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走进六年级作文

时间:2021-07-12 14:33:56 六年级 我要投稿

【精选】走进六年级作文锦集7篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的走进六年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】走进六年级作文锦集7篇

走进六年级作文 篇1

  音响世界真是丰富多彩。雷声、风声、雨声、虫鸣声、说话声、笑声、脚步声,当然还有爱的声音。美妙动听的声音使人心情舒畅,而嘈杂的声音则使人心烦意乱,难道声音有这么神奇的魅力吗?下面,就让我们一同走进音响世界吧!

  ————题记

  NO.1:“咚、咚、咚”喜庆声

  “咚、咚、咚……”一声声震耳欲聋的声音钻进我的耳朵,我猛地吓了一大跳。于是,我动脑筋猜想起来:“这是什么声音?难道是……”走近一看,原来是开业庆典的礼炮声。只见每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容,他们忙进忙出,热情地招待着顾客,生意别提多好了!我心想:“为什么开业时要放礼炮呢?是不是想让生意红红火火,财源滚滚呢?”妈妈仿佛看透了我的心思,对我说:“开业放礼炮象征着开门红,生意兴隆,财源广进。”

  NO.2:“呱、呱、呱”青蛙对唱

  今年夏天,我到滨河公园看荷花。无意间,听见几声青蛙叫,就出于好奇循声找去,越来越近,越来越近……我眼前一亮,看见两只身披绿装的青蛙各坐在绿油油的荷叶上,面对着面,好像很深情的样子,我蹑手蹑脚地走到它们身边,观察它们的动静。咦!它们在干什么呢?只听两只青蛙对唱起歌来,“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!两只青蛙好像一男一女唱着民歌,你唱一句,我对一句,歌声中充满了情感,仿佛在表达着思念之情。“真没想到,连小青蛙也学会唱歌了,看来大自然中意想不到的事还真不少。”我自言自语地说,看着看着,仿佛自己也是一只青蛙,和伴友唱着动听的歌曲,陶醉在其中。

  NO.3:“吧嗒、吧嗒、呜呜……”爱的声音

  每天,我都在家人的爱护下快乐成长。其中,最照顾我的是妈妈,妈妈每天下午都记得给我带水果吃,补充营养。傍晚回家时下雨了,妈妈骑车带我,雨打在伞上发出“吧嗒、吧嗒”的声音,伴着“呜呜……”的车声,如同一首《爱的交响曲》。此时妈妈显得更加慈祥,那背影显得更加弯曲,使我不禁想起孟郊的《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗,一直拨动着我的心弦,让我体会了母爱的伟大,母爱的无私。妈妈对我的爱无法用言语来形容。所以,我要努力学习,用自己的实际行动报答妈妈的养育之恩,让她为有我这样的女儿感到舒心、惬意和自豪。

  身边的声音无处不在,有的带给我们乐趣,有的带给我们伤感,声音的魅力多么神奇,多么不可思议,让我们用心聆听,感受其中的情意吧!

走进六年级作文 篇2

  每个人从出生起就要经历许许多多喜怒哀乐的事情,它们好像繁星点点,守护着我,鼓励着我,伴随着我茁壮成长。六年级了开始了,我是否做一件有意义的事情作为新的挑战呢?在我参加小记者活动后,我幸运的去交通银行上了一次“小小金融家”的课程,让我受益匪浅。

  一开始知道这个消息时,我内心是惴惴不安的。因为从小到大,我从来没有去过银行,也不知道什么是财商、情商、投资、贷款……一听到爸爸妈妈提起金融,我就头疼。这一次,我感觉机会终于来了,我终于要学习金融知识了。在一个阳光明媚的周六,我怀着好奇又激动的心情,早早地来到位于上海路的交通银行。

  到了银行,我和妈妈进去以后,我看了一眼就呆了,接待室里面有各种各样的桌椅,电视墙上正滚动播放着视频,是交通银行的一些介绍。我们跟随银行工作人员的脚步来到会议室听课。讲课的老师是一位年轻的大姐姐,她给我们讲了财商和情商:“小朋友们,财商是你金融和理财的能力;而情商就是你处理事情的能力……”老师孜孜不倦地讲着,而我们也聚精会神地听着,记录者,这情景有点像财经大学的老师给一堆大学生授课。

  这位年轻的老师不仅给我们讲金融知识,还要我们学会感恩并且有自己的理财能力。老师让我们在小卡片上写下感恩父母的话,然后读给自己的父母听。当我读给妈妈听时,我看到了她笑的像花朵似的。同时其他的小记者也对自己的父母说出了感恩的话语,他们的父母也和妈妈一样激动。接下来,老师让我们将卡片上的生活用品贴到四个正方体上,上面写着;需要不想要、需要又想要、不需要但想要、不需要也不想要。“作业本是学习用品,需要又想要,汉堡包是垃圾食品,不需要不想要……”我喃喃地说着,当老师让我与其他小记者交流时,看到我对答如流,声音洪亮,老师欣慰地点点头,还送了一个茶杯作为奖励。

  这堂金融课让我学到了许多书本外的知识,也懂了许多道理。看着在大厅里工作的银行人员,我由衷的佩服他们。在银行工作要非常的细心,非常的专致。因为他们如果粗心大意,少点一个零,会对国家和社会造成很大的影响。他们首先要为大家着想,再为自己的小家着想。上课的大姐姐也说银行是个不错的单位,也欢迎我们长大以后加入他们的队伍,将来不管我从事什么工作,也会像他们一样大公无私的奉献给社会!

