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爱的教育六年级作文600字（通用16篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的爱的教育六年级作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱的教育六年级作文600字 1
心灵的鲜花，这鲜花的种子应在我们每个人的心中萌芽，而《爱的教育》就是一颗神圣的种子。
如果说漫画能带我们走进幻想的世界，那么，《爱的教育》则能带我们走进爱的世界。温暖的亲人之爱，高尚的社会同情，浓浓的乡国之情，纯洁的友谊……那神圣的境界，是人类的向往。
然而，现实生活中的战争，强权，仇恨，冷漠……在电视上随时可见。如果说《爱的教育》全书的灵魂是什么？我认为“让们因我的存在而感兴福”作者笔下一个个朴实。感人的小故事都在诠释着这句话的内涵。
《爱的教育》里的.《烟囱扫除人》里对“陌生人的爱”让我感慨万分：一个扫烟囱的小男孩用自己的劳动换来的三十钱币弄丢了，在一个学校门前伤心地哭泣，一群学生看见了，纷纷献上自己的爱心，平时零用钱，买学习用的钱，没有的就把自己心爱的玩偶，美丽的鲜花送给她。这是多美的一幅画啊！也是我们今日所呼唤的吗？
“陌生的爱”让人为之动容，那么“师生的爱”让人终生难忘。想书里的《病中的先生》。那是为天降天使，他自己把学看作自己的孩子看待，由于他日夜奔波，所以生病了，养病的他还无法忘记自己的学生，无时不刻询问代课老师。看，墙头上的照片哪一张不是他学生。
睁开你的眼睛，用爱点缀地球的每个角落，让悲伤，痛苦，一切黑暗埋下，让爱的种子生长，开出美好的明天！
爱的教育六年级作文600字 2
《爱的教育》这本书采用了日记的形式，讲述了一个名叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一个学期之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
在这本书中，我最喜欢的是《父亲事件》、《高尚行为》和《扫烟囱的孩子》这三节。第一节写了一个父亲对他儿子卡罗的爱，原因是卡罗骂贝谛的父亲是个‘叫花子’。卡罗父亲知道后，非要他儿子向贝谛的父亲道歉。虽然贝谛的父亲一再拒绝，可卡罗的父亲还是坚持要让儿子道歉。从这里可以看出，卡罗的父亲是以个多么正直的的人啊！他的`目的是为了要让儿子变成一个会关心别人，不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事，原因是卡洛西被人羞辱。最后忍受不了了就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，结果卡隆帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，问他们为什么要羞辱人，后来老师想给羞辱克洛西的那些人一些处罚。可卡隆跟老师说了一些话，老师就不处罚他们了。这表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是一种难得的为人处事。第三节写了一个孩子因把辛辛苦苦挣来的30多块钱给从衣袋的漏洞里丢了，他怕师父打他，害怕得哭了，大家很同情他，纷纷地给他捐钱，有的没带钱的同学也想送他一些的东西，于是，就在他的口袋里插满了鲜花。他感动极了。一不会儿，就远远的超过了30块钱。这件事我告诉我们只要每一个都有爱心就一定会让更多的人的生活美好幸福。
从这本书中让我明白，在生活中不仅要有责任心，也要有宽容心和爱心。
爱的教育六年级作文600字 3
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”一本你喜爱的书不仅是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。我要推荐的一本书就是《爱的教育》，这本书的作者是亚米契斯。这本书由晨光出版社出版。
这本书的内容这让我十分的感动。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来诱视日常生活中的学校与家庭的关系，老师和学生的关系以及父母兄弟姐妹之间的天伦之爱。
