【精品】六年级作文合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“春”到秀山王斯琪 “人们都快冻死啦，你还不快走啊！”随着春姑娘的一声喝斥，冬姑娘满面愧疚地溜回了天堂，春姑娘大驾光临了人间，春姑娘一来，人间立刻变了个模样。
春姑娘来到了人间，小草轻轻地探出了脑袋，柳树舒展出了新的枝条，麻雀、布谷、大雁……都飞回来了，这人间的一切都是那么美好啊，一切都是欣欣向荣的景象。
在秀山公园里，有一群孩子，他们大概是一年级的小朋友，他们有的拿着一瓶矿泉水，有的拿着一包食品，有的拎着一个小提包。。。。。他们一路上打打闹闹，小伙伴跌倒了他们就互相搀扶着，当他们走到天镜楼的时候，大家都累了，他们去一滩水旁边照镜子，你用水泼我，我用水弄你，简直就像天堂里的一群小天使，无忧无虑，自由自在。到玉皇阁的地方，他们兵分两路，一路向清凉台走去，一路向山下走去，我不知道他们在干什么，去山下那路难道就要回家去啦？可是只有我和六岁的妹妹在这里，最后我决定，跟着去清凉台那一路，看看他们做什么。只见他们边走边玩，好不热闹！当我走到一棵盛开的山茶花旁，不由得被吸引住了，发出了“这棵山茶开得真好看啊”的感叹，前面的孩子听到了，转过纷纷转这头来，这才发现我一直跟着他们，他们一大叫，立刻把一群孩子呼唤了回来，原来这一群孩子就是下山那群。
带着稚气的孩子，他们就是春天！
小作者通过对小孩子在秀山公园玩水的场景进行描写，向读者传达出“春天来了”的讯息，语言虽朴实无华，却让读者透过稚气的孩子们感受到春天的勃勃生机。
六年级作文 篇2
在一个夜晚里，某一个家庭中发生了一个不是坏孩子，又不是好孩子的故事。
在无数的楼层中，唯独还有一个家庭里的灯还亮着。“快，快点睡觉了。”这是婆婆对我的催促。“嗯，知道了。”我爱理不理地回答着。虽说答应了婆婆早点去睡，可是还是在沙发上一动不动地看着书，不愿离开。可是婆婆一直在催促，还在不停地推搡着我去睡觉，我实在拗不过婆婆，实在是不情愿地迈着步子走进房间里去睡觉。房门一关，我就突然萌发了一个“邪恶”的想法。我自己偷偷地把手机拿出来，打开了“手电筒”然后把书拿到床上，再把被子卷起来蜷缩在里面，拿上手机，躲在被子里安安静静地看书。当我读到《绿山墙的安妮》她由于太注重自己的形象而惹出大堆麻烦的这个桥段时，我不禁笑起来了，而这一笑引来的却是，婆婆的责骂。我因为越读越开心了而没有注意到婆婆突然之间就来到我的房间了。婆婆二话不说就开了灯，破口大骂说我有多么的不听话，多么的让她对我这个懂事的孩子失望。只要她能够想出来的词，她都一一给我骂完了，直到她自己都听得不耐烦了，就警告我赶快睡觉，她自己就会房间睡觉了。
婆婆关上了门去睡觉了，她虽然说了很多，但是她还是没想到我还是无所谓，在被子里偷着乐地看书，那样蜷缩在被子里虽然我的脖子对快断掉了，但是我这点小伤根本就没打扰了我看书的雅致，还是那样津津乐道的“啃食”着知识。我就是这样瞒着婆婆看书一直到凌晨1点多种才睡去。
为了读书，做出了这样之疯狂的事。这样的读书“囧”事在我的生活中还有很多，十个手指头都数不完，当然是我愿意。
六年级作文 篇3
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”初春时节，我跟随春姑娘的脚步，到美丽的淀山湖畔来“寻芳”！
