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六年级看图作文

时间:2021-08-04 15:19:33 六年级 我要投稿

实用的六年级看图作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级看图作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的六年级看图作文9篇

六年级看图作文 篇1

  正不知道如何下笔时,是小草唤醒了我。一棵小草,虽然看起来似乎孤独渺小,很微不足道,但你见过那一望无际的大草原吗?难道你不为它而折服吗?

  天空刚下着雨的时候,地上显然很湿,但并没有太大积水的痕迹。仿佛,每一缕空气里都有着一种湿润的,鲜酥的味道。待到太阳的出现,它那柔和的光辉穿过一层层薄薄的云块,均匀的地落在眼前的草地上。草地很大很大,铺陈出一堆严严实实,浓得化也化不开的绿,经过晨光的映射,宛然变成了玉丝,却又像一块庞大的无暇的翡翠,又晶莹又湿润。

  到了寒冷的冬天,那些奇花异草都躲进了暖房。即使如此,如果尚一疏忽,照顾不精心,它们就会凋零,甚至枯死。小草却不然,在野地里无人管理,却放纵生长随处可以繁荣。

  小草,青青的小草,顽强而高尚的品格令人敬佩;永远给人有益的启发。

  学习当中,我们就应该有着小草这种精神,就像小草面对狂风和保暴雨的洗礼,也能顽强的生长;而我们学习的时候遇到的困难与压力,也应要迎难而上,不应逃避。逃避,只会令自己失去了希望,也就失去了成功。小草,有着不屈不挠的刚毅性格,自强不息的精神,顽强的生命力在哪里都有希望。

  “谁言寸草心,报得三春辉”是赞美她扎根大地。装点绿色,默默拥抱大地。表达她对大地母亲炽热的爱,深沉的爱。

  小草,青青的小草,她受过生活的考验,她受过大自然的洗礼,它是春天,它是希望。今天,小草唤醒了我,是小草给了我希望。

六年级看图作文 篇2

  有一天,阳光灿烂,鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子,可是有一只小鸡不想捉虫子,就悄悄地走到一边玩去了。

  正当小鸡玩的开心,忽然一只小花猫从篱笆里面钻了出来,它眯着眼,伸出舌头,逼近小鸡,小花猫好像在说:“哇!看起来好美味。”可小鸡却害怕的身子直发抖,还一边叫:“妈妈,妈妈……”鸡妈妈听见有声音,飞快地跑,把小花猫赶跑,小花猫连跑带跳的逃去了。

  小鸡不好意思的回到鸡妈妈的身边说:“妈妈对不起,我以后再也不乱跑了。”鸡妈妈却说:“没事。”

六年级看图作文 篇3

  在一个阳光明媚的日子里,鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。

  一路上,鸭宝宝们唱着歌,非常高兴。小鸭子有的东瞧瞧,西望望,好奇地看着这个繁华的城市;有的在问哥哥,那个长着四个轮的“怪物”是什么;有的则跟着鸭妈妈,想快一点到达自然公园,去呼吸大自然的新鲜空气。

  鸭妈妈大摇大摆地在前面带路,还不时地回过头来,好像在对鸭宝宝们说:“孩子们,快跟上,不要掉队!”就在这时,有几只淘气的小鸭子,边走边看,一不小心跌入了路旁的下水道里,后面的小鸭子见了,像炸了营一样,嘎嘎地乱叫着,鸭妈妈见状,扑着翅膀,开始嘎嘎狂叫,它看了看四周,急忙朝远处的巡警跑去,向他求助,巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩,就对它笑了笑,但他万万没有想到,这是“鸭”命关天的大事啊!鸭妈妈见巡警没有理自己,就有尽力气拽他的.裤脚,但巡警还是以为鸭子在胡闹,于是就准备离开了,没办法,鸭妈妈只好使出了自己的“绝招”:鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子,而且越做琢越焦急,巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事,就随鸭妈妈赶到“出事现场”。原来,下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎,他什么也顾不上了,挽起袖子,从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子,鸭宝宝被救上来了,巡警又端来一盆热水,给这小鸭子好好洗了个澡。鸭妈妈一会儿抱抱这个孩子,一会儿楼楼那个孩子,望着失而复得的鸭宝宝,心里充满了无限的慈爱。随后,鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声,好像在感谢他。

  此时此刻,围观的人用赞许的目光望着巡警,个个竖起了大拇指,路上的汽车都纷纷停了下来,为鸭子们让路,鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街……

  看啊!这是温哥华大街一道多么感人的风景啊!

六年级看图作文 篇4

  今天,我看了一幅叫做《假文盲》的漫画后,陷入了沉思......

  漫画的内容是这样的:一个寒风刺骨的早晨,在公交车站的候车处,立着一块大牌子,上面写了几个大字:“母子上车处”,可是在牌子后面,却有四个身强力壮的大男人站在那儿,他们一个个都若无其事的样子在那儿等车,却把本应享受着权力的抱着婴儿的年轻的母亲挤在了一旁,这几个人一看就知道是有文化的人,第一个人胖胖的,一脸福相,穿着一件皮大衣,一看就知道是一个大老板,第二个人个子高高的,是一个穿着军装的军人,第三个穿着一双油亮的高档皮鞋和时髦的羽绒服,第四个带着口罩,应该是个医生,可是,他们为了贪图方便,不想在其他很挤的地方上车,于是便占了她的位,把抱住孩子的她挤了出去......

