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对手六年级作文

时间:2021-03-07 16:02:08 六年级 我要投稿

对手六年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的对手六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对手六年级作文

对手六年级作文1

  对手,能让我们变得强大;对手,能让我们意识到自己的不足;对手,能让我们拥有更多的欲望。我感谢我的对手。

  我们班的李钊,是我在学习上遇到的最强大的对手。对待学习,他总是精益求精,每次考试几乎都是满分。而我呢,顶多也只是个九十分左右。我暗暗佩服我的对手。

  虽然他也有发挥失常的时候,但那是少之又少。有一次,我的数学考了98分,李钊却只考了八十几分。我得知李钊的分数后,脚下就像踩着一朵幸福的云,整个人都飘了起来。心想,哈哈!李钊你这个大家公认的数学王子,并不是无人能敌呀。这回我总算把你打败了。我得意洋洋,总觉得自己高人一等,就连走路也是仰着头的,见了李钊总也是爱理不理的,可他遇到我后总是朝我微笑。

  时间在我的得意中流逝得很快。一个单元很快就学完了,我们再次迎来了考试,考前老师一再叮嘱我们要认真复习。我根本没把考试这事放在心上,回家后不是看电视,就是玩游戏,总之就是不挨书的边。

  考试那天,我拿到卷子,觉得题目十分简单,便拿起笑,在试卷上龙飞凤舞地写起来。谁知,越往后面写越难,最后的几道应用题,让我傻了眼,全是奥数题,我绞尽脑汁不停地想,几乎头都想破了,也没想出一点点门道来,我顿时就傻了眼。

  考试成绩出来了,李钊满分,我的成绩却很不理想。这是我意料之中的事。我羞愧地低下了头。但我还是非常感谢我的对手,因为有了他,时时让我感到竞争的激烈。也常常让我尝到成功的喜悦。正如唐太宗所说:“以人为镜,可以知得失。”

对手六年级作文2

  我和欧阳斐是学习对手。我们不是你赢就是她嬴你,我们之间的竞争十分大,十分激烈……

  在一节数学课里,只有阿斐做完了数学练习,她得意扬扬,故意给眼色我看,去她左邻右舍拼命地炫耀:“哈,我终于做完了练习,还有谁做完了没啊。”她可真是笑里藏刀啊,自己明知到唯有她做完练习,可偏就装傻出来问问,目的就是为了引老师的注意力和赢得更多同学的夸奖。呵,她这种计谋可真够阴毒!这时,黄老师走到她面前,然而她却把练习题书摆在老师面前,于是老师就拿起红笔给她改分。她更是傲气十足了,小声地向着我说:“你做完练习题没有?”虽然听起来很一般,没什么的,但让我真正去理解含义,那就是藐视别人的语气啦!就在这时,老师大声地在班上训斥:“斐,你是怎么搞的?叫你列式计算,你怎么就直接写答案。这是分数乘法不是分数加法,你怎这么马虎……”老师的声刚落,全班同学都从埋头作业的思绪转入阿斐上,几十双眼睛睁得大大地注视着她,我心里不禁地高兴:“这叫做骄傲的后果!”只见她的脸就像被火烘烤过似的,红彤彤的。接着老师拿起了我的练习题书,迅速地看了几眼,很自然地把我练习题里的答案抄在黑板上,对同学们说:“这就是最佳答案,哪里错了就把哪里改正好!”这时,我的心情像吃了蜜糖似的兴奋,无比的喜悦。下课后,同学们都围着阿斐问:“我们明天放学去淑颖家,你也去吧,好吗?”阿斐好像在想着什么似的,毫不犹豫地摇摇头,一声不出的。从她的眼神中,我看到了她对我的不满,我也一切明白了,阻止同学追问她……

  以前她不在的时候,英语的科代表之内的都是由我当,英语老师把我宠得很,我的英语成绩已经习惯拔尖。可现在她一来,我在英语科上什么地位都没有了,英语老师也偏向了她,好像把我当做不存在的。所以,我就比以前做得更好,更努力地学习英语,一直有着超越她的目标……

  我再来谈谈生活中那些成功者是怎样看待对手吧!

  邓亚萍和乔红曾经是世界上排名最前的两名乒乓球运动员。乔红在邓亚萍未出现之前,总是隐拿第一。可邓亚萍出现后,她的地位就被邓亚萍霸占了,自己却退到了她的后面,这是一个多么残酷的事实啊,但乔红却没有因为败了自己的对手,而永远起不来。她最后反而很轻松地说:“若不是邓亚萍,我也不会天天感到有压力,拼命提高技术,水平也会比现在差得多。”

  所以,你应该感悟到对手有何等的重要,我们应该要感谢对手,是她(他)让你取得更大的进步!

