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野炊六年级作文

时间:2022-10-01 22:03:34 六年级 我要投稿

野炊六年级作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的野炊六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

野炊六年级作文6篇

野炊六年级作文1

  今天又是一个艳阳天,大观山学农基地的老师给我们安排了一个有趣的项目——野炊。

  我们快速地分了组。我和夏怡、葛悦等人分到了一组,我们便分工起来。我分到的是“背黑锅”、打水和烧饭,这三项任务对平时个儿就小的我来说,十分艰巨,但我还是坦然承担了。

  活动随着我们欢呼的声音开始了!我和我的队友们走在石头路上,还不停地用脚踢着石头。路上的时间很快就过去了,我们来到一片森林——野炊的场地。

  我、夏怡和王亦钦留下烧饭,其他人去捡柴和挑选食材。我们选择了一只较好的灶台,开始捡柴,夏怡还用木棍把碳都扫进了灶台。我和王亦钦则在这个时候去抬黑锅。我们很快就到达了背黑锅的地方,一位农民伯伯为我们选了一口大锅,我们便手脚并用,“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把锅架好,我又拿盆子去打水。

  过了一会儿,领食材的和捡柴的同学都回来了,我们便把豌豆、咸肉、糯米等倒进锅里,又把我打来的水倒进去了,一切准备就绪,我们加了盐和味精后,叫来了工作人员为我们点火。

  我们用刚才捡的柴,把火势增旺了。可是,让我们意想不到的是,火冒出来的烟熏得我们直流眼泪,有几个同学立马逃得远远的.。我一手捂着鼻子和眼睛,一手捡起一把柴加了进去,而烟熏得更厉害了,我一咬牙,对自己加油鼓劲:“为了吃到美味的饭,加油!不能当逃兵。”

  过了十五分钟,锅里发出“噼里叭啦”的声音,我高兴地对大家说:“饭已经快好了,再焖十分钟就好啦!”我们压抑不住自己兴奋的心情,都大声欢呼起来。

  半晌,我们看了看表,只差一分钟,饭就好了。于是,有人出了个主意:“我饿啦!我们来倒计时吧!”我们不约而同地答应了。“六十五十九五十八……三二一!好啦——快打开锅瞧瞧!”

  “你们烧好啦,我来给你们拍张照片吧。”段老师不知什么时候过来了,“来,每人盛一碗,摆个造型!”我们听了,有的用筷子拿起一些饭,对着镜头笑出了声;有的拿起一勺饭往嘴里塞,嚼都不嚼就咽了下去;还有的忍不住吃一大口,用不清楚的话连声说:“好吃!”

  不到十分钟,我们一大锅饭就全抢光了。我们抹着嘴说:“烧饭真不容易,但吃饭太容易,一下子就吃光了!这顿饭是我吃得最饱的一次了!”

  最后打扫战场,我们奋力抬起锅子,锅子又黑又油,把我们的手都染黑了,但我们咬紧牙关,努力地把锅抬回了原处。

  这次野炊在我们赞叹和不舍声中圆满结束,真期待下一次的野炊行动!

野炊六年级作文2

  盼到了,终于盼到了,一年一度的秋游终于来了!这一次,我们要到国防馆的土灶去野炊。

  眼前便是国防馆为我们提供的野炊场地:一个个大棚架在了铁柱上面,底下是一个个土灶,声声鸟叫从场地旁大树上传来,阵阵幽香随着风轻轻的飘过……一切都是那么美好!

  说到底,还是得干正事——烧饭!毕竟我们有四十个人,每个人都得填饱肚子啊。废话不多说,我们有着明确的分工,谁烧火,谁切菜,都已经安排好。我一个转身,直奔那大片树林而去——捡柴。我带领着两个女生,寻找着地上的每一根枯枝败叶,相对提供的.免费木板来说,这是极好的易燃品。不一会儿,火种便熊熊燃起。受到鼓舞的我们加快了速度,枯枝把整个灶口都给挡住,吓得正在烧火的韦一大叫:“够了!够了!”

