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六年级团结作文

时间:2021-09-03 14:14:00 六年级 我要投稿

关于六年级团结作文合集六篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六年级团结作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级团结作文合集六篇

六年级团结作文 篇1

  在一个阳光明媚的下午,太阳公公把自己的力量无偿地铺洒在教室里,使我们感到十分暖和。

  叮铃铃,上课铃响了,李老师拿着一个包,这个包鼓鼓的,这会不会是老师这节课要用的东西呢?这会是一个怎样的活动呢?教室里发出沙沙的声音,同学们开始议论……

  “咦,老师突然之间会玩魔术,手里拿着三个气球,我猜她一定是要我们吹气球,看谁先把气球吹破谁就赢了吧,这么容易,四年级的年纪小肯定会输,他们这么矮,力气也不大,我们六年级个个比他们强壮,肯定会赢的。”我在心里自言自语说着。

  “好了,现在各个队派代表来选颜色,四年级选什么?”李老师打断我的沉思,开始进行比赛了。“蓝色,因为蓝色代表着胜利。”四年级最先选了蓝色。五年级呢?橙色,因为我们喜欢橙色。六年级的呢?只能选绿色了。没事,绿色代表着幸运。好了,确定颜色之后,我们就开始吹气球的游戏比赛了,随着“六年级加油!六年级加油”的呐喊声爆响。我们大声的吼叫着,大家一起为本年级的加油助威,在正规场合我们显得十分的团结。

  四五年级也不甘示弱地吼道。噗噗噗,五年级的因没把握好,吹起的气球突然变小了。

  快加油,四年级的追上来了,他们吹的比我们的气球还要大,我急得跺起脚来,脸上露出着急的样子。

  陈一凡因用力过度,他的脸上红透了,但却怎么也追不上四年级。

  “停”!随着老师的一声令下,游戏到此结束,大家只好用绳子把气球扎起来,并举起来请老师作裁判。

  老师比较了三个年级的比赛结果,发现只有四年级的气球被吹得最大。“咦,四年级的大,这好像有一点出乎意料了,谁能说说你的感想。”李老师有点不解地说。

  这次是欧阳伊宁自告奋勇站起来说:“可能是我们没有他们配合得好,而四年级把握得好,因此气球就吹得特别大。”老师点点头。

  没想到四年级赢了,他们这么小,却能吹得这么大。我很佩服他们。活动就在大家的欢声笑语里结束了……

  我们六年级班也很自豪,毕竟得了第二,还是不错的,因为这是我们大家共同努力,可见只要团结就可以战胜一切困难,获得最后的胜利。

六年级团结作文 篇2

  今天的心理健康课上,刘老师指导我们做了许多活动,令我印象最深的就是“风雨同舟”。

  游戏规则是这样的:想象脚下就是汹涌澎湃的洪水,老师发的蓝布就是汪洋中的一条船,同组的伙伴要一起站在“小船”上,不能让一个小伙伴掉下去,只要脚一着地,这位同学就被淘汰。每组六名成员,坚持十五秒过关。

  蓝布很大,站上去六个人绰绰有余,我想:“这也太简单了,不就坚持十五秒吗?So easy!”我小心翼翼地踩上去,稳稳地站住。很快,十五秒过去了,大家都觉得太简单了,刚想回位,这时刘老师指着一块蓝布说:“把你手中的蓝布对折一下,再站上去。”这可大大出乎了我们的预料,每人都缩紧身体,挤一挤,也勉强能站住。随着时间一秒一秒地过去,当数到第8秒的时候,孙翊天仰了一下头,我赶紧伸出胳膊揽住他的脖子,孙翊天很聪明,赶忙把重心向前移。郭凯立似乎受到了我的启发,伸出双臂,把我们紧紧搂住,这让无助、焦虑的我感到很温暖,很有安全感。第三轮,老师要求将布再次对折,对折后,空间小得连三个人都很难挤下,我、张一非、孙翊天、郭凯立、刘乙辰都是体育健将,身手矫健,单脚独立15秒,不在话下,可是张钰涛体态肥胖,光空间就占两个人的空,一只脚承受着一百多斤的体重坚持15秒,不可能!看来,这一轮有点险。万般无奈下,我们只好互相抱成一团,争取不让一位伙伴掉“河里”。我往边上扫了一眼,为了不占用太多的空间,张钰涛居然也在努力的挑战自己——单脚站立,从他咬牙切齿的神情,我看出他很吃力,但还是坚持到了最后,大家都非常开心。

