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六年级植物作文

时间:2021-09-04 10:03:19 六年级 我要投稿

关于六年级植物作文汇总五篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的六年级植物作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六年级植物作文汇总五篇

六年级植物作文 篇1

  我第一次种植物是五年级,那时候我正好有一些含羞草种子。我一直都想种,却没有材料……

  直到有一天,这件事在我心里呆不住了。我就问奶奶:“奶奶有没有小一点的花盆?”奶奶无奈地摇了摇头,说:“没有”我心想:哎~没有花盆,怎么种含羞草呢?有了。

  第二天我就准备了一个装橡皮泥的小桶,在桶底下打了一个洞。那时不知道打多大的洞……奶奶惊讶地说:“你打的洞太大了,装不了土!”结果我费了一个“花盆”,我不禁感到失望了……

  奶奶知道了我的心事,就想办法帮我找到了八个小花盆,还带有土。我非常开心!便把这些种子种进小花盆里,等待他们发芽!

  过了好几个星期,我种的种子一个都没有长出芽来。我便想了想这几天给种子干了那些事:每天浇水,还放在太阳下晒……怎么回事呢?是不是每天浇水的次数太多了?我失望了。

  又过了一个星期,我没有看见种子发芽,我彻底失望了。当准备除掉这些种子的时候,我仔细一看,偶然间看到了一个小嫩芽,我转悲为喜。心想:我要这个小嫩芽长得更壮!

  可是,日子一天一天过去了。小芽一天比一天差,我努力想挽回那颗小苗,但是我没做到!我欲哭无泪……伤心欲绝的躺在床上哭。

  虽然这鞋种子没有长活,但是,那一棵小苗也没有枯萎。而是完好无损的成长着!

  人生中不可能全都是成功,必须有挫折,才能让我们学会坚强!只有用心做好每一件事,那就真正能做好每一件事了!

六年级植物作文 篇2

  栀子花的花语可以解释为喜悦,就如春意盎然的夏天充满了未知的喜悦。还有解释说栀子花是永恒的爱与约定。很美的寄托。大意是因为,此花从冬季开始孕育花苞,直到近夏至才会绽放,含苞期愈长,清芬愈久远;栀子树的叶,也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。我却感觉她的平淡、持久、温馨、脱俗的外表下,蕴涵的,是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。

  我家院子里刚好有几株栀子花,栀子花花瓣如同冬日雪的颜色。卢梅坡说:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。我觉得栀子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去软软的,厚厚的如同孩子们贪吃的棉花糖。有的还是花骨朵,圆圆的,好像已经等不及了,想看看这个精彩的世界;有的只开了一半,好似一个刚出生的婴儿,娇嫩无比;有的花瓣全部绽放了,像一个孩子的笑脸……

  花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着,有个嫩黄带绿往里弯曲,有些深绿色的叶子像匕首一样向外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽地栀子花公主,一阵微风吹来,一株株随风摇动,摆动着它那优美的身姿,真是美丽极了。

  栀子花的一生很短暂,它不能广玉兰那样,一年四季永开不败,它也不能像梅花那样独傲霜雪,但它的芳香永远在空气中飘荡,令人回肠。我想变成一株小小的栀子花,在夏天,默默的把清香献给人们。

六年级植物作文 篇3

  今天是过年的第4天,天气晴朗,一点都不冷。这几天,我不是在家里看电视就是去拜年,好朋友都回老家过年去了。我正在无聊,突然听到爸爸、妈妈对我说:“赶快收拾一下东西,今天带你们去华 南植物园长长见识。”

  我们很快就到达了植物园。一下车我们就沿着一条绿树成荫的大道走过去,道路两边种满了各种稀奇古怪的大树,树干上都挂着牌子。其中有一棵叫白千层的大树,他的树皮很奇特,白白的,有很多很 多层。还有一棵叫竹柏,它的树叶像竹子一样。我们走着走着,又看到了一棵很奇怪的大树,它的树干四周好像竖着一块块的木板,我走近一看树干上的'牌子,原来这是热带雨林树木的主要特征之一, 叫“板根现象”这棵树的名字叫尖叶杜英。

  突然,爸爸指着一棵很漂亮的树叫我看,我走近一看,原来这棵树叫笔筒树。爸爸说这棵树是恐龙时代留下来的,数量已经很少了,它不会开花,不会结果,是国家重点保护的植物。稀奇古怪的大树太 多了,我边走边对自己感兴趣的大树拍照,生怕忘记了它们的名字。

  看完了大树,我们来到了温室区。这里正在举办牡丹节,温室里摆满了各种颜色的牡丹花,有红色、粉色、白色、紫色,开得可漂亮了。其中一朵花里还有许多小蜜蜂正在忙着采蜜,我还从来没见过蜜 蜂采蜜呢。我忍不住帮它们拍了一段视频。看到这么多漂亮的花,许多人都忙着拍照留恋。爸爸说,牡丹是中国的国花,它象征着富贵。

  看完牡丹,我们就进入了热带雨林温室,里边就像原始森林一样,我仿佛进入了电影“阿凡达”的世界。我正看得入迷,突然广播响了起来,离关门只有10分钟了,我依依不舍地离开了温室。

  旁边的沙漠温室也已经关门了,我们只能在外边简单地看了一些植物就回家了。今天我学到了很多知识,以后有机会我还会再来的。

六年级植物作文 篇4

  我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

  小仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这小仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起小仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

  据说小仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为小仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,小仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

  看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

六年级植物作文 篇5

  我们生活的地球上有人类,有动物,还有一个这样的王国,它的成员遍布地球的每一个角落,但它们只能过一种在原地不动的安静生活,它们会不断成长,长出花,果实和种子,而且自己给自己制造食物,它们就是植物。

  植物的种类很多,组成了一个庞大的植物王国。它们和人类一样有自己的家园,有自己的名字,会制造自己的食物,会不断长大。最最重要的是,植物还能为动物和人类提供生存所依赖的食物和能量。尤其是贡献巨大的森林,它既可成为土壤的保护伞,防止水土流失和土地沙漠化,而且还可以起到“氧气制造厂”和天然“净化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上来,再通过树叶散到空气中使空气变得清洁。

  植物王国不仅是一个多彩的王国,更是一个奇特的王国,我们应该好好的保护它们,保护这个为人类带来美好生活的王国。保护植物王国,也就是在保护人类自己的家园!

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