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课间六年级作文

时间:2025-01-06 17:00:00 丽华 六年级 我要投稿

课间六年级作文(精选22篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的课间六年级作文,欢迎阅读与收藏。

课间六年级作文(精选22篇)

  课间六年级作文 1

  “5、4、3、2、1……”看着那正慢慢移动着的钟表,我在心中默念起来,希望下课的铃声能够快点儿响起来。“叮——,叮——”钟声终于响了起来。

  铃声响起之际,班上那几个调皮的男生,便不顾老师还在讲台上讲课,就迅速地从座位上跳起来,想要去别班拉拢人一起打篮球。篮球场上的状况可谓是十分激烈。那篮球一会儿落到张三手中,一会儿便又被李四趁其不意给抢了过去。可李四刚嘚瑟不久,便又被王五耍了手段绊了他一脚,球便从他手中溜走了。王五刚想去接球,球却早已经在溜走的时候被另一个人接走了,然后就是朝着球网一投,投进了……在操场上踢毽子比赛的激烈程度也不弱于篮球场上多少。毽子本班只有三个,所以同学们不能同时玩,一旦毽子落下便会有好几个同学争先恐后的去抢,毕竟你玩的多,踢的毽子的个数也多。因此,我们便可以看到踢毽子同学的.嘴角总是不禁地上扬起来,再加上踢毽子的动作,总是这儿跳一下,那儿跳一下,这样子看起来滑稽极了。再看那“小树林”里,你总能看到好几个同学在那追追打打的。一会儿是你追我,一会儿是我追你;一会儿绕着这边跑,一会儿朝着那边追,一旦被追着了,就等于是要面临着那“九死一生”的被“暴打”的情势。那被打者也是非常的作死,被打的时候嘴里说着:“我不和你们玩了,再也不玩了。”可刚被打完的后一秒,便露出凶狠狠的模样,好像是在说:“刚才你们谁打了我,等着。”而后便立马追着跑了过去,竟是一副要报仇的样子……可是才刚追了过去,上课铃便响了起来。

  这课间的十分钟可真是精彩啊!

  课间六年级作文 2

  今天,是星期四。如果不下雨的话就有大课间活动,凑好,今天不下雨,只不过有点冷而已,不影响活动。

  我们的队伍下来了,做完了武术操就正式开展大课间活动。以前的大课间活动和今天的不一样,以前是分组跳绳,现在是分组跳大绳。你瞧,我们班的人一窝蜂的跑上前去,抢着来跳长绳,不过,现在大名鼎鼎的莫老师来指挥秩序,就好多了,没有那么乱了。原本男女生站在一起,谁知腾德诺说:“女生站在这边男生站在那边。”话音刚落,一半人迅速地站到了另一边,刚好跟女生相对。

  开始跳大绳了,我的心里更激动了。可是我可不是第一个冲,一开始我不敢冲,所以第一个冲的是谢深柏,谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。接着,我突然有了一股勇气,就冲了进去,让人意想不到的是我冲成功了,不过一下子就被卡住了,虽然我跳的.不多,但是我依然很高兴,因为我有勇气,差不差都无所谓啦!就在这时,廖老师来了,给我们的活动更加热闹了。我们都让廖老师跳一下,莫老师和张晓玲来摇绳,廖老师的跳绳技术很好,让我钦佩,数一数,哇!一口气一共跳了十几个。现在,莫老师不想甩了,就让廖老师来摇。莫老是很想跳一下,所以我们让给莫老师跳,莫老师跟我和谢深柏一样老是被绳子给卡到,真是“同病相怜”。现在,廖老师走了,莫老师在看手机,两位大将都不在了,一个是跳绳大将,另一个是摇绳大将,张晓玲又不摇了,只能杨浩业和刘俊炜来摇大绳,他们摇的太差劲了,你看,他们摇着摇着就没力气了,把跳的人被绳子砸到头了,一点都不会甩,就在这时,莫老师无缘无故的把绳收起来,害得我们没信心再玩玩了,不知不觉的大课间的铃声响起来了,我们只能把绳收起来了。

  这个大课间我玩的很开心,不仅锻炼了我的身体还让我很难忘,真是一举两得呀!

  课间六年级作文 3

  我们的大课间是丰富多彩,快乐有趣的。

  “叮铃铃······”第二节课下课铃一响,大课间美妙的音乐声随即奏起,各班排着整齐的队伍,如长龙般向操场鱼贯而行,安静的操场沸腾了起来。瞧!那一排排队伍活像一堵高大的“人墙”,而操场如同欢乐的海洋,我们在里面尽情的遨游。

  一时间,操场成了我们尽情欢乐的娱乐天堂。同学们有的跳起了大绳,有的玩起了篮球,还有的打起了羽毛球,个个都是兴高采烈,脸上洋溢着抹不去的笑容。不过最令我们感兴趣的还是拔河了。