  游戏中,大家都尽量让自己少占点空,把空间留给大伙,这真是“把麻烦留给自己,把方便让给他人”,这种自我牺牲的精神很令我感动。我想,这种自我牺牲的背后,也是团结的体现,只要我们团结一心,任何困难都是可以战胜的。

六年级团结作文 篇3

  今天,她是我最好的学习小伙伴,时时刻刻在我身边,关心我的学习,不论我作业是欠了还是少了,她都会笑嘻嘻地来督促我完成。早在以前,她也是那样的团结:

  四下的一天,基础知识一窍不通的我听写整整错了八个,又得重听了!三遍抄毕,向后一转——组里空空的,一个人也没有,不是去交作业了,就是跑去玩了,早已消失得无影无踪。别人?哪个不是嫌多不肯听!真是的,到时候落后了又得来怪我,现在嘛影子也找不到,哪有这样的嘛!

  “辩论,豪迈,栩栩如生……”咦?是谁在报听写?我不由地转过头去,大吃一惊:她一手拿两本语文书,一手拿一本课外书,对着一大圈人报着听写,一会儿一单元,一会儿二单元,还不时地要瞟两眼课外书,真是忙不胜忙——怪不得大家都说有困难找张盈盈,原来是这般回事,这不。

  "张盈盈!企盼后面是什么呀?"

  “企盼?额——我看看啊……是神奇,张望……”她翻了翻书,又拱起身子,对着同学的听写瞪大了眼睛,好奇的张望起来,看看个有没对,看看那个有没错,还不时地指着某个同学的听写说:“你这个字写错了!这里没有这一笔……”方便面似的头发随着她的脑袋转来转去,摇摆起来,领上的红领巾整齐的挂在领子里,随风飘动。再一件绿色的长裤衬上一件黄色的毛线,显得格外可爱。我一见有救兵,赶忙把书拿给她:

  “张盈盈!你帮我听写好不好啊?”

  “可以呀!”她轻松地同意了,脸上还是那副愉快的表情。她的组员走过,不满地说道:“自己组都没过,你帮他们听干什么?他们又不是我们组的!”

  而她并没有反悔的意思,而是撅起嘴巴反驳起那个组员来:“又没关系,都是同学嘛!”

  她不但在听写上帮忙,还在生活中的各个地方帮忙。

  有一次,体训队的同学都去比赛了,家校全部都没抄。又是她,将他们的家校一个个抄好,放进他们的书包,生怕那些同学完不成作业。

  有这样一位为小组考虑,也为班级考虑的小伙伴,真是我的骄傲。

六年级团结作文 篇4

  时间,如同一片波澜壮阔的海洋,无边无际。针尖在大海里一泡,然后再取出来。上面仅有的一滴时光之水滴落在海洋里。

  时光的一小点滴水,将会从时间的.海洋里分散。此时此刻,世界上已经不从在这滴水了。但是,你告诉我,波澜壮阔的海洋,为什么不肯接受他们的儿女呢?

  如果,时间的海洋能够团结,容纳众多的点点滴滴那该多好呀!要是时间执意要走,面对着时间兄弟姐妹的团结,时间的海洋要走也是上万上亿之后的事了。那么,世界上的所有人,过上上千年以后人人将会成为科学家,为科学界做出巨大的贡献。有的人发明了地震仪,在地震来临之前,会有反应。这样就不会有死人的事了;有的人又坐上航天飞机在天界发现了有生命的星球;有的人又再死星上建立了移民基地,是整个宇宙变成五彩缤纷的世界。

  啊!时间,你好可怜,你好可怜哦!你从海洋里跳出来,是时间的海洋的母亲,你的母亲生下了你,为什么又不要你们了呢?为什么你会被针尖的列车带到这个世界上来了呢?

