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那一朵蒲公英六年级作文600字（精选57篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的那一朵蒲公英六年级作文600字，希望能够帮助到大家。
那一朵蒲公英六年级作文 1
也许我并不能用量词“朵”来形容蒲公英，只能用“团”。
一团绒球般的蒲公英。可我不愿这样叫它，因为无论它再平凡，也没有、自轻自贱、自甘堕落，沦为一株草。至少它保持了本质，坚持了它身为一朵花的高傲。
我一二年级成绩普通，并不出色。但我坚信，我并不比任何人差。我坚持了自己的骄傲，完成了蜕变。面对常常忽视我的目光，我选择绽放！我想要曾经需要我仰视的同学对我刮目相看，我不甘心还未开放就凋零在寒风中。我有野心，所以我才有前进的动力。
蒲公英有梦想，但它分清了梦想与欲望的界限，它没有混淆于欲望。因为有了梦想的轻盈，它把希望的种子散入轻风。轻风携着一粒粒种子，飘过国界，一路旅行。蒲公英有了一粒粒种子，才变得丰满起来，才变得有点像一朵花。但它为了梦想，抛弃了美丽。将希望之种放飞，在大地上留下蒲公英的痕迹。这份“平凡”的伟大，令其它植物望尘莫及。
蒲公英似老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师固然桃李满天下，却能有几人长大后会母校看望老师？老师用知识的甘霖，哺育了我们——祖国的幼苗。神州大地，学生代老师留下万千足迹。
蒲公英普通，像是一株草。多少人践踏，多少人打击。它却生生不息，甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练，才有了瓷器的幼滑：有了严冬的寒冷，才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺，才有了蒲公英的坚强！
它是在以生命宣誓：我的'骄傲，绝不会在你们的践踏下坍塌！
它坚信它是一朵花，它坚信它总会有绽放的时候。只有洁身自好，才能令他人尊重。它保持了一朵花应有的姿态：亭亭玉立，铮铮傲骨。花的骄傲，凌于百草之上。
那一朵高傲坚强、生生不息、播撒生命的蒲公英……
那一朵蒲公英六年级作文 2
一身琉璃白，透明着尘埃，那曾经错过的蒲公英！——题记
窗外，又是那棵蒲公英，鼓鼓的大头，圆圆的脑袋。她也像你一样，一般的美丽，一般的洁白……
当年，我们肩并肩，同看着这一片天空。蓝蓝的，青青的.，嫩嫩的，白白的。一起种下这纯白的蒲公英，看着那夕阳的最后一丝余晖，约定在那来年守望这一棵纯白。
那天光辉灿烂，蒲公英随风摇着，摆着，尽情娜舞着，是那样烂漫可爱，活色生香。而我静若一旁，看着她，想着你。可你却许久未来，夕阳赖着不走，挂在墙头，舍不得我。那时我呆呆看着这蒲公英，心冷冷的，眼酸酸的。你去哪儿了？来年那约，如风一般消逝，还未等赴约，早已闻你去他乡。流年未亡，夏日已尽。你走后，那蒲公英也开了好几次了，可每次却独留我一人，送走她的流年，你去哪儿了？我知道那是你父母的决定，我也记得你回过这里，但每次我都隐在一旁看那光秃秃的蒲公英。没有了两个人的笑容陪伴的花，也不再那么灿烂，慢慢地消逝……
现在，她又开了，而你却不在身旁，窗外那蒲公英随风飘逝，但她们却进不来……。夕阳依旧，余晖仍然，而你我却错过了那蒲公英……
千般的袅娜，万般的旖旎，而她却未曾见你，梦在远方化成一缕香，随风飘散你的模样……
等不到天黑，烟火不会太完美，看不到你我，那蒲公英自随，因为她已错过……
“悬笔一绝，那岸边浪千叠。”回眸一望，好似你仍未还。夕阳不愿再失去余晖，那他便开始守候。我也不想再失去你，于是便开始守望那蒲公英……
那一朵蒲公英六年级作文 3
太阳爬到天空中央，不再像日出般温馨。我也无法再有心学习，从成堆的书海中挣扎出来，被阳台上的花儿吸引住了。
此时的“花园”可谓“百般红紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一丝粉红，多肉植物淡妆浓抹，肥硕的小脸蛋上充满了气色，就连那绿萝也不甘示弱，涌出大条大条的绿色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱无力的蒲公英了。细细的枝条上，格格不入地伸出几株淡黄的花朵。倚在柱子边，委屈的佝偻着。
我意欲将其拔除，可万物皆有灵，我叹了口气，正在疑惑之时，几朵乌云的城堡挡住了猛烈的日光。温暖舒适的微风也化为萧瑟的寒风。
未及我反应，豆大的弹珠已从天空中扫射下来。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一颤，直奔阳台，开始了抢救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些较弱的，美丽动人的花儿。谁会在大雨来临时端走一盘可有有无的蒲公英呢？当我抢救完所有的.植物时，蒲公英早已是一副惨样——花朵被打翻在泥土里，染上污秽的泥水。瘦弱的枝条也被无情的雨滴打折了腰。仅剩的，是两根光秃秃的枝条。
暴雨折腾完了，连滚带爬地逃之夭夭了。阳台上一片狼藉，花瓣到处是。原本在阳光下争奇斗艳的它们，吃力地支撑着身子，盼着阳光。我摘去那两根枝条。摘了也罢，再无败枝打破美好了。可是我心中的那个角落，也似乎少了些东西。
几日过后，学习压力再次迫使我来到阳台上散心。花儿已不是那天的花儿。吸引我的再不是鲜艳的花儿，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展开长长的枝条，在太阳下与风儿做抗争，倔强的生长着……
学习之繁重，怎抵那次灭顶之灾般严重。蒲公英以坚强的意志，不屈地顽抗给了我许多……
那株蒲公英,早已开进了我的心里。
那一朵蒲公英六年级作文 4
我独自一个人走在乡间泥泞的小路上，书包最底层的试卷上，刺眼的分数明晃晃地挂在眼前，一个个鲜红的叉仿佛划在我的心上。灰色的天空隐藏飞鸟的踪迹，走入一片一望无际的田野。
走着，走着，像穿梭在一条绿色的隧道，颜色却慢慢淡了，空气中夹杂着雨后泥土特有的味道。我俯下身，原来是一片蒲公英花海。正是花开时节，纯白将大地覆盖。它们是那么不起眼，墨绿的根茎隐没在草丛中，绒絮般的'种子，风一吹即散，却依然在无人欣赏的草地上默默开放。
它没有梅的清芳，没有桃杏的艳美，更不似牡丹华贵，玫瑰优雅。它只留朴素的外衣和一颗平凡又坚韧的心。它是大地最纯洁的孩子，在空旷的田野上起舞。
起风了，发梢撩过我的脸颊。眼前，一颗颗背着降落伞的种子在空中打转。一瞬，又飘向更远的地方，像一个个勇敢的追梦者，义无反顾，奔向未来。也许很快，它们就会重新落地生根，或远或近，在时光中开出纯白的花，后又在一阵风中，送走他的子孙后代。它们曾为平凡的生命而忿忿不平吗？曾在这空无一人的舞台上哭泣吗？我不曾知晓。风停了，草地一片新绿，就像那些白色的影子，不曾出现一般。
我仿佛看到，不久的将来，一片片蒲公英花海在晴空下盛开。它们高昂着，像无数前辈那样，勇敢而无畏地踏上追风之旅。弱小的身躯抵不过劲风，却能在风停后继续立起，沉重的石块也许能阻挡它的步伐，但一场春雨足以让它爆发惊人的力量。它们脆弱却也最坚强，在一次次洗礼中成长，在平凡的一生中绽放生命的力量。
心中的固执和不甘仿佛都在一点点消退，过去在风中飞过，我的心中有一片纯白的花海，在岁月深处默默盛开，经久不败。
那一朵蒲公英六年级作文 5
秋风过处，落叶纷飞，阳光透过稀稀疏疏的枯叶，洒下一片斑驳，我俯下身去，思绪漫天飞舞。
我坐在小区的庭院里，手里紧握着86分的数学试卷，大大的86正无情地嘲笑着我的无能，红色的大大的叉布满了整个试卷，心中越想越不甘心。忽然间看见了一抹淡淡的黄。哦，那是一朵蒲公英的淡淡的黄色的花，从两块石板中吃力地钻出来，含苞欲放，正对着我，我气不打一处来，一脚将它踩扁。
第二天清晨，我拿着跳绳下楼去锻炼，初升的骄阳照在我的身上，照在我脸颊上那颗颗晶莹的汗珠上，熠熠生辉。
心中的不快化解了，坐在庭院里，喝水时，朦胧着，透过杯底，发现一抹鹅黄，惊喜间，俯下身去，那是一朵黄花。
它被折断的茎，被撕裂的叶仍然顽强地撑起了那盛开的花朵，向着初升的骄阳，向着新生的希望不顾一切勇敢地绽开。沐浴着灿烂的'阳光。灼灼红叶，萋萋芳华，每一棵植物都抓住秋天的尾巴，绽放自己生命的光芒，哪怕前方的道路困难重重，哪怕自己受尽折磨，哪怕昨夜的泪水还未风干。
人有悲欢离合，朋有阴晴圆缺，命有否泰变化，年有四季更替。熬过长夜，便能见到黎明；饱受痛苦，便能拥有快乐；耐过寒多，便无须蛰伏；落尽寒梅，便能企盼新春，那一朵小小的黄花，绽放出了生命的色彩。这就是它教会我的。
在以后的日子，每当我想放弃，我便会想起这一株小小的黄花，它激励着我，给了我无限勇气。
今生今世，也许不能成为空谷幽兰，傲视独立；也许亦不能成为娇艳玫瑰，受尽恩宠；但我可以做一株黄花，在蓝天下朝着太阳开放。
那一朵蒲公英六年级作文 6
你带着我的梦想自由飞翔，我带着你的希望慢慢成长。
——我对蒲公英的告白
我所见过最美丽的花朵，莫过于蒲公英。它虽没有玫瑰般奔放，也不像水仙般清秀，更无兰花之高洁，被风吹散了也只是惹人打喷嚏的毛茸茸的小东西，可是在空中轻盈舞动的蒲公英，却最能触动人心中最柔软的`地方，震撼人们的心灵。
不知从何时开始，我爱上了吹蒲公英，轻轻一口气，便能将许许多多带着“降落伞”的蒲公英种子吹得漫天飞舞，它们各自带着自己的梦想飞向远方，夕阳西下，不再炎热的橘黄色阳光给蒲公英镀上了金边，我觉得，世界上最美的画也不过如此了吧。
小时候，我羡慕别人画画，便央求妈妈也给我报了一个绘画班，将原先学的古筝弃于不顾，可当真正学起来时，我才发现画画并没有那么简单，当别的小孩子玩耍时，你得一遍又一遍地练习画作，当别人放寒暑假出去玩时，你得顶着严寒酷暑在家与画室之间来回奔波，我不禁觉得画画有些枯燥，而当学到素描时，这种感觉更甚，在“唰唰”的行笔间流出的单调黑白，使我对画画的兴趣再次大打折扣，当我又一次拿着不合格的画作走在回家的路上时，我迷茫了，不知自己的选择是否正确，是否还要坚持，突然，我看到了一株蒲公英，在石头与石头之间，有一条窄小的缝隙，缝隙间有一些尘土，你便在那样的环境下生根发芽。也许你也是那些怀揣着梦想的万千个蒲公英种子之一，被风带来了这里，你却并没有抱怨，而是坚定着自己的信念，继续完成自己的梦想。也许你也遇到过挫折，也许你差点被渴死或者被虫子吃掉，但你却一点都不害怕，最终完成了自己的梦想。
比起你，我这点挫折算什么呢？于是我决定坚持下去，现在我已经考过六级，离梦想又近了一步了。
那一朵蒲公英六年级作文 7
听说蒲公英有去火的功效，我便拿着铲子去挖。
正挖的起兴，我看到了一株生长砖缝之间的蒲公英。它不似别的蒲公英生长在肥沃的土地上，而是生长于砖缝之间;他也不似别的蒲公英那样枝繁叶茂
他的叶皱巴巴的，大量的灰中夹杂着少许的绿，像一个饱经风霜的老人，孤独的站在一个角落里。
我摇摇头，为这株蒲公英惋惜，环境这样恶劣，活下来都好不容易，应该不会再开花了。我离开了那株蒲公英。
期中的考试成绩下来了，我又一次失利，我的心被寒冷包围。我郁闷的看向窗外。那”万绿丛中一点黄“惊呆了我。
不可能！怎么会是它，他不可能开出花来！我跑进菜园。
真的是它！它的叶还是皱巴巴的，还是那样的`枯萎，但它却在大声嚷嚷：”我在开花！我在开花！“
这朵小小的黄花如一段黄色的绸缎经细心摆弄而成。这里除了黄色，还有淡淡的生命的芳香，香气似乎也是黄色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
这株小小的黄花不仅开在我的眼前，更开在我的心上，我心中那挥之不去的寒冷也被这小小的黄花照耀得烟消云散，我沉浸于这小小的黄色的光辉之中。
那小小的黄花至今还开在我的脑海里，他用生命的光辉来告诉我：无论怎样，要学会鼓起勇气去面对，要努力的绽放生命之花，让所有人闻到你的芳香！
至今，我仍忘不了，那孤独角落里的蒲公英；我仍忘不了，那株小小的黄花；我仍忘不了，那株蒲公英用花诠释的人生哲理。
那一朵蒲公英六年级作文 8
院子里的一个小角落里，长着几丛蒲公英。
孩提时一次回奶奶家，门前一株蒲公英映入眼帘，格外的显眼，白色的绒毛，瘦弱的枝茎，风吹过，便不住的摇摆起来，枝茎仿佛撑不住那白色毛球，向下倒去，一会儿又再缓缓立起，当风停下时，又颤颤巍巍地站了起来。
我站在一旁，定定地看着，过一会儿，跑进屋拿出铲子，铲下薄公英的根，放在袋子里，带回了家。
爸爸把它种在了院子里无风的.一个花坛里，花坛很小，但只有一棵蒲公英孤零零地站在那儿，便显得格外宽敞了，
我经常不嫌脏的坐在花坛旁，屏息静神地看着那株蒲公英，生怕一不小心，就把它吹跑。
天渐渐冷了，所有人都穿上了厚厚的衣服，却唯独忘记了院子里已悄悄低下了头的蒲公英。
当它被发现时，已经奄奄一息了，于是它的白色绒毛般的种子，被爸爸播进了土里。
我盼望着，希望可以再次见到院子一角熟悉的身影，可是，没有，我的希望逐渐变成了失望。
直到......
