螺开始左右摇晃，陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声，好像在求救。对方的陀螺旋转地特别快。如果我赢了，我就可以换新装备，如果我输了他就可以换新装备。可是没办法，我们只试目以待……
过了一会，比赛结束了，我竟然赢了，我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。
六年级乐趣作文 10
亲爱的同学们，生活中的乐趣有很多，如：读书，下棋，打乒乓球，打篮球，玩游戏......你的乐趣是什么呢？我的乐趣是......
书籍是人类进步的阶梯，读书不仅可以使人开阔视野，增长见识，而且能提高作文水平。但我不喜欢像论文，说明文那样的`书，因为它们比较繁琐，读起来枯燥无味，我只喜欢看童话故事。
比如那一次：星期六，妈妈带我去书城看书，我一路上兴奋的不得了，快要达到“一蹦三尺高”的程度了。到了书城，那些琳琅满目的书籍使我眼花缭乱，目瞪口呆。妈妈带我上了三楼，那儿被我称为“儿童天地”妈妈用“飞毛腿”带我来到了“四大名著”的身边，我看着这么厚的书，吞了一下口水，心想：不会吧？！妈妈让我读这么厚的书？那我岂不是......我恳求妈妈带我去看童话书，可妈妈“吃了秤砣铁了心”一直不肯同意，在我的千求万求之下，妈妈终于同意了。我们来到了童话书的身边，那儿的书像磁铁一样吸引了我，什么：《皮皮鲁总动员》，《笑猫日记》，《淘气包马小跳》......我先拿了一本《查理九世之羽神蛇的黄金眼》，在一旁津津有味地读起来，一边读，我一边想象那些画面，一开始我就被故事里的人物和情节给吸引了，可是到了后面......
我读到了我最敏感的字“蛇”，读着读着，我仿佛觉得有一条蛇在我后面窜来窜去，吓得我直冒冷汗，我站起来一看，什么都没有。一个下午，我以目前人生中最快的速度读完了好几本书。妈妈看我那么认真，就给我买了几本我喜欢的书，我称心如意。
我还有一个乐趣，那就是养狗，它们小的时候毛茸茸的，极其可爱；长大后，很听话，极奇勇猛。
没错！这就是我的乐趣，你的呢？！
六年级乐趣作文 11
我在北海小学从1-6年级学习了6年时间，我学习到了很多知识，也长大了、懂事了。
北海小学是一个有2个小花园的学校，还有2个操场。一到春天北海校园中就充满了各种花的香气；一到秋天银杏树是金灿灿的一大片一大片，美丽无比啊！当我一年级入北海小学时还是一个不懂事、喜欢到处乱闯的小孩。天天不惹出5件大祸来是永远不会善罢干休的，就是不爱上课。
我一看见黑板心中几万个不愿意，有时甚至连校园里的.白瓷砖我都不想看见。我闯的最大一次祸就是在上课时偷溜到厕所，把所有的门儿都锁了，被校长叫到办公室教育了一顿。
我到2年级的时候，听见了爸爸在听的评书，是关于学习的。评书里面讲到了好几个人的名言，都是关于学习认真、努力学习的。我想到我自己正好和评书中介绍的孩子相反。评书中的孩子学习条件都很差，没有灯，没有椅子。比如匡衡是把邻居家里的墙凿出一个洞，借着墙洞透出来的一丝微光坐在地板上，天天晚上认真地苦读，最后走上了成功的大道。我们现在的条件那么好，有日光灯，有椅子、沙发，还有什么理由学不好呢？
我终于认识到学习的重要性。学习不好将来长大了一事无成，那就完蛋了。所以我从2年级开始就努力学习，尽自己的最大努力去完成关于学习的每一件事。我在这个过程中长大了。我从一个不爱学习，成长为一个爱学习、努力学习的人。我爱上学习后，考出的成绩都在93分以上，这让我心中充满了成就感。我很开心，而且学习也变得很有趣！
我要继续努力，争取保持在95分以上。我真正品味到了学习的乐趣！
六年级乐趣作文 12
远去的夏日之声，带来了秋的气息，水波不知要去哪里，好像找寻着昔日的旧垒。
在院子里，有一棵杏树，杏子已经成熟，可总是那个红里透青的模样，一年四季，青了又红，摘了又长，就算没人管它，也没什么变化，旁边是一片葡萄，也早已成熟，顺着木架一转，横着长到了上方，覆盖了天空。正对面是住人的屋子，那管烟囱总是冒着炊烟，在天空消散不见，除这些，也没什么，只有几处不起眼的葫芦藤，结着几个不起眼的葫芦，伴着院子里的一切夜话。
这里有趣，可不只因为这些，而是院子里的那个人，为杏树浇水，为葡萄杀虫，让烟囱冒出炊烟，修剪那几支葫芦藤的人——我的姥姥。
从我小时候起，杏树就这么高，我总是闹着吃杏子，可杏子不是一年四季都有，我便喜欢上了夏末初秋的时节。至于那几串葡萄，第一次吃时那味道直击我的味蕾，好酸，到现在，我对那几串葡萄也没什么好印象。
最爱的还是姥姥做的风筝，虽然没有吃的诱惑，但看到它飞上天空的那一刻，总是希望它能冲破云层，穿出天际，就像破晓的曙光，展翅鲲鹏，染上几抹白云，回到我的'身边。
那一日，我又和姥爷一起坐在院子里，姥爷喝着清茶，抬头看看葡萄，从缝隙穿进的阳光，直射在我们脸上，我拿着一颗杏吃着，姥爷讲着我不懂的东西，不像枯燥的课本，而是很有趣的东西，天上的鸟儿，地上的虫，水里的鱼，童年的我。
我的内心随着阳光的闪烁而闪烁，随着星辰日月的更替而变幻，内心深处却总有一股酸甜的味道，永恒在时间的长河里，小院的乐趣中……
六年级乐趣作文 13
童年是多么天真浪漫，幼稚的。
回想起童年往事一桩桩就浮现在我眼前。有一件事让我记忆有心，在我6岁的时候，家人带着我去游泳。
我们到了游泳处，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，热闹极了。我急忙换上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸给我了一个救生圈，把我抱下水。咦？我怎么会游了呢？我问爸爸：“爸爸，我怎么会游了？”
爸爸说：“这个救生圈有浮力，如果你把它拿下的话，你就会落水了。”
爸爸下了水，扶着我，把救生圈拿下。扶着我的身子，教我基本动作，爸爸说：“手一拨，脚使劲蹬。身子就朝前移。我游了好大一段，突然，爸爸把手发开了。我像狗爬水一样的游了一会，正游得得意的时候，我一时灰心就落水了。
爸爸急忙把我抓上来。我像一条生病的鱼似的.。无精打采，全身无力，我上岸休息了一会，爸爸和我又下了水。我又接着游。但是怎么游还是会落水，后来我决定用憋气的在水里游。恩！在水里游，我还会一点，想浮在水面，怎么也浮不起来。我回想爸爸说的要领，自己慢慢摸索。两脚往后一蹬。双手向前拨水。一用力往前游了好大一段，我仔细领会要点，终于掌握了游泳的本领，我暗暗高兴起来，慢慢的游啊游，就像一条鱼儿似的，快活地在水里游来游去。这时我高兴大叫：“我会游泳拉！我会游泳拉！”
全家人看着我那高兴的样子，都乐呵呵的。
学游泳让我知道了，一个人无论做什么，一定要有信心，一定要坚持到底，只有这样才会把事情做好。啊！学游泳真有趣。
六年级乐趣作文 14
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我们的品德、情操，使之高尚……
我把读书当作生活中最大乐趣，但是我从来不会计较书中的知识有多少，只要书中有知识，我学到了知识，我就会很高兴。在我们家的'书房里，书柜上堆满了书，别的东西都放不下。
书虽然多，但是我并没有全部都看过。因为爸爸也爱看书，所以有些书是爸爸的，也有些书太深奥了，我看不大懂。看不懂的书我是不会看的，我认为，看不懂的书看了也是白看，因为学不到知识。
当然，我还把书当作一位知心朋友，每次不管到哪，我都要带上一本书，在空闲的时候拿出看看，书中那优美的语言就会深深的吸引住我，让我那无聊的感觉顿时烟消云散;在我伤心的时候，只要我看上会书，书中那曲折的故事情节会使我顷刻间把不开心的事忘掉.....
我经常会受到亲戚们的表扬，他们都会说我知道的知识多，这时，我的自豪感就会油然而生。而在这时，在我的心里最感谢书，是它使我学到了许多知识。
我从小就爱看书，觉得书有许多乐趣，所以我看的书非常多，对书的感情也越来越深，我每个月都会去书店买书，对书更是爱不释手，有时会向同学借书看。有时候我迷上一本书就会很难放下，以至于上厕所时也会一边看书一边上厕所。
我还有一个习惯，就是每天在睡觉之前，不管有多么晚，我总是喜欢先到书的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。
读书，使我感受到了一种独特的乐趣，就是这种乐趣，让我的灵魂也被读书操控。但愿这种乐趣充满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
六年级乐趣作文 15
教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济家说：“书是致富的信息。”而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。
每当你走入书的世界，总会发现一点新东西，“书就是知识的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的生命都是有限的，不可能对每一样东西每一种事物都认识，只有透过读书才能使我们明白：大自然的美丽，人类进化过程的漫长……
只有多读书才能让我们增长知识，充实头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书似乎有一种个性的`情感。记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试中考得个性的差，把我的自信心都打击没了，心也灰了。从此，我对学数学失去了信心，就这样成绩一天天的下滑……
有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。于是，从那天起，我便打起精神，每一天早上6点钟起床复习，就这样我的成绩从差到优。
当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我快乐，能让这世界充满芳香。当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗？那就要多读书，得到书的灌溉和充实。例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎样高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。
书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧！
六年级乐趣作文 16
赏雨是一份乐趣——一种无与伦比的、平和的、自然的美的乐趣；一种视觉上、听觉上、触觉上的乐趣。
我喜欢看春雨的轻柔，听夏雨的豪放，赏秋雨的婉约，品冬雨的深沉。
踱步在街边，“滴答滴答”的雨点打在房檐上的声音，入耳，极其富有节奏。集结的雨点那一支“自娱自乐”的乐队般的声音，沁人心脾，让我愈发的期待“雨”的.精彩表现了。
果然，没让我失望，先前那若有若无的毛毛雨消失了，现，接连的呈现出了那美如画的雨丝、雨幕……是的，雨越下越大，交织出一张漫天大网，罩住了耀眼的太阳。如此情景，夹杂着雨落地后的“噼里啪啦”，倒真是有些张狂的味道。
又大些，雨又大些。交织在一起的雨幕不复先前的优雅，如豆般的大雨“狠厉”地落在脸颊、肩膀、手背，之前轻抚般的柔，如今只剩豪放。看得出来，从那溅起的水花中。“轰隆——”，闭上眼睛享受的我，猛地睁开双眸，那雷声，竟然能够掩盖雨“放荡不羁”的“无所畏惧”，让这场属于大自然的交响乐，更添磅礴的气势。
咦，雨怎会变小了？不，是她调皮的玩耍罢了。不过，那看似毫无节奏的忽大忽小，却又是演绎了天衣无缝的音乐会。
呀，风怎又来掺和？这下，狂风怒吼，小小的雨滴被肆虐的狂风卷入其中，这气势，更上一层！
啊，光挣脱了束缚？似是终于突破了重重关卡，现在，强烈却又不失柔和的阳光，如一双大手，拨开了天空盖上的幕布，天，又是一片蓝色。
风也走了，雨也停了，只余下那温和的阳光在向人们微笑。
回想先前气势恢宏的演唱会，无人倾诉的我，只得在心中赞赏道；好美，真的好美，这就是赏雨的乐趣。
六年级乐趣作文 17
生活中，学习需要交流，因为交流可以成长；幸福需要分享，因为分享能让我们理解幸福；团结需要沟通，因为沟通能让我们更有凝聚力。
在我们周围，有很多乐趣，比如跑步和游泳.但是，我暑假的乐趣，真的是在一个作文课上做饭。
那天中午，窗外的太阳在燃烧，但是窗外一阵凉爽的空调冷风让我们感到凉爽舒适。老师让我们自己做午饭。我们一把买的食物放在桌子上，就开始一起工作。小林和小红一组，我和弟弟一组。小林和小红做青椒炒肉丝，我和弟弟做土豆泥。他们首先炫耀自己的烹饪技巧。他们先将青、红、黄辣椒洗净，然后将辣椒切成小块，将肉切成肉丝条，然后撒上一些淀粉，然后将油放入锅中加热。油热了，把肉丝炒几下，再把辣椒片炒一下。大约15分钟后，加入盐和味精。这个好吃的`青椒丝就要出锅了。
现在轮到我和哥哥玩了。我急于求成，对哥哥说：“我们做的事情很难。我们必须认真才能打败他们。”说着，我们开始动手。哥哥说：“要想把土豆泥做好，蘑菇和咖喱必不可少。去拿蘑菇。”我很高兴得到我的生活。我拿起一把大剪刀，小心翼翼地把蘑菇切成小块。一根小丝，同时哥哥把土豆去皮，然后放进锅里煮软，捣成泥。最后加入蘑菇和咖喱，一起煮，熬成调料，倒在土豆泥上面。一个精致美味的土豆泥就完成了。
最后，李小姐对菜品进行了点评。李老师说：小林的厨艺有配色好，刀工精致，味道鲜美的优点，缺点是肉不鲜嫩。我和哥哥做的土豆泥，味道和风味都很好。缺点是土豆泥没有完全煮熟，有些豆没有完全捣碎。
通过这次烹饪，我们学会了无论做什么，都需要互相沟通，互相讨论，才能共同成长，共同进步。这不仅丰富了我们的暑假生活，提高了我们的实践能力，也增进了我们的友谊。
六年级乐趣作文 18
在我的求学路上，少不了“读书”这门必修课。而我呢，正是个“小书虫”平时总爱拿本书，东啃啃，西啃啃，来喂饱我脑子里正垂涎三尺的“馋虫”，所以才有了这些因为读书而引发出来的小故事，真是各有千秋啊！
喜
因为读得书多嘛，所以说起话来总是“滔滔不绝”，也比较有“哲理”，家里人常常诧异地望着我，称赞着：“珊珊知道的真多！”当然课堂上也少不了我的身影。那一次，老师正讲《将相和》，老师说：“从这个故事中体现出蔺相如……”“顾大局，识大体的品质。”我脱口而出。老师接着说：“顾大局识大体的品质。”同学们转过来，投来了羡慕的眼光，我心里美滋滋的。
怒
我是个“小书迷”，在写作业时总爱搞一搞“地下工作”。那一次，我的“小毛病”又犯了，忍不住看了会儿《水浒传》，不禁背起一百单八将的座次：“及时雨宋江，玉麒麟卢俊义，智多星吴用……”岂料妈妈正在我背后，我把书灰溜溜的.塞进书包里，妈妈说：“你写完作业再看书不行吗？”我受了那么大的委屈，心里暗自嘀咕着：不是你要我爱读书吗，现在却反过来骂我！”我真是敢怒不敢言啊！
哀
为了看书我可是付出了惨痛的代价，以前我的眼睛两只都是5.5度，可谓是“火眼金睛”，现在，我眼睛都成了4.9度了，再不好好用眼，我的鼻子上就要架桥梁了。天啊，我才是个五年级的学生啊！
乐
除了喜欢读名著以外，我还是酷爱笑话。它不但能让我看的捧腹大笑，还可以在关键时候起到关键作用。那一次，姑姑打了妹妹，妹妹跑到我身边哭了起来，我给妹妹讲了一则笑话，妹妹果然笑了。
读书中少不了这些，喜怒哀乐的故事正是因为它们，我的读书生活才如此有趣。
六年级乐趣作文 19
七月的某一天下午，我突发奇想决定去游泳。
两年前，我在江滨小学学的蛙不像蛙，狗不像狗的游泳，还能勉强过得去，可今年的我``````在浅水区扑通半天能浮在水面上就好了。今天，我在“爱游泳俱乐部”出的洋相，是“pia pia”的惨啊！
我怀着既忐忑不安又兴高采烈的心情站在“爱游泳俱乐部”的门口。我兴奋滴穿上泳衣，“扑通”一声跳入水中！冷飕飕的，冰凉凉的，直打颤虽然刚下水有点冷，但是过了一会儿就适应了。我直挺挺的站站浅水区，看着其他的小朋友如鱼得水一般滴游泳，我脸红得沉下水，只留了脑袋在水面上。爸妈在岸上呼我赶快游泳，望了望蓝生生的水，决定搏一搏。我把头埋下水，登起脚，挥起手，一划，哎呀！我要沉下去了！我扑通着水，在水面上溅起一浮涟漪，还好是浅水区，不至于呛水，可道引来了一片奇怪的目光，我手无足策滴钻进水中，憋了半天憋不住了，浮上了水面，哎呀！我忘了游泳了！连“狗刨”也不会的我，继续琢磨我两年前学的蛙不像蛙，狗不像狗的游泳。我只得从基本的练起。我先开始练“浮”，我把身体勾成一个球状沉下水中，脊梁骨浮上了水面，看来我的“浮”练得可以了。我试着在水中扑腾了几下，稍微有些熟练了，于是，我继续练习，进步一点一点明显，我一点一点自信。时间一分一秒滴过去，在我自我投入滴练习中，爸妈催促道：“太迟了，回去吧！”我只好恋恋不舍滴离开了水中，回到了家。
游泳，在水中是享受的`，于水融合的感觉是柔和的。两年之前学的游泳，虽然忘了，但是再以次感受的游泳快乐，是无止境的``````
六年级乐趣作文 20
哎！说真的，我很懒，并不喜欢动手去做手工，然而，与我相反的是我弟弟，这家伙，偏偏喜欢搞一些乱七八糟的东西，是个收集垃圾的“垃圾大王”！
有一次，我竟也被他带入了这充满乐趣的世界。那是一个星期天，我完成了作业，正无聊的在一旁看电视。弟弟跑来问我要不要和他一起做手工，我与往常一样拒绝了，并询问他在做什么，他扑闪着眼睛告诉我，他在做迷宫。纸盒迷宫？听起来还不赖嘛！弟弟再一次向我发出邀请，不过，这次我并没有拒绝，因为我也想做做看。我答应后，弟弟立即跑出去抱了一大堆纸板，各种各样，真不知道他哪收来的。算了，管他三七二十一，先开始做吧！我们选了一个无盖的圆柱纸盒，将它放在桌子上。我和弟弟分工合作，我负责把这个纸盒装饰一下，而弟弟拿些长一点的纸片，把他剪下来。
由于我不放心，便先把那些尺寸一一量好，再给他找只小点的剪刀，做好安全工作。接下来，我便准备将这个纸盒好好装饰一番！首先在薄些的紫色卡纸上画几只带着神秘感的猫咪，又拿了一张橙色的纸来画万圣节南瓜，然后再小心翼翼的剪下来。剪好后，我又在圆柱的侧面贴了一层黑色纸片，制造出一种阴森森的感觉，又贴上了猫咪和万圣节南瓜，这使得原本令人毛骨悚然的.感觉，变得柔和了许多。外面的装饰完成了，只剩下里面的没做。突然，弟弟舒了一口气，兴奋地对我说道：“姐！我剪完啦！”真是来得快不如来得巧啊！弟弟正好剪完了，我连忙接过来一看，嗯，剪得还不错。我叫弟弟把胶布拿过来，让我把这些纸片沿着圆柱的内圈围好，并用透明胶粘上，我还在纸盒下面钻几个小洞，增加迷宫的难度。终于，一个完整的小球迷宫就完成啦！
哎，这么久都没体会过创造的乐趣了，想想真是开心啊！
六年级乐趣作文 21
我爱花，所以我也爱种花。我一个人种了许多花。尽管没有奇花异草，但我也有自己看到的花朵盛开的感觉。
小时候，我的母亲在田间种了油菜籽。我眨了眨眼睛，看着它。我听到妈妈说这朵油菜花像金黄色一样，如此美丽？所以我萌发了自己种花的想法。不，我只是说了。
一开始，我将花种在小瓶中，几天后，我看到它们长出白色的花蕾，头上戴着黄色的小帽子，像水一样，刚出生的'小婴儿。茎类似于祖父的细长胡须，看上去虚弱而多风，非常令人担忧。但是在阳光下，他继续顽强成长，并很快变得坚强。几天后，我小心地从瓶上取下了花苗，将它们放入盆中，这并没有减少我的工作量。我经常因移植或延迟进食而迟到，但我没有放弃。
阳春三月，油菜籽升到膝盖深，茎粗如小指，肥壮的比手指粗壮，叶子似乎炫耀出它们的巨大。菜地里充满了生命力，显示出顽强的生命力。我非常高兴，我迅速帮助他们疏松土壤，施肥，捉虫并除草。他们有多兴奋？在微风中，我点点头，低下头，似乎在说：“谢谢你，大姐姐！”更不用说我有多高兴了。
在四月，油菜花开始开花，我想跳出来与我见面，一阵风吹过，几朵小花散开了笑脸，我很震惊，哇，好漂亮！在阳光下，它闪烁着金色，特别迷人。这是我心中盛开的花朵，我的功劳不是白费，这朵花多么绚丽夺目！鲜花盛开的每个季节，我总是为自己能种花而感到自豪。
在收获季节，我学会了像妈妈一样，收集了自己的花籽供以后使用。我为自己的工作成果感到欣慰地微笑。
六年级乐趣作文 22
“书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达越来越顺畅，作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。
