绿山墙的安妮六年级作文

绿山墙的安妮六年级作文（精选41篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的《绿山墙的安妮》六年级作文，希望能够帮助到大家。

　　绿山墙的安妮六年级作文 1

　　书的第十三章和十四章，生动叙述了安妮渴望参加野餐的事情，可是就在周三到来（定下的野餐时间）之际，马瑞拉丢失她心爱的紫水晶，而丢失之前恰恰安妮动了紫水晶，并在胸前别上一分钟。反复寻找而不得紫水晶的马瑞拉，死死地认定是安妮弄丢了紫水晶，逼迫她坦白交代。为了能参加野餐，安妮居然编了美妙的谎言：紫水晶调入“闪光之湖”。盛怒的马瑞拉信以为真，主动“坦白”的安妮还是不能参加野餐。午饭后，马瑞拉想缝补她的黑披风，发现紫水晶安然无恙的躺在家里，安妮这才得以如约参加野餐。

　　作业：以安妮的身份给马瑞拉写信，陈述自己想要参加野餐会的想法及关于紫水晶谎言事件的来龙去脉。

　　现选吴新宇的作品：

　　亲爱的梅芮拉(就是马瑞拉，版本不一样，译名不一样）：

　　您好!在这里，我要对你说声对不起！梅芮拉，我为之前的行为感到羞耻，因为我没经过您的允许而对您的心肝宝贝——紫水晶动手动脚的'，更不应该自作主张的把它别在身上。因此您对我产生了天大的误会，这也是情有可原的。

　　到现在，我才知道紫水晶胸针对您是多么的重要。它就是您的心，您的肝，您的五脏六腑（难怪您当时大发雷霆）呀。就像我认为参加野餐对我的重要性一样。丢失了它，您会寝食难安的。同样，如果不能参加野餐，我不仅会寝食难安，而且会终身遗憾。

　　我十分的想参加野餐，因为这是我第一次。以前我的脑海中根本没有野餐的念头，更不知道野餐是什么。经过迪艾娜的一番解说，我才知道野餐是在野外，许多人聚在一起吃饭。我好想去体验在野外吃饭的感觉。更重要的是野餐的地点紧靠“闪光之湖”，我们会在湖里划船，还会一起吃冰激凌……（我天天做梦都能梦见野餐）

　　当我知道如果我不承认拿了紫水晶胸针，您就不让我参加野餐后，逼不得已才编出这样一个故事。我承认说谎是不对的，但是我太想去野餐了，所以才出此下策……现在我再次跟您说声对不起！不管发生天大的事，我都不应该说谎，不应该骗您，更不应该随便拿您的东西的，今后我一定改正过来，希望您能原谅我。

　　梅瑞拉，谢谢您，谢谢您让我去参加野餐，谢谢您为我准备的那筐烤食，更谢谢您让我过了一个开心、有意义、毕生难忘的一天，吃了美味无比的冰激凌。

　　再次向您说对不起和谢谢！

　　绿山墙的安妮六年级作文 2

　　世界上的经典作品数不尽，它们是作家经过真实情感写下来的。最近，我看完了一本书，它是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》。

　　《绿山墙的安妮》主要讲述了一对兄妹向孤儿院申请领养一个男孩，可接到的是一个女孩。活泼开朗，极富有想象力的安妮在绿山墙农舍找到了家的温暖，并考取了女皇学院，获得大学资金，取得一级教师证书，她本想继续完成学业，但又因为马修离世，马瑞拉眼睛越来越差，放弃了大学深造的.好机会，留下来照顾马瑞拉，在雅芬里学校教书的故事。

　　安妮长得并不漂亮——一头红头发，还有满脸雀斑，但她有着一颗善良的心，她想象力极为丰富，但是也闹了不少笑话。她有一个知心的好朋友——戴安娜，戴安娜和安妮也发生了许多故事。安妮有远大的梦想，她想当一位老师，在最后她虽然放弃了学业，但也当了老师，她有梦想就一定要完成，我应该向她学习。一个人如果没有梦想，也就没有奋斗的目标，这样只会一事无成。安妮用爱心赢得了友谊。马修和马瑞拉用爱与关怀使安妮体会到了什么是家。爱与关怀是人与人之间沟通的桥梁，我们要让世界充满爱。

　　《绿山墙的安妮》是深受人们喜爱的一本书，不仅是孩子，也是家长和老师能去学习的，这本书陪伴着我的童年成长。

　　绿山墙的安妮六年级作文 3

　　亲爱的朋友，最近我一直在读《绿山墙的安妮》这本书，现在我来介绍你认识她吧！

　　安妮，一个长着红头发，满脸雀斑的孤儿，被绿山墙农舍的兄妹俩意外收养，她那神奇的想象，常常让我也陷入漫无边际的幻想当中。

　　该书的内容基本是安妮的语言，作者没有用太多的技巧，只是简单的描述，但是描述当中安妮的生活在我们眼前展开，让我们跟着安妮去哭去笑，去为安妮犯的错误而自责。在安妮的眼中，周围的一切都是那么美好，"紫罗兰溪谷""情人的小径""森林女神的水泡"这些都是安妮奇特的想象给周围的环境起的名字，多么富有诗意啊!常常让我也留恋其间。还有"闹鬼的森林"真是独创啊，这只是她那想象力犯的一个小小的`错误，让人忍俊不禁的同时，被小姑娘的天真可爱所吸引。

　　这本书可以说是安妮的成长记录本，记录着安妮由天真的小女孩成长为亭亭玉立的少女，最终成为一名教师。马修算是慈父，常常宠溺着安妮，为她买来时髦的衣服，不善言辞的他却认真倾听安妮说的每一句话。玛丽拉算是严母了，是她精心培养着安妮，教给安妮基本的礼貌，生活的技能，是她常常为安妮犯的错误承担责任。

　　黛安娜，不得不提的一个重要人物，安妮的知己，一辈子的好朋友，是她陪伴着安妮成长，安妮的生活有了她的参与更加多姿多彩。这对朋友让我们知道了什么才是真正的友谊!

　　绿山墙农舍，温馨的家园，安妮，善良的孩子，在马修去世后，毅然放弃奖学金，放弃自己上大学的目标，和玛丽拉相依为命守护着绿山墙农舍，让我们不得不感叹人间的真情!

　　随着安妮的成长，我畅然若失，比起长大成熟的安妮，我更喜欢儿时的安妮吧，她的生活是那样的充实，让我也沉浸在安妮儿时的生活当中，但我同时也相信安妮长大以后的生活会更加精彩，她和死对头吉尔伯特的和好不就是一个好的开头吗?

　　来吧，我和安妮在绿山墙农舍等着你。

　　绿山墙的安妮六年级作文 4

　　《绿山墙的安妮》这本书是一本很有趣的成长小说，它来自加拿大美丽的爱德华王子岛。我相信任何一个人都能在这本书中找到自己的影子。

　　僻静的绿山墙农舍中，住着马修和马瑞拉这对兄妹。有一天，他们打算从孤儿院中领养一个男孩来帮着干农活，结果阴差阳错，小女孩安妮来到了绿山墙。安妮非常活泼，喜欢想象，简直就是个闯祸精。因为马瑞拉却是个古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少苦头。最终，经历了很多磨难后，陪伴着马瑞拉，过上了平淡而幸福的生活。

　　虽然安妮生下来三个月大的时候就失去了父母，虽然她在寄养的几个家庭里吃尽了苦头，虽然她在孤儿院没什么朋友，可她有乐观的态度以及丰富的想象力，这些经历算得了什么呢？在小说中，安妮算不上是个漂亮的女孩，可在我心中，她身上有许多闪光点，非常耀眼。安妮经常能说出许多像诗一样美丽的话来，让我们沉浸在幻想世界中。我想，除了想象力丰富，还跟她热爱生活有关吧。她喜欢给身边的事物取名字：一个普普通通的湖，取名“闪光之湖”；一方小池塘取名“垂柳池”；一小圈有白桦树围起来的'空地叫做“闲野”……多么愉快的一件事情啊！大自然的一花一草，一树一木，仿佛有了生命一般，我感觉自己陶醉在加拿大作家塑造出来的“安妮世界”中！安妮很要强，学习上不甘心落在别人后面，被别人超过，所以，她格外勤奋，在每个阶段都取得了好成绩。安妮像个魔法师，用“乐观”和“努力”这根魔法棒，给了别人阳光，同时也温暖自己。