早晨醒来，不知何时，蒲公英那矮小的身影探了出来，嫩绿的枝干，洁毛的绒毛，一切都是崭新的，我看呆了，昨天还仍旧平坦的土地，今天竟然长出了蒲公英。
现在想起来，那些蒲公英的种子，不知在地下经历了多少的磨练，才扎稳了根基，几个月的黑暗换来了如今的光明。
院子一角的蒲公英，继承了曾经的那株蒲公英的一切，坚忍而又淡雅，从一株到一丛，它们经历的磨练又有谁知道呢。
微风吹过，蒲公英又开始轻轻摆动......
那一朵蒲公英六年级作文 9
漫步在大学的校园里，呼吸着陌生的气息，脚下无意间碰到了一株毛茸茸的东西，俯下身来一看，一股熟悉的气味直入我的'鼻子。这，这不是她家门前的那株蒲公英吗?我下意识地摘下了它，还是令人感到那样的飘逸……
我拿着它一边看一边往前走，那雪白的颜色，那柔柔的感觉，似乎引领着我走向了另外一个境界……
还记得，那次去她家，那次重逢后的离别，那个悄无声息的黄昏。此时，都像幻映片一样在我脑海中召之即来……
骑着单车到她家楼下，看到那坚硬的水泥地里竟钻出一株蒲公英。不知道自己当时是怎样的一种心情，我并没有立即将它吹散，而是拔了下来，带到了她家。“你从哪儿弄来的啊?”我刚一进门她就迫不及待地追问。“就你家楼下。”我回答。“给我，我要看，我要看……”她撒娇似的央求我。随后伸手就过来抢，我一下闪了过去，“唔……”她又撅起了她那经常撅起的嘴。无奈，我只好让着她：“都这么大岁数了，你怎么还跟小孩儿一样啊。”她真是“六月的天，娃娃的脸——说变就变”，拿到后，她脸上刹那间就云开雾散了。
那时候，她一直埋怨我总说她顽皮，可她不是顽皮又是什么呢?刚拿到手的蒲公英，还没有去看，就马上吹散了。于是，我又让她埋怨了我一次。
看着那飞舞的蒲公英，我叹道：“何处才是它们的家啊!”
那一朵蒲公英六年级作文 10
小小的蒲公英，风起则行，风静则安。它质朴纯洁，四海为家，随遇而安。——题记
自古以来，陶渊明喜菊，苏轼喜竹，王安石喜梅，无数赞美植物的文章中，几乎看不到蒲公英。
蒲公英其貌不扬：一头凌乱的头发，一根光秃秃的叶茎。相貌实在平庸，小小的蒲公英在风起之时，飞往各处，四海为家，母亲一定是舍不得孩子的，但她们却会让孩子们自由去飞，实属伟大。它们不会挑剔住所，只求一个容身之处，它们放得下所有，四海为家。它们不像如今的人类，难以割舍财富，束缚自己，它们更愿意自由飞翔，勇于追梦，敢于书写新的人生。
它们潇潇洒洒，坚忍不拔，落地为家，一些华贵的植物需要将种子埋得很深，需要施肥，而它们在贫瘠的土地上也能生长，不断汲取养分，努力向上。它们知道：人生只有一次，努力奋斗，奋力的人生才会问心无愧!
蒲公英的`花颜色单调，茎也是光秃秃的，但纯洁、质朴。在这个世界中，它们与世无争地活着，它们不追求华贵，只做好那个朴实纯洁的自己;它们不唉声叹气，静静地生长在那片或肥沃，或贫瘠的土地上;它们没有华丽的外衣，只有一颗纯洁的心灵。比起如今追求锦衣玉食的人，它们显得那么平凡而又那么幸福;比起那些身着华丽外衣、奢华富贵的牡丹、月季，它则更像一位淡泊名利，两袖清风的山中隐士……
小小的蒲公英，质朴，纯洁，与世无争，自由自在，这便是人们理想的生活，人生的最高境界——快乐在清欢，幸福在质朴。
那一朵蒲公英六年级作文 11
春天带着阳光、鲜花和清风降临到世间，也带来了春天的微笑，这微笑，不是翩翩的蝶，也不是蒙蒙的雨，它是飘飞的蒲公英。
一次我有幸和奶奶一起去公园儿里采摘婆婆丁，路上我不断的问奶奶：“婆婆丁是什么？”奶奶笑着说：“婆婆丁就是蒲公英的小时候。”我似懂非懂的点了点头。
随着一阵凉风袭过，我们终于走到了公园儿，放眼望去，地上有聚成小堆儿的杂草，经奶奶的讲解才知道，原来这并非杂草，就是我们要采摘的婆婆丁。我不仅在心里感到惊讶，这种植物，纤长的叶片边缘上长着锯齿，匍匐地长在地面上，从根部举出的'茎上，开出一朵小花，就跟金黄的小雏菊一样。这四不像竟是“蒲公英”。
边摘，奶奶边告诉我：“婆婆丁吃了可以清热解毒，调养肝脾，可以入药，并且蒲公英晒干后还可泡茶。”我听了，不禁心中惊叹：蒲公英可真是全身都是宝啊！它这种无私奉献的精神太可贵了。说罢，奶奶让我尝一尝婆婆丁，随后，我抓起一片就放入嘴里，嚼了两下，“呸！这也太苦了！”奶奶说：“别急，再嚼一会儿。”我又把它放进嘴里咀嚼了两下，还是那么苦涩，然而经过多次咀嚼后，一股淡淡的苦香充满了我的口腔，我突然对婆婆丁这种植物充满了好感，奶奶也冲我露出了会心的微笑。
虽然我已离开老家很多年，但我一直记得奶奶说过的话：“别急，再嚼一会儿婆丁。”生活就像这婆婆丁，无论多么苦涩，只要我们耐心地咀嚼一会，总会品味出它的香甜和芬芳！
那一朵蒲公英六年级作文 12
有人赞美“遥知不是雪，为有暗香来”的梅花；有人赞美“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的翠竹；有人赞美“野火烧不尽，春风吹又生”的绿草。而我却要赞美你——蒲公英。
春日午后，我走在公园的小路上。在春风的吹拂下，小草向我微微点头，迎春花笑盈盈的朝我扭着腰肢，春光真美。咦？看，那是一丛菊花吗？噢，不是，那是一丛蒲公英。星星点点，铺满了整个草地，远远看去就像一块金色的地毯。走近一看，蒲公英的叶子是锯齿状的，紧紧地挨在一起。细长的.茎上顶着一朵金黄色的小花，花瓣层层叠叠围绕着花蕊，就像众星拱月一样。转眼间，那一朵朵可爱的小黄花就变成一朵朵雪白的小伞了。摘下一朵，轻轻一吹，它们就随风飘散了。我不禁感叹：蒲公英虽美，生命却太短暂了！
不久后，那丛蒲公英已经渐渐枯萎了。我却惊奇地发现，更多的新生的蒲公英从土里探出那翠绿的“小脑袋”。啊，多么神奇的一幕呀！原来那些背着降落伞的种子不是随风飘散了，而是整装待发，去播种新的希望了。虽然原来那丛蒲公英已经消失，但是它们的生命得到了新的延续。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这恰恰是蒲公英热爱生命的写照！
蒲公英，在一个个季节里，你悄悄演绎着平凡，你默默释放着倔强，你无言地证明着生命的顽强。在人生的长河中，我愿成为你，落到哪里，就在哪里发芽，生根开花……蒲公英，我赞美你！
那一朵蒲公英六年级作文 13
小时候，母亲总爱带我去看外面的世界，看青山绿水，看春夏秋冬，我常常留恋于娇艳迷人的月季，芳香扑鼻的丹桂，高雅清秀的兰花，但母亲最爱带我看的，是那渺小平庸的蒲公英。
母亲搂着我站在山脚，我有些郁闷，低着头、锁着眉，插着口袋，对这草丛中小小的蒲公英着实没有多少兴趣，蒲公英有什么好看的呢？记得妈妈当时轻声地对我说着：“你看他们个儿虽小，白白柔柔的，但风一吹，却可以飞得那样的高……”当时的我，懵懵懂懂，微微抬头，那点点白柔的伞花儿，随风飞向辽阔的蓝天，我轻轻点点头。
后来，长大的我在跟着父母外出旅游时，又来到过有一大片蒲公英的山边，爬上山坡，风一吹，满山的蒲公英飘向远方，我冲了下去，张开双臂，在蒲公英的海洋尽情地感受属于他们的光芒。我伸手，渴望抓住一些，可他们早就翱翔在蓝天之中，再不回头。我凝望着他们飞向更远的高空。身后传来母亲的`声音，“其实，人的一生正如那蒲公英，虽然微不足道，但一直在飞向更高更远的蓝天，一直在拼搏，一直在奋斗。将来你如果能像蒲公英那样勇敢拼搏，也会拥有属于自己的蓝天。”
我望向蒲公英飞去的方向，心暖暖的。母亲一次次不厌其烦地带着我欣赏蒲公英，就是希望我能慢慢感悟到蒲公英带给我的启发，我终于明白了母亲的心意，那些蒲公英承载着母亲的爱，越飞越高。
那一朵蒲公英六年级作文 14
醒来时我发现自己被紧紧握住不放，抬头一看才知道是一个小朋友，他把我抛在空中，然后轻轻的吹了一口气，这时我的旅行便开始了。
高空中的我依靠着风婆婆的双手不断前进，却因为遇见各种的艰难险阻，失去了我的伙伴，他们掉进了可怕的'河水里，而我却带着坚定的信念，勇往直前，我不畏惧，我从不退缩，我一直都奋勇向前，找寻我生活的开始……
我飞到了丛林深处，那里的山雀是顽皮的精灵，老是成群结队的撒着野，呼朋唤友兴奋的发出它们嘹亮的鸣叫。这些都让我来不及凝神，只听得到一阵阵山雀的音乐。随着风婆婆的指引，我又来到了黄河上，黄河雄伟壮观，水里的鱼儿也是欢快极了，在水面上跳来跳去，好像在欢迎我的到来。我也只能向他们挥挥手，回礼它们的热情。我来到了高山，山上的景色格外美丽，农民伯伯在田地耕着田，虽然满身的汗水打湿了衣襟，但是他们的脸上却始终带着喜悦的笑。那笑能赶走任何的不愉快。
时间就这样一点点的过去，我随风飘荡。却在这个风雨交加的黑夜，被吹落在了水中，醒来时发现我早已被冲击到了岸边，便在这里开始了新的生活。温暖的阳光拥抱着我，慢慢地我生长起来，越长越高，不到一个星期我长得比野草还高，在这里太阳向我张开了双臂，他那耀眼的光芒照射在我的身上，让我不禁回想起了往事，旅行的过程不就是一个成长的过程吗？
我不怕畏惧，我从不退缩，我一直都勇往向前找寻我生活的开始。我就是一只蒲公英。
那一朵蒲公英六年级作文 15
家乡的田野、山坡上，生长着许多野花，其中最多的便是蒲公英。
记得那个学期的期中考试，我的语文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。
星期天的早晨，我来到野外捉蚂蚱，发现那些生长在田埂野坡上极不起眼的蒲公英，翠绿的叶子紧贴着地面，边缘像起伏的波浪，光洁而舒展。叶丛中间，是它的茎，顶端一朵朵粉黄色的小花，像一棵棵向日葵的花盘，正默默地绽放着，那神情，似乎在与我对视着、微笑着。我忍不住停下脚步，细细地欣赏起它们那优雅而精致的美丽来。
一阵自行车行驶的响声，让我抬起头来，原来是我家的.邻居——小军过来了。
“小军，你上哪去？”我友好地打着招呼。
他从车子上下来，“去乡里投稿。”他回答说。
“投什么稿？学校没有举行什么征文比赛活动啊。”
“不是参加学校的活动，昨天我在家练习写了一篇描写家乡的作文，想寄给一家小学生作文报社，让编辑帮我改改。”
“你可真棒！怪不得你的作文经常受到老师和同学们的夸奖，原来，你是在不停地努力呢！”
“你瞧，这地上的蒲公英，虽然不起眼，但却在默默地长叶，默默地开花，我们难道连一棵花都不如吗？再见，有时间再和你聊。”说完，他又骑上车子向前走了。
我忽然觉得小军好像手里正拿着获奖证书，走向一片鲜花盛开的田野。