对手六年级作文3

  轻松的人生如飘飞的柳絮,岁月流逝却一事无成,时间轻轻地飘去,从起点到终点,连一条虚线都没有留下,自然也就长不出芬芳的花朵,结不出成功的果实。这样的人生毫无意义可言,然而真正的人生是应该拥有对手,因为对手是人生一场电影里的配角,正因为有它才可以让我们在华丽的舞台上展示自己,获取成功!

  人生如棋局,当我是红棋时,黑棋就是我的对手;当我是黑棋时,红棋就是我的对手。在这一场棋局里,我们尽情地打打杀杀,使出浑身解数,去攻打对方,不给对方留一丝情面。也许现在对手的棋艺略胜我一筹,不用耗费多大的精力去阻挡我的进攻,对我的进攻不屑一顾,但只要把棋杀玩,从中磨炼自己,找出自己的弱点,找出自己出棋的每一步破绽,去补足它,去填满那空缺,并了解对手的棋法,摸清对手的底细,知道对手的实力,寻找出对手的破绽,因为即使是神都会有缺点的,何况一个正常人呢?在多次实战中获取对手的信息,做到知己知彼。只有这样,在和对手不断切磋较量中找出自己的不足,去克服缺点,就可以超过对手。因而,不到最后,谁也不知道结果。其实对手就是训练我们的教官。

对手六年级作文4

  对手,是使你进步的人,也是给予你无穷力量的人,如果没有了对手,你将没有了前进的动力,更不会超越自我。就好比一盘菜中少了一点盐,就会变得淡而无味,而对手会使你平淡的生活多姿多彩。而我的同桌——阳瀚,就是我的对手。

  开学没多久,老师就突如其来的告诉我们考试的事情,我的心为之一动想到:这次又可以和阳瀚比赛了。有一丝波动的心,觉得自己是绝对没有问题的,又想到:平时阳瀚也很少超过我呀,干脆这次就简单复习一下算了,最多算个失误。我不以为然拿起书漫不经心地随便瞟了两眼,便将书扔在一边……试很快考完了,考完试的我显得格外紧张,我知道自己考砸了,长长叹了一口气,为自己的骄傲自满感到后悔,而阳瀚却格外兴奋,脸上露出自信的笑……三天后,老师改出了卷子,她神情严峻地表情令我十分恐惧,我的额头沁出汗珠,当老师把卷子发到我手中时我几乎不敢看分数,只是呆呆地望着眼前一个个醒目的差,但犹豫好奇,我轻轻地卷子地翻开卷子,定睛一看,我的心一下子被揪紧了,我傻傻地望着,捏紧了拳头,阳瀚走了过来,看了看我的卷子,笑了笑,轻声说:“你的成绩一直比我好些,这次虽然你考差了,但也不能灰心丧气,下次努力就可以了。”

  从那天以后,我每天晚上都会拿数学题做,一题,两题,五题……我已经四肢无力了,眼睛也睁不开了,困极了,这时,我耳边总会响起:“睡吧!去谁吧!你睡着了,我就可以比你多做两道题,你没我勤奋,刻苦,还很骄傲,我一定会超过你的。”我就像作一场梦,一下子精神起来,闭目凝神:阳瀚一定还在做练习题,一定还在努力着,我怎么能不努力呢?我怎么能善罢甘休?我仿佛又有无穷力量正从体内慢慢释放出来,使我认真学习。

  终于我的努力,勤劳,与坚持换来了清晨的第一缕温暖的阳光,换来了我灿烂的微笑,真是"功夫不负有心人"呀!只有对手才能使你不断的努力,进步。

对手六年级作文5

  我们一生中最讨厌的应该就是对手了,他总是会和你竞争,让你不高兴,让你沮丧。而提到你最想感谢的人一定是父母、老师、朋友、亲人或其它同学了,我最想感激的人却是对手。

  在我的一生中,遇到过许多对手。考试上,平时最好的同学要和我做对手;篮球场上,我的朋友要和我做对手;象棋比赛中,我的队友却也要和我成为对手。当然我也遇到过一些我不认识的对手,虽然他们或强或弱,或击败过我或被我击败,但我还是要感谢他们。

