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六年级作文

时间:2021-03-14 08:15:38 六年级 我要投稿

【热门】六年级作文汇编十篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】六年级作文汇编十篇

六年级作文 篇1

  入春不久,在几天的阳光普照后,天又下起了鹅毛大雪。一片片雪花成群地往下落,一晚上过去,路上、树上、房子上、草丛上,全铺上一层厚厚的,足有一分米的雪。这场雪可真够大的呀!

  这天,正好是二十八,我们准备回老家吃饭。路上铺满的雪可给了交通很大不便,开两个轮子的都慢吞吞地开,生拍滑倒,连我们四个轮子的,都得小心翼翼行驶。我们经过漫长行路,终于慢吞吞开进了我们老家沃基村。

  我望着这洁白的厚厚的雪,不经手痒痒。何不去滚个大雪球玩玩呢?我对爸爸讲出这个想法,这时我的表弟正好在,正催着去堆雪人呢!于是爸爸带领我们穿过一条条小巷,又转个弯,只见一大片白茫茫的一望无际的雪地出现在我的面前。哇!我和弟弟异口同声叫起来,这还有这么多雪呀!原来,这里原是田野,现在都被大雪铺满了,成了雪地!爸爸说:“你们不是要滚个雪球吗?我来教你们滚!”爸爸先捏起一个小雪球,然后玩下腰,半蹲着放进雪地,沿着小路连走带爬地把小雪球滚呀滚,一段路滚过,我跑去一看,嘿!这雪球还真变大了!我也想试试,于是,我也蹲下,把雪球滚起来,刚滚了几步,我就觉得腿酸,也许是蹲得太下去缘故吧!我调整姿势,继续滚,刚滚几步,腰又酸得痛,又觉得还欠蹲下去。我又稍微蹲下去一点,结果滚了几步,不仅腿酸,腰也痛起来。我站起身,这雪球还怎么滚呀!我索性一跳一跳滚雪球,这下腰不酸退不痛了。过了一会,雪球又大了一点。

  这时,弟弟也来滚。弟弟身子小,推起来方便。只见他轻松滚起雪球,虽然慢了点。之后又轮到爸爸滚。我们的手都冻得通红,快没知觉了,可挡不住我们滚雪球的兴趣。就这样我们三个这样轮流交替,雪球马上大了许多,成了一个大雪球!这时,天下起了小雹子,越下越大,我们该回家了。可是这么大个辛辛苦苦滚起的雪球总不能扔在一边吧!于是我捧着这大块雪球,可这雪球又冷,我捧呀捧,便坚持不住了。爸爸想出了个好办法,从一边抽出一根木棒,把雪球穿起来,我和弟弟各拎一头,把这雪球抬回了家。

  滚雪球真好玩,啥时候再滚个雪球出来呢?

六年级作文 篇2

  所谓回忆,所有回忆。若是你有愿意,大可保存到海枯石烂,创造一个奇迹。

  ——题记

  冬雪覆盖了深深的车辙,想念陈旧回忆的清澈,那时候的你们还会睁着眼睛望眼一片深邃,然后安静的说:夜深了。

  我发觉我们的情感真的同出一辙,一样的悲凉,一样的痴想,那时候我盼望放假,以为那儿就是闲适,此刻我痴念昨天,可否再回到从前?

  寂静的夜,沉默冷静,是我预料中的回应和冷清,漠然的方式,直白的清醒,生活的湖面被惊扰,不覆平静,是谁先宣布了故事的另一个起点,没有留有任何余地给任何人在其间。又是谁在清冷的月光下拉响了弦,回忆铺天席卷而来,萦绕的不留情面,流光,它的确把我抛下了。

  把你抛下了,留下岁月的躯壳,把他们抛下了,带走最后一丝牵扯,这份冷漠和淡然似曾相识,又如出一辙,我想写诗,朋友说它是心情,怎么继续下去,这是否就算作“瓶颈”?