那一朵蒲公英六年级作文 16
在一片干燥的土地上生长着几棵蒲公英，他们的右边是一片很湿润环境又很好的土地。
在一个夏日炎炎的.中午，太阳火辣辣地烤着大地。蒲公英眼睁睁的看着小伙伴们接二连三地倒下，心里很不是滋味，它决定找一片湿润的土地生活，它想着就看到马路对面有一片湿润的土地，那里有大树有小草还有美丽的喷泉。
它想：要是我能把自己从土地里拔出来，我就能走到马路对面去生活了。于是它把自己的手绑在腰上，用力一抬，“啊……”一声尖叫，它发现自己已经离开了土地！蒲公英使足了力气准备冲向马路对面，可是它刚一碰到马路就跳了回来，原来马路被太阳烤糊了。它做好了最后的准备，使足了力气飞快地冲了出去，刚跑到马路中央，它就累得趴倒在地上。于是它拖着疲惫的身体缓缓地向前爬去，终点就快要到了，可是它快要晕倒了。它想：我不能死，我死了后代可怎么生活呢？怎么办？怎么办？怎么办……我把头用力一甩，种子不就飞到草地里面去了吗？于是蒲公英用尽最后的力气，把头用力一甩，种子就飘到了草坪里。
小蒲公英们在这里生根、发芽、开花……一直快乐的生活着。
其实我们生活环境的好坏都是父母努力争取来的结果，如果不满足，那么我们就要更加努力的学习来改变现在的状态。
那一朵蒲公英六年级作文 17
没有清幽的香，没有芬芳的色彩，它不像牡丹那样高贵典雅，更不像玫瑰那样倍受青睐。蒲公英，我却喜欢它，喜欢它那平凡，喜欢它那纯净的色彩。重要的，它总能给我力量。
蒲公英，散在随处可见的角落里，田野里荒草丛中，甚至一道岩石的破痕。只要种子能到达的地方，就会生长它的坚强。小时候，爸爸告诉我蒲公英的故事。传说每一朵蒲公英都有一个愿望精灵，它们得到大地的`赐予，当人们向它们许愿时，吹散它的种子，让它随风飘扬，等到它们生长时，愿望就会实现。被许愿的人也会得到祝福。所以，那时，我喜欢蒲公英因为它总是我精神的寄托。因为它总会带着我的愿望，飞往幸福的方向。
在我二年级时，得了重病。那时我伤心极了，老是哭。不肯打针吃药。爸爸告诉我去找找蒲公英吧，吹散它的种子，让它们为我祝福，它们会实现愿望。然后爸爸还告诉我不要哭，要像蒲公英一样，要学会生长坚强。于是，我一次次地把蒲公英吹散，让它们飞向幸福。给我力量。后来，我的病好转了。这段时间里，是蒲公英给了我力量，让我支持了下去。让我学会了像蒲公英般的坚强。
从此一后，无论我遇
到什么失败挫折，我总会去找蒲公英，寻找我的力量。虽然我知道爸爸告诉我的只是一个传说，但蒲公英早已成为我精神的寄托，心中的蒲公英早已漫山遍野地绽放，空中飘洒着轻舞飞扬的种子，幸福早已在心中装满，悄悄蔓延。
蒲公英，虽平凡，却会依然骄傲地成长，它会守护我，让我坚强，给我力量。
那一朵蒲公英六年级作文 18
空气清新的早晨，我来到辽阔的大草原，一阵风拂过，草地就像一个平静的湖泛起波纹。
晶莹的露珠滚动在那绿油油的小草上。那明媚的阳光照耀着整个大地，白茫茫的云朵一片挨着一片，有的像小船，有的像客车，有的像小狗。好一幅如画的美景！小草东张西望，看见笑弯了腰的蒲公英妈妈对它的孩子们说：“孩子们你们也该走了，去传播你们的后代吧！”孩子们撑着伞随着风飘啊，飘啊。这是蒲公英激情迸发的时候，大片的蒲公英飞舞在空中，像会飞的雪花，像飘低的'云朵。
它们才走了十分之一的路就跌了下来。一个小伙子坚强的说：“我们不可以半途而废。”接着，它们又努力的撑开那柔弱的伞，使劲往起飞。可是，飞了一会儿，它们又跌在了地上。它们开始气馁，在那里待了一会儿。突然，有一阵大风吹过，它们高兴极了，急忙撑开伞，大风把它们带到了一个更美的大草原。它们费尽周折，终于到达了终点，从此它们在那里安了家，过上了幸福的生活。一颗种子，一阵微风，就能营造一片蒲公英的灿烂。
蒲公英是我见过最特殊的花朵，并不是那么奔放；也不是特别清香，甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西，可是在空中轻盈舞动的蒲公英，就是能触动人心中最柔软的地方。我爱蒲公英!
那一朵蒲公英六年级作文 19
新学期开学了，我是一名三年级学生了。在新的语文课本里，我们学习了前苏联作家普利诗文写的《金色的草地》这一课。课文中作者将蒲公英花一天的开合变化，写的有趣而又生动。科学课上学习了常见的小草有蒲公英、车前草、狗尾草、三叶草，科学老师布置了观察这几种常见的小草，制作小草的标本，并选一种写一写，介绍给其他同学。
回家告诉爸爸，爸爸答应星期天带我出去观察小草。那天，我早早起床，爸爸骑车带我到县城边的草场。
来到草地远远望去，真美呀！绿油油的草地像一块绿色的毯子，上面铺满了白绒绒的小球。爸爸告诉我这就是蒲公英。我们用小刀挖出了一颗仔细观察，看到蒲公英的叶是翠绿的`，叶面上还有小小细细的小刺，叶边缘呈锯齿状，中间伸出一只茎，顶端长着一个松散的白绒球，用口一吹久分离开来，漂浮在空中，活像一只只降落伞。爸爸说这是蒲公英的种子，它可以让风吹到很远的地方，碰到合适的地方就会扎根生长。爸爸还告诉我，蒲公英的生命里很旺盛，用处也很多。它可以吃，可以生吃、炒食，做汤，凉拌，还可以做成馅包饺子或包子。他还可以做药材，治疗上呼吸道感染等多种疾病，是一味很好的中草药。
蒲公英可以食用，我很兴奋，不知它会是什么味？我和爸爸挖了很多蒲公英带回家，让妈妈给我们做蒲公英大宴。那天我吃了很多，蒲公英吃起来有一点苦味，苦中有香，余味悠长，我用语言表达不出来，真的很好吃，你也采集一些尝尝吧？
那一朵蒲公英六年级作文 20
我是一颗蒲公英。在土壤妈妈明的怀抱中一点一点地成长。我的花儿黄黄的，像一个小太阳，绿色的叶子像细长的小船。长大后，我还会有一头蓬松的头发呢。
我的家就在田野的一角。那儿的'花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友还是小苍耳。我每天都和小苍耳一起玩，我们一起唱着欢快的歌；我们一起跳着优美的舞蹈；我们一起吃饭、睡觉。在田野上，我们是最好的朋友。
呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又来找我玩了。蝴蝶妹妹提议说：我们今天来玩捉迷藏吧！我高兴地点点头，蜜蜂姐姐也表示了赞同。先是我捉。我数了三下，就开始找她们了。我看见不远处有点动静，就轻轻地走了过去。原来蝴蝶妹妹就在这里，我高兴极了，继续找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后来我才发现她躲在一个最隐蔽的地方花朵里面。就这样，我们迷迷糊糊玩了一上午。我们都玩得非常开心。
一阵微风拂过，我欢快地跳起舞来。小鸟清脆的歌声使我更加兴奋，小青蛙也参与了其中。我们为田野上的朋友们表演了一个非常精彩的节目。
渐渐地，我长大了，不得不告别我的朋友。当我坐在风伯伯的背上，田野上的朋友们都来向我告别。我非常高兴，因为我马上就会来到一个新的世界，但是我也不会忘记田野上的朋友们。
那一朵蒲公英六年级作文 21
看着手上的蒲公英，我看见一个个新生命带着翅膀，准备乘着风飞翔。我微微张开口，对着那白色的圆球，轻轻的吹一口气──等待许久的时刻终于到来，每一个种子努力的挥动羽毛，只希望能顺着风，飞到梦想之地。
风不强，所以小种子就像雪花，没飞多远就要落下，难道一次航程就此结束？此时又一阵风吹来，把快要着地的种子，再次带向那蓝天白云。我的心彷佛也跟着小种子一起去冒险。它不知道自己会去哪，也不担心自己会去哪，因为不论在何处，那个身负的伟大使命，都等着它去完成：传宗接代，使其布满整个大地。如此沉重的压力，由一颗颗微小的种子去实现。
有时忍不住想，自己的梦想不也像这一颗小小的种子，乘着命运的风飞翔。可能因为某些事，我们无法向上展翅，但是当一阵风吹来，我们又可以翱翔到更远的地方。如果你留下，代表你已找到你的'目标，因为梦想可能离你很远，也可能唾手可得。不管如何，梦想的翅膀不就是为了这个目标而长出来的吗？轻薄的翅膀或许乘载着许多压力，有来自父母的期许，有许多努力累积的成果和自己对目标的渴望。或许旅途辛苦，但目标带来的动力驱使你向前。
有时我们会为自己的渺小而失望，但看看那蒲公英的种子，它比我们更小更微不足道，但是它不因这样而气馁，反倒是在每次风起时，尽情飞舞。就让我们也起飞吧，抓住每一个迈向目标的机会，期待能在理想的园地发光发热。
那一朵蒲公英六年级作文 22
我和植物有着一种特殊的缘分。对于我而言，植物是这个世界上最懂我们的朋友。
前些天我在门前发现了一株小小的蒲公英。小小的叶子，摸上去嫩嫩的，那绿绿的颜色，仿佛在向美丽的“春姑娘”致敬。黄澄澄的花朵，圆圆的，好似一个太阳。
过了些日子，家里要修建房子了。大车子运来很多沙石。可怜的蒲公英被淹没了。当我看到这一切时，扒开了砂石，让蒲公英依旧生长。
我看到它面朝阳光，花朵是那样迷人。
慢慢的，它的叶子开始枯萎了。但是它依旧面朝阳光，努力的生长。
我不禁轻轻地感叹说：“可怜的蒲公英你都要枯萎了，为何这般努力生长呢？”
看着它傲然挺立的身躯，我仿佛听到了他的回答“我很高兴我能够来到这个世界上，让我更开心的是我有了生命。虽然我要枯萎了，但目前为止我可以继续努力。我认为，我们只要活在这个世界一天，就要珍惜自己的生命。哪怕是1分一秒，我们也不能错过。因为只有这样，当生命走到了尽头，我们才能够含笑离去。”
我忍不住对蒲公英说：“你真勇敢，我要向你学习。”
一个中午，阳光火辣辣的'炙烤着大地。我再次去寻找那株蒲公英。可是怎么也找不到了。它竟消失的无影无踪，没有留下任何痕迹。
我心想：它应该是枯萎了。但是我想他是含笑离去的。
我很开心能够遇到蒲公英这个朋友。它短暂的生命，给我留下了无限的思念。
那一朵蒲公英六年级作文 23
在一个秋高气爽的秋天里，有一颗小小的蒲公英花蕾，飘呀飘呀，飘到一个花园里，在那里安了家。春天到了，蒲公英种子发出了小苗，它就是蒲公英宝宝，它一生的任务就是长大、开花、然后孕育自己的宝宝。
蒲公英在花园的角落里，那里又安全又暖和。安全是因为角落不被人踩到，温暖是因为它正对着太阳。没过几天，蒲公英宝宝长得更大了，在它的'枝头顶端有一个小小的花蕾，现在，蒲公英宝宝意识到它需要水了，可是这么多天以来都没下过雨呢！不过今天很有可能会下雨，因为今天天气不是很好。果然，到了下午，这场雨就下下来了。蒲公英宝宝快乐的喝着水，喝着喝着它睡着了，因为它喝得太累了。第二天，它醒来时，雨已经停了，它的花蕾长得更大了。
