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六年级记事作文

时间:2021-07-19 14:40:19 六年级 我要投稿

六年级记事作文合集九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级记事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级记事作文合集九篇

六年级记事作文 篇1

  有一天,老姐突发奇想说想自己做面包吃,老妈却觉得做包子比较好。结果3:1胜利,决定做包子。

  去超市买了材料面包粉后就兴致勃勃的回家开始动手制作了。本以为面包粉已经发酵过了,没想到,在背面写着还要放%0.3的酵母。于是,我被派出去找我们小区附近有没有卖酵母,只要一块钱一包,我觉得一小包应该只能发酵一点点的面粉,就买了五包。

  回到家后,老姐仔细阅读包装背面的文字时,才发现一小包发酵粉能发酵3-6kg的面粉。

  有了发酵粉,我们找了一个超大的铁盆,把买了的一千克面粉全部放了进去。说是要加30摄氏度的热水进去和面。我们没有掌握好水的的温度,面就和不起来了,变得很稀,于是我们不断往里面加面粉。我看,如果这次失败的话,代价可就大了。

  经过我们不懈的努力,面团终于有了一点形状,三人急需轮流和面,面团终于变得很好了。包装之上写着,把面粉揉成团后,要让面团自然发酵20分钟。

  20分钟后,再到厨房一看,面团变成了一团稀,我又开始加面粉揉。过了30分钟,我们终于真正的把面粉揉成了面团。

  面粉变成面团后,老妈把早就准备好了的包子馅从冰箱里拿了出来,可是一小碗的闲聊和一大盆的面团差距实在是太大了,所以多出来的面团只能让我们自由想象发挥了。

  开始做包子了,我怕自己放太多馅料会撑破包子皮,就把包子包的很小。老姐的包子体积挺正常的,而老妈的包子就跟她的体积一样,太大了。包了一些后,老妈放了一些到高压锅里开始蒸。馅料都用完了,刚才的面团还剩一半多。我们开始尽力发挥想象力,创造奇怪的东西了。老姐用水果刀切了一个爱心,而我则用面粉创造了一个可爱的小猪猪,老妈都不知道在做什么。就在这时,第一笼蒸的包子出锅了,一打开高压锅盖,我们都震惊了,每个包子的体积都差不多增加了三倍。这样看来,我包的包子蒸出来的体积是最正常的。

  做包了不仅能考验我们的动手能力,还要尽力发挥想象力。做包子可真是动手又动脑啊!

六年级记事作文 篇2

  自从上回钓完鱼,我们整个星期都对钓鱼念念不忘,终于在上个星期天,我和白小易又一起去。

  自从上回钓完鱼,我们整个星期都对钓鱼念念不忘,终于在上个星期天,我和白小易又一起去柴河钓鱼了,在这次钓鱼中我们获得了不少的经验和乐趣。

  我们来到柴河以后,便兴高采烈的做起了准备工作,正当我要挂鱼线的时候,鱼线像一团有静电的毛线一样死死地绕在了一起,怎么也解不开了,唉,刚开始就遇到了困难,不知道钓鱼的时候要跌多大的“坑”呢。

  解开了鱼线,做好了准备工作,我便跑到了柴河旁边,开始钓起了鱼,一分钟一分钟,我的鱼漂像个罗汉一样一动也不动,我的耐心到了极限,嗖的一声,鱼竿便出了水面,“啊?!”挂在钩子上的鱼食消失了,只有两对空空的钩子在空中转动。听到了我的声音爸爸过来了,他看了看鱼竿,毫不犹豫的朝着河里扔进去了一大块鱼食,然后对我说:“先给鱼打个窝,把鱼都吸引过来再钓。”说着又扔进去了一块。果真不出我们所料,过了一会儿,水面微波荡漾,好像有鱼出现了。

  见此状况,我轻轻的捏了一块鱼食,挂在了鱼钩上,左手捏着线,右手握着竿,轻轻一甩,鱼钩便脱手而出,轻轻地进入了水面,过了大约五秒,鱼钩微微动了一下,突然鱼漂又沉了一下,好机会,我大声喊着:“大力,迂回,直杆,快速。”说着便快速将竿一拉,果不出我所料,一条大约六七厘米的鲫鱼挂在了鱼钩上,我笑着把竿往回一拉,谁知那条鱼却一打尾巴,脱钩而走,啪的一下掉进了水里。啊,这也行?第一条鱼就掉了,今天可真背,不过也没什么大不了,时间还多着呢!