  你看!我们班的男同学精神抖擞,个个都摩拳擦掌,正准备拔河呢!“预备——”只听小裁判员大喊一声,双方都抓起了绳子。“开始!”一听到口令,我们便使出了浑身解数,只见中间的.红领巾正像我们这边缓缓移动。对方见势不妙,不约而同的使出了“持久战法”,他们前腿弓,后腿弯,尽可能保持不动。这样一来既省了力气,又不会输了比赛,真是个妙招。“高!实在高!”一旁观战的同学们大声惊呼。不过我们能给他们喘息的机会吗?不!那也太小瞧我们了吧?我们整个身体一律向后倒,犹如一张绷紧的弓,又好似一只即将离铉的箭,我们咬紧牙关,脸涨得通红,豆大的汗珠从额头上滚落下来,我们也毫不介意。看!大力士万振宇双手紧握大绳,手上的筋都鼓了起来,虽然手攥地发红,但他却十分坚强,丝毫没有动摇之心。一旁的啦啦队拼命给我军加油助威。

  就在我们尽情欢乐之时,体操的音乐缓缓响起,一切活动戛然而止,一列列队伍又在操场上来回穿梭、流动,似翻滚的浪花。那一个个方阵像等候检阅的军人,庄严而肃静。随着体操的开始,大家一同舞动起来了,不同的摸样,相同的动作;不同的服装,相同的节奏。那情景犹如美丽的千手观音在为学校表演节目,那声音犹如巨浪拍岸的涛声,给学校增添了一道美丽的风景线。

  这欢乐的活动,不禁强健了我们的身体,还活跃了我们的思维,真是一举两得啊!

  课间六年级作文 4

  一节课总是那么的漫长,对同学们来说总是那么的煎熬,因此每天的课间10分钟就总是那么的重要~

  豪放派

  “救命啊!”每当到了课间,整个校园里就会传者我们班同学的声音,那声音不是河东狮吼,但也不是轻轻细语。整个校园里都能够清楚的听见。同学们玩着抓人的幼稚游戏,你抓我,我抓你,乐得哈哈大笑,他们围着整个校园乱跑,有时候东碰西撞的,也不知道要收敛一点。“啊!啊!啊!”“哈哈哈哈!”我每天总是会听到这些声音在校园里,就连女生都不收敛,像是老太婆似得,叽叽喳喳的唠叨个不停,不是讨论这个明星,就是讨论那个歌星。

  婉约派

  这里闹了个不停,那里显得格外的安静与寂静。几个小女生们坐在一起,算然也是叽叽喳喳的说个不停,但是并不是那么的大声、放肆,而是轻轻地说着每一句话,每当走到那里,我都会感觉到世界突然的`安静了下来,时间似乎的停止了,空气中再也没有了嘈杂的声音。不仅仅是女生,就连男生也有安静型的,那一个个的男孩子呆呆地走在那里,有的趴在别人的肩膀上休息;有的在静静地看起了书来,看的真是津津有味;有的同学就在那里闭目养神。

  奋发派

  “读书破万卷,下笔如有神!”这些名言佳句,每一句都是深深地激励着我们要好好的读书,但是又有几个人能这样呢?不错也不是没有。课间,我就常常看到一些一二年级的小朋友们拿着自己的语文书出来大声的朗读者课文,细细地品读,他们那种坚持的优秀的品质,深深地打动了我,我认得能够拥有这种爱学习的可贵的精神,这个小同学长得一定是一位人才,正所谓:“吃得苦中苦,方为人上人!”呀!

  课间虽然只有短暂的10钟,但是却慢慢地承载着同学们的快乐与幸福!

  课间六年级作文 5

  上了几年的学,也发生了许多事,它们像七彩的贝壳,闪闪发亮。让我最难忘的,是那次惊险的课间十分钟,每当想起,历历在目。

  那是在一年级发生的事:“叮铃铃……”,清脆的下课铃声响起,同学们像出笼的.小鸟,欢快地飞出了教室。几个有名的“捣蛋鬼”在教室和走廊来回穿梭着追逐着“打仗”,那几位在走廊一端踢毽子,这几个在跳皮筋,还有几个在望远“攀谈”,一刹时,刚刚还静静的学校,现在热闹的像游乐场,喧嚣的像菜市场。

  瞧!我们班的“小百灵”哼着歌,一蹦一跳从那边过来了,这时,从班里冲出一个“打着枪”的男生,躲闪不及迎面和“小百灵”撞上了,“哎呀!”“小百灵”趴在了地上,额角撞在了墙角的瓷砖上,顿时,鲜血“汩汩”地冒了出来,她也疼得用女高音“哇哇”大叫起来。那个男生闯了祸吓呆了,不知所措地站在那儿,嘴里嘟囔着:“对不起!对不起!我不是故意的”。旁边几个胆小的女生看见血,一个个尖叫一声吓跑了。几个胆儿大的同学赶紧拿出干净的纸,帮她捂住了伤口,不知哪个“小灵通”喊来了老师,老师带着她飞奔去了医务室,并通知了她的家长。这时,清脆的上课铃响起了,经历了一场惊吓,大家都忐忑不安地走进了教室。