蒲公英宝宝好快活，它想马上长大，长成大蒲公英。天气越来越热了，夏天到了，蒲公英开花了，它有了自己的宝宝。一天，蒲公英发现自己的宝宝该离开妈妈了，于是，它就拜托风爷爷把它的孩子带走。第二天，所以的孩子都收拾好行李出发了，只剩下一个宝宝跟着它。蒲公英说：“孩子，你也该走了，快点呀！”孩子摇摇着说：“不！我就要陪着妈妈，我不走！”妈妈：“以前我也一样，不想离开妈妈，妈妈告诉我，我会找到更好的地方居住。”听到这里，它也收拾好行李飞走了。它们会飞到世界的各个角落去安家！
那一朵蒲公英六年级作文 24
在美丽的世界里，有会爬墙的植物爬山虎，有扎手的植物仙人掌，还有害羞的植物含羞草，还有一种会飞的植物，你们可别忘了，它就是我最喜欢的植物蒲公英。
在我家后院里养了几棵蒲公英，它们非常惹人喜爱，我经常到后院里照看它们，会给它们浇水、施肥、除草，让它们快快生长，开花了好能陪我一起玩呀!
春天到了，蒲公英在我家后院里绽开了。蒲公英的花朵是金黄色的，当太阳出来时，蒲公英的花朵就张开了，像一元硬币大小。一朵朵小花在太阳光的照射下闪着金光，美丽无比。有的蒲公英没有开放，像一颗颗绿色宝石挂在蒲公英的枝头;有的半开着，近看像一盏高挂的台灯，远看像一束小小的玫瑰花，给大地增加了勃勃生机;有的花瓣全张开了笑脸，好似一个棒棒糖，在向我们招手。成熟的蒲公英花朵，风儿一吹，蒲公英的绒毛就会随着风飞来飞去，它落到哪，哪里就会长出美丽诱人的蒲公英，这时候蒲公英就光秃秃的了。这么可爱的蒲公英怎么能不让人喜爱呢?
蒲公英的'叶子细长，有的叶子比茎还要长，叶子的周围是锯齿状。它的叶子从根部长出，颜色是翠绿色的，摸上去软软的，蒲公英的茎是弯曲的，深褐色。蒲公英可以食用，用来泡茶喝，可以治疗咽炎，有清热解毒的作用，常喝蒲公英茶让我们变得更健康。所以蒲公英还是很好的药材。
蒲公英，我最喜欢你了，你是我心中最好的朋友。
那一朵蒲公英六年级作文 25
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜欢的活动。今天老师布置的作文是要求写一种植物，我脑海里首先想到的就是蒲公英，因为它是我觉得最有意思的植物。
蒲公英的长相很特别，它的果实被好多雪白的绒球包裹在一起，小小的种子比芝麻粒还小，雪白的绒球好像是刚刚从棉桃上摘出来的一样白得发亮，组成了一个毛茸茸的小球，好似一位戴着白冠的女王，又好似一位白发苍苍但精神矍铄的老人。
蒲公英的茎非常纤细，绿绿的，布满了细细的绒毛，没有风的时候它笔直的竖立着，有风的时候它会随风摇曳，好像在跳舞一样。蒲公英的叶子长长的，紧贴着土地，波状的叶边好像齿轮一样，摸起来非常粗糙。
我只用吹一口气，蒲公英的绒球就会被吹散，变成无数个降落伞将种子带到空中，随着风四处飘动，风停了它便慢慢地、轻轻地、缓缓地落在地上，然后它便生根、发芽，顽强的生长在大地母亲的怀抱中了。蒲公英的种子之所以能那么安全的落在地上，都是因为它有一个贴身护卫（毛球），蒲公英就是用这种方式来传播种子的'。
蒲公英不但有果实，它还有花。姜黄色的花瓣又细又嫩，黄的也是十分灿烂，仿佛是金丝织出来的一样。花瓣上有几颗钻石般晶莹的露珠，贴在花瓣上，闪闪发亮，真是格外的好看！
我希望更多的人能发现蒲公英身上的特别，能体会到她顽强的生命力，能欣赏她朴素中的美丽
那一朵蒲公英六年级作文 26
我一直幻想自己是一株“蒲公英’，像书房壁上的那朵蒲公英一样。
风儿吹，阳光照，我快乐的生活在属于我的撒哈拉沙漠上。
每个人都知道，蒲公英盛放在那金色的季节——秋季。而我，却从不按常规来舒展自己的生命，和我一起生活在那里的同伴亦是如此。
如果没有雨，我这一生都将不发芽，不开花，永远都是那么黯然无光，然只需一点点雨，哪怕只有一场小雨，我都会抓住这个机会迅速发芽，生长，让自己的婀娜身姿就此绽放······
也许这就是我平淡而又伟大的一生吧······
呵，实际这一切也不算是幻想，我就是那蒲公英在社会中寻找似沙漠中的雨那样少的机会。
我没有那十足的自信说出，自己完全具有那沙漠蒲公英的品质，但我有信心说出那蒲公英正声无息的在我心中生长，总有一天它会长大，总有一天这个稚嫩的我，会蜕变成蝶，在机会来临的时候，果断的抓住它，大胆的去实践，去闯一片属于自己的.宏伟蓝图。
抬头，又看见墙壁上那幅画有蒲公英的画了，从前父亲一直说：“这撒哈拉沙漠上的蒲公英美吧！”他每每看到这幅画都会陶醉一会儿。我以前一直不能理解，看着这蒲公英怎么也读不出一个“美”字，直到今天，我读到了关于撒哈拉沙漠蒲公英的一些书籍才发现其美美在其神，并非美在其身。
心中的蒲公英，你就生长吧，我相信，总有一天我会看见你唯美的绽放······
那一朵蒲公英六年级作文 27
以前，家门口的草地上有一大片蒲公英，我总是喜欢躺在草地上看它们漫天飘舞。
渐渐地搬离了老家，时光消逝，再回不到从前。我也曾想回去，可是却无法倒退，那里已不存在。哭泣，想要找回那片在脑海深处的记忆，最终还是无果。
曾想过再去寻找蒲公英，可是蒲公英就如鸟般借助着风去往自己的地方。小时候看动漫《机器猫》，里面有一集恰巧是讲蒲公英的，蒲公英对自己的孩子说，终有一天要离开亲人，飞往各地，在自己觉得最好的地方扎根生长。是呀！终有一天，我是要离开那的，而这一天也到来了。
在一次游玩中，我无意中又看到了蒲公英，它们在蔚蓝的天空中漫天飞舞。我觉得此刻的路真漫长，仿佛时间也随之停止。我沉醉于蒲公英的美中，在心里感谢蒲公英，那一刻我又看到自己当初的模样，当初迷恋着蒲公英的神情。它再次勾起了我的.记忆，这记忆就如潮水般袭来。好怀念，又好温馨。我用双手接住了它，它虽然是白色的，但是一进土，又是不一样了。我好想把它带回去，就这么一直看着它。
蒲公英，你是大自然馈赠的最美礼物。因为你，我才找寻了那些美好的记忆；因为你，我无法忘记那些年的时光；因为你，我才能够在陌生的地方生存。
看着它，我又回到了那熟悉的地方……
那一朵蒲公英六年级作文 28
我是一个爱花的女孩。我从小就很喜欢花。看到花就走不动了。妈妈说我是花虫，爸爸说我是蜜蜂。
我最喜欢的花是蒲公英花，它的第二朵花是“小伞兵”。我爱它从天而降，爱它能在任何地方安定下来，爱它无论在哪里都会顽强地成长，爱它害怕各种困难和风险，随风在空中起舞…
那年我五岁。有一次，偶然发现窗台上放了一个花盆，刚摘花没倒土，发出了两个小嫩芽。我定睛一看，哟，还是大的小的'！我高兴得跳了三尺高，跑到妈妈身边跟着我，把我看到的一切都告诉了她，把她拉到窗台芽前。妈妈说：“这是蒲公英种子的花蕾。”
在我和妈妈的精心呵护下，两个小嫩芽渐渐长大，长满了长长的绿色之字形叶子。叶子中间出现了一个圆柱形的花茎，花蕾扁圆鼓鼓的，慢慢膨胀开裂，都开出了黄灿灿的小花。它们在风中摇摆，仿佛在对我说：“谢谢！谢谢！”很快，两朵小花渐渐枯萎，各自戴着一顶白色的小丝绒帽。过了一夜，大一点的花上的白帽子消失得无影无踪。我太难过了，跑到我妈妈面前，哭得哽咽着说：“妈妈，蒲公英是白色的白色天鹅绒帽子是.带走。”我妈摸着我的头，轻声告诉我：“蒲公英头上的白绒帽是它的种子，每颗种子都有一撮小白毛。当种子挤在一起时，它就变成了一顶白色的天鹅绒帽子。风一吹，‘小伞兵’们就会随风飘荡，找到自己的新家。”我妈带我去窗台。啊，一阵凉风吹来，另一朵花的白绒帽飞走了。我挥手大喊：“再见，小伞兵！”
怎样才能忘记蒲公英这个美丽的故事？
那一朵蒲公英六年级作文 29
田埂上，微风吹起，空气中弥漫着一股谈谈的青草味。此时，路边成熟的蒲公英遇到适宜的阳光和微风，就会“砰”的打开来，细小的籽粒飞扬，记忆也飞扬……。
我漫步在田间，此刻，我仿佛看到了正在辛勤劳动的母亲，我的心不禁一颤，母亲劳作了一天，应该很累吧？她为了整个家，为了我，含辛茹苦。家里的农活多，但母亲从不让我插手，她唯一的希望就是我能好好读书，将来考上大学。但是我偶尔还是会让母亲失望，我每犯下一次错，我知道她的心就如同刀割一般。可母亲从不责怪于我，而是语重心长的教导我。记得我6岁刚入学那天，母亲对我说：“你要像蒲公英，因为它从不满足于呆在偏僻的角落，它最喜欢到外面的世界去闯荡。”那时的我根本不懂是什么意思，但母亲的话，却在我幼小的心灵里留下了很深的印象。很多次在梦里，我都会梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
如今，我即将小学毕业，母亲的.话时刻在鞭策着我不断努力学习。母亲为了我的成长，美丽年轻的容貌已不在，而更多的是增添了几丝憔悴。但母亲依然在鼓励着我，她说：“孩子，先在你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”
从此，当蒲公英花开时，总会有一个小男孩痴痴地凝望着山坡上一朵朵的白色蒲公英。看它们在广阔的蓝天下自由飞翔，像一把小伞。不，他们更像母亲的希望。
那一朵蒲公英六年级作文 30
我轻轻地睁开眼睛，这是一片翠绿的大草丛，这里有我的很多朋友，我们长着洁白如雪的头发，穿着青绿鲜嫩的新衣裳。
当太阳探出头的那一刻，新的一天已经来到。一群小孩子来到我家“做客”。“哎呀，你踩到我的脚了!”我的姐姐喊叫着，那个男孩似乎听到了姐姐挣扎的声音，把脚抬起来了。“别摇了，再摇我的头发就掉光了。好晕啊，我头上怎么有这么多星星?”就这样我离开了自己的家，离开了我的爸爸妈妈，离开了我的小伙伴们，被小男孩带回了他家……这是一个很阴暗的小木屋，让我觉得很恐怖，很邪恶。小木屋里有一张床，床上有一位中年女性，她脸色苍白，痛苦不堪，看起来是生病了。我感受到了她的痛苦，不禁怜悯起来。男孩正帮我清洗灰尘，弄得我浑身痒痒。我思量：是不是要把我放到清水中熬煮，再把我的`血液给她生病的妈妈喝，这样让他妈妈的病快点好起来。自己的生命即将结束，想着这些不免悲伤起来，泪珠顺着脸颊滚落了下来……
果然，我猜的没错，男孩用清水把我煮了。我在褐色的开水中不停翻滚，煎熬。最后奄奄一息，昏厥过去。虽然，我的血液已经被她喝进肚子，虽然，我因此失去了性命，但我很开心，我之前所做到一切换来了一个健康的生命;我也很骄傲，我是一颗蒲公英!
