精选六年级作文锦集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
清明那天，我和几个朋友出去玩。
我们到了一个未知地，在一条小溪旁坐了下来。
我坐了许久，忽然听见旁边一块凸起的地上有点儿动静，我说出来后，伙伴们都说听见了。
我们仔细听着，响声断断续续，我壮胆大喊道：“那里面是何方神圣？出来露露面！”其他朋友随音喊：“是啊！不要在地底下躲着！光明正大的上来单挑！”
没有相应，里面只有断断续续的“咔”“咔”声。
有个朋友好像想起了什么，惊恐的说：“你们看，那个凸起来的有点像什么？”
“坟包！”我们异口同声的喊。
“这下完了。”几个朋友说。
“是谁要来这个鬼地方的！”一个性急的说，“害我们都遇鬼！”
“是你要来的！”他们说，“让你来见鬼吧！”
我突然大笑起来。“干什么！”他们火冒三丈。“如果有一个幸存者，”我说：“那一定是我。”“为什么？”“就我没有骂鬼。”“晕！”
“对了！”我说，“都这么长时间了，我们怎么还没事？”“是啊，不会已经进天堂了吧？”“不是吧，这样说应该是地狱！”
我站起身，找了一根木棍，来到“坟包”前，突然看到上面开了个洞。于是我把木棍伸进去，用力捣，到了一会便看见有一只黑糊糊的动物跑了过去。我兴奋的大喊：“真有东西，是个小动物！”
由于迫切的想知道里面是什么，我们找了一堆易燃物放在洞口，然后点燃了。
过了一会儿，一棵杨树旁跑出一只近似黄鼠狼的动物，钻到树林里去了。
世间本无鬼，可人们却自己吓自己，真是晕啊！
六年级作文 篇2
“别……”没等妈妈说完，我已经让“杂物”脱手而出。因为每次出门，我的手里总会攥点小零嘴，一吃完准会把它们随手扔掉。那些零食的外衣就都会随着风舞者，跳起了圆圈舞。与此同时，耳边定会响起妈妈那刺耳的训骂声，但我不以为然，我知道清洁工会打扫。
直到有一天，我才彻底地明白了自己的顽劣，清洁工的伟大！
今年，我已经是一名六年级的学生了。记得那个冷飕飕的早晨，我把自己裹得像个粽子似的，哆嗦地下楼去买早餐。回家的途中，我边吃早餐，边随手把塑料袋扔在了地上。就在这时，我看见了一位衣着单薄、年迈的清洁工，正艰难地弯下腰，仔细地捡起脚下静躺着的纸张、塑料袋，额头上豆大的汗珠晶莹而剔透。随后慢慢地挺起了腰板，步履蹒跚，眼睛还不停地搜索着地上的垃圾。她一丝不苟，重复地做着这样的事。看到这，我不禁羞愧地低下了头，这位清洁工的年龄可不小了，沧桑的脸上写满了认真，花白的头发留下了岁月的痕迹。
此时眼前又出现了一幕幕画面：夏季，他们天天在太阳底下暴晒，为人们呈现干净、宽阔的大道，黝黑的皮肤见证了他们的传奇；冬季，他们在寒冷的街道为人们默默奉献，就算脚底长出了大水泡，也不叫苦，不喊累……清洁工，这个平凡而又伟大的名字。
经过一番简单的对话，我知道这位清洁工已经60多岁了。早年家乡发大水逃难到此，从此为生活，也为家乡的建设鞠躬尽瘁……
清洁工佝偻的背影在我眼前顿时高大无比……
“老师天天教导我们要尊老爱幼，我真的做到了吗？”
“为城市的建设，我出过一份力了吗？”
……
面对这个年老的清洁工，我不停地谴责着自己。想到这，我马上转身去追那个，能让我改过自新的塑料袋子。
——“垃圾，别跑！”