  自从快乐的课间十分钟出了流血的事件,大家收敛了许多,不再你追我打了。是呀!课间十分钟是我们休息放松的时间,是我们“方便”的时间,也是我们为下节课准备的时间。我们不仅要充分利用好这十分钟,更要保护好自己不受伤害。“身有疾,贻亲忧”,我们每天要高高兴兴上学来,平平安安回家去。

  课间六年级作文 6

  课间操是舒活筋骨,抖擞精神的一项活动,再加上《江南style》等动听歌曲的助阵,课间操更受大家喜欢了。

  连上了两节课,神经紧绷,目不转睛,如此久坐,也该活动活动了。听课靠精神,第一节课“一鼓作气,”第二节呢,就是“再而衰”了,三四节怎么办呢?赶快去做操给“精神”加加油吧。

  自从课间操计分开始后,我们班的同学们做课间操越来越认真了,同学们做课间操越来越认真了。王情最喜欢“跳跃运动”,她说,蹦蹦跳跳地,不仅放松了肢体,而且是心情愉悦。再加上课间操还能为班级赢得荣誉,同学们做操的劲头就更大了。

  像薛晴、杨苗苗、蒋薇、陈雪、范世元等这些同学,每次做操都非常认真。而像吴鹏飞就是被同学们感染了。吴鹏飞以前做操并不认真,忽快忽慢,简直比散文还散。但在课间操计分开始后,老师的督促,同学们的感染力和集体荣誉感都促使他认真做操,他现在做操越来越认真了。

  每当课间操的.音乐响起,口令喊起,同学们开始和着动感的节拍,一起舞动着青春旋律,展现青春少年的风采。舒服地伸展,畅快地扩胸,潇洒地踢腿,轻云般体侧,旋风般体转,姿势都是那么轻盈优美。

  现在,课间操计分已经进行三周了,经过全班同学的努力,我们班获得了“精英团队”的称号。我们班全体同学也将会更努力,争取获得“卓越团队”的称号。

  通过课间操,蜷缩的身子舒展了,酸痛的双臂轻松了,疲劳的眼睛明亮了。做完课间操后,回到班级继续学习,这一次做的是思维的体操。

  让我们一起爱上课间操吧!

  课间六年级作文 7

  “叮叮铛,叮叮铛,铃儿响叮铛……”不知不觉中响起了悦耳的歌声——下课了!

  “欧耶,下课咯!哥们儿,快一点,我们去一个好一点的篮球架。”

  “我们踢足球。守门员,快呀!要不来不及了。”

  隔壁的教室里拥出一群同学奔向操场。而我们仍然坐在教室里听老师苦口婆心的讲课。我瞅一眼窗外操场上的小伙伴们,玩得不亦乐乎:有踢足球的;有跳皮筋的;有打羽毛球的;还有低年级的同学和老师一起玩“老鹰捉小鸡”游戏的……看得我都眼馋了,真想马上就跑下楼去和他们一起玩耍,那该多惬意呀!可是老师还在讲台桌前喋喋不休地讲着课,哎……

  其实有些同学早已把课本通通收进书包,手里拿着乒乓拍和乒乓球,右脚稍稍迈出一步,似乎等待裁判员的'发令声了。有些同学的眼睛不时地往窗外瞟去,注意力早就飞到九霄云外。老师还不时地说:“请注意力集中,我把这一段讲完就下课。”这根本无法将我们的心神给拉回来,因为我们的心早就飞向操场上了!有人在小声嘀咕着“怎么还不下课?!”“难得的课间又泡汤了,哎……”

  “叮铃铃,叮铃铃”课间十分钟就这样过去了,老师也终于闭上了他的“金口”。这时,我们要赶快抓紧时间上厕所,上完厕所又得进入学习状态。每一天都过得好累好累哦!……

  老师啊,你们的苦心我们知道,但课间只有十分钟啊!早一些下课那该多好啊!课间和小伙伴门起尽情地游戏,玩耍,放松放松学习压力,为下一节课做好准备。

  我向往学习,更向往快乐的童年。

  课间六年级作文 8

  今天,我怀着兴奋不已的心情,利用课余时间与我的表哥一同在阳光充实照着大地的环境里,走在田间的小路上急忙去采集树叶样本,我的心里说不出有多高兴了。

  我们到了花儿与小草共存的田园里,那里盛开着娇艳的普兰有花红的有黄的有蓝的……各式各样,格外美丽。草丛里,有扛着两把大锯的螳螂,有四处飞蹦的蚂蚱,头顶上还有飞来飞去的大蜻蜓!……忽然,飞来一只漂亮的花蝴蝶,它穿着黄色的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,它想故意显示自己似的,在我们面前翩翩起舞,不一会儿,它慢慢地落在一朵花上面。

  我非常喜欢这只蝴蝶,我准备把它捉来作样本,我屏住呼吸,压制住心跳,伸着左手,弓着腰,蹑手蹑脚地朝它走去。慢慢的,当我的手已经离它进的不能再进的时候,我的手指已经差不多碰住它了,我的手居然抖了一下,那蝴蝶反从我的胯下溜走了,我还没准备放弃的时候,它居然又回来了,我有轻轻的向它走去,呵呵!我再捏,一下子就把它抓住了,我高兴地蹦的可高了,在高一点我的头就顶着小云啦!