　　我愿意做一个光明使者，努力丰富自己，来帮助他人，让世界充满温暖。

　　绿山墙的安妮六年级作文 5

　　暑假的一天，我读了《绿山墙的安妮》，个我留下了深刻地印象。

　　这本书讲述了绿上墙农舍的马瑞拉兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活，令人大吃一惊的是，孤儿院送来一个爱幻想，喋喋不休的红发女孩安妮，安妮是个孤儿，但她生性乐观，想象力非常丰富，虽然这使她在生活中闹了不少笑话，但她的生活也由这些变得快乐而充实。安妮长大后考上了大学，这时候马修去世了，安妮为了照顾马瑞拉，放弃了学业，成了一名乡村教师，这本书的故事情节一波一折，引人入胜，尤其是主人公安妮令我难忘。

　　安妮坚强乐观，虽然她从小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她爱幻想，乐观面对生活。在之后的学习中，也是拿么的积极向上，渴望获得知识，勇于竞争和拼搏，最后还是考上了大学。

　　安妮热爱生活，她对周围的世界充满了好奇心，喜欢给它们取一些名字，对它们诉说心事。对一些在常人看来平平常常的食物，她总能发现它们的美丽；在她的想象中，樱花是她的`白雪王后、天兰葵是她的小精灵;玫瑰花和百合都会说话；她还把玻璃上的影子当成知心朋友，向它诉说心事……

　　安妮对亲人、朋友、同学、老师，都怀揣着一颗善良热枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病时，她大显身手救了米妮：在马修去世而马瑞拉的眼睛又不好时，她放弃了学业，做了老师，以便照顾马瑞拉。

　　安妮有许许多多的梦想，有些似乎很难达到，但安妮在自己的努力下，这些梦想一个个的成了现实，安妮的乐观.坚强.对生活的热爱.努力实现想梦想，深深地感动了我。

　　让我们像安妮那样，乐观的面对生活，微笑着迎接每一次挑战，努力为自己的梦想去奋斗，去拼搏!

　　绿山墙的安妮六年级作文 6

　　转眼间，6年级辛苦的学习生活就这样过去了，迎来了美好的寒假。在这寒假中，我为了能增强我的写作能力，我看了几本小说，但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的安妮》。

　　本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿，她长得并不漂亮，最令她讨厌的是她满脸雀斑，和一头自己并不喜欢的黄头发。一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，从而来到了绿山墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为这位夫人喜欢男孩，只有男主人马修疼爱她。但是安妮十分天真活泼，也十分爱幻想，她刚来到绿山墙时，被这儿的一切都给吸引了，给自己喜欢的地方和景色，取了许多有趣而又有个性的名字

　　读了这本书，我深深被安妮身上那种爱幻想，活泼吸引了，特别是她非常爱幻想，让我非常震撼。记得她刚来的时候，跟着马修骑着马车时，路旁的几棵开满花的`樱桃树和修长的白桦，都能让她嘴巴喋喋不休地想象着。但是当马瑞拉去世时，安妮居然毫无顾忌地退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾马瑞拉，一个瘦小，满脸雀斑的女孩，是那么得坚强乐观，也懂得感恩，相比之下，我们这代的小孩差得很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比得脆弱，自私。

　　让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。

　　绿山墙的安妮六年级作文 7

　　明黄色的封面上，是一个红亮辫子，一脸密密麻麻雀斑，灰褐色大眼睛的女孩。这个女孩名叫安妮，这个女孩的下方，用油亮亮的黑漆印刷这几个大字——《绿山墙的安妮》。

　　第一次看《绿山墙的安妮》，是因为品社老师对加拿大那位才华横溢的露西?蒙哥马利大作家文风大肆夸赞，让我对这位大作家的文风感到非常好奇。于是去借了本《绿山墙的安妮》。

　　可我却没想道，这一看竟然真的.像老师说得“深深陷入故事的情节当中，根本停不下来”。

　　看呀看，读呀读。我深深陷入安妮的幻想和趣闻妙事中。看着天真烂漫的安妮喋喋不休地谈论着自己的幻想，让不苟言笑的玛丽拉开怀大笑，木讷老实的马修头晕眼花，善良耿直的林德太太满含同情……可就是这热爱幻想、热情洋溢的安妮，博得了身边人们的喜爱。

　　路西?蒙哥马利用自己独特的文风，描绘出一位从小在逆境中成长，一次又一次地面对分离，一次又一次的被命运捉弄，却依然以乐观的姿态去面对每一天。瘦小固执的安妮，以一种常人难以想象的坚韧，在生命这条铺满荆棘的沼泽地中，开辟出一块属于自己的天地。

　　其实，跟安妮相比之下，我们这些孩子都很幸福：父母亲陪在身边，不用担心自己的衣食住行。所以，我们更应该好好学习。不能辜负了父母的期望，老师的苦心。

　　让我们像安妮一样，开出最美丽的花朵吧!

　　绿山墙的安妮六年级作文 8

　　在寒假中，我畅快无阻地读完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥马利著的《绿山墙的安妮》一书。

　　这本书主要讲述了一对上了年纪家住亚芬里小镇绿山墙农舍的独身兄妹马修和玛丽拉，为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算在斯潘塞太太的孤儿院收养一个男孩，不料却阴阳差错的送来一个满是红发，还喋喋不休的女孩。没错!这个女孩就是安妮。

　　一开始，这对兄妹并不喜欢安妮，可安妮的一番话让马修心软，考虑到安妮的感受，就让她留下了。

　　没有几天，安妮就去主日学校上学了。因为她的红头发，安妮被不少人嘲笑。后来还请了几天假没去学校呢。看来安妮真的很在乎自己视若珍宝的红头发。

　　安妮天性活泼开朗，还爱幻想。她的一系例。天真可爱的举动让我觉得这个小女孩很有趣：为招待老师，看都没看就把止痛药当香草精放入蛋糕;与班上的男生吉尔伯特大吵大闹……

　　虽然安妮是个孤儿，但拥有一颗积极向上乐观的心的她，好像什么困难都能解决似的;她虽然被他人领养，但她像别的`孩子一样尽情地玩耍，去爬树，去郊游，去玩过家家。

　　阅读完了本书，安妮的模样深深地刻进了我的脑海里。在绿山墙农舍生活中，她对大自然一花一木，一树一木都充满了爱心，对马修、玛丽拉、同学及老师都怀有一颗纯洁善良的心。她感恩的心，乐观积极的心态，坚定的信念，对理想的执着追求，这些是我们每个人都需要具备的。

　　绿山墙的安妮六年级作文 9

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书使我们增长见识，让我们变得有修养。

　　《绿山墙的安妮》这本书主要讲述了一对上了年纪的兄妹在绿山墙生活，他们打算从孤儿院领养一个男孩当他们的帮手，可是孤儿院却送来了一个红头发的女孩，还长着一脸盒雀斑，她就是安妮，好心的兄妹俩依然收留了她，安妮在绿山墙发生了很多有趣的故事，也认识了最好的朋友戴安娜。

　　书中的.安妮，我甚是喜欢，虽然她长得不漂亮，又总是喋喋不休。但她身上有许多值得让人学习的优点，她热情，纯洁善良，积极向上，不怕困难，有孝心。

　　一开始马修和玛丽拉发现孤儿院错送安妮到来时，并没有把安妮送回去，而是在米修的坚持下留下了安妮，把她当作自己的女儿来照顾。玛丽拉虽然外表古板严肃，对安妮很严厉，但心里却很喜欢安妮。安妮也十分的孝顺，当玛丽拉的眼睛有问题，安妮放弃了读大学的好机会，留在家里照顾玛丽拉。虽然他们兄妹俩和安妮没有血缘关系，但亲得像一家人。还有安妮与戴安娜的友谊，她们有福同享，有难同当，令我感动不已。