就在我捡起袋子的同时，我看见了老人冲着我露出了慈爱的笑容……
六年级作文 篇3
昨天，来了几个人给我家装空调，我也顺便收拾收拾我的屋子。
本来心情是很平静的，但当我无意中瞟到了我那把火红的吉他的时候，我的心突然又澎湃了起来——因为，它使我想到了以前的许多许多事情——
我是六年级时学的吉他。那时虽然名义上说是学着“玩”，陶冶自己的情操，但初次抱着吉他，我仍不住地幻想自己：手捧吉他，酷酷地站在舞台上，弹着热烈的摇滚，台下人山人海、掌声如雷……
于是，怀着少年的梦，我进入了吉他班。
最开始的那一段时间，我对吉他曾很是失望：原因无他，太枯燥了。但那时候，我心中的梦想仍在潇洒地支持着我，并且一直占着上风，使我不曾想过“退出”。我一直加倍练习着，除了吃饭睡觉学习写博外，其余的时间几乎都在弹吉他。我们家总是洋溢着一缕缕的吉他声，由无节奏到有节奏，由简单到复杂，由生疏到纯属……
后来，我的吉他水平渐渐步入正轨，已经能弹出一些简单的歌曲了——虽然简单，但在那时的我看来，却是天大的.进步！我离成功更进一步了！那段时间，我异常兴奋，从弹回第一首曲子《小星星》后，就天天在爸爸妈妈耳边弹；但他们也不烦。全家人聚在一起看电视，碰到有谁唱歌的时候，我都会笑嘻嘻地随之抱起吉他，哗啦啦弹起来，美名曰：“给歌星伴奏，义务的。”碰到广告时，我更会抱起吉他乱弹——所以呢，那时我都觉得《快乐大本营》的广告少好多了呢，一眨眼就过……
再后来，我学会了扫弦。扫弦是很酷的，拨片一扫，琴声哗啦啦地响，很有节奏，很有韵味。记得最开始练习的时候，我看一位“师哥”在大幅度地扫弦，心里崇拜坏了，还觉得他很资深、很有造诣呢。但当我仅用两个月就杀到这一关时，我才发觉扫弦并没有我想象中的那么难，甚至可以说非常简单——但不管怎样，扫弦听起来就是酷！于是，我以极大地热情去练习，很快就学会了。再在家弹吉他时，房子里充满的音乐好听多了，我还自夸“很有星范儿”呢。
在我吉他学到鼎盛的时候，我们班里举办了一场毕业联欢会。我掂量了一下自己的实力，明知自己“还很嫩”，但也满眼憧憬地报了名为大家弹吉他。于是，在联欢会到来之前，我练吉他的热情达到了空前高涨，就为了能在联欢会上表现好一些，得到同学们的赞扬——毕竟，这算是我第一次“登台演出”，跨出这一步，我就能“更上一层楼”。
上台前，我是很忐忑的，心中的小天使不断幻想自己弹得如何优美动听，听众反映如何热烈；但小恶魔却不断妄想自己弹得多么烂，周围一片嘲讽……我想到了退缩，打算练得更好后再登台。但这是毕业联欢会，我们这些同学都朝夕相处了三年，如果再不为大家表演恐怕是没有机会了……
我终于还是上了台。当时弹奏的场景我忘记了，唯独记得，弹完后周围有一些掌声，我下去后还有许多同学很感兴趣地向我讨教吉他——到底好不好学，还直夸我弹奏地好呢！
联欢会以后，我弹吉他的热情明显降低了。正逢进入初中，我就以“学业太忙”为由，不再去弹吉他。这以后，心血来潮时，我仍忍不住抱起吉他，爱抚一番，再弹奏一曲，但一直没有坚持下来……
我又看到了这把吉他，这把几乎快被我遗忘掉的吉他。我的暑假计划中虽然也列出了“弹吉他”一项，但我一直没有实行。
我动作有些僵硬地再抱起吉他，手放在了琴弦上……
