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六年级获奖作文

时间:2021-09-15 19:40:16 六年级 我要投稿

关于六年级获奖作文锦集6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级获奖作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六年级获奖作文锦集6篇

六年级获奖作文 篇1

  一个风雪交加的下午,外面下着鹅毛般的大雪。家里没有菜了,我和妈妈到街上去买菜。在路上,一个比我还小的小女孩拦住了妈妈说:“阿姨,擦鞋吗?”我打量着她:她骨瘦如柴,一双布鞋上已经有五六个小洞,衣服破破烂烂的。我和妈妈本来要去买菜。可是,妈妈看她的可怜样,便坐下来,让她擦鞋。

  她擦鞋还挺熟练。只见她飞快地从鞋箱里拿出鞋油,麻利地挤出一些,涂在妈妈的鞋上,然后用鞋刷轻轻地来回刷。每个动作都那么的迅速、仔细、认真。看来,她干这一行很长时间了。我问她:“你不上学吗?”顿时,她低下了头,流下了眼泪,用一块干布,使劲地擦着妈妈的皮鞋,发出刺耳的声音。过了一会儿,她才告诉我:“我的爸爸妈妈都去世了,奶奶又病倒了,我只好退学,靠擦鞋挣点钱,等奶奶病好了,我还想上学!”我转过身来,不忍心看她枯枝般的小手。

  她擦完了鞋,我同情她,悄悄地对妈妈说多给她一些钱。于是,妈妈就拿出10元钱给她,可他只要了3元钱,并说:“我奶奶说过,不能向别人多要钱,别人挣钱也不容易,要想要钱就要靠自己的双手去挣,不然这双手就白长了。”听了她的话,我惭愧地低下了头。想到自己平时买东西时向妈妈多要钱自己花,和小姑娘相比,她很懂事。这个年龄应该上学,而她却用自己的双手冒着风雪给人擦鞋挣点钱,给奶奶治病,还一心想上学,真是一个有志气的女孩。

  啊,小女孩,你这么小的年纪,就有这么美的心灵,我应该向你学习。祝你的奶奶早日康复,祝你早日回到学校。

六年级获奖作文 篇2

  “朋友一生一起走,那些日子不在有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”一唱起朋友这首歌,我就会不由自主地想起我的好朋友——王小丽。

  王小丽长得非常漂亮。她有一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸上嵌着一双闪闪发光的大眼睛。小巧精致的鼻子,樱桃似的小嘴能说会道,尖尖的下巴像一个瓜子一样,一笑起来脸上就会出现两个小酒窝。

  王晓丽很诚实。上二年级的时候,有一次我和王小丽去李大伯家玩,我们准备玩猫捉老鼠的游戏,我们一起说:“石头、剪子﹑布。谁输谁捉。”结果王小丽输了,我赢了,她先捉我。

  游戏开始了,我开始跑,她来追我,可她怎么也抓不着我。忽然,她碰到了桌子,玻璃杯从桌子上滚下来,“砰”一声摔碎了,我和王小丽心惊肉跳。心想:“这回可完蛋了,把玻璃杯摔碎了,肯定要被李大伯骂了。”王小丽说:“先把碎玻璃扫了再说吧。”我和王小丽跑到李大伯面前,看到李大伯那恐怖的脸面,就很害怕。这时,王小丽站了出来说:“李大伯,对不起,是我们刚才在玩游戏的时候,我不小心把您的玻璃被打碎了。”李大伯说:“没关系,你很诚实,知错就改,况且只是一个杯子,我不会怪你的,以后玩游戏要小心一些哟!”接着我又和王小丽开始玩游戏,不过很小心翼翼了。

