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捉蜻蜓六年级作文

时间:2021-08-18 19:32:30 六年级 我要投稿

捉蜻蜓六年级作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的捉蜻蜓六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

捉蜻蜓六年级作文

捉蜻蜓六年级作文1

  跟随着快节奏的生活,我不得不被年轮推向“少年”这个时代,童年的往事让我刻骨铭心,那深深的痛楚印摘在我的心中。

  那是农村孩子的暑假,天气很热,但也有一番趣味儿,因为在这种环境中,还有比我们更快乐的动物,它们在天空、中自由自在地飞翔,我的欲望之网决定要束缚它们,于是,我就开始和一些孩子用大扫把去捕蜻蜓,一只有薄纱般透明发亮的双翅的蜻蜓向我飞来,我挥舞着大扫把,准备给它来个“当头棒喝”,它却机灵地转了两个弯儿,悠闲自在地飞走了。又一只美丽的蜻蜓来向我“挑战”,我瞄准了它的脑袋用力一挥……哎——又没打着,它却像直升机一样停在空中,好像在讥笑我愚笨,我几次挥舞下来。那大扫把的重量就令我气喘吁吁了,可那只蜻蜓呢?在空中优哉游哉地飞着,为什么我打不到它呢?可能是风泄露了“机密”吧!啊!有办法了!

  我把笨重的大扫把句举在半空中,就立定在那里不动,等蜻蜓靠近了,就迅速地拍下去。果然,我顺利地捉到了一只蜻蜓,那只蜻蜓“中奖”后,像一块铁一样坠落下来。这可让我高兴坏了。我欢呼着,奔过去捡起它,细细观赏起来:啊!多可爱、漂亮的蜻蜓啊!轻纱似的翅膀,两只大眼睛明亮而又透彻。蜻蜓颤抖着翅膀,它的身体在发抖,啊!你在哭吗?可怜的小蜻蜓“一只蜻蜓一小时可吃二十只苍蝇,蚊虫更是它的美餐……”老师的话萦绕在我的耳畔,“多么可爱的小生命啊!却被我给结束了”我对这可怜的小生命产生了怜悯之心。那双明亮的眼睛透彻到能看到我那应受到谴责的心,我伤害了无辜的小生命!

  “回去吧!”我把它向空中用力一抛,可它还是重重地坠落下来了。一只觅食的大公鸡把它啄入口中吃了。我连忙去于大公鸡抢夺,可是,只剩下两片薄纱般的翅膀。

  微风中,两片翅膀向远处飞去,远了,更远了……它仿佛又活了,加入了捕食队伍中,我凝望着空中,久久地,久久地……

捉蜻蜓六年级作文2

  暑假,我回到奶奶去玩,奶奶家不远处有一块非常大的场地,我看见有很多小伙伴拿着扫把追逐蜻蜓,我也拿出了一把扫帚加入捉蜻蜓。一会儿就看见一只蜻蜓快活的向我飞来,我就举起扫帚,蜻蜓灵巧地一闪飞跑了,我就这样捉了很多次都没有捉到,它悠闲自得洋洋得意的飞向远方。

  又一只蜻蜓向我飞来,我瞄准它的身体用力一击,扫帚从我手中扔跑了,它却仍在空中飞舞,好像是在嘲笑我太笨了,我又一次举起扫帚可还是没有捉到。我累的气喘吁吁满头大汗,那只蜻蜓看上去却显得非常神气。

  我躺在草坪上,一边休息,一边想我为什么捉不到呢,一定是我不够小心,让它发现了我的“动机”。于是,我拿起扫帚,躲了起来开始了守株待兔的策略。蜻蜓离我近了,更近了,我瞄准它的身体用力一击,被我捂在地上了。啊,我终于捕到一只蜻蜓了,我兴奋的拾起蜻蜓,捧在手里仔细观看,它太可爱了,圆圆的脑袋,两只又圆又大的眼睛,像玛瑙一样的漂亮极了,薄薄上网翅膀像纱一样透明发亮,橘黄色的腹部上还有圆圆的.黑环,“好一只标志的蜻蜓啊"/我赞叹道。

  蜻蜓的翅膀动了一下。它在发抖,看上去它好像死了,小小的生命,竟遭到我迎头痛击,一下子我的脸红了起来。忽然,我想到老师曾说过,蜻蜓是益虫,它可以捕捉很多蚊子,一想到这我的脸更烫了。

  我想把它放回大自然,因为大自然才是它的家,我就用力一抛,蜻蜓落地了,正在这时一只公鸡猛扑过来,把蜻蜓啄到口中,我连扑带踢的把公鸡赶走,却只剩下了两片薄纱般的翅膀。

  哎,一个小小的生命就这样死在我的手中,我顿时觉得很后悔,微风吹来,轻纱般的翅膀向空中飘去,我仿佛觉得它又活了,仰着头看着它渐渐远去......

  不知道什么时候小伙伴们也纷纷放下手中的扫帚,和我站在一起仰望着空中......