《爱的教育》文学虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的故事人物，但是，其中流露的人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。如，每个月故事中的马克尔的妈妈决定去工资丰富布宜诺斯艾利期工作。马克尔的妈妈刚离开时，还和家里人联系。可就是从上次他的妈妈来信身体不适，就没联系了。过了很长的时间，终于13岁的马克尔自告奋勇去找妈妈，马克尔经过了各种艰难险阻，尝尽了人生的酸甜苦辣。不知过了多长时间，终于，奄奄一息的妈妈，在医生的帮助下，马克尔终于跟妈妈重逢了……读到这里，我不禁为马克尔对妈妈深深的爱肃然起敬。再想想自己，和马克尔同样的年龄却显得那样物质，那样渺小。只要我们静下心来，细细品味周围的`一切，一定会发现，在这个世界，居然有这么多人疼我、爱我、帮助我，我多么幸福呀！当你感受那份极为普通的爱时，相信你一定不会吝惜，将你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中，你会发现只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。请让我们一起献上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生吧！
爱的教育六年级作文600字 4
爱是教育中最重要的元素之一。它不仅能够塑造学生的性格和价值观，更能够促进他们的成长和发展。通过讲述一个真实的故事，我想表达爱在教育中的重要性。
我曾经是一位小学教师，在我教授的班级里有一个叫小明的学生。小明是一个内向而敏感的孩子，他总是遇到困难时很容易退缩。在课堂上，我发现他对数学特别感兴趣，于是我决定用爱的教育方法来激发他的`学习热情。
首先，我给予小明充分的关注和肯定。我鼓励他在数学方面多提问，给予他积极的反馈。当他取得进步时，我会及时表扬他，并分享他的成功给其他同学。这样，小明逐渐变得自信，并开始享受学习数学的过程。
其次，我用心倾听小明的需求和困惑。我发现他在解决一些问题时遇到了困难，于是我花时间与他进行一对一的辅导。我给予他耐心的指导，并帮助他找到解决问题的方法。通过这种方式，我让小明感受到了我的关心和支持，同时也让他明白，他并不孤单，无论遇到什么困难，总有人在他身后支持着他。
最后，我通过爱心示范引导小明学会关爱他人。我组织了一次班级活动，让小明与其他同学一起合作解决数学难题。我鼓励他们互相帮助，分享彼此的见解和想法。在这个过程中，小明学会了倾听和尊重他人的观点，同时也体会到了互相支持和团结的重要性。
通过这些努力，小明不仅在数学方面取得了巨大进步，更重要的是，他变得开朗而自信。他开始积极参与课堂活动，与同学们建立了深厚的友谊。爱的教育不仅改变了小明的生活，也影响了整个班级和学校的氛围。
因此，我坚信博爱是教育的灵魂。通过关注、倾听和示范，我们能够让每个学生感受到爱的力量，并激发他们无限的潜能。让我们用心去教育，让爱永远伴随着我们的教育事业。
爱的教育六年级作文600字 5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！一日无书，百事荒芜。今天，我要向大家推荐一本书——《爱的教育》。
《爱的教育》发表于1886年，是意大利著名作家亚米契斯的代表作，这本书是他历时八年，呕心沥血完成的。发表时，轰动了意大利文坛。这本书也成为了各个国家的精神食粮。它还多次被改编成动画片，搬上银幕和舞台，成为世界上最受欢迎的读物之一。
《爱的教育》以日记小说的形式，记叙了意大利一个四年级学生在十个月的生活中写下的日记。爱是整篇小说的主旨，字里行间，都融入了各种伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱。每一种爱都不是惊天动地的，却感人肺腑、引人深思。最让人感动的`是10月26日的一篇日记——“宽宏大量的品德”。这个故事讲了四个同学欺负一个胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子——科罗西。四个同学用尺子戳他，朝他头上扔栗子，叫他残废、怪物，还模仿他将手臂吊在身前的样子。科罗西忍无可忍，抄起一个墨水瓶扔上去，没想到正中了刚进门的老师，老师问谁干的，另一个同学卡罗纳则挺身而出说是自己干的，来承担责任，保护科罗西。老师了解到起因、经过、结果后，严厉批评了四个同学。后来卡罗纳在老师身边说了一句说话，老师饶恕了几个肇事者。至于卡罗纳说了哪些话？大家可以自己在书中找答案。