  这就是我的好朋友———诚实的王小丽。

六年级获奖作文 篇3

  风琴的故事

  我有一个好听的名字,叫做风琴。

  可我并不是那种称为乐器的风琴。

  那我究竟是什么?这有点复杂,因为,我所生活的地方本身就是复杂的。

  有人叫我“坏东西”,有人称呼我为“救命稻草”,有人热捧我为“浓缩先生”,有人干脆直呼我为“夹带”。

  对,我就是那个夹带――折叠成风箱样子,印满了蝌蚪般的文字,躲藏在主人的袖口、手心,被带进考场的纸条,学名:考场夹带。

  可是我还是喜欢“风琴”这个名字,叫上去显得很有风情。

  我可不是什么时髦的东西,相反,我具有文物的特质:历史悠久,形态万千,包罗万象,功勋卓著。古往今来,我是专门在考场上帮助那些不学无术之徒,挽狂澜于危难之中,化险境于平夷之处的,同时,不好意思,对于那些真才实学的,不得不因为我而被拒于千里之外。因此,多少人对我感激万分,多少人因我痛心疾首。

  英雄不提当年勇!我们还是来看看我现在的生活吧。

  我的小主人叫做子键,他是在他家的小店中发现我的。子键的爸爸经营着打字复印的门面生意,每逢中小学考试,就有一些哥哥姐姐来复印资料,其中有的人就要求把其中的纸条在复印机上“缩印”,“再缩印”,然后折成风箱式样,一本极小的“书”――那就是我,就可以隐身在手心里了。

  我的小主人对我是相见恨晚,如获至宝,从此屡战屡胜。上次在语文阅读大赛中,正因为得到我的大力支持,他一举获得一等奖,让他的语文老师既惊讶又兴奋。而他的同学陈思H,平时可比他优秀得多,却名落孙山。班上那些参赛的同学,查找、讨论、背诵,费了九牛二虎之力,才稀稀拉拉几个人得到二、三等奖。此后,小主人的考试,只要对我的准备工作充分,就无往而不胜。每一次的胜利,小主人都要亲切的抚摸着我,还像对待弹簧一样、像对待那个乐器风琴一样一松一紧地把玩着我,配合节奏地念念有词,像极了汉派的rap。看这情景,如诗,如画,多有风情。

  所以,我的小主人,曾用他哥哥的一句充满悔恨和教训的话在微博里吐槽:“工欲善其事必先利其器!风琴,就是我的利器。”

  于是,小主人班上的好几个同学,都因此从痛苦的抄写背诵解放了出来,连续几次考试都能够及格,让老师开心的要晕倒,为她这几个学生翻天覆地的变化感到无比兴奋,无比骄傲。

  看,看看,不是我自吹自擂吧,事实胜于雄辩。

  就这样,我又有了许多的兄弟姐妹,分别属于不同的小主人。而我的小主人们,乐得把那些长篇文章,那些琐碎的公式交给我,自己就可以放开心情去玩了。

  其实,竞争无处不在,稍一不留神,我也会被历史淘汰。因为,激烈的考场竞争,让智慧的人们创造了更多“夹带”的办法,许许多多的新手段,欲取我而代之。比如,左顾右盼交头接耳对答案,可是,越来越严格公正的监考措施,让这种落后的方式拜拜了。落后就要挨打。再如,用电子信息传递答案。这可是高科技,是聪明人设计的,要不怎么说,聪明人都会偷懒。你看,我小主人的哥哥,在考场上用手机短信传递答案。问题是,这只能小考玩玩。到了大考,就废掉了――不能带手机等电子产品进考场。这简直让我感到好笑,关键时候无用武之地,再先进又有什么用呢,小考抬得越高,大考就摔得越惨。还有更好笑的,就是“夹带人”,冒名顶替去考试。然而天网恢恢疏而不漏,后遗症就在几年以后表现出来,损失惨重,让人后悔不迭。

  只有我:风琴,从来没有让小主人出事。尽管考场上安装了监视器,尽管监考老师前后武装,却一手背当关,万监考莫开,藏在手心里的纸条,小巧玲珑、收放自如,使主人安然无恙。

  所以,最简单的是最有效的,我,胜出了。我的主人,也胜出了。

  可是,小主人还是出事了。

  这天,学校要选拔考试成绩最好的学生去接受记者访问,谈谈对经典诗文的感受。学校当然从试卷中的佼佼者中选到了子键。子键兴奋而去,沮丧而归。原来,在与记者的交流中,子键得了“健忘症”――他把学过的经典诗文全都“忘记”了,根本没有办法交流。相反,比他分数低许多的婷婷、琪琪、HH,对诗文的记忆是对答如流,理解上也能说出一二。这让记者十分奇怪,王老师连忙解释说:“不在状态,不在状态!”