  过了大概二十分钟,我的鱼篓里已经有了五七条鱼了,呵呵收获不错么,正当我看鱼的时候,另外一边的白小易对我说:“快来看,你的麦穗被亮亮弄死了。”“啊,不会吧。”说着便跑了过去,果然我的麦穗仰面朝天的漂在水上,原来是亮亮把我的麦穗放在地上看,鱼缺氧就窒息而死了。我看了看说:“那这条鱼怎么办,好不容易才钓上来的啊。”话还没说完,熊威抓起我的麦穗便嗖的一声扔进了水里。我半哭半笑的说:“你真行啊,把死鱼扔水里干嘛!”说着便走了回去并无奈的说:“下次小心点,我就这么几条小鱼,弄死完可就没了。再说,这也是一条生命啊。”

  我刚一回去,鱼漂就动了一下,我急忙一拉,一条活蹦乱跳的鲫鱼挂在了钩上。我把钩甩来甩去可怎么也拿不到鱼线,一气之下,把狗往回使劲一提,“刷”鱼钩带着那条甩着尾巴打着秋千到了我身后,轻轻取下鱼时,那条顽强挣扎的鱼将身子一打,便从我的手中逃脱了,可谁知它却掉到了河边的草坪上,几个打尾巴的声音过后,那条鲫鱼身上便沾满了碎草、灰尘,我急忙蹲下身子,把它放进我的水桶里洗了又洗,呵呵,真是一条调皮的鱼啊!

  就这样,一条鱼一条鱼的被勾住,同时一条一条鱼也在掉着,有的鱼因为拉杆速度太快,一出水面就又迅速掉了下去。在新的位置钓鱼时,很长时间都没鱼来咬钩,我就那么一直等啊等啊。好不容易等上来了一条鱼,一拉钩,鱼就像脱了弓的箭一样有扎了下去。啊,换了个好位置,怎么反而更难钓了,因为我忘记了一个重要的事——打窝引鱼。忘记了重要的事情怎么能钓上来鱼呢!于是,我便抓起了一把鱼食学着爸爸的样子,“嗖”的一声,鱼食便沉进了水里。果然,打我的效应就是好,不一会就来了几条小鱼,我换了种不会化的鱼食,扔在了水里,好长时间过去了,久不登门的鱼终于又来了,一拉钩,喝,上来了一条小麦穗,虽然收获不大,却已经证明打窝成功了呢!

  又钓了好长时间,钓上来的不多,几乎都是拉出水面就掉了下去,时间也不多了,爸爸也要收杆走了,正在我收竿的时候,白泽中那边传来了消息——在他爸爸叫他回家的时候,他没有再挂任何鱼饵只是占了一点点蜂蜜,可谁知扔下去不久鱼竿就动了起来,一拉钩,一条小鲫鱼便挂在了鱼钩之上。什么??这也行,我听完之后顿时惊讶了,这真是一个奇迹,正所谓是——姜太公钓鱼愿者上钩啊!

  这次钓鱼让我取得了很大的收获,一、钓的鱼不少,总共钓出了三十多条鱼,二、学会了很多钓鱼技巧——钩的深浅,怎么快速绑鱼食等等。总之钓鱼是门技术活,如果不用心将一无所获,钓鱼最主要的就是耐心,有耐心才能钓的鱼,正应了那句话——心急吃不了热豆腐,钓不上来鱼就不钓了是不行的,虽然这次钓鱼辛苦,但却让我们十分的快乐,这次钓鱼真好玩啊!!我爱钓鱼!!

六年级记事作文 篇3

  我很荣幸我生活在一个非常文明的社区里,它的名字叫“圭塘”。在这里,文明的事件随处可见!