  既然够了,我就看看哪里需要帮忙。我看着那切菜如行云流水般的韩宝露,只见他左手按住一根已经去了皮的黄瓜,右手拿着菜刀,弯着腰,低着头,高高举起右手,又飞一般地向下切去。“唰啦啦——”“噼啦!啪啦!”“噼噼啪啪——”突如其来的怪声吓了正在专心致志切菜的韩宝露一大跳,他差点把手里正在向下切的菜刀给扔掉。怎么回事,不会是出了什么事吧?教官闻声赶来一看,一个锅里正在热锅的油炸了起来,好像一个个小精灵不甘心就如此被囚禁在锅里,拼命挣扎似的。教官找到了根源,大声问:“谁在油锅里放了水?”天啊,居然在油锅里放水!怪不得会炸油。我瞟了一眼,只可惜没有可用的菜把油压下去。看着众人的表情,我就发现了想要逃避的王炜栋,毫无疑问,水是他放的。教官当机立断,在油锅上盖上了锅盖,这场风波才得以平息。

  在经历了多种骚乱后,美味的菜品终于出锅。看着那可爱的黄瓜,它可能还不知道自己经历了一场大风波吧。我忍不住一口咬了下去,嗯,香香脆脆的,真好吃!再看看旁边的番茄炒蛋,这蛋放的盐刚刚好,不多不少,简直和妈妈烧的一模一样。再看看这鸡肉,好大啊,一咬下去,啊,真香!那生菜咬下去,颇有嚼劲,就橡皮筋一样。那花菜硬邦邦的,该不会没炒熟吧?那丸子软软的,好吃极了,如同小时候吃的棉花糖。大家边吃边聊,边抢边笑,脸上都洋溢出幸福的笑容。

  一场野炊,带来的不仅仅是快乐,同时,还拉近了同学们之间的距离,锻炼了我们的独立生活能力。这真是一次最有意义的活动!

野炊六年级作文3

  许多学生提到,向农民学习最有趣的事情是野餐活动。大家之所以对野餐活动情有独钟,是因为可以锻炼动手能力和团队合作精神。

  因为早上拓展训练的时候不小心落水了,老师把我们落水的同学分成了一组。老师让我们选择一些调料,带到野餐的地方。我用眼睛飞快地瞥了他们一眼。都是精油、盐、酱、醋、料酒……我们选了一些常见的调料,带到野餐的地方。我看到一个大的方形炉子,上面有一个又大又重的铁锅。估计我们几个最强的.同学都举不起来。炉子底部有一个洞。老师告诉我们它被放进木头里生火。学生们非常好奇,从来没有用过这样的东西。这个炉子怎么用?老师开始慢慢给我们讲解,先放柴火,再放纸点燃,然后在火下捡起来,慢慢用力吹,炉子就旺了,一个同学就不停的往里面添柴火。

  老师兴奋地告诉我们,今天的配料是:两块肉,西红柿,洋葱,一条包头鱼.用这些食材做五菜一汤,同学们都傻眼了。我该怎么办?

  平时在家,我妈做饭。我分不清哪个是盐哪个是味精。我们要哭了。在一起讨论后,我们决定把工作分成五个菜和一个汤:西红柿炒鸡蛋,白切肉,蒸鸡蛋,鱼头青菜豆腐汤,榨菜炒猪肉.

  我们组长开始分配任务,没有人愿意切鱼,因为我们谁都不会切鱼。这时,4班的一个同学主动说他要来,我们都发自内心的佩服他。组长安排我洗碗。我认为这是一份容易的工作。虽然我父母在家洗碗,但我喜欢看他们洗碗。记得我妈在学农之前就跟我讲过洗碗的要领,说碗底要洗干净。我不敢大意,认真仔细地用一盘碗洗起来。学生们一起工作,非常开心。其实最让我担心的是四班的同学,他们担心他会把鱼胆弄破,这样我们就不用吃这种鲜鱼了。我看到四班的同学拿起剪刀,把鱼鳞挂整齐,然后把鱼肚切开,小心翼翼的一点一点把里面的脏东西挖出来。看到他那么熟练细心,我悬着的心终于放下了。

  洗碗后,我们开始烧菜。我的拿手好菜是榨菜肉丝。先将榨菜炒几下,然后立即加入肉丝。很快香味扑面而来。哇,所有的学生都想吃。过了一会儿,一桌子菜上来了,做菜的同学都累了。大家争相让老师点评拍照,希望拍出最好的瞬间给妈妈看。这时饭做好了,大家都饿得咕咕叫。同学们一边说一边笑着吃,“哎呀,鱼还没熟呢!”我赶紧把嘴里的鱼吐出来,唉,热气腾腾的时间太短了!大家哈哈大笑起来。

  这次农民野餐让我记忆深刻。虽然几个月后我们都会分开去不同的初中,但是同学之间的友谊和团队合作精神将永远留在我们心里,永远留在我们603班的大家庭里!

