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好汉聚集班六年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的好汉聚集班六年级作文，希望能够帮助到大家。
好汉聚集班六年级作文 1
你想知道我们六年一班的“好汉”吗？那么就由我来向大家一一介绍吧！
首先向你介绍的是老师的得力助手林晨郡，她是我们班的上的正班长，她品学兼优，精明强干，勤奋向上，每次考试都名列前茅。
看到那瘦瘦的，小眼睛，还戴着一副眼镜，看起来挺有个性的小男孩了吗？他就是书法家兼画家的连哲林，他写的字够绝，毛笔字就更不用说了，看了他的字后予人一种孔武有力的感觉。他画的画不呆板，活灵活现。连哲林精力充分，头脑灵活，牙尖嘴利！
再向你们介绍的是我们班的“数学大王”姚璇了！什么数学到她那都迎刃而解初中，因此，我们一有什么数学难题不会就向她请教，她也解囊相救，她人很腼腆，平易近人，深得数学老师器重。
要说起我们班上的“小作家”要数纪佳欣了。她写的文章栩栩如生，词句都用得恰到好处。她写过的文章还曾发表呢！
提起“幽默大师”曾东昱，他这个人，拿他没辙。看见他的脸都想笑，他额头很高，一双眯眯眼，薄嘴唇，说出来的令人忍俊不禁。同学们叫他“蒸冬瓜”。他整天嬉皮笑脸的，天塌下来他也不怕，是个十足的`“乐天派”！
在我们班上体育课或放学时，你总会看见在篮球场上一群男同学中还有一个女同学，篮板几乎每次都是她的。她的体格健壮，相貌学习平平。总爱穿着一身运动服，一头短发。和她有来往的同学，都知道她衷于篮球，喜欢语文，讨厌数学。她没什么心机，跟她交往不必怕被她“暗算”。你的秘密她绝对守口如瓶。你也许会奇怪我怎么对她那么了解。不怕你知道，她就是我——黄晓雯。
还有许多许多条好汉我也不一一列举了
就再向你介绍介绍我们这些好汉的“领袖”吧！班主任庄老师，和蔼可亲，喜欢笑，作文指导得好，还是年段段长呢！数学老师许老师，她平常没什么笑容，很严肃，刀子嘴豆腐心。庄老师对我们的爱是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；许老师对我们的爱是一种严厉的爱，严格要求的爱。我觉得我是多么的幸运啊！拥有两位好老师，又拥有可亲可爱的好同学！
怎么样？听了我的介绍，你是不是非常羡慕又非常想来我们这个“好汉”班呢？！
好汉聚集班六年级作文 2
在我们六年级（3）班，有一群 “好汉”，他们各怀绝技，在班级里书写着属于自己的传奇故事，为我们的校园生活增添了无数精彩。
先说说我们班的 “智多星” 小明。他脑袋里仿佛藏着一个知识宝库，无论遇到什么难题，他都能想出绝妙的办法。记得有一次，学校组织科技节，要求每个班级制作一个能自动避障的机器人。我们小组绞尽脑汁，试了好几次都失败了，大家急得像热锅上的蚂蚁。这时，小明不慌不忙地凑过来，推了推眼镜，仔细观察我们的`机器人后，提出了修改方案。他说可以在机器人前端安装超声波传感器，通过编程让它根据传感器的数据来调整方向。我们半信半疑地按照他说的做，结果机器人真的成功避开了障碍物，顺利完成了任务。大家都对他佩服得五体投地，纷纷竖起大拇指，他就是我们班智慧的代表。
还有 “大力士” 小刚，他身材高大，浑身都是劲儿。每次学校举行运动会，他都是我们班的主力选手。去年的秋季运动会上，在拔河比赛中，小刚站在队伍的最后面，紧紧地握住绳子，像一棵扎根在地上的大树，稳如泰山。随着裁判一声哨响，双方队员都使出了浑身解数。刚开始，对方队伍来势汹汹，我们班的队伍有点抵挡不住，绳子慢慢向对方移动。就在这关键时刻，小刚大喝一声，咬紧牙关，双脚用力蹬地，身体后仰，猛地一拉。在他的带动下，我们班的同学也齐心协力，一鼓作气把绳子拉了过来，最终赢得了比赛。同学们欢呼雀跃，小刚也露出了灿烂的笑容，他就是我们班力量的象征。
“百灵鸟” 小红也是我们班不可或缺的一员。她有着一副天籁般的嗓音，每次学校举行文艺汇演，她都会代表班级上台表演。有一次，在合唱比赛中，小红领唱的那首《歌唱祖国》，声音清脆悦耳，感情真挚饱满，一下子就把全场的气氛带动了起来。台下的观众都被她的歌声所感染，纷纷跟着节奏鼓掌。她的歌声，让我们班在比赛中获得了优异的成绩，也让我们感受到了音乐的魅力。