现在再看自己曾经的梦想，感觉有些可笑，也无心再去努力实现它。是的，有的梦想是永远不会实现的，特别是少年的梦想，总是由着心血来潮去定的；但，它们却能滋润少年的心，让少年主动去努力，去争取，使少年过得充实而有意义。多少年后，少年将重温它们，将它们纳入怀抱……
六年级作文 篇4
光阴似箭、日月如梭，一转眼，已经准备升上六年级了，这五年不仅留给我一个甜蜜的回忆，也让我在这个“大家庭”里过的既充实又和乐融融。
在我的回忆中，令我印象最深刻的是，当我升上小学的第一天，我正兴高采烈的走向教室，当我踏进教室里，便很顺其自然的教了一声：“老师早！”可是一阵如雷巨响的声音，从教室后面传来，一只巨手也讲我赶紧抓出教室，原来班上同学已满，而我走错教室了，当我离开一年七班时，教室传出了一阵又一阵的笑声，有了这次的经验，我再也不敢粗心大意、漫不经心了。
五年级的运动会也是我回忆中一块不可或缺的拼图，记得我被选为“女生四人接力赛”那天，我高兴的不得了，像极了一只活绷乱跳的小猴子，为了赢得比赛，每节下课，我们四人便会一块前往操场，我们邀别班的一起比赛，大家为了跑出好成绩便会一条心、努力合作。比赛当天，第一棒以羚羊般的速度冲向跑道交给第二棒，可惜的是，第二棒误闯了，原本以为会输，但听到班上同学在楼上的加油声，又令我们重回信心，努力的冲向终点，最后夺得第三名，真是令人十分欢喜。
五年当中教过我的老师不少，令我最深刻的便是五年级的徐老师，他不但很少责备我们，还十分关心我们大家的身体健康，记得有一次，有位同学因成绩不理想，而被毒打了一顿，老师便在联络本上告诉家长，说这位同学正慢慢在进步中，希望家长要适时关心这位同学，她真是一位値得敬佩又和蔼可亲的好老师。
希望生上六年级，我可以改掉粗心大意的坏习惯，不要再让父母亲担心我，也希望学业表现可以更上一层楼。
六年级作文 篇5
以前的我，朋友算多，真心朋友也有几个，可当我转班后，一切都不同了。我原以为只是大家不熟而已，才会不相信别人，可后来发生的一件事，彻彻底底地打破了我最后的幻想，不，是对友谊的妄想。
一天晚上，我呆在家上网聊天，清明节令我想起了一个死去的朋友，心里难受，找了一个平时玩的好的朋友聊天发泄，可是，她不信，说我自私。这句话不知她是有意还是无意，但她不知道，就是这句话让我哭了很久，同时，也改变了我对朋友的信任。
以前不相信我，没关系！大家都是好朋友，无所谓，只要自己知道就好了；现在仍然不相信，没关系！我没有打开心和她们聊和诉说，没有太多感情，不会痛苦到深底。直到有个人说我该开开心心与别人聊天，我便打开心，可换来的是什么？满腔的诉苦，换来的确实浓浓的不信任与怀疑！好，你说我自私，你们何尝没自私过？颜婷，别人都跟我说你很会骗人，你有资格说别人吗？！我的实话在你这变成了谎言，好啊，那么，我把你的话原封不动的还给你你，很自私！
谁又会承认自己自私？对，我自私，但你一样自私，其实我们都没有资格说别人，因为我们一样，都很自私
六年级作文 篇6
月光倾泻在窗边，整间屋子很幽静。我躺在床上，默默地注视着蜗牛。它的身边，一朵桃花，垂着一滴露珠，反射着幽幽月光。
它是一只蜗牛，想奋力爬上屋顶，然而一切都是徒劳。它一点一点地向上爬着，可爬多少就滑下多少。那朵桃花，在枝头默默地注视着它。