　　读了《绿山墙的安妮》，我有很多的感触，也带给我很多感动，安妮虽然是个孤儿但她始终保持着阳光乐观的心态，不害怕生活的打击，勇敢的面对生活，值得我去好好学习。

　　绿山墙的安妮六年级作文 10

　　在暑假里，我读了许多书，其中有林海音的《城南旧事》、高尔基的《童年》、马克吐温的《汤姆索亚历险记》、罗曼罗兰的《名人传》，其中我最喜欢世界上最甜蜜的少女成长故事———《绿山墙的安妮》。

　　故事主要写的是马修和玛丽拉兄妹俩在绿山墙过着平淡、安静的生活。但由于年事已高，他俩想从孤儿院收养一名男孩，可阴差阳错，来的竟是一个长着红头发、满脸雀斑、整天喋喋不休的`小姑娘———安妮雪莉。她虽然从小失去了父母，经历生活的种种磨难，但她性格活泼乐观，极富想象力。正因为异常的好奇心，安妮也给自己惹了不少麻烦。她凭着自己的真诚、善良和直率，赢得身边每一个人的喜爱。日子渐渐流逝，安妮也一天天长大，她凭着自己的不懈努力考上了女王学院，但她为了照顾玛丽拉，毅然放弃了大学深造的好机会。

　　这个故事让我懂得了每个人都要有一颗真诚、善良的心，也不要遇到一点挫折就放弃。跟安妮相比，我无地自容。

　　以前，我总是想学骑自行车，后来妈妈也同意了，可我在学的过程中受了一点点伤，就嚷嚷不要学了。妈妈语重心长地对我说，你要坚持不懈，才能学会啊！如果人人都像你这样，那世界上没有一个人会骑自行车了。后来，我经过努力，终于学会了骑自行车。

　　读完了《绿山墙的安妮》这本书，我更加深刻地知道了这个道理——只有坚持不懈，才会成功！

　　绿山墙的安妮六年级作文 11

　　老师让我们看《绿山墙的安妮》这本书我把它卖回来分段看了。

　　《绿山墙的安妮》这本书讲的`是马修他家(绿山墙)要领养一个男孩帮忙做些活。但送来的是个女孩，马修很伤心，但是他还是把她带回去了。在路上马修和女孩说话开始喜欢她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家里马端拉却不喜欢安妮，她非常的伤心一晚上都在哭，马修还和马端拉吵架。

　　第二天，马端拉要去问个清楚，但在马修和她吵架中，她决定明天再去。在这天安妮的想象力让她非常吃惊，安妮话也很多，还常常给花草取名字，马端拉心变软了。第三天，她带着安妮问去了，最后她还是决定把安妮留下来。

　　然后，马端拉让安妮去上学，并为她做了新衣服，安妮却不喜欢，因为她喜欢现在流行的泡泡袖，而这几件衣服上都没有，并给马端拉提出了意见，但马端拉却不同意，安妮没办法，明天只好穿这这样的衣服去上学了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次，她请戴安娜来家里做客，她要准备一些木莓甜酒和蛋糕，结果拿错了葡萄酒，戴安娜喝醉了，戴安娜的妈妈再也不让她俩一起玩了，后来她又救了戴安娜的妹妹，戴安娜的妈妈认识到自己的错误，又让她和戴安娜一起玩了……

　　看完这本书，意识到现在的孩子的动作没有以前利索了，因为他们干什么事情都不往心里去，例如：我每天早上不起床，磨磨蹭蹭，导致上学常常迟到。所以我要象安妮学习，动作利索一些，但话不能太多。

　　绿山墙的安妮六年级作文 12

　　世界上有许多作品，它们都是经过岁月磨砺而沉淀的一部部作品，是经过检验而存留下来的作品。江水涛涛，大浪淘沙，留下来的就是闪闪发光的金子，《绿山墙的安妮》便是其中一颗金子。

　　一栋宁静、绿树环绕的农舍，一个喜欢幻想、喋喋不休、性格倔强、长着许多雀斑的红发小女孩，一对朴实、善良、又有菩 萨心肠的兄妹…….全都融在了这部感动亿万读者的儿童小说中。

　　这本书主要记载了主人公安妮阴差阳错被马修和玛丽拉兄妹领养了的故事。她有时因沉于幻想，在生活中酿成了若干个无伤大雅的差错，闹出了不少笑话。她就这样健康地成长。她不死啃书本，以优异的`成绩从女王专科学校毕业，并获得了进入大学深造的奖学金。然而，马修不幸去世，玛丽拉几近失明，为了陪伴并照顾孤独的老人，她放弃了上大学的机会，留在了当地教书。

　　合上书，我深深地陶醉了。闭上眼睛，双手交叉放在腿上，我仿佛也融入到了绿山墙的农舍里。白纱一样的薄雾慢慢消失，美丽的樱桃树，清澈的池塘，灿烂的玫瑰……这里的一切是那么的温馨而祥和。

　　安妮，一个阳光、自强不息的小女孩，对生活充满了爱，她就像一只快乐的小鸟，最后幸福地成为了一个亭亭玉立的花季少女。

　　乐观向上的精神让每个人都充满了朝气，悲观低沉的人生却是一潭死水。让我们都像安妮一样，从她身上汲取闪光点，在我们生活的每一处闪烁。

　　绿山墙的安妮六年级作文 13

　　在这个学期里我读了很多书，《草房子》、《小桔灯》、《繁星·春水》……但令我印象最深的还是《绿山墙的安妮》这本书了，这本书到现在还是让我回味无穷。

　　故事中的主人公——安妮，是一个活泼可爱、善良勇敢、热爱大自然、富有想象力的小姑娘。她有着一头美丽的红发，白里透红脸蛋上长着一些雀斑，身材矮小。安妮的命运十分悲剧：她一岁时父母就双亡，成了孤儿；三岁时开始帮别人照顾孩子、干粗活；后来雇她干活的那家主人去世了，无力再养活她，就把她送进了孤儿院。直到马修和玛瑞拉兄妹俩收养她，她才找到了家的感觉。玛瑞拉本来是想收养一个男孩儿来帮助马修干农活的，可是阴差阳错地带回来一个女孩儿。她想把安妮送回孤儿院，但几经波折，还是把她留了下来。

　　安妮把林阴道叫做“欢乐的白雪之路”；把杏树比作“美丽的新娘子”；把池塘叫做“闪光之湖”……她用自己的'想象力幻想身边的一切。正是安妮的乐观、丰富的想象力给绿山墙的农舍带来了无限的欢乐。

　　然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

　　安妮就像一盏明灯，照亮了我的心灵。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，凭借自己的努力，实现自己美好的梦想。

　　绿山墙的安妮六年级作文 14

　　《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露丝。蒙格玛丽，以她神奇的笔，写出了一个感人的故事，里面的女子主人公有着纯真善良、热爱生活、超爱幻想的性格，她的坚持不懈的精神令我佩服。

　　主人公安妮是个孤儿，她经过几次波折，被马修和玛莉拉收养在绿山墙岛上。安妮天性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹出了不少笑话，却有因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。

　　她凭着自己的`努力考上了大学，在这个成功的背后，隐藏了太多安妮那一个个委屈的故事，其中有一件最令我佩服的是：安妮在班级上被同学起了外号，所以她下定决心，一定要在学习上把这个同学比下去。安妮下定决心做的事，她一定要做到。安妮是个有恒心且具有坚持不懈精神的女孩，不知她是哪来的勇气和毅力，如果是我，还没有如此坚定的信念。我平时总是因为考试考得不理想，心中对高分这个目标而动摇，每次考试考不好，都会很郁闷，心情跌落到谷底，非常难过，整天扳着个脸。但每次决心要考个高分，总是考不到，所以希望越来越小，虽然我没有这个自信与坚定的信念，但是，我从没有放弃，我还是选择继续努力下去。

　　所以，我要向安妮学习，她可以，我也可以！我要重新立个目标，为了这个目标而奋斗而努力，我要让我的目标成为现实！并超越这个目标！

　　绿山墙的安妮六年级作文 15

　　今年寒假，妈妈给我推荐了一本小说，叫《绿山墙的安妮》。看到这个名字，我就被深深吸引了。什么是绿山墙？安妮是谁？我带着问号开始了我的阅读之旅。

　　原来马修和玛丽拉是一对兄妹，他们一起住在一个叫绿山墙的农舍里。有一天，他们打算收养一个男孩来帮忙干活。结果，一个偶然的机会，小女孩安妮来到了绿山墙。安妮很活泼，想象力丰富，爱惹事，但玛丽拉是个死板的人，安妮在他的管教下吃了不少苦头。最终，安妮历经千辛万苦，终于成为了一名教师，并陪伴着玛丽拉过上了平凡而幸福的生活。

　　安妮并不漂亮，一头红发，满脸雀斑。和我们年龄相仿，11岁的她，总是喜欢唠叨，但是很乐观，天真烂漫的样子让人觉得很可爱。讨厌林德夫人，因为她是“红头发”——那是林德夫人的绰号，她非常讨厌她的红头发。红发因为跟班里最帅的'男生闹翻了，好多年没说话。安妮用酒当饮料把戴安娜灌醉，把止痛药当成香草精放在蛋糕里……太可笑了！

　　我们不是经常犯类似的错误，犯一些弱智的错误吗？不过安妮每次闹事都会进步一点点，而且她善于从错误中吸取教训，保证下次不会重蹈覆辙。这是值得借鉴的。 .