  就在今年4月10日,我路过圭塘河,看到中学的大哥哥大姐姐们和老师家长们沿着河畔捡垃圾,被他们清理过的河畔,实在是太美了,岸上只有绿莹莹的小草和被修剪的像艺术品的小灌木,河水清澈见底,平静的像一面镜子,岸上的一切都倒映在水中,形成了一部高清大片!几年前的圭塘河还令人叹息,现在的圭塘河如此清澈,这么逆天的转变要感谢政府提倡讲文明,讲卫生的政策。

  消防安全当然是很重要的,如果火把城市的繁荣烧了,那么再文明也没用!我经常看到消防员们在翰墨新楼盘里进行消防演习,每个消防员都十分严肃认真,仿佛真的发生火灾一样!消防意识要从小抓起,就像我们学校每个月都要举行一次消防演习。上个月我们还使用了烟雾弹,老师们给我们讲了灭火器的使用方法和逃生的标志,每次消防演习,每个同学都以最快的速度,有序地冲下去,因为不拥挤,所以大家都顺利“脱险”。

  讲文明,讲礼貌渗透到了每一个角落。现在,坐公交车的时候,每个人都会主动让座了,车厢内变得十分温馨。不管刮风下雨,每个路口都有交警叔叔在指挥,各方的车辆都严格遵守交通规则,甚至礼让拥挤的人群!没人再向车窗外丢垃圾,道路干净卫生,路边的绿化很好,空气很清新!

  虽然我们所在的城市、社区已经很文明了,但我们要保持文明的好习惯,让我们的圭塘社区成为文明社区中的“大哥大”,让我们共同建设美好的家园,共享幸福快乐健康的生活!

六年级记事作文 篇4

  幸福,有些人认为很复杂,因为迄今为止没有一个人能将它解释得清清楚楚。但,幸福,其实也很简单,因为,就算是一个普通人,他也能告诉你,他是否幸福。

  母亲节那天,街上的花店里摆满了鲜花,许多孩子在那儿争先恐后的抢购,只为给母亲一点快乐。回到家,我准备给在外地工作的母亲打一通电话。拿着电话筒,听见里面的声音,“嘟'''嘟”的响。还没接通么?接通了,我该怎么说呢?嗯,这还是我第一次祝妈妈节日快乐了!

  “喂。”电话那头响起了妈妈温柔的声音。

  “妈妈,是我,嗯,那个――祝您母亲节快乐!”紧张了半天,终于说了出来。

  “嗯,好孩子!”

  “我都还没买过一簌花送给您了!”

  “不用了,这样,我已经觉得很幸福了!”

  幸福?仅仅这样简单的一句话,母亲也会觉得很幸福?幸福究竟是什么?佛曰:就是当你的心对你所拥有的一切感到满足时,即是幸福。而我就那样简单的一句话,就可以让母亲觉得“很幸福”了。可见,幸福其实很简单

  一个乞丐,可能会为吃饱一餐饭,而感到幸福。一个富人认为,只要一家人健健康康,就很幸福。一个孩子,会认为吃一块糖果很幸福。一个老人,会认为儿孙来看望就是幸福。

  仅仅一句话,一个动作,就会让你感到幸福。所以,只要你懂得珍惜你拥有的一切,你一定会获得幸福!

六年级记事作文 篇5

  七彩的阳光、七彩的'微笑、七彩的心情。在一个春光明媚的春天,育才一分校的同学们整装待发,准备去东湖海洋世界去游玩。

  同学们的心情各不相同,有的非常平静,因为今天游玩的地方已经去过多次;有的非常激动,因为没有去过东湖海洋世界,觉得那里非常神秘;有的非常高兴,因为可以和老师、同学一起去玩!

  “叮叮叮”,公交车来了,同学们怀着激动的心情一个一个的走上了车,一路上,我们看见雄伟的长江、大树、花草……,美丽极了!

