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我的梦想六年级作文

时间:2021-09-02 18:31:01 六年级 我要投稿

关于我的梦想六年级作文锦集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我的梦想六年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于我的梦想六年级作文锦集8篇

我的梦想六年级作文 篇1

  我的梦想是来自一件事情;给我的灵感,这件事情是这样发生的;哪一天我在家玩,觉得很无聊就打开电视看电影,我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到,中国的足球队在伦敦奥运会上,中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好,我一听到这则新闻后,我就气不打一气来,我总感觉中国的左丘哪里踢得不好.我觉得为国人太小看中国人了.因为每一代入都会把上一代人看作自己的目标.于是我就把踢足球定成我的目标,因为足球是我最喜欢的一项运动,因为足球很好玩.

  自从我把足球定成我的人生目标,我就开始了解足球这项运动的规则,并且我还了解了足球的提法和足球运动的资料.当我把我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议,我的我的爸爸为我的梦想感到高兴,因为我的我的爸爸在我小时候说过这样一句话;孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李.现在我的爸爸知道我的梦想很高兴.

  当我的爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我,并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间,不要因为足球而耽误了学习,我们天都在按照时间表上的时间在踢足球,现在我的足球已经踢得水平很高了.

  从中我悟出了一个道理;一个人的梦想要从小定心爱,并且还要朝着梦想出发,不要半途而废那样你的梦想也会破灭.

我的梦想六年级作文 篇2

  小时候认为最神奇的是:一颗小小的种子被种到地里后,过一段时间会发出芽来,吸收了足够的阳光雨露以及土壤中的养料,就能越长越大,越长越高。

  我想,梦想也跟树一样,能够生根、发芽、长大。

  小时候,有一年春天,我把一颗小小的种子和一片树叶种在一起,然后浇上水,真诚的许下愿望。希望种子和我一起长大。而树叶呢?就是种子一生旅途中的“伴侣”。

  也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小学。踏入校园起,我在校园内洒下奔跑的汗水;发出爽朗的笑声;留下忏悔的眼泪;敲起有节奏的鼓点……小学六年的记忆银河上,闪烁着灯光的船儿仍在飘着……在这六年中我慢慢地长大,慢慢的懂事,被我种在泥土里的种子也在这六年里也生根、发芽、长大。那陪伴我的朋友、亲人、给我鼓励和知识是的老师……便是那片落叶。

  在这其间,我不断地努力学习,也不断地得到别人的帮助,我埋内心深处土地里梦想的树,慢慢长大。回顾过去,我也看到了我生命的种子生根、发芽、慢慢长大的过程。把梦想种到地里——梦想像树,慢慢长大

  小时候认为最神奇的是:一颗小小的种子被种到地里后,过一段时间会发出芽来,吸收了足够的阳光雨露以及土壤中的养料,就能越长越大,越长越高。

  我想,梦想也跟树一样,能够生根、发芽、长大。

  小时候,有一年春天,我把一颗小小的种子和一片树叶种在一起,然后浇上水,真诚的许下愿望。希望种子和我一起长大。而树叶呢?就是种子一生旅途中的“伴侣”。

  也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小学。踏入校园起,我在校园内洒下奔跑的汗水;发出爽朗的笑声;留下忏悔的眼泪;敲起有节奏的鼓点……小学六年的记忆银河上,闪烁着灯光的船儿仍在飘着……在这六年中我慢慢地长大,慢慢的懂事,被我种在泥土里的种子也在这六年里也生根、发芽、长大。那陪伴我的朋友、亲人、给我鼓励和知识是的老师……便是那片落叶。

  在这其间,我不断地努力学习,也不断地得到别人的帮助,我埋内心深处土地里梦想的树,慢慢长大。回顾过去,我也看到了我生命的种子生根、发芽、慢慢长大的过程。把梦想种到地里——梦想像树,慢慢长大。

我的梦想六年级作文 篇3

  我的梦想是一朵蒲公英的种子飞满了大地。

  我的第一个种子

  落在一个舞台的边上

  可是,当我在家跳舞时

  才发现我不是这块料

  我的第二个种子

  落在一所学校的操场(上)

  我的梦想便是当一名教师

  可是,(当)老师让我们每人教一次课(时)