　　读了这本书，我明白了人要乐观、自信，要坚信自己的理想。你必须努力工作，努力工作才能获得别人的尊重和友谊。

　　绿山墙的安妮六年级作文 16

　　我读过许多书，但唯一让我印象深刻又感慨万千的书，是《绿山墙的安妮》。

　　这本书写的是关于友情、责任和爱情的故事。故事主要讲了绿山墙的主人马修和马瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的却是一个想象力丰富，爱幻想，说话喋喋不休的安妮。他独特的个性使他经常闯祸，他很聪明凭自己的努力考上了大学。但为了照顾马瑞拉，放弃了读大学，做了一名教师。

　　在认识戴安娜这一的情节中，“安妮的小脸蛋憋的通红，心中十分委屈，有点儿不服气”这句话是细节描写，安宁面部表情变化表现出一个女孩儿内心的委屈与气愤。从这句话让我想到了我平时生气时候的样子。“高兴的`两颊发红，含着泪水眼神采飞扬”，这句话中安妮的神情变化之快，体现出她对朋友渴望与追求以及朋友的高兴，这让我想起了自己交到我心仪的朋友时开心的样子。

　　“两个仿佛一边就难以相见似的都哭的都哭的眼睛红肿”。这句话中可看出他们仿佛两年没见似的，体现出两人深厚的友谊。

　　我十分喜欢这本书中的安妮，她是一个活泼，天真可爱，心地善良的女孩儿她把自己身边的一切都幻想成自己希望拥有的事物。他的性格让我想到了一句话：“人类的成功与进步最初都能源于幻想与追求”。

　　安妮的故事教会了我们许多道理，也让我明白了生活中如何解决困难。

　　绿山墙的安妮六年级作文 17

　　我最近读了一本感人的小说，叫《绿山墙的安妮》。政府把孤儿安妮送到了孤儿院，安妮在哪儿过的很快乐。有一天，一对和蔼可亲的老兄妹领养了她，给予了她更好的生活环境，并让她上了学。许多年后，安妮已成了一位小学老师，她用她学到的知识和无限的热情来回报社会对自己的恩赐。

　　安妮的故事打动了我。伟大的祖国给予了我美好的生活，我也要回报社会。尽管我现在还小，但也可以从点滴小事做起。

　　一个清晨，我在大街上走着，隐约发现前面的地面上躺着一个白色的东西，原来是被人随手扔掉的空饮料瓶。我把它捡起来，扔进了旁边的垃圾桶里，街道又干干净净的了。

　　有时我会发现路边的“小黄车”倒了，我也会尽我所能地把它们扶起，这样，街道上就不会看起来那么杂乱无章了。

　　对社会表达爱，可以从举手之劳里体现出来。从点滴里回报社会，世界会更温暖，更美好！

　　祖国给予了我无限的大爱，我小的时候从小处做起，长大后，我也会如同安妮一般坚守自己的`岗位，用工作和热情回报社会。我未必会像安妮一样当一名老师，但无论是当一位大企业家，还是一名环卫工人，都要尽好自己的职责，努力为祖国贡献出汗水和力量。

　　安妮身上所具有的品质让我懂得了：做人不能只会索取，还要学会感恩和回报。她的精神感染了我，让我更加体会到，拥有一颗感恩的心，人生一定会更灿烂！

　　绿山墙的安妮六年级作文 18

　　一栋宁静，绿树环绕的房子，一个热衷幻想，喋喋不休的红发女孩，一对不善交际，善良朴实的兄妹，再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师这些纯朴而善良的人们演绎了一个个动人心弦的故事，这便构成了一部甜蜜的儿童小说——《绿山墙的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的`善良和直率也使她赢得了长久的友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令我十分感动。 我一定要像安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那种不被困难打倒的精神。

　　安妮面对不幸的身世和遭遇，她没有丝毫的抱怨，而是总是微笑以对。玛丽拉曾经问过安妮：““你的身世如此可怜，可你为什么还这么开心呢？””安妮严肃地回答：““生活就像一面镜子，只有你笑着对它，它才会笑着面对你，与其每天愁眉苦脸地，还不如开开心心地过好每一天，这样我也可以让在天堂的父母安心。””这是多么精辟的见解啊！我们的生活的确如此！

　　小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情，让每一个人为她的个性所感染；被她的言词所吸引，被她绮丽的幻想而动容！

　　绿山墙的安妮六年级作文 19

　　这个周末，我读了一本书，叫《绿山墙的安妮》，这本书令我受益匪浅。

　　这本书讲述了绿山墙农舍的卡基伯特兄妹决定领养一个小男孩儿，帮着做田里的农活。可令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发小女孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。她叫安妮，天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛丽拉，她毅然放弃了学业，令人十分感动。

　　安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，可是她的天真让我感到无比可爱——不细心把止痛药当做香草精加在了蛋糕里；因为“胡萝卜”这个外号和班上最帅的男孩闹别扭。

　　想到那里，我不禁深思：安妮如此的乐观，那我们有没有很乐观呢？肯定很少有吧。此刻，有些同学一旦考试没考好，心里就会“一蹶不振”，而乐观的`人就会想，这次没有考好，下次必须能考好的！

　　结果，有了信心，下次考试果然考好了，之后就进入了“良性循环”，一次比一次考得好了。

　　我们应当向安妮学习，学习安妮的执着，学习安妮的纯洁，向安妮一样拥有一颗洁白无瑕的心灵。

　　绿山墙的安妮六年级作文 20

　　安妮，一个可爱的小女孩，总是在她身上闪耀着人性之美。安妮是一个孤儿，从小就失去了父母，多次被收养，多次被抛弃，经历了很多痛苦，根据常识，这些会在她年轻的心中留下创伤和阴影，但相反，她总是有一颗感激的心，乐观地面对生活，她去哪里，心中的阳光。

　　安妮性格活泼开朗。虽然她有点任性，但她热情、顽强、能干、朴素，想象力非凡。女孩的到来，像一股清新的风吹进绿山墙，给寂静的绿山墙带来了活力。在她眼里，生活是那么美好，自然是那么美好。她把满是白花的野李子树想象成“一个穿着白色婚纱和薄雾的新娘”，把五月花想象成“上个夏天死花的灵魂”。此外，她还将林荫道命名为“白色快乐小路”，将池塘命名为“闪光湖”。她还想象着“树可以在梦中说话”。在人们眼中，如此普通的花、鸟、鱼、虫，在安妮眼中都变出了奇妙的.光彩。

　　困难是最好的试金石。艰难的生活环境不仅没有摧毁安妮，反而让安妮充满了美好的幻想，也培养了她在任何困难中都不轻易放弃梦想的品质。通过顽强的努力和勤奋，安妮不断提高自己。她不仅受到马修和玛丽拉的喜爱，也赢得了周围人的喜爱和尊重。

　　在《绿山墙安妮》一书中，我们认识了安妮，一个可爱的女孩，她体贴，她乐观开放，她的勤奋，她的善良——让人们尊重，她的美德会滋润每个读者的心，从而绽放真善美之花，装饰我们的生活，让我们的生活更美好。

