关于六年级故事作文（精选29篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级故事作文，希望能够帮助到大家。
六年级故事作文 1
大自然十分美丽,十分神奇。春的希望，夏的烦躁，球的萧瑟，冬的凛冽。从一滴水中，我读出了“滴水穿石，绳锯木断”的坚持；从一屡阳光中，我读出了阳光可以照到世界的每个角落；从一株小草中，我读出了惊讶，读出了震撼，让我的心灵受到启迪。
寒冷的冬天过去了，又迎来了新一年的春天，远远望去，森林里盛开着五彩缤纷的鲜花，十分夺目，走进一看，才发现这儿，竟是一片绿色的海洋，鲜花虽艳丽，但小草也是不可缺少的，绿色象征着青春，象征着希望，而小草也在为我演奏这希望之歌。
春天的时光如此短暂，人们还没来得及享受春天的温暖，就已经迎来夏天的燥热。夏天虽然是生机勃勃的季节，但也是风雨们假日，三天两头下下一场倾盆大雨，打的人们措手不及。而在大雨猛烈的攻击下，小草们被淋的东倒西歪，还有一些小草经受不住这么大的打击，年纪轻轻就夭折了。
夏天的燥终于离去了，与它一同离去的还有人们烦躁的心情。秋天踩着欢快的脚步赶来了，秋天是丰收的'季节，美丽的季节，而人们在享受丰收喜悦的同时，又有谁会去想那早已被人们遗忘了的小草？看着那草地上一片金黄中夹杂着的点点绿色，我不禁想起了龚自珍的“落红不是无情物，化做草泥更护花。”小草为自然风险出了自己毕生的精力，就是到了生命的尽头，也要牺牲自己。
转眼间，冬天降临了，草地上只剩下了一株小草，唯一的一株小草，在凛冽的寒风中顽强的抵抗着。它孤独吗？不！并不孤独。正是艰苦的条件将它培育，让它变得独特，变得另类。让它脱颖而出；让它与众不同；让它卓而不群。它仿佛屹立在高山之巅，与风雪抗争着。彼有一股“任风雨袭来，我自然不动”的气概。与其它小草相比，他显得更加粗壮有力。
大自然就是这样，四季不停的交替着，每时每刻都讲述着故事，但需要我们轻轻地走近；悄悄地走进。
我要感谢自然，感谢自然的神奇；我感谢小草，感谢小草的伟大！
六年级故事作文 2
习惯在我家占据着重要的地位。需要一个好成绩更需要一身好习惯，这，就是我家的`胡家风范。而我小时候有一个坏习惯：叫人不称呼，喜欢说“喂"。
一天上午，我来到妈妈面前说“喂，帮我剪一下线。”可妈妈连头都不抬一下，我又说“妈妈，我让你帮我剪一下线！"这会她才肯抬头："我哪知道你刚刚在叫谁呀？"喂"是谁？"她帮我剪了线又说："唤人不可以叫"喂"这样不礼貌，也不知道你在叫谁。要先称呼他人，知道吗？"我应付道："哦，知道了知道了。"这时，表妹想不经同意就闯进我房间，"喂，你又……"我话还没说完，妈妈先教训起我了："刚刚我怎么说的，你右耳进，左耳出呀！……"为了防止妈妈的话痨病又犯所以我立马打断她："我知道了知道了妈妈，习惯哪有那么好改，学坏三天，学好三年嘛。"妈妈淡淡地说：“好吧，事不过三哟。”
第二天我们家有客人来，妈妈让我去端茶，我老毛病又犯了，习惯性说了一句："喂，茶。"妈妈这么重礼，怎能坐视不管？把我拉进房间教训起来。表妹呢？在旁边煽风点火，还得寸进尺地教训起我来。这一次，我不仅碰了一鼻子的灰，还丢尽了脸面，这使我对“喂”起了重视，说话时会尽量控制自己了，但也难免失误。
一次表姐来我们家吃饭，我想叫她来吃饭，可是"喂"又从嘴边流出来了，我急中生智地说："喂喂你好不好呀？表妹。"表妹翻个白眼说："我又不是小孩了才不要你喂呢！"那时我心想：啊！汉字真是神奇呀！竟然帮我度过了危机，同音字可真伟大。这事过后，我的坏习惯改的更彻底了，"喂"字刚到嘴边，就会想起妈妈说的话：先称呼。
功夫不负有心人。现在的我早已经把那个坏习惯甩了几条街。我相信好习惯伴终生，幸运也会伴终生，而且胡家风范会一直延续下去。
六年级故事作文 3
我的成长故事中，有骄傲事、蠢事、伤心事。我最骄傲的`事就是我有了个棒外号，这个外号的故事也是我的成长故事中骄傲的事，这个外号使我无数次飘飘然。
刚买五子棋时，我和姐姐比赛，总是不分上下，这局你赢，下局我赢，这局你输，下局我输，可我发现姐姐个缺点：只会横、竖着看。我可幸运了。我学了一招，又一轮开始了，我们打了平局，我们各自冒着冷汗，这时，我使出了绝招——“斜眼神功”。一下子看到了“宝藏”，把棋子一放，“耶！”赢了。姐姐让了让位，爸爸代替她，我反复用绝招，每次赢爸爸，他总是说：“你小子真阴险、狡猾！”几轮过后，我是第一，姐姐说：“专家，专家！”从这以后，我的外号就是“斜眼专家”。
这就是我的一个成长故事，一个使我飘飘然的故事。
六年级故事作文 4
书，不仅可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教我们怎样做人。俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书可以给予我们我们精神的食粮，给予我们用不完的“财富”！和许多人一样，我也是一只“小书虫”。