  时间过的飞快,中午我和妈妈离开了交通银行。中午的阳光刺得眼睛睁不开,但我一点也不觉得累,我懂得了以后不能乱花钱,要从小学会存储和理财,真的是一件很有意思的活动啊!

走进六年级作文 篇3

  秋天似乎是在暑气未尽时他就到了。刚进秋天,午间的阳光还很强烈,燥热也还在,要不怎么会有“秋老虎”之说呢?

  或许是突然的飘落了雨丝的早晨,凉意习习,秋天才真的来了。

  从夏天的炎热中熬过来,在清凉的秋天里,人们是面上含笑的,这样美好的秋天,为啥不走出去,到大自然中去漫步,去放歌,去赏风高云淡,去观落日繁花。

  秋天的天空是湛蓝而高远的,秋天的云彩是多变而奇幻的。看啊,抬头往上看,云丝丝缕缕飘浮在空中,轻轻的像羽毛飘飞,又像片片鱼鳞铺张开来;而当你沿台阶登上一座高山,厚实的云层离你那样近哦,仿佛触手可及;又有一天,你在街巷里漫步,无意间望向高的楼顶,洁白的堆积的云好像长在了高楼之上,钢筋水泥森林顿时活力四射啦!而蓝天白云倒映水中,那就是一幅清丽的山水画哦!

  秋天的色彩是斑斓而鲜亮的。那生长于大漠之上的胡杨是秋天最壮丽的景色,她昂扬,她倔强,她庄严,她绽开的.一片金黄在阳光下熠熠生光,而那隐约着的绿色亦是蓬勃苍劲的。当我们徜徉在胡杨林中,秋日的阳光暖暖的,秋日的风儿也是暖暖的,就这样慢慢的走着,聆听秋日的絮语,倾听胡杨的告白,心也沉静。

  秋天一定要去登山,否则你是无法理解层林尽染的意境的。

  要描绘秋天的色彩就不能不说说红叶,走进一座园子,或漫步于街边,微风中摇曳的红叶是最夺目的,我们会不自觉的停下匆忙的脚步去驻足欣赏,会拍下他鲜艳的记忆。

  秋天的果实的色彩也是鲜亮而又让人垂涎欲滴的。

  又是一夜的秋雨,落叶积了厚厚的一层,踩上去是柔软的踏实的,闻闻混着泥土味的落叶有一股清香呢!孩子们在铺满落叶的地上开心的奔跑,微黄的阳光斜射在树林,那是一个梦幻般的世界!

  朋友,这个秋天,你是不和我一样走进了温暖,走进了诗意,也走进了梦幻呢?

  让我们一起吟几句秋词吧,“一树一叶一飘零,半世浮尘半世情”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”!让我们多情的活在这柔情的世界!

走进六年级作文 篇4

  我坐在楼下公园的长椅上,手上拿着绘画板,右手的笔在调色盘中不断地打圈,这次写生的上色,完全没有想法啊!我百无聊赖地呆坐在长椅上。要是她还在这里就好了。

  我的思绪不知不觉中回到了一年前。

  那天,仿佛也是同样的场景,我正坐在长椅上写生,秋天树上的黄叶被风一一吹落,草坪上枫树的红衣随风摆动,迷人极了。我正沉醉在这美景中时,她走进了我的视线。她看到我后,竟径直向我走来,站在我边上仔细打量这幅画后,拿起我的笔刷在我的画作上留下了明亮的几道色彩,如彩虹一般使我的画作变得多姿多彩起来。实在是太妙了!我转过头去看,只见她脸上也挂着如彩虹一般明媚的笑容,与阳光一起,温暖了我的心。“你是学画画的吗?”我忍不住问她。“我是学美术设计的,以前经常练习写生。我最享受沉浸在大自然中的感觉了。”就这样,我们偶然地成为了画友,我们约定了时间一起出游写生,她还带我去她的大学参观过,和志同道合的人一起写生的感觉真好。我坐在她身边,享受着温柔的软风缓缓地拂过脸颊。我画累了,就看着她如何作画,那一笔一画在纸上勾勒出的痕迹活灵活现,令人心旷神怡。她还手把手教我怎么分层次地上色,解决了我“上色难”的毛病。和她度过的日子实在是太快乐了,可是之后她去了外地工作,就很少回来了,我已经很久没有见过她了……

  自从她走进了我的视线那天,我的生活仿佛也被改变了,现在写生已然成了我热衷的爱好之一。

  我翻开新的一页,在画纸上轻轻描绘出我第一次见她的情景……

走进六年级作文 篇5

  春天,一转眼就这样到了!