　　绿山墙的安妮六年级作文 21

　　生活在黑暗，就要幻想着阳光，生活在悲痛，就要幻想着微笑，用乐观面对世界……生活总有一天会充满阳光。

　　小说中的安妮便是这个样子。她虽然是个孤儿，但她有丰富的想象力，她总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮是一个满脸雀斑又沉迷于幻想、说话喋喋不休的红发女孩。但就是安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。她的爱心和她的善良，使她拥有了许多朋友。她为了别人，放弃了大学。

　　难道我们的人生中不应该像安妮那样充满希望与幻想？

　　生活中只要有乐观，幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观，那时，它便将你带出了困境。就如同两个不同的`人在沙漠中迷了路一样，第一个人总认为世界是美好的，充满阳光，弥漫着快乐和温馨。而第二个人认为世界不仅污秽而且黑暗。他想，自己的生命只有悲观和挫折缠绕，根本不见一丝阳光……当第一个人在沙漠里迷了路，虽然他明白自己的处境很危险，但他还是笑着面对，他坚信他能走出沙漠，拿着只有半瓶水的水瓶想：我还有半瓶水，太好了！但第二个人手紧握着同样只有半瓶水的瓶子，想：反正只有半瓶水了，不管怎样，都只有死路一条，还不如就在这儿坐着等死……于是，便躺了下来，最后，第一个人活着走出了这片沙漠；而第二个人却活活饿死在这茫茫的沙漠里。

　　生活里应该有的并不是消沉和失望，而应该像安妮一样用心来体会、发现，这美丽的世界。

　　绿山墙的安妮六年级作文 22

　　读完《绿山墙的安妮》这本书，我有很多感想。

　　这本书主要讲的是绿山墙农舍的马修、玛丽拉阴差阳错收养了孤儿安妮。他们一路陪伴安妮成长，就在安妮成功考入大学并获得奖学金时，马修却意外去世了，玛丽拉的眼睛也面临失明的危险。而且，由于银行的倒闭，他们失去了所有积蓄。为了维持生活，玛丽拉决定卖掉绿山墙；而安妮决定留在家乡教书，守住绿山墙。

　　我最喜欢的人物是安妮。谢利。她想象力丰富，热爱大自然，为人直爽、善良、敢爱敢恨、勤劳、懂得感恩，很珍惜友谊。

　　她身上有三个特点令我佩服。一是感恩，当安妮得知玛丽拉要卖掉绿山墙时，她脱口而出：有我陪着你呢。她已经长大了，已经懂得要用自己的肩膀撑起绿山墙了。

　　二是坚定，玛丽拉知道安妮为了她而放弃抱负时，安妮说：我照样有自己的`抱负，只是改变了目标。我要把一生中最美好的东西都献给这里，相信我也会得到最丰厚的回报她让我明白，只要我们坚定自己的信仰，我们照样可以实现人生的理想！毕竟，通往广场的路不止一条。

　　三是乐观。安妮说：现在我只是遇到了一条弯道，我不知道这弯道那边有什么，但我深信，一定是最美好。有句话说：当我们用阳光的态度书写人生，我们生活的世界必是五彩斑斓的。面对很多事，安妮都能积极去面对。

　　她是个很好的女孩，她一定会得到世界温暖、丰厚的回报！

　　绿山墙的安妮六年级作文 23

　　在暑假里，我读了一本书，叫《绿山墙的安妮》。这本书里主人公——安妮，是一个乐观、善良、知恩图报、想象力丰富的小女孩。虽然她是一个孤儿，可她却可以把这个糟糕的处境想象成各种各样美好的事物，让自己开心。虽然安逸会因为自己的粗心犯下错误，但她也会认识到自己的错误，并且改正这个错误。最终，她得到了马修和马瑞拉的喜爱，还有身边的老师、同学的尊重和友谊。

　　安妮不仅乐观，还很热爱生活、热爱大自然呢。她的想象力丰富，所以常常会去跟花草树木说话，把它们想象成自己的朋友。但就是因为她丰富的`想象力，惹出了一连串的麻烦。安妮请戴安娜来喝茶，结果误把葡萄酒当做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了，安妮被巴里太太责骂。马瑞拉请阿伦太太和先生喝茶，安妮把止痛药当做发酵粉放进了蛋糕里。安妮不断闯祸，也不断改正错误。

　　最终，安妮通过自己的努力，成功考进了女王学院，并拿到了艾弗里奖学金，获得了去雷德蒙大学的机会。但马修因为银行破产突然去世，马瑞拉的眼睛也出了问题，安妮为了报答他们的爱，决定不去上大学，而是留在当地教书，陪在马瑞拉身边。

　　不管面临多大的困难，我们都应该像安妮一样，勇敢、自信、乐观地去面对。我们要学会感恩，珍惜身边的每一个人，用爱去回报那些关心自己和帮助自己的人。

　　绿山墙的安妮六年级作文 24

　　豆豆几岁时我开始给她读书，已经不记得了。豆豆几岁时开始甩掉我这根拐棍，自己看书，我也没什么印象了。甩掉我这根拐棍的豆豆，在“看课外书”的这条路上越跑越快，而我离了豆豆，在单纯变成“棍”的'这条路上也越跑越快，简直登峰造极，离终极目标“朽棍”也是不远了。

　　虽然现在我偶尔也会给豆豆读上一段，豆豆也会给我读一段，或者我看见好的地方会折个页脚留给她看，她也会把她认为好的那一页翻好，整本书倒扣在那，等我去读。偶尔，我们俩也会把小脑袋凑在一起，共读某一本，某一章，某一段，但是，我们俩完完全全，认认真真共读的那段日子，最终还是过去了。

　　那时听我读书的小豆豆，绝不会随意躺在哪里，或者边玩边听，她必正襟危坐，小脖子伸得老长，双眼不离书页，好像完全识字一般，小宪兵一样，怕我漏读哪一段，不错眼珠地看着书。她会在我懈怠时，提醒我：“大点声！”在我困得眼神迷离时，提醒我：“用点感情！”

　　在小豆豆的督促下，那段时间，我确实读了几本书，读了之后还写了几篇读后感。这一篇《绿山墙的安妮》读后感，写在年末，想来也是有几年了。今日再读，仿佛以往的岁月又回来了，原来，豆豆六岁那年的冬天，睡前的时光，我们俩是这样度过的呀。

　　绿山墙的安妮六年级作文 25

　　《绿山墙的安妮》这本书，写的是关于友情、责任和爱的故事。书中绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉姐弟决定领养一个男孩帮助他们。不料阴错阳错，孤儿院却送来了一个爱幻想，喋喋不休的红发女孩—安妮。她独特的个性，使她频频闯祸，又令人忍俊不禁。她改变了兄妹俩的生活，并时时刻刻牵动着两人的心。安妮既聪明、勤奋，还靠着自己的努力考取了优秀的大学，但为了照顾马瑞拉，她放弃了读大学，而是选择做一名教师。

　　安妮的身世让人同情，她从小就失去了父母，但她没有被不幸和痛苦打倒。她乐观、积极、刻苦，尤其是她那充满丰富想象力的头脑，让人着迷。比如她看见一棵开满白花的樱花树，就取名为“白雪皇后”；看见一片很清、很美的湖，就给它取名“耀眼之湖”…

　　此外，安妮纯洁正直、性格倔强、心地善良，她的这些特点也深深地感染了我。她也对大自然有着敏锐的`感受力，她把身边的一切都想象成自己希望拥有的事物，她的这一点值得我们学习。有了幻想，才会有目标，有才会有向前走的动力，才会有追求，才会奋斗。正如一句话：“人类的成功与进步，最初都源于幻想与追求。”

　　安妮的故事，教会了我如何面对生活里的困难，教会了我如何感受自然，热爱生活。也让我看见了人间的真善美。

　　绿山墙的安妮六年级作文 26

　　最近，我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。以前，我总觉得孤儿是一种天生悲伤，无助的孩子。

　　可是，自从我看了《绿山墙的安妮》之后，我认为我错了，其实孤儿也会生性活泼乐观的。

　　《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家，如何考取女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，她放弃了大学深造的大好机会，踏入社会的故事。