  才发现我的知识不是很渊博

  我的第三个种子

  飞过大海

  我的梦想便是当一名海军

  可是,在我游泳时

  才发现我是一只旱鸭子

  在第……个种子

  在(我的)第一百零一个种子

  飞到灾区

  我的梦想便是当一名志愿者

  可是,在家里练举重

  才发现我连20斤的东西也举不动

  在(我的第)一百零二个种子

  飞到家中

  我听见爸爸妈妈说着我的未来

  才知道我的梦想还得由我去实现。

我的梦想六年级作文 篇4

  今天,我去了我梦寐以求的地方——清华园。刚进校门,我就看见了许多不知名的小野花,就像一条条花纹铺在翠绿的地毯上。旁边的栅栏里还种着菊花等漂亮的鲜花,真是美不胜收!清华园里最令人神往的地方还是荷花池,她就像一道亮丽的风景线点缀在水木清华中。放眼望去,池里的每一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子,在荷叶的衬托和微风的吹拂下翩翩起舞。

  每一朵荷花,都有一种独特的风韵:有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,亭亭玉立;有的才展开两三片花瓣,迷人醉眼;有的还是一个花骨朵儿,含苞欲放,看起来饱胀得马上要破裂似的……千万朵荷花,千万种姿态,把波光粼粼的水面点缀得更加灿烂夺目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅画,那画家的才艺可真是了不起!

  但是,如果没有荷叶的无穷碧,哪里来荷花的别样红?一片片碧绿的荷叶也不甘示弱,它们如同一只只耀眼的翡翠盘,托起冰清玉洁的荷花。荷叶那神清气爽的墨绿和不被人觉察到的芬芳,只有在与荷花融为一体时,才能淋漓尽致地展现出来。荷花妩媚,荷叶清雅,让人觉得那么浑然一体,仿佛身在画中!中午,我们又去品尝了清华园的饭菜,那里饭菜的味道真是让人回味无穷!这一天虽然我走得很累,但是我开心极了,同时,也再次激发了我的梦想:我长大一定要考上清华!

我的梦想六年级作文 篇5

  “有梦想就有可能!”我们每个人都有着不同的梦想,或伟大,或渺小,或远在天边,或触手可及,或重如泰山,或轻如浮毛……坚持虽然不一定成功,但放弃却一定会失败。所以无论如何都要永不放弃!

  小时候,我稚嫩的`心灵总充满奇思妙想。一会儿想当妙手回春的医生;一会儿想当推动社会的科学家;一会儿想当威风凛凛的警察……但我在一次突如其来的事情中树立了坚定不灭的梦想——成为一位中外文明的画家!

  那个暑假……我刚刚跨入展厅,一幅栩栩如生的名画映入我的眼帘——齐白石所画的虾图!我的眼睛粘住了这幅画,唉呀呀!这虾活灵活现的,仿佛刚从水缸里跳到画上来的……背部的硬壳,腹部的线条,虾须轻微的抖动,全表现得淋漓尽致!我飘飘然,一时间云里雾里,犹如看见了人间仙境。我下定决心,一定要成为一位千古传颂的画家!

  从那以后,我心中树立了一个远大的目标。为了这个目标,我付出了许许多多!白天,我全神贯注地临摹图书上的画;傍晚,我小心翼翼地画着温馨的家庭。我一会儿灵感突涌;一会儿挠头掻耳;一会儿工笔细描;一会儿挥笔速写;一会儿笔声沙沙;一会儿静得出奇……我一会儿心平气和,一会儿火冒三丈……整整过了两年,我已经画了二十几本了!我的作品已经像模像样了。虽说不算栩栩如生,也算得上出类拔萃了。回顾往年,我的水平一点点上升,由不会到会;由不好到好……我在此当中,受益无穷,学到了许多道理,也明白了坚持不懈,必取成功的道理。我坚信,我将来一定是一个中外闻名的画家。

  坚持我们内心的梦想,就算有所现实阻拦那又怎样,拿出勇气向前冲,为梦想而拼搏。坚持自己的梦想,不是简单的“痴心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是坚持不懈,永不言弃,为自己的梦想付出更多的行动。相信自己,你也能做到!

