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六年级的作文

时间:2021-03-26 14:54:44 六年级 我要投稿

【精品】六年级的作文合集六篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级的作文合集六篇

六年级的作文 篇1

  秋是一幅画,也是一首诗。夏至已尽,洒落一地阳光;秋天已来,红如火的枫叶,诉说着秋凄凉的美。

——题记

  秋天的天是湛蓝的,回漾着碧水连天——

  秋天的天很蓝很蓝,蓝的忧郁、蓝的迷人、蓝的透彻。落叶随风落下,又被风儿托起,成了蓝天中飞翔的、无数的小精灵,淘气的飞来飞去。秋天的天空,就像是一块空灵的蓝水晶,只见几缕薄薄的雾在空中轻轻地荡漾着,好像在说悄悄话似得。过了一会,刮了一阵习习的凉风,赶跑了天空中那几缕薄薄的雾。这时,偶尔飞过一列排着“人”字形的南归秋雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。飞向那未知的旅途、飞向那遥远的南方、飞向那幸福的国度……

  秋天的雨是无形的,回荡着伊人的涟漪——

  秋雨朗晴,黄昏的点点滴滴中,满地的梧桐残叶。听那潇潇秋雨随心所欲的和风飘洒而淅沥不绝,谁言此秋只留凄凄惨惨戚戚?秋的和谐之音早已满斥我的心田。正如同那句“空山新雨后天气晚来秋”多么美的意境!雨越下越大,枫叶也越来越狂,稻谷和玉米贪婪的吸收着甘甜的雨露。雨随着寒冷的秋风来到小河,来到田野,给大自然洗了一个舒舒服服地凉水澡。一刹那,大地焕然一新,凤姑娘和雨姑娘拉着手,从白杨树上飘过,白杨树上便留下了她们的脚步。雨停了,被雨水冲刷过的田野,枫叶上“啪嗒……啪嗒”的滴着水,树叶被风吹得哗哗作响,雨滴跌在树叶上,一下子滚到地上,钻进泥土里去了。远远望去,火红火红的枫叶映着湛蓝的天空,好一幅灵动的水墨画!

  秋天的农民是快乐的,洋溢着收获的笑脸——

  你瞧那一望无际的田野就是秋的乐章。高粱熟了,红彤彤的,像一团团燃烧的火焰,一阵风吹过,像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆熟了,饱满的豆粒胀开了狭窄的豆荚,从豆荚里跳了出来,仿佛在欢迎秋姑娘的到来。稻田里稻子也熟了,在阳光的照耀下闪着点点金光。微风吹过,稻田里此起彼伏,好似大海的波浪……农民们忙得不可开交,正一车车把碎金似得稻子往家里运,脸上洋溢着幸福的笑脸,还不时的哼几首小曲。

  秋天是农民的世界,是万物的黄金季节。秋天到了,打开窗能看到秋的面孔,给人带来无限的遐想,让人陶醉于她清丽而凄凉的景致之中……

六年级的作文 篇2

  小草伸出了脑袋,花儿伸了伸腰,到处都是一片美丽的景色,生机勃勃,冰雪融化,大地复苏,万物欲生,这是怎么回事呢?原来是春天来了。当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  浅绿,嫩绿,鲜绿,翠绿,这正是春的颜色。春天带走了冬天的寒冷,冬天的失望,冬天的苦涩,只迎来了温暖的春天,充满希望的春天,甜蜜的春天。春天,美好的一个季节,充满了诗情;万物生存的开始。古代的诗人都热爱春天,因为她景色迷人,处处都可以写诗。如:春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》等等,人们多热爱春天啊!

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这句诗用拟人手法写出了柳树的美丽,突出了春天的美丽。即使你在何处,只要你听到,看到有关春天的歌曲,环境,你就会去享受这美丽,感悟着美丽。春,带给了我快乐,给了我快乐。我爱春天!

六年级的作文 篇3

亲爱的书籍朋友:

  好久没有给你写信了,还记得我吗?