我们班的 “好汉” 还有很多，他们每个人都用自己的方式为班级增光添彩。正是因为有了这些 “好汉”，我们的班级才变得如此温暖、团结又充满活力，我爱我们这个 “好汉聚集班”！
好汉聚集班六年级作文 3
我们六年级（2）班，那可是远近闻名的 “好汉聚集班”。这里的 “好汉” 们身怀绝技，每天都在上演着各种各样的精彩故事。
“飞毛腿” 小林就是其中一位。他跑步的速度特别快，在学校的田径比赛中，那简直就是一道闪电。记得那次 100 米短跑比赛，发令枪响后，小林像离弦的箭一样冲了出去。他的双腿快速摆动，手臂有力地前后挥舞，转眼间就把其他选手远远地甩在了后面。观众们都被他的速度惊呆了，加油声此起彼伏。最后，小林以绝对的优势冲过了终点线，打破了学校的短跑纪录。同学们都围着他欢呼庆祝，他也成为了我们班的骄傲。
“小画家” 小美在绘画方面有着极高的天赋。她的画笔就像有魔法一样，能把脑海中的画面栩栩如生地呈现在纸上。班级的黑板报总是由她负责设计和绘制，每次她都能给大家带来惊喜。上次的黑板报主题是 “祖国在我心中”，小美先用彩色粉笔勾勒出雄伟的天安门、蜿蜒的长城、展翅飞翔的和平鸽等图案，然后仔细地涂上颜色。不一会儿，一幅色彩鲜艳、充满创意的`黑板报就完成了。路过的老师和同学们都驻足欣赏，对她的作品赞不绝口，她的画也为我们的班级增添了许多艺术气息。
“热心肠” 小宇更是我们班的 “活雷锋”。无论谁遇到困难，他都会毫不犹豫地伸出援手。有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。小宇看到后，急忙跑过来，小心翼翼地把我扶起来，然后带我去医务室处理伤口。在医务室，他一直陪着我，还不停地安慰我，让我不要害怕。从那以后，我和小宇的关系变得更加亲密了，他的热心帮助也让我感受到了班级的温暖。
在我们这个 “好汉聚集班” 里，每天都有新的故事发生。这些 “好汉” 们相互帮助、相互鼓励，共同成长，让我们的班级成为了一个充满爱和欢乐的大家庭。
好汉聚集班六年级作文 4
我们六年级（1）班，是一个藏龙卧虎的地方，这里的 “好汉” 们各显神通，共同编织着属于我们的美好回忆。
“学霸” 小萱是班级里学习的榜样。她不仅成绩优异，而且学习态度非常认真。每天上课，她都全神贯注地听讲，积极回答问题，笔记记得详细又工整。课后，她会主动帮助学习有困难的同学。有一次，我在数学作业上遇到了一道难题，绞尽脑汁也想不出来。小萱看到我愁眉苦脸的样子，就主动过来给我讲解。她耐心地分析题目，一步一步地引导我思考，直到我完全理解为止。在她的帮助下，我的数学成绩有了很大的提高，她就是我们班学习的 “领航员”。
“小作家” 小杰在写作方面才华横溢。他的作文常常被老师当作范文在班级里朗读。他的文字生动形象，情感真挚细腻，总能把平凡的.事情写得引人入胜。有一次，老师让我们写一篇关于 “难忘的一件事” 的作文，小杰写了他和爷爷一起去钓鱼的经历。他把钓鱼时的环境描写得如诗如画，把自己等待鱼儿上钩时的心情刻画得淋漓尽致，还通过钓鱼这件事表达了对爷爷深深的爱。我们听着他的作文，仿佛也跟着他来到了那个宁静的湖边，感受到了钓鱼的乐趣和祖孙之间浓浓的亲情。他的文字，为我们打开了一扇通往文学世界的大门。
“体育健将” 小阳在体育方面表现出色。无论是篮球、足球还是乒乓球，他都样样精通。在篮球场上，他就像一个灵活的小豹子，运球、传球、投篮一气呵成。有一次班级篮球友谊赛，比赛进行到最后几分钟，我们班还落后对手几分。关键时刻，小阳挺身而出，他一个假动作晃过了防守队员，然后快速运球到篮下，一个漂亮的三步上篮，成功得分。接着，他又在防守端抢断了对方的球，再次快攻得分，帮助我们班反败为胜。他在赛场上的飒爽英姿，成为了我们班级一道亮丽的风景线。
我们班的 “好汉” 们用自己的才华和努力，让班级变得更加精彩。在这个 “好汉聚集班” 里，我们一起欢笑、一起奋斗，共同度过了一段难忘的美好时光。
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