我的梦想六年级作文 篇6

  我从小有一个梦想当音乐家。因为我热爱音乐,离开了音乐就会觉得生活很空虚。于是我就开始想着如果有一天我成为了音乐家会怎么样。

  在20xx年我正式成为了一位知名的音乐家。我创作了成百上千个乐曲,有小提琴乐曲,有钢琴乐曲,还有萨克斯乐曲当然,钢琴的乐曲多一些,因为钢琴是乐器之王。所以我很喜欢钢琴,也很热爱为钢琴作曲,让我高兴的是因为有许许多多的钢琴演奏者很喜欢我创作的乐曲,这样的人是给予我动力的源泉,是他们使我有信心创作;是他们使我热爱创作,是他们使我永不放弃!!

  如今再回想起小时候练琴的我,再看看如今受人敬佩的我差别有多么的大啊!

  因为我是一位知名的音乐家所以我有义务把我学到的关于音乐的知识传授给那些热爱音乐的人,因为他们值得让我传授,再说了我是一位大音乐家,再说了我为何不把我人生的磨难与幸福告诉他们呢?当然,我应该告诉,说不定这些音乐爱好者们经过我的指导后也能成为跟我一样的大音乐家呢!

  我无数次被我所创作的曲子给感动了,优美的华尔兹,以及富有感情色彩的圆舞曲它们优美的旋律使人一听就陶醉其中。从中我体会到了弹钢琴的享受!

  我认为当音乐家不只是满足自己,最重要的是让别人体会到音乐之美!

  当然这一切的一切都是梦想,我要通过不断的努力实现这个梦想!!

我的梦想六年级作文 篇7

  我从小的梦想就是当一名老师,老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。 假如我是一名老师,我会微笑的面对每一个学生,上课时,从不会当着全班同学的面羞辱或讽刺一些同学,只是给他(她)一个眼神,让他(她)明白这个眼神的含义,上课时我会用和蔼可亲的语言为他们上好每一节课。时刻保持心情愉快,我不想让坏心情影响我的教学,我不想把气出在孩子们的身上,让他们那委屈的泪水滴落,也决不会记恨同学的缺点和错误,破坏我在同学们心中的印象。

  假如我是一名老师,我绝不会把一堆又一堆的难题丢给同学们,学生们是需要你给他们的启发和灵感,没准儿你教会他5+5=10他就能算出来4+6=10。假如我是老师我不会让同学们把我当成外人,我会让同学们把我当成他们其中的一名成员,我希望同学们能把我当成你们的大姐姐,有什么知心话都能和我说说,有快乐我和他们分享,有烦恼我帮他们分忧。

  我非常的热爱老师这项工作,我有的时候做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在了讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常的有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。 为了实现我的梦想,从现在开始,我要发奋学习,早日实现自己的梦想。

我的梦想六年级作文 篇8

  我想发明一个让未来的交通便捷的东西——一个大泡泡!

  你肯定会想,一个泡泡会有什么用呢?一戳就爆了呀!

  那我的食指就要摇头了!这个泡泡别说手戳了,用钢刀都戳不爆,即便上刀山、下火海那也是张飞吃豆芽——小菜一碟!那你也许又会问,这个刀枪不入的泡泡是用来干什么的呢?难道是防护罩?

  那么我的食指又要摇头了,这个泡泡类似于现在的房车,而且还是智能的哦!

  人们可以坐在里面去旅行,到了目的地喊一声:“缩小!”它立刻就会变得跟乒乓球一样大,可以放进裤兜里。喊一声:“变大!”它会立刻变大并把你包在里面。你大可不必担心食物、温度和氧气,当你想喝水时,把嘴张开水就会准确无误地流进你的嘴里;如果感到热了,说一声:“空调开”,空调就会立刻打开;肚子饿了,就对泡泡说一声想吃的菜名,香喷喷、热腾腾、可口的饭菜立刻就会呈现在你的面前。有了这个神奇的泡泡,就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球,说不定还能碰见外星人咯!

  我发明的这个泡泡,可以让未来的交通缓解停车位紧张、出行拥堵、出行受限等等。但这个泡泡也有缺点,那就是驾驭它需要一定的文化知识和技能,因为它是智能的哦!所以从现在开始,我要努力的学习,长大后一定要努力实现这个梦想,为祖国增光添彩!

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