  告别了寒冷的冬天,我们迎来的是一个温暖的春天。

  春天是美丽的,是绚丽多彩的。

  生机勃勃的大自然一夜之间变成了绿色的,枯萎的花花草草也都“苏醒”过来了,一切都显得那么协调,那么舒畅!

  人们也都因为感染了这清新的空气而积极向上起来,你悄悄!原来爱睡懒觉的小朋友们,早上听到了春天小鸟的鸟叫声,都赶快穿好衣服,和小鸟一同“上学”!爱工作的上班族也都想出门沐浴新鲜的阳光,就会很快的完成自己的任务,出去晒太阳,享受春天的新鲜空气!

走进六年级作文 篇6

  今天,太阳暖洋洋的很温柔,风和日丽,春风浮面的假日,我和妹妹跟爸爸、妈妈一起参加由“爱你——宝贝儿童摄影机构和都市快报”联手举办的走进春天,放飞心情的亲子活动。当我们到达目的地的时候,那里简直是人山人海。

  我们的放风筝活动开始了,我拿着我最喜爱的芭比公主也加入了风筝的队伍。我的妹妹在妈妈怀里又蹦又跳,高兴的像一只欢快的小鸟儿。风筝越升越高,芭比公主在蓝蓝的天空中飞翔,就在这时活动结束了。爸爸妈妈看着意犹未尽的我和一个睡熟的像猪一样的妹妹回家了。

  “一年之计在于春。”不错的,春天到了,寒冷的冬天过去了,大地复苏,万物呈现出一片生机勃勃的景象,它们是活力的象征,是希望的开始。

  我爱春天,春天来了,它们像一个小姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来到我们的身边。小草从地里钻出来,柔柔的,嫩嫩的,显示出它优美的身姿;花园里色彩鲜艳的花朵,也露出了它们可爱的笑脸;农民伯伯在田野里播种秧苗,他们播下一年的希望;树林里“叽叽喳喳”的鸟儿叫个不停,它们尽情地嬉戏,那清脆动听的欢叫声使人心旷神怡……

  春风轻轻地吹拂着,小河旁边的柳树拂过水平,荡起一圈圈涟漪,我仔细观察,还能看到河面游弋的小鱼儿,它们时而探出头来,似乎也是在欣赏着这春天的美景。田野里,花儿、鸟儿,这一切都在展示着它们的活力。我想,这些小生命就好比是我们,老师是哺育我们成长的园丁,我们是祖国未来的花朵,我们与春天共同点缀着祖国的明天。

  我爱春天,更爱它的生机勃勃,让我们在新的一年里努力学习,争取更大的成绩,长大报效祖国。

走进六年级作文 篇7

  大漠孤烟直,长河落日圆。

  ——题记

  大漠荒莽,骄阳似火。正午的太阳骄傲地张扬它的炽热,大漠上蒸腾的滚滚热浪,让远方的路愈发遥远。万里戈壁上,一个身影艰难跋涉。缓慢沉重,但坚硬挺拔;铿锵有力,亦无怨无悔。

  那是文天祥——南宋末年最豪情最悲壮的一首诗,恍然如利剑,直击心脏。

  走近文天祥,我拥抱了多少震撼!

  一步步走进他。我看见年少勤奋好学的他,青年热血大义的他,中年鞠躬尽瘁的他……

  南宋末年,激昂的战歌响彻云霄。南宋已然苍老,而文天祥正值壮年!他使元营,扣北方。文人的骨气让他气愤,文人的清高让他“分当引决”。可是,身后的国在无声地召唤,万千子民殷殷的目光如芒刺背!“不,不能放弃,不可退缩!”赤子之心是最坚定的力量,他想:“快些啊,再快些啊!”押至元营,刺探敌情后即奔回宋国。“天不亡我大宋哉!”满言的激情化作行动,冲出重围,回朝即效命!

  可磨难远比想象的多。元军追杀,宋人误解,草行露宿,食不果腹……但他一步步,坚实地,有力地,走回祖国!他走过的地方,总有无言的豪情与壮志。

  何等智者伟人,焉有如斯报负!

  他依然走着,猛然,天际恍然间晃动着什么。是枝桠,是绿洲,是满腔满肺的希望啊!

  无法言明的震颤击打着我的灵魂!我看见了新时代为人学子的目标方向,国危则挺身而出,国安则以智利国!走近文天祥。没错过他眼中的光芒,是自信卓然;又何尝忘记他颓然的脸畔,坚定不移!

  文天祥,像首诗体现了一个落魄民族最明媚的优雅与风度,是我心中最为灿烂的风向标!

  走近文天祥,看见了一个民族的高尚品质;走近文天祥,领悟了一个国家的卓然灵魂;近文天祥,明白了华夏民族应有的品德才思!

  人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

  国破山河亡,国魂国梦在……

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