驱车行驶在环湖大道上，只见春风拂过路边的柳树，柳姑娘也跟着舒展开她的飘飘长发了。此时正是梅花盛开的季节，各色梅花争奇斗艳，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成的。微风时不时地送来一阵沁人心脾的清香，让人心旷神怡。淀山湖看起来就像碧玉般的大圆盘，一眼望不到边。远观不如近赏，我下了车，走到湖边草地上观赏起来。
静谧的湖面泛起阵阵微波，水面上倒映着天上形状各异的白云，还有金灿灿的大太阳，真可谓是“天光云影共徘徊”。优雅的白鹭不时掠过天空，留下一道道优美的弧线。水清清，天蓝蓝，远望水天一色，似乎有一只看不见的神奇的大手将它们在水天的尽头调和了。再有名的大画家的作品也比不上眼前这一幅美丽的风景画。
“嘚嘚嘚……”远处来了好几艘渔船，渔民们驾船驶到湖中央，行船的间隙，他们不时朝湖底张望，也许他们早已撒下希望的种苗，期待着收获的季节。
都说“春江水暖鸭先知”，瞧，那边来了好几只野鸭！看看它们那顽皮样：这只正在用自己的嘴巴梳理着羽毛，像是要盛装出席什么舞会，结果突然发现被落在了最后，急急忙忙赶了过来；而那只突然腾空而起，“唰唰”地就飞到了整个鸭群的最前头，然后又转过身来，扭扭屁股又悠哉悠哉地游了回来，只见它高傲地昂着头，那神情似乎在说：“各位，瞧见了吗，我才是最厉害的那只领头鸭！”。离我们最近的这只野鸭更是激动，它把屁股一撅，一个猛子扎进了水里，再抬起头时，已经是一副饱餐了一顿的样子。哎，不知又有哪条小鱼遇难了！野鸭们渐渐游远了，它们就像巡航舰一样，在身后拖了一道长长的涟漪……
不知不觉，四周逐渐安静了下来，浪花拍进岸边石壁的岩缝里，发出“咕噜咕噜”的声音，像是在讲悄悄话：“淀山湖的春天到来啦！”
六年级作文 篇4
我家有一只“狼”，一只可爱的“狼”，它就是“妹妹”，“妹妹”是一只雪撬犬，外形酷似狼，那尖耳朵，粗尾巴，一身黑毛笼罩着背部，一身白毛环绕着四肢，杏眼、尖嘴、狼牙，简直就是一只会摇尾巴的狼，但它不像其他凶恶的狼，而是一只可爱的“狼”。
我家有一只“狼”，一只顽皮的“狼”。它天生顽皮，从不服从主人，而是一个自由主义者，经常在一段狂奔后跳上沙发，然后将报纸撕咬一翻后，若无其事地跳下沙发。气的爸爸的脸都变形了。
我家有一只“狼”，一只高傲的“狼”。它对于主人总是不理不睬，总是自己静静地坐在一个地方，任你怎么叫，都要随它高兴，它高兴就来，不高兴时连看都懒的看你一眼。我们在家里的地位仿佛一落千丈，这只高傲的“狼”，像是对我们发出了挑战，像是要抢走我们在家里的地位一样。
我家有一只“狼”，一只狡猾的“狼”，它学会了看形势，需要别人帮助时，它就会躺在你怀里撒娇，不需要你的时候，你想抱抱它，它就连头也不回地跑掉。
我家有一只“狼”，一只好斗的“狼”它总是在挑拌“菲菲”，总是烦得“菲菲”咬它，然后假装很可怜地抽泣。让我们觉得都是“菲菲”以大欺小。
我家的“狼”，它充满了狼的习性，让我常常忘记它只是一条狗。仿佛家里真的有一只可爱、顽皮、高傲、狡猾、好斗的狼。
六年级作文 篇5
痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐，快乐充满着痛。
其实，痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就是无所谓的黑暗，没有了夜的宁静就没有了昼的喧嚣，所以我们的.生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。