  这幅漫画是为了讽刺一些现实生活中的“文盲 ”,“文盲”这二字对于我们来说十分陌生,在我的印象中,只有比较贫穷的那些地方才会有,但是,在我们的生活中却有不少的“文盲”,他们其实并不是真正的文盲,而是那些生活中的因为懒,为了贪图方便,对我们文明中华的传统美德视而不见而做出的一些自私自利的行为,这就是假文盲, 在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里我所指的“文盲”不仅有“文化”的“文”的意思,还有“文明”的“文”。

  在现实生活中我也看见过一些“文盲”:一次,爸爸、妈妈和我一家三口人来到大洋时代电影院看电影,在等待的时间里,我们都先去上厕所,到了厕所,我看见旁边有两个厕所,第一个是女厕,第二个是残疾人用厕所,而男厕所却要再上一层楼,但是有一些人为了方便,直接进残疾人用厕所,使得一些残疾人没位子进去上,这不仅给残疾人添了麻烦,还剥夺了他们本应享受的权利......

  我建议大家都不要做这种假文盲,我们要做一个真正文明、有文化、有素质的人!

六年级看图作文 篇5

  书中的一幅漫画让我受益匪浅。

  这幅漫画的名称是《假文盲》,画家是华君武。图上画的是:在一个车站,有四个人为了走捷径上车而假装文盲,眼睛看不见,理直气壮地走“母子上车处”,而真正的母子只能站在写着“母子上车处”牌子的旁边,眼睁睁地看着这四个假文盲从她身边走过。

  看完这幅漫画,我真的忍不住想对抱着孩子的妇女说:“您这样让着他们是不行的,您要学着维护自己的自尊与利益,万一他们是装的呢?您又不知道。这儿本来就不是他们该走的地方,这个例行的通道是为了让母子能够方便,从而不到人群中去你挤我推,最后导致意外的发生。”

  而我看到四个假文盲又情不自禁的想骂他们:“你们为什有这样想抄近道的想法,而且还是一个手无缚鸡之力的妇女的道。真不应该啊!请你们将心比心试一下:那位老妇人可能就是你的妈妈,你的亲人,你看到这样的情景会做何感想?”

  我个人认为画家华君武之所以画这幅画,就是想讽刺那些不尊老爱幼的行为,批评那些文化素质低的人。一个人,不论你在外面的成就有多高,文化素质与行为总是最为重要的,这样别人才会欣赏你,愿意与你认识,交个朋友。这样,你就能从中收获快乐。

  还记得有一次,我在外面上课,是下雨天。快下课了,妈妈来接我去吃饭。那次我们上课拖堂,所以妈妈坐在走廊上等了一会儿。下课了,妈妈走进教室与老师谈话,就把雨伞落在走廊上了,出来的时候就被人拿走了。在走廊里,只听见一声声的呐喊:“有没有人看见我的雨伞?……”没有一个人回答,这就是那个拿伞人的素质问题了。

  所以我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的好习惯,顺手捡起地上的垃圾,扔进垃圾桶;我们还要做一个有文化素养的人,不向四个假文盲学习这种为了一己之私而破坏别人利益的人,我们视他为耻,希望大家引以为戒,不做“假文盲”。

六年级看图作文 篇6

  在一个初秋的中午,天气十分晴朗,小鸭子们排成了一队,跟着鸭妈妈,出门散步去了。

  小鸭们在鸭妈妈的带领下,头一次踏上了温哥华的街头,街上可热闹了,小鸭们在人群中穿梭着,马路上的车川流不息,小鸭们从来没见过这么繁华的景象,眼睛都看花了,还嘎嘎地叫着,东瞅瞅,系瞧瞧,好不快活。这么多好玩的事物,怎么还有人去瞧自己脚下呢?可它们恰恰不知道,危险就在自己脚下。

  走着走着,突然扑通几声,几只可爱的鸭宝宝掉进了一个没有盖上盖的下水道里去了!鸭妈妈回头一瞧,咦?怎么少了那么多的鸭宝宝呢?再一看,呀!小鸭子掉进下水道了,这下可把鸭妈妈给急坏了,剩下的小鸭子也吓的缩回了妈妈身边。下水道的水十分湍急,时不时还会漂来个垃圾,小鸭子在井下拼命地游着,一边大声叫着。鸭妈妈心乱如麻,可她此时却显得如此镇静,对着井下的孩子们说:“不要怕,再坚持一会儿,妈妈想办法救你们”。之后,又吩咐其他小鸭子围住下水井。她则跑向路边的巡警,咬住他的裤腿,拼命往井边拖去 巡警十分好奇,到了“事发地点”。