读《爱的教育》，让我懂得了人间处处有真情，爱是美德的种子，是理解的别名，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。快来读读这本书，做一个爱的传递者吧！
爱的教育六年级作文600字 6
爱是人类最伟大的情感之一，也是培养优秀人才的关键。正如莎士比亚所说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”从古至今，众多教育名人都强调了“爱与尊重”的重要性。
爱的教育不仅仅是对学生的关心和呵护，更是在彼此之间建立起真心真意的互动。对于教育大师杰夫里·科恩来说，“只有通过爱与尊重，我们才能激发学生内心的潜力，并让他们追求卓越。”
爱的教育名人爱因斯坦也坚信：“教师的使命是将爱注入每一个学生的心中，引导他们自由地思考和探索。”爱与尊重可以构建一个支持学生发展的积极环境，让学生在学习和成长中感受到安全和温暖。
爱的教育名人曼德拉在南非的教育改革中提出：“我们必须培养孩子们的思辨精神和创造力，给予他们尊重和自由的空间。”爱与尊重的教育方式能够激发学生的独立思考能力，培养他们成为有自主性和创新精神的.人才。
爱与尊重的教育还需要建立在平等与公正的基础之上。教育名人马丁·路德·金曾说：“教育不能在歧视和偏见中存在，只有给予每个孩子平等的机会和待遇，我们才能实现真正的教育公平。”爱的教育应该摒弃一切形式的偏见和歧视，让每个学生都能享受到平等的教育机会。
爱的教育名人名言告诉我们，爱与尊重是教育的核心要素，它们能够激励学生的学习热情，培养他们的人格魅力。作为教育工作者，我们应当用爱心和尊重去引导学生，让他们在充满爱的环境中茁壮成长。
无论有多少挑战和困难，我们都应坚持爱与尊重的教育理念。因为只有爱，才能让教育的火焰熊熊燃烧，让每个孩子都能享受到公平、包容和温暖的教育。
爱的教育六年级作文600字 7
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我受益匪浅。
我觉得卡隆是一个善良、正直的孩子。在生活中，他对每一个人都很公平，乐于助人，爱打抱不平。学习的时候总是很认真，这一点我要向他学习。
卡隆乐于助人的事让我很难忘。有一次，在雪地上发生了一件意外。卡洛斐无意中把一个雪球扔到了一位过路老人的眼睛上，砸伤了老人的眼睛。卡洛斐心里很害怕，不敢承认错误，卡隆走来对他说：“承认是你的义务。”卡隆陪卡洛斐一起去承认了错误，老人也愿意原谅卡洛斐。
还有一次，卡隆看见一个二年级的小同学丢了买笔记本的'钱，卡隆就用自己的钱给他买了一本。
我想起了我们班张宣昊的妈妈给我们一人一本口算，因为丛老师让我们一人买一本口算用，所以就帮我们把口算全部都买出来了。
正是因为我们身边有爱，我们才能过得更加美好。
这本书里，有很多值得我向他们学习的地方，其中我最佩服的是斯带蒂。
斯带蒂以前算数一窍不通，写作文写几句就文不对题，上课时老师说的他也听不进去。现在他算数可以算的又快又好了，还可以写出有意义的作文，而且还得了二等奖，他为什么可以拿到二等奖呢？原来，他只要有一点钱就去买书，不论在家里还是在学校，就是在街道上他总是在学习。据说他家有一间小小的属于他的图书室，他很长时间都在书中遨游，他平时从不和家人游戏，今年他得了二等奖，真是不容易，放学了，他拉着他爸爸的手，急忙回去复习功课了。
斯带蒂一有钱就去买书，而我一有钱就去买玩具；他一有时间就去学习，而我一有时间就去玩。我以后上课要认真听讲，还要管住自己的小手。下课我要多看书，好好复习，争取把成绩搞好！
爱的教育六年级作文600字 8
爱是人类最伟大的力量，我们可以通过爱来教育、启发和引导他人。以下是一些著名教育家的名言，彰显了爱在教育中的重要性。