在读幼儿园时，我就已经和书成为了好朋友。那时的我还不认识几个字，妈妈就给我订带我图画的《儿童画报》，并与我一起读。从那以后，我便深深地爱上了读书，虽然那时的我读得都是一些小故事，但我却从中学到了很多做人的大道理。
随着年龄的增长，我渐渐地开始读没有注音的名著或小说了。在四年级时，我以把四大名著每部看了四遍以上。我从《红楼梦》中知道了一个多愁善感的林黛玉和一个痴情、痴心的贾宝玉之间到底发生了怎样的`事。我从《三国演义》里认识了聪明、善用计谋的诸葛亮；重情重义的刘备；豪爽、仗义的关羽；直爽的张飞。五年级时，我开始读著名作家的长篇小说，比如：《穆斯林的葬礼》、《汤姆·索亚历险记》……在阅读《穆斯林的葬礼》时，我为主人公韩新月和楚雁潮动人的爱情悲剧而流泪；在读《汤姆·索亚历险记》时，我和马克·吐温笔下的汤姆·索亚做了一次奇妙的旅行，让我知道汤姆·索亚是一个聪明但很淘气的孩子。
书，给予了我新的“生命”，给予了我丰富的知识。让我们在书的海洋中扬帆起航，划向胜利的彼岸！
六年级故事作文 5
书，是一个小天使，为我带来许多知识，是一朵朵飘浮的云彩，每一朵云彩中都蕴含着知识，是一盏盏灯，为我照亮人生的路。
有一天，我在图书馆里遇到一个小天使——书，它了解很多知识，我非常喜欢它，我邀请它去我家做客，它高兴地答应了。走到了家，小天使说：“这里有好多我的朋友啊！”我说：“如果你不介意的'话，你就在我家住下吧！”小天使说“好吧！”
第二天早上，我和小天使一起在看《挫折教育全集》，我和小天使看得都很入迷，彼此之间互相问答、互相学习，补足自己的缺点。
一页，两页，我和小天使闯进书的王国，完全被故事里的知识所吸引，书就像一块吸铁石，时刻地吸着我们的眼球，我和小天使看到高兴的情节，我们一起蹦蹦，感觉到高兴，看到紧张的地方，我们会握紧拳头，感到紧张；看到悲伤的情节，我们都会禁不住流泪，为主人公而感到伤心。
看了一部分，小天使来提问我，我流利地回答了出来。小天使说：“你比以前说的好多，只要认真读书，我相信你一定会考个好成绩的。”我说“小天使，我一定不会辜负你对我的期望。”
书，一个多么显著的字眼；一份多么营养的餐品；一个多么可爱的小天使。我要“好读书，读书好，书读好”，让每一天都过得丰富多彩。
六年级故事作文 6
我的家是一个普通而温馨的家庭，也是一个有着良好传承的家庭。
我爷爷和奶奶每天总是很早就起床，准备早餐，打扫卫生，忙里忙外地不闲着。爷爷奶奶平时经常和我说的就是，“手脚勤快着点儿，一天之计在于晨”，“凡事都早收拾好了，利利索索的”，再就是叮嘱我好好吃饭和按时休息，让我从小就养成了良好的生活习惯。
我姥爷和姥娘生活很简朴，爸妈每次给买点东西，他们都会说“现在生活好了，也不能浪费啊”。姥爷姥娘虽然生活节俭，但特别支持“好好念书”，供我妈妈和姨姨们都读了大学。现在姨姨们都已结婚成家了，平常有空时，大家就用视频聊天，凑巧同时在线，就像开会一样；逢年过节时，大家就热热闹闹地聚到一起，我心里感到可高兴啦！
我爸的书桌上摆着一摞又一摞的资料，他说“得不断学新东西，点点滴滴积累”，经常整个周末都不休息。爸爸虽然很忙，但有空就会问问我的一些表现，和我天南海北的什么都聊，或者一起下棋、看电影、游泳、散步。他还带我到北京和西安，参观他读过的大学，拜访他的老师和同学们，欣赏不同的城市风景，让我感到学习真是一件令人快乐、很有成就感的.事。
我妈是一名教师，她快要生我妹妹的前几天都在备课、讲课，有时在家里还要给学生批改试卷，一直到夜里很晚。妈妈经常和我说“好好学习，给妹妹做个好榜样”，“老师非常辛苦，一定要尊敬自己的老师们”。
这就是我家传承的几个小故事，没有什么大道理，长辈们用一言一行教育着我，呵护着我，让我快乐地成长！
六年级故事作文 7
人生的道路永远都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斓的童年生活中曾发生过许许多多鲜为人知的事情。其中有一件事情就像一枚绚丽的贝壳，让我珍藏至今，那就是我学滑旱冰。
在我六岁那年我看见公园里的姐姐、哥哥都在滑冰，我非常羡慕他们，就让妈妈也给我买了一双旱冰鞋。
买回来了，趁热打铁，学滑旱冰，我穿上旱冰鞋还没站起来呢，就摔了个四脚朝天。那时我就有点后悔，当初就不应该学滑旱冰，但我妈妈却鼓励我说：“加油宝贝，你能行！妈妈教你个方法，不要站直，弯着腰。再用这个方法去试一下吧，要学会观察，别人怎么滑，你照着那样去滑冰吧！”在妈妈的鼓励下，我勇敢的去试了试，结果出乎我的意料，我居然会滑了一点，我高兴的大叫起来，结果一不小心摔了个跟头。妈妈笑着说：“不要得意忘形了，一会儿再自己练练吧。”
我害怕的说：“又让我去摔跟头？”
“怕摔跟头，你永远也学不会。”妈妈说。