  我把它装进盒子里,准备回去做样本,唉!可能是我用力太猛,把那只我心爱的'蝴蝶居然……居然捏死啦!

  这时,只见表哥手握着一个长把儿网,正忙活着追一只好大好大的蜻蜓呢,那只蜻蜓飞得时高时低,时快时慢,时左时右,像是在故意逗弄我的表哥似的,累得他满头大汗,可还是没抓到。他有些灰心了,我急忙上去帮助我的表哥,我终于看准了一个机会,“刷”地一扣,就把那只大蜻蜓口再往里面了。谁知那蜻蜓机灵得很,我刚把网往里收的时候,它却从边框那露出点缝里又溜了,唉!

  我和表哥都累得不能行,躺在花花草草中,花的香气把我们俩迷得眼睛闭了上去,小草当了我们的毛垫,像躺在棉花糖上一样,柔软的让我俩起不来了,我和表哥都忘记了时间与世界。

  课间六年级作文 9

  “叮铃铃——”下课铃仿佛一台引爆器。瞬间,人流爆发。整个走廊上人山人海。

  就在这时,我们班的“开心果”——李凡,阔步走到讲台上,拿出一张不知哪儿弄来的脸谱戴在脸上,拿起扫帚,大声喊:“同学们,同学们,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的白脸记者——”底下的同学嘘声一片。有的“呕”的'一声,装做呕吐的样子;有的坏坏地笑着摇摇头,一脸不屑地看着他;还有的连看都没看就转声出门。嘿嘿,做为朋友,我不得不拆你的台了。我站起来,一脸讥讽地说:“我看你就是一个小白脸。”面对我的嘲讽,他面不改色:“谁叫我长得那么白,那么帅,才有某些人在羡慕嫉妒恨!”他一脸陶醉,豪言壮语道:“不过,咱俩都是朋友,我就不跟你斤斤计较了。”“唉,我看你的厚脸皮已经无人可比了。”我送给他一个白眼。“多谢夸奖!多谢夸奖!”他双手抱拳,一脸得意洋洋的样子。我无语,只好在心中鄙视了他无数次。

  李凡甩着一头黑发,一双炯炯有神的眼睛,长得还挺俊。只见他接着说:“同学们,现在让我们有请小淇来念一首诗吧。”他摆出一副绅士的样子,幸灾乐祸地看着我。可恶!不就拆你的台嘛,等我下来,我就把你碎尸万断!无奈在同学们的“热情拥护”下,我迫不得已走上台,大声念到:“大春竹,小春竹,鲁是一只大春竹。”只见同学们已经笑得东倒西歪,躺地上打滚。我疑惑不解,翻开诗的背面,竟然还有翻译“小蠢猪,大蠢猪,我是一只大蠢猪”。我满脸涨红,转身正要找他算账,没想到一溜烟,他人就已经不见了。

  “叮铃铃——”奈何上课铃声响了,我只好悻悻地离开讲台,并不忘狠狠地瞪了他两眼。

  哦,课间十分钟,你充满了欢乐与开心,尽管不乏有些沮丧,但你让我们在学习之余高兴、活泼、阳光起来!我期待着每一个课间十分钟!

  课间六年级作文 10

  今天是小鑫值日,一下课,小鑫一个箭步冲到讲台桌旁拿起黑板擦,认真地擦起黑板来,只见他上下挥动,从左边擦到右边,不一会儿黑板就被他擦得干干净净的!擦完一溜烟就跑去和同学玩去了!

  小红是小鑫的同桌,一下课她便把老师布置的《默写超人》写完了。写好了也不出去玩,立马又从课桌里拿出语文书认真地看了起来。

  小明拿着数学作业从座位上走了出来,朝着远处的小刚打招呼,小明说:“小刚,你的数学作业写完了吗?”

  小刚一只脚半跪着回答:“我写完了呀,你呢?”

  小明为难地说:“我还没有写完,因为我有一题不会写,你能帮我看一下吗?”说着,小刚就拿出他的数学作业,给小明抄。

  小刚的同桌小静看到自己的同桌在给小明抄作业,就立刻反驳说:“小刚,你怎么能给小明抄数学作业呢!”说完又托着腮帮子思考一道很难很难的数学题。

  就在这时,语文老师走进了教室,小亮遇到了不会的.题目,就急急急忙忙地跑上讲台问老师。老师问:“小亮,你有什么问题吗?”

  小亮不好意思地回答:“是的,我有一道题不会写,您能教教我吗?”