亚里士多德说过：“教育心灵并不是注入知识，而是点燃火焰。”爱是激发学生学习热情的源泉，只有心怀爱意的教育者，才能点燃学生内心的火焰，让他们追求知识的渴望。歌德曾经说过：“教育是一颗种子，在忍耐和爱中生长。”耐心和爱心是培养孩子良好品质的基石。当我们用爱包裹着孩子，耐心地引导他们，那颗种子会开花结果，长成茁壮的树木。鲁迅在《教育呢喃》中写道：“真正的教育应该使人民都有力量，能够解放自己。”爱是一种力量，它赋予人们自由与尊严。通过爱，教育者能够培养学生成为具有自主思考和独立意志的个体，帮助他们在人生道路上找到真正的自己。海伦·凯勒说：“爱是唯一能够从一个人心中发出并又不会被损害的东西。”爱的教育不仅是教育者对学生的付出，更是学生对自己和他人的关心和尊重。爱在教育中是最珍贵的财富，它能够改变人的命运，化解冲突，传递和平与友情。赫胥黎说：“教育的价值在于教会人如何爱，而不是简单地传授知识。”爱的'教育不仅是为了获取知识和技能，更是培养人的情感和道德价值观。只有懂得爱的人，才能真正理解教育的意义，把爱融入每一个教育环节。所罗门·伯尔曼说：“我们之所以能看到远处的星星，是因为我们放眼于他们，而不是盯着地面。”爱的教育让学生拥有远大的梦想，激励他们追求更好的未来。爱是眺望星空的镜子，通过爱的教育，我们将培养出一代又一代有远大抱负和创新精神的人才。
在教育中，爱是最强大的武器。它能够改变世界，照亮人们前行的路。让我们用爱去教育，让每一个人都享受到真正的教育之光。
爱的教育六年级作文600字 9
我坐在窗前，享受阳光带给我的愉悦，心里面洋溢着温暖。翻开这本带着浓浓书香的《爱的教育》，我不禁产生了一种强烈渴求读它的愿望。于是，一转眼，我便开始陷入文学的梦幻海洋。
“这些无耻的家伙！竟然如此羞辱克洛西！”当我读到“高尚行为”这一章时，气愤的我不禁破口大骂。这一章主要描述了三四个同学正戏弄断臂的克洛西。作者十分生动地绘出了这一幅幅场景。看得我热血汹涌，恨不得去教训教训可恶的那几个坏蛋。你可能会说：“不就是书中的情节嘛，有什么好激动的！”但如果你是我，我相信你也一定会气愤地跳起来的，你瞧那几个同学“用尺子捅他”，“用栗子壳和废纸团掷他的脸”，居然还有人“学他那只残臂挂在脖子上用布带拴着的样子！”这可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接着往下读。于是，最惊心动魄的情节开始了。那几个同学中的头头弗兰迪开始羞辱他的母亲，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便掷了出去。这一下可不得了，但在快要击中时，弗兰迪一闪身，墨水瓶刚巧打在了正走进教室的`老师的肩部。
“啊呀！这可怎么办呀！”我暗暗为克洛西捏了把汗，果不其然，老师变了脸色，走到讲台旁厉声诘问：“是谁？”无人回答。老师提高了噪门，“到底是谁？”这时，卡隆居然一下子站起来。“是我！”我震撼了，为他心灵的高尚而感到吃惊。这时，这篇的题目才真正现出了无与伦比的光华：高尚行为。我也开始反思起自己的行为来……
不管是哪一篇章节，《爱的教育》都真正地体现出“爱的教育”。从“开学第一天”到“告别”，我一直都在被作者熔洛在书中的爱所感动着。这圣洁的“爱的教育”啊……
爱的教育六年级作文600字 10
今年十月，我们班开展“勤俭月”活动。班主任周老师让我们回家当一个月的“勤俭观察员”。记得那天下午我一回到家，就把这个消息告诉爸爸、妈妈，没想到竟然引起了他们的哄堂大笑。
妈妈是老师，首先打开了话匣子：“不是妈妈不相信你，晓帅！妈妈小时候家里穷，缺衣少食。为了帮外公、外婆，妈妈经常去田里捡稻穗，到地里捡豆子。有时候，还要去离家很远的地方去拾柴火。”妈妈的话匣子好像关上了。我正准备发言，没料到妈妈的`话匣子又响了起来，“再看看你，晓帅！什么家务也不愿意做，吃菜挑三拣四，吃饭总是剩，写作业本子没用完就换新本子，晚上睡觉还忘记关灯。什么时候改掉这些坏毛病了，再来监督我们吧。”
说到这里，妈妈微笑着看着我，好像一位法官在打量着一个犯人。唉，我怎么会有这么多缺点？看来这“监督员”是当不成了。
爸爸也不甘示弱，滔滔不绝地讲了起来：“什么是勤俭？勤是勤劳，俭是节俭。勤俭是我们民族的优良传统，是要一代一代相传下去的。就拿我家来说吧，我和你妈妈勤劳挣钱，节俭少花钱，为的是改善家里的生活，实现一家人更大的愿望。还有，家里的积蓄就是一道减法算式，挣的钱是被减数，花的钱是减数，差值就是积蓄。勤劳可以让被减数增大，而节俭呢，可以让减数变小……”
爸爸现在更像一位老师，“勤劳节俭”被他变成了一道数学题，真让我大开眼界！
妈妈把我搂在怀里，语气温和地说：“晓帅，爸爸、妈妈不是批评你，而是让你知道，现在我们家生活富裕了，但不能丢掉勤劳和节俭。这对我们自己来说，是责任；对家人对社会来说，其实就是爱。”
突然，我好像明白了什么，爸爸、妈妈是不是在对我进行一次“爱的教育”呀？