  这事让子键暗自心惊,只有他自己知道,为什么会“健忘”。幸好老师还没有发现真相。但是,此后,只要是灵活运用知识,面对面交流学习,子键就会“不在状态”。

  上个星期的3月14日是“圆周率”节,学校开展“边玩边学”的游戏大课堂。每个班选派一名熟记圆周率的同学上台参加游戏。子键被老师点名上台了。上台的同学围成一个圆,然后从第一个同学那里开始数数,凡是符合圆周率数字相对应的同学,就要依次出列,再讲一个和圆周率有关的故事。当时场面十分热烈,台上积极踊跃,台下欢呼雀跃,可是,却在子键这里卡壳了――数到他的第6位,他根本就没记过,要不是台下的同学喊了出来,游戏就根本玩不下去了。放学回到家,子键找到我,翻到风琴记着3.1415926??的这一页,狠狠地撕扯着,咒骂着,给我旧恨新仇一起算,直到我粉身碎骨。

  这下子我可气坏了,这多委屈呀!殊不知,我曾经为你立下了汗马功劳,让你得到多少荣誉,挣了多少面子,得到多少家长的奖品,还有班上同学的簇拥。你呢,当别人在流汗的时候,还在舒舒服服的玩;当别人在听说读写的时候,还在呼呼大睡,你多么享受!

  还有,历来考试就是为了分数,把死记硬背的东西搬到试卷上不就得了?你不就是需要这个吗?我不是给你提供了轻松便捷的服务了吗?事实证明,你的确得到了辉煌的分数呀!

  再说了,谁料到如今的学习方式变了呢?考试就考试,怎么弄出什么活动呀、游戏呀、运用呀、实践啊的花样呢?

  不过,我的小主人到底还是离不开我,就像吸毒上瘾一样,这不,这次期中考试快要到了,他还是想起了我。这让我兴奋起来,抖落好长一段时间的灰尘,拉起风箱来。看来,我还并不是穷途末路。

  可是,昨天一节英语复习课,子键的“健忘症”再一次让他出尽洋相。一回家,他就把我从书本队伍里清理出来,毫不犹豫地撕碎我,向窗外抛去。远远听见小主人扑在他妈妈怀里的哭喊:“我的时间,我的面子,我怎么办??”

  怎么,他就真的彻底抛弃我了吗?曾经,在与“交头接耳”的方式的较量中,我胜出;在与科技手段的较量中,我胜出,可是,我怎么会在毫无对手的时候,反倒灰飞烟灭了呢?此时,名为风琴的我,灰溜溜、晕乎乎,已经毫无风情可言了。

  窗外的风吹散了我,轻轻飞舞,漫天飞舞,忧伤伴着无主的我慢慢悠悠的飘舞,似要寻找新的主人,却又不知未来身在何处。

六年级获奖作文 篇4

  每个人的生命中都有一个难忘的第一次,结果有时令人失落,有时令人开心。但都是终身难忘,受益匪浅。我也不例外。今天,我要为大家介绍我最有成就感的第一次——钢琴比赛。

  我早早的接到了通知,知道了琴行准备派我去比赛的事,起先,我有些紧张,也有些激动。我决定选《彩云》追月这首曲子,事不宜迟,我马上开启了恶魔训练,夜以继日的弹。开始,我动力特别大,可到了后来,我坚持不下去了。我玩的时间全部拿来练琴了,所以,我想放弃。

  在强迫和鼓励中,我终于等到了比赛。那日,我和妈妈早早的上了宜昌的车,一路激动的来到了比赛场地。来比赛的人非常多,可谓人山人海,远远望去,像一条条巨大的波浪。

  不久,比赛开始了,看着有些人的紧张,我的内心更加波澜起伏了。为了平复我的心,我并未观看其他人的比赛,坐上了一旁的琴凳,戴上耳机,继续练了起来。可就在我刻苦练习的时候,一位年轻的阿姨走了过来,说:“998号到前面排队!”我拿起名牌一看,正是998号!我的心变成了一张鼓,任凭自己敲打起来。