  老师一手抚摸着小亮的头,一手按着书本,笑着说:“这题,你可以看一下语文书,多读几遍课文就能找出答案。”小亮听了,点点头,高兴地回到位置上。

  叮铃铃,上课了……

  课间六年级作文 11

  “叮铃铃,叮铃铃!”伴随着欢快的下课铃声,同学们一窝蜂地冲出了教室。操场上顿时沸腾起来,同学们有的在跳绳,有的在跳皮筋,还有的'在踢足球,玩得不亦乐乎。我在则和一群同学玩起了扔垒球呢。游戏规则是这样的,先石头、剪刀、布,谁赢了谁来发球,紧接着谁拿到了球就由谁发。

  开始了我们玩起了石头、剪刀、布,结果是小丞赢了,轮到他发球。瞧,他猛地一扔,一下子扔出去了很远很远,大家看见了都要好似一匹脱缰的野马冲向垒球,生怕自己比别人慢一小步。只见小乔快要碰到垒球了,我以迅雷不及掩耳之势用脚一踢,垒球好似受了惊吓似的一直往前冲,突然不知谁又踢了一脚垒球,竟然垒球滚到了小楷脚边。

  小楷开始扔了,他首先做了一个假动作,看起来好像要扔好远的样子,可是他往后一扔。大家立即调转方向,拼命地去追垒球。我好似身子着了火似的一直跑,眼看就要抢到球了,可是小隽冲到了我的前面,我猛地扑向小隽,没想到,我和他都摔了一个狗啃泥,可是我连忙站起来,还是奋不顾身去抢垒球。我三步并作两步冲到垒球旁边,一把抓住垒球,大声喊道:“耶!终于轮到我了。”可是就在这时,无情的上课铃打响了,我闷闷不乐地回了教室,虽然让人恨透了的上课铃打响了,但快乐时光永远在我记忆里永久保留。

  课间六年级作文 12

  一天课间的时候,我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩,廖如锦想到玩什么了,就说:“我们玩上班的游戏!我说:“好吧!”廖如锦是老板,我们三个是每个部的组长,我是组长里面最大的。

  有一天,廖如锦给我点话,说:“小戴,麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合,于是到了廖如锦的办公室,廖如锦就说:“对不起,我没有打印好资料,所以你们先回到办公室等一会。”我们休息了一会,廖如锦又让我们上去开会,可是这次廖如锦又忘买笔了。因为她的笔都没有水了。

  廖如锦卖完笔让我们上去开会,廖如锦说:“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面,你们一个一个的.轮流来做。我们做完小报以后,廖如锦说:“做的不错,你们还没有做结尾?”我说:“对!”廖如锦说:“由于时间的问题,所以结尾我来帮你们做。你们先回自己的办公室吧!”我说:“可是我的办公室还没有装修好。”廖如锦说:“那你就去备用的一号办公室,你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室!”我通知完,我就去了备用的办公室,这个备用的办公室也就是我的座位。

  当当当!上课铃想了。我们几个会回到了各自的座位,上课了。我们玩的可真开心!

  课间六年级作文 13

  这几天学校为迎接教育局领导视察,在大课间的时间里,对我们一遍遍的训练,燥热的天气使得我们口渴难耐,让训练更加困难。

  第一天的训练,我像往常一样懒散的来到校园,被太阳毒辣辣的照射着,我只想着早早的回到教室趴在桌上休息,谁知,我刚来到自己的位置,那个拿着话筒的老师,不停的让我们集合、解散、再集合、再解散。要知道,这已经快到夏天了呀!我们一练就是十几分钟,汗液在我身上不停的流动,搞得我奇痒无比,忍不住总是挠一挠,动一动,没想到我的这些小动作全被王老师看见了,我却浑然不知,继续在下面搞着我的'小动作,太阳尽情的发挥着它的热量,好像不把我们烤焦不罢休的样子。

  终于,我们能够回班了,正当我正趴在桌上不想起来的时候,“李奕言!”王老师严厉地把我叫了起来,直接就问:“你做操时动了没?”见老师这样我惭愧的低下了头。“既然这样就为你的行动付出代价!俯卧撑!”老师又说道。唉,偷懒没偷成,反又要做俯卧撑了。这时我心想到:明天一定好好做,不再做小动作了!

  第二天,任凭太阳怎样照射,我屹立在那里,纹丝不动,口号声一阵高于一阵,为自己加油打气。通过这件事我也懂得了一个道理,凡事都要踏踏实实的去做,绝不能偷工减料。

  课间六年级作文 14

  “5、4、3、2……”快下课了,我的目光锁定在手表上,在心里默默地倒计时。“叮……!”终于下课了,我长长地出了口气,感受到了一种阔别40多分钟的轻松。 下课了嘛,上厕所的上厕所,写作业的写作业,打闹的打闹,忙的不亦乐乎。教室简直成了个菜市场,热闹非凡。

  “碎心拳!佛山无影脚!嘿!哈!吼!尔往哪儿跑?接我一招!”不好了!“疯子”又开始练功了!跑吧!跑?你觉得有那么容易?他的攻击波可覆盖方圆八百里啊!果然,受伤的受伤,惨痛的叫声直逼耳膜。桌椅板凳可遭了秧,歪七咧八,教室里狼藉一片。大家拿出了吃奶的速度,疯狂的“冲刺”,来躲避“疯子”凌厉的进攻和疯狂的招数。大家都没了影,他还在那里忘我地耍着,全然不知人们正在远处看他的笑话。唉,这个走火入魔的“疯子”!