我每周都会去一次书城。因为那里有许多许多的书，我能够尽情的品读，体会书中的.点点滴滴。我是“杂食动物”，因为我什么书都喜欢看，不管是天文还是地理，漫画还是童话，只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱，里面有着很多书。我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打个招呼后，便箭一般的冲到书橱前，拿出一本文言文的《聊斋》，开始“品味”起来。中午，姑姑叫我们来吃饭，我说等会儿，可我这一等，就等了一个小时，没办法，姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭，但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了，因为我不专心吃饭，吃了不少苦头：把该蘸奶油酱的小馒头……
我读书的好处不光是因为增长知识，还因为我能够尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐，一同高兴悲伤；跟随着书指引，来到一个世外桃源，让我尽情发挥自我的想象力。
书让我明白了中国历史文化，让我明白了爸爸妈妈对我的用心良苦，让我看到了一群天真的孩子，还让我明白了许多知识……此刻我的作文经常被老师当作范文来读，我真的好开心！看来，人不能不读书，而且要用心去读，决不能三天打鱼两天晒网呀。
这就是我读书的生活，有酸又有甜。我相信，书，将会像路灯一样，照亮我的人生之路，指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自我的星星！
六年级乐趣作文 23
在生活中，有许多东西带给我乐趣，其中又一次读书带来的乐趣让我印象深刻，久久不能忘记。
那一次，我和小明一起去图书馆读书，我找了一本笑话书，小明找了一本《水浒传》，我和他都津津有味地读了起来。我认真地读着笑话书，里面那些有趣好笑的故事时不时会让我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的时候，突然，我的水瓶“扑通”一声，从桌上掉了下来，水洒了我一身，旁边的小明见状，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明这一笑，把旁边的人的注意力引了过来，见我这幅模样，也都大声地笑了起来，这时，我的脸红了起来，也不好意思地笑了起来……
为了不会重蹈覆辙，看笑话书时笑得把水瓶给洒了，我把笑话书放了回去，重新找了一本武侠小说仔细地读了起来。里面的主人公勇敢，正直，而且武艺高强，让我敬佩不已，特别是主人公与老虎搏斗的那一段，更是让我感到身临其境，活灵活现的，似乎当时我也在场观看。于是，我眉飞色舞地对小明说：“小明，你看，这写的太棒了。”小明也凑过头来读了起来，读完后，他的脸色有点古怪，皱着眉头，说：“这打老虎的情节我怎么感觉有点熟悉啊?”接着他闭上眼睛，低头沉思了一会儿。突然，他猛地睁开眼，说：“我知道了，这不是《水浒传》中的《武松打虎》的情节吗?”我听了，不是很相信，可当小明把手里的《水浒传》给我看了后，我才相信：这分明是一模一样啊!小明笑着说：“你说的这所谓写得很棒的.，原来是抄袭的啊，哈哈哈哈……”我听了，也跟着笑了起来……
读书带给我的很多乐趣，我很喜欢读书，书是我的精神支柱，书是我的乐趣源泉。
六年级乐趣作文 24
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，书籍就像是黑夜中的一盏明灯，点亮了我们人生前行的道路。书籍可以丰富我们的知识，增长我们的见识，使我们达到不出门，也可知天下事的境界。
如果说一个人没有读过太多书，那我是信的，可是说一个人一生都没读过一本书，甚至不愿去读书的话，我想那是不可能的。如果这世上没有书籍的话，那我们的生活将会变得多么的枯燥，多么的无趣啊！
宋代黄峪曾说：“一日不读书，尘生其中，两日不读书，言语乏味，三日不读书，面目可憎。”读书的乐趣是无穷的，它带来的好处也是受益终生的。如果你没读过书，你将无法领略中国上下五千年的精彩，无法通过他人的角度去看世界，
当早晨起床后，迎着温暖的阳光，听着窗外小鸟的鸣叫，坐在书桌前，一字一句地大声朗读，或是逐字逐句地细细默读。古人云：熟读成诵。那些始终不能理解的词语，始终记不住的单词，始终背不出的公式，在这样的一个明媚的'早晨，都被记住了，这难道不是一种喜悦吗？
当一节课下课后，我坐在座位上又或是站在走廊上，捧着一本书，这本书可以是名家随笔，可以是文学作品，也可以是一本自己喜欢的小说。在看到激动之处与同伴讨论，看到喜悦之处欢笑，看到恐怖之处胆战心惊……这一切，无不使我们感到书籍的乐趣。
在书籍中，你可以体会各种人的人生，痛苦着他们的痛苦，快乐着他们的快乐。你会学会站在更高的地方看世界，学会更加细心的思考，而这一切，只是因为你阅读了。
朋友们，请放下你手中的游戏，放飞你无处安放的思维，静下心来，去找一本感兴趣的书，体会一下这种乐趣吧！
我爱学习，我爱阅读，读书使我快乐！
六年级乐趣作文 25
“生活就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。”高尔基说的这句话一点儿也没有错。生活，要我们去充实它，才会有乐趣。
去年，妈妈给我买了一部钢琴，希望我长大后是一个音乐家，可我却对那台钢琴置之不理，当它不存在似的。几天之后，我终于忍不住那部钢琴的诱惑，偷偷按了一个白键，当那清脆的声音钻进我耳朵时，我陶醉了。慢慢地，我熟悉了钢琴上的白键与黑键。拿起一首曲子情不自禁地弹奏起来，我一共只错了五个音，不甘心的我继续埋头苦干地练习起来。
几天之后，我已经会弹奏一些平淡的曲子了，虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子，但平淡的`曲子使我也开心起来，伤心的曲子让我沉思，活泼的曲子让我也变得活泼起来。
终于，功夫不负有心人，我已经练习到炉火纯青的地步了，当我弹起那些沁人心脾的曲子时，我竟控制不住自己似的回忆起以前的事情来，以前那些开心，有趣的事一下子出现在我的脑海里，我从那些事中竟找到了乐趣!
有时候，我也会让我的爸爸妈妈来听我弹奏曲子，使他们也陷入回忆之中，一家三口，一起回忆，病从中找到乐趣，难道这不是最大的乐趣吗?
星期六日做完作业后，我也会去弹奏一会儿，使自己放松一下，放松自己的心情，同时也消除一下对即将升中的巨大压力。这也是一种乐趣。
钢琴，以成为我生活中必不可少的一部分了，它，是我乐趣的创造着，也是帮助我回忆乐趣的唤醒者。不充实生活，一点儿乐趣也得不到，这难道不是真理吗?
六年级乐趣作文 26
剪纸是我们中国文化瑰宝之一，那些形状各异的剪纸图案漂亮了！
今天，老师组织我们进行了一次比赛，题目是小小的巧手—六（2）班剪纸比赛。老师这次比赛剪得好的作品可以粘贴在纸上，比赛开始了，只见同学们一个个地拿起纸张，剪刀，兴致勃勃地剪起来。我也拿起纸，想着剪什么号呢·······有了！就剪圆形的窗花吧！我说干就干，拿起纸，先把纸沿平对折，然后再对折，就了一个正方形，再打开，在长方形图案上画了两条线，再把两条线平均分成三等分，再沿线对折，再对折，另一边也是这样，再沿中线对折。然后再画出想画的图案。接下来就是最关键的一步了---把图案剪下来。我小心翼翼，仔仔细细地剪，可是，天不如我所愿，只听‘咔嚓’一声，眼看就要完工的窗花剪纸被我一刀剪成了两半了。
我又抬头看看周围的同学，他们手上的剪纸真的是各式各样的。有的是青蛙，有的是蜘蛛网，有的是雪花，有的`是几个小人手拉手围成的一个圆圈······这些剪纸我看都看不过来。心想：“这次可糟了，他们剪得这么好，可我，唉！还是赶快做吧！”我又拿出一张蓝色的纸，还是和上次一样的步骤，还是和上次一样的图案，要开始剪了，顿时，我感觉我的心都快要蹦出来了！我慢慢地剪，看到自己的作品快完成了，我悬着的心才慢慢放下来。一刀，两刀，三刀······我的脸上露出了笑容，剪好了，一个圆形窗花出现在我的面前。我给它取名叫作“雪花飘飘”。
周围的同学们也都完成了，老师把剪得好的作品粘贴在一张大白色纸上，给我们欣赏。今天的这次剪纸比赛让我见识同学们发挥自己的想象力剪出来的作品，这可真有趣啊！
六年级乐趣作文 27
说起读书，目前为止在这个家中我排第二还是有人会排第一的，呵呵，开个玩笑。虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号，但我心中总是有些不快，因为毕竟我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢？所以我发誓要赶超老爸。
从小学的时候说起吧，一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个，但是偶个性喜欢看图书，一看就看到天昏地暗，而且有时为了显示自我的“学识渊博”还会去找几本父母的`书装装样貌，但其实啥也看不懂！每次父母回来说，呦，我们家出了个小博士了，我个性高兴，书一丢便又跑去玩了。这就应算不上真正好处上的读书。
到了三四年级，认识的字多了，读得书也多了起来，但是之后我渐渐的发现读书真是太没搞笑味了，每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了。(可能是小孩子爱玩的天性)每每老师让多多读课外读物的时候，我也就是随手翻翻应付一下，读书真是太无聊了。
但是过渡到五六年级的时候，说也奇怪，刚进入五年级我便一发不可收拾的爱上了看书，总是一放学便抱着个书看，弄的父母都惊讶的说，这孩子变了，因为读书实在是太搞笑了，真有一种相见恨晚的感觉(还好，亡羊补牢，为时未晚。)我从书中懂得了许多知识，还交到了很多的朋友，在五年级下学期的时候，放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。
进入初中后，我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了，在无论是语文，数学，历史，生物。。。都离不开语文知识。我才发现书我真是读的太少了、太少了！于是我发疯似的读书，一有空闲时间就读，那可当真是如饥似渴啊！
六年级乐趣作文 28
不是看电视就能感受到乐趣；不是看电脑就能感受到乐趣；不是玩游戏就能感受到乐趣。其实，这简简单单的读书和阅读也能给我们带来无穷无尽的乐趣，而它对我的功劳更是不可言喻。
记得在我六岁那年，妈妈和我一起出去买东西，百般无聊。突然，一家刚刚开的书店把我的魂给拉了回来。于是，我起胆子停住了脚步，目不转睛地看着那些五颜六色的书，妈妈转头朝我看的方向看了一眼，会心一笑，便说：“我们进去看看吧！”
她牵着我的小手走向我“梦寐以求”的书店，推开了那扇沉重的大门，就这样，我踏进了令我神往的书店。
哇！好多书啊！我惊讶地张大了嘴，就连眼珠子都要蹦出来了！这可比我在外面看见的书还要多啊！
站在那一排高大的书架，不可思议的是，我居然觉得自己是这么的渺小，就像茫茫大海中的`一滴水，一滴小的不能再小的水。
我全神贯注地看起书来，在书海中寻觅，在书海中发现，这时我看见了一本与众不同的书，名叫《父与子》。于是，我二话不说就买了下来，一回家就津津有味地看了起来。
那天，我尽情地在书海中遨游，那是我人生中最快乐的一天！
不知不觉，我就养成了一个唯一的习惯，就是周末休息的时候去图书馆借书了。
书就像一扇窗户，因为只要你打开了才能看见窗户外面那五彩缤纷的世界；书就像一道门槛，只有你跨过去了才能继续勇往直前。
在书中，我明白了：只有经历了风雨，才能迎来彩虹；清楚了：挫折也是一件好事；感悟到了：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在书中，一切烦恼都一扫而空，而有的，只有书为我带来的启迪和快乐。
啊！能读书真好，就像冰心老师说的那样：“好读书，读书好，读好书。”
六年级乐趣作文 29
两年前，我们家里曾经养过一只宠物。
我们家的宠物是一只狗。因为这只狗浑身是由黄色和黑色的毛组合在一起的，所以我给它取名叫做花花。花花只有几个月大，十分可爱。花花有一个爱好，就是爱追猫。花花平时吃一些幼儿狗的狗食，因为它的牙齿还没有完全发育完成。但是每当我们吃饭时，花花总是会跑到桌子旁边，一边摇尾巴边看着我。通常这时，我总是会给花花夹一块瘦中带肥，不老也不嫩的肉。每当这时，我总会看着花花那津津有味的样子，非常有趣。
有一天，我带着花花到小区的花园里散步。就在我闲着没事干时，脑子里出来了一个念头：和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什么，便一下子跑出好远到了一个我看不见的地方躲了起来。我开始倒数：“十，九，八……三，二，一。我来啦！”我兴冲冲地跑到那个大致的方位，开始找了起来。这时，我看见了一条尾巴，心想：哈哈，被我逮着了吧！我蹑手蹑脚地来到旁边，拿起那根尾巴一看——啊？一块破布！就在我抱怨的同时，我隐隐约约的`看到了一个白色的东西飞似地跑，而后面是一个黑黄相间的东西正在拼命地追赶。我一看，原来是一条狗正在追赶一条野猫。我心想：花花也很喜欢追猫。什么？追猫！难道那条狗就是花花？我又凝神一看：果然是花花！我急忙从小道上抄近路，阻拦下了花花。我看看花花吐着舌头的样子，不禁笑了起来。
现在花花已经不在了，因为爸爸嫌它晚上总是叫，就把花花卖出去了。
每当我在外面看到其它的狗时，总会不免会想起花花……
六年级乐趣作文 30
7月19日，我和妈妈到浙江松阳看爸爸，可是到了我爸爸施工的单位，简直受不了，天气炎热，中午骄阳似火，听说是全国温度最高的地区，河边的.乐趣作文。这时候，我爸爸说：“倩楠，吃过晚饭后带你去河边散步，抓鱼。吃完晚饭，我们去河边，有个伯伯在河边找到了一个大螺，还有几个叔叔给我抓了三条鱼，有一条死了，还有两条，一条是彩色的花斑鱼，一条是胡子鱼，接着我也去抓鱼，用鱼网网鱼，可网不到鱼，我就用手抓鱼，可我用手也抓不到鱼，别人就笑我不会抓鱼，我不服气还去抓鱼，我怎么也抓不到鱼。有一个叔叔教我抓鱼，要看到鱼游到石缝里，用手堵鱼，鱼没过多久就会游出来，游到你手上，我看到一条鱼游进石缝里，我用手堵住，没过多久，鱼果然被我抓到了。
接着我又跟爸爸学玩水上飘石，爸爸可以把石头丢过去石丢过去石头可以在水上飘几下，真是太有趣了，爸爸说：“腰要弯着，手平的丢出去，而且石头是要扁的，就可以了”，我学不会，爸爸又说：“明天再学吧！”我用网，去网蜻蜓，也网不到只网到蚊子，不过网的洞比蚊子大一点，所以蚊子飞出去了，接着我又去网鱼，网不到，想网鱼那是不可能的，因为那些小鱼苗太机灵了，就像“浙江人一样很机灵”。然后我想到对岸去，可我不小心，滑了一跤，裤子、衣服都很脏，尽管这样，我是非常的开心。而且收获还不小，还抓了4条鱼，我从中给了一个小妹妹3条，自己留下了那条花斑鱼，没有多久，爸爸带我去上海玩了5天，没有给鱼换水，回来一看鱼还没有死，还活着，开始我们都以为鱼会死呢？虽然爸爸这边很热，但是河边的乐趣，使我永远都都忘不了。
六年级乐趣作文 31
书是什么？书有什么好看的？人为什么要看书？
我以前是个及其不爱看书的人，一看到书我就想睡觉。一碰到书我就喊爹娘。
每逢十一月份就是一年一度的读书月。当然，我也慢慢的开始接受书的乐趣。
从一年级开始起，妈妈就开始逼着我看书。看书还要监视，一分也不能浪费。渐渐的，我也喜欢上了看书。可一天看不上一个小时，所以我的看书速度那是相当相当慢的。读书月到了，不用说，妈妈肯定会拖着我跑到书城去买书。一进书城，一股墨水味儿扑面而来，这是书的味道。挑好一本书，坐在地上享受书带给我们的乐趣。买本书回家，静静的坐着看，多好呀！可是我可闲不住，为这看书我可是挨了不少批。
“黄佳钰，想玩电脑，看电视的话，就先看上一个小时的书。时间只能长不能短！快去！”老妈一个河东狮红吓得我向后退了三步。“真是的，不就是看书吗，至于这样吗，吼那么大声，吃人啊！”我心里愤愤不平的`想。我极其不情愿的拿起课外书，心不在焉的乱翻着。老妈走过来说：“你这样连电视都不给你看，电脑更别谈。”跟我赌气，不给玩就不给玩，谁稀罕。我坐在凳子上看着书，不一会儿我就沉入在书的海洋中。一看就忘了时。“黄佳钰，吃饭！”妈妈大叫。我听见了，却像是在梦中听见的一样，我没反映。妈妈一把把我揪起来，书掉在地上，我才反应过来。“吃饭了。”妈妈温柔地说。见我还没从书中的情景反应过来，妈妈对着我耳朵叫了一声：“吃饭了！”我吓得到叫了一声：“啊……你想吓死我啊！”我看了看表，已经到吃晚餐的时间了。时间过得可真快啊！
读书月其实也挺好的嘛！
六年级乐趣作文 32
“拜托嘛！买几条回家啦！”当我在夜市中看到五颜六色的鱼时，我不由自主的喜欢上了鱼。
“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸终于答应了，我和哥哥都高兴得手舞足蹈。一回到家，我们把两条活泼好动的小鱼放进鱼缸后，就马上享受喂鱼的乐趣了。看它们吃得津津有味，我们也乐在其中。
隔天，我们发现鱼缸中好像美中不足，原来就是少放了装饰品和水草，我们拜托我们的“古锥”老爸想办法去拿一些水草、贝壳回来，让我们的小鱼可以自由自在的在鱼缸中玩耍；有时忘记喂鱼时，小鱼也可以吃水草，真是一举两得！
但好景不常，别人是“相看两不厌”，但我们的小鱼却会攻击对方，我们只好找一个盆子，千辛万苦的把小鱼放进盆子里，因为小鱼会一直跳，我们就要一直“安抚”鱼，但我们绝对不会半途而废的，后来我们就“轻而易举”的`把小鱼放进鱼缸里。过了一阵子，不好的事情发生了！其中一条小鱼翻白肚，死翘翘了，我们伤心的把它埋进土里。爸爸妈妈为了安慰我们，妈妈买了一条公的孔雀鱼，爸爸买了一条肚子大大的母孔雀鱼，我们高兴的大声欢呼！才过一个月，母孔雀鱼就生了二十三 条，我们看着它们一天天的长大，真的好有趣、好开心！
“呼──”寒冷的冬天来临了，我们每天都要换温水，小鱼才不会冻死，但是小鱼们还是死了五条。终于度过了冬天，有五条小鱼的肚子大了许多，爸爸跟我们说：“这五条小鱼快生了！”我们热切的等待着小鱼什么时候再生。
养鱼有许多欢乐，真的好有趣！只要认真就可以把鱼照顾得很好，我们很高兴可以当“鱼爷爷”、“鱼奶奶”，不过，我更希望能当一条快乐又漂亮的美人鱼。
六年级乐趣作文 33
这几天，南京纷飞的雪花，将我的思绪带回到了三年前的那个除夕之夜，它融化在北海道雪地温泉的腾腾热气之中。
那家温泉酒店藏身在群山深处，特殊的地理环境造就了雪地温泉这别出心裁的享受。刚套上雅致的和服，我就迫不及待地往温泉边跑去，不想却被妈妈一把拉住。她仔细地检查了我和服的腰带，叮嘱我一定要扎成双花才是吉祥的标志。我心里暗暗感慨，一件衣服的穿着也蕴藏着礼仪文化。
木屐踩在通向温泉的羊肠小道上，仿佛可以听见地壳深处响起冰裂声。抬头望向夜空，满天星斗，多得令人难以置信，星光闪耀，好像一伸手便可摘到……跳进温泉里，温泉的热气逐渐四散开来，和着朔风，卷着雪花，萦绕在池水上方，仿佛置身云雾里一般，真的`让我有一种身处仙境的感觉。
天生顽皮的我并不安于欣赏眼前的美景，温泉池旁的积雪触发了我的“攻击性”。我随手撮起一把雪，揉成雪球，向坐在对面的小伙伴扔过去。小伙伴佯装生气，也“回敬”了我一个“雪衣炮弹”。一时间，隔着水池，雪球在我们几个小伙伴之间飞来飞去，多数掉进池里，伴着几声“咕噜咕噜”，最终消失不见了。
正当我们玩得不亦乐乎之时，夜空乍亮，一团团彩色的光亮迅速上升，“啪！啪！”一朵朵绚烂的“花儿”在夜空中尽情绽放，如无数流星组成的流星雨，带着璀璨的光芒从天际划过。远处传来的新年钟声，穿过温泉的雾气，在山谷间徐徐回荡。享受着新年喜悦的人们，在温暖的泉水中相拥在一起，互道着新年最美好的祝福。
无论何时，只要回想起那享受的温泉之旅，我的内心就会如同眼前的雪花一般，沉浸在翩翩起舞的乐趣之中。
六年级乐趣作文 34
追求快乐是每一个人的理想。但每个人对快乐的理解不同——快乐是有钱？有势？有美食？这可能是大部分人的理想吧！也是理想快乐吧！但在我的眼里：快乐就是沟通，就是交往，就是人与人之间的对话，就是......
