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六年级毕业作文

时间:2021-08-01 20:13:59 六年级 我要投稿

【推荐】六年级毕业作文合集5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级毕业作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级毕业作文合集5篇

六年级毕业作文 篇1

  想一想,快毕业了。也许再也看不到朋友们的笑容,也许再也听不到朋友们在一起谈天说地了,也许再也不能和朋友们打打闹闹了。时间,你为什么跑得这么快?为什么不留余地地掠走我们的快乐时光?为什么让这六年过得如此转瞬即逝?我只有像录制电影一样把点点滴滴美好的回忆记录下来。

  想一想,快毕业了。那些打打闹闹的场面记忆犹新。记得四年级时我们班有一个“娘娘腔”的男生,而我,又是一个典型的“男生样”,我们俩正好坐同桌。“娘娘腔”每天都在我旁边吹嘘自己本事大:“跆拳道八段。而当别人说他“娘……”的时候,他就会和别人动手。而最终呢?他一会儿就被别人打得落花流水,到最后,我还得去救他。我说:“你不是跆拳道高手吗?怎么还得我来救你?”“去去去,这只是个失误。”说着,他又把兰花指露了出来。以后,当别人说我们俩是一对反义词,一个大大咧咧像男生,一个扭扭捏捏像女生时,他就记住上次的教训了,不再和别人动手了,只是小声嘀咕几句罢了。

  还记得,六年级开秋季运动会时举行拔河比赛,我竟阴差阳错被同学们选上去参赛,选拔结束,我气呼呼地问他们为什么选我。而他们只是说:“你发起威来比得上二、三个男生,力气比牛都大,当然选你。”我又和他们一阵打骂。下午比赛时间,正是考验我们是否团结的时刻。第一局我们使出吃奶的力气,赢了,而其中一位男生的手被划流血了,还坚持说:“我能行!我能坚持!”最后一局,因为我们体力不支,输了。但是我们还是一样很高兴,一样有说有笑。

  想到这些,我的眼泪禁不住流了下来。快毕业了,我想念大家,想念“娘娘腔”的浮夸,想念那一次的拔河,想念无拘无束的打闹,想念同学们在一起八卦地聊明星、聊同学……

  想一想,快毕业了。小学生活的一切一切,我都会把它们好好安置在我记忆的盒子里。

六年级毕业作文 篇2

  转眼间,我要毕业了。毕业,意味着离别,我们将要离开母校,离开朝夕相处的,离开这里的一切一切。我,真的舍不得。

  我拾起记忆的碎片,看到了,那份纯真。

  这边,一个女孩在跟前后左右的人玩游戏,转得不亦乐乎; 那边,一个男孩刚刚被骂了,他撅着嘴,把满肚子的委屈向倾诉,可不一会儿,就被那位擅长搞怪的朋友给逗得哈哈大笑,刚才的委屈都已烟消云散; 这儿,两人又在争论,都面红耳赤,想方设法让对方觉得自己是对的;那儿,又。

  今天,天,依旧这么蓝,知了,依旧唱着歌,似乎一切都和往日一样。

  不过,我们都知道,今天,将是我们分离的日子。

  我抚摸着课桌,似乎在昨天,我们听课,认真完成作业,还的在上面用小刀一笔一画地刻上自己的名字,是想让自己觉得,自己永远在这儿,不曾离开; 抚摸着讲台,似乎也在昨天,上面有着一摊摊作业,这记录着我们的痕迹;抚摸着粉笔,似乎就在昨天,老师在黑板上耕耘,我们则着丰硕的果实。

  星期四,考完英语后。我知道,我们心照不宣的像以往一样开着玩笑,可谁都知道,彼此的内心都有些怅然若失,有些失落。

  那天,走出校门,我想象着,分别的时刻,我们假装,笑着和彼此说再见,而心中,都有着无限的眷恋和不舍。我们终究还是要走的,不管以什么方式。

  我们都知道,这不是我们人生的终点站,在以后的日子,我们一定会更加,以优异的成绩来报答我们的母校!再见,我爱的,母校!再见,我爱的,同学!再见,我爱的,老师!