我又练习去了。在我练的过程中，我妈妈在那说：“ 往这里看。”说完，妈妈拿起手机，把我那皱着眉，撅着嘴，腿弯着，妈妈说：“1——2——3”。“咔嚓”把我那动作拍了下来。我那个滑稽的'神态就永远的定在了相册中。我 看着那张照片好像那不是在滑旱冰，而是在拔河。
通过这次经历，让我明白了，所有的成果都是自己一点一点学会的，不要光想着天上能掉馅饼儿。
这就是我的成长过程中发生的事情。是它们，让我长大。
六年级故事作文 8
我手中握着一本迷人的书，书里蕴藏着无尽的惊喜和故事。每次翻开它，仿佛进入了一个充满奇思妙想的世界。在这本书中，我经历了一次让我受益匪浅的旅程。
这本书告诉了一个关于勇气与友谊的故事。主人公是一个名叫小明的男孩，他生活在一个安逸而平凡的小镇上。然而，一天，一位神秘的老人来到小镇，递给小明一本书。据说，只有读完这本书，才能得到自己一直渴望的东西。
小明怀着好奇心打开了书，立刻被书中的故事所吸引。他看到了一个充满智慧和力量的世界，以及各种神奇的生物和景色。小明决定踏上一段神奇的冒险旅程，寻找自己渴望的'东西。
在旅途中，小明结识了一群忠诚的伙伴，他们共同面对了许多困难和危险。正是因为他们之间的友谊与互助，他们才能克服各种挑战，继续前行。
逐渐地，小明发现，他一直渴望的东西并非物质上的财富，而是内心的勇气和自信。在书中的旅程中，他学会了面对恐惧、坚持不懈和相信自己。这些品质使他变得更加勇敢和坚强。
最终，小明成功完成了自己的使命，得到了他一直渴望的东西。但更重要的是，他发现了生活中真正珍贵的东西——友谊和成长。
读完这本书后，我深受启发。我明白了友谊的力量，以及通过勇敢和坚持实现目标的重要性。这本书不仅为我带来了乐趣与刺激，更给了我人生的启示和动力。
六年级故事作文 9
湖边，草木丛生，野花满地。一阵风吹来，水面上泛起一串串涟漪。
湖边有一位女孩儿，身穿白色衬衫，深蓝色牛仔裤，白色球鞋，到肩的头发轻轻披散下来，淑女般端庄。它正拿着调色盘在写生，将这湖边美丽的景色细致地画了下来，这个女孩儿就叫依林。她的样貌引人注目——大大的'眼睛，长而密的睫毛，鹅蛋脸型，微微的斜边刘海把她美丽的脸庞衬得更加精致。她认认真真地作画。
“这画可真好看。”她身后有声音。依林转过头看见背后的女孩。那女孩儿似乎被依林的样貌给吓到了，她迟疑了一下，才对依林说：“你好我叫梦欣，很高兴认识你。”“你好，我叫依林。”依林羞涩地说。“你喜欢画画吗？”“嗯”“我也是，我们俩可真投缘，要不我们一起画画吧。”“好呀。”依林高兴地说。因为终于有人可以陪她画画了。以前，从来没有人夸过她的画。依林看向梦欣，梦欣也是一个画儿一样美丽的女生。从那次起，几乎每个星期天，她们都会来湖畔边写生，不管一年四季哪个季节，这个湖的美景都被她们用笔画了一副又一副。
有一次，她们又来到湖边，拿出订书机把画夹里不同的美丽的画合起来，订成了一本画册。里面全是她们画的画。她们认真地翻阅着，一副比一副生动。她们快乐极了。
这时，湖畔一阵清风吹来。两个美丽阳光的女孩儿在湖边开心地交谈着。她们满怀理想，相约高中毕业一起去考北京中央美术学院！
六年级故事作文 10
上幼儿园的时候，我经常会看见许多戴着红领巾的哥哥姐姐们放学回家。当时我对红领巾的认识一无所知，只认为它是一件很漂亮的东西，因此我非常希望能拥有它。
在2006年的9月1日，我终于如愿以偿，跨进了小学的大门。第一节课时，老师告诉我们，红领巾是用每位抗战英雄的鲜血染红的。这时，我的脸唰的一下红了，立刻把红领巾是一件“很好玩、很漂亮的东西”这一种不对的'想法抹去了。心想：从现在开始，我不但要做一个好学生，而且以后要做一名优秀的少先队员，为祖国的建设做出贡献，这样才对得起为祖国而牺牲的英雄战士们。
10月13日终于来到了，那是一年一度的中国少年先锋队队日。上课铃响了，老师笑容满面地走进了教室，慎重对大家说：“今天我来宣布第一批少先队员名单：费璐怡、孙巧娇、史嘉雯……”“啊，有我！”顿时，我的心情变得又激动又害怕，激动的是：我就要成为一名少先队员了，好像我的心快要蹦出来似的，久久不能平静下来。害怕的是：我能不能成为一名优秀的少先队员呢？我暗地里下定决心：决不能给红领巾抹黑！
那一天，我终于戴上了盼望已久的红领巾，三年来她像一位无声的老师，引导我健康成长。她给了我一个神圣的使命，时刻叫我做一个优秀的学生。我爱你，红领巾！
六年级故事作文 11
春天来了，我和表弟妈妈一起去龟山公园，每一到春天我都到那里，因为去那里的季节最好是春天，不冷不热的，过了一会儿终于到了。
每次到龟山公园我都不会爬山，而是去那里放风筝，不管春夏秋冬，可风筝前我先要感受一下春风，感受春风时我想到了一年级时我们学的一首关于风的诗……在春风中唱着歌，那是多么美好啊，可是我最喜欢的那就是刺激的单车，我们一开始骑的时候骑的歪歪扭扭的`，一到下坡我们就马上不踩，可到最后一个下坡的时候，不好的事情发生了，那时我们都没有继续踩，可我表弟一直踩，然后我一个刹车，突然，车翻了，幸好的是我们都没有事，脸上还露出了喜悦的表情，我们骑着车走遍了全部的小路，看到了很多漂亮的花草，累的时候喝上一口清爽的汽水，这感觉真好呀！不过很快我们享受完了这刺激的单车之旅。
