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路口六年级作文

时间:2021-02-19 11:48:13 六年级 我要投稿

路口六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的路口六年级作文,希望对大家有所帮助。

路口六年级作文

路口六年级作文1

  理解和埋怨是人生的一个路口。人与人之间,若能多一份理解,少一份埋怨,生活就会更加美好。

  曾经我有一次网上订了点东西,结果个了好长时间次送到。打开门,送货的年轻人“呼”的把箱子往地上一扔,手扶着门框,歪着头,撇着嘴,脸上一副不耐烦的表情。

  我瞅着他,心里着实不高兴,服务态度那么差!而这时奶奶却笑着拿出钱付给他,还一面感谢道:“谢谢你啊,年轻人!”而那个刚才还看着不耐烦的年轻人脸上的表情也缓和了许多。

  奶奶接着道:“今天外面下雨,也堵车。而这楼里的电梯还在维修,小伙子,一路上辛苦了!”我在旁边看着奶奶,他说的每一句话都是那么亲切,每道皱纹里都透着关心,好似在和亲人说话。这让我大为不解。而这时,那个年轻人居然露出了不好意思的笑容,他低着头,略带歉意地道:“着对不起,东西给您送晚了,刚才态度又不太好……”

  “没关系,”奶奶微笑着接过话来,“这也是难免的,没关系”

  等那年轻人走后,我疑惑地问奶奶:“您为什么对他态度这么好?”奶奶没有回答我,却反问:“你看他最后是不是也笑了,也道歉了?”

  “是呀,那……”我正要追问,奶奶继续说:“其实,每个人都需要理解,又是你觉得对方做的不好时,就站在他的角度去想一想,就能理解对方的感受,对方觉得你理解他,态度自然就好了。相反,如果你一味只知道埋怨对方的过错,不能换位思考一下,最后两个人肯定会吵起来,那样就没意思了。”

  此时,我忽然明白,原来这也是一个路口。左边通往理解,右边通往埋怨。每当你在选择用怎样的方式对待他人时,就是在选择走哪一条路。两条路看似相同,但结果却是相反的。

路口六年级作文2

  刺耳的刹车声——公共汽车总算来了!在四处寻找33分钟后,我终于乘上了回家的1路车。

  从同学家出来,背后还响着腊肠狗的大叫声,看着手中同学绘制的那张地图,悠悠忽忽地走出了邮电新村。

  我七拐八拐,总算到了那个十字路口:“1路车?哪边?”东方好美家?“上次我好像不是这么走远的呀?我越看越不对劲,一把甩掉了那张图。嗯,前面热闹!1路车应该就在那吧!已经16:10分了,我再耽搁下去,天黑了可就不好办了!我用尽力气奔跑起来,仿佛朝着金子跑去一般。可是,这路在我脚下越铺越长,我不禁埋怨起来,便怨边找。车站没找到,却下起了雨。

  我急了起来,来来回回地跑,让我自己也觉得可笑,脸涨得通红,衣服渐渐湿了。雨越下越大,我的急性子上来了,几乎每条路都跑了,却还是一无所获。看着红灯变绿灯,绿灯转成红灯,看着衣服被淋湿,我脚一哆嗦,不顾一切地朝我的感觉跑去。“反正我不管了,再找不到,干脆就破费打的了!”可越跑越偏僻,仿佛已步入乡村,我连忙缩回脚,想找个可靠的人问下路。于是,朝着一个小区的保安奔去:“请问1路车到哪里坐?”听完保安指路的话,我心里有底了,终于可以回家了!见鬼,那么偏僻的车站。

  我大迈步子,心在飞快地跳动,脚下的路就是我的蹦床,真想一步蹦上天去呀!俯视这个令人发晕的十字路口,那我一定会很快就找到1路车站,就不用再险些得心脏病了!

  坐上公共汽车,我找了个位子坐了下来,真好!我不晕了!不会再晕了!