生活是多姿多彩的，但是它也不一定是一帆风顺；有趣，新鲜，这是它的正面。那他的负面是什么呢？是危险？是寂寞？——所以我们需要人陪伴，可要人陪伴，就要沟通！沟通随时都有。给穷人一些资助，是一种沟通；给落魄者一个微笑，是一种沟通；给失败者一句鼓励的言语，也是一种沟通；给寒冷的人一双温暖的手，更是一种沟通......最温暖的沟通，最快乐的沟通尽不在言中。
全社会的人都在沟通，多少次国家资助灾区；多少次社会帮助穷人......所以，沟通不仅帮助了他人，更推进了社会的`进步，正所谓“授人玫瑰，手留余香”。沟通可以化解矛盾，增进友谊，使我们共同发展，如：在学习中，与同学在解题方法产生了不同意见，这时沟通是多么重要啊！有一次，我和明明做同一道奥数题，做完后，我们对答案，结果不一样，最初我们都信心十足的坚持自己的答案，谁也说不服对方。过了一会儿，我们都冷静下来。我们坐在一起交流，检查，讨论，最后找到了一种新的解题方法。我们写下了解题过程，一起去问老师。
老师夸我们肯动脑筋，这么深奥的数学题都能解出来......我们就像吃了蜜一样甜。我相信沟通是快乐的代言；是乐趣的开花；是有谊的稚苗；是连接心与心的桥梁。所以，我要大声呼唤：“沟通是有趣的！沟通是格外快乐的！让我们每一个人都学会沟通吧！”
六年级乐趣作文 35
创造使人类科学进步，科学家依靠创造和创新发展科学。爱迪生喜欢创造新事物，所以他成为了一名伟大的发明家。其实创造并不是一件很难的事情，只要你善于观察和思考，你就能创造出新的东西。
那是一个周日下午，——。“看看你，你的桌子怎么了？”真的大人物，我还不知道怎么收拾！“听着，这是我亲爱的妈妈在用她的“狮子吼龚”。我赶紧捂住耳朵，逃离房间，大声求饶；妈妈，请饶了我吧！我将.我马上收拾。”“嗯，还差不多！”妈妈露出骄傲的笑容。(如果可以的话我愿意用“狡猾”来形容。)三下五除二就装好了，但是桌子上一堆钢笔让我担心。突然，我看到父亲装茶的圆柱形盒子。我眼睛一亮。你为什么不自己做一个笔筒？好吧，就这么做。找到了剩下的包装礼物的包装纸(硬的)和两个玩游戏的塑料戒指，动了动手。首先我在包装纸上设计了一个图案，是两只熊在一起(我觉得很好的图，是我根据一本童话书的封面画的'两只熊朋友)。然后把关节粘在一起。过了一会儿，胶水干了，我会把塑料环套在包装纸的两端，一个头，一个尾。最后一步很简单：固定塑料环。看着我的“杰作”，简直无法用语言表达！我把笔一笔一笔地放进去，书桌整洁多了。
其实创作并没有想象中那么难。当你一个人完成一件工作，不管它看起来好不好，心里都会有一种特别的喜悦。就像品尝自己做的米饭，那么甜，那么好吃！甜如蜜，美如花.
就是这个创作让我感受到了创作的美好，深深地迷住了我，给我带来了无尽的乐趣。
朋友，如果你还没有创作，请尝试一下！我相信你会因为它而发现生活更加美好！
六年级乐趣作文 36
回想起小时侯的事情，真是令人胆战心惊啊！小时侯经历过的无数危险和快乐，都即将变成了一本童话故事，深深的记在我的脑海中。
想起了爸爸妈妈照顾我有多么累，小时侯总是给爸爸妈妈添麻烦，不知道有多少次，应该数不过来了吧！我童年的快乐也不少哦！虽然都很搞笑。有时候爸爸背着我出去玩，直到回家也不放下我。回家的时候，爸爸也忙个不停，教我踢球，怎样打篮球，还有跑步，小时侯可听话啦。爸爸喜欢小男孩，可是爸爸依然喜欢我，我总是假装成小男孩，穿小男孩的衣服来和爸爸玩耍。
我四五岁的时候，那时侯我还不懂事，爸爸带着我到理发店那里去剪头发，在那里的阿姨脸面带笑容，我的'心情不紧张了，变的放松了，剪头发也不哭了。爸爸转过头去跟那位阿姨悄悄地说：“给我的孩子剪一个男孩子的头。”剪完之后我就哭了起来，我就问爸爸：“爸爸我的头后面怎么光秃秃的，前面只有几根毛啊！”爸爸说：“夏天了，很热的，剪这样的头凉快，等几天就长出来了。”当时我就傻呼呼地说：“哦！怎么这样？”现在回想起来，真是好笑。
我七八岁的时候，妈妈教我骑车子，我骑上去的时候真的很容易，妈妈当时就在我的后面帮我推着车子，看我骑得很好，就把手给松开了，我一直往前骑，不知道妈妈把手松开了。当时妈妈不放心地说：“继续往前骑，到头再骑回来！”我一下子惊了，晃晃悠悠地撞到了前面一个老奶奶晒的被子上，幸亏很软，要不我早就惨了！哎！现在我还后怕呢！
这是我童年发生的事情，很有意思吧！这虽然没有像童话故事一样引人入胜，但对我来说，我的童年乐趣就像天上的白云一样纯洁无华，永放光彩，她永远铭记在我的脑海中。
六年级乐趣作文 37
昨晚是cba半决赛的第一场比赛。
半决赛有两场，实力相近的一场：辽宁潘潘vs江苏大华；另一场是广东球迷最喜欢的广东德比：广东宏远马宝vs东莞新世纪凯尔波罗。
当初广东利用穆雷的不平凡表现给东莞助威。但是并没有打开比分。第二节双方互换外援，广东队来自积臣，东莞队来自安东尼。安东尼上来就表现出了得分王的本色，把比分拉近了。东莞队以领先广东队6分的优势结束了上半场。下半场，东莞队利用“黄金双枪”(海尔斯和安东尼)，以5分领先结束第三节。最后一节，双方都接受了双倍外援。关键时刻，朱站了起来，常规赛mvp王状态不佳的情况下一记关键三分，将广东宝马石队推向胜利。
另一场半决赛，辽宁以9分之差战胜江苏。半决赛领先。
nba今天两场比赛有中国球员，一场是易建联所在的雄鹿对阵猛龙；另一个是姚明的'火箭遇到开拓者。易建联最近状态不佳，场均8.6分，比以前少了很多，篮板一直在下降，甚至一场比赛只有一个篮板。今天他防守龙王波什，依然32分。他第一节只得了6分，但这6分竟然是他的总分。雄鹿队老板迈克尔雷德获得了该队的最高分，但只有12分。最终以31分的劣势被猛龙击败，在东部排名下降一位，离季后赛越来越远。
在另一场比赛中，火箭队以10分的优势击败波特兰开拓者队。姚明本场得到10分11篮板，麦迪得到15分4篮板5助攻。最后一节，凭借三个新秀的出色表现，火箭拿下了这场比赛，四连胜，距离本赛季最长连胜只有一场。似乎有希望进入季后赛。
六年级乐趣作文 38
在我的人生中有很多快乐的事，这些事就像星星一样点缀着我的生活，这不，我又收获了一颗闪亮的星星——滑绳。
滑绳，它就像一个巨大的滑滑梯，在大约呈四十五度斜角的滑道上，每一米就镶嵌着一块黄黑相间的防滑板。中间垂着一条婴儿手臂般粗的深绿色的尼龙绳，仿佛一条躺着的长龙。旁边的扶手是由木板和尼龙绳串联而成的。
玩滑绳的人可真多呀！我排在队伍的中间，看着同学们双手拉住了绳子，三步并成两步，毫不费力地爬了上去。我暗自窃喜，原来这么容易啊！ 瞧，只见我班的大力士王熙博上场了！只见他学着前面同学的样子，双手拉住绳，用力一抽，可不知怎么回事，突然整个身子就趴在了竹板上，只见他圆滚滚的身子在艰难地挣扎着。大家哈哈大笑了起来。看到这儿，我心里不禁忐忑了起来。“呀，怎么这么难爬呀。要不我就不上去了吧？要是我也摔跤了可就难为情了。NO!临阵退缩可不是我的风格呀!”
正当我犹豫不决的.时候，发现已经轮到我了！我不管三七二十一，快速地拉起了绳子，跨出第一步，可不知怎么地身体就开始摇晃了起来，我有些慌了，“不行，我得停下来调整一下。”我心想。于是我先稳住脚步，双手死死地抓住绳子，身体尽量向后仰。待平稳之后，我改变了战术，一手抓绳, 另一只手扶住安全板，一步一步小心翼翼地往前跨。离终点越来越近了，可是我手上力气却越来越小了，越往上越觉得困难。我的头上也冒出了汗珠，不知道是心慌还是没力，只觉得手脚都发软了，手心也被尼龙绳勒得发疼，但我始终没有放弃，慢慢地挪到了终点。我一跃而起，为自己欢呼，心中的高兴劲啊非笔墨能形容。
原来滑绳的乐趣，就来自于战胜困难获得胜利之后的那种甜滋味儿。
六年级乐趣作文 39
如果问我最忠实的朋友是谁？那非“书”莫属了！
书陪伴着我走过每个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的'高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。
一本《安徒生童话》——让我在书中，和白雪公主相见，与海的女儿相聚；和7个小矮人玩耍，与快乐的王子嬉戏；我就像一个涉世未深的小精灵，在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。
书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……
一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球？为什么月亮有时缺、有时圆？为什么星星在天空中永远都不会掉下来？
书，如镜子般的万能，让我增长知识、使我茁壮成长。
一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史：从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说；从大禹治水到姜太公钓鱼；从官渡大战到陆逊烧连营。
书，使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。
一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动，更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。
书，像一个充满智慧的老人，不断启迪我
朋友，你不得不相信：有了书籍，就有了美丽的梦想，有了梦想，就有了今后人生。
来吧！让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大理想！
来吧！让我们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生！
六年级乐趣作文 40
“书籍是人类进步的阶梯”，我们可以从丰富的书籍中找到许多的乐趣。
我喜欢读书，喜欢读故事书，书中优美动听的故事可以调动我们的阅读兴趣和求知欲望，可以体会到美德的芳香、智慧的力量。
我最喜欢读的书是《给我一个好名字》，这本书中写了一个惊奇又有魔力的友情，描写了一个充满外号的世界，写了男主角童年时代的纯真美好。从这本书中，我读懂了外号的背后，其实不止是给生活带来了美丽的色彩，而且还包含了珍贵的友谊。
其实，阅读不仅是开启心智的历程，还是一种与书籍对话的'方式，阅读更是一盏点亮我们心灵的明灯。古人常说“开卷有益”，只要我们认真去阅读，用心去体会，我们可以在快乐阅读和欣赏异彩纷呈的世界中培养优秀的品质。在书籍中获取丰富的知识，获得一种源源不断的力量，使我们在富有智慧的创意头脑中迎接未来的挑战。
读书，不仅可以在宽敞明亮的教室里大声读书，还可以在任何一个美丽的地方读书。清晨，我们可以沐浴着阳光，在校园的树下读书，那时的晨阳也刚探出头来，空气如同刚刚清洗过一般，正是读书的美妙时间。还可以站在田野里，那绿油油的麦苗一望无际，使人心旷神怡。还可以在辽阔无垠的草原上读书，一边吮吸书籍的芳香，一边享受大自然赐予我们的美景。也可以在丰收的秋天读书，秋风扫过，说不定还能欣赏到树叶跳舞的样子呢！总之，可以读书的地方无处不在。
在书中寻找智慧、感受生活、体验真情、领悟人生。要在快乐中阅读，在阅读中成长。你一定会爱上读书的！
六年级乐趣作文 41
骑自行车是生活中的一大乐趣。不管骑得好不好，快不快，都能感受到快乐，尤其是春天在农村骑行，会觉得活着是一件很有意义的事情！
去年春天，我妈妈带我去外婆家。我一路上吵吵闹闹，蹦蹦跳跳，一直在想“我不去，我不去。”不知道拿了多少白眼。
一到外婆家，我就若无其事地跟外婆打招呼。我跑到花园，在门边的椅子上坐下。我的脑子里充满了无尽的烦恼和无聊。不经意间看到哥哥骑车出门，就把车拉了出来，骑在乡下的一条小路上。
“田园风光无限好，风景真美”，伴随着小调，我紧紧跟着哥哥，骑着马绕场而行。看着像仙女一样撒满美丽绿芽的树和草，我的心里充满了无限的.快乐和喜悦。
有了微风和美丽的风景，一切都是那么和谐。“唰”我的瞳孔缩得紧紧的，啊！我弟弟猛加速，好像是故意甩了我似的。我不甘心，就追着他，突然提到了速度。马上就要赶上了，我心里暗暗沾沾自喜。这时，哥哥也加快了速度，仿佛两只饥饿的老虎看见了一只肥火鸡，你跑我跑，争抢食物。突然，两只“饿虎”回来了，原来是大哥和肖磊。我们渐渐慢了下来，仿佛看到了比食物更好的东西。我们不禁欣赏风景，绿草如茵，油菜花金黄。它就像一个仙境和天堂。我慢慢下了车，坐在田埂上，靠在车上，柔软的春风抚摸着我们的脸颊。突然发现，这个世界本可以如此安静的和詹妮弗在一起。于是他闭上眼睛，靠在车上，举起上帝，一切都是那么安静.
我一睁眼，发现哥哥们也睡着了。于是我把他们都叫醒了。但是他们都抱怨我打扰了他们的梦。我们不愿回去。
傍晚和美丽的风景使身心如此顺畅和放松。骑自行车欣赏美丽的风景是生活中的一大乐趣。我喜欢骑自行车。我喜欢骑马时欣赏风景。
六年级乐趣作文 42
薄薄的如纱般的午后阳光透过白窗帘照进来。我坐在沙发上，百无聊赖。
我正打算做点什么来消磨时光时，爸爸带着几罐新买来的茶叶回到了家，招呼我去洗茶具。洗好茶具，我将它端到茶几上。只见爸爸打开茶叶罐，先凑近闻了闻茶香，然后将茶叶一瓣瓣放入茶壶。我怀着些许好奇心，夺过爸爸手上的茶叶罐，顷刻间一阵清香沁入了我的心田，所有琐碎的杂念仿佛都化在了这股清香中。“咕嘟咕嘟咕嘟……”爸爸将开水煮入茶壶后盖上茶壶的盖子，壶盖上的小孔中立即升起了袅袅的轻烟，就如同置身于仙境中。片刻后，轻烟散去，从壶中散发出一阵阵的茶香，不断吸引着我。我打开壶盖，浓郁的茶香味扑面而来，我把茶倒入精致的小茶杯中，准备开始品尝。
我轻轻吹散茶杯上的水蒸气，一小缕金色的缎带照进这一小杯红茶中，茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光泽。实在是太赏心悦目了，令人不忍心打破这幅美如画的'情景。我轻轻地抿了一口，哎呀！怎么这么苦！打破了我对茶原本美味的印象。爸爸见我这幅嫌弃的模样，便说：“再等等。”正当我疑惑之时，甘甜之味立刻充满了整个口腔，令人心旷神怡。怎么会如此神奇……爸爸看我有些惊讶，说：“茶，你第一口品尝，会让你觉得苦涩，但回味却是甘甜芳香的，让人爱不释手。品茶，正如人生，不品尝到苦，又怎么会体味到最后的一分甜呢？”
我若有所思。是啊，人生亦是如此，就是不断在“苦”中品尝到那一份“甜”的乐趣。在品尝的乐趣中体会到生活的真谛，着实令人感到快乐。
六年级乐趣作文 43
人人都有属于自己的乐趣，而我最大的乐趣则是滑滑板，滑滑板是一项考验脚的灵敏度的一种休闲运动
平常看哥哥玩滑板什么花样都能使出来，让我十分羡慕，有时候我做梦都会梦见我滑着滑板在公路上畅行。于是我想爸爸提出了请求，爸爸答应了，但前提是三科考试成绩加起来要到310以上，为了我的滑板我答应了爸爸的条件。
期末考试终于结束了，我以310的总分像爸爸“索要”一部滑板，抱着心爱的滑板，走在回家的路上，心里别提多开心了。
好，万事俱备，只欠东风。我准备学习滑板了。我一边靠着墙，一边小心翼翼的踩着滑板慢慢向前移动，我心想：“这不是个办法呀，平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了，我何必这么胆小呢？对！我要大胆一些。”于是我依依不舍的离开墙面，屁股微微扭动起来。突然，滑板向后一缩，我洁白的牙齿拥抱了大地，我手握着摔掉的牙，在一旁呜呜的哭了起来，这时我感觉肩上有些沉重，向后一看，居然是爸爸，原来爸爸一直在楼上观察着我的'一举一动。
爸爸说：“重来一遍，这次我们不靠在墙上，记住身体放松，保持平衡，你一定能成功的，加油！”这一句话恰似温暖的春风，抚摸了我幼小的心灵。
于是，我再次站在了滑板上，1、2、3，我又失败了，接着我又失败了3次，我气呼呼地指着滑板，说：“我还把你征服不了。”我再一次站在滑板上，功夫不负有心人，我终于成功了。看着我的笑容，爸爸也笑了。
我滑着滑板在田间小路上穿行，路边的油菜花在向着我微笑，过不了几天，我自创了一些招式，什么急转弯、腾空跳都不在话下。
每次看到我的滑板，我都有一种无比的光荣感！他给予了我很多快乐。并让我学会了坚持的道理，滑板，我爱你！
六年级乐趣作文 44
今天我们去姑婆家玩。下午，我和哥哥十分无聊，只能在一起打游戏，这时，表叔如同变魔术一样，拿出了一个烧烤架子和一些烧烤用具，我一见，顿时扔下了手机，像一条饿狼一样，扑向烧烤架，三下五除二就帮助表叔摆好了烧烤架。于是，一场盛大的烧烤盛宴就开始了。
我们先用刷子刷了一层油，然后放了一些牛肉、五花肉、鸡翅在上面，然后拿起筷子，不断地翻动着，又刷了几次油。不一会儿，牛肉上散发出了诱人的香味；五花肉被烤得"嗞啦嗞啦"响，冒着油珠；鸡翅也变得焦黄，呀，可以吃了。
表叔刚刚把鸡翅夹了出来，我便迫不及待地夹起就啃，结果烫得我吐在了盘了里，唉！果然心急吃不了热豆腐，也吃不了热鸡翅啊。于是我又把它夹了起来，吹了吹，然后咬了一口。"嗯，太香了，还挺嫩的，真不错！"说完，我一口塞进了嘴里，一下就吃完了，然后，盘子里的鸡翅每五次呼吸的时间，就会消失一个，但盘中会增加一个骨头，连以能吃著称的哥哥，都自愧不如。
正在我大朵快颐的同时，突然闻到了一股臭味，"哎呀！烤糊了！"只见上面原本鲜嫩多汁的牛肉，现在上面却有许多黑色的锅巴，我和哥哥赶紧手忙脚乱地把肉夹起来，扔向一旁，却不偏不倚地落在了在那儿趴着睡觉的'小黑狗，吓得它退后几步，过了一会儿，它才小心翼翼地靠了过去，嗅了嗅那块肉，然后居然有滋有味地吃了起来，于是我如法炮制，把制下的焦牛肉也扔给了它，哈哈！这下它可以美餐一顿了。
今天的烧烤活动，虽然有一些狼狈，但我仍十分开心，而且我还发现，自己的劳动果实最甜！
六年级乐趣作文 45
我的爱好可多了，又画画、玩电脑、踢足球、打篮球……，其中我觉得最有趣的就是打篮球了。