六年级毕业作文 篇3

  写给毕业的我们,快要毕业了,你会不会记得一年级的囧事,二年级的趣事,这一别不知道什么时候再见面了。毕业了,以前不论我多么讨厌学校,多么的讨厌上课,可是六年了,我早已习惯了和你斗嘴吵架,习惯了你天天抄作业,习惯了老师的唠叨……

  到我们再站在校门口时,不再是走进校园的小屁孩了,我们的脸上写满了时间的佳作,挥挥手也许一生不再相见,挥挥手,对着世界大喊:“朋友~~一生平安!”我们看着,对方高兴的面庞,其实我们都知道,转身的那一刻,我们同样都是泪流满面,我们擦干泪水向前前进,不敢回头再看看相伴6年的同学,是怕一回头就再也舍不得走。

  毕业了,你还会不会记得曾经一起疯打闹的你我,毕业了,你还会不会忘记我?毕业了,你会不会记得曾经不经意间许下的承诺。毕业了,从此我们就要习惯没有对方的时间。也许,我们在将来会将对方遗忘。也许,当我们再次在茫茫人海里相遇,我们只是擦肩而过。也许……我们有太多也许,也有太多不舍,我把我们的不舍化作属于我们的`启明星……朋友,一生平安!

六年级毕业作文 篇4

  即使被分开,我们之间的友谊已经将我们的心拴在一起,以为,你是我的左半边翅膀。

  ——题记

  天空,蔚蓝。

  柔柔的阳光洒在身上,真舒服啊!虽然全身很温暖,可是我的心却很冷。我站在树下,望着那似曾相识的背影,我的心,变得好痛。

  我真的很痛苦。为什么要把她分出去?为什么要把我们拆散?为什么我真正的好姐妹才刚认识那么久,就要离我而去?我在心里一遍一遍地问着:为什么,为什么,为什么!

  我仍记得她的笑容,她的性格以及她那双眼晴。我还记得开学的那一天,阳光很灿烂,我穿着新衣服开心地去学校。当张老师在黑板上写下了最后一个被分出去的同学的名字后,我彻底的呆了,我的好心情被吹得不见踪影。游逸婷!这三个字虽然不大,却深深地印在我的心里。我愣住了,半晌,才深深地叹了口气,走了。

  我知道,这是无法改变的事实。我们无法改变,只得接受。过后,游逸婷送了我一个手机挂饰,上面面拴着两颗心,她说,这象征着我们的友谊。我笑着接受,却别过头抹掉了眼泪。因为,这换成谁心里都会难受。

  我摸着那个手机挂饰,冰冷冰冷的外壳下,藏着一颗火热的心。那颗心似乎让我明白了什么。我笑了,把手机挂饰放进了贴身的口袋里,跑回了教室。

  是的,人的一生总会经历几次分离,这是我们必须的接受的。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。我们为什么不把分离看得清一些呢?尽管分开不在一个教室,却还可以碰到啊!校园毕竟很小,难道碰不到吗?而且,即使分开,我们之间的友谊已经把我们的心拴在一起了,因为,你是我的左半边翅膀,永远都是,让我们勾勾手像小孩子一样约定,永远是好姐妹,好吗?

六年级毕业作文 篇5

  今天,我们即将毕业,即将离开亲爱的校园,我的心中充满了留恋。 弹指一挥间,六年已经过去,春夏秋冬循环更替,我们也在悄悄成长着。时间一点一滴地流逝,磨去了许多记忆,但同学之间的友情,师生之间的深情,大家对母校的留恋将终生难忘。那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。

  感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室,整齐的课桌椅,现代化的白板,让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活,提高了同学们的各种能力。另外,读书演讲比赛,歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。

  感谢老师。记得我们刚上小学的时候,什么都不懂,是老师,告诉我们上课时最基本的坐姿,一笔一划地教我们写字。在老师的教导下,我们不再任性,不再吵闹,而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次,数学老师感冒了,上课时,讲一会就咳嗽一阵,可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响,同学们纷纷给老师倒热水,有的同学还递上了含片。后来,我们得知,老师每天白天给我们上课,放学后还要去挂点滴,但老师无怨无悔,用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。

  感谢同学们,是你们和我一起走过了六年的岁月。还记得,在运动会上,全班同学团结一致,一起给运动员打气,加油,再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名,但我们奋斗了,超越了自己,这还不够吗?至少,我们不再让自己留有遗憾。

  我忘不了,在我考试失利的时候,同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了,我和好朋友在成长的道路上,互相勉励,互相帮助;我忘不了,班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了,各科老师对我们辛勤的付出……

  我相信,暂时的离别是新的开始,也是为了重逢的喜悦。再见了,亲爱的母校!再见了,亲爱的老师!我们会努力提高自己,让母校,让老师,因我们而自豪。

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