天，似乎不愿帮助这只蜗牛，竟开始下起雨来。它仍在坚持。
蜗牛使出了全身的劲儿，一口气爬了1米左右，可不巧的是，一阵大风，将它吹落了。那落地的一瞬间，我心头一震，要不是那坚硬的壳，它必死无疑。我心中不仅想到了它那顽强的生命，与坚强的意志。也许，让它保住性命的，不是那坚硬的壳，而是那颗柔弱却坚定的心。
它并没有放弃，没过多久，它又开始了奋斗。那朵桃花也在为它鼓励，随着那变得柔和的月光，散发出点点淡雅香气。
凭着月光，我发现，它那坚硬的外壳，出现了一道长长的裂痕。它为什么那么执着呢？我的心又再一次被它震撼到了。
它迎着风，迎着雨，迎着不可能完成的事情，又一次冲了上去。可是，这一次，那狡猾的风，又一次故伎重施，将那可怜的蜗牛送回了大地的怀抱。
它的外壳，完全裂开了……
但它仍旧没有放弃，再一次迎着困难，向上攀爬。
雨，似乎也开始捉弄起它来，大了些；风，也吹起了乌云，挡住了那唯一一缕惨淡的月光。一夜未眠的我，也随着那缕月光的消失，进入了梦乡。
在睡梦中，我看见那只蜗牛遭受了一次次失败，那朵鼓励蜗牛的桃花，也被打落在地上了。
……
一抹朝霞唤醒了沉睡的我。我探出头去，那只弱小的蜗牛正停在房顶，那清晨的第一缕阳光，照射在它身上，拉出了一道无限长的影子，蜗牛那瘦弱的身躯，蕴含着一颗跨越世界的坚定内心。
蜗牛的身边，那朵被打落在地的桃花，散发着一股芬芳清香，萦绕着我的心间……
六年级作文 篇7
我的偶像是周杰伦，他被称为“亚洲流行天王”，我从小就是听他的歌长大的，他出版的每一首歌、每一部电影我几乎都听过、都看过。
周杰伦小时候家里面经济条件不是太好，他还非常喜欢音乐和乐器，他最喜欢的乐器是钢琴。周杰伦的妈妈赞了半年的工资就是为了给周杰伦买一台钢琴，周杰伦没有辜负妈妈的期望，最后还考上了台北县私立淡江高级中学音乐科。
周杰伦从第一张专辑《JAY》一直到现在的《跨时代》一共出了16张专辑，从20xx年到现在20xx年一共十年了，经历了无数的风雨沧桑、克服了无数的困难。他还建立了自己的经济公司“杰威尔音乐有限公司”在全世界都享有盛誉。在周杰伦演的电影里面几乎没有一个替身，难度在高的动作都是自己一个人演的。
周杰伦非常孝顺自己的妈妈和外婆，这正是我们中国人最看好的“孝道”。周杰伦还是一个慈善家，在汶川地震中周杰伦相继三次一共捐了2300万台币，玉树地震中周杰伦又捐了3000万台币。这些钱加起来可以为灾区的孩子们办几十所学校了。
周杰伦是我们中国人的骄傲也是我学习的榜样，我为周杰伦喝彩。
六年级作文 篇8
母亲，我感谢你母亲，我曾问过您，在您的生活中，什么是您的最爱。您说，是我，我是您最可爱的宝贝女儿。我笑了，一头扎进您的怀抱。母亲，我知道，我从小就不同于别人。在别人头发稀少，眼睛乌黑，嘴唇鲜红的时候，我的头发密密，眼睛小成绿豆，舌头发紫。您却不讨厌，百般疼爱我。可能出于这个原因，我在小班就认识了字，在中班就能独自一人读报纸。我想争口气，为您。母亲，还记得08年我们一起去安吉漂流吗？我们的衣服湿透但很开心。()可是突然翻船了。跌入水中的那一刻，您紧紧抱住了我，对我说：“欣雨，抱紧妈妈”。我吓呆了，唯一能做的只有抱住您，听天由命。到了岸上，您也不管岩石的滚烫和流血的脚，心疼地咬着嘴唇，为我检查伤口。母亲，我脚上只是一道道血印子而已，您伤口溢出的血已经流到了岩石上了呀！我喊出了声：妈妈，您的脚流血了！您终于哭了，泪水和河水交融在一起。您哭得很小声，似乎不想让我听到，可我还是听到了。哦，母亲，你是太爱我了，不想让我伤心，对吗？母亲，现在，您的女儿已经长大了。她在明辨是非的同时，看到了一颗被母爱填满了的坚强的心。哦，那是您的心，母亲！母亲，我感谢您！