  如果时间团结了,你想,诺贝尔临死前建立了一个诺贝尔奖,他的奖品是赠送给世界上每一个为科学界做出贡献的人。多么伟大的一个人呀!把他的一身献给了科学界,让人心底里突然拥有一种感激之情。

  如果时间团结了,祖冲之公元429年活到公元500年他为数学史上作出了巨大的贡献如果时间团结,他那该是多么的幸福呀!以后一定会为数学史上发现更美妙的数学问题!

  如果时间团结,钱学森还会对中国的火箭子弹和航天事业的发展还会有新的改进!

  时间呀时间,问问你,你的爸爸妈妈为什么那么无情,让你在另外一个世界上奋斗上几十年,然后永远回不去了,即使回去也只会分散的。这是一件多么可悲的事呀!时间,你为什么不团结,你就是我,我就是你,这不是很好吗?这样人人时间无限,时间的海洋容纳一滴滴时光之滴水,时光之滴水该是多么幸福呀!时间的海洋,你为何要将马上回来的儿子分散呢?你告诉我告诉我呀!……

  时间,你告诉我,你们为什么不团结呢?

六年级团结作文 篇5

  在一个大森林里,一场一年一度的拔河比赛正在别开生面的进行着…………..。

  这次参加拔河比赛参的人很多,有聪明兔和小老虎红队,小猪和山羊白队,大象和狮子黄队,小猴子和小狐狸蓝队。

  初赛举行在草地上,拔河比赛的规则是:把中间的红旗拔过白线。这回,对抗聪明兔和小老虎的是小猴子和小狐狸。虽然老虎比小猴子和狐狸大,但它们还差一点输了呢。

  初赛过后,进入复赛的只有四组,分别是红队比拼绿队,黄队比拼橙队。红队在最关键的时候,反败为胜,黄队则轻而易举地打败了橙队。

  决赛的两个队在力量上相比,实力悬殊,估计很难有取胜的机会。聪明兔想:前两个对手都很小,为什么它们却差点赢了呢?里面肯定有诀窍。

  比赛开始了,双方都使出了全力,红队处于下方,黄队即将胜利,就在这千钧一发的时刻,聪明兔对小老虎说:“加油,我们是不会输的,只要我们团结一致。”并不由自主地嘴里喊出了口号:“一二,一二,一二,一二,一二,……………..。就差一点了,再努力下,”小老虎激动地说。终于,红队获得了拔河比赛的冠军,赢得了一个金灿灿的大奖杯。

  赛后,小老虎对聪明兔说:要不是你想的办法,不然我们就不会赢了,谢谢你!“应该的,应该的,队员之间不用道谢。输赢都没关系,重要的是这是用我们之间团结合作的力量争取来的。”聪明兔笑了笑说。

  所以说,只要团结,就会有力量,做事做人也是一样,大家团结就能战胜一切困难,就能取得成功。

六年级团结作文 篇6

  今天是星期一,又是我们期待已久的体育阳光大课间的日子,我们都满情期待。

  同学们都在想,今天下午我们玩什么呢?

  终于到了下午最后一节课了。老师告诉我们今天玩两人三足的游戏。比赛规则是:用红领巾把腿捆住,比赛过程中不能跌倒,否则重来。

  开始比赛了,我本来想和周俊晖在一组的,结果老师把我和别人安排在一组了,我只好和陈万豪一组了。

  我们俩把腿捆了起来,然后再把节奏统一了一下,我们开始了,我把右腿向前迈了一步,可谁知他也迈了右腿,我们俩差一点就仰面跌倒了。

  但是后来我们完全没有失误,因为我们两个都经验了。我出右脚,他出左脚,然后我出左脚,他出右脚,到了后面我们几乎都是跑过去的。同学们目瞪口呆,都在伸长了脖子,瞪圆了眼睛,目不转睛地看着我们俩。

  这次我玩这个游戏,懂得了一个道理:团结就是力量,只有团结才可以战胜一切。

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