  “你!你为什么要碰我?”一个同学满脸怒气地质问另一个同学。“我……我……!”“你什么你,少给我装傻!你看看,你看看你把我作业碰得,还能要吗?”重写一份不就得了!”“重写?说的轻巧,你给我写?”“行啊!”“得了吧!就你那‘龙飞凤舞’?你赶快给我道歉!“这位”仁兄“大概被她的水龙头喷破了胆儿,只好乖乖认错。太可怜了。

  难为了那些写作业的.人了,一个个”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“,尽管教室如此吵闹,他们还是丝毫没被干扰。我佩服的真是五体投地,定是日后的栋梁人才,难得!

  精彩的课间,虽然只有短短十分钟,可给我们带来了无限的乐趣。

  课间六年级作文 15

  “叮铃铃。”下课了,教室里顿时沸腾起来。刘一鸿像野牛一样向后门飞去,谁知此时后门已被马家军给随手关上了,他收不住脚了,如一头暴怒的狮子扑向后门,发出了雷鸣般的轰响。他捂着头疼得“嗷嗷”直叫。同学们纷纷向他跑去,他不好意思地说:“没事,别担心,我练过‘惊天动地铁头功 ’。”大家听了哈哈大笑。

  一场虚惊过去了,这边又掀起了打油诗风波。只听曹戈大声唱道“横眉冷对题千张,为备考试学断肠。出题老师太猖狂,偏题怪题使人慌。”他风趣的诗引起了同学们的共感,大家不约而同地为他竖起了大拇指。我也不甘示弱,接道:“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年,考官若不把我取,回家一命染黄泉。”我伤感的诗刚说完,就听见同学们发出一声长长的叹气声。这时,文思敏捷的姜鑫吟唱道:“梅经苦寒暗香至,剑自砺磨锋更利。今朝饱尝耕案苦,来日贵名金榜题!”这激发我们奋进的诗打动了同学们的心,经久不息的掌声回荡在教室的上空。

  快看,女生们玩起了心爱的编绳游戏。只见一条乖巧的绳子加上她们灵巧的手指就翻转出各式各样的.花样:蒲公英似的降落伞,小巧玲珑的乌龟,横行霸道的螃蟹。 一条普普通通的绳子,在女孩子的手里编来翻去,便要什么就有什么了。我们男子们情不自禁地向她们投去赞赏的眼光。

  “叮铃铃”。上课了,短暂而开心的十分钟过去了,而这欢声笑语却永远留在了我们心中。

  课间六年级作文 16

  上了一天课,疲惫不堪,要好好放松一下,课间就是个放松的好时机。“叮铃铃……”下课了,同学们纷纷走出了教室,开始了自己的活动,当然我也不例外。我平时都是看看书写写作业之类的,但在我心情特别好时,就会与小扬、小琪她们玩一个自创的游戏──“修理工”。

  修理工该怎么玩呢?让我来介绍给你吧。这个游戏要两三个人来玩,一个人做坏了的“机器”而另外的人就做“修理工”。“修理”的方法是这样的.:“修理工”要想方设法把“机器”逗笑,“机器”要忍耐忍耐再忍耐,当“机器”笑了时,“修理工”就胜利了,如果“机器”忍耐力强,一直都没笑的话,那么“机器”胜出!

  好了,看完游戏规则,现在把镜头转向我们,看看我们的有趣瞬间吧!“下课喽!”随着男生们的叫喊,我、小扬与小琪走出教室,玩起了“修理工”游戏。第一个“机器”便是小扬了,她的忍耐力可不是一般的好,看来我与小琪这两个“修理工”要加把油了。首先是挠痒痒招术,我挠腋下,小琪挠肚子,我平时最受不了这一招,没想到小扬一点儿也没笑,纹丝不动地站着。眼看第一招败下阵来,我们立即使用第二招,扮鬼脸。说干就干,我们龇牙裂嘴地做着各式各样的鬼脸,做得我们差点连自己都笑了起来,可小扬仍一声不吭。我们刚想投降,突然来了个灵感,用小扬的手把她自己扮成猪八戒。干完,一转身,就听见身后传来“咯咯咯”的笑声,耶!“修理工”胜利喽!

  看,我们的课间多有意思啊!

