六年级的道别作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级的道别作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的道别作文1
在匆匆度过的六年时光里，有哪些人值得我们去珍惜，又有哪些人值得我们去回忆。
六年级下学期，是一个铺天盖地满是试卷的生活，我们如木偶，被老师操控着。但，等操控回忆的那根弦被我们挣脱时，眼里，却是满满的泪水。对老师同学的不舍，却装作嘻嘻哈哈。这种感觉令我窒息，令我难受。
在同学录之间，来会游走的视线，都是些虚假的，肉麻的话。什么我爱你，什么别忘记我，这一切，都令我虚假，作呕。可，我知道。里面买一个个工整的字体，都将是我们上了中学以后唯一的回忆。我不禁伤感起来，即使是作对的死对头，也会在分别时刻安静的和你说再见吧。
道别，霎时间成为了即将分别的六年级的热门话题。什么聚会，什么ktv，在此刻，所有能热闹的话题都一股脑的说了出来，但又一下子安静了，沉默了。谁都知道，分别以后见面都是一个大问题。不论男生女生，能考上同一所中学，能够分在一个班的几率是少之又少的。一时间，不知道说什么，气氛降到最低点。没有人愿意打破这份宁静。没有人。
一时间，六年级的道别成了最敏感的话题。成了最青苦的橄榄，成了最唯美的回忆。
六年级的道别作文2
小学生活即将结束，我跟你只做了半年的同班同学，可是我觉得很开心，在这半年里，我们一起欢乐，一起进步，一起成长。同学们都说我们俩像姐妹一样，一样的性格。对呀，我们俩都是性格内向的`女孩子。当我或你遇到困难，对方都会伸出热情的手。就这样，我们结下了深厚的友谊。
患难见真情。上一次，我感冒发烧了，硬撑到学校上课。课间我头晕的不得了，你见状，便端来一杯热气腾腾的热水，虽没有说什么，可你的眼睛好像在说：“王依，喝了这热水可能会好些。”这时，我心底冒出一股暖流，眼睛也湿润了。我对你可从来没有这样过，在关心别人这点上我没有你好，我很惭愧。上课时，我无精打采，昏昏欲睡，你发现了，不时用手臂轻轻地推推，提醒我，鼓励我再坚持一下。这样的关心和鼓励永远留在我心里。
朋友共同进步。记得有一次，我和你在一起闲着没事，于是就比起记忆来，看谁先背出五个单词，我俩都抢着先背，你捂着我的嘴，我捂着你的嘴，可捂不住我俩的笑声。现在想来真美好，我们以后还会有这样的时光吗？
现在回忆过去的事，只觉得自己太不珍惜时间，俗话说“寸金难买寸光阴”啊！姚宇，在这临别的时刻，让我们珍惜光阴，让我们的友谊成为最美好的回忆。
六年级的道别作文3
今天，我们的校长给我们上了一节特殊的课——以道别为主题讲的毕业课。
郭校长让我们成为一个爱读书的人，读书的好处很多：读书，可以使自己的世界日渐丰富；有时候读书并非夺取功名，不过可以使自己的内心安静，充实；多读书，也可以使自己的写作水平提高很多。
郭校长要求我们做事能脚踏实地、竭尽所能，学习“工匠精神”，我觉得所谓的工匠精神，第一就是热爱自己所做的事；第二就是精益求精，精雕细琢。做到你认为的极致。
郭校长要求我们养成不怕困难和挫折的精神，遇到困难要挑战他，想办法解决它，永远不要逃避。
“让青春因梦想而激扬。”听了这节课，我的感触很深，我在以后的生活中，要成为一个对社会，对大家有用的人，要做一个诚实，守信的人，每天做最好的自己！