珍珠只因忍受了蚌贝孕育的寂寞，才拥有了倾城的晶莹光泽；寒梅只因忍受了独立风霜的寂寞，才拥有了傲立枝头的芬芳；蚕蛹只因忍受了作茧自缚的寂寞，才拥有了轻舞飞扬的蝶翅
有一种生活你没有经历过，就不知道其中的艰辛。
有一种艰辛你没有体验过，就不知道其中的寂寞。
有一种寂寞你没有咀嚼过，就不知道其中的纯粹。
人生如戏，戏如人生它们两者都需要用痛和快乐去演绎。否则，我们不会单纯的为快乐去捧腹，更不会为单纯的痛去感动，正是因为痛并快乐着，所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静，在忧伤的黑树林里看到光明。我们因为有了痛才快乐，因为有了快乐才回去寻找痛。痛并快乐着，于是我们便拥有了生活。
六年级作文 篇6
还记得在五年级的时候，老师说我们要搞一次春游，去陈洋职中实践基地锻炼锻炼。我们听了欣喜若狂，早就听说双语小学去过了，听他们说陈洋职中怎么怎么好玩，听得我们“垂涎三尺”，终于，我们也可以去了！也可以去体验其中的乐趣！
时过七点，只听楼下操场上响起了杂乱的喇叭声，我便知道是公共汽车来接我们了，在老师的指挥下，同学们一个个背起“零食包”向楼下冲去。一路上，我们“鬼哭狼嚎”，把陆老师听得连忙捂起了耳朵，大声命令我们停止“嚎叫”，可是每一个人的心里都充满了喜悦，哪里还听得进陆老师的话？陆老师也不想把我们的心情搞坏，便捂起耳朵熬了一个多小时。
汽车缓缓地驶进了陈洋职中的足球场，我们每个人的心里都充满了喜悦。一下车，我们贪婪地呼吸了一下新鲜空气，便去了解这里为我们准备的项目了。哇！不看不知道，一看吓一跳！他们竟然为我们准备了这么多节目：制作风筝、放风筝、过雷阵、多米诺骨牌大比拼等等等等，不可计数。其中，最精彩的就要数多米诺骨牌大比拼和齐心协力了。
老师先把我们带到多米诺骨牌室，只见地上画着几个超大的图案，我们要用800多块多米诺骨牌拼成这样的图形。真不巧，我们组被分到了一个米老鼠图案，真惨！我们先把它的大体轮廓拼了出来，不好！有几位同学碰到多米诺骨牌，以至于我们前功尽弃，但我们并不灰心泄气，经过我这个队长和几位同学的研究，决定摆一些中间再空两格，这样就不会再全倒了。
不时耳边都会传来别的组的“哀嚎”声。经过我们的努力，我们队终于第一个完成了考验，由我这个队长推动第一张牌“哗”，多米诺骨牌依次倒下，场面异常壮观，“耶”我们胜利喽！
接着老师把我们带到了一个场地前，只见空旷的场地上设有各种各样难关，有“地洞”、“穿越”、“木屐”等等。老师把我们分成了男生女生两组，一声令下，大家都向离弦的箭飞奔出去……经过同学们齐心协力的努力下，大家同时完成了比赛，后来我才知道，这个项目原来就叫“齐心协力”。
经过这两样比赛，我明白了要想使小组获得成功，就必须要齐心协力，不能搞内讧，才能使小组获得胜利。
渐渐地，太阳西下了，大家玩了一天，谁也不觉得累，一路欢声笑语地结束了这次有趣的春游。这次活动，不仅玩得十分开心，我在玩中也懂得了许多道理！
六年级作文 篇7
刚刚还是天空晴朗，万里无云。突然，天空变得昏暗了，下起了小雨。
我坐在窗户旁，心中气呼呼的：又不能出去打篮球。可看着看着这微微细雨，心想：反正不能出去了，不如在此观赏观赏这细鱼吧，也培养培养情操。经我这么一想，心中一下愉快多了，刚刚令人讨厌的雨，现在变得十分讨人喜欢啊!