下一项是放风筝，我们早已准备好了这美丽的风筝，迫不及待的把它放风，我表弟说放风筝是和天上的神仙传递信息，让他们知道人间的好与坏可我一直都不相信，我放风筝只是为了放松心情，我放风筝也有一手，踩着嫩绿的草坪，草是嫩嫩的，像刚刚发芽的草宝宝。很快我就把风筝放飞了上去，风筝飞得高高的，像云朵吊着一个大鸟在天上不动，像春姑娘和风筝跳舞，风把风筝在天上飘来飘去，突然下起了毛毛雨，我很担心风筝会掉下来，可奇怪的是风筝没有掉下来，反而飞的越来越高，因为雨下的越来越大，妈妈也不给我放了。
就这样我们过了一个欢快的一天。
六年级故事作文 12
在那个安静的小城里，有一间富有温馨氛围的厨房。每天，这个厨房都会迎来忙碌的一天。早晨，家人们醒来时，便能闻到阵阵的美食香味，心情也随之愉悦起来。
厨房的女主人是一位热爱烹饪的大厨，她用她的双手烹饪出一道道精致的佳肴。她的笑声在厨房弥漫，她的热情融化了每一位家庭成员的心。孩子们在厨房学到了许多料理的技巧，也体验到了做饭的乐趣。
厨房还见证了家庭间的团聚和欢乐时光。每到节日，亲朋好友们都会聚集在这个厨房里，共享美食和欢笑。厨房的壁柜上挂满了各种照片，记录下了每一次美好的'回忆。这里不仅有吃的，更有家的温暖。
然而，厨房也曾经经历过挑战和困难。有一次，厨房遭遇意外，火灾将厨房烧得一片狼藉。但是，家人们没有气馁，他们齐心合力，重新装修了厨房。从此以后，这个厨房变得更加美丽和坚固，象征着家庭的团结和坚强。
在那个厨房里，不仅有食物的味道，还有幸福的感觉。无论是简单的早餐还是丰盛的晚宴，每一顿饭都代表着家人对彼此的关爱与珍惜。每个人都能在这个厨房里找到自己的港湾。
厨房的故事让我明白了一个道理，家庭的力量是无可取代的，而厨房则是家庭的中心。在忙碌的生活中，我们应该时常回到这个温暖的地方，品味家人的爱与关怀。
六年级故事作文 13
从前有一面高大的墙，它矗立在一个小村庄的边缘。这面墙由村民们共同修建而成，他们希望通过这面墙来保护自己，与外界隔绝。
村庄里的人们对墙很满意，他们觉得墙能给他们安全感和稳定感。然而，有一位年轻人——小明，对这面墙持有不同的看法。
小明认为墙限制了他们的视野和对外界的了解。他觉得村子应该和外部世界保持联系，向外拓展发展。于是，他开始鼓励大家去跨越墙壁，了解外部的文化、思想和技术。
起初，村庄里的人们并不理解小明的想法，他们觉得自己已经很幸福了，何必要冒险走出墙外呢？但小明坚持自己的理念，并积极地筹备着一个项目。他建议在墙上开凿门户，方便村民们进出。
经过一段时间的`努力，小明终于说服了村民们。墙上开了一扇扇的门，村民们开始走出去，看到了之前未曾见过的美景和机会。他们与外界交流，了解到新的知识和技术，生活质量也不断提升。
墙壁成为了连接两个世界的桥梁，而小明则成为了村子里的英雄。人们意识到，墙不仅仅是一种保护与隔离的象征，它也可以成为聚集力量、开拓未来的动力。
在这个故事里，墙象征着人们自身的局限性和对外界的恐惧。只有勇于冲破心中的墙，才能获得更广阔的视野和更多的机遇。所以，让我们一起勇敢地面对内心的墙，追求自己的梦想吧！
六年级故事作文 14
要说刷牙的步骤，大家都应该很清楚吧，这里我就不多絮叨了，但我个人感觉很少有人知道其中牙刷的来历吧，在这里我就简单给大家讲一下牙刷的来历，顺便分享我刷牙中间遇到的一下有趣的故事吧。
史上第一把牙刷大概是1770年左右产生的。当时有个叫威廉。阿迪的人，因为煽动骚乱而被关押在一所英国的'监狱里。一天早上他洗过脸后，用一小块布擦牙，可是却怎么也擦不干净，于是他就开始思考，怎样才能把牙擦干净，经过一段时间思考，他终于想到一个办法。他将一块骨头上面钻了一些小孔，然后将硬猪鬃切断然后绑成一小簇一小簇，然后在一头涂上胶水，嵌到骨头上的小孔上，这样，人类历史上第一个牙刷就诞生了。讲完牙刷的来历，我就讲一讲有刷牙过程中遇到的一个小插曲吧，记得我小时候，有一次刷牙，刷着刷着，突然感觉牙床有些疼痛，好像有什么东西掉到我的嘴里，我吐出来一看竟然是一颗牙齿，一下子就把我吓着了，我哭着去找妈妈：“妈妈，妈妈，我的牙齿掉了，都是刷牙惹的祸，我再也不刷牙了，要不将来没牙就没法吃东西了，我改怎么办？”，妈妈刚开始也很担心，不过仔细看了看，就安慰我说，没事，这是自然换牙，很快你就会长出新牙来，比以前的牙齿更为坚硬。这是我记事以来第一次掉牙，所以我不知道牙齿掉了，还会重新长出来，害的我空担心一场。
同学们，不知道你们遇到这种情况会怎么样？是不是也我和一样呢！
六年级故事作文 15
每天，我都期待着走进教室，在美妙的知识海洋中畅游。可是有一天，一个意外却让我体验到了生命中的奇迹。
那天，我正在上数学课，老师讲解着乘法原理。突然，我的手脱离了我的意识，像被一股看不见的力量牵引着，飞快地写下了乘法算式。我惊讶地看着那一行行流畅的字迹，完全不是我的平常字体。