  文学家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。的确,如果没有你,我的生活将会变得何等单调乏味!因为有了你,我的生活才充满乐趣。

  智慧的书,你启迪了我的智慧。记得有一次,科学老师提了一个非常难的课外题:水和油能不能融合在一起?大家都陷入了沉思,我也在苦苦思考。忽然,我的脑海里闪过一片火花,想起了你告诉我的答案:油比水轻,不能融合在一起。我边想边脱口而出,老师对此赞叹不已,我也高兴地不得了!

  迷人的书,我对你简直如痴如醉了!有一天早上,我正津津有味的捧着你阅读,妈妈叫我吃早餐,我头也不抬的答应了一声。过了好一会儿我还没去吃早餐,妈妈只好无奈地把早餐给我端了过来。我一手捧着你继续阅读,一手拿着面包往嘴里送。我使劲一咬,咦,这面包怎么这么硬啊!再一看,我咬得竟是钢笔!妈妈在一旁捧腹大笑:“小书虫,让你吃饭看书!”我却不管三七二十一,拿起你继续阅读,妈妈无可奈何地摇了摇头。

  珍贵的书,你让我重获了珍贵的友谊。记得有一次,我和好朋友红红因为一点小事吵架。我们谁也不理谁,都觉得是对方的错。这时你善意的提醒我友谊最珍贵,友谊是朋友之间沟通的桥梁。顿时,我的脸活像一个熟透了的红苹果。我立即找到她并向她道了歉。我们立即又和好如初了!

  无私的书,是你把知识无偿给了我,让我有了丰富的想象力,我写的作文才多次被老师当做范文在班里读,得到了老师的欣赏。而你却不求回报,把知识无私奉献给了读者。

  朴实的书,你是我无声的老师。在我有些骄傲时,你会立即让那显眼的文字提醒我做人一定要谦逊;在我需要帮助时,你会毫不犹豫地给我最大的鼓励和帮助。我也因此对任何事情都充满信心!

  书,你是我善解人意的知己。在我情绪低落时手捧着你,你会让我的思绪在一排排文字组成的道路上驰骋;在我情绪愉悦时手捧着你,你会让守候了很久的书香浸满房间的每个角落,让我沉浸文字的海洋!

  每当我又交到一本书做朋友时,就会像驾着一叶轻舟一样在海上扬帆启程,劈波斩浪驶向前方。你送给我的知识就像温暖

  的阳光一样洒满了我的心灵。顿时,我的心陶醉了。我的视野因此变得更加开阔。书,你是我的良师益友。我的喜怒哀乐与你紧紧连在一起,你一直伴随着我成长。你让我真切体会到了积极向上的人生态度:用自己美好的青春和超凡的智慧,去书写自己的人生,在属于自己的碧海蓝天下,展翅翱翔!

  祝你拥有愈来愈多的读者!

  你忠实的小读者:xxx

  20xx年x月x日

六年级的作文 篇4

  我们每一个人都有快乐的一天,有可能是你生日了收到家人和朋友的祝福;有可能是你生病了得到同学和老师的关心;也可能是跟自己的家人去到某次处地方玩耍。而我最快乐的一天是我生日了收到家人好朋友的礼物好祝福。

  记得那一天早上,我刚吃完早饭就要去上学,突然我看见日历上用红色笔圈了起来----每当我们家有什么特殊的日子,都会用红色笔圈出来。我想:今天是什么好日子呢?我 也顾不上想,就去上学了。

  下午,我放学补课回到家里的时候,家里一个人也没有,我就想:爸爸妈妈他们怎么不在家呢?应该是工作太忙了吧!