  我以为自己会依旧像度过昨天一样平淡下去,却发现眼前的世界并非你所想象的,弥漫恐惧,用无尽汗水堆砌的,是你遥远的视觉,用太多时光代替的,是人们变质了的味觉,梦醒时分,小城下了好大一场雪,被掩盖,被躲藏,最后的最后,把岁月也遗忘。

六年级作文 篇3

  前几天,记得是星期三早晨,我的“白日梦”睡得好好的,就被一阵电话铃吵醒了。

  “叮叮叮!叮叮叮!”那声音还在继续。“”谁一大早就来打电话?烦死了!“我嘴里嘀咕着,索性用手捂住耳朵,继续蒙头大睡。

  这时传来一阵开门声,原来是妈妈出来了。只见她疲惫的拿起电话:”喂?哦,什么事?我不去,真的不去!不用了!行行行,唉,你们在哪里?嗯,我马上就到!说完妈妈挂上了电话。

  “怎么了?”我探着脑袋好奇的问。

  “公司组织我们去旅行!”妈妈边说边拿钥匙。

  我眼睛一亮:“哇!去哪里啊?”

  “苏州!”

  “唉,可惜我去不了了!”我沮丧地说。

  “放心吧,我会给你带点土特产的!”妈妈冲我眨了眨眼睛,“我走了你的自己去上学哦!”“知道了!”我没好气地回了一句。

  妈妈便骑上电动车出发了。

  后来,妈妈在旅行途中经常给我打电话,讲述他的见闻,,我自己仿佛也来到了水城苏州,去看那著名的灵山大佛……

  二天后,妈妈带着一脸兴奋回来了,她滔滔不绝的讲述着自己的遭遇和看见的风景,要知道这对妈妈来说可是很能难得呀!望着一脸高兴的妈妈,我暗暗立下志愿:我一定要在长大以后带着妈妈环游世界,让他饱览大好河山的美丽风景、快乐的生活!

六年级作文 篇4

  迷,是痴迷,是探索,是追寻,是崇拜,是……在生活中,有许许多多的迷,什么音乐迷,动物迷,电脑迷,足球迷……而我,则是一个不折不扣的历史迷。

  还记得那是一个阳光明媚的下午,我去朋友家里,那是我还只上二年级,玩着玩着我就累了,从朋友的小书架上随便抽了一本书来看,是一本名字叫《楚汉英雄传》的历史知识漫画,那是我生平第一次接触历史,那恢宏的场面,皇权的威严,千军万马拼搏沙场,霸王别姬满伤情……我震惊了,世上居然还会有这样深奥、精妙、神秘的文学!从此我便深深地爱上了历史。

  从那次与历史的美丽邂逅开始,历史,就成了我无法割舍的爱好,而我也从那时成了一个彻头彻尾的历史迷。

  历史让我沉醉其中,漫游在无边无际的历史长河中,让我俯视群雄,游走在官臣中,观察皇帝的言行,亲临那个鹿逐中原的天下。历史让我难舍难分,同时又让我无何奈何。

  那是一个晴朗的下午,妈妈出去之前,让我完成作业再看书,我嘴上胡乱应着,手中拿着笔装模作样地写着,心中漫不经心,妈妈终于出去了,我立刻扔了手中的笔,抽出藏在一旁的《历史不忍细看》津津有味地读了起来。汉武帝的巫蛊案让我惋惜不已;霸王项羽江边自刎又令我长叹不已……。时间“嘀嗒、嘀嗒”地过去了,我沉浸在书中,无暇顾及作业,可偏在这时,妈妈回来了,“咔”一声,门被推开,是妈妈!我大吃一惊,以光速把书丢到一边,拎起一片空白的试卷做着,心里有个小人一边不停地大喊,一边惊慌失措,如热锅上的蚂蚁,妈妈笑眯眯地走过来,想检查我的作业,“完了、完了”我无知所错,只好低下头,舔舔发干的舌头,准备迎接“暴风雨”,妈妈拿起卷子,看了一分钟,那一分钟好像是过了几个世纪,连时钟都不转了,一滴滴冷汗从我背上冒出,面庞上的肌肉绷的紧紧的,我大口大口地吸着气,怕一会儿会被骂的连大气也不敢喘,“啪!”地一声,试卷被狠狠地摔在了桌面,“怎么回事?”我抬起头,小心翼翼地看了妈妈一眼,妈妈的脸色阴沉得可怕,像一头凶猛的母狮子,她扫了一眼,抽出那本历史书,沉默了一会,让我多写了一张试卷,并把历史书没收了,我心里不断哀嚎着,历史书啊历史书,你可把我害惨了!可我怎么都无法对它产生恨意,反而越喜欢它了呢?为什么?