　　真是奇迹啊！一个孤儿竟然能考取女王学院，还取得了一级教书证书，并获得大学奖学金。安妮虽然是孤儿，却生性活泼乐观。我觉得我们任何一个人都不能嘲笑或瞧不起比我们弱小的生物。我们要鼓励、爱护它们。使它们觉得自己和别人一样，并且要教会他们乐观对待身边任何的每一样、每一件事或物。

　　这就让我想起了一个故事：从前，有一个残疾小孩，他原本是音乐系中最好的.学生，可是他害怕自己是残疾的，会被音乐系的同学嘲笑。之后，他的教师到他家去，鼓励他回到音乐系。同学们也纷纷到他家替他补习功课。最终，他回到了音乐系，重新开始练习音乐，获得了全市音乐会第一等奖。你们看，安妮就像这位学生一样，因为得到了别人的鼓励和照顾，才过上了幸福的生活。我们要善待每一个人，这样别人也会善待于你。我们要向那位教师学习，学会善待于人，教会他们乐观向上。

　　绿山墙的安妮六年级作文 27

　　“闪光的小湖”、“快乐的白色之路”、“树神水泡”、“恋人的小径”……一个个看起来稀奇古怪的名字，却又凝聚着一个小女孩新奇的想象力，这个小女孩就是《绿山墙的安妮》这本书中的安妮·雪莉。

　　安妮是一个爱幻想、喋喋不休的女孩子，她有一头鲜亮的红发，满脸的雀斑，小巧的鼻子，虽然她的长相不被人们所称赞，但她的想象力却给大家带来无限的乐趣。

　　当马修从车站把安妮带回来时，一路上，安妮都在对马修说孤儿院里的一切和她的过去，她同时也在评价一路上看到的全部风景，起了很多名字，而马修也认真地听着，他很享受这段时光。回到绿山墙后，玛丽拉开始严格要求安妮，安妮用想象来度过这段日子，她认为自己没有了作文想象，就活不下去了，她每天都在甜蜜的想象中入睡。

　　她遇到困难时总是勇敢、乐观地面对，丝毫不畏惧，不会放弃，这同样也是我要学习的！

　　自从我在书中结识了开朗乐观的安妮，我也被她所感染，遇到困难也会勇于面对，渐渐越来越开朗和乐观。有了安妮对我的影响，渐渐地，我的思维也活跃了，在大街上看见小鸟在电线杆上，我就会不自觉地联想到五线谱上跳动的音符；看见大树枝繁叶茂，我会想到撑开的'遮阳伞。安妮带给了我灵感，也使我有了丰富的想象力！

　　我敬佩安妮·雪莉，她也告诉我：每一颗“星”都有自己的轨迹，每一个人都有自己的个性。

　　我会以安妮为榜样，学习她的优点，插上想象的翅膀，自由地翱翔！

　　绿山墙的安妮六年级作文 28

　　前段时间，我看了一本好书，它的名字叫《绿山墙的安妮》，里面的主人公安妮给我留下了一个深刻的印象。

　　披着红头发的小姑娘安妮，本来是不会与马修和玛丽拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的他们本想领一个男孩儿，可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮，但就是因为她，为这个绿山墙吹进了一股清新的.风，给这个寂寞的农家增添了生活中的种种乐趣。她凭着自己坚持不懈的努力，以优秀的成绩考上了夏洛科镇？女王学院？，可是为了照顾她的养母？失去了马修、又瞎了眼的孤身的玛丽拉，毅然放弃自己的大学梦。

　　我从安妮的身上读出了许多让学习的地方：有自尊心，有责任感，不懈努力的勤奋，尤其是她那乐观向上面对现实生活的精神，让我感慨不已。可是在现实生活中有许多人都是悲观的，比如说碰到了一些困难、一些挫折，先是自己重复地弄几遍，等还是得不出结论，就泻气了，就把这些困难、挫折忘掉或跳过，如果我们每次都这样，那么我们就会失去对自己的信心，甚至有人还会感叹命运？为什么我这道题不会？

　　责任，对每一个人来说都是一项不可推卸的义务，安妮是一个说到做到的人。更让我感动的是她以第一名的成绩考上了大学，没想到安妮居然放弃了，因为她要负起照顾为自己付出许多心血而如今影只形单的玛丽拉的责任。

　　让我们都用美的眼睛看世界吧，这个世界将会处处充满爱心、充满欢笑、充满鸟语花香。

　　绿山墙的安妮六年级作文 29

　　前段时间，妈妈给我买了一本《绿山墙的安妮》的书，我一看到这本书便被它深深地迷上了，一口气看了三遍。

　　这是一个关于友情、爱与责任的故事。书中主要讲的是：绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹打算领养一个能帮忙干农活的男孩，孤儿院却阴差阳错地送来了一个满脸雀斑，爱幻想，喜欢不停说话的红头发女孩――安妮。在绿山墙农院，安妮凭借独特的个性和各种爱的.举动改变了马修、马瑞拉俩兄妹的生活，成为他们不可缺少的朋友和寄托。后来聪明、勤奋、可爱的安妮凭借自己的努力考上了大学，但她为了照顾逐渐老去、视力下降的马瑞拉放弃了学业，成为一名能干的乡村教师。

　　读完这本书，我深深地被安妮身上的那种热爱生活、有爱心，有责任感的精神所感动。她为了照顾马瑞拉而放弃自己的学业，这不仅是一个责任感，更是一种感恩。从今往后，我们也要向安妮那样，不仅要做一个有责任担当的人，更要感恩辛辛苦苦养育我们的父母，辛勤教导我们的老师，也要感恩带给我们快乐的同学。

　　在安妮身上，更令我感动的是她乐观向上，拼搏奋斗的精神。想想我自己，我常常会因为遇到一些小困难、小挫折就变得十分悲观。看了这本书后，让我懂得了以后不管遇到什么事情，都要以乐观的心态去面对，只有这样才会让自己的生活更有乐趣。

　　绿山墙的安妮，你给了我精神的力量，我要向你学习，做一个乐观积极，坚强与懂得感恩的人。

　　绿山墙的安妮六年级作文 30

　　我读过许多书，它们像天上的繁星，又像海滩上的贝壳，数也数不清。但我最喜欢意大利女作家露西写的《绿山墙的安妮》。

　　这本书的封面是绿色的，给人唯美的'感觉，又让人产生无限的遐想。它主要说的是安妮是一个孤儿，被好心人收养，后来好心人家庭负担不起又把她送进了孤儿院。因为一次意外安妮来到了玛瑞娜与马修的家里，刚开始玛瑞娜不接受安妮，但后来被安妮的活泼、古灵精怪与可爱所感染决定收养她。在“绿山墙”安妮还遇到了黛安娜，两人一起上学，一起玩耍，十分要好，建立了深厚的友谊。这本书里如同一个吸满水的海绵，蕴含了深刻的哲理，令我久久回味。

　　作者以活泼生动的表达手法让我们看到了一个乐观向上的安妮。她把不喜欢、不完美的东西通过想象赋予他们美丽的名字，让自己开心快乐起来。就像一开始玛瑞纳并不想接受安妮的时候，安妮的心情从欢喜雀跃到伤心难过，但是她没有放弃，她用自己的方式，用她的魅力让身边的人们都喜欢上了她。安妮在成长过程中遇到了许多逆境，她凭借顽强的毅力，克服了困难，考上了一所镇里最好的大学，并且成绩名列前茅。安妮还有一颗感恩的心，大学毕业后因为马修去世了，她放弃了奖学金回到了镇上教书。她时常与玛瑞娜聊天，不让玛瑞娜感到孤单。

　　这本书深深地吸引着我，正如我在生活中遇到了困难，我应该学习安妮换个角度想问题，那么眼前的困难说不定就不再是困难了，我们就有了战胜困难的勇气和信心。

　　绿山墙的安妮六年级作文 31

　　我得承认，开篇不久读到在车站时小安妮说“……您如果不来，我就到拐弯的那颗樱桃树那儿去，爬到树上过夜，我不会害怕的……”，以及她告诉马修“……不重。我把我在人间的所有东西都带来了，还是不重。得用特别的方法拿着它……”，还有玛莉莲要送走她的路上她说“……我已下定决心啦，我要认真享受这趟旅行，我有经历的，如果下定了决心，什么都可以应该成为享受……”，老实说，读到这些时，心里一阵震颤，眼泪在眼眶中就要弥漫出来，我得承认，作为一个男人，要是读小说哭起来这挺让人惭愧的，不过我更庆幸的是我这铁石心还能溢出些许水分来。