爱的教育六年级作文600字 11
“幸福之属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习，而且还教导我们要勤奋劳动。
第十六章--《小抄写员》，看着之一行行密密麻麻的字。此时，我真不敢相信，这样几页纸就能让我惊心动魄，让我怦然心动。
在一个温暖的家庭里，叙利奥的爸爸是一位铁路工人，工资不多，加上家里人又多，生活过得不怎么好。叙利奥的'爸爸找到了一份抄写的工作，因为叙利奥看见爸爸那样辛苦，决定帮爸爸抄写。爸爸奇怪地问："近来的油灯怎么比以往用得多了？"他并不知道，儿子为了他，已经没有睡觉了，直到有一天，父亲终于知道了，父亲深深地抱住了他。最后叙利奥的家庭比以前幸福多了。
看到这一段，使我又想起了名画家达·芬奇称颂："劳动一日，可得一夜的睡眠；勤奋一生可得幸福的长眠。"教育家苏霍姆林斯基细致入微的描述了劳动的好处："劳动是神奇的力量的民间教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。"
记得我一年级的时候，常常把衣服和袜子乱丢一旁，便开始做作业了，对我无微不至关心的妈妈，帮我把衣服和袜子放进桶里，认真地洗起来了。看到这一切，我不忍心再让妈妈劳累了。一个星期天的早晨，妈妈把早餐煮好了，便去上班了。我马上跳起来，像妈妈平常一样，专心致志地洗衣服。洗完后，我心里甜滋滋的，想妈妈真辛苦啊！我以后要多劳动，其实劳动也是人生第一享受嘛！劳动最幸福！
爱的教育六年级作文600字 12
今天我要给大家推荐一本我非常喜欢的文学名著——《爱的教育》，它是意大利作家德·亚米契斯的著作，由江苏凤凰出版社出版。
作者采用日记的形式，以一个四年级的孩子安利柯的视角、口吻向人们讲述了一个个感人至深的小故事。通过这些小故事，作者在最平实朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感－爱，老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱、国家之爱……这些人间之爱被描写的非常细腻、感人肺腑，发入深思。
这些故事中，我最喜欢的是《少年爱国者》，这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年，乘坐轮船去热那亚，船上几名乘客看他可怜，就掏出一些钱给他，可是听到这几名乘客对自己的祖国指指点点时，少年忍无可忍，抓起钱币劈头盖脸地向他们砸了过去。愤怒的说道：“还给你们！这些可恶的家伙，居然敢侮辱我的祖国，我不要你们的钱”读到这里，我的`心沸腾了，我深深地被少年强烈的爱国之情打动了，如果爱是奔腾的热血，是跳动的心脏，那么我认为这不就是对祖国的崇高的热爱吗？也许它听起来有些空洞，但作为一个有良知的人而言，这种爱应植入我们心田。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅是对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。而后者，是我们在任何时候都不应丢弃掉的。这正是我向大家推荐这本书的理由。
怎么样，听了我的介绍，你有没有对这本书感兴趣？告诉你吧，这本书绝对值得一读。它自问世以来，被翻译成20多种语言，是世界公认的一部人生成长的必读书，你还犹豫什么呢？赶快来读一读吧！
爱的教育六年级作文600字 13
我读过一本书，书名叫做《爱的教育青少版》。作者是意大利的坐着亚米契斯，想必大家都读过这本书把，这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的：
本书通过了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。
这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心，遇到有困难的人要对他帮助，如果你帮助了他人，你有什么困难的话他人也就会帮助你，我们还要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一个感人的信息：