  我就是这样一个小小历史书迷。

六年级作文 篇5

  我有一个调皮的妹妹,名叫白静文。因为她小时候太淘气啦,为了让她文静一点,就取了个名字叫文静,但又觉得很别扭,就叫静文啦。现在,我就讲讲她的那些事吧!

  她上幼儿园时,就开始学说自我介绍了,妈妈让她自我介绍时,她就会说::“大虾好,我是幼儿园小班的学生,我姓白,叫性文,我的名字叫做白性文,我喜欢亲哥笑舞(听歌跳舞),还喜欢挂挂(画画),谢谢大虾。”刚说完,大家笑得嘴都合不拢了。

  有一次,我正在写作业,妹妹突然跑了过来,让我陪她玩,我不耐烦的说:“我在写作业,等会。”但她却不依不挠,硬要我起身。我生气了,把她抱出门外,并将门反锁,但她却没有放弃,一直使劲敲门,最后,以我烦得妥协结束。

  还有一次,她到我家来玩,我在玩电脑,妈妈在聊天,而她,在我的卧室玩玩具。突然,我听到“哗啦”一声,急忙跑到卧室,看到一地碎片,满屋狼藉,而她却坐在碎片中乐呵呵的玩着。哎,真是让我哭笑不得啊。

  这就是我的妹妹,一个调皮、可爱的小女孩,你们喜欢她吗?

六年级作文 篇6

  这周五,我们班各个小组展开了语文综合性学习活动,我们小组可是做了充分的准备!

  分好小组,我们7人一起纷纷制定学习计划,在电脑前“奋斗”着,寻找合适的资料,做出精致PPT,准备好奖品,一切准备就绪!

  星期五终于来了,我们的心十分不安:别的小组会不会比我们出色······不过想想自己的充分准备,还是舒了一口气。轮到我们小组了,我们走上台看着下面的观众,有些紧张,不过赵熠杰从容不迫走上前,为大家介绍我们小组的PPT,最后虽然得了个并列第一名,心里却满足。

  本次学习活动,我收获十分丰富,其中我了解了元曲“四大家”,即关汉卿、马致远、郑光祖和白朴,还有唐宋“八大家”等。还知道一些诗人特别的别称:诗仙——李白、诗佛——王维、诗王——杜甫······除此之外,还通过网络了解了词的上阙下阙,又叫上片下片,元曲又叫词余、乐府等。

  在活动过程中,我知道了一部好的作品是需要大家一起合作、一起努力,这就是团队精神。俗话说:“一根筷子容易折,一把筷子难折断”。正是这样,成功需要团队精诚合作的!

  不过,整个活动有些地方还是不足的,比如:有的同学在观看聆听PPT时说闲话,希望有待改进。

  我坚信这次活动远未达到最好,下次一定会有更大的'进步,让我们大家一起努力吧!

六年级作文 篇7

  如果能多给我一天的时间,那日记、随笔本,反正任何一样作业,都给我统统的写好。日记本、随笔本、课堂练习本……这些作业统统的都送到我的面前给我统统写完,一题不漏,都给我正确的写到书本上去,每一道题目都得100**或100***。记对我来说是一道难题,每次作这样的作业来说,得动一点脑筋,让日记得到A****点困难,开头要新鲜,重点要抓牢,好词好句要多用上……每天都听到组长得催促声,都会让我更加的紧张起来,更加的疲倦起来,别人说作业有很多的乐趣,但是我却感到一点。

  如果能多给我一天的时间,我就可以抱起睡枕一觉睡到大天亮,不会有人来打扰自己的睡觉,也不会有清脆的起床声出现在自己的耳边发出一个音弦。许多天的疲倦积累下来,都希望在这次醒来都统统得删除在脑中,脑子里得到的不是头痛,而是精神焕发。