在一个绿树成荫的夏天，那是我上五年级时暑假里的一天，我正在家里看电视，忽然听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台，推开窗户，只见楼下有一群我们班的.男同学，其中一个人抱着个篮球，他们让我和他们一起去打篮球，我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球，他们说：“去语言学院的篮球场。”说着我们边走边聊来到了语言学院的篮球场，那里全是大学生在打球，场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地，刚要过去就被一批刚来的大学生占了。我们只好另找地方。功夫不负有心人，我们终于找到了一块好场地，哪儿人很少，篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。
我们分成来年广播开始打比赛，我以前不会打篮球，对投篮没有信心，就是跟着“瞎”玩儿，篮球到了我手里，我就马上传给别人，让他们去投，可是好景不长，这是又一个球落到我手里，我往周围扫了一眼：我已经被对方球员包围了，球传不出去了，只能我自己投球了。我看着球，看着向我跑过来的对方球员，心想：凭运气了，投吧！我把手腕向上一推，球飞了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼儿，球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚里，这是我情不自禁的大喊一声：“进了！太棒了！”我方球员也高声喊道：“进了！进了！太棒了！”接下来我又陆续投进了好几个球，这场球我们赢了。
球赛结束了，通过这场球赛我学会了打篮球，也增强了自信心，这是我在那个暑假里最有意义的一件事。
我想再还经常打篮球，以为我从中可以体会到无穷的乐趣。
六年级乐趣作文 46
书籍是人类进步的阶梯，是精神的粮食，也是人类的灵魂。多看书能陶冶人们的情操，能开启你的智慧，能让你产生一种动力，去攀登知识的高峰。在书的海洋中，我感受到了读书的乐趣。
一本书，就是一个作家的灵魂，它以自身的魅力震撼了一个个心灵。作家把生活过度到用文字谱写成书，谱写了作家一生的故事与经历，从而让人知道生活是一本书，是一本博大精深的'书，是你的良师益友。你可能会问：为什么要我看书，我们直接从生活中实践不就得了吗？让我来告诉你，书是来源于现实，而高于现实的。我们可以在书中学到很多知识，吸取别人的经验与智慧，这些不仅仅只是在实践中就能学到的。读书还可以提高人们的写作水平和语言表达能力，还可以陶冶人们的性情。读书存在着不少的乐趣。有一次我读了一本关于一个作家的童年的书，这本书内容生动丰富，读着这本书，我仿佛进入了一个充满幻想的孩子童年的内心世界，和作家一起重温她的童年的幼稚往事、冒险经历以及在学校犯错误的情景。总之，它就像一个五味瓶，甜酸苦辣，五味俱全，让人回味无穷。这些难道不是读书的乐趣吗？最重要的一点是，读书能为我们的将来打下牢固的科学知识基础，为我们美好的未来铺好一条黄金大道，也让我们能不断地迈出人生精彩的每一步，可正是这一步，就为我们书写人生的“书”创造了一个很好的开始。
书是知识的源泉初中，涌入了我们的心扉；书是甘甜的雨露，滋润着祖国的花朵。让我们在书的王国中健康成长，创造那美好的未来。这就是读书的乐趣呀！
六年级乐趣作文 47
书桌上的毛笔架子挂着将近十支毛笔。书柜里，两瓶墨汁，静静地靠在边上，他们的身上，早已铺上了一层灰。
记得刚上小学一年级时，朋友佳佳报了书法班，听她说练毛笔字很好玩，我也让妈妈报名了。从简单的横竖撇捺到描红的米字格，从生疏到熟练。一次培训两个小时，回家再完成作业，我几乎练了三年才写得一手比较不错的字，还经常会获得别人赞赏，偶尔写几幅毛笔或者硬笔作品，连我自己都有一些成就感和小得意。
渐渐地，年级越来越高，学习负担越来越重，老妈认为我的课余时间应该多用在作文、奥数和英语方面，于是在四年级的时候，我暂时放弃了书法。尽管我还是很喜欢它。
五年级时，我去佳佳家里玩，看到一幅她写得非常好的书法作品，字迹端正，顿笔有力，看到上面的字，我又想起了刚上小学练字的我。坚持与没坚持，差别真的很大。我的练字欲望被激发了。寒假里，我又参加了书法班。因为好久没练，写出的字也难看了许多，手也有些抖，字的`结构也有些问题，不再像以前写得那么干脆利落。字迹歪歪扭扭，需要老师指点的地方也越来越多。但练着练着，我又找到了熟悉的感觉，写得越来越流利、美观。
我不敢大意，一笔一划一丝不苟地慢慢写，我没有勇气和旁边的同学比，他们有的开始写隶书和行书了。我很喜欢握着毛笔的感觉，笔杆是那么光滑。其实有空的时候，我也会想起书法，虽然没有小时候那么热衷，但握着毛笔写字，我仿佛又找回一二年级时那种亲切又熟悉的感觉。
重拾书法，又重新唤起我刚学书法时的乐趣。
六年级乐趣作文 48
我的故乡是在萧山的一个小村庄。名字很上口：红山村。
每年一到二三月份，外公会在家门口的墙边种上一些秧苗，或是南瓜，或是丝瓜，然后搭一个十分精致的南瓜棚。
春天来了，苗儿很快拉出蔓儿，蓬蓬勃勃。等到了夏天，整个棚都长满了绿色的叶子，开出了黄色喇叭花儿。天热了的时候，可以躲到架下乘凉。此时的架下，垂着或长或短，或粗或细的瓜。风轻轻地掠过，它们就摇头晃脑的，惹人喜欢。到了饭点，顺手摘几根瓜，便是一碗超美味的佳肴，这鲜美的味儿，可不是饭店随随便便就能调出来的。好一派生机勃勃，活力无限的景象。
当然不止这一些：蚕豆、扁豆也爬满了藤。扁豆，扁扁的，弯弯的，像个数字“3”，等它们成熟了，就可以一个一个摘下来，剥开来，炒一炒，那鲜味，就一个字，香！吃起来更加不用说了。蚕豆嘛，比扁豆略微大一点，显得格外精神，格外引人注目。
在我们房子的边上有一棵桑椹树。枝头上布满了黑黑的桑椹，比葡萄小，长长的，胖胖的，水灵灵的，诱惑着我的味蕾。外公会拿个梯子爬上去，一摘就是一小篮，要咋摘咋摘，反正是我们自己的。把桑椹扔进嘴里，甜滋滋的，满口生津。
井，乡下人家是一定有的'，井口圆圆的，水深不见底，能倒映出湛蓝的天空。虽然现在家家户户都装了自来水，但是人们还是喜欢用井水。他们用井水来洗衣服，洗碗，洗脸，洗手。这个井水很神奇哦，冬天从井里取出来的水是暖暖的，夏天取出来的水冰冰的。人们把西瓜啤酒放进井水里，放几个小时就冰冰凉，这真的是天然的冰箱啊。
乡下的乐趣有许多，不论什么季节，都是乐趣无穷的。
六年级乐趣作文 49
冬天到了，雪花唱着歌，跳着舞，欢乐地飘了下来。
早上起来，我推开窗户，往外一看，啊！天上飘着雪花；地上铺着雪毯；树上披着银妆；到处一片洁白!多美丽的世界呀!
我按奈不住激动的心情，连忙起来，去叫了几个好伙伴过来玩!我们一起讨论了一下，说：“我和小黄一起打雪仗，小米和小白一起堆雪人。”可是，玩着玩着，我们感觉两个两个这样分开玩，多没意思呀!不是说团结力量大？人多才热闹啊!于是，我对大伙说：“我们先堆雪人，再打雪仗吧？”大伙听了我的建议，不约而同的点点头。我们去堆雪人啦!
小白先滚了一个小雪球，越滚越大，越来越沉。小白满头大汗，再也滚不动了。我们相拥而上，一起用力的滚，终于滚好了雪人的身子。接下来我们还要滚一个比雪人的身子小一点的雪球，当雪人的脑袋。然后就装扮雪人啦!两块一样大的'石头，是雪人的眼晴；两根树枝当雪人的手；一个破铁桶，成了雪人的帽子；一根胡萝卜，就是雪人的鼻子了。大家
看来看去，总觉得还少了什么，少了什么呢？小米灵机一动，把头上的红围巾取下来，戴在雪人的脖子上，红围巾让雪人变得活灵活现!
做好了雪人，我们开始打雪仗。
雪花在我们的嘻笑声中，渐渐。打雪仗前，我们各自搓好了许多小雪球，好玩又快乐地打雪仗比赛马上进行。我趁小黄不注意，“扑”的把一个雪球扔过去，刚好打在了小黄的身上。立刻，小黄的脸上身上全是白白的雪花，活脱脱地变成会动的“小雪人”啦!地融化了。听妈妈说，它变成了农作务的有机养料，奉献了自己。又陪伴着童真的我们，在寒冷的冬天多了一份乐趣。此刻，我的心里暖暖地------
真希望，下个冬天，再下一场大雪！
六年级乐趣作文 50
打开记忆的匣子，往事如潮水般涌出。回忆童年，如同品尝一杯淡淡的清茶，香醇，回味......
“随风潜入夜，润物细无声”那年春天，第一场春雨悄然落下，春天拉开了帷幕。风伴随着雨也潜入了我的梦乡。
清晨，挣脱温暖的被窝，利索翻身下床，跑到院子里感受春雨的洗礼。白茫茫的一片，乳白色的雾笼罩着世界。微风拂过，带着阵阵凉意的斜斜的雨丝。呼，好冷！连忙套上大棉袄，穿上厚棉鞋，戴上憨面帽，拿上小花伞，飞奔而去。
一路小跑，路上行人不多，仅有一些耕作的老妇人，只见她们穿雨衣，戴草帽，扛锄头，全副武装准备去打仗似的。雾很浓，能见度很低，仿佛进入仙境一般。仙女游玩着，仙树生长着，仙人劳作着，仙鸟啼叫着，仙花绽放着，仙水滋润着万物。、
来到我的“秘密花园”，其实是一块离家不远的荒地，不过经过我不懈的努力，现在终于长出几棵小草，还有我从家里年花身上剪下来的'花枝，现在也有点要活下去的感觉。太阳升起来了，雾慢慢消散了，刚才的美景放佛不复存在，唯有花瓣上，小草芊芊身躯上还残留着一些露珠。我欢快地转动伞伞上的小水珠随着转动飘散出去，在阳光的照射下，闪闪发光。
太阳终于高照，灿烂却不灼人，露珠折射出一道道彩虹。用力深呼吸，啊！空气中伴随着大地的味道，狠狠地吸了一口，清新的味道充满鼻腔。慢慢的走回家，路上热闹起来了，有晨运的老人，摆摊的小贩，买早餐的阿姨。大家都在享受这美好的清晨。
如鱼饮水，冷暖只知。我享受的不是结果，而是过程。只有真正用心感受过的人，才会明白真正的快乐。人生便是如此....
六年级乐趣作文 51
哲学家培根曾说：“知识就是力量”，每个人都应该向人生银行存一本知识存折，储蓄自己的知识，然而，知识存折中的一部分就是好的文章。 写作，对于我们是有益处的，它使我们养成一个细心观察的好习惯，在写作中我们也能懂得许多的知识，如果只是写作还是不够的，我们还需要学会阅读。阅读丰富我们的知识量，也能提高我们的写作水平，看到好词好句便可以摘抄下来学以应用，在借鉴中写作，在写作中应用，在应用中成长。阅读一本好书，犹如交一位知心好友从文中了解作者，及写作手法，提高分析能力。当他人帮助了自己，我们也要帮助他们，也就是分享，这样，就能相互学习，自己或别人哪里不好，也能改正，分享中，学会提高作文水平，无论是对于自己文章的赞美还是批评，这些都是成长中的经验，学会在失败中成长。
阅读与分享，是紧密相连的，收获了果子，也要奉献种子，阅读他人分享自己，在这种关系中欣赏自己及他人，互帮互助。高尔基说过：“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考”。学会在思考中得到问题，解决问题，从而知道更多的.知识。生活也是阅读中的一种，在生活中，每一件事物都有属于它的一个故事，细心观察我们可能了解到许多不为人知的历史。在浩瀚的宇宙中，都有存在的真理，那么阅读是永恒的乐趣。 《阅读是永恒的乐趣》现乐趣不少呢!当我被人误解时，书会告诉我，勇敢地走你的路，他们会看到真实的你。 ——书，是我的挚友，是我的良师，是我寄放灵魂的一片乐土。
六年级乐趣作文 52
今天是星期天，妈妈交代给我一项任务——让我洗碗。午餐一吃完，我赶快收拾杯盘狼藉的“战场”，准备洗碗。说来你可能不信洗碗其实蛮有趣的。
回想起小时候，妈妈为了培养我良好的劳动习惯，费尽心机的让我来洗碗，我只把碗筷在水龙头下胡乱冲洗一番，就完事大吉了，不注意摔了个碗，生怕挨骂，假装大哭起来，妈妈就取消了我玩耍的资格。直到现在，又恢复了我的玩耍权利，我很高兴。
围上围裙，又开始“战斗”了。我先用抹布沾点洗洁精，仔细的擦洗着一碗一碟，慢慢地，碗呀、碟呀，浑身泛起了透明的`泡。大大小小的泡泡，在窗外斜射进来的阳光里，想要着五颜六色的光彩，美丽极了！接着，我拧开水龙头，清澈的水流“哗啦啦”冲击着，晶莹的水珠如同无数透明的珍珠一样飞溅开来，冲走了残渣，冲走了油腻。
眨眼间，碗碟干干净净地出浴了。他们一个个容光焕发，像新的一样，真是太可爱了！你知道吗，洗碗过程中，会有很动听的音乐在奏响。瓷碗的声音是清脆的，像银铃；铁锅的声音浑厚似敲钟；而不锈钢餐具声音是响亮的，仿佛击打铜铁钹！就这样，“哗哗”的流水声和锅碗瓢盆的不同音响，宛如一曲充满美妙旋律的交响乐。这是劳动中最动听的乐曲啊！
劳动结束了，许多碗碟锃亮的釉彩里，印出了我会心的笑影——那笑影里分明有一种得意、一种骄傲、一种欣赏劳动成果的喜悦，也印出了妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。
我想：“即使是很平常的事，只要你用心去做，并且努力做好他它，他就会变成一种快乐一种美妙的享受。”
六年级乐趣作文 53
今天，发生了一件大事，我做饭了！这可是有史以来第一次。为什么我要做饭呢？因为我和爸妈约定了，只要我今天为他们做一顿饭，那么我就可以参加班级的社会实践活动。于是，我把我爱吃的菜“展示”了一下：西红柿炒鸡蛋。
我按照妈妈交给我的方法，先把鸡蛋敲开，把里面又小又黄的蛋黄放进锅里，再打开煤气，把火打开，继续用锅铲把蛋黄拍扁。我重复着刚才的动作，等我把鸡蛋都敲完之后，再拿几个西红柿出来，把西红柿切成一块块的。因为我是第一次做菜，所以把西红柿切得大小不均，可是我又把酱油倒了很多很多，又把盐洒了一大半，接着切了一些洋葱，我把洋葱切成丝，放进锅里，我最后也把西红柿也放进锅里了。
我又用锅铲把鸡蛋和西红柿给翻来翻去的，我心里：只要过了一会，我的西红柿炒鸡蛋就完成了，我的西红柿炒鸡蛋肯定很好吃，我流了流口水。
过了一会，我洗了一个大盘子，把西红柿炒鸡蛋放在盘子里，我把煤气关掉，把灯也关掉，我就端着盘子开心的放在我们吃饭的桌子上。
我们开始吃饭了，我爸爸夹了一块西红柿，我妈妈夹了一块鸡蛋，我妈吃了一口，就吐了出来问我“你是不是把盐放多了。”我说“我就放了一半而已。”而已？”我妈大吃一惊地说，突然我爸把西红柿吐到我妈的`脸上。“完蛋了，老爸祝你能活到明天。”我妈拿起来衣架，追着我爸打，追了八条街，我偷偷吃了一块鸡蛋，马上吐了出来说：“好难吃啊！”
就这样只要一看到西红柿我就想到那时候的场景：嘿可惜了这新鲜的西红柿，唉！可惜了，可惜了……
六年级乐趣作文 54
也许有些成年人想回到童年，感受童年的快乐。也许有些学生就像笼子里的鸟，在父母的控制下，他们说不出自己有多苦。也许……今天下午，汤老师似乎也回到了童年，和我们一起感受到了童年的'快乐。
老师拿出一些东西，在我们眼前闪过。也许只有前排的学生看到了它是什么。过了一会儿，真相终于大白了。那是彩虹泡泡。老师说，“我想回到我的童年，和你一起参加一场泡沫大赛。”……很好！我们班像定时炸弹一样爆炸了。接下来，老师选择了两组，他们都渴望尝试。
比赛开始时，杨彦信心十足地吹了起来，泡沫破裂，飘进了空。轮到王奎仁了。他用力吹，泡沫在出来之前破裂了。现在比分是1比0。
轮到傅陈科了。她一吹，泡泡就像可爱的音符一样跳出来。孟佳莹上台了。她噘嘴吹了吹。一颗接一颗的珠子从戒指里出来了。有30个！最后的结果被最后两个人接管了。邱田和葛圣波旗鼓相当，因为孟佳莹吹得太厉害，他们队赢了。
接下来，老师又选择了两个小组。首先，贾宏吹了一个大泡泡和几个小泡泡。他们手拉手向前走。王奎远只打了一串小球，现在比分是1比1。
轮到王蚩尤了。他还吹了一些小的。郭嘉轩更精彩。她吹了又吹，吹了一个超大的泡泡。大泡泡飞啊飞，扭了一会儿腰，扭了一会儿脚，最后泡泡破裂了。李·明泽吹了越来越大的泡泡，在比赛中间破裂了。比赛圆满结束。老师吹了一串五颜六色的泡泡，学生们又吹了起来。
我们和老师一起找到了童年的乐趣，我希望这些乐趣永远伴随着我们！
六年级乐趣作文 55
四季宛若四仙女，春天温暖迷人，夏天热情似火，冬天寒冷无情，而秋仙女的性格却格外独特。
立秋一过，鹿山便换上了新颜。原本葱郁的绿山被枫林浸染，似乎是一位技艺高超的画家精心点缀而成，红的热烈，黄的婉约，不时还冒出几块绿色，那是山林中四季常青的香樟树，轻轻漫步在林间，秋风穿过树林，抚摸着我的脸庞，令我感到无比的舒爽，霜露悄悄地落在树叶上面，它正睡个好觉。远处山脚下，秋仙女的花朵丝毫不逊于春，满树的桂花紧凑的挤在一起，远远望去，如同一把被金光点缀的黄金大伞，还不时散发出醉人的清香！令秋日给人留下了美妙的香味。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，池中的莲花虽已枯萎，但枝头黄澄澄的菊花却已欣然怒放，他们依偎着，款款舒展开自己的连衣裙，伴着秋风摇曳，舞姿婀娜美丽，俨然已成为了一名舞蹈家。
“处暑不出头，割谷喂老牛。”一旦处暑至，便准是万事忙碌之计，小松鼠可不敢闲着，它以矫健的身手在树林间跳跃着，四处寻觅食物，迎接冬日的到来。这期间，农民伯伯可是连说话的功夫都没了，家里丰收的菜也能吃了，田间稻谷也弯下了腰，他们忙的不可开交，在这辽阔的.田野中，弯下年迈的身躯，将作物割下，累在身上，却喜在心头，农场中的水果开始欢笑，它们个个在阳光下等待着果农们来采摘。而果农们也从不停下，几分种前收了苹果，又要起着去收橘子。秋仙女一来，人们便开始了一段忙碌的时间，疲倦过后留下的却是丰收的喜悦，大家都用自己的劳动，换来了一年中最开兴最快乐的时光。
今年九月入秋，十一月上旬便已结束，大自然只给了秋仙女两个月的光景，简直是昙花一现。但秋仙女却带给了人们独一无二的乐曲，这便是我无法忘却的——秋之乐。
六年级乐趣作文 56
大家心中乐趣各不相同，而我的乐趣就是做仰卧起坐。
我在刚入学的时候运动细胞不怎么好。在过去了六年时间，我长成了一个“胖小伙”，我想减肥，但一些运动都不适合我，我的减肥计划就泡汤了。就在这时，体育老师对我们说：“这学期大家要努力呀，我们要考仰卧起坐了，不会做的要多学习、会做的要多练习！”我一想，对呀，为什么不练仰卧起坐呢？既能减肥又可以考试，而且又不用到健身中心，直接在家做就可以，一举三得呀！说干就干，于是我就和爸爸开始练习做仰卧起坐。
第一天晚上，我按照标准姿势两手抱头开始做了起来，爸爸帮我按着腿，结果我一个也没做起来。爸爸告诉我：“别灰心，我小时候也跟你一样做不起来，我教你一个方法，双手和肩膀在一条线上再做”。我试了一下，果真做了好多。然后我们互换，让爸爸做，我按着他的腿，爸爸一气做了30个，好厉害呀！我们就这样做了两天，到第三天的时候，我能按标准姿势做2个啦！虽然个数不多，但我还是很高兴，兴奋得一直到了十一点才睡着觉。