六年级作文 篇9
今天，我去老师家学习。一进门，我就看见桌子上面放着几张报纸。我问老师：“老师，今天今天我们做什么游戏？”老师说：“今天，我们来玩‘筷子进瓶’的游戏。”我高兴得大声叫喊起来，因为这是我最喜欢的游戏了。我平时有空的时候就喜欢一个人玩这种游戏，一来锻炼自己的定性，二来锻炼自己的目力，所以我想自己应该玩得不错的，大概能够把筷子全部扔进洞里。于是，我就催促老师快点开始玩筷子进瓶的游戏。老师让我等一下。我这才看到桌子上面只有几张报纸，什么瓶子和筷子都没有。我就问老师：“瓶子和筷子呢？”老师笑了笑说：“抱歉，现在我去拿。”说着，老师把报纸放到地上，然后走进厨房去拿瓶子和筷子。
不到一分钟，老师出来了，手里拿着一只塑料瓶和五只筷子。老师把筷子给我，把瓶子放在地上的报纸上面。然后，老师就让我投筷子了。我伏在桌子上面往下看那瓶子。啊呀，这只瓶子的口子怎么小，要想把筷子投进去太难了！怎么办？难道我还怕了不成？于是，我对老师说要先试投一次。老师同意了。于是，我先拿起一根筷子，将手往桌子边上靠，然后眼睛看准那瓶子的口。那筷子在我的手上晃动。我想拿稳一点，可是没有用。正在这时，我的手有点不听使唤了，那筷子竟然自动落了下去。那筷子从瓶子口的边沿擦过，掉在了地上。我总结了一下经验和教训，然后，我拿起第二根筷子，尽量向下移，同时闭上左眼，用右眼看着筷子和瓶口。好，筷子正中瓶子口的中间。“啪”的一声，手一松，筷子快速往下落。“当”的一声，瓶子摇晃了一下。原来筷子没有投进瓶子的口里，而是落在了瓶子的边上。我没有气馁，继续拿起筷子投。这一次，我干脆睁开双眼，看准以后果断地投了下去。“当”，筷子进了瓶口里了！我高兴析极了！我想还有两根筷子，一定要让它们全部进瓶口里去。接着，我拿起筷子看准以后往瓶口里投。好，又一根投进了瓶口里去了。唉呀，最后一根没有进去。这一次我一共进了两根筷子，三根没有进。
现在进行最后一次筷子进瓶的游戏了。我根据前几次的经验和教训，调整了自己的心态，稳住了自己的情绪，不快不慢地投筷子。我拿起筷子，看准了再投，投了一根又一根。每一根筷子投下去的时候，我都听到了瓶子里发出的美妙的声响。“叮当”的声音让我陶醉了。当我投出最后一根筷子的时候，我整个人已经飘飘然，好像快到仙境里去了一样，舒服极了。因为那五根筷子投下去进了瓶子所发出来的声音不同凡响，与前面落在地上所发出来的声音大不相同。哈哈，我把五根筷子全部投进了瓶子的口里去了！
玩着筷子进瓶的游戏，我心里在想这个游戏不但有趣，而且花费很少，还可以锻炼自己的目力，解除学习上带来的疲劳。我以后可以经常玩这种游戏！
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