雨滴在对面屋顶的瓦片上，顺着瓦片往下流，有如一条条小溪，水接着流，流到瓦片边沿，滴落下来，有如断了线的珍珠串，看上去既忧郁又高贵。
忽然，雨下得急了些。刚才的断线珍珠串一下子成了半透明水晶丝线，说得普通些，就是煮火锅的粉丝，心中不禁一笑，口水也流到了嘴角。
……
不知过了多久，我看得眼睛都疼了，眨了眨眼睛，这时再看这雨景时，发现“粉丝”组合在一起就成了一幅水帘，美丽至极。有了水帘，对面楼的窗户，看起来朦朦胧胧，隐隐约约，给人一种神圣的感觉。
雨越下越大，好似瀑布一般宏伟壮观。雨点滴在地上，发出的声音有如潺潺流水之声，又如瀑布洪流的惊天动地之声，变幻无穷，难以琢磨。凝神细听，这雨声有如大自然的语言，神奇至极啊!不只不觉，雨停了，我却仍坐在窗前，回味刚才的雨景。
六年级作文 篇8
在人们眼里，男孩子就是大大咧咧，粗心大意，做事情马马虎虎。虽然这也不全对，可我确实是一个很粗心的人，粗心得让人上脑筋，让我自己也无可奈何。
从小到大，好像一直不停地犯这个毛病。就拿做作业来说吧，粗心引起的错误成了家常便饭，考试时也常常因为这个原因丢分。而我平常做事也是丢三落四的，不是忘了这个，就是忘了那个，书、笔、钥匙经常是找来找去。明明是体育课却穿着凉鞋跑去上学；上语文课偏偏带了数学书；钢笔明明是蓝墨水却灌成了红墨水，到用的时候才发现……可每当有人批评我时，我总满不在乎的说：我是男孩子嘛，难免有些粗心大意！
记得小学时候的一次秋游，因为我的粗心而使整个小队体会了一次“难忘”的野炊。
那天老师宣布明天秋游，教室里可乐翻了天。放学后，我们小队的人就聚在一起商量。我这个做组长的写好了几张纸条，让大家抽签决定谁带什么。我准备带的是碗筷、报纸和锅。一切安排妥当后，我便喜滋滋地盼望着秋游快点到来。第二天，我准备好要带的东西就去野炊了。我们也吹的地点是在清江河边，那里实在很美，空气清新，天空湛蓝，飘着朵朵白云，河水清澈见底，河边的草坪碧绿，点缀着朵朵鲜花……我正陶醉在这美丽的景色中，忽然邱晓军说：“队长，快把报纸拿出来铺地吧。”于是，我打开书包找了找，哪有什么报纸！我张大嘴巴，不好意思地抬起头，哪知邱晓军拿出一叠报纸说：“我早就知道你丢三落四，果真名不虚传，佩服佩!幸亏我早有准备。”说罢冷笑着直盯着我，我的脸早已红到脖子根了，于是我赶快转移话题“快搭灶台吧，要不好的位子就让别人占了。”大家又开始忙活起来，搭灶、生火、烧水、煮饭。一切都准备好了，饭菜也摆好了，我高兴地说：“同志们，开饭了！”大家欢呼涌到一起，“咦？筷子呢?”“对呀，筷子呢？”“筷子不是队长带的吗？”于是大家把目光向我逼来。我暗叫不妙 ，翻了翻背包，傻笑着：“嘿嘿，其实吃手抓饭也不错嘛”“什么，有没搞错？”大家只好吃起了手抓饭。
看来，男孩子也要细心呀！我不能再马虎了，否则，不知道还要闹出多少笑话来。
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