接下来的`几天，爸爸传授了我许多知识，并且很风趣、搞笑，每天晚上都能听见我们隐隐约约的笑声，而我也是越做越多，这几天我都能做二十八九个了。我决定，等我做到50个以后就把计数做改为计时做，看看在规定的时间内我能做多少个，我相信我会做得越来越多的。
在做仰卧起坐的时间里，我感受到了付出的乐趣，感受到了成功的喜悦。我悟出了一个道理：任何事情都有乐趣，只要认真的做，用心体会，都会感受到乐趣的。让我们一起去寻找乐趣吧！
六年级乐趣作文 57
生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的完美，觅得怡心的美景。
享受思考的乐趣，就要让思想绕过一道弯，多角度观赏那难得一见的美景。多角度思考，方能观察事物之全貌，品难见之美景。关于人生，我们也不妨多角度地去思考一番：我们也许不是最美丽的，但能够是最可爱的；也许不是最聪明的，但能够是最勤奋的；也许不是最富有的，但能够是最充实的；也许不是最顺利的，但能够是最乐观的。这一切证明，角度犹如思考的魔方。
享受思考的乐趣，就要给思想设一个驿站，停下来细品容易被忽略的美景。每个人的生命长度是必须的，增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命好处，需要思考的积淀。同样的环境、相似的经历，为什么人与人之间会产生差异？原因众多，但核心就是思考的差别。有人问牛顿成功的'秘诀，他回答道：“我的成功归功于静心的思考。”生活的素材犹如米粒，思考的深度决定了人生的高度。
享受思考的乐趣，就要让思想爬上一个坡，到山巅去欣赏一览无余的美景。一个视野狭隘的人，只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪；一个视野宽阔的人，却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆，使你站得更高，看得更远。青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程。
船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。思考，是一种意志的磨炼，一种心灵的修行，一种品格的锻造，也是数十年如一日的执著坚守。让我们尽情领略思考的美景、享受思想的盛宴吧。
六年级乐趣作文 58
如果时光是记忆的橡皮擦，那么我希望自己从来就没有使用它。
——题记
湖趣
今年的暑期旅行，我们来到的第二个地方，就是位于川滇交界处的泸沽湖。
初入泸沽湖，迎接我们的，是毛毛细雨。太阳在云层里遮遮掩掩的，仿佛有点儿害羞，迟迟不肯露面。不远处的格姆女神山的半腰上环绕着缕缕云烟，像是女神披上了飘逸的白衣。
不久，云开雾散，神秘的泸沽湖揭开了她的面纱。
我们坐着泸沽湖特有的“猪槽船”，从草海湿地驶出，开始了我们的环湖之旅。
身处草海之中，放眼望去，全是一望无垠的绿草。浅绿、嫩绿、深绿……我的眼前又出现了好多好多的颜色。此时，我又想起了那一首诗，“天苍苍，野茫茫……”
小船缓缓驶出了草海，原本浑浊的湖水变得清澈、明亮起来。随着小船的行驶，眼前的'景物也变得丰富起来。
近处，水面上飘荡着洁白的水性杨花，它们随着碧波摇曳，把空灵之美献给了泸沽湖；稍远一点，湖面上行驶着许多船只，船上的人也是形形色色：有拍照的，有凝望远方的，甚至还有相互之间对歌的；远处，平静的湖面上飘着“王妃岛”、“洛克岛”，时间又仿佛被定格了一般……
古城趣
如果说泸沽湖的趣味在景色，那丽江古城的趣，就一定在于情调。
早晨，听着鸟鸣声从酣梦中醒来；上午坐在古城溪流边的茶馆里，看着丛丛水草随流水婀娜游动，就想变成一条鱼儿去感受流水的抚慰；望着热闹的四方街，再啜上一口红茶，生活的烦恼渐渐淡出心底。傍晚，坐在客栈的楼上，看着古巷里穿梭的行人，听着悠扬悦耳的纳西音乐，望着不远处墙上的纳西象形文字，仿佛有野花的芬芳沁入心间。一种恬静闲适由心开始，令人忘我而不能自拔……
旅行的趣味，等待我用心去珍藏……
六年级乐趣作文 59
“天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳…。”。耳畔传来朗朗上口，耳熟能详的《千字文》，我也不由自主地跟着读起来。我想起来了，这些是我小时候经常听到、读到的名片佳作，所以感到很亲切，温故知新，也是一种乐趣。
书，是最好的老师，百科全书教给了我天文地理、上下五千年，也让我知道了五谷杂粮、礼义廉耻。在知识的'乐土里，我陶醉其中，忘情地汲取着养分。书也是最好的朋友，一起分享快乐、激动；分担悲伤、失望，共同成长。
我从小喜欢读书，手捧一本书，可以安安静静坐上一天，置身其间，有时会不由自主的大笑起来，有时也会紧张担心。钻进书堆里，看《三毛流浪记》，跟着三毛到处流浪，看到三毛如此艰辛，依然乐观、充满希望；读《三国演义》，群雄逐鹿，战火纷飞，都想统一天下，最后受难的是普天下老百姓，流离失所，背井离乡，曹操为子弟兵悲伤落泪，我感到他是真英雄啊！
在知识的土壤里，我长大了，向往着外面的精彩世界。我喜欢《三体》、《福尔摩斯》、《甲午海战》……无穷的外太空，虚幻缥缈，身在其中，感觉人是那么渺小，力量是那么微不足道，只有人类的智慧、科技才能战胜一起困难；看看神探福尔摩斯，无所不能，妙手拨开重重迷雾，火眼金睛看穿层层障碍，由衷钦佩。看过甲午海战，让我义愤填膺，明白了落后就要挨打，腐败必然灭亡。
用尽洪荒之力钻出书籍的土壤，我环视这个多彩的世界，已经翻开了崭新的一页，天蓝水绿，空气新鲜。知识正改变着我们的生活，创新的知识改变着我们的世界！读书的味道，真好！
六年级乐趣作文 60
假期里，虽然没有去各种地方玩，但是洗碗的经历给我带来了很多乐趣。
一天，刚吃完午饭，妈妈突然温柔地对我说：“辛然，今天我妈妈很忙，没有时间洗碗。你会帮我妈妈洗吗？”“啊？”我故意拉长了声音，怎么洗碗？成年人不都是这样吗？现在我吃饱了，什么都不想做，更别说洗碗了！但很无奈，只好慢慢走到水池边。
我先在锅里放了些水，然后倒了几滴洗洁精。这时我惊讶的发现，洗涤剂滴入水中，水中的油全部乖乖的闪到锅边，中间出现干净的水，简直像变魔术一样！然后，我学着妈妈平时洗碗的方法，把碗放在锅里，一手拿着碗，一手拿着抹布，闭上眼睛悠闲地“洗”碗。洗啊洗啊，脑子里突然冒出很多泡泡。这时我又惊又喜，心想：这水里不是有洗洁精吗？也许它能吹出泡泡！于是，我把手伸进水里握紧拳头，然后慢慢松开拳头。越松中间的洞就越大，洞里面会有一个洞那么大的洗涤剂。我用力吹那个洞，没吹出来就炸了。这次，我吸取了教训。我用嘴轻轻吹，吹不出来，就一直吹。努力有回报。最后我吹出了一个泡泡，但是泡泡的寿命很短，不到三秒就爆炸了。
这惹得调皮的弟弟赶紧洗手，开始学我的风格和吹。但是，他根本吹不出来，然后就吹了，所以他练得很努力，最后吹出了第一个泡泡。他很开心，唱歌跳舞的'时候很满足。我们两个一起吹。有时候弟弟把手放在我面前，趁我不注意轻轻一吹。泡爆出来的水溅到我脸上，有一种很爽的感觉，但是溅到我脸上的不是水，而是喜悦。在哥哥和我的笑声中，我不知不觉把碗刷干净了。
其实我一点都不累。通过这段时间，我喜欢洗碗。只要有时间我都会帮妈妈洗碗，尽量帮妈妈分担一些家务。
六年级乐趣作文 61
乡村生活是那么的丰富多彩，童年的欢乐总是令人难以忘怀。
一个夏天的午时。吃过饭，我就和哥哥姐姐决定去河边“摸鱼”，并比谁抓的鱼多。
我们准备了瓶子、网和鱼食，就出发了。来到了河边，时不时会看到水面上冒出几滴小气泡，河边有两棵挺拔的大树，像职岗的哨兵一样，神气极了。我们先把瓶子装满水，就四处搜寻着小鱼。过了一会，我看到哥哥和姐姐的瓶子里已经有两三条鱼了，而我手里却空空如也，我觉得肯定没希望赢了的。正当我垂头丧气的时候，我看见了一个小蛤蜊，我像见到救命稻草般的欣喜若狂。我找准时机，对准位置，立马把它给捞了起来。我望着手中的.蛤蜊，心中乐开了花。没想到它却不服，反倒向我威——喷了我一脸的水。我坐倒在地，蛤蜊掉进水里，跑了！哥哥姐姐笑弯了腰，我气不打一处来。我顿时明白：看来做什么事都没有那么简单呀！
我决定卷土重来。于是，这次我先静下心来细心观察。终于，皇天不负有心人，我很快发现了一条小鱼，我先撒了点鱼食，正当它在细细的品尝“美食”时，被我神不知鬼不觉地抓住了。这时，我心里比喝了蜂蜜还甜。我正高兴时，哥哥竟然说回家了。我只好在百般无奈之下回了家。
晚上，我们坐在院子里享用今天下午的劳动成果，我心里美滋滋的，虽然我才抓到了一条鱼，但是这里面却有我辛勤的汗水和坚持不懈的精神。而且我还悟出了一个道理：无论做什么事情，只要你怀着一颗坚持不懈的心，就一定会成功。
乡村的生活悠闲自在，乡村的景色如诗如画，多么美丽，我爱乡村。
六年级乐趣作文 62
饮茶是一种情调，一种对泥土记忆的收藏，一种对心灵的洗涤……
我爱喝茶，爸妈也爱喝茶。在每个周末的晚上，吃过饭后，我们一家人便开始喝茶。水在壶中沸腾，注入茶壶中，一片带着茶香的雾气散开来。当茶的甘芬从嘴中散开，大家便打开了话匣子：好玩的、奇怪的、伤心的`、不解的、愤怒的、感动的……伴着茶香，严肃的话题变得轻松，平凡的话题变得深刻。
茶，让我和爸妈之间没有隔阂。一家人其乐融融，真好。一个人饮茶，也别有一番乐趣。
春夜，小雨密密细细地下着，窗台上挂着一串串水珠。深深吸一口气，茶中好似有一种雨后田野的味道，夹着青草的芬芳。噢，在这茶中，我感受到生命的活力。夏天的一轮满月下，虫子们哼着歌，这时，喝上一杯微温的花茶，一种热闹而宁静的感觉便产生了。若是在秋天，普洱茶是最好的，那清澄的茶汤中既有“但愿人长久”的圆满，又有“夜长人不寐”的忧伤。在冬夜，喝温暖的红茶，读温暖的文字，这便是最令人向往的生活了吧！
茶，陪我走过四季，和我一起收获了许多欢乐与美好。
独饮时，看着茶叶翻滚时，便生出许多感慨：茶要经沸水才香，人要经磨砺才会坦然。记得看过一篇文章：不好的茶，特别苦涩，味特别冲；上好的茶，香是淡淡的，却圆润温滑，齿颊留香。人亦是如此：愚昧的人，咋咋呼呼，爱出风头、粗俗；而聪慧的人，却是平和的、安静的。
是啊，从茶中我悟出了许多道理，受益无穷。这应也是饮茶的乐趣之一……
饮茶带给了我许多乐趣，生活更是充满乐趣，只要你用心，何处无乐？
六年级乐趣作文 63
有人喜欢画画，墨笔批出的层峦叠嶂是多么雄壮;有人喜欢油画，那油彩刷出的林间小径是那么幽静。我喜欢什么呢?墨色青青或是淡彩层层，随意泼洒，就是一幅美丽的画卷。有人问我印象派和具象派你喜欢哪种?我想，还是印象派吧。瞧，这随手画出的五边形，不也描出一幅生活的画吗?
有人说自己不会画画。是的，我也不能，不能照着实物画下它真实的影像。但是，我也可但是，我也可以画画，用我手中生活的笔画出随意的画。
那天我发现了一个随意的五边形，我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格，如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边，正像我的学生时代，短暂有力，充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的'奋斗的日子，和即将到来的努力的日子，也看到了青春的快乐和苦痛!
再看这条边，一样是不长的一条，上面写满了谨慎和意气风发，这是我未来的蓝图，是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念，顽强的意志和艰苦的奋斗。
这是一条坚定的长线，稳如泰山，坚如磐石。这大概是我对社会的贡献，和我所创下的丰功伟业了吧!这里，一个冷静而温和的人在向我微笑。
这又是一条什么线?它散发着快乐的气息和金色的光辉。我仿佛看到一位老人，笑着坐在椅子里，品尝着拜伦的诗的佳肴，沉醉在舒伯特乐曲的佳酿之中，享受着那份安逸。这是我的暮年生活了吧。
最后这一笔，折向终点---不，那是另一个起点。生命逝去了，但生命的价值却依然存在，它又回到宇宙的大生命中去了……
我的画笔掌握在我手中，画出随意，画出生活的谱线，让我用一生去谱一支动人的歌。
试试看，用你手中的画笔，用你的努力和热情，也涂出一片天地来。
六年级乐趣作文 64
生活就像一部交响乐、一部微剧、一部长篇小说，生活就像……生活的乐趣无处不在，我们享受生活，我们游过乐海，我们快乐地旅行。每个地方都醉人，每个场景都醉人，所以。我一个人在四季美景中，享受着四季带来的乐趣！
春暖花开，鸟语花香，让人无论走到哪里都有仙境的感觉。五彩缤纷的花朵衬托出的世界格外明亮美丽。你看，桃花一簇簇爬上枝头，微笑着看世界的景象；你看，梨花以枝头为荣，看着这春光羞涩如古典美人；你看，春风吹得柔软而美丽，紫薇花落了下来，散落一地，为大地装饰新衣服……夏天的火很猛，充满了人的活泼感觉！夏天凉风调皮。他在你的头上打滚、弯腰，或者在你的头上跳芭蕾，或者在你的脚趾上玩耍，或者。在盛夏，当孩子说这句话时，他的脸色会变。如果还是晴空万里，又会变成大雨，但即便如此，还是给人一种惬意舒适的感觉。秋天安静而美丽，也是悲歌。秋天总是伴随着沙沙的秋风悄悄地到来。秋雨淅淅沥沥不断，像串串珍珠，在天地之间架起一层烟雨的.帷幕。每当看到这一幕，我就忍不住叹气。秋天安静而美丽。看着路边一排排枯叶婆娑的白杨，不忍打听秋，却是一首挽歌！演唱叶的《化为春泥护花》，讴歌叶这样离开家乡的孩子，叶这样的人情。秋天的风景美丽而忧伤；秋天绚丽却不迷人。冬天的晶莹，叹息落叶也迷人！冬天最美的不仅仅是飘雪，还有四君子之首……梅！梅没有牡丹帅，但她也是独一无二的。梅志祥轻盈飘逸；梅的容颜娇艳，梅的境界淡雅秀丽，尽显冬之美，冬之晶。
春暖夏猛，秋美冬清！感受四季带来的乐趣、美好、精神和愉悦。我们享受，漫游，四季的乐趣让我们的生活更美好！
六年级乐趣作文 65
听大人说，今年闰七月，又是个暖冬。虽然十一月了，天气还是很热，在学校跑跑跳跳后，流了满头大汗，我看到同学的脖子、膝盖后方，出现一条一条“黑色”的 蛇，连老师来教室上课，都要惊呼：“什么怪味道？有人掉到水沟里吗？”唉！谁叫我们刚上完体育课，不只热死了，还臭死了！因为每个人都汗流浃背呀！我 还气喘如牛的坐在位子上，感觉身体黏答答的，想必我的“芳邻”一定在心理滴咕着“臭男生！臭男生！”吧！
回到家，我迫不及待的进了浴室，享受起单人的洗澡乐。可不能随随便便洗喔！否则有洗等于没洗，不好好洗的话，又要被老妈骂：“又不是洗战斗澡？你以为沾湿就好了吗？重洗。”
在不赶着看电视的情况下，我是很爱洗澡的'。洗澡很好玩，我还自得其乐的玩出了许多方法，比如：把沐浴乳搓在身上，泡泡很快出现了，这时吹起泡泡来，实在轻 而易举！也可以把头伸进水里，到处看一看，想像自己是“潜水艇一号”或是戏水的绿头鸭。我也会把莲蓬头往上喷，水就会像下雨一样的掉下来，把自己淋成落汤 鸡，或是把莲蓬头放置地上，强力的水柱往四周乱窜，喷得我眼睛张不开而手忙脚乱、哇哇大叫，实在太快活了！简直可以把书包里考坏了的考卷丢到九霄云外去了。快乐似神仙的我，最容易唱起歌来，“我是只小小鸟，飞就飞，叫就叫，自由消遥……”已是我的招牌歌了，家人因此封我为“单曲歌王”呢！
洗澡后，感到通体舒畅，好像每个细胞都活了过来，又舒服又清爽，而且全身香喷喷的，胃口大增，食物都变成人间美味了。洗澡的乐趣跟好处，真是不胜枚举，我 觉得没有洗澡真的不行，洗澡这么好玩的事，何乐而不为呢？真搞不懂那些不爱洗澡的人。洗澡真是一举多得啊！我爱洗澡
六年级乐趣作文 66
每一个人都会有一个爱好，当然我也不例外，我的爱好就是弹古筝。
记得是在中班的时候，妈妈的手机里传出了古筝的声音，那是我第一次听到，一下子就喜欢上了它，吵着让妈妈带我去学，古筝老师说，每天都要练一练，从小打下童子功。
当然，古筝是要静下心才能来弹的，那时的我，雷厉风行的，根本谈不好，“哇”我哭了，眼泪滴滴嗒嗒往下流，“怎么啦，宝贝。”“妈妈我弹的一点儿也不好听。”我一边擦眼泪一边说道。“宝贝，水平哪是天上掉下来的呀，老师一开始也是像你这样开始学的呀，老师也是每天练的呀，日复一日，年复一年，才能达到效果的`。”我若有所悟。
进入小学了，作业使我弹古筝的时间越来越少。所以到老师那里过关的次数也越来越少，我又泄气了，妈妈鼓励着我：“孩子，既然学了这么乐器，就应该坚持下去。”
二年级了，在一天晚上，妈妈收掉了我的古筝谱子，说：“把这首曲子弹给我听。”我很不服气：“老师又没有说背！”妈妈再次教育我：“甜甜，古筝又不是给老师学的。”我只好依靠着记忆，把这首曲子弹了下来，心里却在说：“坏妈妈，天下第一坏妈妈。”
功夫不负有心人，我的古筝奖杯和奖状摆满了隔板，我心里甜滋滋的。
我觉得这些荣誉应该都是妈妈的，是她在我休息的时候鼓励我，是她在我坚持不下去的时候引导我，是她在我不认真的时候教育我，如果没有她，我早就学不下去了。也许这就是乐趣，也是生活的美好。
六年级乐趣作文 67
我和家人早有一个想法，因我们生活在东北，想去南方转一转，看看那里自然风光、南方的生活环境、生活习惯，民间风俗，商量了好长时间，最后决定去海南。五一节快到了，我们约了几个朋友提前找了国际旅行社，并报了名，交了费用。时间定为五月二日出发。出发前几天，我们对海南充满了期待，在电视上看海南的景色太美了，宽广整洁的马路、一排排的椰子树，蓝色的大海，高高的楼房，真是令人向往。
当我们一行人乘飞机飞上蓝天时，心情更加高兴了，每个人都兴致勃勃的，当我看见窗外那一片片白云，地面上那一个个村庄、高山、河流、绿地，心里想起了许多。由于工作性质和经济条件，出差的机会并不多，去南方就更少了，南方对于我来说是那么向往、那么神奇、同时也是那么遥远，心里也在想如果生活工作在南方多好啊，一年四季都是绿色，都有盛开的鲜花和适时的水果。另外，南方人的生活习性，为人处事的.思维和北方也有着明显的区别。对南方的景观、人文通过这次旅行能有所了解，并亲身体验。
不知不觉地飞机快到我们第一个目的地三亚了。听到广播后，大家的精神一下振作起来。当我们下飞机后，一鼓热浪袭来，太热了，太热了！不约而同地说出来。在导游的指挥下，我们住进了宾馆。紧接着旅游开始，我们先后去了亚龙湾，天涯海角，热带植物园，兴隆农场、海口、东山等景点。还吃了很多当地生产的新鲜水果，看到当地人穿的各式各样的服饰，才知道海南也是一个多民族的地区。五天的行程很快就去过了。当我们踏上返程的飞机时，心里在想，其实人在哪都一样，南方有南方的特色，北方有北方的风格，只要热爱生活，在哪都一样，都会享受生活给人们带来的快乐与幸福。