  课间六年级作文 17

  是什么声音,那么好听?是夹杂着雨滴声的下课铃。

  一顶顶小花伞,从教室门口冒了出来,伞上的花样真是多,有云,有花,有树,有草,让人眼花缭乱。

  同学们到处都是,台阶上,水幕中,走廊上你看那个小孩,他顽皮地从台阶上跑下去,看见一群女同学站在雨中欣赏美景,猛地蹦出了一个坏点子,迅速跑到她们的身旁,“嘭”一声踏到她们身边的水洼里,水花飞扬,溅了女孩子们一身,又坏笑着迅速逃离。一个女孩娇声喊道:“哎呀老师你看他”老师笑了,她们也笑了,同学们都笑了。

  在台阶上,一个男同学跑上来,大家哈哈大笑。咋了?原来呀,这个男同学没有穿雨鞋,又怕把鞋弄湿,就用鞋带在鞋上系了两片大树叶,盖住了鞋子,好别致的雨鞋,只是真的.能防水吗?

  在雨中,伞已非伞,成了同学们快乐的玩具。一把把伞快速旋转着,像一朵朵“伞花”,水珠儿飞溅,像被发射的弹珠暗器射向了四方。同学们一对对,一排排的对战,打得昏天黑地、打得落花流水,一个个“落汤鸡”在雨中呐喊着,欢笑着!

  雨中的地面有一块太滑了,互相追逐的同学们到了那里,“滋”的一声滑倒了,他们有的四脚朝天,有的趴在地上,有的侧身翻滚摔倒的姿势五花八门,各有各有的精彩。好痛啊!可看到对方的狼狈模样,就忍不住指着对方大笑了起来,忘记了自己也是对方的模样。

  这雨中的课间可真热闹哇,你笑,我笑,大家笑。雨中的课间就是一幅五彩的画,一首欢乐的诗!

  课间六年级作文 18

  课间休息的时候,我又与朋友玩精彩的游戏——真心大冒险。首先,我拿出一支笔放在课桌上。“我们来玩真心大冒险吧。”我嘴角微微上扬。“你怎么知道我想玩?”小燃皱着眉头,开心地问。

  同学们一听我俩的对话,兴致勃勃地迅速围到我的周围。我伸出右手开始转笔,笔飞速旋转起来,两三秒后,笔停了,我们的目光随着笔移动到了小名的身上。小涵指着小名问:“你选真心话还是大冒险?”“我不玩呀。”没想到小名突然冒出这样一句话。哇塞,我们顿时火冒三丈。“你,你……”小燃扬起拳头就要揍他,小名赶紧跑回了座位,手放在胸前拍了拍:“吓死我了。”

  小涵平息了一下心中的火气:“还有没有人要退出,如果退出,我也不玩了。”“没有,没有。”大家都连忙摇头。这次由小涵来转笔,只见笔飞快地转起来,看得我头晕眼花,没想到笔竟然转到了小涵自己,他本以为自己转就不会转到自己了,可是出乎了他的'意料。他绝望地叹了一口气,大家一起笑嘻嘻地问他:“你选真心话还是大冒险?”小涵摸了摸下巴,犹豫了一会儿:“大冒险吧。”

  “要不你学三声狗叫吧。”小燃提议。

  “我才不要”。

  这时,小名大喊:“上课了。”我们都失望地坐回了座位。

  “下课再玩呀。”我偷偷地对小涵说。

  你们喜欢这样的课间游戏吗?

  课间六年级作文 19

  “叮铃……”下课,随着着一阵阵迷人的手机铃声,喔喔头捧着刚买的酸奶,笑容满面地跑回坐位,一臀部就坐着美丫好看的裙子上。

  美丫大叫一声,飞快地扯回裙子,提心吊胆地平复裙子,瞪了喔喔头一眼,又扭过头去去看书了。

  这一叫,可吓着喔喔头了,他手一发抖,酸奶蜂拥而至地跳了出去,半空中转动360度,冲着学生们飞走了个吻,全飞落在了美丫的新裙子上。

  美丫狂叫着,提到裙角,找了张卫生纸,冲着裙子擦了又擦,又拎着裙板,往返地翻看见,她反吸一口冷气,脸涨得红通通,眼眉都拧在了一块,瞪大的眼睛跳了恼怒的火苗。喔喔头飞快地转头一臂,赶快喝了了剩余的'酸奶,鼻头外渗了细细汗水,他嘟嚷着:“完后,这次可糟秧了……”

  美丫脸色灰脸,用力赢下了喔喔头的肩部,恼怒地大喊:“你!你需要赔我裙子!”喔喔头厌烦地一摆手,摆脱了美丫,不在乎地说:“哼,不便是一条裙子么,我为何赔你?”

  美丫斗不赢喔喔头,重重地一敲桌子,用力一跳脚,存着泪跑出了课室,喔喔头连头都不回,大声地对周边的盆友嚷叫着:“看见,小姑娘便是那么娇贵!”