那一朵蒲公英六年级作文 31
一提到蒲公英，大家再熟悉不过了。蒲公英的外形十分可爱，如果你看到一个毛绒绒的白色毛球在路旁随风摆动，那一定是蒲公英。
它因为外形可爱、小巧，所以十分惹人喜爱。蒲公英的白色毛其实是它的冠毛，而它的叶柄及主脉是紫红色的，颜色搭配很适宜。
蒲公英的生命力强，对环境要求并不高。只要有水分的土壤，它就能生长，小区、公园、郊外……大家经常看到它。
蒲公英属于菊科，多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，皱缩，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，花葶上部紫红色。蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。
蒲公英的花果期大概有2至3个月左右。它的`花是金黄的，长约10到16毫米，宽约2至3毫米，花不大但金黄很鲜艳，通常在初夏开花，蒲公英花期比较短，大约三到五天。
蒲公英的寿命并不长，大概只有2至3年。它的生长周期分为花期和果期，花期是4至9个月，果期是5至10个月。虽然它的寿命不长，但是蒲公英的传播方式很特别。它的种子是通过风传播的，等到它的金黄的花瓣全部脱落后，花托上会长出白色的绒球，等种子完全成熟后，此时一阵风吹来，无数带绒毛的种子就会像降落伞一样随着风飘到任意的地方。如果恰好被吹到适合它生长的地方，那么来年春天它的种子还会发芽，进行生命循环。
总之，这就是蒲公英，一种神奇的植物。
那一朵蒲公英六年级作文 32
夜晚，雷雨交加，突然一道闪电闪过，我昏昏的睡了。
这时我被清脆的欢笑声吵醒了，我惊奇的发现自己竟然变成了蒲公英，我慌张的东张西望，发现自己所在的地方是一片绿油油的草地。草地上有一群蒲公英，远处还有一些散学归来的孩子，那些孩子正开心的玩耍，脸上个个都开满了开心的小花。
身旁的蒲公英告诉我:“明天清早风姐姐会来接我们的。我”很疑惑。风姐姐的是谁？她又会将我带到哪里去？
时间过的很快，都已经深夜了，但我失眠了，我躺在草地上。望着满是星星的天空，心想:我什么时候才能变成人啊？爸爸妈妈会担心我吗……伴着这些稀奇古怪的问题，我悄咪咪的睡着了。
天刚亮，我就早早的醒来了，呼吸着新鲜的空气。就连心情也变好了。
过了一会儿，蒲公英们才陆陆续续的从梦乡里醒来。这时，远处的天边来了一位仙女般的姐姐，旁边的蒲公英们都大喊道:“风姐姐!”“原来这是风姐姐呀。”我小声的说。
风姐姐念了一些咒语，我们竟然飞起来了，我俯视着脚下如同蚂蚁的大楼惊叹道“好小啊。”就连高耸入云的山也变得玩具般的`大小。
我正欣赏着美丽的风景，谁知天空竟然渐渐的阴沉，果不其然，大豆般的雨滴疯狂的从天上掉落。这时突然打雷了，闪电闪过。
我从床上惊醒，发现自己正在家中，我赶忙查看自己的身体。变回来了。我以为刚刚的经历只是一场梦，谁知刚刚的经历确实真的。
那一朵蒲公英六年级作文 33
我揉了揉惺忪的双眼，睁开眼。咦？怎么回事？周围的一切都变大了。“啊！我的手呢？我的腿呢？怎么都不见啦？”我惊慌失措地大叫。
一抬手，两片叶子也抬了起来。我好像明白了什么，我应该是朵花。我摸了摸脸:“呀，怎么毛茸茸的，我这哪是花呀？妥妥的是朵蒲公英呀。”
“既然变成了蒲公英，那我一定要好好体验一下不用写作业的乐趣，还有难得的放松机会。”我暗自窃喜。
太阳升得高高，阳光也是那么大，搞得我都睁不开眼睛。我眯着眼，只能用叶子遮住阳光。
时间一分一秒地过去了，我渐渐焉了下来，热得口干舌燥。再想想平时这个时候，我早就在温馨的家中，舒适的沙发上躺着，开着空调，亮着电视机，吃着冰棍了。可如今，却只能在烈日下暴晒。
天渐渐黑了下来，乌云缓缓飘过。只听“滴答，滴答……”“不好！下雨了！我这可怎么躲雨呀？”
往日只如豆大般的雨珠，对现在的我来说一滴就能让我全身湿透。雨后，我用小叶子手拥抱身体，反复摩擦，我摸了摸本来毛茸茸的小脸蛋，而现在变得湿漉漉的.。
雨过天晴，一阵微风拂过，是我与风姑娘约定的时间到了。
我飞向天空寻找自己的新家。家到了，梦也醒了。
任何事物都不容易。我们不要羡慕别人，因为你不知道他背后的努力，只需要做好自己就好。
那一朵蒲公英六年级作文 34
在植物的王国里，有许多美丽的植物，其中我最喜欢的就是蒲公英。
蒲公英十分可爱，蒲公英的叶子和其他植物可不一样，它的叶子是锯齿形状的，像一把长长的锯子，凑近一看叶子上还有些很细小的毛。蒲公英浑身有数不清的绒毛，就像一个个小巧可爱的小绒球。仔细一看，它的花儿金黄金黄的，中间带着橙色。花蕊上立着许多“胡须”，像一根根的黄色小刺。花瓣是重叠的，大小疏密排列有致。闻一闻，花里带着清香。再看旁边那枝已经结籽的，只见雪白的“羽毛”像丝带似的“扎”成一个圆球，长在那谢了的'小花上。风一吹，蒲公英的花瓣就会像一个个伞兵，跟着风伯伯到处旅行。
有一天，我早上路过一块长满蒲公英的草地时，我看见草地是绿色的，中午回家时，我发现草地竟变成了金色的，晚上又变成绿色了。这是为什么呢？原来，蒲公英的花朵就像我们的手掌，可以张开、合上，花朵合拢的时候，金色的花瓣被包住了，草地就是绿色的了。花朵张开时，草地就自然是金色的了。
蒲公英还有个好听的名字叫“灯笼草”，可能是人们觉得白色的毛茸茸的小球，看起来更像是一个个点亮的灯笼吧！蒲公英除了是一道很不错的野菜，也是一味很好的药材，人们还经常把蒲公英晒干用来泡茶，它具有很好的清热、消炎的作用。
你说，蒲公英是不是很可爱啊？
那一朵蒲公英六年级作文 35
夏日午后，蝉声连片。我坐在家里漫不经心地翻着书本。从一本旧书中飘落下来一张黑白色的旧照片——蒲公英诶……“去看看吧，就在我们家后面那里。”姐姐微笑着看着我说。隐隐约约中我点了点头。
在去的路上，有很多的蒲公英种子飘落在我的身上。尽管我全身已经被汗淋湿了，却没有丝毫要把它从身上弄掉的感觉。我抬头看看蓝的让人刺眼的天空和阳光，感到一阵眩晕，可是我竟没有选择放弃看蒲公英，依旧往前走去。当我踏上最后一脚的.时候，似乎如释重负，我终于到了，我看到了我所想象的情景。一阵风向我吹来，从我身体穿过，蒲公英的种子在阳光下的天空中飞舞着，是在比谁更漂亮吗？那么我想说你们都是最美滴。有一股力让我去摘了一朵蒲公英，当我小心翼翼的捧着它站起来的时候，一滴叫做汗的液体掉进了我的眼睛里，让我睁不开眼了隐约中，蒲公英飞走了，我却怎么也抓不住它。阳光似乎穿透了我的每一寸皮肤，也穿透了蒲公英。我伸手去挡住阳光，尽量不让它进来。可它却从我指间的缝隙中穿进来，可它是抓不住的不是么，蒲公英也一样。阳光灼伤了我们的皮肤，青春期汗液的味道一下一下地刺激着我的鼻子。在这个时候，似乎所有蒲公英都消失了，看不见了，渐渐飞向远方了。像是失去了什么一样，我落寞的回家，坐在那里沉默了很久很久。
那一朵蒲公英六年级作文 36
在我房间的书柜上，摆放着许多书，有中国的四大古名著，有《草房子》，有《城南旧事》，有《骆驼祥子》，还有《名人故事》……这些都是我喜欢的书，平时只要我一有时间，就会与它们做伴，与它们亲密交谈。其中，我最喜欢看的是沈石溪写的《虎女蒲公英》。
《虎女蒲公英》之所以是我喜欢看的，是因为作者用文字刻画了很多个性鲜明的动物，如知恩图报的老虎蒲公英，忠诚无私的狗拉拉。还把一个个故事描写的生动形象，让人爱不释手。书中有好多精彩故事深深吸引了我，如智破拐婴案、沉重的追逐、虎女蒲公英、狼“狈”、和乌鸦做邻居等。
虎女蒲公英这个故事主要写了作者在蟒蛇口中救下小老虎，取名蒲公英，并悉心把它养大。一次作者无意中惊动了在生产的大象，三头大公象一起围攻他，命悬一线时刻，小老虎挺身而出，不顾自己的危险和三头大公象搏斗，因势力薄，难以敌众，小老虎聪明的运用了调“象”离山之计，去攻击刚生产过的`母象和小象，三头大公象赶去营救母象和小象时，作者才得以脱险。小老虎不知不觉的长大了，想回归山林，临走前，它为作者猎来了它最喜欢的马鹿，它以自己特殊的方式，来报答作者对它的救命养育之恩。第二天，作者便将它放归山林。细细思量，动物是有感情的，它们懂得知恩图报，也懂得相互帮助，相互成就。难道我们生活中不是如此吗？生活中如果人与人之间也像小老虎蒲公英和作者一样，这个世界会变得更加美好幸福。
《虎女蒲公英》真是一本好书！
那一朵蒲公英六年级作文 37
我家的花坛里养着一株蒲公英。每天傍晚时，我去给阳台上的植物浇水，只要看见一个个绒毛般的种子飞上天空，我便知道蒲公英又结出种子了。
蒲公英的茎长约15厘米，跟手掌到手腕的距离差不多长，条状，跟一根粗面条立起来一样，嫩绿色，跟小草差不多绿。蒲公英的花瓣黄黄的，从内到外颜色会越来越浅。花蕊圆圆的，比一小块巧克力还要大一些，而且花蕊白白的，跟棉花的白不相上下。当花瓣长满时，蒲公英像一个中间是白色的小太阳，有时候，我还真以为它能发光呢！看到这，你是不是以为蒲公英只有一片围着花蕊的大花瓣？不不不！跟你想的完全不一样，它的花瓣比梅花还多呢！走近点，你会发现蒲公英的.花瓣长长的，窄窄的，跟指甲盖差不多大。正是因为花瓣小，才能长20多片呢！
蒲公英的香味淡淡的，跟栀子花差不多。它的花摸起来软软的，像纸一样。蒲公英的花还可以泡茶呢！另外，蒲公英可以起到清热、利尿、通淋的作用，以后我一定要多喝蒲公英泡的茶。用它泡茶跟用菊花泡茶差不多。如果食用它，你会感觉到一种微苦，它比苦瓜的苦要甜的多。
有一次，我喝蒲公英泡的茶竟然感觉没有苦味。一个春天的傍晚，蒲公英结出了种子，种子小小的，比米粒还小。我发现后，立马跑过去，跑到花坛前后，我就使出最大的力气吹走蒲公英的种子，然后目送种子们离开它们的妈妈……我真希望种子们的生根发芽，长得跟它妈妈一样高呀！
蒲公英，你下次能不能多带点伙伴来我家玩耍呢！
那一朵蒲公英六年级作文 38