六年级乐趣作文 68
书，是你的朋友，带你去书海里遨游；书，是你的家，随时给你温暖；书，是一位长者，不停地、无私地传授你知识；书，是一部小车，给你去世界各地游玩；书，更是一艘飞船，带你去宇宙中探索奥妙！一本好书，是一生的朋友，永不分开、永不忘记的家！
你们问我喜欢书吗？我回答的是：爱！因为它正是我的朋友！
知识正在不停地在我脑海里散步、玩耍，因为我读书时，当我张开口的一刻，知识长了脚与手，一个一个的到了我的脑子里了，这是多么美妙的事情啊！只有真正地读书迷才会领略的到。只要反复阅读同一本书，知识就会生儿育女，永久地定居在脑子里了。到了紧要关头，这是便会挺身而出，帮你解决难题！到了郊外，迷路了。知识还会给你想办法呢！有时候，书还是你的.“另一个锦囊”。
读书是一件美好的事情，三国时期的蜀国大将关羽说过：“读书好，书读好，好读书。”至今也广为流传。有时候“书犹药也，善读之可以医愚。”书也是医生啊！而有的人“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”许多人都信“读书破万卷，下笔如有神。”有的知识分子也信“书是全世界的营养品”看了“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”有的人信“会不会阅读，影响着一个人的智力发展。”高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，全世界都信这句话。现在的发展离得开书吗？
每当我读完了书，便吞了一口唾沫，就可以将知识都吞了进去，将疲劳甩到了一边去。我每当无聊时，就会拿出一本书，只要是好书，我都会拿来读一小会儿。
爱读书吧！读书，会给你一生的精彩！
六年级乐趣作文 69
这个假期我干了很多事情，但最让我记忆犹新的还是去钓小龙虾。
听爸爸说，每到夏天，小龙虾就会在浅滩上活动。到了冬季或者是小龙虾脱壳、繁殖的时候，为了保护自己，小龙虾就会潜伏在洞穴里。每年的六到八月份，是小龙虾形体最为“丰满”的时候，这时也是人们捕捞和享用它的最佳时机。
青青的蒿草，浅浅的水滩，这块水域就是我和小伙伴们来捕捞小龙虾的地方。
我把竹竿、鸡肉和线拿出来，做成一个最简单的钓竿，开始钓小龙虾了。等了好久，一只龙虾也钓不上来，同伴有的都钓起三四只了。正在我焦急的.时候，一只看起来很硕大的小龙虾慢慢地游了过来，我高兴极了，双手紧紧的握住钓竿，双眼死死的盯着杆子，身体一动也不敢动，生怕惊跑了小龙虾。可是那只小龙虾也一动不动，和我比起耐性来。我刚要站起来时，那只小龙虾动了，一下就把肉夹住。
当它把肉塞到嘴里时，我迅速的把钓竿向上一提。哈！成功了，那只小龙虾一下子被我甩到了小红桶里，它刚才悠闲的样子完全没了，头扬得高高的，仿佛要来夹我，我用小棍子去逗它，它马上跳起来夹住。呼！好险呀！差一点就被夹住了。
接下来，我静下心，把剩下的半块鸡肉放入水中。不一会儿，一只小龙虾又游了过来。我心里可高兴了，一动不动地等着它上钩。我看它还小，心里想，就让你多吃几口肉吧！正想着，抬头一看，鸡肉快没了，我就马上把它提起来，又一只小龙虾上钩了。
整个假期，我收获了很多，钓小龙虾是我收获最多的一次，我收获了快乐和钓小龙虾的技术。
同时我也明白了一个道理：干任何事情，只有静下心来才会取得成功。
六年级乐趣作文 70
有一天，小猫咪又来玩了，小伙伴们都问：“小猫咪，你写完作业了吗？”小猫咪不慌不忙地说：“没写完作业，就不能来玩了？”小伙伴们无可奈何地走开了。于是，小猫咪去找小白兔玩，它铛铛地敲门，小白兔终于把门开开了，问：“小猫咪，你有什么事呀？”小猫咪说：“没事就不能找你玩啦？”小白兔又问：“你的小作文写的怎么样了？”小猫咪生气地说：“没写呢，我什么作业也没写。”小白兔焦急地说：“你等我一下，我数学、英语都写完了，语文就差1个标点符号了。”小猫咪等了还没1秒钟，小白兔就穿上了裙子，戴上了运动帽。小猫咪和小白兔一直玩到了上学。结果老师考了一次试，回回考100分的小白兔这次还考了100分，回回考0蛋的`小猫咪这次仍然只考了0分。
小朋友们，你们能不能从这个故事中找出什么道理呢？
童年玩耍快乐
我们到了第二个水池，看到水比较深，我和弟弟手挽着手，一是怕弟弟乱跑，二是安全。我们走着走着，水都到了我们的膝盖上，我急忙往外拉，弟弟装着一本正经地样子说：“为安全着想，我们还是回去吧，万一我们走着，突然有个大坑，如果掉下去的话，我们小命就没喽！”
我们最后来到第三个池子，弟弟用手在水里捞来捞去，我感到疑惑不解，就问：“你干嘛呀？”“听说水里有些青蛙和蝌蚪，我想我一定能捉到！”弟弟胸有成竹地说。我想：哼，有你就在这里捉吧，看你什么时候能捉到。过了一会儿，弟弟一拿出手，没想到他真捉到一只青蛙。“啊——”我叫了一声。“怎么了？”弟弟问我。“既然你这么快就捉到了，说明水里这小动物不少啊！”弟弟也吓了一跳，我们赶紧跑了出来。
今天，我们玩的真快乐。
六年级乐趣作文 71
斗鸡，这是个我从未接触过的词汇，不熟悉，也不了解。然而，这次我将去体会“斗鸡”的乐趣。
在操场上，老师正在讲游戏规则，规则很简单：参赛选手必须金鸡独立，双手把腿紧紧盘住，双脚不能离地，否则算犯规，比赛时，脚触地为输。
游戏开始了！大家四人一组，满心期待。我用双手将右腿吊在空中，摆好架势。随着陈老师一声令下，同学们都展开了激烈的“战争”。我向着施奕猛烈一撞，开局不到两分钟，施将军已经“战败”了，我得意洋洋地看着她，说：“施将军路行不到四里，怎么就撑不住了?”
趁我一个不注意，吴双突然向我蹦来，哎呀，躲不过了！这一击可真够猛烈的，我的身子像不听指挥了一样左摇右摆，我努力地把身子挺直。可是好景不长，在吴长官狠狠地撞击下，我一屁股坐在地上。我揉着那摔疼了的屁股，脸上却乐开花：“这次我输了，下次得加油喽！”
现在进入淘汰赛啦！我作为啦啦队员，在一旁为他们鼓气，加油，助威。
一开始，李可晨像一只没有开眼的小鹿，在人群之间这儿撞，那儿撞。我猜想：会不会是李可晨胜利了呢？“斗鸡”失败的人越来越多，只剩下李可晨和宋一凡了，结果，不出乎我所料――李可晨获胜了！
这时，男生也得出了赢家――强壮的'张逸飞。他一上场，气氛立刻严肃起来，终极“战场”开启。
我闭着眼睛，有些不敢看，渐渐地，情况有些好转――比赛结束了，同学们都吃了一惊：张逸飞败了！？一位女英雄出现了！
你是否也想体验“斗鸡”的乐趣呢？来我们的操场吧！
六年级乐趣作文 72
妈妈说我两三岁时就十分喜欢读书了，小时候读书不懂书的内容，只是更喜欢看书里的图画。
等我上小学后，在老师和爸爸妈妈的引导下，我开始读一些文字性更多更强的书，到目前为止，我已经读了许多书了，当然，这其中包含了很多漫画书，也有名著。
最初我喜欢看的是父与子这本书，对书里的人物印象深刻，作者把秃头老爸和调皮儿子描写得活灵活现，好像他们就生活在我身边一样，这本书的内容也十分搞笑，尽管我认为有些夸张，但也让我笑得前仰后合。
之后，我渐渐的喜欢看三国演义，这本书主要写的`是东汉末年，以曹操，刘备孙权为首的魏蜀吴三国争天下的战争故事。当我读到张飞被害死时，我的心情十分难受，没想到我已经深深融入了书中，仿佛身临其境。对书中的人的人物的命运牵肠挂肚，也是大家对书里的情节十分关注。这更加引发了我对那个时期的历史和古代文化产生了浓厚兴趣。
后来妈妈给我推荐了一本《笑容在阳光里》我试着读起来看了两三页，哇，没想到真的很好，因为书的主人公十分坚强，跟我同龄的孩子在遇到各种生活困难和苦难的时候，依然可以有一颗灿烂又阳光的心。男孩儿用积极的态度去面对，去克服去迎接那一切困难，使我看后自惭形秽。原来我现在的生活那么幸福，我更应该加倍珍惜。
现在我觉得自己就像一个小书虫，把上床睡觉前会看书，课间也喜欢看书，就连上厕所也藏着一本书带进去看，当然上厕所看书并不是一个好习惯，但是我确实喜爱读书。
高尔基曾说，读书籍是人类进步的阶梯。因为读书，我的知识面比原来更广了，写作文也不觉得是件可怕的事了。书是我们前进道路上的启明灯，让我们与书成为不离不弃的好朋友吧！
六年级乐趣作文 73
期末终于过去了，终于可以放寒假了，这几天因为期末考试被压的喘不过气来，现在终于可以痛痛快快玩了，可是好像在16号要去学校，管他的，现在这5天里好好的休息一下。
第一天，所有人都不在家，我打开电视看了起来，虽然说非常幼稚的动画片，但是感觉还是不错的.，就这样熬到了十点，我换到体育频道，太好了，有NBA的比赛，还是我最喜欢的湖人和小牛打，唉!没有科比的湖人不是真正的球队，最终还是输给了小牛，现在的年轻人啊!一代不如一代!
11点多的时候妈妈回来了，我便要她陪我去打羽毛球，经过千山万水的跋涉，我们终于到了湾畔，我的羽毛球技术最近非常低凹，而老妈的技术实在太差了，打了20多分钟后我就失去了耐心，高手寂寞啊!回到家了我便开始玩电脑，我玩的是一款枪战游戏，不过我并没有上瘾，因为我一般玩到神级别的时候我就换游戏玩了，我在玩游戏方面还是很有天赋的，一款游戏最多玩一个月，简单点的1周就够了。
下午，我又开始看电视，可是没信号，于是我开始耐心的等，这个时候我又想起了一个故事，有一个人他非常有自制力，土豪金6折他没买，ipad5折也没买，耐克限量版球鞋4折也没买，知道为什么吗?因为他没钱。
到了晚上，我所有的家人都回来了，我看了《查理九世》之后便上床了，不过这还不是结束，我拿起遥控器，打开电视，换到江苏卫视的一个叫〈最强大脑〉的节目，有两面魔方墙，每面魔方墙由100个魔方组成，在两面魔方墙上只有一个格子颜色不同，有个人隔九米远，大约三十多秒就发现了这个格子，大千世界，无奇不有啊!
我的寒假第一天就这样过了。
六年级乐趣作文 74
我喜欢唱歌、跳舞、画画……啊！我喜欢的东西可真多，但最喜欢的还是读书！
你们知道我为什么爱读书吗？因为通过看书我发现能学到很多知识，所以觉得读书很有用。而且现在我已经看过很多书，有时还能当别人的小老师呢！最最重要的是书中的内容生动有趣，我自然觉得读书有意思啦！
记得有一天晚上，我在看《窗边的'小豆豆》。正当我与调皮地小豆豆对话时；正当我用发光的眼睛看着小豆豆的饭盒馋得直流口水时，爸爸突然叫我去拖地……猜猜我是什么反应？哈哈！我已经陶醉在书中了，恨不得一头钻进书里面看个痛快，根本回不过神来。爸爸叫了我一遍又一遍，而我还是没反应，依然捧着书津津有味的看着，“这个懒家伙”爸爸无可奈何的说了一句，笑着摇摇头，只好自己去拖地了。
每当我看完一本又一本的书时，脑海里就会浮现一幅又一幅的画面，这一个个神奇又充满乐趣的故事让我沉醉其中，久久不能自拔……
每次到了寒暑假，我都会向爸爸妈妈嚷道：“带我去图书馆嘛！”“我要去看书嘛！”……之类的话，在我的软磨硬泡之下，爸爸妈妈常常哭笑不得，最后都会举手投降，答应我的请求。接着，就到我的“天堂”了，在 这个“天堂”里享受时光，常常一待就是几个小时。就算这样，也不能满足我，有时，还会跟我爸爸妈妈撒个娇，让他们给我借几本书回家看，毕竟图书馆也要下班嘛！
古人说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，趁着少年让我们遨游在书籍的海洋中吧！像我一样热爱读书，享受读书的乐趣吧！
六年级乐趣作文 75
乡村，那里有自然的田园风光，那里有新鲜的瓜果蔬菜，那里还住着勤劳善良的人们。
一大早，爸爸就带我来到的乡下的老家，还神神秘秘地说要带我去尝尝他小时候的味道。说到吃对我这个小吃货来说，可是最大的诱惑，当然跟着走喽。
上了山，到处都是浓荫，我好奇地向四处张望，只有野花、未成熟的桑果和大片大片的绿色。小野花可漂亮了，有黄的、白的、蓝的，其中一种蓝色的花特别小，但很迷人，情不自禁伸手摘了一朵。“哎呀！”花瓣随风飘走了，只剩下小小的萼片留在了我的手掌上。
“过来，就是这个！”正当我有些小失落的时候，爸爸朝我喊道。哈哈，原来是覆盆子啊！爸爸说，他们小时候叫它苗子。红红的小果子上长着小绒毛，摸起来软软。
再往山上走，苗子越来越多，红彤彤的，漫山遍野。“哇！这里好多。”我大叫，迫不及待地往长满刺的枝丛里钻。小小的红点在绿叶间捉迷藏。不出一会儿，我的`小篮子里就装满了红彤彤的苗子。我拿起一颗放入嘴中，一股甘甜的滋味很快从舌尖直沁肺腑，回味时又带点酸味，酸酸甜甜的真好吃！肚子的里的小馋虫都被勾引出来了，忍不住又吃了好几颗，连手上都有一股淡淡的香甜味。
再来跟你们说一个好玩的。你们在山上见到过虾吗？下午，我和爸爸又上山了，这次我们要当一回“渔民”。山上有座亭子，亭子后面有条小沟，山上的山水在这里汇聚，这里就成了小虾米们的天堂。小虾米只有黄豆那么大，全身呈透明，虾壳摸起来软软的。别看它们小小的，它们游起来可快了。
不知不觉，太阳西下，该回家了。我心里默念，下次再来，我还要来看看这些“老朋友”。
六年级乐趣作文 76
伴随着一个个春夏秋冬，年幼的我们已经长成一个知荣辱、爱国家、敬父母的成人。当18岁的钟声敲响的时候，我们每一个成人的肩上的担子就更重了，所有的事都必须要自己独立完成，我们每时每刻都要以国爱利益和人民利益为重。
18岁前，我们无忧无虑的生活，任何的.大事都不必去关心，只要好好学习，用优异的成绩来回报父母、祖国和不负老师辛勤的教养之情，然后，18岁，我们由无知少年变成了成人，我们的责任也随着成人而变得更重要了。
作为一个成人，就应该忠实的履行自己的责任，在家里，担负起孝敬父母，尊老爱幼的传统美德，继承和弘扬中华传统美德，让每个人都能行动起来，建设和谐家园、和谐社会。
在社会上，成人应该见义勇为，乐于助人，帮助家人做家务，看到破坏社会的坏分子要挺身而出，阻止这些人继续破坏社会安全，虽然小孩也可以这样做，但成人的做法比小孩子的做法更能维护社会稳定。
成人可以做许多孩子无法完成的事情，成人可以打工赚钱来维持生活，但小孩子不可以，因为他们的父母不同意。成人可以拥有自己的辉煌事业，因为他们有国家在法律上的允许和承认，而孩子却不被允许拥有这种特权，尽管他们有足够的能力来完成一件事。
每一个少年都渴望早日成人，这样他们就可以早日的做小时候不能实现的梦想，作为一个成人，有很多的乐趣在生活中，他们可以自由的选择事业和人生。
成人是每一个儿童、少年必须要经过的环节，只有成人你才可能享受更多的乐趣，我们每一个未成年人都期望敲响自己18岁的人生之钟，去创造自己炫烂的成人之梦。
六年级乐趣作文 77
在日常生活中，乐趣无处不在。有人说旅行是一种乐趣，可以开阔眼界；有人说读书是一种乐趣，可以陶冶情操；而我想说写作是一种乐趣……
乐趣之一：写作可以让我感到一丝成就感。一次，老师提前说了作文题目，我没有像其他同学那样仿照老师的范文，也没有去翻阅作文书。而是静静地坐在椅子上，在脑海中快速搜寻素材，想好素材后，我奋笔疾书，很快就完成了写作。有些同学吃惊地问：“为什么你写得这么快呀？”我没有回答，而是去交作文。而下午老师就把我的作文当着全班同学的面，让我站上讲台念，我在讲台上读作文，听着下面的掌声，看着老师的评语，心里不自觉的有一丝成就感……
乐趣之二：写作可以让我心情变好。那次，因为没有写批语的原因，我被老师狠狠的训了一顿，而且还是当着同学的面。放学后，我异常的'烦躁。走在小道作文上，我看着从石板夹缝中探出脑袋的小草不禁埋怨：也不知这草勤快个啥？突然，一阵花香扑面而来，我抬头望去原来是丁香花，我突然有了灵感飞奔回家去创作了。当我写完文章慢下来欣赏时，我发现自己已经忘记了那个令我烦躁的事，心情反而舒畅了许多。
乐趣之三：写作可以使我观察力提高。哎，周末又要去植物园，我看着植物园的大门，无奈的叹气。但走着走着，我突然觉得好像没那么无聊了。只见蜜蜂们正在桃花的边上飞来飞去，湖中的鱼儿为一些食物争来争去，柳树上也抽出了许多嫩嫩的小芽儿，好看极了！坐在假山上，我眺望远处，发现桃花红的似火，粉的像霞。看到美景，让我觉得逛了无数遍的植物园很新鲜，让我看到了一些以前没有注意到的景色！
写作，让我觉得有趣极了，它让我有一丝成就感，让我的心变得好，让我眼里有风景……
六年级乐趣作文 78
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我觉得一本好书就像打开新世界大门的钥匙，带我们领略人生的真谛。又像一叶小舟，带我们在知识的海洋里探索、遨游。要说我最喜欢的书，就数《小王子》了。
《小王子》是本故事书，作者在写书时，妙笔生花，画龙点睛，使书中角色富有思想，生动又形象。小王子在探索里星球时，我们同他一起好奇；在初见作者时，他的天真、勇敢使我们感叹不已。
这写的不长，也易懂，但我却经常看。因为每次读都会让我发现新的东西。
放学后，我只要做了作业，一有空就会废寝忘食的捧着书读，并且每次都会寻求最惬意的姿势去读书。有一次，我拿着我心爱的.书，坐在地上靠在床边，津津有味的读着。
过了不大一会儿，妈妈开始用平淡的语气叫我：“吃饭，予！”我转过头来，闻见炒菜的香味，看见的奶奶端菜的身影，又望了望手中的书，立马又有了精神不行，我要读书！
后来，妈妈不断的喊我，我却只叫了声:“哦，晓得了。”然后又被书中美妙的文笔吸引了。
我感觉自己就是书中的“小王子”，我寻找，并发现奥妙。好似书中的人物在向我问好：那忠心的开灯人、自大的国王、贪婪的商人......仿佛书中的一幕幕在我眼前划过。
啊，回过神来，哦，好痛！我摸了摸脑门儿转过头看见了妈妈。
原来我并没有走进书中，而是自己凭空想象罢了，这时妈妈带有愤怒的说：“你是耳朵聋了吗？吃饭去！”我只好迈向客厅。书不仅是书，也是人类的好伴侣，是我们的良师益友。我们只要善于读书，善于思考，才能有所收获。
六年级乐趣作文 79
家里的这几条鱼，我是在三四年前把它们买回家的，已经成为我们家养的动物中的“元老级”人物了。提起养鱼，不得不说，是有点累，不过我却感觉其中有满满的乐趣。
鱼儿们刚刚搬进我家的时候，为了安排它们的住处，我真是下了不少功夫。从东家借点儿沙子，从西家买点水草，总算把“家园”建设起来啦！放鱼进去，看着它们在清冽的水中摇曳着自己半透明的尾巴，缓缓地绅士般地游来游去，再加上水草、假山的陪衬，构成了一幅男的的画，真是让人看得赏心悦目，看着自己的劳动成果，我真有些说不出的激动。