同学们纷纷投来惊讶的目光，老师更是面露难以置信的神情。我恍惚中接触到一股超自然的力量，仿佛有人在默默指引着我。于是，我毫不犹豫地站起来，开始向全班讲解乘法原理。
时间过得飞快，我仿佛进入了另一个世界。每个问题都得到了迅速解答，同学们的疑惑一个个被扫清。每一次的成功都让我更加兴奋，也更加自信。
经历了几个小时的授课，我终于停下来。我收回手心，星星点点的字迹仿佛在告诉我：这是一次奇迹。全班同学鼓掌欢呼，而我则感受到了一种前所未有的'成就感。
回到家中，我和妈妈分享了这个令人兴奋的故事。她微笑着说：“孩子，你拥有了一份特殊的天赋，用它来帮助他人吧。”从那一刻起，我决定将我的能力用于更多的公益事业，帮助有需要的人们。
这个奇迹改变了我的生活，也改变了我对自己的认知。我知道，每个人都有潜力去创造奇迹，只需用心去发掘。而我，将永远铭记这个课堂上的奇迹，让它成为我人生中闪耀的一笔。
六年级故事作文 16
鲜艳的红领巾红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦
——题记
这年暑假，我来到了乡下的奶奶家，天天和小伙伴们疯玩，不是去荷花池摘莲蓬，就是上山去摘水果玩，这天，我们正站在一座石拱桥上打水漂呢，忽然，我看见了一个收纸板的老爷爷，他正吃力的`拉着一辆三轮车，往桥上走。
于是，我对站在我旁边的陈斌说：“嘿，要不我们去帮那个老爷爷一把，我看他的那个样子挺累的。”
陈斌回头一望，不耐烦地说：“管他干什么?我们又不认识他，算了吧”。
“丁婷，诸依，我们去帮那个老爷爷一把吧，好不好?”
“高婕，还是算了吧，说不定他是坏人，我们还是别管闲事吧!”诸依劝我说。
看着老爷爷那吃力的样子，大颗的汗珠从他的额头滑落下来，打的是去还是不去呢?这是我感到了鲜艳的红领巾飘在了我的眼前，在烈日下，红领巾显得更有光辉，此时我的心中正在默念着：我是一名少先队员我因该帮助老人。”于是，我毫不犹豫的走了过去，对那位老爷爷说：“爷爷我来帮您推车吧。”“爷爷，我也来帮您。”“我也来”。丁婷和诸依走了过来，老爷爷弓着背，吃力的往上拉。我们请倾着身子，双手推着车帮，车轮慢慢的向前移动，走过了这座石拱桥。
“小姑娘，真是谢谢你们了，爷爷谢谢你们了，啊”那位老爷爷感激地说。
六年级故事作文 17
三年级暑假，妈妈帮我报了一个阅读打卡，第一本阅读书目是沈石溪的《狼王梦》，开始我迟迟不愿读，以为它是说明文，十分乏味无聊，后来因为打卡的需要，妈妈的催促，不得不拿起《狼王梦》开始阅读。
读着读着，我愈发愈感兴趣；文中的紫岚为了圆黑桑生前当上狼王的梦想，极力培养黑仔，但黑仔却因为一只老鹰而丧命；接着培养蓝魂儿，双毛，但它们也相继死去，我既惊叹紫岚的`决心，有怜悯她悲惨的命运。随后，我开始看买了半年却无人问津的沈石溪的另一本动物小说——《狼国女王》。家中父母不让看，我就带到学校看下课看，吃饭看，甚至搞值日时也捧着书看。这两本书已经无法满足我的欲望时，我开始屡次光顾学校的阅览室，在阅览室看，那里对我而言，好比天堂，沈石溪的动物小说有一书架，让我在书的海洋里遨游，但好日子不长久，不到一学期，我就把阅览室的动物小说看完了。没书的我闷得慌，便开始尝试接触其他类型的书。
重新开始选书的我选择了儿童文学，我认真的去读，仔细的去看。说来也怪，自从开始读儿童文学，我的阅读水平直线上升，难道动物小说不好？我再次拿起《狼王梦》，发现好词佳句也很多，而我只是注重故事情节，阅读水平自然上不去。
书中有自有黄金屋，书基本是好的，但得妥善运用，才是真正好的。
六年级故事作文 18
汉字不是一个僵硬的符号，而是一个个充满生命气息和有着独特性格的小精灵。虽然，它们在方格纸里的囚笼里，但它们却蕴藏着中国上下五千年独特的文化，每个字的制造都是一个故事。
汉字的开展变化就仿佛故事的情节变化。它由甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书，草书又到行，这是多么美妙的演变呐！可是它表演出各种不一样的`风格特点，正如书法家汪竹柏说的篆书隶书，古色古香；行书流畅，正楷端庄；狂草奔放，凤舞龙翔。当然，我最喜欢的是草书，因为草书潦草奔放，让我印象深刻。
其实，汉字的来源也是有一个小故事的。古时代，人们用绳索、石头和手比划自我要说的话，有一天，一个叫仓颉的人看地上鸟抓印，觉得很优美，就仿照这画下来，这样，汉字就诞生了出来。仓颉造出起初的汉字之后，人们对他赞美不已，说这个字像龙，十分威武，又说那个字像凤，十分优美。
每个汉字的制造都有一个故事，如册字和删字，以前的古人都是用竹片来写字，用绳子把竹片连起来，如果写错了字，用刀片轻轻刮去，所以你们明白删字为什么有立刀旁了吧！
汉字是一个个小精灵，都有不一样的性格和含义，展让你感到舒服，紧好似伸缩不能自如，乐好似一阵阵笑话传来，伤又如将人千刀万剐