　　安妮是如此鬼怪精灵，又如此让人喜欢，就像作者露西·莫德·蒙格玛丽通过老巴里小姐说的“她那种没有任何掩饰的热情，她透明的情绪……”，是的，《绿山墙的安妮》就是如此直接的打动了我。

　　绿山墙的安妮读后感2

　　寒假里，我读了许多书，其中我印象最深的就是《绿山墙的`安妮》了。

　　这本书里讲述了绿山墙农舍的马修和玛丽拉兄妹决定收养一个男孩，帮助他们做农活。令人吃惊的是：孤儿院送来了一个爱幻想的红发小女孩安妮，她是一个孤儿，但她乐观，有想象力。虽然这使她闹了很多笑话，但是也给了她许多快乐。安妮长大了，考上了大学，可这时马修去世了，安妮为了照顾玛丽拉而放弃了工作，去当一名农村教师了。这本书的情形一波三折，引人入胜，尤其是女主人公安妮令我难忘。

　　绿山墙的安妮六年级作文 32

　　最近，我读了一本《绿山墙的安妮》，它来自于美丽的爱德华王子岛。作者是蒙哥马利。安妮，一头红红的头发，满脸雀斑，一双水汪汪的大眼睛惹人喜爱。她就是这本《绿山墙的安妮》中的主人公，她非常值得我们去欣赏。

　　我欣赏安妮是个十分有个性的人。从她口中，虽然能说出小大人似的道理，有些还正如她所说的那样。有时，会让人大笑，有时，又会让人深思。

　　我欣赏安妮是个为人率真的女孩儿。做事干净利落，在林德太太的嘲笑她外表时，她却不顾及面子，反而还骂林德太太，但经过马瑞拉的劝导下，去跟林德太太道歉。后来跟林德太太做了好朋友。如果，我也有像安妮这样的性格有多好啊！并且安妮犯错后，都会有一些小进步，保证下次不会再犯同样低级的错误。

　　我欣赏安妮是个具有丰富想象力的.孩子。她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力，安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字，比如：“闪光的小胡”、“白色的欢乐小路”，都是安妮取名。

　　让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！

　　绿山墙的安妮六年级作文 33

　　《绿山墙安妮》中的红发，脸上有雀斑，充满想象力的乐观女孩，她很像我。

　　“我是安妮！”这是我读完这本书后的第一反应。我没有红发，只有罕见的黑发；没有雀斑，只有红痘痘。我不漂亮，经常被同学取笑。我会伤心的。看着他们笑脸，我忍住拳头的冲动，吞下委屈。当我看到安妮被吉尔伯特称为胡萝卜时，我非常生气，和他分手了。我笑了，因为书中有一个“我”在反抗。

　　我也喜欢幻想，这经常帮助我掩盖自卑。妈妈和书中的玛丽拉一样保守老板。当我看着别的女孩穿着漂亮的衣服时，我会感到不舒服，心里有一种失落。自卑吗？我想也许是这样。当我看到安妮为自己的灰色外套感到自卑时，她会想象自己穿着奇怪的想象力。我笑了，因为“我”不再自卑，重而自信地微笑。

　　亲戚是我最重要的陪伴，尤其是爷爷。即使很严厉，当我摔倒的时候，我也会用微笑鼓励我，当我困惑的时候给我帮助，当我困惑的时候给我指导。但那一年，坏消息传来：爷爷去世了。五个字重重地打在我的'心上。我哭了，用孩子的眼泪发泄心中的悲伤，我无助而犹豫。当安妮失去了一直欣赏她的马修时，她也哭了，但她很快擦干了眼泪，把悲伤变成了动力，以优异的成绩哀悼马修。我笑了，因为“我”正在学会坚强，学会成长。

　　我就是安妮！我在一点点蜕变，挣扎着逃离蛹的束缚，想看看外面的世界，想展翅飞翔。

　　“我”在读书中成长，用心去爱。在人生的长河中奋勇拼搏，学会反抗、自信和坚强！

　　绿山墙的安妮六年级作文 34

　　加拿大女作家露西·莫德·蒙哥玛丽创作的《绿山墙的安妮》，给我留下了深刻的印象。

　　蒙哥玛丽以清晰流畅，生动幽默的笔触讲述了一位纯真善良，热爱生活的小主人公安妮的故事。

　　安妮是一位酷爱想象的女孩，但她为了实现她的愿望而惹了不少麻烦，但是她也不断地改正错误，她总是以“不会犯第二次同样的错误”来告诫自己，我们青少年也应该以这句话为座右铭来引导自己的学习和生活。

　　虽然安妮平时很调皮，但她也会把不顺心的`一些事情想象得很温暖，把生活中不如意的事轻松地抛开，她对周围的世界，对大自然的一切，对亲人、朋友、同学、老师都有一颗纯洁善良的童心，她对知识、学习有一股积极向上、不怕吃苦的精神，这种精神很值得我们学习。

　　我读到安妮救了一个得喉炎的小孩的时候，很佩服她的勇敢机智，她在危急的情况下根据她的生活经历给那位叫明尼·梅的女孩使用了治疗喉炎的药物，并悉心地照顾她，救了小女孩一命。我们在日常生活中也会经常遇到一些突发事情，我们要像安妮一样遇事不要慌张，静下心来想办法克服解决困难。

　　安妮虽然是一个被收养的孤儿，但她并没有感到自暴自弃，而是勇于面对生活、学习中的一切困难，以优异的学习成绩考上了大学。我们现在的生活条件、学习环境都很优越，更应该抓住机会，努力学习，来报答父母和老师对我们的精心照料和培育，做一个对祖国，对社会有用的人。

　　绿山墙的安妮六年级作文 35

　　安·雪莉是十一岁的孤儿，她体型瘦小，满脸雀斑，最惹人注目的，就是她那一头又浓又密的红发。因为不少误会，她被上了年纪的兄妹——马修和马瑞拉。卡斯伯特收养，同时被那些保守、务实的村民的双眼所检验。但她似生命的火焰，融化了村民们坚冰般的心，给绿山墙带来生机。她喜欢幻想，喋喋不休，朋友颇多。在她心中，玫瑰会歌唱，小溪会欢笑，影子同她说话，成为朋友……通过不断犯错与努力，她以优秀的成绩考入大名鼎鼎的女王学校，毕业后，她做了一名老师。

　　这就是主人公安妮的故事。马克·吐温也说过，安妮是“继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。

　　我们都喜欢安妮，喜欢她生命中的种种动态——健康、开放、热情、大胆……她每天都会期望，因为期望，她也几乎很少失望；她并不虚无缥缈，她带给了村民们从来没有过的在现实中的无限热忱；她生机勃勃，所到之处喜悦满满；她善良，有爱心，对待一草一木都如同亲朋好友，就像一种单纯的洁净，善良得几乎无人挑剔，使人愉快。

　　我们知道，财富很重要，但最重要的财富是金钱吗？通过阅读《绿山墙的安妮》，让我重新认识到，财富中的重中之重就是对生活的期盼、渴望，对热情的喜爱，对情感的'看重，对思考的乐趣，对万物的善良纯洁，对世事的挑战……让我们像绿山墙的安妮一样，乐观、积极地微笑面对一次次挑战，一个个难关，用这些宝贵的财富向着美好的生活而去吧！

　　绿山墙的安妮六年级作文 36

　　在露西。蒙哥马利的笔下出现了一个纯真善良、热爱生活的小女孩，名叫安妮。雪莉。安妮从小就父母双亡，她变得无依无靠，只好流落街头。在安妮十一岁的那一年，她被住在绿山墙的马修和马瑞拉兄妹领养了。刚开始，马瑞拉并不喜欢安妮。在第二天早晨，马瑞拉把安妮带到斯潘塞太太家，要把安妮送回孤儿院，去接一个男孩回来，但是，孤儿院不再收留安妮，只有刻簿的彼特太太愿意收留她做佣人，这时，马瑞拉不忍心了，改变了心意，她俩回到了绿屋后，马瑞拉下了决心要教安妮做人。