鱼儿分黑系和红系两大系列。黑鱼“蓓蕾帽”真像一位待字闺中的小姐，鼓动着嘴巴，优雅地摆动着扇子般的尾巴，每当我隔着鱼缸逗引它的时候，它大圆眼总是微微向我这边歪一下，不慌不忙地游开了，仿佛对我毫无兴趣，引得我一阵好笑。红鱼“小红帽”则是个不折不扣的`好吃鬼，我深知它的脾性，总是试探性地先把手放在它眼前，然后来回晃动，它一定会跟随着我拿食的手，追随着我的脚步，我往哪儿，它往哪儿。每次喂食，我都会逗它一会儿，每次都令我哈哈大笑。
跟鱼儿最默契的时候是在早晨，当我起床时，会习惯性地走到鱼缸跟前，用手敲敲鱼缸，与此同时，两只藏在水草中的鱼会不约而同地从水草里钻出来。我对它们说：“早上好”，它们就开始摇自己的尾巴，好像也在向我问好。当我对它们说“好了，去玩吧”它们就又摇摇尾巴，扑进去玩起属于它们自己的鱼类游戏了。
养鱼是件辛苦活，但我把它当成游戏来做，同我的鱼儿朋友建立彼此的信任，每天看到它们摇曳多姿的生活，就会感到快乐异常。
这，大概就是养鱼的乐趣所在了吧！
六年级乐趣作文 80
今天，我又要开始动手做手工了。想来想去，在电视里的儿童节目在教小朋友做高尔夫球棒和球洞。我认真看完后，马上开始动手。
我先用硬纸板做球洞。先找来盘子画了一个圆圈，差不多间隔一公分又用杯子在中间画了一个圆圈，按线捡出一个圆环，从一处剪开，将缺口重叠在一起，形成一个弧度，用胶带粘好。再用硬纸板剪下一个较小的圆饼，用胶带粘在球洞内侧。在球洞外面贴上餐巾纸， 给球洞穿件外衣。你知道这样做的目的是什么吗？我们要给球洞穿一件漂亮的裙子，你可以在上面画上五颜六色的花纹和你喜欢的任何图案。
然后，我们开始做球棒。先拿一张报纸，在竹竿的顶端用报纸卷好，用胶带粘紧，这样手柄就做好了。接下来我们要做球头。先在硬纸板上画出大写的字母“D”，剪下来后跟竹竿的最底部粘在一起。用一团报纸团成一个实心球，放在字母D的背面，用胶带固定好。这样球棒就做好了。如果你喜欢，你可以在D上划上自己喜欢的图案，但是注意中心的击球区要跟周围区域区别开来，用不同的`颜色来表示。这样，高尔夫球棒就做好了。
你还可以在球洞上加一些装饰物，比如：小红旗、椰子树、小螃蟹等等，肯定会更有趣的！
我的主题是“彩虹高尔夫兄弟”，请大家到“相册”里参观我的作品吧！
我迫不及待地想试试我的成果。我把他们摆在地板上，找到了爸爸的一粒高尔夫球，开始练习了。一开始还不会打，球总是不能进洞。后来，爸爸教我击球动作，我很快掌握了要领，最后终于打进了一个，我高兴极了！
请大家也赶快动手制作属于自己的高尔夫球具吧，让我们来一次比赛吧！
六年级乐趣作文 81
朗读这件事，相信大家都不陌生，我也时常经历。进入朗读状态时，我会全心全意地投入到要朗读的文章或诗歌中，让自己与文中的人物产生共鸣。
但我却不曾想到，今天，我居然要去朗读亭与小伙伴们比赛朗读了。大家跟着老师兴致勃勃地来到厦门市图书馆，进大门左拐，一眼就看到一个大红色、现代和古典美感并存的小圆亭，那就是朗读亭了。我们排队在朗读亭外等了约十分钟，直到里面的人读完出来，才分组进入朗读亭。
一进入，我便被朗读亭的现代化设施所吸引。耳机、液晶屏、智能电脑、话筒，样样齐全。我对朗读环境十分满意，迅速挑了一首我最熟悉的诗歌《过故人庄》开始朗读。我随着伴奏富有感情地朗读着，耳机传来的音效让我很快融入了那首诗的情境之中，我感觉自己仿佛置身于一片农舍与田园之中，身畔有彩蝶、青虫以及瓜果蔬菜为伴，突然从农舍走出了我的一位老友，他热情地邀请我进屋，我们聊着志向、未来、理想和生活。不知不觉，天色已晚，我恋恋不舍地向老友告辞，并与他约好，待到重阳之日，我必会再来与他一起赏菊。
随着朗读的节奏我浮想联翩，更加深刻地理解了这首诗的含义，心中对诗人与好友依依惜别的'情感充满了同情之心，但我并未落泪，而是继续投入而深情地朗读着。终于，一首诗读完了，我放下话筒，按下“完成”键，电脑显示的分数使我震惊：90.8分！我大喊了一声“nice！”便冲出小亭，到亭外狂欢去了！
这次的朗读，让我充分感受到了朗读的乐趣，还掌握了一种有趣的方法：意境想象法。希望下次在朗读时我能继续创新方法，让自己的朗读水平得到更好的提升。
六年级乐趣作文 82
周五放学后，我和我的几个小伙伴，决定一起到黄河广场骑变速车。
我们约定好的时间是晚上六点，我是第一个到的，我先车绕着广场转了一圈，接着，来了两名小伙伴，我们互相为好。时间一分一秒的过去，到了六点半，最后一名同学才到达目的地。“一，二，三，四，五。”都齐了，加上我一共六个人。我们六个人绕着广场转了一圈又一圈，最后，我提议比赛。他们五个人眼睛里都闪着光，十分兴奋，好像在说：我是胜利者，我是胜利者！
比赛开始了，我们每个人都露出信心十足的笑容，不，唯独我是露出坏坏地笑。“嘿嘿……”他们用力蹬脚踏板，我故意落在最后，我用我车前轮顶了一下我前面自行车的`后轮，“???……”只听见两个车轮子摩擦的吱吱响，前面的同学被迫下车，我用这个方法将他们顶了一个遍，最终我冲向终点，赢了！
“耍赖，不算。”同学们追上来气愤地说道。我嘿嘿一笑，“好，再比一次，不耍赖也能赢！”后面走过来几个同学说：“我们不服，重新比一比，不试试怎么知道谁输谁赢。”
比赛又开始了，我们仍旧用力蹬脚踏板。一开始，我把档速调到三五档，用力蹬了几下脚踏板，蹬了几下就调成了三七档，最后，调成三八档，我尽量把身子放平，减少风的阻力。随着时间的流逝，我像一道闪电一样冲在最前面，毫无疑问，我又赢了！这次，小伙伴们露出了心悦诚服的笑容。我们嘻嘻哈哈地笑着回家了。
骑车不仅可以锻炼身体，还可以巩固友情。下次，我还要相约小伙伴们一起骑车，享受骑车的乐趣！
六年级乐趣作文 83
大多数人认为读书是没有乐趣的，读书能有什么用？读书只是为了应付父母，老师检查督促和考试的检测。这种观点是片面的。如果我们只带着追求功利的目的去读书，是不行的。我们应该学会发现读书也是有乐趣的。
读书也有乐趣。真正的读书并不是一字一句的死抠文章内容，而要发现文章的内涵，与作者心连心，一起交流。即自己要融入到作者的精神世界，与作者的`思想进行交流。当你与其产生共鸣时，则会发现读书乐无穷尽，胜于生活中肤浅的乐趣。
那么，我们应该如何融入作者的精神世界，发现读书的乐趣呢？
首先，要丰富自己的精神内涵。而丰富精神内涵须多读书，读好书。此“多”与彼“多”不同，此“多”要求我们领悟的道理要多，而“好”则意味书的思想好，符合人类普实价值观。基于如此，还需要以适当的方式与合适的人进行读后心得的交流，在交流中发现自己读书的不足，因而才能丰富自己的精神内涵，发现读书的乐趣。
其次，要学会享受读书。孔子曾说：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”这说明读书要学会享受快乐。然而，这只是片面的。真正想发现读书的乐趣，要学会战胜读书带来的痛苦，当你读书读得枯燥无味时，说明自己积累的知识还不够多，需要多加积累丰富的语文知识，这样就能把读书的痛苦转换为快乐，从而享受读书的乐趣。
总而言之，要想发现读书的乐趣，关键还是要结合自己的生活阅历以及自己的知识能力，掌握读书的方法，融入作者的思想，最终就会发现读书的乐趣。
六年级乐趣作文 84
清澈的水面，浓郁的密林，入云的山脊，还有许许多多嬉戏的游人……在城市生活的缝隙中，人们常常会有这样的想像，而今天，我们来到了位于太原郊区的`汾河二库。
天气很好，恰如我们一样好的心情。我们驱车前进，路渐渐变得崎岖，盘旋在山腰上，偶尔有几株草横出来。我兴致勃勃地看着窗外，不知不觉景区就到了。
一路走来，大家都已经饥肠辘辘，于是我们直奔烧烤区。围着石桌坐下后，我看着大家开始切菜、择菜......最后把肉和菜都用铁签穿了起来，一串串摆在那里，看着十分诱人。
一切准备停当，烤炉来了，先把食物放好，然后刷上油，再撒上各种调料。接下来，就是耐心地等待。虽然在外面经常看小贩们做烧烤，但如果换成是自己，却觉得每一个动作都是美的。等待的时间是漫长的，我望着烤炉怔怔出神。终于，我等来了我的第一串羊肉串，虽然有些地方很咸而有些地方没味儿，但我还是吃得很兴奋。烤羊肉、烤豆角、烤红薯还有烤茄子等等，一串串美食出炉了，我们吃得津津有味。
吃饭了，我们来到了河边的沙地上，支起了帐篷。大家三三两两，或闲谈、或打扑克……突然，我们发现有一片沙地微微鼓了起来，用脚一踩，好像下面有什么东西，会不会是暗河?我和另外两个姐姐开始了艰巨的挖掘行动。挖啊挖，沙土越来越潮湿了，石头越来越多，到最后，竟然挖到了一块巨大的石头。把这块石头拿开，下面就成了黑色的泥。为了留个纪念，一个姐姐拿去把石头冲洗干净，然后拿袋子拎回了家。
浑然不觉中，天已微凉，该走了。望着这个欢笑过的山谷，一种惆怅袭来，我向它挥了挥手，心里悄悄地说：“再见!”
六年级乐趣作文 85
跆拳道的暑假集训已经结束了，每天当然是要锻炼锻炼的啦。于是我跟爸爸约定，每天晚上7：00到外面去散步，爸爸愉快的同意了。
虽然夏季的最后一个节气——大暑都已经快过了，可是傍晚的天气依旧让人感到火辣辣的，丝毫没有感到凉爽。滨河公园的沿河小道上，大多数都是出来散步的人，有的互相热情的人聊着天，有的边走还边看着孩子，还有的正轻盈的跑着步……而我和爸爸却是快走，我带了一个运动手环，可以检测到我走了多少公里，还可以测心率，我的步幅，脂肪燃烧……
“吱——吱吱——”，我两边的知了同时左右开弓，我的耳朵都快震聋啦，似乎我的脑袋都震了一下。金色的.晚霞在天边渲染开来，像是画家蘸了金橙色的颜料，随手一挥画上去的一样，有一朵晚霞好像是北京冬奥会上的那个小人儿。
在滨河公园转了两圈，知了声依旧如此洪亮。于是我便跨进草丛，来到一棵桃树下面找了找上面的知了，左转转1、2、3，右转转，4、5、6，竟然有6只。大家一起唱，怪不得声音这么大，以至于耳朵都快震聋。于是我悄悄的靠近一只小知了，缓缓伸出手来，轻轻的抓住它的后背，把它从树上“提”了起来。翻过来，他的6只脚在有力地蹬着，一定是在挣扎吧，
拿着它观察了好一会儿，他的蝉翼整整占自己身体的7/5，像一件透明的披风。突然，从他的后窍竟喷出来一股透明的液体，直喷到我的手臂上。“哎呀。”我叫了一声，“它拉尿了吗？它是在攻击我吗？”我连忙把它放回树上，可是在树上没呆过两秒他就飞走了，再过两秒他的5个同伴竟然也跟着他一起飞走了。也是，拿着人家玩了好一会儿了。
六年级乐趣作文 86
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”仿佛一夜之间，“QQ”农场便风靡大江南北。酷爱游戏的我当然不能免俗，成了“偷菜”一族。
那是一个偶然的机会，我在自己的QQ空间里发现了“设置添加”中有一个叫“QQ农场”的游戏。我尝试着进行了添加，结果居然收到了“今天名额已满”的通知。什么游戏能让这么多人疯狂？我不甘心！第二天一大早又进行了注册，总算成功了！也就是从那天起，我成了一名“小农夫”。后来，在我的极力鼓动下，爸爸妈妈也都成了“农场主”。
每个双休日都是我疯狂偷菜的日子。如果可以的话，我能忍着渴、耐着饥、憋着尿，从早偷到晚，有时候恨不得自己能像小时候那样穿个“尿不湿”。上个星期六早晨，我本想多睡会儿懒觉，但一想到我的菜园子，便睡意顿消，一骨碌爬起来，冲进书房，准备打开电脑。当我的手碰到主机时，居然还是热的，我心里“咯噔”一下——完了，大事不妙，我的菜园子肯定被妈妈“扫荡”过了。果然不出我所料，我一动鼠标，显示器就亮了。我的菜园一片“狼藉”，我只好收拾心情，从头开始。但我不可能永远是个失败者，我迅速进入老姐、小弟的菜地，三下五除二，把他们的菜偷了个精光。关于偷菜，爸爸悟出了一个道理：“自己人靠不住，朝我下手的.都是老朋友啊！”对这番理论，我深有同感！
这就是我——一个“小农夫”的乐趣。但是我在享受偷菜乐趣的同时，也付出了“惨痛”的代价——我的视力下降了，现在我看黑板上的字就像雾里看花。所以，我要奉劝我的“同行们”：偷菜可要悠着点儿哦！
六年级乐趣作文 87
友情这东西，说变就变，这天跟你好，明天就绝交。但在我看来真正的朋友是永远在一起的。两人之间是密不可分的。考试差了安慰你；被人欺负了替自我两肋插刀；受委屈了听你诉说……
小学六年级，我失去了一个朋友，从而，她就变成了我的敌人。在背后说我坏话，是班上原本人缘挺好的我受到打击，失去了许多“心腹”。上半个学期还好，下半个学期简直就是“苦受煎熬”。民主投票，从班长落到了副班长，真正所谓的好朋友也只有两个。
在我被那些女生莫名其妙骂的时候，我不想去回，因为得不到什么好处，只会被骂的`更狠，而她们俩就会站出来帮我解围。在和班长一起主持背诗比赛的时候，下方起哄要我背，我处境尴尬的时候，他们会替我缓和气氛。我不明白失去一个朋友会受到这么多针对自我的事情，但我明白有了她们俩的帮忙我尝到了友爱的乐趣。
初中，一进校门就结识了三位可信的朋友，过生日时她们为我庆祝，又高兴的事时她们一起分享，所有的事情我们一起度过。她们真心待我，我也诚心待她们。这世界上本来就没有不可能的事，因为有了情，也因为我们拥有了爱。
我们不会像沈复那样“神游其中，怡然自得”“故时有物外之趣”。但我们有自我所能享受的，能做到的。友爱，朋友之间的爱，有好对待他人。我能做到，我能真心的享受我对朋友的爱，朋友对我的爱。
友爱是两个紧紧连在一起的心，友爱是一把竖琴，只要用心拨动，就能听到优美的旋律，友爱是千缕万缕的阳光，明媚而温暖。享受友爱的乐趣，让友谊之花绽放！
六年级乐趣作文 88
暑假，表哥给我送来了一只小猫，说是让我养着。于是，这只小猫便成了我们家中的一员。
小猫通体雪白，好似棉花糖般的绒毛无一丝杂质。蓝莹莹的眼睛不停的眨着，好像会说话，无辜地看着周围陌生的世界：“咦！我这是在那儿？”充满灵气。粉红色的小鼻子吸动着，好像是嗅着哪里有美味的食物。小巧、可爱的嘴巴冲着大家很甜很甜地“喵呜”，使人不由得喜欢上它。细长的胡须跟着小嘴一动一动的，翘翘的，可爱极了！洁白的'，肉嘟嘟的小身子晃动着，迈着慵懒的步伐朝我走来，又赋予了它几分人的活力。
这只小猫十分淘气。它总在我写作业时，玩弄着它的小球。开始还挺安静，到后来，用头顶着小球跑起来了，玩得越来越欢，以至于把我的水杯撞翻了也全然不顾。最后发现了问题的严重性，不理会我的怒目而视，依旧冲我甜甜地“喵呜”，用它柔软的毛蹭着我的手，使人没有办法对它发脾气。
小猫的脾气呀，也十分倔。有时，我想带它到院子里散会儿步，可是，它硬藏到床底下赖着不肯出去。我不得不拿着它最喜欢的火腿肠引诱它出来，不停地“咪咪，咪咪”的唤着。终于，它一点点地从床下钻了出来，眼睛盯着火腿肠直放光。它慢慢地走了出来，却被它发现了门开着，它可能立刻意识到我要带它出去，又急忙钻到沙发底下，怎么哄也哄不出来。
不可能总是高兴得场景，当然，也有伤心的片断。一次，我把小猫放到院中草坪上让它玩耍，可是不知怎的，它却不见了。从此，小猫再也没有回来过。
养猫的过程中，小猫带给我欢乐，带给我悲伤，然而养猫的趣味却尽在不言中。
六年级乐趣作文 89
三年级，我进了学校的篆刻班，开启了篆刻的奇妙之旅。
大家可别觉得篆刻是一件轻而易举的事，没什么大不了的，其实，并没有你们想象的这么简单。在篆刻过程中，我觉得最难的是奏刀篆刻。奏刀篆刻就是用专用刻刀在石头上雕刻。作为一个初学者我用刀的手劲不是很稳，力道不能很好的把握，经常把石头刻破或者破坏了原先设计的印稿，导致作品失败需要返工。
有一次，我左手紧扶石头，右手持刀在石头印稿上用力一推，一下子用力过猛，刻刀不受控制地划出刻面，只觉得左手食指一阵刺痛。一切发生地如此突然，还没等我缓过神来，血珠子一下子就冒了出来。指尖传来的疼痛和总是刻不好的挫败感，让我委屈地差点儿哭了出来，心里对于篆刻是一百个不想学了。可是我的脑海里又不禁浮现出老师给我们展示的他的作品，要是我也能刻出这么优秀的.作品该有多好！我下定决心要学好篆刻。
在课上，我主动寻求老师指点；在家里，我也爱和妈妈共同探讨。原来，问题出在我篆刻的姿势。正确的篆刻姿势应该是，右手大拇指、食指、中指三指紧握刻刀，无名指、小指抵住石头侧面，左手稳住石头，刀口向内，手腕持续给力，稳、准、匀速推动刻刀，这样纹路才会清晰。怪不得我总是会割破手指，因为我的无名指和小指总是偷懒，不抵住石头侧面，我认真地改正错误。几个星期过去了，我终于把手型纠正了过来，篆刻也渐渐变得有意思了。
现在，我已经会刻一些简单的字了，我要更加努力。我答应了妈妈，要送她一颗我为她设计的私人印章。
六年级乐趣作文 90
秋日的午后，手捧一杯香茶，伴着悠悠的茶香，静下心来，细细品尝，并随带几本书将香茶和书香一同带进“黄金屋”。
歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”读《论语》——我懂得了为人处事与求学之道；读《简爱》——我感受到了珍妮那善良、质朴与坚韧的品质；读《上下五千年》——我懂得了中华文化的博大精深与源远流长……读书不仅陶冶了我的情操，还提高了我的道德品质，让我对书爱不释手。
校园里，朗朗的读书声响起。我常常与同学们一起读书，也许我们正从这里开始，打开一扇扇智慧之窗，走向我们心灵的另一个世界。我能体味到书带给我的快乐，那是一种不同寻常的快乐。看，连微风都忍不住跑过来和我一起遨游书海。
伴着树叶的“沙沙”声，我走进了书中，来到了非洲大草原，领略了豹子的.凶猛，感受到了热带的风情；忽然，气氛变了，我来到了严寒的南极，我触摸到了千年的冰川，欣赏了企鹅们的歌舞——真是可爱极了……以书为垫脚石，站在巨人的肩膀上，我们可以望得更远，我们可以攀得更高。
书是我灵魂深处的那缕曙光，书是我心灵世界的那湾清泉。炎炎夏日，它如和煦的清风使我浮躁的头脑变得冷静；寒冷的冬天，它又似温暖的炉火，驱散四周的冷寂和黑暗，照亮我前行的道路，温暖着我的心。
一本好书，能开辟一方天地；一句经典，能鼓舞我们的一生。它承载着人类历史的文明；它传播着古今中外的人文风情。
是它开阔了我的视野，丰富了我的生活；是它，帮助我不断成长，不断进步。书，我幸福与快乐的源泉！
六年级乐趣作文 91
吃完晚餐就是我洗澡的时间，也是我最享受的时刻，这时候，我就要开始准备我洗澡时需要的东西，例如：大浴巾。小内裤。衣服。裤子……这样我就可以开始
洗澡啰！