汉字历史悠久乐趣无穷，我十分爱汉字，我要高声喊出：中华汉字，生动形象，传播礼貌，盖世无双。我们必须要把汉字这个文化传播到更多的国家。
六年级故事作文 19
如今很多人都对手机有一种误解，都觉得学生带手机会影响学习。其实每个时代都有一些让人误解的东西，90后因为电脑被称为是颓废的一代。但是90后因为电脑让中国能够快速的崛起，能够让我们国家的互联网技术突飞猛进。而现在手机的便利性也是如此，虽然有的人会玩物丧志，但是手机也确实给我们提供了很多便利性和安全性。
手机是我的老师，它能帮我检查作业。比如我做完数学口算，用手机一拍，做得对不对就一目了然了。另外它还知道各种各样深奥难懂的问题。有一次我问妈妈，为什么鱼睁着眼休息？她说，你用手机百度一下吧，我也不知道。我打开手机百度，按住语音键，问“为什么鱼睁着眼休息？”百度不假思索地就告诉了我答案。
手机也是一个好帮手。在学习编程的时候，我用手机控制我的机器人，让它前后移动、左右转弯。妈妈带我出去玩时，打开导航输入位置，手机就能作我们的.向导了，这样就不担心迷路了。周末上课不能回外婆家，我想他们了，就手机和他们视频。视频不光可以看到他们，还能和他们说说心里话。
如今时代在变化，手机成了我们不可分割的一部分，以前出门需要带很多的东西，学习也很麻烦。自从有了手机以后，有了移动支付，我们可以在手机学习知识，也可以在手机上面了解国家大事和国际大事。所以手机是具有两面性的，有的人用手机学习，有的人用手机玩游戏。任何东西都有其两面性，我们不能只看到坏的一面而忽略了好的一面。
六年级故事作文 20
“与书为伴，其乐无穷，”书是我的好老师，更是我的`好朋友，在我们这对好朋友之间发生了许多趣事。
记得在四年级的一天，我来到教室，发现同桌买了一本新书——《查理九世之鬼公主的嫁妆》。我一看到就对她说：“同桌，你这本书借我看看吧！”她摇了摇头，我一看，便使用了杀手锏——死拦不放。“你就借我看看吧，我一定不把他弄脏。”“你快让开，我要去打扫卫生，”“行，但是你要把书借给我，”在我“杀手锏”的威胁下，她不得不把书借给我。
拿到书后，我开心极了，放学后，我边走边看。突然，眼冒金星，原来撞树上啦！唉，看来走路不能看书了。我拿起书迅速跑回家去，幸好，撞得轻，顶多是个“银角大王”。
吃完饭，我又开始看书，正在精彩时刻，老妈却叫我睡觉，没办法，我只好装睡，等老妈脚步声渐渐远去，我又拿出书，开始了“夜晚大战”。
突然，肚子咕噜咕噜地叫了起来，肯定是吃饭时惦记着墨多多他们，吃太快了。没办法，只好到厨房再把剩着的菜热了吃。刚看到墨多多被迫穿上金丝嫁衣时，只觉得背后一阵凉风，转头一看，妈呀，鬼公主，我一蹦，这一蹦把椅子撞到了，原来是老妈刚准备睡觉，听到厨房有声音，下来看看，却被我当成了鬼公主。
老妈和颜悦色地说：“宝贝，爱看书是好事，可看书也要分时间段呀！”我伸了伸舌头，便上床睡觉啦。
嘻嘻，我真是爱书如命呀！
六年级故事作文 21
以前，我总是看见姐姐拿着书本翻来翻去，看来看去。我就起了好奇心，问姐姐：“姐姐，书真的有那么好看吗？我也想看看！可以吗？”姐姐说：“不行，你还小，不识字，等你长大了就知道了。”我心想：姐姐不给我看，难道真的有那么好看，不行，我也要看。
于是，我偷偷地把姐姐的书拿出来。我想起姐姐经常打开书，看来看去，看得入迷了！我就打开书，学起姐姐的样子。后来，我心想：全部都是字和图画，都不好看，姐姐却看得津津有味呢？
我又去问姐姐：“姐姐，你骗人，都不好看！全部都是字和图画，没有什么好看。但是，你却看得入了神。我却不明白？”姐姐说：“你不识字，当然不知道。其实书里有知识和故事，姐姐我所以看得津津有味。”我就转了个脸，轻声地问：“姐姐，对不起，我怪错你了，你可不可以讲书中的`故事给我听。”姐姐说：“好，不过你要乖。”姐姐讲《大灰狼和小红帽》和《三只小猪》的故事。
从此，我就慢慢地爱看书了。一个故事我要读上好几遍。一本书，我也要看上几遍。所以书给我带来无穷的乐趣和无穷的知识。之后，我爱上了书本。
书中有智慧。是书给了我知识，给了我财富，给了我常识、意识……书使我懂得了许多道理。有人说：“书使人类的营养。”有些人如饥似渴地追求智慧，渴望知识。所以，我爱读所以对我有益的书籍。
六年级故事作文 22
如果我能早点做好准备，如果我能早一分钟起床大概就不会有这样的事发生。那天早上……
“懒虫！”妈妈边帮我整理书包边对着还在梦中的我大喊“8点了，补习班迟到了我可不管！”我听到着句话后，像一把箭似的从床上蹦了起来，一句话都顾不上说，右手刷牙左手穿衣，匆忙地收拾文具，就穿起鞋子飞奔下楼，向工交车站冲去。
到了车站，我又进路了入梦如幻的.朦胧世界，借大雄的一句话：“这种朦胧的睡意真好！”可是正当我就要睡着的时候，马达声又惊醒了我，我努力睁开睡眼。我想：恩！这次16路车来的挺早！上车后，我看着外面的风景。睡意再度袭来，风景似乎离我越来越远.越来越远……我又在坐椅上睡着了。