如果我是蒲公英，我会乘着风去欣赏美丽的名胜古迹。去看雄伟的长城，去看秀美的黄山，去看奔腾不绝黄河。我还会飞向拥有“桂林山水甲天下”美誉的桂林，去欣赏自然风光的魅力。我还会飞向美丽的布达拉宫，享受西藏风情。我要飞向美丽的长江三峡，去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡
如果我是蒲公英，我会飞到那些已经饱经沧桑的战争地带，让我的种子在那里生根发芽，为那里增添一些色彩。如果我是蒲公英，我会乘风来到沙漠，把种子扔在沙土上。让它们在土壤里成长，为沙漠增添一丝绿色，让绿色不再是森林的专利，让沙漠不再只是光秃秃的黄色。
如果我是蒲公英，我会飞向病房。病房里的病人是多么的无聊啊，整天都只能抬头望着死气沉沉的天花板。我会把我小小的身躯落在花盆里，让它开成美丽的花骨朵，让病人焕发活力，用自己的`一生来换取病人的一点微笑。
如果我是蒲公英，我会乘着风，来到偏远的山村地区，将我自己种在湿软的土地上，让偏远山村的孩子看见我，他们就会觉得，生活是多么的美好，让。他们打起信心，顽强地生活下去，不再心灰意冷。
如果我是蒲公英，我会乘着风，飞到瀑布旁，聆听水花拍击岩石的声音；飞到小提琴旁，感受那如怨如诉的旋律；飞到二胡旁，体会它那宛转悠扬；我会飞到古筝旁，寻觅那历史的脚步。
如果我是蒲公英，我会去做一些有意义的事情，绝对不会看着时间在我的身边轻轻的流逝。
那一朵蒲公英六年级作文 39
今天，我们上完电脑课，俞老师就让我们去找蒲公英，还说这次周记写蒲公英。我和几位先到教室的同学听了觉得奇怪，可也没多想，立刻跑到操场上去找。跑到操场南边，我就仔细地找了起来。突然，一朵金灿灿的小花吸引住了我的眼球，咦，这是什么花呢？哦，原来是蒲公英呀，我再仔细地找了找，下水道的石缝里有，杂草丛生的草地上有，跑道的两边有。在这么恶劣的环境中，蒲公英居然开出了这么美的花。
蒲公英，是一种很不起眼的植物。我仔细地观察，它的叶子像一把锯子，叶子的边缘是锯齿状的`，叶子表面有一层绒毛，摸起来像丝绒一般。蒲公英的花有很多层，花和我们的手掌一样，可以张开合拢，当太阳出来的时候花瓣张开，是金黄的，太阳落下的时候花瓣合拢，是绿色的。花儿谢了之后，会结出一个个绒球般的果实。蒲公英妈妈可真伟大，给自己的每个宝宝都安上了一个“降落伞”。风吹到哪儿，它们就在哪安家落户。
蒲公英明知道自己成不了栋梁之材，却还努力地生长着；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还努力地茂盛着。
蒲公英虽然朴实无华，但是它有默默无闻的奉献精神，只要有人受伤了，它愿意被捣成粉末，为人敷伤口；要是哪里要铺路，它愿意被人踩踏；它有清热解毒的功效，是一味中药；它还能装饰我们的校园，让我们的学校变得更加美丽。
我爱蒲公英，更爱像蒲公英那样不屈不挠、无私奉献的人们！
那一朵蒲公英六年级作文 40
我很喜欢夜来香，但我也喜欢那默默无闻，坚强不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英种子乘着微风，摇摇曳曳地飘到了阳台上，湿漉漉的衣服将一两滴水滴了下去，让它落在了我的花盆上，从此，它便开始在土地上生长。
过了几天后，它有了一朵小苗，在那翠绿欲滴的叶子中，透露出了一种向上的力量和勃勃的'生机，它并不想奢望什么，只希望能占据那么小小的、一点点的土地。在从巨大的茶树中，射下的斑斑点点的阳光照耀在它身上，一滴露珠从茶树的叶子上滴入它的叶子上，晶莹发亮，落在了它的茎边……
茶树露出了花苞，它不甘心，眼看着它们如此争奇斗艳，便开出了一朵不起眼的小花，此时，夕阳的余晖照应在它的花苞上，染上了一层淡淡的日落黄，它就如此静静地在那里，透露出一种别样的美与高贵。
不久，花落了，它那落在土地上的花瓣，美丽无比。满头的金色花瓣变成了洁白的小降落伞，它呢，尽职地呵护着自己的孩子，那么慈爱，那么细心，那么温暖。我拉住那根茎，“扑、扑、扑”地几声，几十朵小花伞飞舞在天空中，风把它们带走了。临走前小伞们还不忘回头看看它们的母亲，然后乘风自由自在地向远方飞去。几天之后，那株蒲公英枯萎了，它的生命将在种子们的身上延续下去。
它的顽强，让我自叹不如，我喜欢它的顽强、清澈、纯洁、落落大方。绝不自卑，它在逆境中生存的勇气不断鼓舞着我前进。
那一朵蒲公英六年级作文 41
午后，望向窗外，金色的阳光下，一个熟悉的白色小精灵映入眼帘，在窗外飘飘忽忽跳着舞，像是要透过玻璃飞进来。哇，是蒲公英！我快步冲向阳台，这毛茸茸的小家伙还在调皮地左摇右晃，我心急又小心地捉住它，放在手心，仿佛遇见一个老朋友。
你是迷路了吗？你未来的家应该是在草地，在山野，在更广阔的天地……我对着它轻轻一吹，它继续乘着白色的小伞，飘下阳台，飘向远方……我的思绪也跟着它飞远。
小时候，经常跟着姥姥去地里，蒲公英是我最好的.伙伴之一。毛茸茸的小球儿一出现，我就忍不住奔向它，轻轻地把它折下来，把簇拥在一起的兄弟姐妹轻轻一吹，看着它们飘向四面八方。好羡慕它们的自由潇洒，说走就走，落到天涯海角，在那里生根发芽。飞舞的蒲公英，点缀了我童年的生活，寄托了我美丽的梦想！
每逢坐车，只要看到路边有蒲公英，眼睛就一亮，一定要爸爸停下车，去摘几朵，车开走了，还要透出车窗回头望，看它们潇洒地在风中舞蹈，快乐又自由！
长大了，对蒲公英又多了几分喜欢。它的花朵，黄的鲜亮，像星星，从苍穹坠落在绿茵中。它没有牡丹的华贵，没有大树的挺拔，没有丁香的多愁善感，但它就是独特的蒲公英！不靠人类播种施肥，不在温室里娇生惯养，一滴雨露，一缕阳光就满足，不孤芳自赏，一团团一簇簇倔强自由地生长在旷野里。
随风飞翔，自由是方向，梦想做翅膀，即使再小的帆也能远航！蒲公英，我要像你一样！
那一朵蒲公英六年级作文 42
那是一次偶然的机会，一只蒲公英的种子伴着风，飘进了男孩的窗户，停在了男孩的手边。
男孩欣喜若狂，忙找来花盆土壤种下——他一定要把它栽培成一株美丽的蒲公英！男孩把蒲公英当作至爱之物，每天都执着地为它松土、浇水、沐浴阳光。一个月、两个月、三个月……可花盆里却没有一丝动静。
母亲劝他放弃，伙伴们笑他呆板，硬要为一个没有结果的事情瞎忙活。可他仍然执着，就像刚开始时那样。
有一夜，大风凛冽，大雨似倾盆洗刷着大地，花盆在阳台上痛苦地摇摆。终于，一阵清脆的破碎声吵醒了熟睡的男孩，男孩不安的眼神定格在了空空荡荡的阳台上。不禁大叫一声：不好！花盆被刮到楼下去了。他连忙抓起衣服奔下楼去，冒着大雨，捧回那废墟中的.蒲公英。最终，它活了，他却病了。就这样，蒲公英在男孩细心呵护下渐渐生根、发芽、长大了。
这天，男孩呆呆地望着洁白的长有丰硕种子的蒲公英。突然，一阵微风拂过，蒲公英的种子迅速起飞，仿佛在湛蓝无垠的天空撒下纷飞的白沙。男孩的嘴角泛起一丝微笑，欣慰地默默念道：飞吧，多美的蒲公英呀！
也许蒲公英早已忘了是谁延续它的一生，它也许只在意自己的未来。男孩用自己的辛勤汗水换来了蒲公英的生命，并使之变得辉煌。可蒲公英为男孩留下的，只是花盆里那空空的茎杆和男孩空空的怀念。
那一朵蒲公英六年级作文 43
我想，大家一定都有自己最喜欢的植物吧，而我最喜欢的是植物是再普通不过的蒲公英了！
虽然，蒲公英很平凡，但是又有它们出众的一面，它利用风的力量，把它传送到四面八方。只要看到它的人就会心旷神怡，沮丧的人看到了它也会变得快乐，蒲公英一边走，一边笑，一边唱：“虽然我们不会开花，但是看到我们的人却会高兴起来，以为我们的`身体是柔软的，人们一摸会感到很舒服。”
我感觉蒲公英会开花，而它的花是透明的，花的名字叫坚强。因为不管它被吹到哪里，它都会顽强的活下来。我还感觉蒲公英还代表着纯洁，她的纯洁会使心灵不好的人改变为纯洁，而当蒲公英一来，你的伤心，仿佛会被它带到远处，深深的埋在泥土里，让伤心就此消失。蒲公英啊！你是多么的坚强。蒲公英啊！你是多么的纯洁！
我宁愿像你一样，当一个蒲公英，虽然你很普通，但也有出众的一面，我也愿意很普通，我也有出众的一面，我也要把欢乐，带给我身边的每一个人，我也要把纯洁，染遍每一个人的心灵，我也要把坚强，争胜每一个困难，我为何不做这样的蒲公英呢？它是多么的纯洁，坚强啊！
让我们大家一起来做一个蒲公英吧，我们要飞到四面八方，把纯洁、坚强带给每一个人吧！我们会使一群出色的蒲公英，我们会把人们的伤心带走，深深地扎在泥土里，永不翻身，各地人们将会快乐永远，我要为世界作出一份奉献，我要做一个有用的人，加油吧！
让我们飞得更高更远吧！
那一朵蒲公英六年级作文 44
一直都很喜欢蒲公英，有的说它纯洁无瑕，自由自在，有的觉得毛茸茸的，轻轻一吹，就可以飞到很远很远的地方。而我一直觉得自己就像一株蒲公英，飞到哪里哪里就是我的家。
漂泊者，漂泊着。
出门在外的孩子，最不愿意过节。每逢佳节倍思亲。适逢端午，自己生了一场小病。思绪万千，闲来无事，矫情的发了个朋友圈。其实目的就是为了寻求安慰。不想告诉家里人，也不知道怎么开口。家里人总是告诉我要坚强。有时候想想自己也这么大了，却总是照顾不好自己。但是放心呀，我肯定能照顾好这一帮娃娃们。
无奈忘记屏蔽我亲爱的小姨，紧接着狂轰滥炸，一顿责备之后，开始啰嗦，别吃凉的，别吹空调。我说：别跟我妈说呀。当然，没有密不透风的墙，第二天我妈就知道了：我是你妈为啥不跟我说？你瞧，就是这么简单粗暴的妈妈。
还收到了来自老师们，家长们，朋友们，暖暖的.关心。突然觉得自己有些小题大做了。哼，不管，我就是傲娇的小孩。
多注意身体，早点好起来，老师辛苦了。就像收集“相思豆”一样，一颗两颗，我默默的把这些储存起来，放到小小的心房里。在自己痛苦失意的时候，我还可以拿出来熬一碗甜蜜蜜的红豆汤。
真心的感恩身边的每个人，小小的举动都会让我感动好久好久。因为遇见就是缘分。