  如果能多给我一天的时间,我会抱起电脑玩一个通宵,没有一个人来管束我,我可以在电脑上得到乐趣,得到知识。网络是无限的,我可以在网上玩游戏、看国内外重大特条的新闻、打打作文、跟同学们一起上QQ,聊聊天,说几下自己的真心话。

  如果能多给我一天的时间,可以跟同学们一起踢足球,打篮球,玩游戏……

六年级作文 篇8

  环青海湖国际公路自行车赛今年迎来了第十一周年。青海雄浑壮美的自然风光和多彩的民族风情吸引着世界各国的自行车队来参加比赛。每年盛夏举行的环湖赛成了我们青海人欢乐的节日,成了让世界了解青海,让青海走向世界的一扇窗口。热情好客的青海人与世界相拥,让“大美青海”走上了世界的舞台,让“大美青海”的金名片撒向世界。

  最难忘历届环湖赛上那一幅幅精彩的画面。来自世界各国的自行车队如一条“巨龙”,骑行在宛如一块巨大的湛蓝色翠玉的青海湖畔,驰过一望无际的金银滩大草原,驰过遍地金黄浓香的千里油菜花海,他们将自己的飒爽英姿和拼搏精神洒在高原大地。

  最难忘环湖赛自行车队经过时那振奋人心的时刻。一到车队经过的那天,即使天空飘着蒙蒙细雨,赛段沿途各村镇的人们,不论男女老少,都放下手中的农活,三五成群地来到公路两旁,纷纷占据理想的观赛场地。有些人还准备了数码相机,寻找最佳的拍摄角度。大家聚在一起,焦急地等待着,议论着,盼望着车队早些到来。终于,几辆前导警车警示人们注意安全,警车刚过,远处模模糊糊出现了自行车队的身影,人们立即欢呼起来,有些站在人群后面的人们踮起了脚跟。一眨眼的功夫,车队已经到了眼前,他们像离弦的箭一样呼啸而来,来不及看清他们的面貌,刹那间,只看见他们绝尘而去的背影,而人们还在不停地呐喊助威。

  最难忘自行车运动员们顽强的拼搏精神。北山国家森林公园十二盘是门源浩门至互助赛段最艰难的爬坡路段,坡陡湾急,连续转弯上坡考验着运动员的体力和毅力。然而运动员们咬牙坚持,双脚紧蹬踏板,两眼望着前方,即使落在最后也不放弃!

  哦,难忘的环湖赛。

六年级作文 篇9

  六年的小学学习生涯,转眼间,就像人生之河溅起的浪花。“昙花一现”,刚刚开放却又凋零了。六年级的我们,就快离开母校。但我们还要坚守着,站好最后一班岗。

  这个星期,又轮到我们六六班值周了。这是我们最后一次为母校值周。这值周,说起来有点伤感,像是“挨班挨级”地向母校告别。一桩桩,一幕幕的往事还在记忆中回荡。感谢母校,给我们童年的记忆,留下了这么多,这么多。为此,我们更加坚定了自己的信念:要为母校站好最后一班岗。

  分布好各个组员的检查任务。在眼保健操的铃声响起之前,我和孙翊轩就来到了二(1)班前。

  在眼保健操铃声响起后,我整了整衣冠。孙翊轩带头先走进了教师。伴随着响亮的“您好,检查眼保健操。”我们动作一致,精神地行了一个队礼。

  “请闭眼。”连提醒都是这么有礼貌,可见我们对待“工作”的认真。

  每当检查完一个班的“眼操”,就会有一个小孩从他们班里跑出来,屁颠屁颠地跟着我们身后,用小心翼翼又略带点巴结的语气问我们“哥哥,姐姐,扣分了吗?”这时候,我们都难免会被捧得有些飘飘然。但我很快把自己唤醒了,要根据实际情况来打分,对,10分,我工工整整地把10分写在了检查本上。