过了好一会我才醒来，“呦！”我自言自语到，“外面的风景还真陌生啊！”说着说着，眼看睡意要在次袭来……我忽然被自己的意识吓了一跳：“什么？陌生？”我的睡意全无，看了看公交站牌，天，这是哪里？八一公园！原来我稀里糊涂达错车了！白花了1元钱乘到八一公园来了！顿时我的眼泪夺眶而出，可是没有人帮我回家，那处境是“眼泪直下三千尺，摸摸口袋没有钱！”哭了半天，我总算恢复了理智。于是我到处借手机打电话给妈妈，可是关机打不通。司机叔叔知道了我的情况后，说：“你怎么不早说，你应该这样……然后这样……”经过“明师指点，我历尽千心万苦终于到了补习班。
突然，一件可怕的事从我心头闪过——我的作业本忘在家了。
六年级故事作文 23
我爱踢足球是全小区出了名的，什么？不信？那好吧，让我给你讲一个我的故事吧。
前两天，爸爸准备给我做一盘可乐鸡，我乐得合不住嘴————我已经好长时间没吃到可乐鸡了。我举着筷子，坐在餐桌旁，大声喊饿，并让爸爸快点做。十分钟后，可乐鸡终于上桌了。看着酱红色的鸡翅，我的.口水早流下来了，我夹起一块，狼吞虎咽地吃了起来。才吃两块，窗外便飞进一些不速之客————噪音，我生气地去关窗户，才关到一半，这声音却吸引了我：“传球、传球……”“高了，球高了。”“补射，补射。”“球进了……”这声音怎么这么像踢足球呢？好奇心驱使我向窗外望去，果不其然，他们正热火朝天地踢球呢！我忽然坐不住了，可乐鸡好像也没了味道，我的血液沸腾了，我不得不对妈妈说：“妈妈，我……我吃饱了。”妈妈说：“不行，平时吃那么多，今天也多吃点。”母亲大人的话不得不听，我只好勉强扒拉了三两口，跟嚼蜡似的。我难受得不得了，只好对妈妈撒谎说中午吃多了，晚上不想吃。妈妈什么也没说，只给了我一个下去的眼神。像获得了赦免一样，我穿好鞋，飞一般向楼下冲去，从五楼到一楼，我只用了五秒钟。下楼后，我来到他们中间，大喊一声“我来了”，便飞快地投入到“战斗”中去。
这就是我的故事，一个名副其实的“足球小子”的故事，这回你信了吧？
六年级故事作文 24
从小，小花就与众不同。她生长在一个美丽的花园里，但与其他花朵相比，她显得异常孤独。大家都说她是“命运被遗忘的花朵”，因为她没有同伴。然而，这并没有让小花沮丧。
小花每天都默默地享受阳光、雨露和清风的呵护，在自己的小天地里尽情舒展。她知道，虽然自己孤单，但这并不妨碍她释放出美丽的芬芳和自己独特的个性。
一天，一只蜜蜂来到花园。他被小花独特的`色彩所吸引，飞了过来。小花感到无比兴奋，终于有了一个伙伴！他们一起聊天，分享彼此的快乐与烦恼。这只蜜蜂给小花带来了无尽的欢乐。
然而，时间过得很快，蜜蜂不再来花园。小花再次回到了孤独的生活中。但她没有感到失落，因为她认识到自己的价值并且懂得享受孤独。她坚信，每一朵花都有属于自己的时光和使命。
几年后，小花长大了，绽放出最美丽的花朵。人们被她的美丽所吸引，纷纷围观并赞叹不已。小花笑了，她终于明白自己所追求的幸福就在于展现自己的独特之处，并用自己的美丽去温暖他人的心。
小花的故事告诉我们，无论身处何地，面对孤独与挫折，我们都应该珍惜自己的存在，发现自己的闪光点。正是这些与众不同的地方让我们更加特别，展现出无穷的魅力。就像小花一样，让我们勇敢地绽放，为世界带来温暖与美丽！
六年级故事作文 25
故事是关于一个十二岁的勇敢少年小明的。在他生活的小镇上，发生了一场突如其来的洪水，整个小镇都面临着被淹没的危险。
小明看到民众的惊慌失措，立即决定行动起来。他组织了一支志愿者队伍，协助抢救财产和帮助受困的居民。无论是在艰难险阻的山洞里，还是陷入深水中的老人和小孩，小明都毫不犹豫地冲上前去。
小明和他的团队日以继夜地工作，没有休息、没有吃饭。他们用木板和绳索搭建临时桥梁，将被困的人们一一解救出来。小明的毅力和决心感染了其他人，大家齐心协力，相互扶持，共同战胜了困境。
这场风波过去后，小明成为了全镇的英雄。但他并没有因此而骄傲自满，而是更加坚定了他为国家和社区服务的'决心。他参加了青年志愿者组织，定期参与各种社区活动，关心他人、帮助他人。
多年后，小明成长为一位优秀的救援队员。他不仅在国内执行任务，还参与了多次海外援助行动。他用实际行动诠释了什么是真正的爱国。他深知只有通过个人的努力，才能真正地让这个国家变得更好、更强大。
小明的故事感动了许多人，尤其是年轻一代。他们纷纷效仿他，积极参与公益事业，为国家和社区作出贡献。小明的故事寓意着，每个人都可以通过平凡的举动，为爱国奉献自己的一份力量。
六年级故事作文 26
为了锻炼我们的团队意识，为了丰富学生的课余生活，更为了强身健体，校园掀起了一股浓浓的足球热，并蔚然成风。
那一天，我们一群志趣相投的同龄人在操场上玩踢足球。我们组队打比赛，我幸运的与我的好朋友分在到了一个小组里。我高兴极了，以至于把我们的第一场比赛的敌方踢了个六比零。看到好朋友脸上那十分灿烂的笑容，我更兴奋了……