这一学期马上要结束了，我经常跟孩子们说，珍惜我们之间的缘分，珍惜同学之间的缘分，珍惜遇见的每一个人。
那一朵蒲公英六年级作文 45
春天正是挖野菜的好时机。听姥姥说用蒲公英煮水有清热解毒清肝明目的功效，于是我就央求姥姥带我去挖蒲公英。
我们来到古运河旁的草地，经过一番仔细寻找，姥姥指着一株绿色的植物告诉我：“你看！这就是蒲公英了”。我就按照这株植物的样子继续寻找，果然我在不远处又惊喜的发现一株同样的蒲公英。只见它的叶子是绿色的，边缘像是起伏的波浪。绿色的花径顶端开着一朵朵黄色的小花，像一朵朵向日葵。我赶紧用铲子把它挖出来，我发现它的根是褐色的`圆锥形的。我又继续向前找。“哇！这里有好大一片呀！”我又惊又喜的叫起来。
一朵朵小花像一个个精灵一样在风中舞动。眼前的景象让我想起了上学期学过的课文《金色的草地》。这篇课文里说到，有蒲公英的草地是会变色的，早上花瓣没有张开的时候草地是绿色的。中午，蒲公英的花瓣张开了它就变成了金色。到了晚上花瓣合上了它又变回了原来的绿色。我发现其中有几个白色的绒球，我想，这就是蒲公英的种子吧！我轻轻摘下一朵，微微的对他吹了一口气，小绒球就立刻解体变成了一把把“小伞”。“小伞”末端带着一颗颗黑色的比芝麻还小的种子，漫天飞舞，像无数个小伞兵在空中自由的游荡！这时我觉得自己仿佛就是其中一个，我飞过高山，飞过田野……风停了，我便找到了我的新家……
“我们该回家了！”姥姥喊道。这时我才回过神来，原来我不是一朵蒲公英，我是在看蒲公英呢！
那一朵蒲公英六年级作文 46
有人喜爱亭亭玉立的荷花，有人喜欢千姿百态的菊花，还有人喜欢……而我却喜欢毫不起眼的蒲公英！它看似弱小，可是却有着至高无上的品德，它代表不怕践踏，坚强生活下来的人们。
从前，有一株蒲公英，它即将与它的孩子离别。即将离别时，它对自己的孩子说：“我的孩子们，虽然我们即将分离，但你们要记住，不管前面的.路有多艰难，你们一定要走下去，记住了吗？”话刚说完，风婆婆就带着蒲公英种子启程了。风婆婆把它们带到一片雨水充足的土地就把它们放了下来，它们打开来母亲事先为它们准备的降落伞，降落下来。刚站稳，就听见一朵小花在说：“大家快看，这儿有一颗小小的种子，怎么这么难看，是谁把它生下来的？”“对呀，对呀！这么小，长大了肯定连我都比不过！”小草也赶来起哄。这时，小树说：“这么小的家伙，居然跟我们在一起，真是不知羞耻！”“对呀，哈哈哈哈……”可是小草好像什么也没听见一样，仍然走着自己的成长道路。
后来蒲公英种子长成了一株成熟的蒲公英，把自己的种子飘向各地，把繁衍后代的任务交给了下一代。
这就是蒲公英，我们人类的一生就跟它的生活一样，但是我们有没有像它一样不怕别人践踏，勇敢生活下来吗？没有多少，所以我们要向蒲公英学习，学习它那不怕践踏的高尚品德！
那一朵蒲公英六年级作文 47
放飞希望的种子，那是一种莫名的美好。飞吧……——题记
草地上的蒲公英遍地都是，那一角几朵，这一角几朵，平凡而又普通，默默地在风里雨里开着。一朵朵洁白又柔软的小白球，却像一颗颗羽毛钻石，点缀着这清新美好的草坪。
我又来到这片寂静沉默的草地。我望着那一朵朵不起眼的蒲公英，静静地，不言不语。
我不会打破这种宁静又纯洁的意境，我只会这般悄悄地望着，悄悄地呼吸着，唯恐惊落了这一地静谧。
等待。
在全然的安静中等待。
等待着那完全属于它们怒放的时刻的来临。
我的心也跟着草地上的`蒲公英，安安静静又轻轻柔柔地摇晃着。我慢慢闭上眼睛，享受地坐在石头上，陶醉其中。
阳光轻柔，微风轻柔，心思轻柔。
直到一阵大风唤醒了安静的我。我下意识睁开眼睛，目不转睛看着眼前的一切，看着这些被人遗忘的平凡的蒲公英。
风越来越大，整个草地上的蒲公英都被吹起。它们像轻盈的羽毛在湛蓝的天空下飘啊飘，它们是风的精灵，是云的孩子。
整个草地，整片天空都被蒲公英笼罩，美得安静，美得盛大。我被这一幕震惊。
生长在草地上，它们安宁而沉默。一日乘风而起，它们就是阳光里最自由的所在。它们一直在等待风来临的一刻，绽放自己生命最绚丽的一刻。
它们有的会飞向湖边探索未知的湖底；有的飞向丛林，与蝴蝶翩翩起舞；有的飞向太阳，去追随光明的希望……
飞吧。飞吧。天高地阔，海深水长。
那一朵蒲公英六年级作文 48
我一棵即将出生的蒲公英种子，带着母亲的祝福与希望——我终于来到了这个奇妙而又美丽的世界。有一天，风儿将把我送到一个地方，带着母亲的祝福与希望开始了我的旅程。终于，我来到了一片绿绿的草原，我完全离开了母亲温暖的怀抱，开始了属于我的生活……
我被肥沃的土地拥抱着，一切仿佛又回到了从前，我的眼皮沉重起来，我想：只要我还活着，就不能辜负母亲的一片苦心。一觉醒来后，我已经钻出了地面，呼吸到了新鲜的空气，享受到了温暖的'阳光，吸吮到了甘甜的露水，一切都是多么美好，我由小苗，变成了一棵真正的蒲公英！我终于完成了梦想的第一步！我活了下来。但是情况似乎很不合情理，有一天，沙尘暴来了，强烈的风带着黄色的沙子卷了过来，我十分慌乱，此时的我已经长大，同时也酝酿出了一代全新的生命，为了当母亲的梦想，为了下一带新的生命，我也不能多顾别的了，此时的我只知道：挺住，挺住！几天后，灾难已经过去，我并没有被沙子掩埋，微风又吹来了，它，又带走了一批新的希望。如今，我也成为了一位母亲，我望了望孩子们远去的背影，又想起了母亲对我的希望，我终于完成了母亲对我的期盼！
一阵风吹来，我即将被黄色的沙子掩埋，眼前的视线迷糊起来，又一批新的生命带着母亲同样的祝福与希望飘向了远方……
那一朵蒲公英六年级作文 49
春天到了，一群群的蒲公英在阳光的照耀下显得金灿灿的。一阵微风吹过，蒲公英妈妈对自己孩子们说：“现在，你们已经长大，不能再继续依靠妈妈了，要自己学会独立生活。”蒲公英们听了妈妈的话，对自己的独自生活充满了信心向往。又是一阵风吹过，大家手牵着手飞向了蓝天，撑起了一顶顶降落伞。
它们来到了一座山峰，一群蒲公英说：“这里有山有水，景色宜人，我就在这里安家吧！”于是它们徐徐降落下来。其中有一朵蒲公英说：“这里虽然景色很美，但是这里有丛丛枝叶，茂密的枝叶会刺伤我们柔弱的身体的。”可那群蒲公英哪里听得进去，早就迫不及待的选好位置纷纷飘落在山顶上。另外一群蒲公英飘啊飘，它们来到了草原的上空，一朵蒲公英说：“这里草原辽阔，没有枝繁叶茂的丛林，不会被伤害了。”
于是，又有一群蒲公英降落下来。最后一群蒲公英随风舞动，它们来到了一块草地，仔细观察了四周，觉得这里不会刮大风，也不会被枝叶刺伤，更不会被大雨伤害。于是它们就在这里安了家。一年过后，这三群蒲公英中，第一群的蒲公英还没有等扎根下来，一阵风吹来，枝条摇晃，柔弱的`身体被抽打的支离破碎。第二群蒲公英在辽阔的草原，一阵狂风吹来，把刚支起来的家吹得无影无踪。只有第三群蒲公英坚强的生活了下来，它们享受着大自然的阳光和雨露，这里没有枝叶缭绕，这里没有狂风暴雨。后来，它们也做了妈妈，它告诉自己的孩子，幸福的生活来自于深思熟虑的选择。
那一朵蒲公英六年级作文 50
“大家好，我是蒲公英，一朵随风流浪的小伞儿。因为听信了风伯伯的话，还没成熟的我便离开了母亲那温暖的怀抱，去寻找那所谓的远大理想——我是不平凡的，我要干一番轰轰烈烈的大事业，你们这些平凡的小伞怎么可以和我生活在一起！可是风伯伯带我一程后便把我丢下。暴风袭来，我被吹得晕头转向，就连往常的甘露打在我身上也让我伸不直腰。渴了饿了，再也没有母亲呵护，即使低下高贵的头，连温饱也成了问题，那嫩黄的伞儿早已被摧残得不成样子……”蒲公英，一种极为平常的植物，你留意过在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英吗？你是否发现它是一种很美的植物？它的叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎，花茎是空心的，折断之后，白色的乳汁便渗透出来。成熟的蒲公英会长出一朵朵小伞，被风吹过后，带着一粒种子的.小伞便开始了它的人生之旅。蒲公英的生命力极强而极为平凡。人们便忘却这种美丽的杂草到底出自何方，它那做能做草药、能食用的功效也自然被人们忽视。而那些生活在我们身边，随处可见的“蒲公英”也被我们习以为常。他们虽有顽强的生命力，却不得不因为生活而低下高贵的头，去找一份属于自己的家园。幼小的“蒲公英”们小小年纪就经历了社会的风风雨雨，他们本应该在学校里开开心心地学习啊！让我们都伸出援助之手，去拯救这些小小的“蒲公英”吧！
那一朵蒲公英六年级作文 51
我，是一粒很小的蒲公英种子，在一片肥沃的土地里住了下来。我努力吸收阳光和水分，想要快点长大，去看看这个美丽的世界。
终于有一天,我长成了一株蒲公英。我兴奋地环顾四周，周围还有许多伙伴，这里一片碧绿，鸟语花香。我心想:这里如此美妙，别的地方也一定很美吧。于是，我每天都盼着能有一阵风带我飞上天空。过了一阵子，有一个小女孩把我摘了下来，用力一吹，我终于飞起来了!我高兴极了，迫不及待地欣赏起了大地上的.美景。
我自由自在地在天上飘着，看着地上的树木花草，小动物和人们，我多想放声大喊，真想让所有动物植物和人都知道我在天上飞呀!正当我幻想时，我听见了下面的水声，向下看去，原来是条如镜子一样光亮的小溪呀，美丽极了!于是我决定在这里生根发芽。
我飞了下去，看见周围的美景在一处土地里生根发芽。几年后，我长成蒲公英了。当我环顾四周时，我被眼前的一切惊呆了，树木没有了，河里的鱼儿生病了，小河变得不再纯洁，空气不再清新，我开始思念自己的家。于是我再一次飞向了天空，当我俯视大地时,我又一次惊呆了，森林没有了，只有一望无际的沙漠。小动物们都被猎杀了，没有了花和草......我不敢再看下去，只好一个劲地往家飞。可当我回到家时，草原都被人踏坏了，花儿被人采摘，树木被人运走了。我伤心地哭了。心想：这几年发生了什么，为什么一切都变了?