  不一会,老师说:“同学们,该下车了,我们现在到达的地方是四美潭公园”。到了公园,老师带我们一起去玩了非常奇特的碰碰车,我走到了碰碰车上,坐下来,只听见一声:“嘟嘟”的声音。原来是碰碰车要出发了。我轻轻的踩下油门,方向盘一下往右,一下往左,因为碰碰车就是要碰撞才好玩。大家都玩得非常开心,人人都是满头大汗,欢快的笑声传遍整个游乐场,最有趣的是老师们也都乐得合不拢嘴,纷纷排着队去玩碰碰车!

  我们应该到海洋世界去玩了。来到了海洋世界的大门,我们就看见了一个大大的湖,原来这个湖也就是东湖呀!我们再往里面走,一路上,我们看见了好多神奇的雕塑,有的像龙虾,有的像螃蟹,有的像人头像……

  到了海洋世界里面,同学们议论纷纷:

  “海洋世界里有什么呢?”

  “海洋世界好黑啊!”

  “海洋世界漂亮吗?”

  “海洋世界有美人鱼吗?”

  “哼!我早就去过的!”

  “里面有表演吗?”

  首先映入眼帘的是一个半圆形的玻璃,玻璃外面都是一种像鸟一样有翅膀的鱼,好像五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。还有一个大块头黑色的鱼,它们的鱼鳍一扇一扇的,好像在和我们招手,我估计这条鱼有二百多斤呢!

  然后,老师又带我们去看表演。我们先去看的表演是海盗表演,海盗船表演是这样的:有一个玻璃里面,都是一些可爱的海底生物,比如说:海龟、鲨鱼、假山、珊瑚。。。。。我觉得最有意思的是水里面还有美人鱼、潜水员。

  玩了一天,同学们都累了,也该吃饭了,我拿出自己带来的好吃的东西,给其它同学分享,我们吃得美滋滋的,心想这一次春游太好玩了!我真想再来玩一次呀!

  最后,我上车的时候,我买了一条小娃娃鱼,这条小娃娃鱼背面是黑色的,肚皮色的,而且红色的上面还有黑色的小斑点。

  啊!海洋世界和四美潭公真好玩!有时间的话,我要把爸爸妈妈、爷爷奶奶带来玩,让他们也感受一下这里到好玩不好玩!

六年级记事作文 篇6

  今天天气特别特别好,我决定带着我家的小狗——白白,一起去附近的小河边钓鱼。

  我拿上小桶和鱼竿,带着白白慢慢地走去河边。走在路上,心里一想:今天天气那么好,肯定可以钓到很多鱼。想到这里,心里就特别高兴。

  来到河边,我找了一个阴凉的地方坐下。我抛出鱼竿,安静地等待鱼来上钩。可是,等了很久,都没有一条鱼来上钩。我心里有点急了,后来我不断的提醒自己:钓鱼要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。

  过了一会儿,浮标终于动了几下,鱼来吃饵了!我拉起鱼竿,好沉重啊!“一定是钓到大鱼了”我高兴得大喊。就连旁边的白白都高兴地“汪汪”叫。可是,当我把鱼竿拉起来看时,居然是一只烂鞋子。

  我正要把这只烂鞋子扔回河里时,突然想到:鞋子里可能会有小鱼哦。说着,就立刻伸手去抓。

  “哎哟,好痛啊!”没想到,鞋子里的不是小鱼,而是一只大螃蟹,而且现在它正夹着我的手指,痛得我眼泪都掉下来了。

  今天可真倒霉啊!没有钓到鱼就算了,还被大螃蟹夹住了手指,真是疼死我了!

六年级记事作文 篇7

  在人的各种喜怒哀乐各式各样的表情中,我发现最伟大、最为神奇、最有魅力的莫过于微笑了。

  记得去年的冬天,外面狂风呼啸,其间还夹杂着一些雨丝,这正如我当时的心情——阴冷阴冷。此时,我呆呆地坐在自己的座位上,无法面对此次作文落选,这突如其来的打击刺痛了我的心,我像嫣了的黄瓜一样,趴在课桌上默默流泪。不知何时,语文老师来到了我的身旁,轻轻地抚摸着我的头语重心长地对我说:“别伤心了,下次还有机会”。我慢慢地抬起头来,透过模糊的双眼,看见老师那春风般的笑容,尽管内心还是很失落,但老师那鼓励的笑容却拨动了我的心弦。扫去我心中沮丧的尘埃,又像一束阳光,照彻我的心房,让我感到阵阵暖意

  微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且还使人与人之间友好相处呢!