最终，我们俩所在的队伍成功踢进了总决赛，而在这十分关键的时刻，我竟然掉了链子---在队友传球给我，我要射门的那一刻。我，摔倒了。摔得我垂头仰面，四脚朝天，而我的左脚更是被擦伤，鲜血直流。那时的我脸色苍白，汗水如雨水般滴落。这时，我的队友们都跑了过来，一边把我扶了起来，一边十分关心地对我说：“没事吧?”我的好朋友更是直接把我背了起来，一直把我背到离操场有一公里多远的医务室旁才把我放下来，看到他如同被雨淋过一样的衣服，我不禁感慨：有个这么好的朋友，真好。我那一刻，我笑了，笑得十分灿烂……这便是我们西山故事之一----我感受最深刻的'故事。
人生的路上必须要有与你有福同享，有难同当的好朋友。有可能会遇到一些不如意的事情，不过你不要在意，站在不同的角度看世界，你会发现，原来世界是这么的美好，到处都充满了阳光，希望和爱。
六年级故事作文 27
在我少年时代的记忆中，家始终是一个神奇的地方，它以家人们共同创造的故事为基础。我们那个小小的房子承载着无数的欢声笑语，以及我追逐梦想的决心。
小时候，我就对音乐痴迷不已。每当我紧握钢琴键时，家人们总会围绕着我，用爱和鼓励营造出温暖坚实的.家。我演奏时的快乐与家人的欢笑交织在一起，仿佛涌动的音符是我心中浩瀚的宇宙。
然而，成长的道路上并非一帆风顺。当音乐之旅遭遇困境时，我曾陷入低谷，失去了对未来的信心。那时，家人没有责备我，而是默默支持我走出困境。他们用细微的关怀和耐心的倾听，重燃了我心中的火焰，并激励我继续追寻音乐的梦想。
家是一个港湾，一个可以倾诉心声的地方。在我凭借音乐闯荡世界时，演出场上的掌声与远方家中的祝福相互呼应。无论在哪里，我都能感受到那份扎根在家的深情厚意。这份坚定的信念不仅支持着我，也让我学会了对人和事物心存感恩。
如今，我已经成为一名成功的音乐家，追梦的道路依然延续着。回首过往，我深深明白，家不仅仅是一栋房子，更是生命的基石。家的故事中蕴含的无私与付出，让我明白了爱的真谛和价值。
因此，我坚信，通过讲述我家的故事，能够激励更多的人勇往直前，不断追寻属于自己的梦想。无论遇到怎样的困难与挫折，在家人的支持下，我们都能重新点燃心中的希望，用坚强与努力实现自己的理想。
六年级故事作文 28
在一个美丽的森林里，每一棵树都有一个树精灵，这些树精灵都很善良、勇敢、可爱。森林里还住着许多小动物，有小兔子、小熊、小松鼠，还有一群小猴子......它们快乐的生活着。
可是，好景不长，森林里来了一位不速之客---阴险的.老巫婆。小动物们很害怕，怕被老巫婆捉去做实验，成为她的试验品。
有一天，老巫婆研制了一种骂人药水，只要小动物们一喝，就会不停的骂人；如果小鸟喝了连唱出的歌都在骂人。老巫婆骗小动物们说：这是一种健康的饮料，喝了它身体会强壮！小动物们都上当了。那老巫婆为什么做呢？原来啊，树精灵最最最最不能容忍骂人了，一旦有人说脏话，她们就会抽出一根年轮绑在自己身上。
结果，没有一棵树精灵因为绑得年轮太多而枯死，反而更生机勃勃。老巫婆看到没达到目的，很恼火，生气地说：气死我了，是我的药水失效了吗？不可能啊!现在外面还吵吵的呢!怎么森林还存在呢！?原来有一个会魔法的树精灵，她叫莎丽娜。每当灾难来临时，就从莎丽娜开始团结起来树枝碰树枝把魔法传递下去，一起对抗灾难。
太不可思议了!老巫婆竟然被此感动，改邪归正。从此，不再做坏事了，而且还做了一些对森林有益的事情。刚开始小动物们都不信，总是躲着她，后来看到她热心帮助小动物，才相信了，渐渐地小动物们都和她熟了。不再叫她老巫婆了，都叫她老奶奶。
从此森林一派和谐。
六年级故事作文 29
在一个阳光明媚的早晨，小城镇"碧波之城"迎来了年度音乐盛典的举办。曾经风靡一时的传奇乐队"歌者之魂"再度回归，他们在这场音乐盛宴上将演出新歌&;rsquo;Eternal Love&;rsquo;。从各地聚集而来的粉丝们对于他们的回归都抱有着极高的期望。
然而，自从5年前乐队成员安德鲁(Captain)遭遇车祸意外后，乐队濒临崩溃，在乐坛沉寂了多年。尽管他们在结束巡演后分道扬镳，但没有人能否认在他们的心里，"歌者之魂"这个名字永远都是他们历久弥新的乐园。
在演出前夕，新闻报道了"歌者之魂"33岁的吉他手连恩(Liam)得了急性肺炎的消息。连恩因为过度工作和忽视健康，已经病入膏肓。医生坦诚地告诉他，只要他不接受手术，很可能就再也无法演奏吉他了。但连恩，这个对音乐有着狂热热爱的人，决定把自己的.生命托付给医生，毕竟他宁愿死在台前也不愿意退缩。
在最后一刻，当"歌者之魂"上台的时候，观众们都感受到了一股前所未有的能量。当华丽的舞台布幕升起，安德鲁骑着琴车出现在台上，他迎面走来，镜头定格在他轮廓分明的脸庞和满是寒气的眼神上。整个演唱会上，他们一曲曲热血澎湃的歌曲将聚光灯下的碧波之城点燃，每个人都沉浸在他们狂放的音乐中。
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