野炊六年级作文4

  盼望着,盼望着,五月七号来了,野炊的日子到了。

  全班都特别高兴的样子,老师也笑得眯起了眼。男生们欢呼起来了,女生们的手拍起来了,老师的笑脸愈发灿烂了。

  讲台边,黑板下,瞧去,满是一捆捆、一袋袋的柴。同学们的抽屉里还有各种小东西:米、油、盐、豆……

  男生、女生,你不让我,我不让你,都带了一大堆好吃的东西。有的带饮料,有的带酱鸭,有的带鸡米花。教室里都是香喷喷的味道。同学们都激动得一个中午没睡觉,就等着下午上课铃声响起来。终于,老师带着我们,我们拎着大包小包兴致勃勃地走下楼去。红袋子、蓝袋子、黄袋子、绿袋子,像缤纷的颜料,把同学们愉快的心情染上亮丽的色彩。

  搭灶、拿锅、淘米、洗菜,这一切看似简单,却让我们这些“饭来张口,衣来伸手”的学生们费了不少力气。接下来的生火更是如此。

  火是由组上的何嘉瑶向别组“借”来的`。点火容易,而让火在灶里烧得旺,燃得长可是件棘手的事。殷家飞同学力气大,就由她在灶前“煽风点火”。一阵阵浓烟熏得我们流泪不止,虽没有像别组的周烨一般“灰头土脸”,但也已咳嗽个不停。

  烧饭是最要命的。由于经验不足,各组的灶都搭得不够平,且架锅子的地方大小不一,无法和锅底完全吻合。一时间,六口大锅有的歪歪斜斜地置与灶上,有的便从灶上滚下,发出“哐”的声响。有趣的是,不知是班上手工极精细的楼宇、何嘉瑶、谢林莉都在组上,我们组的烧饭过程竟出人意料地平静。大家耐心地等饭烧熟,身为组长的我则拿出餐盒,把里面的凉拌黄瓜分给其他组员吃。

  约二三十分钟后,组上的饭终于烧好了。徐娴拿勺子舀了小勺品尝,觉得不错,大家就一齐把火灭了,用准备好的湿毛巾把锅子提到灶边放下。

  十位组员立刻拿出餐盒、餐具盛饭吃。老师也端着饭盒过来,从锅里盛了大勺饭,细细品尝后,道:“此饭味道甚是不错,是做得最好的一组。只是稍嫌清淡了些,且辅料偏

  少了。”清淡又如何?只要是自己努力后做出的成果,即使难以下咽,我们也照样会吃得很愉快。

  野炊是热腾腾的灶火,燃得旺,把小灶照得红通通的,我们的心里也如火一样暖洋洋的。

  野炊是香喷喷的野米饭,不如鲍汁鱼翅一般味道鲜美、营养丰富,清淡的味道中却拥有一种纯朴的大自然气息。

  野炊是笑盈盈的学生们,捧着饭盒,鼻子上渗着小小的汗珠,衣袖高高卷起,眉宇间洋溢着少年独有的青春和活力。

野炊六年级作文5

  “小懒虫,快起床,忘了今天要去干什么嘛?”今天,今天是什么日子呀?哦,今天去野炊,我一个鲤鱼打挺,连忙从床上蹦了下来。穿好衣服冲进厨房,一顿狼吞虎咽后,我站在了妈妈面前。

  “唉,玩起来就是你最起劲。”妈妈无奈地叹了一口气,妈妈把我送到小区门口,对我说:“今天我就不跟你去了。”“好噢!”我在心里发出了欢呼。

  我坐上了陈佳霖妈妈的车,经过三个多小时的奔波,终于到了目的地。一条清澈的小溪宛若九天上涌下来的银河之水,溪流便还有一块平摊的石头滩,石头潭边还有一片小树林,绿意葱茏,我们决定在这里安营扎寨。

  大人们搬来几块石头,堆放在一起,做好了一个小锅架。又在锅里盛了一点泉水,点起来火,放在锅架上烧。

  所有东西都准备好了,大人们拿出来肉和芹菜,放在桌子上的砧板上剁了起来,他们手起刀落,肉慢慢变小,成了肉末和芹菜沫混在一起,这就是馄饨馅。妈妈们再用馄饨皮,小心翼翼地把馅包起来,一只只馄饨就整齐地排起了队伍。这时锅里的水烧开了,水面上冒出了一些小泡泡,锅上也出现了白色的雾气。我们把包好的馄饨放入锅中,馄饨立马下沉,但立马又浮了上来,然后在锅里打了个滚,随即就浮在水上了,像一群鱼儿在欢快地翻腾。