  感谢你,对手。当我拿起笔考试时,正是你使我十分想考好,给了我我信心;当我站在800米的起跑线上,是你一次次地超越我,让我有了更强的斗志,渴望胜利;当我在篮球场上打球时,正是你一次次的抢球和一次次的得分,激励了我,使我拼劲十足;当我象棋比赛时,正是你一次次的击败我,让我吸取了教训,认真总结,使我斗志昂扬……

  感谢你,对手。你就好像是我的另一个老师,一直在用失败惩罚我,却能够使我激发出一个更好的自己。其实我们每个人身边都有一个对手,直到我们长大仍然有对手。他就好像是一个冷酷的导师,总在你骄傲时给你致命一击,让你保持头脑清醒。你也许十分讨厌他,但你不能没有他。因为老师和父母不会永远陪着你,不可能教你道理教到老,所以只能靠对手的一次次胜利来提醒你。你一旦没有了他,你就会失去紧迫感,失去危机感,永远为一次小成功而沾沾自喜,这样你永远不会进步和进取。

  同学们,珍惜你们的对手吧,不要因为自己的面子而费尽心机攻击你的对手或投机取巧获得胜利,可这有什么用呢?所以请你们把对手当做朋友吧。大家一起探讨问题,共同进步,一起学习,这样难道不好吗?同学们,行动起来吧,把你们的对手都当成朋友,你会发现你们自己会十分轻松。

对手六年级作文6

  人世因有爱而美好,而灿烂,这爱是无微不至无孔不入的,父母与孩子,老师与同学,朋友与朋友之间,甚至,对手与死党之间……

  巜成都商报》与巜华西都市报》一直是西南的两大报纸,两报在竞争上互不相让,我是属于《成都商报》的`小记者

  还记得那天,我买了对手的一份报。

  那是一个阴天,小南街人们在街上有说有笑,有两个小记者,在街上卖报纸,他们在哪里喊着:“卖报了,两元一份报纸,”他的背上披着一件发白的小记者服,好似没有人注意他似的,街上的气氛并没因这两位“与众不同”的小工作者们改变,为何,在人们的视线中,他们根本没有立足之地呢?是因为报纸价格过于的高,还是因为什么呢?

  我正巧路过那里,看到这儿,我看不下去了,虽然两家报纸互相竞争对手,可是,我们毕竟是同行呀,同行之间即使是仇敌,也有关怀与关爱呀,同行之间,也有关爱,有人说:对手是成长路上的绊脚石,与其这样说,对手只是一个让自己更加成长更加自立,自强的一个人,更重要的的一个人,如果一个人没有对手就没有目标,没有目标,人就会没有进步,没有创新,没有进取,这样如果每一个人的智力都停留在1十1二2的阶段上的话,世界将是什么样子呢?总而言之,总而言之对手是促进人类进步的最快的方法,比如说战争带来的后果,一部分是伤害,又一部份是促进一个国家的高度进步与发展,唯有如此对手,要理性对待,让自己的蓝天更美一点。

对手六年级作文7

  在这一届大队委员会委员评选当中,我的竞争职位是大队部部长。这个职位是必须经过许多人的竞争和评选,要用自己的实际行动来证实自己可以做一名优秀的大队部部长。

  我当初最厉害的对手是徐嘉璇,他是一名品学兼优,全面发展的好学生。在评选当中,每当我一看见她,心中总会想一些可悲的事情,总是往坏处想。“我会不会被落选,会不会就没有机会当大队部部长”。当她读大队委员竞聘稿时,是那么自信,读得是那么绘声绘色,表现是那么优秀。瞧!老师和同学们都为她鼓起了热烈的掌声。“大队部部长绝对是她,老师和同学们都那么赞同她”。我总是想控制自己不想了,可是,现在的我已经不受控制了,这又给我自己实施了压力。

  终于,大队辅导员宣布新任大队委名单的时刻到了,我不禁心跳加速,“是她!绝对是她!”“大队部部长徐嘉璇,大队部副部长······”我被落选了,我失败了,真的像我想象的那样,我低下了头。

  同学们和老师纷纷祝贺徐嘉璇,我也为徐嘉璇喝彩,为徐嘉璇当上了大队部部长高兴。徐嘉璇在某些方面毕竟比我好,我相信她一定会做一名优秀的领导者。

对手六年级作文8

  友好和敌意是一对相互矛盾的词语,它存在于许多人之间,她们表面上看起来很友好,其实背后却又暗暗比拼,这也许就是人们常说的对手。

  在我的学习生活中,存在着许多无形却又有形的对手,其中的头号劲敌自然是我们的一班之长——雷蕾,她可是个较为厉害的家伙。

  别看我们两个女孩子表面亲亲热热,暗地里却狠下决心,誓要把对方比下去。

  一次考试中,我一时疏忽,以两分半的差距败于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我却心里火烧火燎,无奈,只好在心里自我安慰:只不过差两分半吗,权当我让给她一次好了。这样心里才舒服了许多。