　　在马瑞拉的教导下，安妮变得越来越优秀，和巴利太太的女儿戴安娜。巴利成为了好朋友。可她们之间发生了一件可怕的事情。那次茶会，安妮误把葡萄洒当成了草莓果汁。使戴安娜醉得不省人事，严格的巴利太太不再允许安妮和戴安娜有任何交往。后来，安妮说服了生气的.约瑟芬太太，替戴安娜交了一个学期的音乐费。安妮大学毕业了，成绩出来了，安妮无论怎么努力，都比不过吉尔伯特，最后安妮得了艾普林奖。本来安妮还想在雷多蒙大学深造的，可是，马修生病了，马瑞拉失明了，安妮只好放弃了这个计划，吉尔伯特把教师的位子让给了安妮，他们也成了好朋友。

　　我很佩服安妮，她能在从小父母双亡的环境下，没有自暴自弃，乐观地生活下来。她能靠自己的努力，得到领养人的喜爱，赢得了同学们和老师的敬重和友谊。她能为了马瑞拉，放弃了在大学深造的机会，还特别有孝心。

　　绿山墙的安妮六年级作文 37

　　倾读《绿山墙的安妮》，会让你感受到安妮的爱幻想，率真。倾听安妮的心声，会让你觉得十分感动。比如说某一处：安妮有些悲伤地说：“如果我的脸不好看，我会想成如花瓣般娇嫩的脸;如果我的身材不苗条，我会把它看成安琪儿的身材。可是，唯独我这一头红头发!它使所有的人歧视我。噢。我多么希望这是一头乌黑柔顺的头发! 看到这儿，我的眼前马上浮现出安妮正在懊恼的对这一头红头发的事发愁的景象。我仿佛感受到了安妮对人们对他的红头发嘲笑而生气的心情。因为安妮她没有一头黑头发而是有一头红头发，她幻想着有一头黑头发的一天。

　　我在儿童时代常常幻想一些稀奇古怪的`东西。有一次，我想看一看会唱歌的芭比是怎样唱歌的，我自以为把这些零件拆了还可以装回去，我研究了许久，还是什么思绪也没有，我失望得把这些零件装回去，可是发现迟了—装不回去了!我又失望又生气，硬是把这些零件装的七零八乱的。

　　我有些伤心和难过，没让眼泪掉下来。毕竟这是我的第一个幻想，我的第一个梦。虽然幻想在大多数人眼中是白日作梦，不切实际。可我仍然坚信幻想一定不是坏事。聪明的你想想，若是没有幻想，这些作家妙笔生花的文章从何而来?爱幻想，生活才有趣味。让我们和安妮一起怀着幻想，去绿山墙那去寻找幻想吧!

　　绿山墙的安妮六年级作文 38

　　今年寒假，妈妈给我推荐了一本小说，名字叫《绿山墙的安妮》看到这个名字的时候，我就深深的被吸引了，什么是绿山墙呢?安妮又是谁?就这样，我带着问号开始阅读之旅。

　　原来马修和马瑞拉是一对兄妹，一起住在一个叫绿山墙的农舍里。有一天，他们打算领养一个男孩帮忙干活。结果阴差阳错，小女孩安妮来到了绿山墙，安妮非常活泼，爱想象，简直是个闯祸精，但马瑞拉是一个古板的人，所以安妮在他的管教下吃了不少苦头。最终，在经历了很多磨难后，安妮终究成了一名教师，陪伴马瑞拉过上了平淡无奇而幸福的生活。

　　安妮长得并不漂亮，红头发，还有满脸的雀斑。和我们的年龄相仿，11岁的她总是喜欢叨叨咧咧，但是她非常乐观，她的天真让人觉得无比可爱。讨厌林德太太，因为她“红毛”——这个外号就是林德太太起的，她非常讨厌她的红头发。因为红头发和班上最帅的男生闹别扭，持续好多年都不说话。安妮把葡萄酒当饮料把戴安娜灌醉，把止痛药当做香草精夹在蛋糕里……多么荒唐呀!

　　我们不也经常做类似的错事，犯一些弱智的'错误?不过，安妮每一次闯祸就会进步一点点，而且她擅长从错误中汲取教训，保证下次不犯同样的错误，这一点值得我们学习。

　　读完这本书，我明白了，做人要乐观，要自信，要坚信自己的理想。还要刻苦，勤奋才能获得别人的尊重和友谊。

　　绿山墙的安妮六年级作文 39

　　书是我们的好朋友。它给我们带来了许许多多的欢乐。

　　我这天给大家推荐一本书，叫做《绿山墙的安妮》。

　　这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩，帮忙做家务。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸，也不断的改正错误，她改变了兄妹俩，牵动着她们的爱心。之后，安妮以优异的成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉，而没去上学，在村里教书。

　　读完这本书，我深深地被安妮的幻想惊住了！她常常沉浸在自己的幻想中。在她的.幻想中，樱花是白雪王后；有苹果味的天蓝葵是邦妮；巴里家的池塘是闪亮的相互；她还把自己的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想，我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云，把自己的一切烦恼说出来，我有时喜欢整天沉浸在童话世界，在童话世界里，世间所有的东西都会变得多么完美。

　　安妮是个孤儿。但是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因学院，并拿到了奖学金。她凭着自己的努力，一个一个梦想渐渐成为现实。在看看我，遇到困难，总是退缩，应对着这些“拦路虎”立刻趴下。这是不对的。就应勇敢的站起来，打败“拦路虎”。

　　安妮像一盏明灯，点亮我们前进的方向。

　　绿山墙的安妮六年级作文 40

　　《绿山墙的安妮》是一部甜美的描写儿童生活的小说，这本书主要讲了：马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手他们打算从孤儿院里收养一个男孩，不料孤儿院里送来的是一个满头红发。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的`故事……

　　读了这本书，我嫉妒安妮，因为他的生活里有一对善良，朴实的兄妹，可亲可爱的邻居老师，共度难关的知心朋友。这些都很稀少的。而我又同情她，因为我是一个生活在充满温暖，充满爱的家庭里，而他却没有，他从小没有父母，亲戚，虽然有许多在他很好，可是母亲和父亲的爱是所有人都给不了的，没有了父母，是多么痛苦呀。这本书也让我明白了，一个善良的人的人，他会永远的幸福，他拥有一切财富;而一个朴实的人，他会永远开心，他会拥有许多人都没有的踏实;而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑暗的心;一个恶毒的人，她会永远恐惧，它拥有许多人没有的害怕，害怕自己被抓住。

　　在他的世界里，只会有逃避。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

　　绿山墙的安妮六年级作文 41

　　每个暑假，我有三分之二的时间是在书房中度过的。在茫茫书海中，我总能发现一些“宝贝”，这些“宝贝”教会了我很多的知识和道理。这不，今年暑假，我又找到了一件“宝贝”——《绿山墙的安妮》，赶紧和大家分享一下。

　　这本书的主人公安妮是一个孤儿，后来马修、马瑞拉这对好心的兄妹收养了她。16岁，她成了一个获得埃布里奖学金的优秀女孩，而她也曾和我们曾经一样犯错：曾经把止痛药加入蛋糕中，给马修的手套上浆，对林德夫人大喊大叫……这一类事可真是数不胜数，安妮懂得在一次次错误中不断成长，我想这是因为她懂得对每次错误进行反思、从而改正自己的.错误。

　　之所以能在错误中不断成长，还因为他人的包容。书中曾写道：“每个听说我“英雄事迹”的人都说我不是一盏省油的灯。”言外之意就是我是个惹事精。在我因此感到自卑时，妈妈的话仿佛一阵清风，吹散了我心头的乌云。她说：“宝贝，虽然你经常犯错，但你都从中吸取了教训。妈妈相信你，在明年的今天，你一定会是一个优秀的孩子！”

　　“在错误中成长”这句从《绿山墙的安妮》中体现出来的话语使我终生受益！安妮就像一把明火，点亮了我的心灵！从此，哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来，哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。

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