  那一次,我和班上的一位同学因为一件小事发生了争吵,我们在赌气,谁也不肯先给对方一个微笑。虽然我们放学同路,但谁也不说话,成了“缘对面不相识”的陌生人。之后的几天,虽然我们都有点意识到自己似乎做错了,可就是拉不下面子先和对方道歉。有一天放学时,我故意慢吞吞地跟在她身后,这时,只见她朝我笑了笑,顿时,以前所有的不愉快魂飞魄散,我的心被一种伟大的力量占据着。此时我感受的了微笑的魅力。我们俩又手牵着手,一起漫步在夕阳下

  微笑如此美丽,如此重要。我想:如果每个人在生活中都能以诚相待。那这个世界将会变得多么美好啊!微笑是种子,谁播种微笑,谁就能收获美丽。

六年级记事作文 篇8

  这一节课……说实在,我对这节课印象太深了!

  事情是这样:今天早上第三节课是英语课。这节课不是让我们读书,不是抄单词,而是要面临6—7单元的考试。

  上课了,老师拿着一卷考卷走进了教室。此时,同学们还在各做各的,各说各说,完全不顾英语老师的感受。(想必英语老师现在很失望吧)老师并没有生气,只是一副无所谓的样子,她说:“这节课只有三十五分钟,要说话接着说,说到下课也可以!”同学们一听,瞬间就将嘴巴给“关”了,而且“锁上一把锁”。老师一言不发,只是静静地将所有考卷全发下去了。老师严肃地说:“将自己的考卷对折,写完后将答案遮起来,而且要严严紧紧地,如看见有同学交头接耳,传答案或是写纸条,即扣分,听到了吗?”老师说完后,我想,就区区一张考卷,难道我们54人能向它屈服吗?不可能!

  我静下心来,一道题接着一道题,我觉得这张考卷太简单了。可谁知,刚转过来时,发现李鑫霖在作弊,他趁老师不注意,就转过身去看姚子恒的答案。不仅如此,还惺惺作态,老师看他时,就装成一本正经地样子,“有模有样”地“思考”起来。这种真是……

  不仅如此,平常在老师夸奖之下的彭天侯也会作弊!郑欣萍没将考卷遮住,就被她同桌——彭天侯给看了几题。考试考完了,我们也交了卷,便回家了!

  唉,我突然明白一个道理:判断一个人,不能只看表面与他在老师面前的行动,而要看他平时的小细节,看在没有人监督下他是什么样的行为。

六年级记事作文 篇9

  我家的水盆里养着四只螃蟹,是我春游时,从山沟里捉来的,瞧!它那一身乌红的盔甲,更显示出它的威武。

  早上,我往看它们,发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到希奇,经过观察,我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食品,大螃蟹起了害人之心,残忍地把小螃蟹的脚剪了下来,然后吃了。***大白,我怒骂道“该死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,连同伴也吃”。爸爸闻声了,对我说“大螃蟹吃小螃蟹是由于饿了,是为了生存。而你捉螃蟹,是为了好玩,相比之下,你说谁更狠毒。我愣了一下,对爸爸说“那我们把螃蟹放了吧!”爸爸答应了。

  我拿了两个塑料袋,往里面倒了点净水,把大螃蟹单独放进了塑料袋,(为了不再让它们自相残)然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前,我把那只可怜的断脚的死螃蟹埋葬在了花盆里,简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

  一路上都被太阳晒着,这可把我们热坏了。来到小沟边上,路很陡,爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟,我没有这么做,我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋,一手扶着山路边的石头,缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方,把螃蟹放了进往。螃蟹,随着水流越爬越远,我目送它们,心里默默祝福:愿它们一路平安。

  再见!螃蟹!

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