  但最终我还是狠下决心,誓要在下次考试中超过她。有决心就有动力,经过我不懈的努力,终于我再一次战胜了雷蕾。

  有时,我似乎显得很小肚饥肠,总认为对手是个障碍,想要尽快扫除,看着别人好时就眼红。其实,有个对手对自己来说未尝不是件好事,人不能害怕竞争,竞争不但不会淘汰自己,反而会提高自己,促进自己不断进步。

  在这里,我想对雷蕾及身边与我竞争并共同进步的同学们衷心地说声:“谢谢“,没有你们就没有我今天的成绩,让我们一直友好地相处,并在竞争中快乐成长吧!

对手六年级作文9

  我在学习上有这样一位对手,从学习的各个方面来说,我都是他的手下败将,但我总不放弃地挑战他,但最终还是以惨败结局,我这个对手就是几乎是全班学习最好、最爱发言的任枭航。

  别看这个人下课那么爱说话,爱看漫画书,上课时,那叫个龙腾虎跃,几乎每次老师让发言的时候,都有他。而我正在默默地思考问题。这差距,简直就是在百米赛跑中,我才跑了一圈,他已经跑了十圈!谁让我平时不咋爱学习,关键时刻才提起劲来,他平时每时每刻都在学习,关键时刻都能轻松面对。

  但是有一次考试,让我们俩化敌为友,也拉开了我和他的差距,其实我们俩也差不了多少。

  那天下午,数学老师让我们班考试。别看是一张普普通通的卷子,其实一看,简直是非同小可。卷子发下来,我就下定决心,我要打败你任枭航。我心中的怒火在熊熊燃烧着,是空气中含着浓烈的爆炸性的火药味。以至于把卷子撕成末。怒火推动了我做题的时间,我平明地写着,几分钟看他一次,他写完没有,忠于我的怒火平息了。心中得意洋洋:哈哈哈!任枭航我在速度上赢了你。我拼命地检查着,兴奋的力量推动着我要拿满分了。这次激烈地战斗中还有朱文冬,朱文冬眼看就要交卷子了,我拿着卷子以迅雷不及掩耳之速冲到讲台上。“啪”,卷子一放,哈哈,全班第一,回到座位上,我的情绪以高兴化为了紧张,心跳不停地猛烈跳动着。下课了,我立马跳到老师的跟前,一看,98分。哈哈!当我来到任枭航面前时,他泪流满面,原来,他也有不会的时候,一看,他跟我一样,也是那道题不会,我把我的方法给他说了一遍。看到敌人都成这样了,起码也得帮帮他吧!他把卷子一交,100分。我心中的怒火立刻又燃烧起来了,那时,我真想打自己俩巴掌,我又用仇恨的眼神看着他时,但他对我只是微微一笑,还跟我说声谢谢,看到敌人现在的化敌为友,我心中依然很嫉妒他。总有一天我会打败你的。哼!

  看!他又写完了……

对手六年级作文10

  8月11日,羽毛球世锦赛,但这是我最难忘的一次比赛。

  这是林丹与马来西亚选手李宗伟的比赛,两个站在羽毛球金字塔顶端的人的比赛。

  比赛开始了,林丹与李宗伟各拿下一局,可到了第三局,也是决胜局,一直不分上下的两人中,发生了一些变故。林丹和李宗伟的比赛进入了白热化阶段,对角点杀、大力扣杀,各种技巧被二人完美的演绎出来。突然,林丹一个角度刁钻的点杀扣下,李宗伟接住了球,但是一下子摔倒在地,膝盖与地面猛撞,受了不轻的伤。

  在喷了止痛剂以后,李宗伟强忍着疼痛勉强站了起来,与林丹对峙。

  李宗伟的坚持感动了全场的观众,全场人都沸腾了,“李宗伟,加油!”这句话在人群中响起,可惜好景不长,他接了几球后,一下摔倒在地,站不起来了。

  这是一场没有终局的比赛。

  李宗伟最终选择了弃权,输给了这个自己一生的对手——林丹,可林丹依然与医护人员一起将李宗伟扶上了担架,并说:我有一个伟大的对手。

  李宗伟坚持不懈的精神正是他的伟大之处,能像他一样,坚忍疼痛、为了国家荣誉,上场比赛,谈何容易?他值得所有人的尊敬!

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