  想到马上就要回家,我不由得笑了笑。

路口六年级作文3

  在我回家的路上,总要走一段很黑的巷子,那里黑乎乎一片,不时有一只什么大鸟沙哑着喉咙叫几声,虽然很黑,但仍有一盏灯在哭号的风中摇曳,像一位苟延残喘的老人,但仍在发出光和热。

  但,我似乎从来不害怕,因为我每次钻进巷子时,都会看到妈妈在那盏灯下接我回家,但那一天却例外。

  那是一个雪天,雪轻飘飘落下,贴在万物上,世界似乎沉寂下来,安详地听着风声和雪的交谈。我想,这样的天,妈妈一定不会等我了,心里不免忐忑起来。

  一切朦胧,风雪交加似上帝发了怒,雪花打着旋儿般似猛兽扑面而来。我越走越怕,再次来到巷口前,与平常不同的是,黑色的巷子变成了白色,那盏灯透着昏黄的光,在风雪中飘摇,真让人担心何时会被“吹”灭。雪花夹杂着寒意打在我脸上,但灯下,那熟悉的身影却意外的再次出现在视线中。妈妈,是妈妈!但她却换了一副模样:雪花悄然无声地落在她的脚上、腿上、肩膀上、脸上,雪花被妈妈呼出的热气化掉,再盖上,像战场上前赴后继的士兵一样,使得妈妈浑身上下湿漉漉的。妈妈似乎很冷,不停地搓手、跺脚。这时,我看到了妈妈脚下已结结实实地踏成了一块坚冰。

  我的视线模糊了,说不清是雪水还是泪水。我不敢再耽误,生怕那盏灯被吹灭,我不想妈妈再多受一分一秒的冻!我吃力地张开冰柱似的双腿,在雪上踏出了间隔很远,每一个足有一尺深的脚印。我们走了,留下了一块坚冰和一串脚印。风继续吹,雪继续下,灯光继续抚摸着那串足迹。

  天色微明。

  我隐约体会到母亲予我那炽热般的爱,我知道那盏灯仍然亮着,永不熄灭。

路口六年级作文4

  放学后,我漫步在回家的路上,走到每天必经的地方——十字路口,前面的红灯亮了,我不由自主的停住了脚步,忽然漫无边际的思绪浮在我的脑海中,不由得使我产生了许多的联想……

  十字路口两条路纵横交*的路是人们选择方向的地方。在十字路口最让我熟悉的就是红绿灯了,人们按照它的指示向前、停止、向左或向右。但是有的人们为了贪图个人的快捷而闯红灯。于是,十字路口就成了容易出交通事故的地方。如果我们在十字路口上连起码的'“红绿灯”意识都没有,那么在人生各种各样的“十字路口”上,又如何面对呢?

  我们的实际生活中也有“十字路口”,也有“红绿灯”,这个“红绿灯”就是我们在人生道路中应该遵守的规则和作出选择的指令,要求我们什么时候该停,什么时候该继续前进。当然,你面临的选择一定要正确,做你该做的事。

  人生的“十字路口”也有“交通事故”,这个事故就是人生路上的挫折或转折点,我们只有作出正确的处理或选择,才能走向目的地、走向成功。有些人就是走错了路,做错了事,才走上犯罪的道路,但后悔已经来不及了。譬如:某中学初三年级学生陈某,成绩优秀,因没考上重点高中而灰心丧气,迷恋上网并且跟社会上的人混在一起,从此不可自拔,无心学习,成绩每况愈下。后来,陈某因没钱花而盗窃、抢劫,最终走上犯罪道路。成功当然重要,但选择一条正确的路才是最重要的。

  就在这时,绿灯亮了,前进的人群打断了我的思绪,我又继续向前走去。

路口六年级作文5

  站在十字路口的中央,你,又会选择哪一条路呢?

  ——题记

  老天真是捉弄人,怎么两个老人同时生病?妈妈抱怨,又不在同一个医院!到底去哪边嘛!这是怎么回事呢?原来,是奶奶摔了一跤,送进了中南医院,而外婆又恰好这个时候心脏病发了,去了亚心医院,那么,在有限的时间里,又怎么才能看望两位老人呢?

  此时此刻,我们一家人,站在了亲情的十字路口的中央……

  走在热闹的大街上,我突然发现脚下有一个皮革草钱包。捡起来,发现里面有超过500元的现金和一些银行卡。我环顾四周,发现有一个贵妇人正在向路人寻问自己的钱包在何处,我看了看手中够我买许多东西的钱包,又看了看远处焦急的贵妇人,沉默了。

  此时此刻,我,站在了诚实的十字路口上……

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师抱着一沓卷子走上讲台:“同学们,今天考试,先给5分钟大家复习。”同学们立刻愁眉苦脸地开始复习,5分钟到了,带着油墨香的试卷发了下来,做着做着,我在转身拿圆规时,看到好友在抄答案!这可是作弊啊,这么大的事情,我是否告诉老师呢?可是,她是我的好友呀……

  此时此刻,我,站在友谊的十字路口上……

  人的一生有许许多多的十字路口,请有你理性的判断,拿出你的勇气,勇敢地踏出一步,向你选择的路出发吧!

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