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难忘口算竞赛六年级作文

时间:2024-10-18 23:05:08 晶敏 六年级 我要投稿
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难忘口算竞赛六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的难忘口算竞赛六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘口算竞赛六年级作文

  难忘口算竞赛六年级作文 1

  也许你战胜了失败,也许你战胜了恐惧。而我却战胜了困难。

  星期一的中午,我刚吃完午饭,同学们就回到了教室。这时数学老师对我们说:“今天下雨,外面也不好玩,不如我们来玩一个口算的游戏,好吗?”同学们都傻了,老师好像看出了我们的心思,接着说:“这个游戏的规则是:我念一道口算题,同学们就口算一道题,把计算的结果写在纸上,每次10道题。我念完就收答案,看谁的答案最准确。如果有两题答案错误就被淘汰。”这一下同学们才长出了一口气,有的兴高采烈,有的垂头丧气,也有的胸有成竹。可是我却暗暗着急:我平时那些特殊数字的和、差、积、商记得少,如果被淘汰了,同学们一定会嘲笑我的。

  正在我想的时候,比赛已经开始了。老师用较快的速度念着题目,同学们也飞快地写着答案。突然听到吴老师念道:“0.8乘以1.25。”我眉头紧锁可就是算不起来,突然想起乘以8等于1000,有一位小数,去掉一个零,得100。唉,这才勉强地过去了,侥幸没被淘汰。

  第二轮开始了。这次的题目好像难了一点,吴老师念题的`速度慢了一点,同学们算得好像也有点慢了。这时只听到吴老师念道:“99乘以25。”这次我可是真的想不起来了,这道口算题就像一块大石头砸在了我的心上,沉甸甸的。吴老师后面念得是什么题目,我也听不清了。我沮丧极了,不知道后面的比赛是怎么结束的。

  回到家,奶奶看到我垂头丧气的样子,问:“怎么了?今天不高兴啊?”“今天我们玩了口算竞赛游戏,我第二轮就被淘汰了。”我小声说。奶奶笑着说:“没关系,困难就像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”听完奶奶的话,我心里暗暗下定决心:以后一定要多看练习。

  这样过了一段时间,口算竞赛的游戏又一次举行了。这一次我信心十足,几轮过去了,我都算对了,一直到比赛结束,我都没被淘汰。

  口算竞赛让我明白了:其实困难并不可怕,只要你有信心,有勇气就一定会战胜它。

  难忘口算竞赛六年级作文 2

  今天,我们班级开展了一次数学口算比赛。之前,我觉得口算比赛听起来只是加减乘除的数字运算,应该非常简单,而且老师还强调,不会有两位数乘除法。那还不易如反掌?

  可是一到上数学课,紧张气氛就出来了。我本以为口算比赛可能就是每人发一张纸,像平时口算练习册那样的。没想到却看见张老师抱着厚厚一沓的学习单进来了。

  张老师先出了几道题,带着我们复习了一下,然后说:“今天会有100道题哦。”我拿起发下来的学习单,吓了一跳,密密麻麻的数学题列在一起,看着就不简单。看着眼前这100道题,我有点晕啦。可张老师已经点开了计时器,我只好匆匆忙忙地开始做题了。题目不算太难,应该都是我会的,但是我一路做下去,真吃不准有没有错题。

  一开始的两列式子是没有括号的,比如说“-25+4=?”这样的题,后面开始出现“(-25)+(-4)=?”这样的题目。最后两列就全是混合乘除法,其实乘除法比较简单,做起来比前面的正负数加减都要快。

  当我做到乘除法的时候,就看到了余秋辉已经交上去了。那时候我才刚刚做完正数加负数,开始解乘除法题目。我心里暗暗感慨大家的`速度都好快啊,自己赶紧加油做了起来。还好乘除法解题比较顺利,在我答题过程中,又有陆陆续续许多人交了。差不多有十几个同学提交之后,我终于把自己的口算练习纸交给了张老师,时间估计在20分钟左右。我坐在座位上松了一口气,但张老师随即叫我们离开教室,不要影响还在做口算的人。

  我溜出教室,心里想着,这次口算竞赛真不简单,我昨天轻敌了。希望发下来的答卷有个好成绩。

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