  上课的时候,教师不经意间地赶到了她们的身旁,规劝道:“你们俩都是有错,应当互帮互助,不应该为了更好地这一点无关紧要的琐事而吵闹声不相往来啊!”她们俩红了脸,过意不去地下了头。

  两人的欢笑声萦绕在诺大的校园里,尤其脆响,尤其超好听……

  课间六年级作文 20

  铃铃铃,铃铃铃……一阵悦耳的音乐声在我耳边响起,噢,原来下课了!老师刚刚宣布完下课,同学们就争先恐后地涌出了课室,刚刚还是寂静的校园里一下子充满了同学们的欢声笑语。

  于是,我伸了一下懒腰,随着同学们走到课室外。只见有的同学在比赛玩魔方,有的同学在互相打闹嬉戏,有的同学在在跳绳,还有些同学在玩叠罗汉呢!卢铭禧,陈子杰,欧阳瑞康,许慧倩等同学正在兴高采烈地玩游戏,原来这个游戏叫“计算立方”。游戏玩起来还真不简单,比如,1的立方是1,2的立方是8,3的立方是27,4的立方是……谁坚持到最后,谁就是胜利者。除了要考你的计算能力还要考你的计算速度。这些同学都是数学科中的“佼佼者”大家都接的很快,但到了七十几的立方,一百零几的立方时,有几个同学就败下阵来了,只剩下许慧倩不时看看手掌,突然在她旁边的欧阳瑞康把她的手掌抓来一看说:“啊!原来你都记了答案,怪不得算得这么快。”于是,他喊了声:“暂停!”然后飞快地拿来一支笔,也把答案记在手掌上,他这一举动引得大家都哈哈大笑起来……

  铃铃铃,铃铃铃,上课的.铃声又响起来了,大家只得依依不舍的回到教室继续上课。虽然下课的十分钟是短暂的,但我仍然忘不了它带给我的快乐。

  课间六年级作文 21

  “叮铃铃!叮铃铃!”伴随着一阵清脆的下课铃声,丰富多彩的课间活动开始啦!同学们以百米冲刺的速度奔向操场……

  你瞧,几个一年级的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢!一个人当“鸡妈妈”,一个人当“老鹰”,别的当“小鸡”。空气好像凝固了,“老鹰”和“小鸡们”都毫不示弱,火药味很足,每个人都露出一丝紧张的神情。游戏开始了,“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,搞的“小鸡们”昏头转向的.,突然,“老鹰”猛的一转身,让“小鸡们”来个措手不及,谁知,在这紧要关头,“鸡妈妈”挺身而出,张开双臂,挡住了“老鹰”的袭击。狡猾的“老鹰”见这一招不行,打算换个战术。“小鸡们”现在提高了警惕,“鸡毛”都竖起来了,万一有个闪失,“老鹰”胜利了。“鸡妈妈”眉头也皱起来了,怕“老鹰”搞什么花样,对“鸡宝宝”说:“大家要跟好“妈妈”,别走丢了﹗”“小鸡们”异口同声的说。此时,“老鹰”转身过来,突然一哈腰,“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻过去。恶狠狠的抓住一只小鸡就要吃。

  另一边,几个同学拿了一根绳子,中间系上一条红领巾,这是在干什么呢?哦,原来是在拔河呢!绳子的两边各站了3人。哨声一响,冋学们都使出吃奶的劲,抓住绳子往后拽,双方都紧咬牙关,红领巾微微左右晃动着,围观的同学们都十分投入的在为的同学们加油呐喊…

  丰富地课间十分钟,丰富多彩的活动,充满了欢笑,构成了一副美丽的图画!

  课间六年级作文 22

  课间时间欢乐多。你看,有吃零食的、有聊天的、还有热爱学习的,当然不排除还有一些意外的发生……

  下课铃响了,同学们又忙活了起来,好吃鬼刘禅一边和同学们聊天,一边啃着从家里带来的最爱——鸡腿!班上的大美女曾美美今天穿了一件崭新的.裙子,满脸的骄傲,时刻等待着同学们的夸赞,可这时意想不到的事发生了!

  曾美美正好从刘禅身边经过,刘禅鸡腿上的油,不小心被甩到了曾美美的裙子上,曾美美看见了裙子上的油,非常生气,一手叉着腰,一手指着裙子上的油,怒气冲冲地说:“刘禅!你要赔我新衣服!”刘禅坐在椅子上,翘着二郎腿,不急不慢地说:“切,我才不赔!反正都没有什么大不了的,你活该,谁让你走我边上!”曾美美听到了刘禅说的话,娇气的哭了起来,她边用手揉着眼睛,边哭泣地说:“你……你怎……么可以……以不赔……罪?我……要把老……师叫来!”说完,曾美美马上跑去找老师了!

  过了一会,老师和曾美美一起走了进来,老师不知道发生了什么事,忙问:“怎么了,发生了什么事?”老师听完曾美美和刘禅说后,老师轻轻拿起湿纸巾,往曾美美的裙子上一擦,和以前一样美丽、漂亮!老师用力把刘禅的鸡腿切成一块块,分给曾美美和同学们。

  这场课间风波被老师轻松化解了!刘禅和曾美美又可以和睦相处了!

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