我喜欢洗澡，因为可以泡在暖呼呼的浴缸里，也可以和姐姐一起完着泡泡，把泡泡做成好多好多的雪人或其他东西，例如：白云。球或是可爱的小金鱼，真好玩！而且还可以唱着喜欢的歌，我觉得很有趣，除此之外，我和姐姐还会互相擦背，当时的我好痒阿！害我的眼泪差点儿跑出来，心里真想让姐姐也感受一下这种刺激又快要受不了的滋味，我绝对没有恶意，只是想让姐姐顺便也感受一下，还可以让我们的感情越来越好。
有时候也需要洗头，对我而言洗头可是有方法的，我会先再脸盆里装一些水才不用那么麻烦，一需要水就开一次水龙头，接着把头发弄湿，再将洗发精抹在头发上，然后左抓抓右抓抓，前后再抓一抓，还可以利用泡泡在头上做发型，有时候做成凤梨头，有时候做成龙卷风，然后再仔细的看一看有没有什么脏东西，这样才能把头发洗的干干净净之后，再用清水把头发沖干净，就洗好头了。
穿衣服的时候，因为我是头好壮壮聪明的敏绣，因为头太大，所以衣服卡在我的头上，我赶快请妈妈过来帮我，我们使出全部的力量，终于把衣服拉了下来，要不然头就卡住了，这可不行，因为会很不舒服。
洗澡是一件很快乐的.事情，可以让我的身体变的很干净。轻松，还可以让我很舒服，全身轻飘飘好像一朵云一样，又可以帮我们把身上的细菌带走，让我的精神都来了，所以我非常非常喜欢洗澡。
六年级乐趣作文 92
在许多人的眼里，读书是枯燥无味的，让人烦恼的。可是在我的眼里，读书不仅带给我无穷的知识，也带给我无尽的快乐。童年时期，我最喜欢读的书是童话故事，我看得特别入迷，每天都沉浸在故事的海洋里，《白雪公主》的美丽可爱，《小红帽》聪明伶俐《孙悟空》神通广大，都让我赞叹不已。那时我在想，这些故事是不是专门为我编写的，充满了智慧和乐趣。渐渐地，这些书已经不能满足我的要求了，我又迷上了民间故事。为了看书，我想方设法地搜寻，常常去书店看书。
晚上，我还在回想白天看的那些故事里的情节。为了这，妈妈可花了不少心思，劝我别看那些书了，既浪费时间，又影响学习，多看些作文书，可我还是不听，还是执着地一味去看。读书不仅没有影响我的学习，反而增加了我的想象力和理解力。妈妈见我每天都在写作文，写一些读后的感想，妈妈就又给我买了几本好作文书。在妈妈的引导下，我又迷上了看作文书。我发现里面有很多优美的好词、好句、好段，我就记了下来，在写作文的`过程中加以运用。
使文中的段落又增加了许多活力和生机。我的作文经常被老师当作范文在课堂上朗读。现在，我已不再读那些儿童书了，我对阅读书籍又有了新的追求。这些年的读书经历，让我有一点小小的心得：不能读书就忘了学习课堂里的知识。要看你读的是什么书，要读好书。这就是读书的乐趣。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得一点没有错。通过读书，我学会了许多知识，也懂得了许多做人的道理。我喜欢读书。
六年级乐趣作文 93
当冬天过去，春季悄然降临，大地上的第一株小草破土，枝头上的第一朵桃花开放……春就算真正地充满了人心。——题记
阳光洒在了窗户上，洁白的窗帘在木地板上投下了一片影子。她呆坐在窗前，望一只娇小的鸟雀落在了一片草地上。
自从寒假起，她就开始朝九晚五忙忙碌碌的生活，补习班多得惊人，似一块光鲜的布料上打了好多补丁，使她失去了快乐和自由。
而在春天，开学了，她的心情也丝毫没有好转。
窗外，河边的公园里渐渐有了来来往往的几个人。
她走出门外，走向了一条长长的小路。
鸟儿快活的叫声把她心灵深处埋没的欢乐激活了。她快步走到了一棵树旁。这是一棵香樟树，绿色的枝丫从树干上延伸向外，像一把张开的大伞，而在那挨挨挤挤的树冠上边，不知何时铺上了一层新绿。一簇簇嫩枝在阳光温暖的照耀下，显得格外生机盎然，天空下到处洋溢着春天的`气息。
她猛吸一口气一股清新的空气随之钻入鼻腔。她忽地感到一阵从未感受到过的愉悦。她张开双臂，又低头，俯身朝几簇花儿看去。公园里，这一簇郁金香，似乎格外茂盛，格外娇媚，鲜红又橙黄的花瓣儿，沾上了几滴露珠，像是在展示它们优美的姿态。那里，有几棵樱花树，描绘着它们的烂漫。或粉或白，或深或浅，令人深深陶醉在樱花芬芳里。
她闭上了双眼，深深地，想让春意进入她的心田，她的肺腑。
她，因为春的灿烂，而灿烂了自己的内心；因为春意的美好，而美好了自己的生活。
她的心中，拥有了一份美好的春意……
六年级乐趣作文 94
春天是万物生长的季节，老师给我们布置了一道有趣的作业：寻找春天！
我们说干就干……挑选种子3月底的一天，我和爸爸来到城中市场的种子店买种子。我们一进店，发现店里的种子可真多呀：有黄的、有绿的，有大的、有小的，有圆的、有扁的，看得可是眼花缭乱！我挑来挑去，最后决定买了南瓜、黄豆和豆角三样种子。
一回到家，我们就迫不及待地把种子种到花盆里，然后每天给它浇水，盼望它们快快长出来。种子发芽一天过去了，两天过去了，可是地里一点动静也没有。我真担心种子是不是被什么东西吃了？妈妈告诉我要耐心等待。三天、四天、五天又过去了，可种子还是没有发芽，我失望极了。第六天一大早，我又去浇水，却惊喜地发现种子终于破土而出，探出了一个个小脑袋，我兴奋地又喊又跳：“太好啦太好啦，种子发芽了！种子发芽了！”又过了两天，种子又长出了两片娇嫩的叶子，在春风吹拂下轻轻地摆动着，好像是在跟我打招呼呢！当我正为它们高兴时，却突然发现其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了，我气愤极了：“老鼠你太可恶了！”。
后来几天，爸爸为了防止菜苗再次被老鼠伤害，每天晚上都用塑料桶把它们保护起来。菜苗搬家两个星期过去了，菜苗在我和爸爸的精心护理下茁壮成长。我慢慢发现它们站的`地方越来越拥挤了，有点透不过气来！我和爸爸决定给部分菜苗搬个新家，把中间拥挤的菜苗移到了另外三个花盆里，它们又有足够的空间快乐成长了！通过这次种菜，让我感受到这个世界真是太奇妙了，同时也享受到了种菜的乐趣！
六年级乐趣作文 95
现在，中国传统文化渐渐被人们淡忘，而西方节日慢慢跳入人们的眼眶。当孩子们戴着圣诞帽在雪地里嬉戏时，又有多少人会在新年与家人吃顿团圆饭?当人们忙着准备情人节礼物时，又有多少人会在清明回家祭祖?其实，中国传统文化也有乐趣。
那大概是我七八岁时，正逢元宵节，奶奶忙着做汤圆。那时在老家，门前就是菜地。奶奶亲自去挑了一盆荠菜，又去菜场买猪肉。只见奶奶小心翼翼地拿起一块猪肉，放到鼻子前，细细闻了闻，又把猪肉反过来，捏了捏，摇了摇头，又拿起了另一块。过了许久，才挑了一块称心如意的肉。奶奶说：“给孙女吃的，自然得新鲜，不能有丝毫疏漏。”我又不懂新不新鲜，只是默默地点了点头。
回到了家，奶奶把菜和猪肉拌成了馅，香气扑鼻，真恨不得先咬一口，奶奶微笑着摸了摸我的头，眼里满满的都是爱。接着，她倒了些面粉到另一个盆里，加了开水，揉了揉，和了和，就成了一团面。对于那时的我来说，简直就像变魔术一样神奇。我拿了一团面，学着奶奶的样子，把面弄平，挖了一勺馅上去，再把面封口，搓一搓。不过，没那么顺利。我一捏，正打算封口，可馅儿就是不认我这个主人，跑出了面团，我把它丢给了奶奶，又做了一个。这次虽成功了，却奇形怪状的'。我生气地一扔，嘟着嘴，揉了揉眼睛，于是我就成了京剧里的“丑角”，我照照镜子，哈哈大笑起来，心情也“阴转晴”了。
开饭了，我吃着奶奶做的汤圆，虽然有点咸，不过这是爱的传递，我们全家都坐在一块儿，这也应了汤圆“团团圆圆”的寓意了吧。我突然觉得这汤圆是甜的，气氛中迷漫着幸福与爱。
奶奶，谢谢您带我领略了中国传统食品的美味，让我觉得这里也有乐趣。
六年级乐趣作文 96
水上巴士，听听都觉得惬意，是不是很想坐上去悠哉一下？11月9日，星星假日小队的小伙伴们一早就来到余杭塘河边的码头，今天我们将一起去体验杭州的水上巴士2号线。
远远地看到船缓缓驶过来，队员们赶紧排好队，等船靠岸，依次上船。水上巴士既可以投币，也可以刷公交卡，非常方便。因为是星期天，船上很空，大家四散坐下。
船沿着余杭塘河慢慢前行，非常平稳。一路走来，一路都是风景。远处高层住宅接连不断、鳞次栉比，岸边柳林如烟，间杂着一些花草灌木，游步道上、公园亭台中行人悠闲，河边散落着一些水生植物，摇曳多姿，时不时还能看到或从窗外飞过的、或站立于两岸枝头的各种漂亮的鸟儿，船舷边水波荡漾，一切都让人心情舒畅。沿途所经的每座桥下都有精美的历史人物、故事绘画，桥下的不同壁画每每引起大人孩子的惊叹和议论，平时只在桥上走，怎能领略到？
船行三分之一时，工作人员开始给大家讲解运河的历史文化，队员们在欣赏秋日美景的同时，还增长了不少运河的知识。
穿过一座三孔石桥惠安桥，离开余杭塘河水域，进入运河主航道，河面突然变得开阔起来，从余杭塘河的清静模式转换到大运河的'繁华模式。这就要到北新关啦，听船上的伯伯说，这可是以前运河上收关税的地方哦！
不知不觉船行一小时，到达终点武林门码头，沿途的美景尽收眼底。
选择水上巴士出行既可以避免公交车的堵车现象，还可以欣赏沿河的风景，虽然它的耗时和班次不是很适合通勤，但是对于大家休息天的出行游玩却是最合适啦。
六年级乐趣作文 97
沟通的乐趣在日常生活中，我们不仅要尊重别人、理解别人、宽容别人，还要学会与别人沟通。与别人沟通会使你拥有更多的朋友，会让你得到更多的快乐。所以我们要多与别人沟通，找到沟通的乐趣。
记得那是我读五年级时开学的第一天，我们班转来了一个新同学，她叫王欣。老师叫王欣站在讲台上做自我介绍。王欣走上讲台，把头埋得低低的'，脸一下子变得通红。过了一会儿，还是低声不语。老师走过去，拍着王欣的肩膀说：“王欣，不要紧张，以后大家都是同学，都要互相帮助。只要你多与同学们沟通，就会拥有更多的朋友，你要相信自己。”听了老师对王欣的一番鼓励后，教室里响起了一片热烈的掌声。
这时，王欣抬起头来，轻声地自我介绍：“大家好，我叫王欣，今年十一岁了，我很高兴来到这个班级，希望以后大家多多关照。”说着鞠了个躬，教室里又响起了一片热烈的掌声下课后，王欣问同学们各自的名字，然后和同学们一起去玩。第二天早晨，王欣来到学校，主动跟认识的同学打招呼:“早上好。”上课了，王欣把从家里带来的东西都分给老师、同学，她说:“这是我从家里给你们带来的见面礼物，希望大家喜欢。”说完，老师便拍手鼓掌，高兴地说道:“王欣，谢谢你，你真是一个大方、懂礼貌的好孩子。同学们，你们认为王欣同学怎么样？”同学们异口同声地回答:“王欣同学非常棒。”王欣听后，心里面乐滋滋的。
这就是沟通，沟通使我们拥有了更多的朋友，让我们获得更多的快乐，要获得快乐是需要自己主动的．
六年级乐趣作文 98
在我看来，炒菜的乐趣有两种，一种是过程的乐趣；一种是结果的乐趣。
准备炒菜的之前，我们先得准备好各种食材与调料。当一切准备工作完成了后，开火，让我们来感受一下这之中的乐趣。
菜在下锅了后都会产生一种变化，最为直观的就是颜色上的渐变。菜下了锅后，翻炒，放调料，当我由最初学炒菜时的犹豫不决，到后来下手果断，这一变化都会让我自己有一种成就的快感。这也是炒菜的'一种乐趣。
我会享受这种游刃有余的状态，在我的掌控中，锅里的食材正在慢慢变成餐桌上一道美味可口的菜。这种结果光想想都是美好而又高兴的。
终于在我的翻炒下，菜成功的出锅了。我兴高采烈的将这一道菜端上了餐桌，接下来，最期待的一件事就是别人对自己炒的这道菜进行的评价。我用热切的目光注视着，这一道花费了我心血的菜，我极希望得到别人的称赞。也只有在这个时候，我才明白电视上那些比试的厨师为什么会在答案分享之前紧张不已了。因为就只是在家里人的品尝下，我的心里就开始紧张了。
“怎么样？”瞧着妈妈将菜吃了下去，我迫切的问出声，眸子里的那种期待不言而喻。妈妈倒是被我这副模样给弄笑了，“好吃好吃。”像是怕我久等了一般，妈妈将好吃连说了两遍。
听到这个结论，我瞬间就眉开眼笑起来了。此时，再没有比有人夸赞这菜炒的好更让我高兴了。
炒菜确实是一件有趣的事情，从我们用心挑选食材起，在到后面一切准备就绪下锅，这整个过程都耗费了我们的心血。尤其当菜出锅的时候，这时我们全身心都扑在这一道完成的菜品上。
你们会自己炒菜吗？炒菜是一件满带着乐趣的事情。
六年级乐趣作文 99
夏天轻挪缓慢的脚步，不知不觉的，悄悄的走入了人间。许多花草树木都换上了五颜六色的夏装，努力带给大家无限的欢乐，为大地调和了更鲜明活泼的色彩，丰富人们视觉上的享受，让人神清气爽。
夏天热情如火，火伞高张的太阳烘烤着大地，好像随时都会冒出火花来。清晨，太阳公公带着云婆婆出现在那湛蓝的天空中。此时，太阳就像一颗火红色炸弹，使得大地万物接二连三的苏醒过来。在迷濛的雾里，浮动着一股清凉的气息，好像幽谷中的山泉，清凉而舒畅。午后，天空乌云密布，不久后就会出现午后雷阵雨，好像一群清洁工，为大地清除污渍，经过它们的巧手细心改造一番后，大地就能变得更干净了！深夜，窗外的虫鸣声不绝于耳，好像七嘴八舌的小朋友，邀请我们去听一场演奏会。当主角——蝉登场时，现场被”唧！唧！”声给吵热了气氛。接着，青蛙个个跳出来发出”呱！呱！”声，现场和谐声不断在耳边回响，为观众增添了许多乐趣与欢乐。而萤火虫是最佳设计师，忽隐忽现的穿梭在观众席，为这场盛宴布置美丽的花灯。台下观众无不为之疯狂，连星星都跑来凑热闹了呢！
夏天的景象，处处充满活力与生机，生气勃勃。有的人常跳进冰凉的'大海，畅快的游泳或开心的打水仗，有人乘着冲浪板，在白花花的海浪上刺激的冲浪，像极了在坐云霄飞车。有的人去原野奔驰，风儿轻彿每个人的脸颊，舒畅无比，还有的人倚在窗前倾听大自然的奥妙。
我爱夏天，可是人们时常害怕夏天的炎热，而让它在抱怨中度过，实在相当可惜！如果我们用平静的心接近大自然，无论夏天有多炎热，你都能找到无穷的乐趣哟！
我已经找到夏天的乐趣了，你呢？
六年级乐趣作文 100
不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么?哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊!和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
有时，我也会和好友趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶，跳在花花绿绿地伞上，听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声，感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证着我们的友谊。
在图书馆中遨游在文学的海洋里，在音乐教室唱我们的歌，看着冉冉升起的五星红旗，感受着义勇军进行曲的'豪放。这些已成为我的乐趣，我的中学生活乐趣。
在乐趣中，我感受着同学们的友情，老师们的关爱。 在乐趣中，我一如既往的快乐。 在乐趣中，我变得坚强，我学会爱。 在乐趣中，我学到了太多太多的东西，需要我用一生去实践。
我想，在我步入高中，步入大学，步入社会时，我会怀念它的。因为在这里，埋藏着我的感情，它见证着我的成长。它给了我夏夜繁星的乐趣，让我在某个微凉的夏日，还能记起——我的中学生活乐趣。
六年级乐趣作文 101
一生之中漫步岁月才能洞悉，彷徨时我曾独自坐在角落里，无人相助。在我年幼的时候，我跌倒过无数次，泪水在雨夜中滂沱而下……
泪水，陪伴我度过漫长而曲折的小路的是一位终生的朋友。在别人追求欢笑的乐趣时，我却热衷于体验落泪的乐趣。
失败的泪水，激励我！
在人生的某个重要时刻，我经历了一次失败。在痛苦的`心情中，眼泪从眼角滑落，提醒着我，即使我失去了很多，也不要害怕，因为它们会一直陪伴着我，给我力量，让我不再陷入沉沦。做人应该勇敢面对失败，因为在每一次困境中，总会有一线希望，像是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，引领着我一步一步站起来，继续向前。
感动的泪水，滋润我！
一杯温暖的热茶，一句关心的问候，一个鼓励的微笑，一次真诚的赞美……感动的泪水湿润了我的双眼，让我深深感受到身边的爱与支持，让我不再沉默。感动的泪水是心灵的清泉，告诉我世界到处都充满着阳光的温暖，一次又一次地洗净我内心的污垢。
最后的泪水，启发我……
泪水，我的最后一滴泪水将告诉我，我曾停留的土地将再也见不到我的踪迹，我将悄然离去。然而，我不会有任何遗憾，因为我曾在这里留下了眼泪。哭泣是最好的自省方式，让我慢慢清醒、从沉睡中苏醒，虽然曾经迷茫过，但最终我依然感到自豪。大地将永远铭记我，这是我一生中最引以为傲的事情。
轻轻地说，哭泣，是美丽和悲伤的结晶，是人生中最容易获得却又最难以体验的快乐。有人说，只有笑声才能带给我幸福？我热爱享受哭泣的愉悦，你了解吗？
六年级乐趣作文 102
田园生活，虽然没有现在城市好，但是，他们也有他们的快乐法。
记得去年的夏天,我到花山去玩，那里没有高楼大厦，没有城市宽敞的马路，也没有城市里的热闹繁华，但是这里的空气和城市的空气大不一样，因为没有汽 车排放的尾气，所以这里的`空气特别清新，他们房前屋后的地方种上许多自家吃的蔬菜，那可是绿色食物呀！他们还养了许多小鸡，它们叽叽喳喳，可爱极了。
叔叔家门口的大树长得非常茂盛，阳光照在大树上，仿佛都成了绿色。远处，我看见了大片大片的绿色，哦！原来是麦子呀！我估计那一片麦子田有我们两三 个教室那么大了。路边有许多小花小草，那小草可绿了，比我们的绿颜料还要绿，这里不仅有绿油油的小草，仔细一看，原来还有小花呀！那小花的颜色有很多：红 色;黄色；白色……它们镶嵌在绿草地上，像一颗颗五彩的钻石。
我们来到弟弟老家的河边，爸爸和亲戚在钓鱼，而我和妈妈哥哥，弟弟们准备去钓虾，我们在地上捡了一些树枝，用线把它系起来，就成了一个钓虾竿，我们 把鱼肠子吊在绳子的另一头，放在水沟边虾子洞口，然后，静静地等待虾子上钩，因为那里的水很清，而且很浅，所以我们就可以看见虾子的动静。不一会，一只贪 吃的大龙虾跑了出来，用钳子一下子夹了上去，我们猛地一提，一只龙虾就被我们钓了起来。这个方法真管用，我们接二连三的钓到了好多龙虾，真是快乐极了。
在农村我认识了在城里见不到的农作物，让我对大自然有了更多的了解，也感受到了田园生活的乐趣！希望你们也来感受一下。
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