人类啊，请你们不要再破坏环境了。地球会被你们害死的。
那一朵蒲公英六年级作文 52
春天刚到，大地就变得温暖起来了，小小的蒲公英从松软的泥土里探出头来，看着旁边的一切。
一天，蒲公英看见一棵大树，蒲公英说：“你好啊！”大树说：“小不点，欢迎来到这个新世界！”蒲公英说：“我才不是小不点，你才是小不点呢。”大树说：“对不起，我是觉得你有点儿小，才喊你小不点的。”
过了几天，蒲公英长出了几片小叶子，就有一只小甲虫爬到了它叶子上。小甲虫问：“请问我可以到你的叶子上去吗？”蒲公英说：“当然可以啦，我特别欢迎你。”于是，小甲虫就爬到了蒲公英的身上，给它挠痒痒。蒲公英叫着：“啊，痒痒痒。”听蒲公英说痒，小甲虫就不挠了，玩了一会儿就走了。
又过了几天，蒲公英变成了一朵金黄的小花。一个调皮的'小男孩跑了过来，看见那朵金黄色的小花，他想：这么漂亮的小花，送给妹妹扎在头上多好呀！但是，他又想了想：我还是等它长成白绒球，再把它摘下来，吹散了让他去旅行吧。
过了好几天，蒲公英们都变成了白绒球。它们围在一起聊天，在聊以后要到哪里去。一个说：“我想去城市。”另一个说：“我就想在这里。”还有一个说：“嗯，我还没有想好。”
……
每一个蒲公英都不知道别的蒲公英去没有去成，但是它们还是要去的。因为，有梦想就要去努力实现。
那一朵蒲公英六年级作文 53
大自然里有着许许多多美丽的花:火红的玫瑰、洁白的梨花、芬芳的百合、富贵的牡丹，还有艳丽的虞美人……这些花儿我都很喜欢，不过，还有一种默默无闻的花我也很喜欢，它就是我们花园里不起眼的蒲公英花。
最开始，这些蒲公英东一丛、西一丛地长在泥土里，我们都把它当作野草给挖出去扔掉。直到有一次妈妈去菜市场买菜，发现有人在卖蒲公英，一问才知道：原来蒲公英是一种用处很多的植物，清热解毒，不仅可以当药，还可以当菜：可以煮、可以炒、可以煎蛋、可以炖汤。于是我们开始重视它了，在花园里格外空了一块土地出来，作为蒲公英基地。
春天来了，黑黑的土里先是冒了一个绿色的小球出来，这就是蒲公英的花苞，等温暖的太阳一出来，这些绿色的花苞，就神奇地绽放了，开出了鹅黄色的、像菊花的花朵，一朵一朵的紧贴着地面尽情地盛开。开完后，它的茎就会一个劲地快速长高，最后在顶端迸出一团雪白的、毛绒绒的`蒲公英球。这时就是我最开心的时候了，我会小心地摘下蒲公英球，放在嘴边轻轻一吹，无数的“雪花”立刻随风飘扬，风儿吹多远，它们就飞多远。一个蒲公英球里包含了无数颗种子，也代表着无数个生命，只要遇到泥土，它就会生根发芽，把生命永远延续下去。
啊！小小的蒲公英，我喜欢你，喜欢你虽然矮小，但是却有着顽强的生命力；虽然平凡，但也要用自己独特的美丽传递着春天的气息！
那一朵蒲公英六年级作文 54
我知道三月的风很大，把天吹的高高的，我仰起挂满泪珠的脸庞看那翻滚的云海，灼热的阳光便把我的.眼睛刺的生疼。
我依旧骑着我那辆老弱病残的自行车奔走在“两点一线”上，依旧面临着一大堆做不完的题山题海。想想，着一切来得是多么的突兀。首先是亲戚家的孩子，接着便是邻居家的大哥哥和大姐姐们，终于。在这炎热的三月，“中考”这个早已耳熟能详的名字落到了自己的身上。
“中考在即，离别还会远吗?”我悲伤的问自己。曾经一度想快些结束中考，然后疯玩一阵，可当它临近时却有一种不可名状的悲伤油然而生。这就像在等火车一样，没来时，翘首以待，临近时，却被那轰鸣声吓坏了。
我恐惧地寻找一切借口来让我接受这无奈的离别。王维的“海内存知己，天崖若比邻。”李白的“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”在我这无尽的悲痛面前，显的是那么的苍白无力。
怎么舍得分别，怎么能被一句“好聚好散”说服，怎么能不为这青春岁月的匆匆与真挚的情谊潸然泪下。毕竟，在这段青葱岁月里，有我成功的喜悦与失落的痛楚，有我青涩的初恋与热血的友情。
风依旧很大，把成熟的蒲公英吹散到空中我看着那一个个洁白的小伞，不禁涕泗横流。亲爱的朋友们，试问我们是否还能在一起?
那一朵蒲公英六年级作文 55
哈喽，大家好！我是一株朴实的蒲公英；我还有一个名字叫做：“婆婆丁”。现在，请你坐下来，听我讲述我的故事。
蒲公英妈妈有许多孩子，我便是它们的其中之一。在蒲公英妈妈的精儿呵护下，我和我的兄弟姐妹们健康茁壮成长着。
一天，风婆婆轻轻地来到蒲公英妈妈的身边；要带我们去远行。蒲公英妈妈拿出了那早已准备了多时的降落伞，对我们说：“孩子们，你们长大了，应该离开妈妈独自生活了；让风婆婆带你们去远行吧！”
我和我的`兄弟姐妹们在风婆婆的带领下，在天空中翩翩起舞。大家撑开了妈妈为我们准备的降落伞，争先恐店地奔向大地。我飘啊飘，轻轻地落在地坎边。沐浴在和煦的阳光下，在春雨姐姐的滋润下、我开始发芽，生根；在茁壮成长……最后，我也像妈妈一样，也有了许多蒲公英娃娃。我也为它们准备了许多降落伞，也让风婆婆带它们去远行！
在一个寒风凛冽的秋天，我被一个采药人挖走了身体的一半。而被挖药人遗弃的另一半，在大地上顽强地生活着。在不久的将来，它又重新发出了新芽……
而我的另一半被挖药人采走后，经过洗净、风干最后送到了中药店。最后被那位鹤发童颜的医生爷爷推荐给一位病人，那位医生爷爷向病人介绍道：“蒲公英有清热，去火，治疗流感……”
听到我有这些药效；能够这样帮助人们，我开心极了……
小朋友们，听完我的故事，你们是不是喜欢上了我？是不是也想像我一样，做一株朴实无华而又无私奉献的蒲公英呢？
那一朵蒲公英六年级作文 56
如何会爱上一个男子，然后愿意为他奔赴天涯呢？我想这是所以陷入爱情的女子都不会躲的迷藏。当一个女子深刻的投入了一段爱情，无可救药的扎进去，想要拔出就需要填满数不清的眼泪。
年轮顺着羁縻的过往，那些曾经我们折过的纸飞机，最终飞过了旅途的风景。遗留的默契只属于命定的恋人，我和安辰，一个向左走，一个向右走。
高中毕业的那一年，安辰优异的成绩为他取得了出国留学的资格。我一个躲在房间里哭，我知道没有机会和他一起去，而他的这一去，将会是三年。
我从背后抱住他，我用最卑微的声音挽留他，他松开我的手，说：安玖，这是我的未来。
我无从反驳，这么久的'收留，安辰的家庭给我的温暖是我原本无法想象的。我知道，安辰的生命里不是只有我，对他来说，还有许多更重要的东西，我是懂得的。
安辰离开的那一天我没有见他，我害怕看到他离去的背影会泣不成声。他不知道我是多么的喜欢他，甚至保留了最后的期待希望他转身看看我，可是我知道我的想法会伤害很多人，父母必然是不会认定我和安辰的感情的。
可是我愿意等待，在他离去的光景里，守候最初的回忆。三年是一个遥远的日期，我却死亡在三年前，或许是更早的14岁的时候，我不知道安辰还记不记得我们流浪的约定，小女生的童话梦促使我坚守，左心房的位置再也无法填充他人的感情。
往事封尘，徒留一段回忆，纵使再怎么挽留，也只是妄自流泪。我忘了蒲公英的花语是无法停留的爱。
那一朵蒲公英六年级作文 57
春天来了，山坡上、田野里、森林边、草地上，随处可见蒲公英的身影。蒲公英的叶子是锯齿形的，它的叶子有的贴在地面生长，有的叶子朝天空生长，蒲公英的花是淡黄色的。一场春雨过后，天空中挂着彩虹的时候，蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的，让叶子的颜色显得深绿，花朵骄傲的仰着头绽放着，黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。
每到这个季节，人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人体因季节转换的内火，还能入药呢，所以人们都喜爱吃蒲公英。
蒲公英在这个初春的`季节里长着、长着，花朵慢慢的枯萎了，然后长出了一个白色毛茸茸的小球球，一阵微风吹过，小球球在风中摇曳，像一名小小降落员，随风高高飞起又慢慢降落。它们随风飞行的距离是不定的，有时飞呀飞呀飞的很远很远，飞过了理想的山坡、飞过了希望的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁，落在那不知的名的泥土中、沙石上，那时便是它们新的家园。
冬天来了，蒲公英躲在积雪下，准备着明年春天在生根发芽，在和人们相会。
我喜欢蒲公英，喜欢它那美丽的花朵，喜欢它在春天给人们带来的欢乐，更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人，做一个勇敢的人。
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