  今天,当我们几乎把二年级的中午卫生,全部都检查完时,二(1)班才刚刚开始搞卫生。在多次催促与询问下,二(1)班的班主任走过来,不好意思地笑笑说:“你们如果有事就先回去吧。”因为我的表弟,陆熠的表弟,潘睿的表弟,潘越的堂弟都在二(1)班。我们常常回来看他们,所以二(1)班的班主任也已经和我们混成了“老熟人”。我也用了一个微笑回答了她,选择了继续等下去。不能偏袒二(1)班啊。作为一个检查员,得做到“班班平等”。对,就冲着这个,我就不能不检查二(1)班的卫生,回到教室,随意给二(1)班打分。这个真是考验了我们“站好最后一班岗”的决心。

  就在昨天,我差点就违背了我们的这个“公平公正”的“宗旨”。在漫长的等待下,二(×)班终于搞好了卫生。我们进班,边走,边看着地上有没有垃圾。突然手中的检查本掉到了地上,我刚要伸手去捡,一个小男孩走过来,一脚踩在我的手上。我的手上立刻传来剧烈的疼痛。被踩得通红的手上多了一个脏兮兮的脚印。抬头,正想看看是谁这么胆大包天。一个硕大的屁股出现在我面前,左扭一下,右扭一下。下一刻,我看到的是一张扭曲得不成样子的鬼脸。我堂堂第二小队队长,二年级的眼操,卫生检察人员,竟然受到了其耻大辱。而且还是因为二年级的一个小毛孩。我的火气“蹭”地一下冒上来,真是“士可忍,孰不可忍”啊。

  我一把抓住那个小孩的衣服,准备用我的口水好好地给他“洗”一个澡。刚要发作,却被旁边另一个小孩的话给惊醒了。“以大欺小。”是啊,在这里动手,不知道内情的人还以为我以大欺小呢。这样可是会大大败坏六六班的名誉呢!算了,我忍,我忍,我忍忍忍。暂且当一次“忍者神龟”吧!

  强忍着,走出二(×)班。我的火气一刹那释放了出来。一边跺着脚,一边要用笔给二(×)班的中午卫生打“9”。但又转念一想,那小孩虽然惹了我,但和他们班的卫生又有什么关系呢?不能公报私仇。写了个十分在二(×)班的中午卫生分数表格上,心满意足地走了。

  一边走,我还一边自我安慰,“没事,我‘名人徐’不和你小毛孩一般计较。老娘‘宰相肚里能撑船’。哼!”

  三天了,我们一直本着公平,公正的宗旨检查者。我们还将继续这样下去。

  同时,我们六六班的所有风雨同舟的同学,也将以最强的“阵势”迎接即将到来的“风暴”,站好最后一班岗。

六年级作文 篇10

  朋友,你喜欢读书吗?书,是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。莎士比亚说过:生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。

  读书,是最令我陶醉的事。一个个方方正正的铅字就像一块块拥有强大魔力的磁石,吸引着我的眼睛和灵魂。无论何时何地,无论心中有什么烦恼和忧愁,只要手中持有一本好书,就能使你忘却世俗中的繁华与忧愁,融入别样仙境。

  我的童年中,没有想象中的蓝天白云和清澈见底的小河;没有梦想中柔软嫩绿的草地;也没有幻想中的满池塘嬉戏的小鱼儿。能充实生活的,只有一本本美丽而神奇的童话书。它们使我的生活变得多姿多彩。

  带着好奇,带着喜悦,带着强烈的求知欲,我走进了书店。在那里,我看了人生中的第一本课外书。我轻轻地打开书页,就像打开了通往另一个世界的大门,在门的那一边,是美丽的童话世界。我走入门内,认识了许多人物。我为卖火柴的小女孩伤心过,也为白雪公主的幸福喜悦过,还为灰姑娘愤愤不平过。很快,我便入迷了,我只想呆在那个世界中,不愿出来。直到妈妈来找我,我才惊觉已经到了吃饭的时间了。

  长大之后,我看的书籍类型也发生了翻天覆地的变化。于是,李清照、余秋雨、池莉等人又成为了我的朋友。

  正是由于喜爱阅读,我的作文才会写得很好,我才能那么容易就写出优美的句子,我才能灵活的运用各种词语。

  我喜欢读书,在书中,我能找回自我,我能领悟到许多为人处事的道理。有了书,生活将永远充满了彩色的阳光。让我们一起打开智慧的大门,爱上读书吧!

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