  巡警往井下一瞧,几只小鸭已经快没力气了,马上被卷走了。巡警二话不说,马上爬了下去,捞出了几只奄奄一息的小鸭,鸭妈妈则紧紧抱住了这些死里逃生的小鸭。

  九月的太阳暖暖地照着大地,把小鸭子的毛烤干了它们渐渐恢复了,鸭妈妈也就又带领它们上路了,此时,所有车辆停下,目送这一队特殊的行人回家。

  此图正被一个记者拍下,它拍下了鸭妈妈的冷静沉着,拍下了小鸭的憨态可掬,更拍下了人与动物和谐相处的美好瞬间。

六年级看图作文 篇7

  冬天到了,下雪了,河面结冰了。小猫抓着两条鱼高高兴兴地走在回家的路上。

  突然窜出一只狐狸来,狐狸看到小猫手里的两条鱼眼都直了。于是他眼珠一转装着亲昵的样子说:“亲爱的猫先生,这条鱼好新鲜啊,你是在哪里抓的能给我看看吗?”说着并伸出手去抓那两条鱼。小猫一看就知道这狐狸不怀好意,一定在打这两条鱼的主意了,心想:我不能上当,也骗骗他。于是小猫说:“狐狸先生,你只要在冰面砸个洞,把尾巴伸进去,蹲在上面你很快就能钓到一大堆鱼了。”说着给狐狸看了看自己的尾巴。狐狸听了深信不疑,连忙来到结冰的河面上,在冰面上咂了个洞,并且把尾巴伸进水里,轻松地蹲在上面,狐狸一边等着鱼儿上钩,一边心里美滋滋地想着:要是我天天来这里用尾巴钓鱼,我就每天可以吃到新鲜的鱼了。

  狐狸就这样悠闲地蹲在冰面上,突然他听到一阵脚步声,回头一看,是个猎人。他连忙想逃跑,可是他的尾巴已经被冰给冻住了,怎么也逃不掉了。猎人一把抓住狐狸说;“你这狡猾的狐狸也上了小猫的当,你也有今天啊!”狐狸听了耷拉着脑袋只能束手就擒了。

  猎人高兴地把狐狸带回了自己家里。

六年级看图作文 篇8

  早上,阳光明媚,万里无云,小猴按照妈妈的吩咐到野外摘些桃子来。它来到一棵桃树下,快速地爬到树上,眼疾手快地摘下了许多桃子,然后,跳到树下。它想:这么多桃子怎么搬回家呢?它腰里夹,手里拿,可是捧了这个,却丢了那个。小猴急得像热锅上的蚂蚁团团转。它抓耳挠腮,绞尽脑汁还是想不出办法来。

  这个时候,远处出现了一只小白兔,它提着一篮子青草,蹦蹦跳跳地朝小猴走来。它看见小猴愁眉苦脸的样子,迷惑不解地问:“小猴这是怎么了?”小猴说:“树下这一堆桃子该怎么运回家呢?”小兔说:“我有办法。”说完,它就把篮子里的青草拿出来放在地上,然后,从地上找来了一条绳子把青草捆绑起来。这下,篮子空了,小兔把篮子递给小猴对它说:“小猴你就用这个篮子装桃子吧!”小猴高兴地说:“谢谢你!”

  不一会儿,小猴把桃子全都装进了篮子。小猴提着篮子,小兔背着青草,互相挥手告别。

  小兔助人为乐的精神值得大家学习。

六年级看图作文 篇9

  今天阳光明媚,风和日丽,小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树,它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子,馋得它直流口水。它“嗖”得一声爬上了树,看着满树的桃子,嘴里不停地说:“哈哈哈,这些桃子非我莫属了,我得多摘点去给外婆尝尝!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得好像小山丘一样高了。

  小猴见摘得差不多了就跳下了树,它左手拿一个,右手拿一个,两只手只能拿两个桃子,看着满地的桃子急得它像热锅上的蚂蚁,心想:“怎么办啊!这些桃子我怎么拿回家呀!”

  这个时候一只小白兔提着一篮子的青草走了过来,看到坐在地上正在唉声叹气的小猴说:“小猴你怎么啦?看你急得满头大汗的,需要我帮忙吗?”小猴说:“小兔我摘了好多桃子,可是我没东西装,我白忙活了!”

  小兔听了马上把篮子里的青草倒在了地上,它把篮子递给了小猴说:“你用我的篮子来装桃子吧!”小猴不好意思地说:“这怎么可以呢,给我篮子你怎么办啊?”小兔说:“没关系,我自有办法。”说完,它从青草中抽出几根又粗又长的青草,把地上的青草捆在一起,绑在了肩膀上说:“这样就可以了呀!”

  小猴连连夸奖小兔的聪明,它把桃子装进了篮子里,挑了个又大又红的桃子给小兔说:“这只桃子给你,今天谢谢你帮了我。”小兔摆摆手说:“不用,不用,我们动物之间就要互相帮助,我帮助你没想过要你的回报,再说了,我喜欢吃的是萝卜与青草。”说完,小兔就与小猴告别回家了。

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