  于是,我就走进书房,拿起作业本,开始写作业。

  过了一个钟头,我把作业写好了,刚走到客厅,突然就没有电了,我吓了一跳。没一会儿我就听见有人在唱生日歌。原来,今天是我的生日,爸爸妈妈和亲戚朋友都来给我过生日,爸爸妈妈他们就去给我买生日蛋糕,家里没有电也是妈妈把总电源关掉的。我这才知道,今天是我的生日,爸爸妈妈他们这样做是要给我一个惊喜。

  我真是欣喜若狂。爸爸妈妈端着生日蛋糕向我走来,爸爸对我说:“女儿,祝你生日快乐!”我快乐得说不出话来。我就开始许愿,然后吹蜡烛,然后吃蛋糕。

  我们切蛋糕的时候,每人分一块,你在我脸上抹一点蛋糕表示祝福,我在你脸上抹一点表示感谢,玩得很开心,快乐。整个屋子都充满了我们的笑声。

  我们切蛋糕之后,就开始送礼物。爷爷奶奶送给我手绢,上面画着梅花,希望我能像它一样坚强;爸爸妈妈送给我一块手表,希望我永远走在时间的前面,时时早,事事早,姨妈送给我一个不倒翁,希望我像它不被困难打到。看着他们送给我的.精致而又珍贵的礼物,我感受到自己很快乐,很幸福,也感受到了亲戚和朋友之间的深厚的友情。

  这就是我快乐的一天。这一天,使我感受到亲戚之间的浓浓的亲情,朋友之间的深厚的友情。我永远也忘不了这一天,从这件事我明白了生活中处处都有快乐。

  泽仪 义英学校

  老师点评:文章讲述了过生日的这么一件事,先讲了爸爸妈妈为我过生日做的准备,接着讲大家过生日大家送礼物的过程,凸显浓浓亲情,但是文章末尾提到的朋友之间的深厚友情没有列举实例。“也感受到了亲戚和朋友之间的深厚的友情”这一句话是病句,需要修改。

六年级的作文 篇5

  每逢周五下午,我都是最后一个出来的,却不想她已经在门口等了半个小时了,心里不时有些愧疚,回想以前,我总是说因为干值日,收拾书包慢而出来晚的,她总是能宽恕,我认为这是她最伟大的地方之一。 小的时候,当别人都在吃饭的时候,他却还在一口一口的喂我,等到别人都吃完了,他才去吃饭。晚上,他常常睡不安稳,因为照顾我,晚上12点才睡。

  到第二天早上6点就起来为我做早饭。 上幼儿园之后,我的哭闹给她带来了很多烦恼,当时父亲忙,照看我的活全部交给了她和奶奶。 上了小学后,她的活就更多了,早上既要送我去上学,又要接我回家,还要负责给我检查作业,而那时的我却还以为都是她应该做的,直到后来,我才发现我错了。上了五年级之后,要面临小升初,他每天陪我复习到深夜,并且毫无怨言,就这样持续了一年多。

  等到我小升初的那一天,妈妈5点就起来了,在我考试的时候,妈妈却在外面等着我,一直等了四个多小时,母爱的力量多么伟大! 我考上的时候,妈妈很高兴,我知道这是对她最好得回报!这样,他也不用那么累了。 中学时,我住校,的却给她减轻了一些压力,也不用为我在操那么多心了,感谢你,这几年来为我的付出,我一定会用优异的成绩来回报您的养育之恩的! 这个人就是我最爱的母亲!

六年级的作文 篇6

  有这样一位普通的老师,可他却干了这样一件不平凡的事,并为此付出了自己51岁的宝贵生命。他,就是谭千秋老师。

  那是一个可怕的下午,汶川大地震,夺去了无数人的生命。那时,谭老师正在上课,他意识到情况不妙,立即疏散同学们到操场上去,可有四名同学冲不出去,谭老师用自己的血肉之躯护住了学生,而他,却被可怕的地震夺取了生命。

  在发生危险的一刹那,普通人只会想着自己逃命。就像“范跑跑”,在地震发生的时候,他的学生一个都没反应过来,他却已一溜烟窜出去老远,这样只顾自己的行为,真让人寒心。而谭老师在生死存亡的瞬间,心里装的全是学生,根本顾及不到自己的安全。楼板压下来了,他用自己的血肉之躯挡着,哪怕粉身碎骨,也要保护自己的学生。有句话说得好:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我想谭老师誓死护卫学生的形象,会永远刻在我们的心中。

  “英雄不死,精神千秋”是对谭老师舍己救人的高尚师德的最好诠释。

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