  我发着抖,站了起来,慢悠悠的走向排队区域,脸都吓白了。我不知道自己出了丑,让旁人嘲笑我胆小,突然,不知哪来一股志气,让我大气禀然地走了进去,瞬间给工作人员留下一个好印象,我走到琴凳前来了个九十度的鞠躬,然后坐到了琴凳上。悠扬的乐曲响起了,开始我有些迟钝,可到了后来,我完全陶醉了,轻轻的彩云缓缓升上天空,将月亮遮住,让月亮充满了神秘,可月亮好像偏偏喜欢展现自己的孤傲,用冰幽的月光将彩云驱走了。弹到高潮时,我竟忍不住站了起来,陶醉中,却错了一个音,我没有慌乱,前几天的练习早已让我对琴键滚瓜烂熟,最后,以完美告终。

  我回到家,开始期待我的成绩。我想,成绩应该不错,可错了音,怎么办呐,我前思后想,成绩却还没颁发。一天、两天、三天……

  终于,老师报来喜讯:“我获得了金奖!”

  听完之后,我愣了几秒,然后欢呼了起来。我想,我的努力没有白费,我成功了!

  这就是我难忘的第一次,每次想起这件事,总是不由的激动起来,你呢?

六年级获奖作文 篇5

  雨淅沥沥地下着。昏黑的街上飘着一点路灯的蛾黄的光,映得这个落雨的黄昏有些惨淡。梧桐树的叶子全都垂着头,仿佛承受不了雨水的冲刷,就要一片片掉落似的。

  丁小雨站在寝室的窗边,望着那漆黑的绝望的夜,心中升起一股烟似的淡淡的哀愁母亲的相片好好地镶在像框里。她忍不住又伸手去抚摩着相片那张熟悉的脸庞,略显苍老而又十分慈爱的笑脸。那是很久以前拍的了。那时,他还没有走,那时,他们还很幸福。不过这已经是很遥远的幸福了。

  自从他们离婚的那一刻起,小雨就开始憎恨男人,那时才九岁的小雨并不懂得男人,但她知道,是那个男人夺走了母亲的笑容,也夺走了他们的幸福。她很他,因而也讨厌所有的男人。很长一段时间,她都拒绝跟任何男孩来,直到上了高中,遇见了她现在的班主任——于老师,一个长着细长眼睛,又矮又胖的小老头。

  于老师性格极好,说话不愠不恼,总是含着笑,言谈也很风趣,连沉闷的政治课也因他的存在而生色不少。小雨第一次见到他时,就被他请到讲台上"介绍一下自己,让大家认识自己。"小雨沉默了很久,才简单地说了句:"我叫丁小雨,今年十六岁,喜爱文学,请大家多关照。"在一片诧异的目光中,小雨走下讲台,正碰上于老师细长的眸子扫过来的一缕责备似的光,也许还包含着一丝怜悯。小雨不敢迎视这样的目光,匆匆回到座位上。

  此后,于老师有事没事就安排小雨干这干拿,全是些放松的课外活动。五月,学校组织了一次"手拉手",于老师把一个叫桂芳的山里女孩子介绍给小雨。小雨随那女孩子去了那女孩子去了她的家乡。在那里,小雨第一次见到了破落的'草屋,塌落一半还住着人的砖瓦房,用几块破石片砌成的熏得乌黑的灶台,还有十六岁少女手上不该有的一道道干裂的皱纹。小雨第一次感到这个女孩多么需要帮助,这个地方多么需要帮助啊!(在这之前,她一直认为需要帮助的人是可耻的)小雨回来后,给桂芳汇去了一些钱,桂芳很快回了信,信上充满了真诚的感谢和美好的祝愿。还有这样的字句:"非常感谢曾经给予我们帮助的人。但我不会总靠别人的帮助。我要靠自己。用你们寄来的钱念完书,我就要出去闯一番事业,不仅要百倍,千倍地报答你们,更要去帮助那些比我们还需要帮助的人。"一刹那,小雨的心被这些真诚朴素的字句触动了:她想起了自己七年来封闭孤寂的生活,想起了母亲失去的笑容,想起了那些曾经帮助她又被她全部拒绝的人,她心里最柔软的地方被击中了。那一晚她想了很久很久——