  开始烤鱼了!我们找了一块平滑的大石头,把包了铝箔纸的鱼放在石头上烤,又把柴火放在石头边上,白色的'鱼肉慢慢变成了淡黄色,又从淡黄色渐渐变成了金黄色。香味也从腥变成了香。撕开铝箔纸,更香的味道又向鼻子袭来。我们小心翼翼地将鱼拿在手上,又吃了一口,啊!外焦里嫩,味道好极了!

  吃完以后我们开始在小溪捉鱼,我们先拿一个网兜,在里面装上捏碎的小馒头,静静地等着,一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……终于有一条小鱼来到网兜上方,我们没有去惊动它,还是静静地等着。小鱼完全放松了警惕,毫无察觉,在上面自由自在地游来游去。突然,我伸出手去提起网兜,水面上立刻水花四溅,小鱼受到惊吓,四处逃窜,可是已经来不及了,我已经将网兜拿了起来了。我朝里一看,哇!竟然有七八条小鱼。我高兴极了,再接再厉,继续用这种方法捕获了更多的小鱼。

  野炊结束了,我们打扫完战场,收拾物品原路返回。一路上凉风习习,回头望望这青山绿水、蓝天白云,只觉得心旷神怡。这是我的野炊记,那么你的呢?

野炊六年级作文6

  在我的影集里,有一张很特别的照片。照片上的我和同学们正围坐在一块草地上,津津有味地野餐呢。每当我看到这张照片,就不由想起那次野炊的情景来。

  那是阳春三月里的一个星期天,天气格外晴朗,正是郊游的好时候,学校特意组织我们五年级少年军校的学生们,进行一次野炊活动。

  一大早,我们穿着绿色的少年军校的装服,排着整齐的队伍,在教官和老师的带领下,向郊外的河湾进发。一路上,鲜红的少年军校旗帜在队伍的最前面迎风飘扬,我们像一群快乐的小鸟,心里别提有多高兴了。

  经过一个多钟头的行军,我们到达了野炊的营地。啊!好一派迷人的风光:一条清澈的小河泛着粼粼的波光,像一条银色的带子镶嵌在绿油油的草滩上,河边的垂柳,杨树枝繁叶茂,柳枝轻拂水面,不时有尖嘴花衣的`水鸟从河面掠过,发出唧唧的叫声。

  一会儿,教官给我们每个军校班划分各自的领地,宣布野炊开始,整个草滩上变得异常热闹起来。

  我们小组很快进行了分工,挖灶,拾柴,提水,洗菜……每个人都紧张地忙碌起来。

  我取来一把小铁锹在地上挖了一个坑,又从河边搬来三块支锅用的石头,摆放成三角形,灶垒好了。这时柴也找来了,快点火一缕缕袅袅的炊烟升上了天空。坐锅,添水,加火,倒米……,一阵紧张的忙活,从锅里飘出大米饭的清香。

  米饭熟了,该炒菜了。把炒锅放在灶上不知是谁在旁边说了一句。张强手脚麻利地把炒锅放在了灶火上,拉开了炒菜的架势,他的腰里还系着一条围裙,如果再戴上一顶小白帽,那一定是一名小厨师。我心里不禁暗暗地想道。哧啦,厨师将调料倒进了锅里,升起一股油烟,……一番当当的搅动后,香喷喷的油婆豆腐盛到了碗里。接着,李晓娜同学又给我们表演了油炸鸡蛋的技艺,黄灿灿的蛋片真让人眼馋哪……

  别急,咱这还有几条鱼,李明从书包里掏出一个塑料袋,拿出早已洗干净的几条小鲤鱼。下面,我来给大家烧一个鲤鱼汤吧!大家啪啪地鼓掌欢迎。

  同学们把一块塑料布平铺在草地上,每人盛了一碗米饭,把炒好的菜一一摆放在塑料布上面。鱼汤也端上来了,一切都准备就绪,我们邀请教官和老师一起进餐。大家围成一圈吃着、说着,就像一个大家庭一样,快乐地享受着劳动的收获。这时,老师悄悄地给我们拍了几张照片,留下了我们欢乐的记忆。

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