一天，妈妈带我去肯德基，在门口停车的地方，有一个很显眼的'地方，那里也有许多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是15岁但是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我心痛极了，立刻向妈妈要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清楚，因为我可以理解他们此时的心情，如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7，8岁的年龄。
就因为我们大家的相互理解，想和关心下世界才会变的很美好!
爱的教育六年级作文600字 14
那一天，天上乌云密布，没有一点缝隙。路旁树阴里的鸟儿们没有发出悦耳的声音，只有那无尽的沙沙声萦绕在我耳畔。此时此刻我真有“乱我心者，今日之日多烦忧”的感觉，只想远离。
不一会儿，我跑回了家，关上门，坐在客厅里看电视。刚开始兴趣盎然，但渐渐感觉乏味了。这时，外面传来滴答滴答的声音，很快的，大雨倾盆。于是，我扔下遥控器，放下杯子，无聊地走到窗旁。
窗外，昔日鲜艳的花，现在正受着了大雨的侵犯，已经奄奄一息了，我似乎没有同情，也没有像林黛玉一样的喜欢“留得残荷听雨声”这句诗的意蕴。
清脆的门铃声打断了我的思绪。我低着头，打开了门，看见爸爸回来了。他是满脸喜悦的，但他似乎被我那忧郁的气氛传染了，不经意地皱起了眉毛。他担心的问我：“宝贝女儿，怎么了？”我嗫嚅着，说出了原因，谁知他却大笑起来，说道：“女儿，你去看看《爱的教育》吧，它也许会帮助你。”我疑惑不解，但还是照他的话做了。
我跑到书店，天空已初见光亮，阳光透过云层，照在景物上，显得那么和谐，我的心情也好了许多。我在营业员热情指引下，买到了这本书。
回家后，我立即打开书，不知不觉中明白了许多。书中所写的人物都是平凡人，但是这些平凡人，每个人都拥有一份无价之宝——爱。正是爱，让书中所描述的'世界那么和平，那么美好。
但其实呢，现在的社会看似如此平静，可谁又知道那平静的表面下又是多么的不平静。唯有爱，才能让社会永远平静。
爱，让人间充满温暖；爱，让世界不再冷漠；爱，让明天更加美好。
爱的教育六年级作文600字 15
有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。
《爱的教育》，这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩里科的角度，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书教会了我如何去辨别好的坏的，让我知道了感恩与回报。这本书里有老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱，这种种的爱加起来，可以感天动地，这里的每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。这里有让恩里科深以为傲的`好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，、诺比斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克罗西，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴，这让我很佩服。
这本书让我学会了如何为人处世、学会爱，成为一个有>勇气、有活力、有正直感的一个人。《爱的教育》里没有枯燥的说教，而是一个个充满爱的故事，教会我们如何去感恩，回报。
里边的小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师，这一个个平凡的人，用他们那无私的精神感化着我们，教会了我们许多。
我相信，读了这本书你也会有很大的收获！
爱的教育六年级作文600字 16
爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话这一个个小故事，不仅使书中的'人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些爱的故事，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
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