  从那以后,小雨仿佛变了一个人。她不再拒绝别人的好意不再吝于付出感情了。她很快发现,付出之后,整个世界都变得非常友好,好像到处都充满了温情的阳光。小雨的心情渐渐开朗了。她开始和别人谈天说地,很快便有了一堆情趣相投的朋友。她扶助着包括桂芳在内的三名贫困生,"手拉手"结束时受到学校的表彰。站在嗡嗡作响的扩音器前,小雨看见台下矮矮胖胖的于老师坐在一角,抱着肩膀向她微笑。又过了半个月,于老师组织了一次郊游,把小雨安排到炊事长的位置,小雨忙得不亦乐乎。郊游回来,同学们更加信任小雨,小雨自然而然成了一班之长。有些事小雨不会做,于老师就介绍经验丰富的同学帮助小雨。小雨跟他们接触多了,眼界也开阔了,言谈变的很有见地。不久,小雨参加竞选当上了校学生会副会长——当然这次于老师没有帮她。她现在每天的生活都异常忙碌而充实。那些阴霾的日子,渐渐都离她远去了。曾经那么阴郁的丁小雨现在变成了一个阳光女孩。她现在还有一个最大的心愿——希望母亲可以得到幸福。提到母亲,小雨又下意识地伸出手去,这次,她不巧碰到一个褐色的"太空杯",扶起来一看,这还是她的那个漏了之后,于老师送她的呢!那是老师们外出旅游的纪念品。想到于老师,小雨情不自地笑了。她的笑容一如淋过雨后即将舒展的梧桐,一如黑夜后喷薄欲出的一轮艳日。

  穿过这漫长的雨夜,出现在那地平线的第一道曙光,必是老师的曙光,——那是给万物带来阳光和希望的充满爱意的曙光啊!

六年级获奖作文 篇6

  在生活中,那“第一次”像天上的星星一样多得数不清,其中最使我难以忘怀的是我第一次撒谎。

  那是一个难忘的日子,同样也是告诉我人生哲理的日子。那一天,老师突然说要考试。我们赶紧埋头复习,可是已经来不及了——卷子已经发了下来。我抱着紧张的心情写了起来。后来我觉得这些题很熟悉,老师好像讲过了,我就马马虎虎做起题来。很快就下课了,老师要收卷子了,可我突然发现少做了一题。我把卷子交了上去,心里有一种很不好的预感——自己会考的很差。下午,卷子发了下来,果然不出所料,我只考了七十多分。可是老师偏偏要让家长签字。

  我回到家里后,妈妈就问:“考试考得怎么样?多少分?”我没有告诉妈妈实情,只说了三个字:“不知道。”虽然我的心情很低落,但是妈妈似乎并没有怀疑。回到房间后,就仿写妈妈的笔迹签字。当我写完作业后就出去玩了,早就把卷子的事抛到九霄云外了。

  回去后,妈妈把我叫了过去,我一下子就明白了——妈妈一定知道了我的考试成绩。妈妈语重心长地说:“孩子,你什么时候学会撒谎了呢?考得差再接再厉,不能骗家长骗老师,这样害得只有你自己啊!妈妈以前是怎么说的,你都忘了吗……”“妈妈,我知道错了,你打我吧。”我打断了妈妈的话。妈妈抚摸着我的头,说:“好孩子,知道错了就好,一定要知错就改,千万不能一错再错了。”我很听话地点着头。

  这就是我第一次撒谎,也一定是最后一次。我以后一定要诚实守信,不撒谎骗人。

  教师评语:通过自己的亲身经历,写出了自己的真情实感,从中受到启迪。

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